2020细胞工程高三一轮复习_公开课
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细胞工程高三一轮复习公开课ppt课件
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(2)过程③在化学药剂__聚_乙__二_醇__的作用下会发生细胞融合；动物细 胞融合的方法与植物细胞不相同的是_可__以_使__用_灭_。活的病毒 (3)过程_____⑤_____属于脱分化，过程_____⑥_____属于再分化，细 胞发生分化的根本原因是__基_因__的_选__择_性_。表达 (4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是_植__物_组__织_培__养_，其培养时选用的材 料通常是分生组织，原因是_全__能_性__高_，__易_脱。分化形成愈伤组织 (5)植物体细胞杂交的研究在________方面，取得了巨大突破。
“生物导弹” ＝单克隆抗体＋药物
单抗导向，药物为弹头
【典例2】 人绒毛膜促性腺激素(HCG)是女性怀孕后胎盘滋养层细 胞分泌的一种糖蛋白，制备的抗HCG单克隆抗体可用于 早孕的诊断。如图为抗HCG单克隆抗体制备流程示意图， 请分析回答下列问题。
动物细胞培养 动物细胞融合
(1)制备单克隆抗体过程中要用到________和________技术。
体细胞核移植技术
• 整个过程主要用了哪些技术？ 核移植、胚胎移植
• 新生个体的性别、基因？ 与供体相同
• 繁殖方式？ 无性繁殖
• 原理？ 动物细胞核的全能性
体细胞核移植技术的应用
1、畜牧业 2、保护濒危物种 3、医药卫生
对于克隆人，中国政府的态度：
不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验， 不反对治疗性克隆。
(2)制备单克隆抗体过程中，给小鼠注射的HCG相当于 ___抗__原___，使小鼠产生能分泌相应___抗__体___的淋巴细胞，
此过程属于特异性免疫中的___体_液____免疫。
(3)在细胞内DNA合成一般有两条途径。主要途径是在细胞 内由糖和氨基酸合成核苷酸，进而合成DNA，而氨基喋呤可 以阻断此途径。另一辅助途径是在次黄嘌呤和胸腺嘧啶核苷 存在的情况下，经酶催化合成DNA，而骨髓瘤细胞的DNA 合成没有此辅助途径。
(2)过程③在化学药剂__聚_乙__二_醇__的作用下会发生细胞融合；动物细 胞融合的方法与植物细胞不相同的是_可__以_使__用_灭_。活的病毒 (3)过程_____⑤_____属于脱分化，过程_____⑥_____属于再分化，细 胞发生分化的根本原因是__基_因__的_选__择_性_。表达 (4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是_植__物_组__织_培__养_，其培养时选用的材 料通常是分生组织，原因是_全__能_性__高_，__易_脱。分化形成愈伤组织 (5)植物体细胞杂交的研究在________方面，取得了巨大突破。
“生物导弹” ＝单克隆抗体＋药物
单抗导向，药物为弹头
【典例2】 人绒毛膜促性腺激素(HCG)是女性怀孕后胎盘滋养层细 胞分泌的一种糖蛋白，制备的抗HCG单克隆抗体可用于 早孕的诊断。如图为抗HCG单克隆抗体制备流程示意图， 请分析回答下列问题。
动物细胞培养 动物细胞融合
(1)制备单克隆抗体过程中要用到________和________技术。
体细胞核移植技术
• 整个过程主要用了哪些技术？ 核移植、胚胎移植
• 新生个体的性别、基因？ 与供体相同
• 繁殖方式？ 无性繁殖
• 原理？ 动物细胞核的全能性
体细胞核移植技术的应用
1、畜牧业 2、保护濒危物种 3、医药卫生
对于克隆人，中国政府的态度：
不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验， 不反对治疗性克隆。
(2)制备单克隆抗体过程中，给小鼠注射的HCG相当于 ___抗__原___，使小鼠产生能分泌相应___抗__体___的淋巴细胞，
此过程属于特异性免疫中的___体_液____免疫。
(3)在细胞内DNA合成一般有两条途径。主要途径是在细胞 内由糖和氨基酸合成核苷酸，进而合成DNA，而氨基喋呤可 以阻断此途径。另一辅助途径是在次黄嘌呤和胸腺嘧啶核苷 存在的情况下，经酶催化合成DNA，而骨髓瘤细胞的DNA 合成没有此辅助途径。
(通用版)2020版高考生物一轮复习第2讲细胞工程课件(选修3)
二、植物细胞工程 1．植物细胞的全能性
2．植物细胞工程的基本技术
3．植物细胞工程的实际应用 (1)植物繁殖的新途径 ①微型繁殖：用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术。
特点：ab..保高持效优快良速品地种实的现种遗苗传的特大性量繁殖 ②作物脱毒技术：选取作物 无毒组织 (如茎尖)进行组织培 养，获得脱毒苗的技术。 ③人工种子：以植物组织培养得到的 胚状体 、不定芽、顶 芽和腋芽等为材料，经过人工薄膜包装得到的种子。
全能性
C．动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础
D．动物细胞培养选用的培养材料大多是动物的受精卵 解析：动物细胞培养过程中，应用胰蛋白酶处理使细量细胞，没有获得完整个体，
不能证明动物细胞具有全能性，B 错误；动物细胞培养选用的
培养材料大多是幼龄动物的组织或细胞，D 错误。 答案：C
(9)杂交瘤细胞进行体内培养，是为了获得能产生单克隆抗体的
胚胎
(×)
(10)B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞经细胞融合后有三种细胞类型(若
仅考虑两两融合的情况)
(√)
2．下列有关动物细胞培养的叙述，正确的是
()
A．动物细胞培养过程中，可用胃蛋白酶处理使细胞分散开
B．通过动物细胞培养获得大量细胞，可证明动物细胞具有
(3)原理： 细胞膜的流动性 。 (4)结果：形成具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细 胞，称为 杂交细胞 。 (5)意义：突破了有性杂交 方法的局限，使 远缘杂交 成为 可能。成为研究细胞遗传、细胞免疫、肿瘤和生物新品种培育 等的重要手段，为制造单克隆抗体 开辟了新途径。
2．单克隆抗体 (1)制备过程
解析
解析：由图分析可知，培育柑桔耐盐植株利用了 γ 射线照射，使其 发生基因突变，再利用一定浓度盐的培养基去选择耐盐植株。(1) 离体的茎段经过脱分化过程形成愈伤组织，此时愈伤组织具有未分 化的特点，细胞依然具有全能性。(2)对愈伤组织进行了两次处理， 处理 1 中 γ 射线照射的目的是诱导基因突变。愈伤组织细胞处于不 断地分裂状态，易受到培养条件和外界压力的影响而发生突变，因 此通常用 γ 射线处理植物的愈伤组织能获得较好效果。该技术最终 培育柑桔耐盐植株，因此处理 2 中添加的物质 X 为 NaCl，起选择 作用，具有能适应一定浓度盐的愈伤组织才可以生长，不适应的愈 伤组织死亡。(3)三倍体无子西瓜的培养过程是：利用秋水仙素处理 二倍体西瓜的幼苗，使之变成四倍体植株，再用二倍体西瓜给四倍 体西瓜授粉，结出三倍体的种子。第二年将此三倍体的西瓜种子种 下去，授以二倍体的花粉，结出三倍体的无子西瓜。整个过程中没 有用到植物组织培养。作物育种研究中常用农杆菌转化法将含抗虫 基因的 Ti 质粒导入到植物体细胞中，再利用植物组织培养技术获 得抗虫的农作物。运用细胞工程培育白菜－甘蓝杂种植株，需要采 用植物组织培养技术将杂种细胞培养成杂种植株。
2．植物细胞工程的基本技术
3．植物细胞工程的实际应用 (1)植物繁殖的新途径 ①微型繁殖：用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术。
特点：ab..保高持效优快良速品地种实的现种遗苗传的特大性量繁殖 ②作物脱毒技术：选取作物 无毒组织 (如茎尖)进行组织培 养，获得脱毒苗的技术。 ③人工种子：以植物组织培养得到的 胚状体 、不定芽、顶 芽和腋芽等为材料，经过人工薄膜包装得到的种子。
全能性
C．动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础
D．动物细胞培养选用的培养材料大多是动物的受精卵 解析：动物细胞培养过程中，应用胰蛋白酶处理使细量细胞，没有获得完整个体，
不能证明动物细胞具有全能性，B 错误；动物细胞培养选用的
培养材料大多是幼龄动物的组织或细胞，D 错误。 答案：C
(9)杂交瘤细胞进行体内培养，是为了获得能产生单克隆抗体的
胚胎
(×)
(10)B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞经细胞融合后有三种细胞类型(若
仅考虑两两融合的情况)
(√)
2．下列有关动物细胞培养的叙述，正确的是
()
A．动物细胞培养过程中，可用胃蛋白酶处理使细胞分散开
B．通过动物细胞培养获得大量细胞，可证明动物细胞具有
(3)原理： 细胞膜的流动性 。 (4)结果：形成具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细 胞，称为 杂交细胞 。 (5)意义：突破了有性杂交 方法的局限，使 远缘杂交 成为 可能。成为研究细胞遗传、细胞免疫、肿瘤和生物新品种培育 等的重要手段，为制造单克隆抗体 开辟了新途径。
2．单克隆抗体 (1)制备过程
解析
解析：由图分析可知，培育柑桔耐盐植株利用了 γ 射线照射，使其 发生基因突变，再利用一定浓度盐的培养基去选择耐盐植株。(1) 离体的茎段经过脱分化过程形成愈伤组织，此时愈伤组织具有未分 化的特点，细胞依然具有全能性。(2)对愈伤组织进行了两次处理， 处理 1 中 γ 射线照射的目的是诱导基因突变。愈伤组织细胞处于不 断地分裂状态，易受到培养条件和外界压力的影响而发生突变，因 此通常用 γ 射线处理植物的愈伤组织能获得较好效果。该技术最终 培育柑桔耐盐植株，因此处理 2 中添加的物质 X 为 NaCl，起选择 作用，具有能适应一定浓度盐的愈伤组织才可以生长，不适应的愈 伤组织死亡。(3)三倍体无子西瓜的培养过程是：利用秋水仙素处理 二倍体西瓜的幼苗，使之变成四倍体植株，再用二倍体西瓜给四倍 体西瓜授粉，结出三倍体的种子。第二年将此三倍体的西瓜种子种 下去，授以二倍体的花粉，结出三倍体的无子西瓜。整个过程中没 有用到植物组织培养。作物育种研究中常用农杆菌转化法将含抗虫 基因的 Ti 质粒导入到植物体细胞中，再利用植物组织培养技术获 得抗虫的农作物。运用细胞工程培育白菜－甘蓝杂种植株，需要采 用植物组织培养技术将杂种细胞培养成杂种植株。
2020高考生物一轮复习课件：第13单元 第3讲 植物细胞工程
_植物组织培养的应用 植物细胞工程作为一门新兴的生物技术，被广泛应用于社会生产，下列 相关说法错误的是( A ) A. 人工种子常使用人工薄膜作为种皮包被植物愈伤组织制作而成 B. 植物微型繁殖运用了植物组织培养技术，可快速繁殖良种植物 C. 作物脱毒常选取植物的茎尖，因为该处病毒较少或无病毒 D. 植物细胞融合中常用的融合手段有离心、振动、电激和 PEG 法 [解析] 人工种子常使用人工薄膜作为种皮包被胚状体制成，A 错误。
(2)植物细胞融合成功的标志是再生出新的细胞壁，植物体细胞杂交成功的标志 是形成杂种植株。
(3)植物体细胞杂交过程中没有有性生殖细胞的结合，因此不属于有性生殖，应 为无性生殖。
(4)杂种植株的变异类型属于染色体变异，杂种植株的染色体数通常是两亲本细 胞染色体数目之和，杂种植株属于异源多倍体。
第十三单元 现代生物科技专题
第3讲 植物细胞工程
析考情·明确考向
考查内容 等级要求 五年考情
素养体现
复习指导
生命观念：简述植物细胞的全能性，
掌握植物组织培养的过程和方法； 掌握植物组
2018 年 T8； 科学思维：比较区别植物组织培养与 织培养、植物
2017 年 T27； 植物体细胞杂交的过程与方法，能够 体细胞杂交
有性生殖
培养结果
正常的可育植株
高度不育的单倍体，秋水仙素处理后可育
5. 植物繁殖的新途径比较
繁殖途径 微型繁殖技术 作物脱毒
制造人工种子
材料
离体的植物组织、 植物的分生组
器官、细胞
织，如茎尖
胚状体、人工胚乳和 人工种皮
①能保持亲本的一
①可使在自然条件下不结实或种子昂
切优良性状；
贵的植物得以繁殖，并能节约大量的
2020版高考生物一轮复习第十一单元现代生物科技专题第02讲细胞工程课件新人教版
3．动物细胞融 应用
基础，生物生长的细胞学基础，
合与单克隆抗
克隆动物的原理
体(Ⅱ)
微考点•大突破
核心考点 深度解析
考点一 植物细胞工程 1．细胞工程的概念
2．细胞的全能性 (1)含义：具有某种生物__全__部__遗__传__信__息___的任何一个细胞，都具有 ___发__育__成__完__整__生__物__体___的潜能。 (2)物质基础：细胞内含有本物种全部的_遗__传 ___信__息__。 (3)植物细胞全能性表达的条件：具有完整的细胞结构；处于___离__体_____ 状态；提供一定的营___养__、__激__素_和其他适宜外界条件。
②单倍体育种通过花药离体培养获得单倍体植株后，用秋水仙素处理，使 染色体加倍后即可得到能稳定遗传的优良品种，因此可以极大地缩短育种年 限；在植物组织培养过程中，细胞不断分裂，而细胞在分裂间期会进行 DNA 复制，此时突变率较高。③所谓人工种子，就是以植物组织培养得到的胚状体、 不定芽、顶芽和腋芽等为材料，经过人工薄膜包装得到的种子，可在适宜条件 下萌发长成幼苗。
解析 (1)①植物基因工程技术主要用于提高农作物的抗逆能力(如抗除草 剂、抗虫、抗病、抗干旱和抗盐碱等)。②利用转基因动物生产药物时，科学 家将药用蛋白基因与乳腺蛋白基因的启动子、终止子、复制原点等调控组件重 组在一起，以使目的基因在受体内能顺利复制并表达，通过转基因动物分泌的 乳汁可获得所需药品，因此，称这样的转基因动物为乳腺生物反应器(或乳房 生物反应器)。③利用基因工程治疗遗传病时，最有效的方法是基因治疗，这 样可以改变患者的遗传组成，从根本上治疗某些遗传病。(2)①植物组织培养 技术是一种无性繁殖技术，它可以保持优良品种的遗传特性。对于无性繁殖的 作物而言，病毒在其体内逐年积累，就会导致产量降低，品质变差。但植物分 生区附近(如茎尖)的病毒极少，甚至无病毒。所以，选取植物的分生区(如茎尖) 进行组织培养可获得脱毒植株。
高三一轮复习生物：植物细胞工程的应用课件
缺点:要不断进行(多年)纯化和选择，才 得到一种符合理想要求的新品种 。一 般需要5—6年的连续筛选。
优点：使位于不同个体的优良性状集中于 一个个体（最常用的一种育种手段）
1.单倍体育种 单倍体的概念: 是指由配子单独发育成的个体 （体细胞中含
有本物种配子染色体数目的个体） 单倍体的例子: 蜜蜂中的雄蜂是由未受精的卵发育来的单倍
打破物种界限，定向地改 造生物遗传性状
适用于植物，但动物方 面难以开展
技术要求高
2.突变体的利用
（1）突变体的产生
在植物组织培养的过程中，由于培养的细 胞一直处于不断的分生状态，因此容易受到 培养条件和外界压力（如射线、化学物质等） 的影响而产生突变。
（2）利用：筛选对人们有利突变体,进而培育 新品种，抗花叶病毒的甘蔗、抗盐碱的野生 烟草、抗除草剂的白三叶草等。
3.细胞产物的工厂化生产
(1)种类:蛋白质,脂肪,糖类,药物,香料,生物碱等.、 (2)技术:植物的组织培养.见教材P41
红豆杉
应用：高效抗癌的药物紫杉醇、人参 皂甙、人工培养愈伤组织提取细胞 中某种成分如治疗烫伤的紫草素、 香料等
第二章 第2节植物工程的实际应用
一、植物繁殖新途径
实际问题：经济苗木、名贵花卉、珍稀植物 等自然繁殖速度缓慢，繁殖效率低下或优良 性状不易保持……
兰花、生菜、杨树、以及无籽西瓜的培育。
1、微型繁殖：
概念:是快速高效实现种苗繁植培育优良植 物品种的植物组织培养技术。（组培技术的出
现不仅可以保持优良品种的遗传特性，还可以高效 的实现大量繁殖。属于无性繁殖）
体. 多数植物都可通过花药或花粉来获得单倍体
(花药离体培养) 过程:
秋水仙素
优点： 后代都是纯合子，能稳定遗传 明显缩短育种年限，加速育种进程
优点：使位于不同个体的优良性状集中于 一个个体（最常用的一种育种手段）
1.单倍体育种 单倍体的概念: 是指由配子单独发育成的个体 （体细胞中含
有本物种配子染色体数目的个体） 单倍体的例子: 蜜蜂中的雄蜂是由未受精的卵发育来的单倍
打破物种界限，定向地改 造生物遗传性状
适用于植物，但动物方 面难以开展
技术要求高
2.突变体的利用
（1）突变体的产生
在植物组织培养的过程中，由于培养的细 胞一直处于不断的分生状态，因此容易受到 培养条件和外界压力（如射线、化学物质等） 的影响而产生突变。
（2）利用：筛选对人们有利突变体,进而培育 新品种，抗花叶病毒的甘蔗、抗盐碱的野生 烟草、抗除草剂的白三叶草等。
3.细胞产物的工厂化生产
(1)种类:蛋白质,脂肪,糖类,药物,香料,生物碱等.、 (2)技术:植物的组织培养.见教材P41
红豆杉
应用：高效抗癌的药物紫杉醇、人参 皂甙、人工培养愈伤组织提取细胞 中某种成分如治疗烫伤的紫草素、 香料等
第二章 第2节植物工程的实际应用
一、植物繁殖新途径
实际问题：经济苗木、名贵花卉、珍稀植物 等自然繁殖速度缓慢，繁殖效率低下或优良 性状不易保持……
兰花、生菜、杨树、以及无籽西瓜的培育。
1、微型繁殖：
概念:是快速高效实现种苗繁植培育优良植 物品种的植物组织培养技术。（组培技术的出
现不仅可以保持优良品种的遗传特性，还可以高效 的实现大量繁殖。属于无性繁殖）
体. 多数植物都可通过花药或花粉来获得单倍体
(花药离体培养) 过程:
秋水仙素
优点： 后代都是纯合子，能稳定遗传 明显缩短育种年限，加速育种进程
2020版高考生物一轮复习生物技术与工程第4讲细胞工程课件新人教版
答案
[思考回答] 1．通过植物体细胞杂交形成的杂交植株是否一定可育？ 提示：是否可育看同源染色体能否正常联会。若植物体细胞杂交过 程得到的杂种植物存在同源染色体，能正常联会，则可育。
2．如图表示植物分化、脱分化和再分化过程及其关系。试回答相关 问题：
(1)脱分化形成的愈伤组织细胞与正常体细胞相比，前者在结构的特 点是什么？
答案
4．植物体细胞杂交技术 (1)概念：将_不__同__种__的植物体细胞，在一定条件下融合成_杂__种__细__胞__， 并把杂种细胞培育成_新__的__植__物__体__的技术。 (2)原理：体细胞杂交利用了细胞膜的_流__动__性___，杂种细胞培育成杂 种植株利用了植物细胞的_全__能__性____。
答案
(3)过程
(4)意义：克服不同种生物_远__缘__杂__交__不__亲__和__的__障__碍__、__获__得__杂__种__植__株___。
答案
5．植物细胞工程的实际应用 (1)植物繁殖的新途径 ①微型繁殖：用于_快__速__繁__殖____优良品种的植物组织培养技术。 ②作物脱毒：选取作物_茎__尖__、__根__尖__等无毒组织进行组织培养，获得 脱毒苗的技术。 ③人工种子：以植物组织培养得到的_胚__状__体__、不定芽、顶芽、腋芽 等材料，经过人工薄膜包装得到的种子，可以解决某些植物结实率低、 繁殖困难的问题。 (2)作物新品种的培育：单倍体育种和_突__变__体___的利用。 (3)细胞产物的工厂化生产：即利用_植__物__组__织__培__养__技术生产蛋白质、 脂肪、糖类、药物、香料和生物碱等。
答案
3．植物组织培养技术 (1)理论基础：_植__物__细__胞__的__全__能__性__。 (2)填写操作过程图 外植体 ―― ①→ A ―― ②→ B ―→ 植物体 图中①表示_脱__分__化__，②表示_再__分__化__，A 表示_愈__伤__组__织___，B 表示 _丛__芽__或__胚__状__体___。
[思考回答] 1．通过植物体细胞杂交形成的杂交植株是否一定可育？ 提示：是否可育看同源染色体能否正常联会。若植物体细胞杂交过 程得到的杂种植物存在同源染色体，能正常联会，则可育。
2．如图表示植物分化、脱分化和再分化过程及其关系。试回答相关 问题：
(1)脱分化形成的愈伤组织细胞与正常体细胞相比，前者在结构的特 点是什么？
答案
4．植物体细胞杂交技术 (1)概念：将_不__同__种__的植物体细胞，在一定条件下融合成_杂__种__细__胞__， 并把杂种细胞培育成_新__的__植__物__体__的技术。 (2)原理：体细胞杂交利用了细胞膜的_流__动__性___，杂种细胞培育成杂 种植株利用了植物细胞的_全__能__性____。
答案
(3)过程
(4)意义：克服不同种生物_远__缘__杂__交__不__亲__和__的__障__碍__、__获__得__杂__种__植__株___。
答案
5．植物细胞工程的实际应用 (1)植物繁殖的新途径 ①微型繁殖：用于_快__速__繁__殖____优良品种的植物组织培养技术。 ②作物脱毒：选取作物_茎__尖__、__根__尖__等无毒组织进行组织培养，获得 脱毒苗的技术。 ③人工种子：以植物组织培养得到的_胚__状__体__、不定芽、顶芽、腋芽 等材料，经过人工薄膜包装得到的种子，可以解决某些植物结实率低、 繁殖困难的问题。 (2)作物新品种的培育：单倍体育种和_突__变__体___的利用。 (3)细胞产物的工厂化生产：即利用_植__物__组__织__培__养__技术生产蛋白质、 脂肪、糖类、药物、香料和生物碱等。
答案
3．植物组织培养技术 (1)理论基础：_植__物__细__胞__的__全__能__性__。 (2)填写操作过程图 外植体 ―― ①→ A ―― ②→ B ―→ 植物体 图中①表示_脱__分__化__，②表示_再__分__化__，A 表示_愈__伤__组__织___，B 表示 _丛__芽__或__胚__状__体___。
高三生物一轮复习课件：第35讲 细胞工程
细胞分裂素浓度 品种B组织培养阶段
（μmol/L）
生长素浓度 （μmol/L）
Ⅰ诱导形成愈伤组织 m1
n1
Ⅱ诱导形成幼芽
m2
n2
Ⅲ诱导生根
m3
n3
（1）Ⅰ阶段时通常选择茎尖、幼叶等作为外植体，原因是_细__胞_分__化_程__度_低__，_容__易诱导产生愈伤组_。织 （2）在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ阶段中发生基因选择性表达的是___Ⅰ_、__Ⅱ__、_Ⅲ_______阶段。 （3）为确定品种A的Ⅰ阶段的最适细胞分裂素浓度，参照品种B的激素配比（m1>2．0）， 以0．5 μmol/L为梯度，设计5个浓度水平的实验，细胞分裂素最高浓度应设为
训练5．（2020年山东省高考生物试卷（新高考)·13）两种远缘植物的细胞融合后会导致一方 染色体被排出。若其中一个细胞的染色体在融合前由于某种原因断裂，形成的染色体片段 在细胞融合后可能不会被全部排出，未排出的染色体片段可以整合到另一个细胞的染色体 上而留存在杂种细胞中。依据该原理，将普通小麦与耐盐性强的中间偃麦草进行体细胞杂 交获得了耐盐小麦新品种，过程如下图所示。下列说法错误的是（C ）
具有什么作用?
提示 ADC的抗体在生物
体内与特定目标细胞或组
织相结合,具有导向作用。 药物起治疗作用。
ADC的作用机制示意图
(2)除了细胞毒素,还有哪些物质理论上可以作为ADC偶联的药物? 提示 化学药物、抗癌药物等。
(3)单克隆抗体诊断试剂盒和ADC在临床应用上各具有什么优势? 提示 单克隆抗体诊断试剂盒具有特异性强、灵敏度高、可大量制备的优 势。ADC在临床上用于治疗癌症或其他疾病，具有疗效高、毒副作用小 的特点。
4.动物体细胞核移植技术和克隆动物 (1)原理: 细胞核的全能性 ,即动物细胞核中具有该种动物全套的遗传 信息。 (2)类型
高三生物一轮复习课件植物细胞工程
切取洁净的 对根段进 切取1 cm3左右带有
胡萝卜根段 → 行消毒 → 形成层的组织块 ―→
①
②
③
接种组 诱导组织块形 诱导愈伤组织 织块 → 成愈伤组织 → 形成试管苗 使用顺序？
④
⑤
⑥
(3)从步骤⑤到步骤⑥需要更换新的培养基，其原因是_诱__导__愈__伤__组__织__形__成_
_和__诱__导__愈_伤__组__织__分__化__形__成__试__管__苗__所__需__的_生__长__素__和__细__胞__分__裂__素__的__比__例__不__同__。
植物体细胞杂交和有性杂交的辨析
9.（2023·江苏·）研究者通过体细胞杂交技术，探索利用条斑紫菜和 拟线紫菜培育杂种紫菜。下列相关叙述正确的是（ D ） A．从食用紫菜的动物消化道内提取蛋白酶，用于去除细胞壁 B．原生质体需在低渗溶液中长期保存，以防止过度失水而死亡 C．检测原生质体活力时可用苯酚品红或甲紫溶液处理，活的原生质体 被染色 D．聚乙二醇促进原生质体融合后，以叶绿体颜色等差异为标志可识别 杂种细胞
3.植物组织培养技术
Q3：对外植体进行消毒还是灭菌？操作的目的是什么？ 消毒； 防止杂菌污染，与外植体竞争培养基
Q4：过程①②③分别是什么？ 对光照的要求如何？
脱分化；再分化；再分化
脱分化: 黑暗条件；再分化:光照条件
Q5：如何调节生长素和细胞分裂素的比值以诱导愈伤组织、芽或根的形
成？ 生长素/细胞分裂素
（1）过程①所用的酶有哪些？该过程常加入适宜浓度的甘露醇以保持 一定的渗透压，作用是什么？
纤维素酶和果胶酶； 使溶液具有一定的渗透压，防止原生质体吸水 过多而涨破，保持原生质体正常
（2）过程②所用的方法有哪些？
高三生物一轮复习精品课件1：第37讲 细胞工程
三、动物细胞工程
1．动物细胞培养：其他动物细胞工程技术的基础。
(1)过程
动物胚胎 或幼龄动
剪碎
物组织块 胰蛋白酶
单个 加培 细胞 贴壁 接触 分瓶 细胞 养液 悬液 生长 抑制 培养
原代 培养
分瓶 培养
10代 少数 50代 少数 不死
①无菌、无毒的环境——无菌处理、加__抗__生__素___杀菌、定期更 换培养液。 ②营养——葡萄糖、氨基酸、促生长因子、无机盐和微量元素 ＋__血__清__或__血__浆__等天然成分。 ③适宜的温度(36.5±0.5℃)和pH(7.2～7.4)。 ④气体环境——95%空气＋5% CO2(维持__培__养__液__的__P_H_)。 (3)应用：生产细胞产品，如干扰素、疫苗、单克隆抗体；检测 并判断某毒性物质毒性的大小；临床医学研究。
高三一轮复习精品课件—精讲精析系列
第三十七讲 细胞工程
基础梳理
一、细胞工程的概念
1．原理和方法：应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法。 2．操作水平：___细__胞___水平或细胞器水平。 3．目的：按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得 __细__胞__产__品___。 4．分类：根据操作对象的不同，分为植物细胞工程和动物细胞 工程。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
二、植物细胞工程
1．原理：__细__胞__的__全__能__性____。
(1)原因：生物体的任何一个细胞都包含本物种的
_全__部__遗__传__信__息___。
(2)全能性表达的条件：处于__离__体____状态，提供一定的营养、
__激__素____和其他适宜外界条件。
(1)按照不同的顺序使用这两类激素，会得到不同的实验结果。
高三一轮复习生物新高考全国通用版选修3第2讲 细胞工程课件
(1)外植体 a、b、c 来自同一植株的不同部位，它们的全能性表达 程度________(填“一般相同”或“一般不同”)。
1234
(2)将含 B1 的试管放在摇床上，在一定的条件下，通过________ 培养可以分散成单细胞。这种单细胞往往细胞质丰富、液泡小而细胞 核大，这种细胞发育成的 B3 称为________。
考查植物组织培养过程分析 1．(2020·安徽省黄山市高三质检)紫杉醇是从红豆杉树皮中提取的 高效抗癌物质，细胞培养生产紫杉醇是扩大紫杉醇来源的重要途径。如 图为三种红豆杉细胞培养过程中细胞数量与紫杉醇产量的数据图。
1234
(1)以南方红豆杉叶为原料获得生产紫杉醇的愈伤组织需要通过 细胞的______，愈伤组织细胞具有较强的_______能力。这一技术的 成功实现了组织培养技术在一个重要领域的应用，即___________。
1234
[答案] (1)一般不同 (2)液体悬浮 胚状体 (3)原生质体融合 (4)次生代谢产物 (5)变异 不同浓度的 NaCl
1234
考查植物体细胞工程及应用 3．(2020·云南省曲靖一中高三模拟)通过细胞工程技术，利用甲、 乙两种植物的各自优势(甲耐盐、乙高产)，培育高产耐盐的杂种植株。 请完善下列实验流程并回答问题：
1234
(1)A 是________酶，B 是________。D 是具有耐盐优良性状的幼 芽，D 长成的幼苗需要选择的原因______________________。
(2)由 C 形成植株的过程利用了____________技术，形成愈伤组 织需要经过________过程，愈伤组织再分化形成幼苗，整个培养过程 要在________的条件下进行。
1234
[解析] (1)植物细胞壁的成分为纤维素和果胶，因此 A 过程用到 纤维素酶和果胶酶去除细胞壁；B 是甲、乙两个原生质体经过融合产 生的，所以 B 是融合的原生质体。D 是具有耐盐优良性状的幼芽，D 长成后有耐盐高产和耐盐不高产两种，所以要进行选择。(2)由杂种细 胞形成植株的过程利用植物组织培养技术；形成愈伤组织需要经过脱 分化过程；整个过程都要在无菌条件下进行。(3)再生细胞壁的形成标 志着细胞融合的成功，这意味着两个融合的原生质体重新构成了一个 植物细胞；植物体细胞杂交的优点是克服远缘杂交不亲和的障碍；
1234
(2)将含 B1 的试管放在摇床上，在一定的条件下，通过________ 培养可以分散成单细胞。这种单细胞往往细胞质丰富、液泡小而细胞 核大，这种细胞发育成的 B3 称为________。
考查植物组织培养过程分析 1．(2020·安徽省黄山市高三质检)紫杉醇是从红豆杉树皮中提取的 高效抗癌物质，细胞培养生产紫杉醇是扩大紫杉醇来源的重要途径。如 图为三种红豆杉细胞培养过程中细胞数量与紫杉醇产量的数据图。
1234
(1)以南方红豆杉叶为原料获得生产紫杉醇的愈伤组织需要通过 细胞的______，愈伤组织细胞具有较强的_______能力。这一技术的 成功实现了组织培养技术在一个重要领域的应用，即___________。
1234
[答案] (1)一般不同 (2)液体悬浮 胚状体 (3)原生质体融合 (4)次生代谢产物 (5)变异 不同浓度的 NaCl
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考查植物体细胞工程及应用 3．(2020·云南省曲靖一中高三模拟)通过细胞工程技术，利用甲、 乙两种植物的各自优势(甲耐盐、乙高产)，培育高产耐盐的杂种植株。 请完善下列实验流程并回答问题：
1234
(1)A 是________酶，B 是________。D 是具有耐盐优良性状的幼 芽，D 长成的幼苗需要选择的原因______________________。
(2)由 C 形成植株的过程利用了____________技术，形成愈伤组 织需要经过________过程，愈伤组织再分化形成幼苗，整个培养过程 要在________的条件下进行。
1234
[解析] (1)植物细胞壁的成分为纤维素和果胶，因此 A 过程用到 纤维素酶和果胶酶去除细胞壁；B 是甲、乙两个原生质体经过融合产 生的，所以 B 是融合的原生质体。D 是具有耐盐优良性状的幼芽，D 长成后有耐盐高产和耐盐不高产两种，所以要进行选择。(2)由杂种细 胞形成植株的过程利用植物组织培养技术；形成愈伤组织需要经过脱 分化过程；整个过程都要在无菌条件下进行。(3)再生细胞壁的形成标 志着细胞融合的成功，这意味着两个融合的原生质体重新构成了一个 植物细胞；植物体细胞杂交的优点是克服远缘杂交不亲和的障碍；
2020版高考生物一轮复习14.2细胞工程课件苏教版选修3
-20自主梳理 核心突破 考向感悟
动物细胞培养与体细胞克隆 1.动物细胞培养 (1)过程 胰蛋白酶
细胞悬液 原代培养 胰蛋白酶
-21自主梳理 核心突破 考向感悟
(2)培养条件 ①无菌、无毒的环境:对培养液和所用培养用具进行 无菌 处 抗生素 理,并在培养液中添加 ,以防止培养过程中的污染。 培养液 定期更换 以清除代谢产物。 ②营养:除正常的无机营养和有机营养外,加入 血清、血浆 等 天然成分。 ③适宜的温度和pH:温度为 37 ℃左右,pH为7.2~7.4。 CO2 ④气体环境:95%的空气加5%的 的混合气体。 (3)应用:生物制品的生产、转基因动物的培养、检测 有毒物质 、 医学研究等。
-25自主梳理 核心突破 考向感悟
(6)克隆动物的性状完全与供体动物相同。( × ) 提示:克隆动物部分细胞质基因来自去核的卵母细胞。所以克隆 动物的性状不完全与供体动物相同。
-26自主梳理 核心突破 考向感悟
植物组织培养、动物细胞培养和核移植的比较
植物组织培养 动物细胞培养 核移植 动物细胞核的全能性 原理 植物细胞的全能性 细胞增殖
-17自主梳理 核心突破 考向感悟
(5)采用特异性引物对花椰菜和黑芥基因组DNA进行PCR扩增,得 到两亲本的差异性条带,可用于杂种植株的鉴定。下图是用该引物 对双亲及再生植株1~4进行PCR扩增的结果。据图判断,再生植株 1~4中一定是杂种植株的有 。
(6)对杂种植株进行 抗性的杂种植株。
接种实验,可筛选出具有高
-12自主梳理 核心突破 考向感悟
考向 植物细胞工程 1.(2018江苏海门中学高三第二次质检)为了获得植物次生代谢产 物,先用植物外植体获得愈伤组织,然后在液体培养基中悬浮培养。 请回答下列问题。 (1)外植体经诱导后形成愈伤组织的过程称为 。 (2)在愈伤组织悬浮培养时,细胞干重、蔗糖浓度和pH的变化如 下图所示。细胞干重在12 d后下降的原因有 ;培养 液中蔗糖的作用是 、 。
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体
抗体的传统生产方法
抗原
反复注射动物
该法制备抗体的缺点：
产量低、纯度低，且抗体的特异性差、 灵敏度低。
从动物的血清中分离抗体
单克隆抗体！
单克隆抗体的概念
读下面一段资料，找出单克隆抗体的概念
人们发现，在动物发生免疫反应的过程中，体内的B细胞 可以产生多达百万种以上的特异性抗体，但是每个B细胞只 分泌一种化学性质单一、特异性强的抗体。要想获得大量的 单一抗体，必须用单个B细胞进行无性繁殖，即克隆。
• 单克隆抗体：单个B细胞克隆产生的化学性 质单一、特异性强的抗体
1975年英国科学家米尔斯坦和柯勒的实验 设计方案：
一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体 骨髓瘤细胞能无限增殖
3.植物组织培养可以形成愈伤组织，下列有关愈
伤组织的叙述错误的是
A.愈伤组织是离体细胞经过脱分化形成的
B.形成愈伤组织的培养基不需含有机分子
C.愈伤组织可以形成具有生根能力的胚状结构
D.愈伤组织细胞的线粒体和核糖体可能发生碱基
互补配对
4.能刺激愈伤组织形成的诱导剂是
A.细胞分裂素和生长素 B.赤霉素
.
动物细胞融合过程
原理灭？ 活细的胞病膜毒的诱流导动细性 胞诱融导合的手的段原？理？灭活 的灭含活义病？毒、PEG、电激 等融合后细胞的类型？ 三种AA、AB、BB
AB杂种细胞遗传物质 有什么特点？
含两种生物的遗传物质
融合后的细胞进行有丝分裂，形 成完整的杂交细胞
比较动、植物细胞杂交技术
比较项 细胞融合
植物体细胞杂交技术 动物细胞融合技术
“太空婚礼”
2002年12月30日， 两场筹备了10年的“太 空婚礼”首次在神舟四号飞船上举行，植物细 胞“新人”—黄花烟草和革新一号烟草叶肉细 胞原生质体，动物细胞“新人”是小鼠B淋巴细 胞和骨髓瘤细胞，两批新人同时在 “产房”— 电融合仪内孕育新生命。 这两场“太空婚礼”实质是哪两项细胞工程技 术
Q4：结合植物组织培养过程，思考植物细胞全能性的表
达需要哪些条件？
(4) (5)
植物体细胞杂交
Q5：作为育种手段，相对于传统杂交育种，植物体细胞杂
交有何优势？
意义：克服远缘杂交不亲和的障碍、培育新品种
• 你认为两个来自不同植物的体细胞完成融合， 遇到的第一个障碍是什么？
(1)分离原生质体---酶解法 (2)原生质体融合---物、化法 (3)新细胞壁形成---杂交细胞形成标志 (4)植物组织培养---植物体细胞杂交的
(2)过程③在化学药剂__聚_乙__二_醇__的作用下会发生细胞融合；动物细 胞融合的方法与植物细胞不相同的是_可__以_使__用_灭_。活的病毒 (3)过程_____⑤_____属于脱分化，过程_____⑥_____属于再分化，细 胞发生分化的根本原因是__基_因__的_选__择_性_。表达 (4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是_植__物_组__织_培__养_，其培养时选用的材 料通常是分生组织，原因是_全__能_性__高_，__易_脱。分化形成愈伤组织 (5)植物体细胞杂交的研究在________方面，取得了巨大突破。
人工种子
胚状体 人工种皮 人工胚乳
胚
自然种子 种皮
胚乳
胚状体包埋在胶囊内形成球状结构： •胶质化合物薄膜——种皮 •营养成分和植物激素
——人工胚乳 •胚状体——新植物的幼体 优点：
快速繁殖，解决作物繁殖 能力差、结子困难或发芽率低 等问题。保持杂种优势。
④培育转基因植物 （如抗虫棉等） (2)作物新品种的培育 ①单倍体育种：
应用： （1）生产细胞产品，如干扰素、疫苗、单克隆抗体；
动物基因工程技术中的受体细胞 （2） 检测并判断某毒性物质毒性的大小； （3）临床医学研究。
动物细胞核移植技术和克隆动物
教材 P48
• 动物细胞核移植：
是将动物的一个细胞核，移入一个已经去掉细胞 核的卵母细胞中，使其重组并发育成为一个新的 胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体（克隆动物）
D.体细胞内不存在等位基因
回顾：植物细胞工程常用的技术手段：
植物组织培养、 植物体细胞杂交等
二、动物细胞工程
常用的技术手段： 动物细胞培养 动物细胞核移植
动物细胞融合 生产单克隆抗体等
动物细胞培养技术 是其他动物 细胞工程技术的基础。
动物组织块 幼龄动物的器官组织；动物胚胎
动 物
胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分 散成单个细胞
胚胎细胞核移植：细胞分化程度低，恢复全能性容易 分类：
体细胞核移植： 细胞分化程度高，恢复全能性困难
原理：动物细胞核的全能性
体细胞核移植技术的应用
1、畜牧业
2、保护濒危物种
3、医药卫生
体细胞核移植技术 存在的问题 P50 对于克隆人，中国政府的态度：
不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验， 不反对治疗性克隆。
温故而知新
（2012新课标卷）40、[生物—选修3现代生物科技专题]（15分） 根据基因工程的有关知识，回答下列问题： （1）限制性内切酶切割ＤＮＡ分子后产生的片段，其末端类型 有 黏性末端 和 平末端 。 （2）质粒运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如下：
为使运载体与目的基因相连，含有目的基因的DNA除可用 EcoRⅠ切割外，还可用另一种限制性内切酶切割，该酶必须 具有的特点是 切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ切割。
细
胞
加入培养液
无菌、无毒的环境；
培
充足的营养；
养 过
细胞悬液 适宜条件
适宜的温度和pH；
程
原代培养
适宜的气体环境
用胰蛋白酶等 处理贴壁细胞
传代培养
1.动物细胞培养的基本原理是什么？
离体的细胞在适宜的条件下可以增殖（ 细胞增殖）
2.动物细胞培养液的主要成分是什么？
通常含有葡萄糖、氨基酸、促生长因子、无机 盐、微量元素、动物血清等。
②作物脱毒： 利用植物分生组织(如茎尖、根尖)进行培养,可以使新长 成的植株脱除病毒。
③人工种子：
植物组织培养得到的胚 状体、不定芽、顶芽或腋芽, 包上人工种皮就可以形成人 工种子。右图是人工种子的 结构示意图。
注意
人工种皮中可以加入适量的养分、无机盐、有机碳 源以及农药、抗生素、有益菌等,以利于胚状体生长发育 成幼苗。
目
的原理
植物体 细胞膜的 细胞杂 流动性
交
动物细 细胞膜的 胞融合 流动性
细胞融合的 方法
纤维素酶、 果胶酶去除 细胞壁后诱 导原生质体 融合
用胰蛋白酶 使细胞分散 后诱导细胞 融合
诱导手段 用途
离心、电刺 克服远源 激、振动、 杂交不亲 聚乙二醇 和，获得
杂种植株
除应活病毒 单克隆抗
(4)
(5)
细胞的全能性
（1）概念
具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞，都具有发 育成完整个体的潜能。
起点：细胞 终点：完整个体
例：下列现象，能作为细胞具有全能性观点提供证据的是（ D ）
A.壁虎断尾后重新长出尾部 B.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人 C.小鼠腺细胞的自我复制 D.花药离体培养获取单倍体植株
克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍
(6) 在培养杂种苗的过程中，一般在 24~28小时后，大部分原生质体已经 再生出细胞壁。怎样鉴别细胞壁是否 再生？
植物细胞质壁分离和复原实验
双基自主落实
核心互动突破
高考真题集训
限时规范训练
植物组织培养技术有哪些应用？
⑴.植物繁殖的新途径 ①微型繁殖：
不仅可以保持优良品种的遗传特性,还可以高效快速 地实现种苗的大量繁殖。
产生的相同 （3）按其来源不同，基因工程中所使用的DNA连接酶有两类， 即 E.Coli DNA连接酶和 T4 DNA连接酶。
（4）反转录作用的模板是 mRNA（或RNA），产物是cDNA （。或 DNA）
若要在体外获得大量反转录产物，常采用 PCR 技术。 （5）基因工程中除质粒外， 噬菌体 和 动植物病毒等 也可 作为运载体。
3.进行动物细胞培养的材料一般有何特点？
一般取胚胎组织或幼龄动物的组织做动物细胞培养。 因为胚胎组织或幼龄动物的组织的细胞生命力旺盛， 分裂能力强。
4.哪些细胞会失去接触抑制？ 肿瘤细胞
5.在体外培养动物细胞需要什么物质和环境条件？
无菌无毒环境、充足营养（血清或血浆）、适宜 温度、PH、气体环境 （O2和CO2，C02的主要作用是维持培养液的PH）。
（6）若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用 未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是
未处理的大肠杆菌吸收质粒（外源DNA）的能力极弱
40、【生物－现代生物技术专题】
为扩大可耕地面积，增加粮食产量，黄河三角洲等盐碱地的开
发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻
新品系。
（1）获得耐盐基因后，构建重组DNA分子所用的限制性内切酶
技术环节之一
【典例1】 如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育 “番茄—马铃薯”植株的过程，请回答下列问题。
纤维素酶和果胶
(1)①②过程使用了__________酶，为使植物原生质体相互分离， 此处使用的溶液浓度较大，以保证植物细胞会发生__质__壁_分__离___， 以保护原生质体不被破坏；在动物细胞培养技术中，使细胞分离 开来的酶是___胰_蛋__白_酶___。
Q1:请简要说明植物细胞“新人”—黄花烟草和革新一号
烟草融合细胞的诞生过程？
(1)
(2)
(3)
(1) 黄花烟草和革新一号烟草融合细胞
Q2:若要将黄花烟草和革新一号烟草融合细胞培养为植株，
你将采用什么技术？请简述过程？
(3)
Q3:为什么用一个细胞就能培育出完整
抗体的传统生产方法
抗原
反复注射动物
该法制备抗体的缺点：
产量低、纯度低，且抗体的特异性差、 灵敏度低。
从动物的血清中分离抗体
单克隆抗体！
单克隆抗体的概念
读下面一段资料，找出单克隆抗体的概念
人们发现，在动物发生免疫反应的过程中，体内的B细胞 可以产生多达百万种以上的特异性抗体，但是每个B细胞只 分泌一种化学性质单一、特异性强的抗体。要想获得大量的 单一抗体，必须用单个B细胞进行无性繁殖，即克隆。
• 单克隆抗体：单个B细胞克隆产生的化学性 质单一、特异性强的抗体
1975年英国科学家米尔斯坦和柯勒的实验 设计方案：
一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体 骨髓瘤细胞能无限增殖
3.植物组织培养可以形成愈伤组织，下列有关愈
伤组织的叙述错误的是
A.愈伤组织是离体细胞经过脱分化形成的
B.形成愈伤组织的培养基不需含有机分子
C.愈伤组织可以形成具有生根能力的胚状结构
D.愈伤组织细胞的线粒体和核糖体可能发生碱基
互补配对
4.能刺激愈伤组织形成的诱导剂是
A.细胞分裂素和生长素 B.赤霉素
.
动物细胞融合过程
原理灭？ 活细的胞病膜毒的诱流导动细性 胞诱融导合的手的段原？理？灭活 的灭含活义病？毒、PEG、电激 等融合后细胞的类型？ 三种AA、AB、BB
AB杂种细胞遗传物质 有什么特点？
含两种生物的遗传物质
融合后的细胞进行有丝分裂，形 成完整的杂交细胞
比较动、植物细胞杂交技术
比较项 细胞融合
植物体细胞杂交技术 动物细胞融合技术
“太空婚礼”
2002年12月30日， 两场筹备了10年的“太 空婚礼”首次在神舟四号飞船上举行，植物细 胞“新人”—黄花烟草和革新一号烟草叶肉细 胞原生质体，动物细胞“新人”是小鼠B淋巴细 胞和骨髓瘤细胞，两批新人同时在 “产房”— 电融合仪内孕育新生命。 这两场“太空婚礼”实质是哪两项细胞工程技 术
Q4：结合植物组织培养过程，思考植物细胞全能性的表
达需要哪些条件？
(4) (5)
植物体细胞杂交
Q5：作为育种手段，相对于传统杂交育种，植物体细胞杂
交有何优势？
意义：克服远缘杂交不亲和的障碍、培育新品种
• 你认为两个来自不同植物的体细胞完成融合， 遇到的第一个障碍是什么？
(1)分离原生质体---酶解法 (2)原生质体融合---物、化法 (3)新细胞壁形成---杂交细胞形成标志 (4)植物组织培养---植物体细胞杂交的
(2)过程③在化学药剂__聚_乙__二_醇__的作用下会发生细胞融合；动物细 胞融合的方法与植物细胞不相同的是_可__以_使__用_灭_。活的病毒 (3)过程_____⑤_____属于脱分化，过程_____⑥_____属于再分化，细 胞发生分化的根本原因是__基_因__的_选__择_性_。表达 (4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是_植__物_组__织_培__养_，其培养时选用的材 料通常是分生组织，原因是_全__能_性__高_，__易_脱。分化形成愈伤组织 (5)植物体细胞杂交的研究在________方面，取得了巨大突破。
人工种子
胚状体 人工种皮 人工胚乳
胚
自然种子 种皮
胚乳
胚状体包埋在胶囊内形成球状结构： •胶质化合物薄膜——种皮 •营养成分和植物激素
——人工胚乳 •胚状体——新植物的幼体 优点：
快速繁殖，解决作物繁殖 能力差、结子困难或发芽率低 等问题。保持杂种优势。
④培育转基因植物 （如抗虫棉等） (2)作物新品种的培育 ①单倍体育种：
应用： （1）生产细胞产品，如干扰素、疫苗、单克隆抗体；
动物基因工程技术中的受体细胞 （2） 检测并判断某毒性物质毒性的大小； （3）临床医学研究。
动物细胞核移植技术和克隆动物
教材 P48
• 动物细胞核移植：
是将动物的一个细胞核，移入一个已经去掉细胞 核的卵母细胞中，使其重组并发育成为一个新的 胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体（克隆动物）
D.体细胞内不存在等位基因
回顾：植物细胞工程常用的技术手段：
植物组织培养、 植物体细胞杂交等
二、动物细胞工程
常用的技术手段： 动物细胞培养 动物细胞核移植
动物细胞融合 生产单克隆抗体等
动物细胞培养技术 是其他动物 细胞工程技术的基础。
动物组织块 幼龄动物的器官组织；动物胚胎
动 物
胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分 散成单个细胞
胚胎细胞核移植：细胞分化程度低，恢复全能性容易 分类：
体细胞核移植： 细胞分化程度高，恢复全能性困难
原理：动物细胞核的全能性
体细胞核移植技术的应用
1、畜牧业
2、保护濒危物种
3、医药卫生
体细胞核移植技术 存在的问题 P50 对于克隆人，中国政府的态度：
不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验， 不反对治疗性克隆。
温故而知新
（2012新课标卷）40、[生物—选修3现代生物科技专题]（15分） 根据基因工程的有关知识，回答下列问题： （1）限制性内切酶切割ＤＮＡ分子后产生的片段，其末端类型 有 黏性末端 和 平末端 。 （2）质粒运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如下：
为使运载体与目的基因相连，含有目的基因的DNA除可用 EcoRⅠ切割外，还可用另一种限制性内切酶切割，该酶必须 具有的特点是 切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ切割。
细
胞
加入培养液
无菌、无毒的环境；
培
充足的营养；
养 过
细胞悬液 适宜条件
适宜的温度和pH；
程
原代培养
适宜的气体环境
用胰蛋白酶等 处理贴壁细胞
传代培养
1.动物细胞培养的基本原理是什么？
离体的细胞在适宜的条件下可以增殖（ 细胞增殖）
2.动物细胞培养液的主要成分是什么？
通常含有葡萄糖、氨基酸、促生长因子、无机 盐、微量元素、动物血清等。
②作物脱毒： 利用植物分生组织(如茎尖、根尖)进行培养,可以使新长 成的植株脱除病毒。
③人工种子：
植物组织培养得到的胚 状体、不定芽、顶芽或腋芽, 包上人工种皮就可以形成人 工种子。右图是人工种子的 结构示意图。
注意
人工种皮中可以加入适量的养分、无机盐、有机碳 源以及农药、抗生素、有益菌等,以利于胚状体生长发育 成幼苗。
目
的原理
植物体 细胞膜的 细胞杂 流动性
交
动物细 细胞膜的 胞融合 流动性
细胞融合的 方法
纤维素酶、 果胶酶去除 细胞壁后诱 导原生质体 融合
用胰蛋白酶 使细胞分散 后诱导细胞 融合
诱导手段 用途
离心、电刺 克服远源 激、振动、 杂交不亲 聚乙二醇 和，获得
杂种植株
除应活病毒 单克隆抗
(4)
(5)
细胞的全能性
（1）概念
具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞，都具有发 育成完整个体的潜能。
起点：细胞 终点：完整个体
例：下列现象，能作为细胞具有全能性观点提供证据的是（ D ）
A.壁虎断尾后重新长出尾部 B.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人 C.小鼠腺细胞的自我复制 D.花药离体培养获取单倍体植株
克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍
(6) 在培养杂种苗的过程中，一般在 24~28小时后，大部分原生质体已经 再生出细胞壁。怎样鉴别细胞壁是否 再生？
植物细胞质壁分离和复原实验
双基自主落实
核心互动突破
高考真题集训
限时规范训练
植物组织培养技术有哪些应用？
⑴.植物繁殖的新途径 ①微型繁殖：
不仅可以保持优良品种的遗传特性,还可以高效快速 地实现种苗的大量繁殖。
产生的相同 （3）按其来源不同，基因工程中所使用的DNA连接酶有两类， 即 E.Coli DNA连接酶和 T4 DNA连接酶。
（4）反转录作用的模板是 mRNA（或RNA），产物是cDNA （。或 DNA）
若要在体外获得大量反转录产物，常采用 PCR 技术。 （5）基因工程中除质粒外， 噬菌体 和 动植物病毒等 也可 作为运载体。
3.进行动物细胞培养的材料一般有何特点？
一般取胚胎组织或幼龄动物的组织做动物细胞培养。 因为胚胎组织或幼龄动物的组织的细胞生命力旺盛， 分裂能力强。
4.哪些细胞会失去接触抑制？ 肿瘤细胞
5.在体外培养动物细胞需要什么物质和环境条件？
无菌无毒环境、充足营养（血清或血浆）、适宜 温度、PH、气体环境 （O2和CO2，C02的主要作用是维持培养液的PH）。
（6）若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用 未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是
未处理的大肠杆菌吸收质粒（外源DNA）的能力极弱
40、【生物－现代生物技术专题】
为扩大可耕地面积，增加粮食产量，黄河三角洲等盐碱地的开
发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻
新品系。
（1）获得耐盐基因后，构建重组DNA分子所用的限制性内切酶
技术环节之一
【典例1】 如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育 “番茄—马铃薯”植株的过程，请回答下列问题。
纤维素酶和果胶
(1)①②过程使用了__________酶，为使植物原生质体相互分离， 此处使用的溶液浓度较大，以保证植物细胞会发生__质__壁_分__离___， 以保护原生质体不被破坏；在动物细胞培养技术中，使细胞分离 开来的酶是___胰_蛋__白_酶___。
Q1:请简要说明植物细胞“新人”—黄花烟草和革新一号
烟草融合细胞的诞生过程？
(1)
(2)
(3)
(1) 黄花烟草和革新一号烟草融合细胞
Q2:若要将黄花烟草和革新一号烟草融合细胞培养为植株，
你将采用什么技术？请简述过程？
(3)
Q3:为什么用一个细胞就能培育出完整