21.桃花源记古今异义词、一词多义

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桃花源记文言词语

桃花源记文言词语

《桃花源记》文言词语归类一、通假字“要”通“邀”,邀请。

二、古今异义词:1、鲜美(古义:鲜艳美丽;今义:食物味道好)2、交通(古义:交错相通;今义:指各种交通运输和邮电事业的总称)3、妻子(古义:妻子和儿女;今义:专指男子的配偶)4、无论(古义:不要说,更不必说;今义:表示条件关系的连词)5、绝境(古义:与人世隔绝的地方;今义:没有出路的境地)6、不足(古义:不值得;今义:不充足,不满,不够)7、如此(古义:像这样;今义:这样)8、仿佛(古义:隐隐约约;今义:似乎,好像)9、间隔(古义:断绝来往;今义:两个地方分隔开)10、俨然(古义:整齐的样子;今义:形容很像)11、开朗(古义:地方开阔,光线充足;今义:乐观,畅快)三、一词多义1、乃:乃大惊(于是,就);乃不知有汉(竟然,居然)2、志:处处志之(动词,做标记);寻向所志(名词,标记)3、寻:寻向所志(寻找);寻病终(随即,不久)4、遂:遂迷(终于);后遂无问津者(于是,就)5、舍:便舍船(舍弃);屋舍俨然(房屋)6、之:闻之,欣然规往。

(代词,代这件事。

);忘路之远近(助词,的);处处志之(助词,协调音节,无意义,不译。

)7、为:武陵人捕鱼为业(作为);不足为外人道也(对)8、志:处处志之(做标记);寻向所志(做的标记)9、其:其中往来种作(代词,代指桃花源) ;余人各复延至其家(代词,代指桃花源中的人)10、中:中无杂树(中间);晋太元中(年间);其中往来种作(里面)四、词类活用1、(渔人甚异之)异:形容词的意动用法,对……感到诧异。

2、(复前行)前:方位名词作状语,向前。

3、(欲穷其林)穷:形容词用作动词,走到尽头。

4、(处处志之)志:名词作动词,做标记。

5、(未果)果:名词作动词,实现五、一义多词:1、都:悉如外人--具答之--咸来问讯--皆叹惋—并怡然自乐2、沿着、顺着:缘溪行--便扶向路3、于是、就:乃大惊—遂与外人间隔4、邀请:便要还家--余人各复延至其家六、七个成语:1、世外桃源:原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。

《桃花源记》文言文原文阅读答案翻译注释

《桃花源记》文言文原文阅读答案翻译注释

《桃花源记》⽂⾔⽂原⽂阅读答案翻译注释作者:陶渊明原⽂ 晋太元中,武陵⼈捕鱼为业。

缘溪⾏,忘路之远近。

忽逢桃花林,夹(jiā)岸数百步,中⽆杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

渔⼈甚异之。

复前⾏,欲穷其林。

林尽⽔源,便得⼀⼭,⼭有⼩⼝,仿佛若有光。

便舍(shě)船,从⼝⼊。

初极狭,才通⼈。

复⾏数⼗步,豁(huò)然开朗。

⼟地平旷,屋舍(shè)俨(yǎn)然,有良⽥美池桑⽵之属。

阡(qiān)陌(mò)交通,鸡⽝相闻。

其中往来种(zhòng)作,男⼥⾐着(zhuó),悉如外⼈。

黄发垂髫(tiáo),并怡然⾃乐。

见渔⼈,乃⼤惊,问所从来。

具答之。

便要(yāo)还家,设酒杀鸡作⾷。

村中闻有此⼈,咸(xián)来问讯。

⾃云先世避秦时乱,率妻⼦⾢(yì)⼈来此绝境,不复出焉,遂与外⼈间隔。

问今是何世,乃不知有汉,⽆论魏晋。

此⼈⼀⼀为具⾔所闻,皆叹惋。

余⼈各复延⾄其家,皆出酒⾷。

停数⽇,辞去。

此中⼈语(yù)云:“不⾜为外⼈道也。

” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。

及郡下,诣(yì)太守,说如此。

太守即遣⼈随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘⼦骥(jì),⾼尚⼠也,闻之,欣然规往。

未果,寻病终。

后遂⽆问津者。

译⽂ 东晋太元年间,有个武陵⼈靠捕鱼为⽣。

(⼀次渔⼈)沿着⼩溪划船,往前⾏,忘记了路程多远。

忽然遇到⼀⽚桃花林,溪⽔两岸⼏百步以内,中间没有别的树⽊,花和草鲜嫩美丽,地上的落花繁多。

渔⼈对此感到⾮常惊异。

(渔⼈)⼜向前划去,想⾛到那⽚林⼦的尽头。

桃花林在溪⽔发源的地⽅没有了,(在那⾥)便看到⼀座⼭,⼭边有个⼩洞,隐隐约约好像有光亮。

渔⼈就舍弃船上岸,从⼩洞⼝进⼊。

起初洞⼝很狭窄,仅能容⼀个⼈通过。

渔⼈⼜向前⾛了⼏⼗步,⼀下⼦变得开阔敞亮了。

只见⼟地平坦宽阔,房屋整整齐齐,有肥沃的⼟地,美好的池塘,桑树⽵林之类。

中学考试常见诗文中的一字多义(古今异义词)整理收集2

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中学考试常见诗文中的一字多义(古今异义词)整理收集21.宣言曰:“我见相如,必辱之。

”(《廉茴列传》)宣言一一【今义】国家、政党或团体对重大问题公开表示意见的文告。

【古义】公开扬言。

2.古之学者必有师。

(《师说》)学者一一【今义】指在学术上有一定成就的人。

【古义】求学的人。

3.召有司案图,指从此以往十五都予赵,(《廉颇蔺相如列传》)以往一一【今义】过去。

【古义】从这里起到那里。

4.论天下事势,致殷勤之意。

((赤壁之战))殷勤一一【今义】热情而周到。

【古义】关切、问候。

5.因为长句,歌以赠之。

(《琵琶行》)因为一一【今义】表原因的连词。

【古义】于是写作了。

6.生乎吾前,其闻道也固先乎吾'吾从而师之。

(《师说》)从而一一【今义】表顺接的连词。

【古义】从,跟从:而,连词,连接的后一部分补述前面动作行为的目的。

7.处分适兄意,那得任自专!(《雀东南飞》)处分一一【今义】对犯罪的或犯错误的人给以处罚。

【古义】处置、处理。

8.其后用兵,则遣从事以一少牢告庙。

(《伶官传序》)从事一一【今义】①做某种事情。

②(按规定)处理。

【古义】可以泛指一般属官。

9.今楚地方五千里,持戟百万,此霸王之资也。

(《毛遂自荐》)地方一一【今义】①指各省、市、县,与“中央”相对。

②指非军事的部门、团体等,与“军队”相对。

③区域。

④部分。

【古义】地,土地;方,方圆。

10.①大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

(《念奴娇?赤壁怀古》)②风流总被雨打风吹去。

(《永遇乐?京口北固亭怀古》)风流一一【今义】①有业绩、有才华的。

②指有才学而不拘礼法。

③指与男女间的放荡行为有关的。

【古义】①杰出的人物或功业;英俊、杰出。

②繁华的景象,流风余韵。

11.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

(《鸿门宴》)非常一一【今义】表程度很深的副词;【古义】意外事故.12.由是感激,遂许先帝以驱驰。

(《出师表》)感激一一【今义】因得到帮助而对人产生好感。

【古义】受感动而激奋。

《桃花源记》文言知识归类整理

《桃花源记》文言知识归类整理

i me a n dAl gs e i ri n g《桃花源记》文言知识归类整理1、通假字:便要还家2、一词多义:(1)①便舍船,从口入 动词,舍弃 (2) ①处处志之 动词,做记号②屋舍俨然 名词,房屋②寻向所志 名词,(所作的)记号(5(①乃大惊②乃不知有汉第一个乃是竟然的意思.第二个是于是的意思(6) 为 (7)之①武陵人捕鱼为业 当做,作为 ①忘路之远近 之:助词,用在主谓之间取消句子独立性,②不足为外人道也 向、让、给 ③此人一一为具言所闻 :给,把 ③南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往 代词,指这件事.3、一义多词:悉如外人—咸来问讯—皆叹惋.悉,全. 咸,全. 皆,都缘溪行——便扶向路 沿着,顺着便要还家——延至其家请4、古今异义词: 词语 古义今义鲜美交通妻子绝境无论不足仿佛b ei n g古义:__________________________ 今义:__________________________①古义:鲜艳美丽 今义:多指味道鲜美 ②古义:交错相通 今义:指各种运输和邮电事业的总称③古义:妻子和儿女 今义:男子的配偶 古义:指与外界隔绝的地方 今义:指没有出路的境地④古义:不要说,更不必说 今义:关联词语,表示条件不同而结果不变 ⑤古义:像这样 今义:这样5、词类活用:渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

6、特殊句式: 1.判断句:2.省略句:(1)山有小口,( )仿佛若有光。

(2)( )便舍船,从口入。

(3)此人一一为( )具言所闻。

(4)( )见渔人,乃大惊,问( ) 所从来。

( )具答之。

( ) 便要( )还家,设酒杀鸡作食。

7、你能用简洁的语言概述这个故事吗?本文以 为线索,以 为序,依次写了:1.俨然:整齐的样子属:类阡陌:田间小路垂髫:指小孩要:同“邀”邀请绝境:与人世隔绝的地方遂:于是、就惋:惊讶、惊奇2.村人渔人渔人村人渔人村人村人村人村人村人渔人渔人3.交通,古义交错相通,今义“交通运输”。

桃花源记一词多义归纳

桃花源记一词多义归纳

【古今异义】1.芳草鲜美落英缤纷.古:鲜艳美丽.今:食物新鲜味道好.2.复前行欲穷其林.古:极尽.今:资财缺乏(古时用“贫”)3.阡陌交通鸡犬相闻.古:交错相通.今:交通运输.4.问所从来.古:从哪里来.今:从过去到现在.5.率妻子邑人来此绝境.(1)妻子古:妻子儿女.今:男子的配偶.(2)绝境古:与世隔绝的地方.今:没有出路的境地.6.无论魏晋.古:不要说更不必说.今:连词表无条件关系.7.便扶向路.古:沿着顺着.今:扶持.8.诣太守说如此.古:像这样.今:这样.9.欣然规往.古:计划.今:规则成例.【一词多义】1."乃"“见渔人乃大惊”的“乃”作“是”讲表示前后两个动作的关联“乃不知有汉”的“乃”作“竟”解表示出乎意料.【古今异意】无论(古义:不要说(更)不必说;今义:多为连词表示条件不同而结果不变)妻子(古义:妻子和儿女;今义:男子的配偶)绝境(古义:与人世隔绝的地方;今义:没有出路的境地)鲜美(古义:鲜艳美丽(多指植物);今义:滋味好)交通(古义:交错相通四通八达;今义:各种交通运输和邮电事业的总称)不足(古义:不值得、不必;今义:不够)间隔—(古义:隔离;今义:距离)俨然—(古义:整齐的样子;今义:形容很像)缘----(古义:沿;今义:延长.延伸)津----(古义:渡口.问津指探访. 今义:口液)外人(古义:特指桃花源外的人;今义:局外人)如此(古义:像这样;今义:这样)一词多义:舍:舍弃便舍船房子屋舍俨然寻:寻找寻向所志不久寻病终志:做标记处处志之做的标记寻向所志向:以前寻向所志对着眈眈相向为:当作以捕鱼为业对... 不足为外人道也一义多词:悉、并、具、咸、皆不知有汉”的“乃”作“竟”解表示出乎意料.。

人教版八年级语文上册五单元知识总结

人教版八年级语文上册五单元知识总结

人教版八年级语文上册五单元知识总结人教版八年级语文上册五单元知识总结21.桃花源记一、通假字1.便要还家通,。

二、古今异义词1.芳草鲜美古义:。

..今义:(味道)新鲜。

2.阡陌交通古义:。

..今义:运输和邮电事业的总称。

3.率妻子邑人来此绝境....妻子古义:。

今义:男子的配偶。

绝境古义:。

今义:没有出路的地方。

4.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

..无论古义:。

今义:表示条件关系的连词,条件改变结果不变。

5.不足为外人道也..不足古义:。

今义:不充足。

三、一词多义1.为武陵人捕鱼为业。

.不足为外人道也。

.2.舍便舍船。

.屋舍俨然。

.3.志处处志之。

.寻向所志。

.4.寻寻向所志。

.寻病终。

.5.乃乃大惊。

.乃不知有汉。

.6.遂遂与外人间隔。

.遂迷。

.后遂无问津者。

.四、词类活用1.渔人甚异之形容词的意动用法,。

.2.复前行方位名词作状语,。

.五、同义词(翻译)沿着缘溪行。

.便扶向路。

.悉如外人。

.都;并怡然自乐。

.全咸来问讯。

.皆叹惋。

.22.短文两篇一、古今异义词 1.无案牍之劳形古义:。

.今义:形状、形态。

2.谈笑有鸿儒古义:。

.今义:鸿雁,指书信。

二、一词多义1.之无丝竹之乱耳。

.何陋之有。

.水陆草木之花。

.三、词类活用1.有仙则名名词用作动词,。

.2.有龙则灵形容词用作动词,。

.3.无丝竹之乱耳形容词的使动用法,。

.4.无案牍之劳形形容词的使动用法,。

.5.不蔓不枝名词用作动词,;。

..6.香远益清形容词用作动词,。

.23.核舟记一、通假字1.舟首尾长约八分有奇通,。

2.诎右臂支船通,。

3.左手倚一衡木通,。

4.虞山王毅叔远甫刻通,。

二、古今异义词1.高可二黍许古义:。

.今义:可以。

2.其两膝相比者古义:。

.今义:比较,对比。

3.而计其长曾不盈寸古义:。

.今义:曾经。

三、一词多义1.奇明有奇巧人。

.八分有奇。

.2.可高可二黍许。

.珠可历历数也。

.3.为中轩敞者为舱。

.为宫室。

.4.端东坡右手执卷端。

短文两篇古今异义、一词多义

短文两篇古今异义、一词多义

词类活用:1.蔓:名词用作动词,长枝蔓。

例句:不蔓不枝2.枝:名词用作动词,生枝杈。

例句:不蔓不枝3.远:形容词作动词,远播,远远地传送出去。

例句:香远益清4.清:形容词作动词,显得清幽。

例句:香远益清古今异义词1.(亭亭净植)植:立今:种植2.(宜乎众矣)宜:古义:当。

和乎连用,有当然的意思今:合适,应当。

一词多义1.之:结构助词,的(水陆草木之花);代词,代替人或事物(等闲视之,置之度外);助词,取消句子独立性,无实意(予独爱莲之出淤泥而不染《爱莲说》)或舒缓语气2.焉:语气词(可远观而不可亵玩焉);兼词(故日月星辰移焉《共工怒触不周山》)3.清:清澈(濯清涟而不妖);清香(香远益清)4.远:远播,形容词用作动词(香远益清);不可以去靠近它,也就是距离长,(可远观而不可近亵玩焉)5.鲜:少(陶后鲜(xiǎn)有闻);新鲜,(无鲜肥滋味之享);鲜艳,(芳草鲜美)6.直:挺立(中通外直);只,仅仅(岂直五百里哉)《陋室铭》古今异义:1.在:古义(在乎,动词)今义(表示某物在某地,介词)2.馨:古义(香气,这里指品德高尚)今义(芳香)3.调:古义(调弄)今义(调动)4.形:古义(身体)今义(形状)5.鸿:古义(大,渊博)今义(多指鸿雁,书信)6.丝、竹:古义(管、弦乐器)今义(丝,丝绸;竹,竹子)词类活用:1.有仙则名,名词作动词,变得有名。

2.有龙则灵,形容词作动词,变成灵异的水。

3.苔痕上阶绿,上,名词作动词,蔓上。

绿,名词作动词,变绿。

4.草色入帘青,青,名词作状语,使……变青。

5.惟吾德馨,馨,名词活用为动词,道德美好高尚。

6.无丝竹之乱耳,乱,形容词作动词使动用法,使……扰乱。

7.无案牍之劳形,劳,形容词作动词使动用法,使……劳累。

一词多义:1.之:①用于主谓之间,不译:无丝竹之乱耳②倒装标志,不译:何陋之有2.往来:①表示交往的人:往来无白丁②表示来来往往的人:其中往来种作(《桃花源记》)3.是:①判断词,是:斯是陋室②这个、那个:当是时(《口技》)4.名:①著名:有仙则名②名词作动词,说出:不能名其一处也(《口技》)倒装句1.何陋之有(应为“有何陋”)孔子云:“何陋之有”(出自《论语·子罕》)2.谈笑有鸿儒,往来无白丁(对联)3.苔痕上阶绿,草色入帘青。

桃花源记知识梳理(教师版)

桃花源记知识梳理(教师版)

桃花源记知识梳理:文学常识:陶渊明,名潜,字元亮。

东晋时期诗人、辞赋家、散文家。

浔阳柴桑人。

自号“五柳先生”,私谥“靖节”,故世称“靖节先生”。

田园生活是陶诗的重要题材,因此后来人们将他称作“田园诗人”。

主要作品有:《五柳先生传》、《归园田居》、《归去来兮辞》等。

有关故事:“不为五斗米折腰”。

一、重点词语积累1、字词积累缤纷bīn 豁然huî俨然yǎn 阡陌qiān 垂髫tiáo怡然yí邑人yì间隔jiàn 叹惋wǎn 便要还家yāo郡下jùn 诣yì遣qiǎn 刘子骥jì2、重点实词(1)缘溪行(沿着、顺着)(2)落英缤纷(落花)(繁多而错杂的样子)(3)仿佛若有光(隐隐约约,形容看得不真切的样子)(4)豁然开朗(宽阔明亮的样子)(5)屋舍俨然(整齐的样子)(6)有良田美池桑竹之属(类)(7)阡陌交通(田间小路)(8)鸡犬相闻(听到)(9)悉如外人(全、都)(10)咸来问讯(都)(11)黄发垂髫(老人和小孩)(12)此人一一为具言所闻(详细地说出)(13)皆叹惋(感叹、惋惜)(14)余人各复延至其家(邀请)(15)不足为外人道也(不值得)(16)便扶向路(沿、顺着)(从前的、旧的)(17)诣太守(到。

特指到尊长那里去)(18)寻向所志(以前)(19)遂迷(终于)(20)欣然规往(计划)(21)未果(实现)(22)后遂无问津者(渡口)(23)乃不知有汉(竟然)3、通假字便要还家(要通“邀”,邀请)4、古今异义(1)芳草鲜美古义(鲜嫩美丽)今义(食物新鲜,味道好)(2)阡陌交通古义(交错相通)今义(运输和邮电事业的总称)(3)率妻子邑人来此绝境妻子:古义(妻子和儿女)今义(成年男子的配偶)绝境:古义(与世隔绝的地方)今义(没有出路的境地)(4)无论魏晋古义(不要说,更不必说)今义(表条件关系的连词)5、词类活用(1)处处志之名词活用作动词,做标记(2)渔人甚异之形容词的意动用法,以……为异、对……感到诧异(3)欲穷其林形容词活用作动词,走到……尽头(4)复前行方位名词作状语,向前6、一词多义(1)寻寻向所志(寻找)寻病终(随即,不久)(2后遂无问津者(于是,就)(3)舍便舍船(动词,舍弃、离开)屋舍俨然(名词,房屋)7、成语积累(温馨提示:以下先解释原文意思,后解释现用意义)世外桃源:晋代陶渊明描述的一个与世隔绝、没有战乱的安乐而美好的地方。

《桃花源记》词语的古今异义

《桃花源记》词语的古今异义

《桃花源记》词语的古今异义【芳草鲜美】
古义:鲜艳美丽
今义:味道鲜美
【阡陌交通】
古义:交错相通
今义:交通运输
【率妻子邑人来此绝境】
古义:妻子儿女
今义:指男方的配偶,老婆
【来此绝境】
古义:与世隔绝的地方
今义:没有出路的地方
【无论魏晋】
古义:不要说,更不要说
今义:不管(连词)
【说如此】
古义:像这样
今义:这样
【缘溪行】
古义:沿
今义:缘故,缘分
【余人各复延至其家】
古义:请
今义:延长,延伸
【津】
古义:渡口,指这里问津探访
今义:口液
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八年级文言文《桃花源记》课文知识重点

八年级文言文《桃花源记》课文知识重点

八年级文言文《桃花源记》课文知识重点原文晋太元中,武陵人捕鱼为业。

缘溪行,忘路之远近。

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。

复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。

具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,咸来问讯。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

此人一一为具言所闻,皆叹惋。

余人各复延至其家,皆出酒食。

停数日,辞去。

此中人语云:“不足为外人道也。

”既出,得其船,便扶向路,处处志之。

及郡下,诣太守,说如此。

太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。

未果,寻病终,后遂无问津者。

译文东晋太元年间,武陵郡有个人以打渔为生。

一天,他顺着溪水行船,忘记了路程的远近。

忽然遇到一片桃花林,生长在溪水的两岸,长达几百步,中间没有别的树,花草鲜嫩美丽,落花纷纷的散在地上。

渔人对此(眼前的景色)感到十分诧异,继续往前行船,想走到林子的尽头。

桃林的尽头就是溪水的发源地,于是便出现一座山,山上有个小洞口,洞里仿佛有点光亮。

于是他下了船,从洞口进去了。

起初洞口很狭窄,仅容一人通过。

又走了几十步,突然变得开阔明亮了。

(呈现在他眼前的是)一片平坦宽广的土地,一排排整齐的房舍。

还有肥沃的田地、美丽的池沼,桑树竹林之类的。

田间小路交错相通,鸡鸣狗叫到处可以听到。

人们在田野里来来往往耕种劳作,男女的穿戴跟桃花源以外的世人完全一样。

老人和小孩们个个都安适愉快,自得其乐。

村里的人看到渔人,感到非常惊讶,问他是从哪儿来的。

渔人详细地做了回答。

村里有人就邀请他到自己家里去(做客)。

设酒杀鸡做饭来款待他。

《桃花源记》知识点梳理

《桃花源记》知识点梳理

《桃花源记》知识点梳理《桃花源记》知识点梳理在平时的学习中,说到知识点,大家是不是都习惯性的重视?知识点有时候特指教科书上或考试的知识。

哪些知识点能够真正帮助到我们呢?下面是小编为大家整理的《桃花源记》知识点梳理,希望能够帮助到大家。

《桃花源记》知识点梳理1一、重点句子翻译1、忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

译:渔人忽然遇到一片桃花林,在溪流的两岸,长达几百步,中间没有别的树,花草鲜嫩美丽,落花繁多。

2、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

译:土地平坦开阔,房屋整齐,有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹子之类。

3、阡陌交通,鸡犬相闻。

译:田间小路交错相通,鸡和狗的叫声可以互相听见。

4、其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

译:人们在田野里来来往往耕种劳作,男女的穿戴都像桃花源外的人一样。

5、黄发垂髫,并怡然自乐。

译:老人和小孩全都安适舒畅,自得其乐。

6、便要还家,设酒杀鸡作食。

译:(村人)就邀请(渔人)到自己家里,摆了酒杀了鸡做了饭(来款待他)。

7、自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

译:(他们)自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,带着妻子儿女以及乡邻们来到这个与世隔绝的地方,不再从这里出去,于是跟外面的人断绝了来往。

8、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

译:(他们)问(渔人)现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。

9、此人一一为具言所闻,皆叹惋。

译:渔人把自己听到的事情一件一件详细地告诉给他们,(他们)都感叹惋惜。

10、此中人语云:“不足为外人道也。

”译:桃花源中的人告诉(渔人):“(这里的情况)不值得对外边的人说啊”11、既出,得其船,便扶向路,处处志之。

译:(渔人)出去之后,找到了他的船,就顺着旧路(回去),到处做了记号。

12、寻向所志,遂迷,不复得路。

译:寻找以前所做的标记,最终迷路了,不能再找到原来的路。

二、词语解释缘:沿着,顺着行:行船。

21.桃花源记古今异义词、一词多义

21.桃花源记古今异义词、一词多义

古今异义无论(古义:不要说,(更)不必说;今义:多为连词,表示条件不同而结果不变)?妻子(古义:(两个人)妻子和儿女;今义:(一个人)对男子的配偶的称呼,指妻子)?绝境(古义:与人世隔绝的地方;今义:没有出路的境地)?鲜美【古义:鲜嫩而美丽(多指植物);今义:滋味好】交通(古义:交错相通,四通八达;今义:各种交通运输和邮电事业的总称)?不足(古义:不值得、不必;今义:不够)?间隔(古义:断绝来往;今义:两个地方分隔开)俨然(古义:整齐的样子;今义:形容很像)缘(古义:沿着;今义:延长.延伸)津(古义:渡口.问津指探访. 今义:口液)外人(古义:特指桃花源外的人;今义:局外人)如此(古义:像这样;今义:这样)仿佛(古义:隐隐约约;今义:似乎,好像)开朗(古义:地方开阔,光线充足;今义:乐观,畅快)志(古义:做标记;今义:志气)?词类活用异:形容词用为动词的意动用法,对…感到诧异.前:方位名词作状语,向前.穷:形容词用作动词,(穷尽,走到尽头.)焉:兼词,“于之”,即“从这里”.志:做标记,动词.未果,果:名词作动词,实现?一词多义舍:便舍船(舍弃 )屋舍俨然(房子)寻:寻向所志(寻找)?寻病终(不久)志:处处志之(做标记)?寻向所志(做的标记)?中:中无杂树(中间)?晋太元中(年间)?其中往来种作(里面)?其:其中往来种作(代词,代指桃花源)?余人各复延至其家(代词,代指桃花源中的人)?多词一义文中出现了三对词都是一个意思,这种词类叫做多词一义.有:'便要还家",“要”(通假字)和"余人各复延至其家",“延”都是"邀请"的意思;"缘溪行”,“缘”与“便扶向路”,“扶”都是“沿着”的意思;“悉如外人”,“悉”和“咸来问讯”,“咸”,还有“皆出酒食”,“皆”都是“都”的意思."不足为外人道也",“道”与“此中人语云”,“语”都是“说”的意思同义词都——1)悉:悉如外人2)皆:皆叹惋3)咸:咸来问讯4)并:并怡然自乐5)具:具答之沿------1)缘:缘溪行2)扶:便扶向路邀请——1)要:便要还家2)延:余人各复延至其家?通假字便要还家(要,通“邀”,邀请)具答之 (具通“俱”,完全,详尽.)?古汉语句式1)判断句例:南阳刘子骥,高尚士也.(“也”表判断.句意:南阳刘子骥是高尚的名士.)2)省略句在本文中,主要表现在省主语和省宾语.省主语:例一:山有小口,仿佛若有光.(是“〈小口〉仿佛若有光”的省略.句意:山上有一个小洞口,〈小口里面〉好像有些光亮.)例二:便舍船,从口入.(是“〈渔人〉便舍船,从口入”的省略.句意:〈渔人〉就丢下船,从洞口进去.)本文省略主语有多处,如:“(小口)初极狭,才通人.”“(武陵人)复行数十步,豁然开朗.”“其中,(人们)往来种作,男女衣着,悉如外人.”“(村中人)见渔人,乃大惊,问所从来.”“(渔人)具答之.”“(村中人)便要还家,设酒杀鸡作食.”“此人一一为具言所闻,(村中人)皆叹惋.”翻译时一并补出.省宾语:例一:问所从来(是“闻之所从来”的省略.“之”代“渔人”.句意:问〈渔人〉从哪里来.)。

桃花源记中的古今异义词

桃花源记中的古今异义词

桃花源记中的古今异义词
桃花源记是中国古典文学的经典之作,由陶渊明所著。

故事讲述了一位来自外地的老人,与一位身处桃花源的美丽少女的相遇,从而揭开了这个虚构的神奇乡村的神秘面纱。

这部小说深刻揭示了社会上畸形的情况,同时也勾起了人们对美好未来的向往。

桃花源记中的古今异义词,也是它独特的一个方面。

“古今异义词”,指的是桃花源记中使用的词语,它们看似古老,实际上却又和现代语言有着很大的不同。

例如“心旷神怡”这个词,在现代文化中,它可以理解为“心情愉悦”;而在桃花源记中,它则指的是“心里充满平静和宁静”的感觉。

再如,“不出所料”这个词,在桃花源记中,它表示的是“超乎预料或不可思议”的意思;而在现代文化中,它表示的则是“和预料一样”的意思。

“吉凶未卜”这个词,在现代文化中,它表示“未知的命运”;而在桃花源记中,它则指的是“未经审查的、不确定的”的意思。

还有“芳华”、“悠悠”等词,在现代文化中,它们通常表示“青春”、“悠久”的意思;而在桃花源记中,它们则表示“生机”、“恬静”的意思。

这些古今异义词,为桃花源记注入了浓浓的古风,使其成为一部脍炙人口的经典之作。

陶渊明用古今异义词描述了桃花源的美景,让读者体会到乡村的恬静和宁静;他也用古今异义词揭示了社会上的不公正,让读者感受到人性的脆弱。

桃花源记中的古今异义词,不仅体现了作者对乡村美景的情怀,也体现了他对社会弊端的深刻认识。

“古今异义词”,使桃花源记的叙事更加生动,让读者能够更好地体会到作者的意图,也更能理解桃花源记背后的丰富内涵。

桃花源记一词多义整理

桃花源记一词多义整理

桃花源记一词多义整理
桃花源记是一篇由陶渊明所写的文章,文章主要描绘了一个与世隔绝的幻想乐园。

在这个故事中,桃花源一词有多义性,可以解释为以下几个方面:
1.地理位置:桃花源原本是指一个位于山中的隐秘之地,因其位置幽静而美丽,与外界隔绝,形成了一个与世无扰的净土。

2.社会意义:桃花源也象征着人们心中向往的美好世界,包括对自然纯洁环境的向往,对社会和谐与人际关系的渴望。

3.精神寄托:桃花源可以理解为个人内心深处的一种追求,意味着摆脱尘世纷扰的愿望,追求自身的内心宁静和快乐。

4.隐居者乐园:在故事中,许多人来到桃花源后决定留下来,过上隐居的生活,追求自由自在、无拘无束的生活方式。

5.人间桃源:桃花源也可以被视为一种人艰不拆的理想境地,一种理想社会的太和之景,象征了社会太平、人民安居乐业的理想境地。

总之,桃花源在《桃花源记》中不仅指代一个地理位置,还象征了人们追求自由、平和,渴望摆脱世俗困扰的理想境地。

这个词的多义性为故事增加了深度和广度。

桃花源记的古今异义词

桃花源记的古今异义词

桃花源记的古今异义词1古今异义词是什么?《桃花源记》是唐朝道士陶渊明所作的散文,全文叙述的是一个隐蔽的山水世外桃源。

太守每次在寻找王者的时候,都会发现一个从未有人发现过的地方。

这时太守便跟随这个小河的源头而去,绕过山脉到达桃花源。

阅读《桃花源记》的时候,我们会发现文中有些词汇和现在的用法不一样。

这些不同的意义被称为“古今异义词”。

2古今异义词的例子2.1苏堤在现代汉语中,“苏堤”一词是指金陵苏堤。

然而,在《桃花源记》中,“苏堤”指的是“水坝、堤坝、围垦田地之类的大小堤坝。

”2.2溪“溪”在现代汉语里指的是水流不宽,比江河小的河流。

然而,在《桃花源记》中,“溪”指的是“水源、泉涌”。

2.3丰草遍野“丰草遍野”在现代汉语中指的是“大片大片的青草生长在野外”。

而在《桃花源记》中,“丰草遍野”是指“各种草木的种子丰盈,长得旺盛。

”2.4金谷园在现代汉语中,“金谷园”指的是明代皇帝朱棣的养心殿。

但在《桃花源记》中,“金谷园”是指“田间金黄色的麦穗”。

3古今异义词的原因古今异义词的产生原因是因为随着时光的变迁,文化和语言也在不断变化。

在语言的演变过程中,许多词汇具有多义性,而且不同的人群在不同的环境下使用过不同的词汇,进而形成了古今异义词。

在我们现代人阅读《桃花源记》时,需要注意这些在历史上不同意义的词汇,这有助于我们更好地了解传统文化。

4传统文化的保护古今异义词使我们想到保护传统文化的重要性。

现代社会不断发展,我们的购物方式、社交形式、生活习惯等等都在变化之中。

在这样的条件下,保护传统文化显得尤为重要,因为它是我们文化的根基和精髓。

阅读文学经典,了解历史,学习传统文化,是我们应该做的事情。

桃花源记古今异义词归纳

桃花源记古今异义词归纳

桃花源记古今异义词归纳
古今异义词归纳:
Nightingale:古,护国英雄,爱国忠臣;今,夜莺,一种鸟类。

Goodness:古,善良,美德;今,善意,善行。

Lion:古,勇猛,英雄;今,狮子,一种动物。

Tower:古,以山包围的村落;今,塔,建筑物。

Hero:古,护国大将,崇高英雄;今,英雄,英勇的人。

Virtue:古,贞节,美德;今,德行,优良的品质。

Dream:古,征服世界的梦想;今,梦,白日想象的事物。

Time:古,立春立夏立秋立冬;今,时间,标准的衡量。

Throne:古,帝王座位,尊贵的高位;今,王座,象征权力的位置。

Heaven:古,诸天之上的神山;今,天堂,有神性的象征。

Romance:古,传奇神话;今,浪漫,温馨动人的感情。

God:古,诸神,调节宇宙;今,上帝,唯一的神。

初中语文八年级上册《21桃花源记》 (14)

初中语文八年级上册《21桃花源记》 (14)
• 复习指导一:
• 1、内容:21、24课中的一词多义、古今异义、 词类活用、通假字。
• 2、方法:默读这两课课文,结合课下注释和工 具书,先自行总结,再同桌交流。
• 3、时间:8分钟。
复习检测一
• •
一、通假字 1、 “要”通通““举邀””,,选邀拔请
• 2、“与”通“鰥”,老而无妻的
• 3、“矜”人
⑶人们生活安宁和乐。 ⑷基本与世隔绝,民风淳朴。
7、归
(古)女子出嫁 (今)回来
8、道
(古)政治上的最高理想 (今)道路
(三)一词多义
1、为: 捕鱼为业 不足为外人道也
便舍船 2、舍: 屋舍俨然

不足为外人道也 策之不以其道
3、 后遂无问津者
遂迷
当作 对,向 舍弃 房子 说 正确的方法
于是,就 终于
5、寻
寻向所志
寻找
寻病终 6、志 寻向所志
不久 标记
因此,奸邪之谋的事情不会发生,盗窃、造反和害人 • 的11事、情是不故会谋发闭生而,不所兴以,家盗家窃户乱户贼都而不不用作关,大故门外了户,而这
就不叫闭做,大是同谓社大会同。。
• 复习目标三:通过问题探究,能说出对文段内 容的理解以及作者的思想感情。
• 复习指导三: • 1、内容:下面的6个问题。 • 2、方法:⑴速读课文。 • ⑵独立思考下面6个问题。 • ⑶疑难问题与小组成员交流解决 • 3、时间:8分钟 • 4、检测:完成复习检测三
• 方法:课外文言文阅读文段,对于一些难懂的文 言字词一般都会全都给出注释。这些注释有助于 同学们准确理解文言文的主要内容。在阅读全文 的过程中,碰到“拦路虎”,千万别停下来苦苦 思索,而应该继续阅读。总之,不求完全读懂, 能明白文章的大致意思就可以了。

语文八年级上文言文古今异义词

语文八年级上文言文古今异义词

语文八年级上文言文古今异义词《桃花源记》1芳草鲜美。

古义:鲜艳美。

今义:指食物的味道好2欲穷其林。

古:走到…..尽头。

...今义:贫穷3突然变亮了。

古代含义:宽阔明亮,现代含义:乐观开朗,4栋房子看起来像。

顾:整洁的外表。

今天正义:看起来5有良田美池桑竹之属。

古:类今义:家属、属于等。

6阡陌交通。

古义:交错相通今义:运输、邮电事业的总称..7悉如外人。

古义:桃花源以外的世。

今义:没有血缘关系的人..8问所从来。

古义:从……来。

今义:从过去到现在.9.把他的妻子和城里人带到这种绝望的境地。

古代的意思是:妻子和儿子。

今天的意思是:指男性的合法配偶。

11导致妻子陷入这种绝望的境地。

古代意义:一个与世隔绝的地方。

现代意义:绝望的处境。

12不分魏晋。

谷毅:别说了。

今天的意思是:条件关系的连词“桃花源记”。

13对外部人类来说是不够的。

谷毅:不值得。

锦衣:不够,不够。

14造诣太守,说吧。

古代意义:代词,指桃花源的情况。

今天的意思是:那么15欣然规往。

古义:计划今义:规则、规矩16寻病终。

古义:随即,不久今义:..寻找17.找到你想要的。

古代含义:标记制造。

今天的意义是:雄心壮志。

18次失败。

古代意义:了解现在的意义:水果,。

后果《简陋的房间铭文》19:没有丝绸和竹子。

古代含义:演奏音乐的声音。

今天的意思是:丝绸,竹子。

20只耳朵杂乱无章,没有丝绸和竹子。

古代意义:动词,扰乱和扰乱当前意义:没有秩序21无案牍之劳形。

古:形体、身体今义:样子、形状22惟吾德馨。

古义:品德高尚今义:香气,芳香在对话和笑声中有很多伟大的学者。

古代意义:伟大的现代意义:雁。

24对很多人来说更好。

古代的意思:应该是今天的意思:适合25岁,没有白丁。

古代的正义:一个没有多少知识的人今天的正义:平民和普通人26世界上最爱牡丹。

古代:非常非常现代的意思:繁荣和繁荣。

27.清香悠远。

古代义:越来越多的现代义:利益和利益。

28.谁给的。

古义:介词like,如。

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古今异义
无论(古义:不要说,(更)不必说;今义:多为连词,表示条件不同而结果不变)
妻子(古义:(两个人)妻子和儿女;今义:(一个人)对男子的配偶的称呼,指妻子)绝境(古义:与人世隔绝的地方;今义:没有出路的境地)
鲜美【古义:鲜嫩而美丽(多指植物);今义:滋味好】
交通(古义:交错相通,四通八达;今义:各种交通运输和邮电事业的总称)
不足(古义:不值得、不必;今义:不够)
间隔(古义:断绝来往;今义:两个地方分隔开)
俨然(古义:整齐的样子;今义:形容很像)
缘(古义:沿着;今义:延长.延伸)
津(古义:渡口.问津指探访.今义:口液)
外人(古义:特指桃花源外的人;今义:局外人)
如此(古义:像这样;今义:这样)
仿佛(古义:隐隐约约;今义:似乎,好像)
开朗(古义:地方开阔,光线充足;今义:乐观,畅快)
志(古义:做标记;今义:志气)
词类活用
异:形容词用为动词的意动用法,对…感到诧异.
前:方位名词作状语,向前.
穷:形容词用作动词,(穷尽,走到尽头.)
焉:兼词,“于之”,即“从这里”.
志:做标记,动词.
未果,果:名词作动词,实现
一词多义
舍:便舍船(舍弃)
屋舍俨然(房子)
寻:寻向所志(寻找)
寻病终(不久)
志:处处志之(做标记)
寻向所志(做的标记)
中:中无杂树(中间)
晋太元中(年间)
其中往来种作(里面)
其:其中往来种作(代词,代指桃花源)
余人各复延至其家(代词,代指桃花源中的人)
多词一义
文中出现了三对词都是一个意思,这种词类叫做多词一义.有:'便要还家",“要”(通假字)和"余人各复延至其家",“延”都是"邀请"的意思;"缘溪行”,“缘”与“便扶向路”,“扶”都是“沿着”的意思;“悉如外人”,“悉”和“咸来问讯”,“咸”,还有“皆出酒食”,“皆”都是“都”的意思."不足为外人道也",“道”与“此中人语云”,“语”都是“说”的意思同义词
都——1)悉:悉如外人
2)皆:皆叹惋
3)咸:咸来问讯
4)并:并怡然自乐
5)具:具答之
沿------1)缘:缘溪行
2)扶:便扶向路
邀请——1)要:便要还家
2)延:余人各复延至其家
通假字
便要还家(要,通“邀”,邀请)
具答之(具通“俱”,完全,详尽.)
古汉语句式
1)判断句
例:南阳刘子骥,高尚士也.(“也”表判断.句意:南阳刘子骥是高尚的名士.)
2)省略句
在本文中,主要表现在省主语和省宾语.
省主语:
例一:山有小口,仿佛若有光.(是“〈小口〉仿佛若有光”的省略.句意:山上有一个小洞口,〈小口里面〉好像有些光亮.)
例二:便舍船,从口入.(是“〈渔人〉便舍船,从口入”的省略.句意:〈渔人〉就丢下船,从洞口进去.)
本文省略主语有多处,如:“(小口)初极狭,才通人.”“(武陵人)复行数十步,豁然开朗.”“其中,(人们)往来种作,男女衣着,悉如外人.”“(村中人)见渔人,乃大惊,问所从来.”“(渔人)具答之.”“(村中人)便要还家,设酒杀鸡作食.”“此人一一为具言所闻,(村中人)皆叹惋.”翻译时一并补出.
省宾语:
例一:问所从来(是“闻之所从来”的省略.“之”代“渔人”.句意:问〈渔人〉从哪里来.)。

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