英语专业大学生职业生涯规划书范文格式_1

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英语专业大学生职业生涯规划范文

英语专业大学生职业生涯规划范文

英语专业大学生职业生涯规划书正文引言未来掌握在自己手中,看清脚下的路,我的未来不是梦!古人云:凡事预则立,不预则废。

任何成功人士都有完整系统的人生规划, 明确的人生目标。

早在初中我就立志成为一名翻译,可高考的失利让我对自己失去了信心, 我曾一度认为自己以后只能待在家乡当一名乡村教师。

但在学校的陪护外教工作中我发现自己挺有语言天赋,一位来学校参观的美国人曾对我说:“你的语音是我听到的所有中国人中最好的, 一定要好好学习。

”也许她是刚到中国没几天,没遇到几个会说英语的中国人。

但这却象一支强心剂一样激励着我,催发着我的斗志。

现在我可以宣布我的目标就是成为一名翻译。

下面我从自我分析,职业环境分析,职业定位,具体计划实施和评估调整这五个方面进行概述。

一、自我分析根据人才测评报告以及自评分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。

1. 职业兴趣——喜欢干什么;我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是管理型(7 分)、社会型(6 分)和常规型(5 分)。

我的具体情况是:乐观主动,好发表意见,有管理才能,为人热情,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠,情绪稳定,缺乏创造力,遵守秩序。

我从小就是特别喜欢当干部,进入大学也先后在社团及团组织担任职务,时刻要比别人奉献的多是我学到的东西,希望我以后从事的职业也是尽自己最大的努力为别人创造好的生活条件。

2. 职业能力——能够干什么;我的人才素质测评报告结果显示,信息分析能力得分较高(8 分),人文素质得分较低(5 分)。

我的具体情况是:我一直认为我如果是个男生肯定会成为擅长侦破案件的警察。

3. 个人特质——适合干什么;我的人才素质测评报告结果显示支配稳健服从型,通常善于辞令,尤其适合做推销工作和领导工作。

通常精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强。

喜欢与人争辩,总是力求使别人接受自己的观点。

缺乏从事精细工作的耐心,不喜欢那些需要长期智力劳动的工作。

通常追求权力、财富、地位。

英语专业大学生职业生涯规划(合集五篇)

英语专业大学生职业生涯规划(合集五篇)

英语专业大学生职业生涯规划(合集五篇)第一篇:英语专业大学生职业生涯规划英语专业大学生职业生涯规划时代在不断的改变,在已经步入二十一世纪的今天,大学生已经与时代接轨赋予了全新的含义,背负着更多的责任,而职业生涯规划对于当今的大学生更显得尤为重要,不仅树立了人生目标,更将理想具体化,指明了奋斗与前进的方向,让我们的人生,不再虚度。

以下是大学生英语专业职业生涯规划,仅供参考。

一、自我分析1、关于职业兴趣我喜欢中文编辑,英语翻译,新闻记者。

市场营销等工作,具体情况是就读师范英语专业,因此日后成为教师的可能性较大。

2、关于职业能力方面语言能力,分析能力,组织能力都较为不错。

3、个人特质方面适合编辑、新闻、翻译类工作,因为具有较强的文字功底,作为英语专业学生口语也还不错,因此认为自己可以胜任英语翻译类工作。

4、我的职业价值观最看重的是稳定度,信誉度,周边环境,发展前景等。

5、我的优势能力是语言能力,组织能力,分析能力,形象思维能力及推断力,弱势能力是逻辑思维能力,抽象思维能力等。

专业为师范英语,是以培养英语教师为基本方向的英语专业,不仅全方位提高英语水平,同时也注重培养专业技能。

实践经验以英语教师实习6、社会环境分析:在当今中国的社会环境下,就业形势十分严峻,每年的大学毕业生数量成几何倍数增长,但工作岗位却没有相应增加,就业政策目前则是先就业,再择业,多元化战略,复合型人才趋势明显。

竞争对手为所有同专业同级甚至不同级毕业生以及其他专业英语能力较强并有意向从事英语方面工作的人。

7、职业环境分析:英语专业目前存在人才过剩问题,发展趋势今年内继续过剩,行业匹配以大中小学英语教师及涉外翻译人员为主。

职业分析:英语教师工作内容即教授学生英语技能,工作要求培养二十一世纪英语人才,发展前景较为稳定。

二、职业定位内部环境因素:优势因素:本人有较强的叙述表达能力及语言组织能力,弱势因素是缺乏独断力及逻辑分析能力。

外部环境因素:因为二十一世纪进入与世界接轨的时代,英语和计算机是新时代人才必备技能,英语人才在很多领域尤其是外企都有需求性,机会遍布,但必须做好准备去迎接挑战,威胁因素是竞争太强。

英语专业的职业规划范文3篇

英语专业的职业规划范文3篇

英语专业的职业规划范文3篇A model of career planning for English Majors英语专业的职业规划范文3篇前言:个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍,包括个人的基本信息、过往实习工作经验以及求职目标对应聘工作的简要理解,在编写简历时,要强调工作目标和重点,语言精简,避免可能会使你被淘汰的不相关信息。

写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有用处,更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。

本文档根据个人简历内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:英语专业的职业规划范文2、篇章2:英语专业的职业规划范文3、篇章3:英语专业的职业规划范文英语专业的学生可以通过职业生涯规划书明白自己的职业发展方向。

以下是小泰为大家整理的:英语专业的职业规划范文,仅供大家参考!篇章1:英语专业的职业规划范文一、自我认知我的职业兴趣是当一名合格的教师。

无论是小学、中学还是大学,我想,只要有一份稳定的工作即可。

我认为自己在英语专业方面一定会有所成就。

在大学四年,同时也会学到成为一名合格的教师所应该具备的能力及素质。

我认为自己是一个性格活泼、开朗的人。

我的业余爱好是动漫,同时也喜欢交朋友、听音乐、做运动等。

我觉得自己极有耐心与同学们进行交流与沟通,所以才选择了做教师这份工作。

我认为我们选择职业的时候,应该根据自己的爱好去选择,当然,其中也应该有某些客观原因,例如热门、好就业等问题。

我之所以选择教师这份职业,就是因为我热爱它,希望看到自己跟同学们一起努力,看着自己的学生不断掌握新的知识,心中会感到无比的喜悦。

胜任能力方面,我的优势是基础扎实,专业知识丰富;责任心强,有耐心;喜欢跟别人交流沟通。

劣势是在讲台发言会紧张;缺乏实际工作经验,社会经验。

英语师范专业大学生职业生涯规划书

英语师范专业大学生职业生涯规划书

英语师范专业⼤学⽣职业⽣涯规划书2021英语师范专业⼤学⽣职业⽣涯规划书(精选5篇) ⽆情的时光⽼⼈像⼀阵寒风,⾛得⽆声⼜匆匆,我们⼜将开启新⼀轮的⼯作,现在这个时候,你会有怎样的职业规划呢?那么你知道职业规划是⽤什么⽅法吗?以下是⼩编精⼼整理的2021英语师范专业⼤学⽣职业⽣涯规划书(精选5篇),仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。

英语师范专业⼤学⽣职业⽣涯规划书1 (⼀)前⾔: ⼈⽣有许多转折点,稍不注意就会⾛错。

就拿我⾃⼰来说吧,中考是⼀个转折点,⾼考是⼀个转折点。

⽽即将⾯临的另⼀个转折点是该选择怎样的⼯作。

⼤学四年的所学就在此。

所以在即将⾯临选择时,应该对⾃⼰的未来好好设计⼀下,有了⽬标,才会有成功。

(⼆)⾃我盘点: 我是⼀个本科⽣,在⽗母眼⾥我就是他们的希望,他们的⼀⽣似乎都压在我⾝上了。

我是⼀个农村⼈,在我们那,交通不好,信息算得上闭塞吧,家⾥⼈都靠着我出⼈投地,⽽我也不付所望考上⼤学。

他们现在最关⼼的就是我能否找到⼯作,能找到⼀个什么样的⼯作,说的露⼀点就是能否赚钱。

我是⼀个性格内向的⼈,其实本来也酸不上内向,是环境造就的结果。

算得上是⾃卑感作祟吧。

平时最喜欢⼲的事情时躺在床上看⼩说,要不就⼀个⼈躲着看电视,我不西画别⼈问我⼲了些什么,感觉象是审问犯⼈似的。

我擅长独⽴⼯作,能与尊敬的⼈保持频繁、有意义的⽀持性交流关系。

⽽且对收集所需信息有⼀种天⽣的好奇与技巧。

⽽且⾃⼰总是能看出别⼈在想什么,虽然不知道⾃⼰想的是否正确。

我的缺点可能就是太理想主义了吧,总是做⼀些不切实际的梦。

⾃⼰也知道不可能实现,却偏偏爱⼲,⽽且乐在其中。

我的另⼀个缺点就是太⾃卑了,对⾃⼰的长相缺乏信⼼,且害怕别⼈在背后评论⾃⼰。

(三)解决⾃我盘点中的劣势和缺点: 所谓江⼭易改,本性难移。

所以需要很⼤的恒⼼。

⾸先最重要的是扩⼤⼈际交往,开拓视野。

增强做事计划性和条理性,以及持续推进⼯作的韧性。

重视客观事实和逻辑推理。

英语专业职业生涯规划书【精彩4篇】

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英语专业职业生涯规划书【精彩4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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外语专业大学生职业生涯规划书范文1

外语专业大学生职业生涯规划书范文1
、大四是一个分化决策期,首先拿到专业八级证书,出色完成毕业论文及答辩。为正式踏入社会做好准备。我们对自己的出路应该都有了相对明确规划,找工作的找工作、考研的考研、出国的出国,不能再犹豫不决。我们的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时,对前三年的准备做一个全面的分析总结:首先检验已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;自己需强化和拓展的就业技能是什么。然后,有针对性的对自己进行专项实践训练,尽可能自己在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。强化求职技巧除了参加常规的就业指导课,还要已宿舍为单位进行模拟面试等训练。同时充分利用学校提供的校园就业网,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息,坚持每天上网,了解各行业人才要求、求职案例、招聘信息等内容,积极接受各种择业技巧培训、多参加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备等。
毕业人数的迅速增长势必导致大学生就业压力的增大。大学生就业由过去的“精英型”就业向“大众化”就业转变,已经出现农民工、和大学生竞争同一岗位的局面。目前全国的大学生就业市场出现北京上海等大城市及沿海经济发达地区就业市场明显供对于求,西部等偏远地区供小于求;
中小城市师范生的需求也已经饱和,而农村对师范类的毕业生的需求得不到满足。就业市场的需求呈现不均衡分布。发达地区大学生就业工资现为1500元-3000元/月不等,中小城市大学生工资为800元-2000元/月。由于2008年后升入高中的学生人数开始下降,师范生进入学校的难度会越来越大。
(二)中期计划(2016-2021)
(1)总目标:进入一个知名大型企业,成为基层管理者。
(2)分目标:
第一年:经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境,从基层做起,迅速适应从学校到社会的转变,边做边学。
第二年:努力工作,积累一定人脉,金脉。适应工作环境,好好表现。

英语专业大学生职业规划书5篇

英语专业大学生职业规划书5篇

英语专业大学生职业规划书5篇第一篇:英语专业大学生职业规划书职业规划书院系:班级:姓名:学号:10年内职业规划书在我过去的十九年中有十八年都是按照既定的路走的,幼儿园小学初中高中大学,这是一般的中国学生都会走的路。

人常说“少壮不努力,老大徒伤悲”,以前是为上大学努力,上了大学后才是真正的为自己的前途而努力。

好多大学生在上了大学以后都会感到很迷茫,不知道自己那么努力上了大学是为了什么,不知道自己真正职业兴趣所在,不知道自己将来要做什么,不知道自己是考研还是工作,不知道自己能不能找到工作……在已经步入二十一世纪的今天,大学生已经与时代接轨赋予了全新的含义,背负着更多的责任,而职业生涯规划对于当今的大学生更显得尤为重要,不仅树立了人生目标,更将理想具体化,指明了奋斗与前进的方向,让我们的人生,不再虚度。

在此,我暂时先制定一个10年的规划书。

一、自我认知1.个性特征我是一个外向开朗,乐观向上的女孩,对事物能保持乐观积极的态度,还会鼓励自己的好朋友和自己一起多参加活动,非常重视家人朋友,对人宽容不记仇,有耐心。

缺点是面对人多时容易紧张,有时缺乏自信,生活上有点粗心,喜欢丢三落四,很懒。

母亲对我的评价是,很随和很乐观不喜欢和别人争但是缺乏一点争胜心。

朋友对我的评价是,自来熟,乐观积极不记事,重视友情,会关心人,但是有时有点严肃冷漠,对什么事都有不在意的感觉。

2.职业兴趣我很喜欢教师这个职业,首先,教师是一个很神圣的职业,“师者,传道授业解惑也”教师可以把自己的知识教给学生,丰富他们的思想,还可以教会学生怎样做人,我希望可以为学生传到授业解惑。

并且现在中国的教育存在很大的问题,有很多的不公平现象,不利于学生的身心发展,我希望可以尽一己之力去做一些对学生有利的事情。

其次,教师这个职业较稳定,有固定的上班时间和固定的收入。

再次,当教师比较可以顾家,对将来自己的孩子也有好处。

3.职业能力虽然我才大一,但是从高中开始就有很多老师向我提建议说让我报考师范专业当一名老师,因为我的性格比较适合当老师。

英语专业大学生职业生涯规划书范文

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英语专业大学生职业生涯规划书范文英语专业大学生职业生涯规划书1【前言】社会就像一个大染缸,每个人想在这个染缸中染出什么样的颜色肯定要有自己的主见,否则,假如随波逐流的话,最终也不会成为一块颜色靓丽的画布。

在现代这个竞争剧烈的社会,每个人都想成为浴火的凤凰,能实现自己的抱负创出一片天地。

但抱负的实现,事业的胜利,都是在严谨的规划下,一步步仔细履行而得到的。

假如没有自己的职业生涯规划,那一个人在社会上无疑就如一只无人操纵的小帆船在大海上漂泊,在漂漂荡荡中走向灭亡。

因此说,职业生涯规划对每一个立志成才的人来说,都有着重要的意义与影响,它是使一个人走向胜利施展理想的第一步。

【自我分析】从小到大,我的家庭教育比拟严格,在这种严谨的家庭教育下,使我养成了做事情不怕困难,比拟有毅力,对想要做成的事不轻易放弃的性格。

父母也给我足够的空间,让我独立地对自己的事情加以选择推断,进展自己的共性。

但同时,父母也给了我太多的关爱呵护,让我有些时候总盼望依靠他人,做打算时有些优柔寡断。

因此说,我的性格有着两面性。

一方面,我比拟开朗,喜爱和不同的人打交道,主动去了解一切新奇的事物,对自己不喜爱的事情,会直接地说出来,并不在在它上面做过多留恋。

另一方面,我性格有比拟沉静,一些时候喜爱一个人独处,宁静地看书或做别的事情,不擅长和不太熟识的人交往,也就导致在一些公开场合,我会显得比拟拘束,不能自如地表达自己的想法和观点。

我的兴趣比拟广泛,旅游,滑冰,游泳,上网,看书,听音乐,看电影,写毛笔字等都是我的爱好,这些爱好使我既能准时了解我身边的环境发生的变化,另一方面,有使我不断地更加了解自己,使自我不断完善。

由于我的个人爱好,我也比拟擅长书法,对文字有肯定的敏感度和感悟力量。

而且现在我学的专业是英语,所以在英语方面我也有肯定的沟通,阅读和写作力量,职业生涯规划。

我个人也比拟擅长观看,有肯定的洞察力,能准时感知我四周的变化和他人的需求,这使我在与别人交往时能够更加主动。

英语专业的职业规划范文3篇

英语专业的职业规划范文3篇

英语专业的职业规划范文3篇一份科学的职业生涯规划书能引导英语专业的学生正确认识自我。

那你知道英语专业的职业生涯规划书该怎么写吗?下面是由店铺分享的英语专业的职业规划范文,希望对你有用。

英语专业的职业规划范文(一)一,外语类学生的就业形势与前景分析英语专业出来一般就是几条路:1、教师如果你就是一个一般本科毕业,那么就去自己的城市的小学中学当个英语教师,如果继续考研读博,那么可以留在高校当老师。

现在大学已经严重贬值,英语专业更是下坡路,我们这边现在很多初中都要求华师本部以上学历。

(我的家乡还只是3线城市)现实真的很残酷,除非你有很硬的关系。

2、外贸外贸几乎是所有英语专业学生都会提及的职业,要说完全和英语专业对口,其实也没那么恰当,先不说这个职业的前景,但你自己必须考虑到这个职业一般要去大城市和沿海,要远离家乡。

很多人把做外贸当跳板做几年后然后自己发展,也有做到中途放弃的,怎么说了,做外贸没有做教师稳定,谋事在人成事在天,一切看自己的造化。

3、翻译说到翻译,英语专业的孩纸一定不会陌生,但是殊不知翻译真的是一条漫长而艰巨的旅途,不要以为过了专八过了高口就可以很好的胜任。

一切都是浮云,翻译要求的精准性与时效性不言而喻,不是说随便把一段话自己翻译的认为不错就可以了,作为一个专业的翻译对于个人各方面的素养以及文化底蕴要求是很高的。

翻译这门艺术真的是高不可测,不过如果你只想去一下什么小作坊之类的公司翻翻字典就可以翻译的。

专家介绍,从企业需求上看,英语专业学生就业形势确实不容乐观。

很多企业目前更急需的是两类英语人才:英语专业能力特别强的人才从事文字类工作,比如翻译;除具备英语能力外还具有其它专业背景的综合型人才从事市场、管理类工作。

“近年来家长和学生对于英语专业的热情和投入一直居高不下,过度关注的结果,导致市场需求饱和,使大批只掌握了英语的求职者陷入了求职无门的窘境,故而目前,英语专业就业形势不是很乐观。

”二、自我评估(认识自我)1、自己的兴趣、爱好出生在教师家庭的我,从小就培养了许多兴趣爱好。

英语专业职业规划范文3篇

英语专业职业规划范文3篇

英语专业职业规划范文3篇一份科学的书能增强英语专业学生的自信心。

那你知道英语专业的职业生涯规划书该怎么写吗?下面是由小编分享的英语专业职业规划范文,希望对你有用。

英语专业职业规划范文(一)时光荏苒,我已经在大学里度过了我的第一年,现在大二的我利用暑假期间认真的想想自己未来的职业到底想做什么,最后决定选择一份外企的工作。

首先,英语对英语专业的学生来说有时是个限制因素。

英语只能作为一种交流工具,现在大多数人都可以说一口流利的英语,就算对英语语法知识不是很了解。

而且这些非英语专业的学生,譬如,计算机专业的学生,他们本身计算机专业知识就是他们的一个特长。

可以说他们同时掌握了两们专业知识。

这对我们来说是个很大的挑战。

在择业时,面对竞争也较大。

其次,英语专业面对的择业范围较为狭窄。

一般,只能选择与英语专业有关的职业,而与英语专业相关的职业部外乎就是翻译、新闻英语之类等。

总之,相对与许多专业来说,英语专业的狭窄的。

第三,我个人认为一样大学本科毕业后就已经那到了专业比较顶级的水平了,如果接着考研还是考英语专业的话,那么英语对于我来说不再是一种交流工具了,而我地自己研究英语这方面没有信息也没有兴趣。

第四,对于跨专业考研,在选择所跨专业方面时也困难重重。

由于英语专业大学四年都不学习数学,所以跨专业考研时选择的专业范围也被缩小了,不能选择需要考数学的专业就必须从现在开始补习数学。

第五,出国读研究生在选择专业方面也遇到了同样的问题。

在选择国家方面,国家的消费水平是不是太高等问题也影响了选择。

毕竟以自己的家庭生活水平还不能承担出国的费用。

最终选择还是从事英语方面的工作主要是因为自己的专业是英语专业,而且将来考研是方向极大可能是以上的第二方面。

基于英语专业且在国外读研究生这一因素,决定选择在外企从事有关翻译的工作。

这个职业目标的成功选择让我对职业目标的决策方法有了一定的认识。

首先,在选择职业目标是首要考虑的问题是个人自身问题。

英语专业本科大学生职业规划书(范文)

英语专业本科大学生职业规划书(范文)

第一篇我的大学职业规划书在一般能力上,我认为我的智力还是中等偏上的,在注意力上比较集中,善于观察,记忆力不是很好,思维比较开阔,想象力较强,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠,情绪稳定,缺乏创造力,遵守秩序。

在特殊能力,也就是我的特长上,我认为自己在交际上,写作上有比较好,足球和舞蹈也是进大学以来一直在坚持的兴趣。

只要是自己的兴趣所到对一些东西投入了,就会有可能做好它。

但是我也是一个做事三分钟热度的人,新鲜感一旦消失就会产生厌倦情绪,在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好,空间判断能力也不是很突出。

一、职业生涯规划条件分析1、家庭环境分析:家庭虽并不富裕,但还能维持基本生活,家人也不会约束什什么,给予我独立发展的空间。

对于我的学习和在外面的工作与活动只要是不会对自己和社会有害的全家人都会很支持我。

2、学校环境分析:湖北理工学院是一所经教育部批准成立的以工为主,工理结合,工、理、经、管、医、文、教、艺等学科学校办学力量雄厚,服务体系完善,是育人、成才和科技创新的理想学府。

湖北理工学院下设18个教学院(部),全日制在校学生20000余人,函授生6000余人。

校园占地面积2189亩,校舍建筑面积51万平方米,实验室50个,教学科研仪器设备总值10300万元,馆藏图书103万册,电子图书数据库18个,共享电子图书70万册。

图书馆被评为“省级优秀图书馆”。

全日制在校学生16000余人(其中本科生10000人,专科生6000人),函授生6000余人。

学校校园环境优美,被评为黄石市园林绿化先进单位、3、社会环境分析:中国政治稳定,持续发展,在全球经济一体化的环境中,扮演着重要的角色,加入WTO后,经济发展的势头会更强劲。

但在2008年的金融风暴中也受到了一定性的影响,在这几年的时间里已经差不多回到了正轨,大学生在现在社会就业可以说机遇与挑战并存。

4、英语专业的分析:由于经济全球化和我国加入WTO,中外合资、外商独资等外向型经济企业不断涌现,对具有校强的外语交际能力、掌握一般商务外贸运作知识、熟悉计算机等现代化办公设备的商务英语人才需求尤为迫切,该专业毕业生有非常广阔的就业前景,我国对外开放和建设海峡西岸经济区需要大量既懂英语又懂外贸的复合型人才。

大学生职业生涯规划书范文(英语专业)

大学生职业生涯规划书范文(英语专业)

大学生职业生涯规划书范文(英语专业)一、英语专业二、商务英语专业职业生涯规划范文:英语专业Don’t say impossible to yourself我心中的职业理想——同声传译其实在高考以前的很久很久,我就想学语言类专业了,我觉得自己对语言有着莫名喜爱,妈妈也说我有学语言的天赋。

那时候也许是高看了自己,以为自己一定能去上想去的大学,学自己喜欢的专业。

可是08年6月的高考让我的梦想碎成了一地的狼藉。

我甚至无法表达出来当时有多么的难过。

原来其实,成绩比想象中要差的很多很多。

后来,我被语言类专业拒之门外。

有那么一段时间,我甚至忽略了自己的梦想,就抱着自暴自弃的态度,学着自己不喜欢的专业,度过了大一的上学期。

寒假的时候我一直在思考,我应该干什么,我能干什么,我想干什么。

梦想在模糊混沌中苏醒,我本不是个堕落的人,我应该向着梦想的方向去前进,让未来按着我憧憬的方向去发展。

为了梦想,我必须开始奋斗。

即使现在学的不是英语类的专业,但是我想,只要付出努力,总会有回报,哪怕只是一点点回报,哪怕我要付出多么艰辛的努力。

3年,5年,10年……我还有那么多那么多的时间去努力,年轻真好。

我最庆幸的是我现在刚大一,那意味这我还有很多的时间去学习自己想学的东西。

我的梦想是做一名同声传译者,呵呵,很高的梦想。

好像现在语言类专业超级热门,很多很多的人在学英语,除了专业英语以外,还有很多非英语专业的人在学习。

颇有一种学好英语可以走遍全天下的感觉。

这是否意味着我将成为芸芸众生中最不起眼的一粒尘埃呢?我不要这样,我也不能这样。

一旦决定了的事情就要去做好它,不管这条路有多难。

千军万马度过独木桥的时候又来了,为了创出自己的一片天地,我已经准备好奋斗。

一,梦想定义同声传译是指口译员利用专门的同声传译设备,坐在隔音的同传室,俗称“箱子”里,一面通过耳机收听源语发言人连续不断的讲话,一面几乎同步地对着话筒把讲话人所表达的全部信息内容准确、完整地翻译成目的语,其译语输出通过话筒输送。

英语专业的职业生涯规划书范文

英语专业的职业生涯规划书范文

英语专业的职业生涯规划书范文英语专业的学生可以通过职业生涯规划书建立自己在职业生涯发展过程中的自信心。

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英语专业的职业生涯规划书范文(一)首先,收集整理、消化就业信息1、了解目前全国大学生就业竞争激烈的大环境从XX年开始,随着高校扩招的毕业生陆续进入求职市场,我国大学毕业生的人数在今后一段时间内将呈现出明显的上升趋势,根据教育部提供的数据,XX年全国大学毕业生总数为145万,XX年为212万,到XX年将达到280万。

XX年已达到4100万,在社会需求没有显著增加的情况下,毕业人数的迅速增长势必导致大学生就业压力的增大。

大学生就业由过去的“精英型”就业向“大众化”就业转变,已经出现农民工、和大学生竞争同一岗位的局面。

目前全国的大学生就业市场出现北京上海等大城市及沿海经济发达地区就业市场明显供对于求,西部等偏远地区供小于求;中小城市师范生的需求也已经饱和,而农村对师范类的毕业生的需求得不到满足。

就业市场的需求呈现不均衡分布。

发达地区大学生就业工资现为1500元-3000元/月不等,中小城市大学生工资为800元-XX元/月。

由于XX年后升入高中的学生人数开始下降,师范生进入学校的难度会越来越大。

2、知道外语专业就业情况现状如某校外语专业的毕业生XX年就业率为95、8%,其中英语师范生一次签约率55%,专节本学生一次签约率为36%,日语专业学生一次签约率为100%,学生考研率为13%。

在城市内进入公办学校的的只有4人、其余进入公办学校的均在县城初高中任教。

有37 %学生进入私立英语培训学校的,有41%的学生进入外企、三资或涉外企业,15%学生考研、考公务员、出国或进武警部队。

3、分析预测外语专业可以拓展的就业空间私立英语培训学校或培训班,各种大小企业的涉外岗位,考公务员、自主创业、英语口译、同声传译、网页翻译写手等公司岗位4、明确可拓展的就业空间所需的知识素质技能具备一定的商贸英语、广告英语、服装英语、保险英语、时世政治英语等各行业的英语知识,网业制作、多媒体、编程等计算机技能,公文写作能力、良好的沟通协调能力、口语表达能力、团队合作能力,应变能力、良好的心理调适能力第二、客观分析自己的专业水平、综合素质和能力、习惯养成情况目前我们外院学生普遍存在的问题是:口语表达能力不强、做事的主动性较差、收集处理消化信息能力很弱、抗压能力弱、合作能力不行、考虑问题深度不够、细节问题注意不到、做事应付现象较多作出正确选择的能力第三、选择自己的就业方向,确定自己要拓展的职业素质能力内容无论选择什么职业必须具备职业素质是:良好的思想道德修养素(诚信、奉献、较强的责任感)文化素质(专业知识、公文写作能力、相对宽泛的知识面)能力(公文协作能力、口语表达能力、团队合作能力、应变能力、创新能力、心理调适能力第四、作出书面的实现自己未来职业所需综合素质、能力的训练实践计划第五、职业生涯规划在大学四年中具体时间、内容安排职业规划应该贯穿大学4年的全过程之中,高校就业指导部门除了要建立了相应完善的就业指导体系和职能部门外,还应该从大学生一年级开始,对他们进行职业生涯规划教育和指导。

英语专业大学生职业规划书(精选5篇)

英语专业大学生职业规划书(精选5篇)

英语专业大学生职业规划书英语专业大学生职业规划书英语是世界上最广泛的第一语言,常见于英国、美国、澳大利亚、新西兰、爱尔兰等国家和地区。

以下是小编精心整理的英语专业大学生职业规划书(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

英语专业大学生职业规划书1一、个人简介我是一名英语专业的大学生,具备扎实的英语基础和专业知识。

在大学期间,我通过系统的学习和实践,不断提升自己的英语水平和综合素质。

我具备良好的沟通能力、团队合作能力和学习能力,对英语文化和教育有浓厚的兴趣。

二、职业目标我的职业目标是成为一名优秀的英语教师。

我热爱英语,喜欢与他人分享知识和经验。

我希望通过我的努力和专业知识,能够激发学生对英语学习的兴趣,提高他们的英语水平,并培养他们的综合能力。

我希望能够成为学生们的良师益友,引导他们走向成功。

三、职业规划1. 继续深造:在大学期间,我将继续努力学习,不断提高自己的英语水平和教学能力。

我计划参加相关的培训和考试,获得相应的教师资格证书,为将来的职业发展做好准备。

2. 实习经验:我计划在大学期间参加相关的实习活动,亲身体验教学工作。

通过实习,我可以更好地了解教师的职责和工作内容,提高自己的教学技巧和管理能力。

3. 专业发展:在工作后,我将不断学习和研究最新的教育理论和教学方法,提高自己的专业素养。

我计划参加相关的学术研讨会和教师培训,与其他教师交流经验,不断提升自己的教学水平。

4. 教育创新:我希望能够在教学中注重培养学生的创新思维和实践能力。

我计划利用现代化的教学手段和技术,设计有趣的教学活动,激发学生的学习兴趣和创造力。

5. 学生关怀:作为一名教师,我将关注每个学生的成长和发展。

我计划与学生建立良好的师生关系,关心他们的学习和生活,帮助他们解决问题和困惑,培养他们的自信心和独立思考能力。

四、实施计划1. 大学期间:努力学习专业知识,参加相关实习活动,提高英语水平和教学能力。

2. 毕业后:寻找教师岗位实习或工作机会,积累教学经验,进一步提高自己的教学能力。

英语专业大学生职业生涯规划 (模板)

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7 领导力:无论是在学术研究还是职业生涯中,领导
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演讲完毕 感谢聆听
汇报人:XXXX
专业知识:根据选择的职业方向,英语专业的学生需要积累相关的专业知识。 这包括语言学、文学、文化研究等领域的知识,以及所选职业方向的专业知识
沟通技巧:良好的沟通技巧对于英语专业的学生来说至关重要。他们需要精通 书面和口头表达,才能在国际环境中有效地沟通
提升技能
跨文化理解能力:由于英语专业的学生通常具有跨文化背景,他们的跨文化理解能力在职场中具有很高
Part 2
认识自我
认识自我
在进行职业生涯规划之前,英语 专业的大学生首先需要了解自己
的兴趣、优势、价值观和目标
通过自我评估,可以更好地认清 自己的长处和短处,从而在职业 发展中采取有效的策略
认识自我
兴趣与优势
英语专业的学生通常对语言、文化和国际关 系等方面有浓厚的兴趣。他们的学习内容包 括文学、语言学、文化研究等,这些领域为 他们提供了广泛的知识背景。利用这些兴趣 和专业知识,英语专业的大学生可以发展自 己的优势,如
05
自由职业者 与创业
最后,英语专业的 学生也可以选择成 为自由职业者或创 业。他们可以根据 自己的兴趣和专长, 提供各种服务,如 翻译、写作、教学 等。同时,也可以 利用自己的语言和 专业背景,创办一 个以国际化为基础
的公司
Part 4
提升技能
提升技能
在确定职业方向后,英语专业的大学生需要提升相应的技能。以下是一些关键技能和素质 的建议
英语专业的学生可 以从事文学创作、 出版编辑、文案策 划等工作。这些职 位需要丰富的语言 知识和文化背景, 是英语专业学生的
理想选择
03
商务与金融

英语专业大学生的职业生涯规划范文

英语专业大学生的职业生涯规划范文

英语专业大学生的职业生涯规划范文Career Planning for English Major College Students Introduction:As a college student majoring in English, I believe that having a clear career plan is essential in achieving professional success. In this article, I will outline my career goals and provide a roadmap for my future, highlighting the steps I need to take in order to achieve them.Short Term Goals:In the short term, my main objective is to improve my language and writing skills, as well as gain practical experience in the field of English. To achieve this, I plan to actively participate in English writing competitions and join relevant clubs and associations. This will allow me to not only enhance my skills but also network with professionals in the field. Moreover, I will seek internships or part-time jobs that will provide me with hands-on experience in writing, editing, and translating.Medium Term Goals:In the medium term, my goal is to secure a position in a reputable publishing house, translation agency, or media organization. To prepare for this, I will focus on building a strong portfolio of writing samples, including articles, essays, and translations. I will also seek opportunities to work as a freelance writer or translator, allowing me to expand my network and gain credibility in the industry. Additionally, I will pursue advanced certifications in editing and translation to further enhance my professional qualifications.Long Term Goals:In the long term, I aspire to become a successful author and establish my own publishing company. To accomplish this, I will continue to write and publish my own works, building a personal brand and gaining recognition in the literary world. I will also actively seek opportunities to collaborate with other authors, publishers, and literary agents to broaden my knowledge and connections in the industry. Simultaneously, I will acquire the necessary business skills by pursuing a Master's degree in Business Administration or attending entrepreneurship workshops.Steps to Achieve Career Goals:To achieve my career goals, I have outlined several key steps that I need to take:1. Continuously improve language and writing skills through reading widely, attending writing workshops, and seeking feedback from mentors and peers.2. Actively participate in writing competitions and join relevant clubs and associations to sharpen my skills and expand my network in the field.3. Seek internships or part-time jobs in writing, editing, and translating to gain practical experience and exposure.4. Build a strong portfolio of writing samples, including articles, essays, and translations, to showcase my abilities and attract potential employers or clients.5. Pursue advanced certifications in editing and translation to enhance my professional qualifications.6. Network with professionals in the publishing, translation, and media industries through attending workshops, conferences, and industry events.7. Develop a personal brand and gain recognition as an author through publishing my own works and actively participating in literary events and festivals.8. Collaborate with other authors, publishers, and literary agents to expand my knowledge and connections in the industry.9. Acquire necessary business skills by pursuing a Master's degree in Business Administration or attending entrepreneurship workshops.Conclusion:In conclusion, as an English major college student, I have outlined my career goals and the steps I need to take in order to achieve them. By continuously improving my skills, gaining practical experience, and building a strong network, I am confident that I will be able to pursue a successful career in the field of English. With determination and hard work, I believe that I can become a successful author and establish my own publishing company in the future.继续写相关内容(1500字)长远目标的实现需要一个明确的计划和持续的努力。

英语专业大学生职业生涯规划书范文

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英语专业大学生职业生涯规划书范文职业生涯规划书能间接帮助英语专业大学生努力追求自己想要达到的境界。

下面店铺给大家分享一些英语专业大学生职业生涯规划书范文,希望能帮到你!英语专业大学生职业生涯规划书范文(一)我们向往着美好的明天,所以一直为着心中的那个梦而奋斗。

大学生职业生涯规划,换个角度理解,就是对我们心中的那个蓝图的描绘。

之所以我们要为自己制定这个规划,就是在为了我们的以后做好更坚实的基础。

有了提早的准备和规划,就是在为明天做最好的打算,茫然、无方向都不肯能为我们的梦想和未来插上美丽的翅膀,所以,用最自己的态度去给我们明天规划吧!认真策划人生的每一步将会促进我们明确人生目标,走好每一步。

一.分析自身情况(自身优势以及劣势)作为一名普通大学的专科毕业生,我并没有重点大学的声望优势,也欠缺实实在在的工作经验,有的是一颗认真学习的心。

在校期间我就读重庆教育学院的英语教育专业,本着自己活泼开朗的性格,能够很快的融入到新的环境中,对于陌生的环境与人都有着很快的适应度。

平时时间观念也很强,对于朋友的请求也很有耐心,这就促使我成为了一个亲和力强且与交际实力好的女生。

对于在校期间学校的任务我都是很认真很有耐心的完成,做事有条理有计划,而且具有很强的责任心,当天的事情当天完,绝对不会任意丢掉第二天。

且有说服人的实力和较强的领导才能;好强的性格形成了我越挫越勇的工作态度,凡事力求完美。

由于是一名英语专业的学生,自然有着基本的英语水平,能够流利的与人沟通,随着社会的飞速发展,这也是踏入社会中一个很重要的实力—(我们都知道英语在社会中起着多么大的作用)。

因为我是一名应届毕业生,所以踏入社会面向工作首先面临的就是经验欠缺问题,在校期间由于课程与学习任务的繁忙,未能促使我能够常常外出兼职,所以很多社会经验都没有,这是我所面临的很大一个难题,现在外面的工作招聘栏上首先的要求就是要有经验者或是又经验者优先。

其次是在英语水平上还应该多练习以求进步,争取达到没有语法上的错误。

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英语专业大学生职业规划书范文英语专业的学生可以通过职业生涯规划书建立自己在职业生涯发展过程中的自信心。

以下是小编为大家精心整理的英语专业大学生职业规划书范文,欢迎大家阅读,供您参考。

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英语专业大学生职业规划书范文一、前言习惯了让别人帮我做决定,小到购置衣物,大到选择专业,我都是听从父母的安排。

幸运的是他们爱我,了解我,所以做出的决定一向合我心意,于是我渐渐的依赖他们,不喜欢自己动脑筋去做出难以取舍的抉择。

习惯了做被安排好的事情,习惯了走早已设定好的路。

就像是做作业,我自认为是一个听话的学生,老师留的作业我一定会做,即使有时我很清楚,它对我而言完全没有用。

十多年来我一直像是一个没有自己的想法和灵魂,只知道服从命令的木偶。

我的一切努力都只是为了让爱我的父母和关心我的人不要失望。

直到上了大学,我才意识到,这是我自己的人生,我该为自己的理想和生活而奋斗,而不是为了满足谁的期待。

当我脱离了他们的保护,我就要学会独立和坚强,要为自己的未来负责任,我必须清楚自己将来要成为什么样的人。

职业生涯规划能够让我更清楚的了解自己,了解社会,意识到自己的能力与理想职业的要求之间的差距,并在日后的学习中有目标的丰富和完善自己。

通过进行职业生涯规划,我能够明确自己的奋斗方向,并在这一目标的指导下有针对性的提高自己的能力,让自己不断的进步,以适应社会需要,为将来的就业打好基础,不至于在面临机遇和挑战的时候毫无准备,束手无策。

只有清楚自己的目的地和通向终点的路线,我们才不会迷失在追寻成功的路上。

二、自我分析理想的职业不仅要满足自己物质方面的需求,更要考虑自己的精神追求。

条件优越且合理可行的才是理想的职业。

所以选择职业之前先要对自己有一个客观清醒的认识。

我的性格属于开朗外向型,喜欢与人接触沟通,在与人交流的过程中往往积极主动;乐于帮助他人,希望能用自己的行动给他人带来快乐和温暖;善于观察,能够捕捉到易被忽略的细节,对自己所处的环境和氛围能快速把握,能很快察觉身边人情绪的变化;对专注的事情认真负责,不放松细节问题,争取做到尽善尽美。

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英语专业大学生职业生涯规划书文格式前言随着我国改革开放的深入,加入WTO到现在,以及2008奥运将在京举行和到2010年世博会召开。

英语在我国市场越来越显得相对重要。

所以对英语人才的需求也与年俱增,应该说学好英语的前景是乐观的。

但由于近几年英语类专业招生过热,再者由于学生相当一部分非英语专业学生的英语水平实力并不比英语专业的学生差,这几年总体就业形势又不太理想,英语类毕业生就业总体上已出现供过于求的局面,无疑给英语专业的学生造成了极大的冲击。

一、自我认知我的职业兴趣是当一名合格的教师。

无论是小学、中学还是大学,我想,只要有一份稳定的工作即可。

我认为自己在英语专业方面一定会有所成就。

在大学四年,同时也会学到成为一名合格的教师所应该具备的能力及素质。

我认为自己是一个性格活泼、开朗的人。

我的业余爱好是动漫,同时也喜欢交朋友、听音乐、做运动等。

我觉得自己极有耐心与同学们进行交流与沟通,所以才选择了做教师这份工作。

我认为我们选择职业的时候,应该根据自己的爱好去选择,当然,其中也应该有某些客观原因,例如热门、好就业等问题。

我之所以选择教师这份职业,就是因为我热爱它,希望看到自己跟同学们一起努力,看着自己的学生不断掌握新的知识,心中会感到无比的喜悦。

胜任能力方面,我的优势是基础扎实,专业知识丰富;责任心强,有耐心;喜欢跟别人交流沟通。

劣势是在讲台发言会紧;缺乏实际工作经验,社会经验。

a.霍兰德职业兴趣测试结果显示,我的职业兴趣类型属于:现实型、艺术型、社会型(RAS)b.MBTI性格测试表明,我的性格类型倾向为“INFJ”(向?直觉?情感?判断),我适合的领域有:咨询、教育、科研等领域?文化、艺术、设计等。

c.家人老师朋友同学对我的评价:家人说我是一个性格活泼开朗的女孩,老师也觉得我非常适合教书,朋友们也都支持我选择教师这份工作。

同时,我坚信自己可以在大学四年里不断学习新的知识来充实自己,提高自己的教育能力,努力成为一名合格的教师。

*熟悉备课的基本程序、过程和方法,并能备出结构严谨条理清楚用于指导教学的重难点突出的备课教案;*说课的能力;(说课是说整节课的构思和设计思路)*评课的能力;(评课是评论其他教师上课的优点和缺点,重点挑毛病)*上课给其他教师评论、领导评论的能力。

*归纳总结方面的能力;*应付各种检查填写表格抄写资料造假制假的能力;*与各种家长领导打交道并能承受各种脸色的能力;*管理人才(教师)需要的9大能力要素:(1)组织能力;(维持次序不混乱)(2)管理能力;(奖励和惩罚措施的合理公平应用)(3)策划能力;(活动构思的条理清晰)(4)调查、审案、判案以及调解纠纷的能力;(5)演讲能力;(6)调动能力;(调动下属去完成艰难任务的能力)(7)激励下属的能力;(8)关注细节的能力;(9)检查质量好坏的能力;*具有先进的教育理念,积极实施素质教育,因材施教;*教书育人,将思想道德教育和人文精神培养渗透于教学之中,与教材容有机结合;*所教班级形成良好的班风、学风,学生在各方面得到较全面的发展;*具有一定的教育教学研究能力,积极参与教育教学研究和教学(课程)改革实验,能撰写有一定水平的教学经验总结和教改实验报告; *有计划地深入学校调查研究、指导教学,完成规定的教学研究、教学指导和教学评估工作任务。

积极承担培训、指导教师的任务;*具有相当好的耐性。

三、职业定位①我的优势(strength)及其使用:具有一定的专业知识,具有可以教育他人的能力。

性格活泼开朗,善于与他人沟通交流。

做到将我的优点发挥,继续保持自己的优点,将自己的知识传授与学生,多与学生面对面交流以及谈话等。

②我的弱势(weakness)分析及其弥补:当我在众人面前发言时会感到十分紧,并且缺乏社会实践能力。

我会在大学四年里经常在班级或学校公众面前发言回答问题,多参加校方及社会举办的活动来锻炼自己。

③我的机会(opportunity)及其利用:参加有利于以后就业的书考试,不放过任何一所学校的面试等机会。

考取国家承认的书,在应聘学校展示自己的能力。

④我面临的威胁(threat)及其排除其它著名重点学校的竞争学生以及社会的就业压力。

努力学好自己的专业知识,努力提升自己的综合素质能力。

为将来就业打好扎实的基础。

四、规划的实施综上所述,要达到自己的职业目标,首先,我要积累一定的经验,例如假期去山区做志愿者教书等工作经验。

其次,在思想观念上,需要大胆向有经验的人请教,并在实践中体会书本知识;在知识当面,要巩固书本知识,拓展课外知识,这样才可以给学生提供全面的综合的知识,而不是仅仅局限于书本知识;在心理素质方面,需要百折不挠的精神,不能遇到挫折就退缩,而应该勇于面对以及消除;在能力方面,出了实践学习外,还要与自己的老师保持联系,以便随时向他们请教教书方面的技巧。

后,就是认真去完成自己的职业目标,努力成为一名合格的教师。

我的职业生涯规划策略:我是2009年度应届大学生,学年为四年(2009~2013),大学毕业时要达到本科学历水平,并考研成功。

大一大二主要是完成学校归定的学习任务,大三大四开始以自主学习为主。

大一:上半学期,主要学习自己的专业知识,并且适应大学的生活,多参加学校活动等。

下半学期要考取国家英语四级证书。

大二:继续学好自己的专业知识。

参加英语专业四级考试以及国际六级考试,并取得证书。

大三:巩固自己的专业知识,参加社会各类证书考试,自主学习,为考研做准备。

大四:通过英语专业八级的考试,准备考研,参加毕业实习,冲刺就业。

?毕业后,凭自己的证书去找工作,去各个中小学应聘。

五、评估调整俗话说,计划赶不上变化,职业规划同样也是一个动态的过程,它受诸多因素的限制,往往一个因素的变化就会导致整个计划的不可实施,所以说,一份职业规划书不可能伴随终生,我们势必要根据具体情况的变化而不断对其进行修改。

1、评估容:①职业目标的评估:如果没有如愿以偿的当上教师的话,我会拿出大二、大三考取的社会其他类职业证书去应聘找工作。

例如:会计证、导游证等等。

②职业路径的评估:在就业路径方面,不会局限于教师这门职业,如果能被调整成为其他更好的?职业,我也会接受。

③实施策略评估:会随机应变,去更多的适合自己专业知识发挥的工作部门应聘。

④其它因素评估:如果父母坚持让我考公务员或是当翻译之类的工作,那么我会选择性接受,因为我热爱教师这份工作,所以我会先考虑这份工作。

2、评估的时间:一般情况下,我会定期半年检验自己是否做到如规划说上的安排,半年比较容易及时发现自己的缺陷和规划书的不足,可以及时改进一些错误,从而使得规划书与时俱进,更能反映自己的需要和要求。

3、规划修正:职业目标修正:我的职业规划是在考研成功的基础上制定的,如果考研不成功,那么我的计划将全盘落空,我不会重新制定可行的计划,而我在大二大三参加各种社会考试,其目的也在于为今后考研不成功找工作准备。

也许依然会选择教师这个职业,也许是其他职业,计划书都将随之改变。

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。

任何目标,只说不做到头来都会是一场空。

然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。

其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。

成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!制定职业规划书是件容易的事,但是若想真正按照规划书的要求来做还是有相当的难度的,我希望自己可以按照规划书的步骤,一步一步向自己的目标迈进。

二、职业认知对教师职业的认知:教育事业在国家发展中起至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,可以说属于永远的“产业”,我选择教育业作为自己的终身职业,也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。

?教师这个职业工作环境单纯,对教师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。

存在的问题是,当前大部分高校的教师人数已经饱和,可提供的工作岗位较少,这就要求应聘者必须具备更为突出的条。

学校,尤其是高校,具有浓厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而教师和学生的素质普遍较高,可以自己的修养得到进一步的提升。

是的省会城市,在这里当然会有不同的竞争因素和就业压力。

这里是省科技发展比较突出的地方,综合教育能力也是的。

教师的岗位说明:在校大、中、小学教师,以教书育人和培养学生的综合素质为主要的。

教师的工作性质是一个社会的知识工人阶级,是工业、农业、教育、科技、产品。

售服务业等社会分工的普通职业,即不属于官僚阶级和老板阶级、有钱人阶级的掌握着权利和财富,通过剥夺下层人民来富裕。

教师的任职资格有思想政治方面资格、学历资历方面资格和综合能力方面资格:思想政治方面资格:1.拥护中国共产党领导,热爱社会主义祖国,努力学习理论和"三个代表"重要思想,遵守宪法和法律;2.忠诚人民的教育事业,全面贯彻教育方针;3遵守《中小学教师职业道德规》,认真履行教师职责,爱岗敬业,教书育人,为人师表。

学历资历方面资格:1大学师专业文凭;(多才多艺)很多主科教师达不到这个水平; 2普通话等级二级乙等以上等级;3教育学、儿童心理学、教育教法学、学生认知心理学的考核过关;4教育教学各种法律法规考核过关;5三笔字(钢笔、毛笔、粉笔)考核合格;6取得电脑初级合格证书,学会课件的制作,教学中必须要用动画来进行教学容的演示,使之更加生动和具体;综合能力方面资格:*熟悉多种教育教学方法和学习指导方法并用于实践;。

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