学习成绩与能力哪个重要

学习《赵局长讲话》

——注重成绩与能力的共同提高

赵局长谈到学生成绩与能力的问题时说：学生的考试成绩和能量能不能划等号？虽然目前的高考、中考仍然是以分取人，但在初中以下的教育如果仅仅为了考试分数教学忽视学习品质和能量培养，高中阶段潜力如何挖掘，爆发力如何积蓄？我市每年的高考有三分之二的学生落榜这部分学生的出路在哪里？反观分析我们的优秀学生，支撑他们优秀的根本，难道不是学习品质和综合素质吗？如果我们注重学习品质和综合素质的培养，我们的优秀学生难道不会有更大的突破吗？就高中学段而言，面对高考考能力的要求，如果不注重学习品质和综合能力的培养，能为高一级的学校输送更多的优秀人才吗？

分数重要还是综合能力重要，这似乎是一个老生常谈的问题了。分数与综合能力本就是不可相提并论的。可在现在的教育体制下，两者却变得水火不容似的。

在我眼里，分数就是一个点，而综合能力就是一个面。一个分数较高的孩子就像是一个闪闪发光的点，而综合能力较强的孩子就像是一个陪衬的面。学校本应是一个教书育人的圣地，可在应试教育的扭曲下，老师却很容易地关注到那些成绩好的孩子，而往往会是忽略了那些综合能力强的孩子，甚至是淡化了要培养孩子综合能力的意识。

点，无论是如何地发亮，也取代不了面。而面，是由很多个点组成的。在学校里，成绩好无疑是最大的一个亮点，但人毕竟是要离开校园走进社会的，只有那么一个亮点是难以在社会上立足的。为了适

应社会的瞬时变化，这就要求了我们需要具备多种能力，需有多个亮点，甚至是要全面地发展。

要想让孩子将来能更好地融入到社会当中，那就需要点与面的结合。在学校里，取得分数高的能力无疑是显得重要一点，但不可忘记那种能力是具有时效性的。为了孩子长远地发展的话，适时地培养孩子个方面的能力是必要的。

所以赵局长这次的讲话对孩子能力和学习成绩方面提出的质疑值得我们深思，为我们今后的工作方向指引了方向！

前鲁小学

2017年、11、20