北理工《自动控制理论Ⅱ》课程学习资料(六)27
02306自动控制理论二
湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:自动控制理论(二)课程代码:02306第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点自动控制理论(二)是高等教育自学考试”电气工程及其自动化”专业(专升本)的一门专业课程。
该课程侧重于从理论的角度,系统地阐述自动控制科学和技术领域的基本概念和基本规律,介绍对自动控制系统建模、分析、设计过程中应用的各种原理、思想和方法。
二、课程目标与基本要求通过本课程的学习,应理解和掌握自动控制系统分析的基本方法、理论及应用。
课程内容主要包括以下几个方面:控制系统导论、控制系统的数学模型、线性系统的时域分析法、线性系统的根轨迹法、线性系统的频域分析法、线性系统的校正方法、线性离散系统的分析。
三、与本专业其他课程的关系在学习本课程之前,考生应具有高等数学、电路、信号与线性系统、电子技术等课程的相关知识和理论基础,本课程与后续课程有一定关联。
第二部分考核内容与考核目标第一章控制系统导论一、学习目的与要求通过学习,掌握自动控制系统的基本概念和分类,理解自动控制系统的基本要求。
二、考核知识点与考核目标(一)自动控制的基本原理(重点)1、自动控制技术及其应用(理解),2、自动控制理论(理解),3、反馈控制原理(理解),4、反馈控制系统的基本组成(理解),5、自动控制的基本控制方式(理解)。
(二)自动控制系统示例(一般)1、函数记录仪(识记),2、电阻炉微型计算机温度控制系统(识记),3、锅炉液位控制系统(识记)(三)自动控制系统的分类(次重点)1、线性连续控制系统(理解),2、线性定常离散控制系统(理解),3、非线性控制系统(理解)(四)自动控制系统的基本要求(重点)1、基本要求的提法(理解),2、典型外作用(理解)第2章控制系统的数学模型一、学习目的与要求通过学习,熟悉傅里叶变换与拉普拉斯变换以及控制系统的时域、复数域数学模型,掌握控制系统的结构图与信号流图。
二、考核知识点与考核目标(一)傅里叶变换与拉普拉斯变换(重点)1、傅里叶级数(识记),2、傅里叶积分与傅里叶变换(理解),3、拉普拉斯变换(理解),4、拉普拉斯变换的积分下限(理解),5、拉普拉斯变换定理(理解),6、拉普拉斯变换反变换(理解)。
北理工18秋学期《自动控制理论2》在线作业
(单选题) 1: 对于单变量系统,特征方程的根就是传递函数的()。
A: 零点B: 极点C: 拐点D: 死点正确答案:(单选题) 2: 线性系统的系数矩阵A如果是奇异的,则系统存在()平衡点。
A: 一个B: 两个C: 三个D: 无穷多个正确答案:(单选题) 3: 系统的输出是y,状态为x,输入为u,状态反馈控制律的形式是()。
A: u=KyB: u=KxC: u=KuD: u=K/y正确答案:(单选题) 4: 由初始状态所引起的自由运动称为状态的()。
A: 零输入响应B: 零状态响应C: 输入响应D: 输出响应正确答案:(单选题) 5: 可控性用来分析()对状态的控制能力。
A: 输入B: 输出C: 状态D: 系统正确答案:(单选题) 6: 在所有可能的实现中,维数最小的实现称为()。
A: 能控标准形实现B: 并联形实现C: 串联形实现D: 最小实现正确答案:(单选题) 7: 齐次状态方程的解就是系统在无外力作用下由初始条件引起的()。
A: 自由运动B: 强迫运动C: 离心运动D: 旋转运动正确答案:(单选题) 8: 线性系统的系数矩阵A如果是非奇异的,则系统存在()平衡点。
A: 一个B: 两个C: 三个D: 无穷多个正确答案:(单选题) 9: 线性定常连续系统状态方程的解由()部分相加组成。
A: 一个B: 两个C: 三个D: 四个正确答案:(单选题) 10: 对于初始松驰系统,任何有界输入,其输出也是有界的,称为()。
A: 渐近稳定B: BIBO稳定C: 平衡状态D: 大范围渐近稳定正确答案:(多选题) 1: 现代控制理论适用于()系统。
A: 单变量控制系统B: 多变量控制系统C: 线性定常系统D: 线性时变系统正确答案:(多选题) 2: 工程系统模型建模有两种途径,即()。
A: 机理建模B: 系统辨识C: 人为猜测D: 实地测量正确答案:(多选题) 3: 求解控制系统常微分方程的方法有()。
A: 直接求解法B: 拉氏变换法C: 欧拉法D: 极小值法正确答案:(多选题) 4: 线性定常连续系统的可观测性判据有()。
北理工《自动控制理论2》在线作业-0057B0
北理工《自动控制理论2》在线作业-0005
线性系统的系数矩阵A如果是奇异的,则系统存在()平衡点。
A:一个
B:两个
C:三个
D:无穷多个
答案:D
以状态变量为坐标轴所构成的空间,称为()。
A:状态变量
B:状态空间
C:状态方程
D:输出方程
答案:B
对于单变量系统,特征方程的根就是传递函数的()。
A:零点
B:极点
C:拐点
D:死点
答案:B
可观性用来分析()对状态的反映能力。
A:输入
B:输出
C:状态
D:系统
答案:B
线性定常系统可通过状态反馈实现闭环极点任意配置的充要条件是()。
A:系统的状态完全能控
B:系统的状态完全能观
C:系统是稳定的
D:系统能镇定
答案:A
基于能量的稳定性理论是由()构建的。
A:Lyapunov
B:Kalman
C:Routh
D:Nyquist
答案:A
可控性用来分析()对状态的控制能力。
A:输入
B:输出
C:状态
D:系统
答案:A
描述系统输出与状态之间的函数关系的代数方程称为系统的()。
A:状态变量
B:状态空间
C:状态方程
D:输出方程。
北理工自动控制理论课件
t
cmax = sup |c(t)|,0 ≤ t ≤ ∞
调整时间 上升时间
§5 自动控制系统的研究方法
• 自动控制研究的三个基本问题: 建立数学模型 系统性能分析 控制器设计 • 分析: 在给定系统的条件下,将物理系统抽象成数学模型, 然 后用已经成熟的数学方法和先进的计算工具来定性或定量地 对系统进行动、静态的性能分析。 • 综合: 在已知被控对象和合定性能指标的前提下,寻求控制规 律,建立一个能使被控对象满足性能要求的系统。
三.自动控制技术的作用 1. 自动控制技术的应用不仅使生产过程实 现了自动化,极大地提高了劳动生产率, 而且减轻了人的劳动强度。 2. 自动控制使工作具有高度的准确性,大 大地提高了武器的命中率和战斗力,例如 火炮自动跟踪系统必须采用计算机控制才 能打下高速高空飞行的飞机。 3. 某些人们不能直接参与工作的场合就更离 不开自动控制技术了,例如原子能的生产、 火炮或导弹的制导等等。
控制系统的工作原理 1.人工控制恒温箱温度
控制过程: 1 观测恒温箱中的温度(被控 量) 2 与要求的温度(给定值)进 行比较得到温度偏差的大小和 方向 3 根据偏差大小和方向调节调 压器,控制加热电阻丝的电流 以调节温度回复到要求的温度
控制流程如图:
控制的实质:检测偏差和纠正偏差
2 恒温箱自动控制系统
•
美国的M. E. Merchant 提出计算机集成制造 的概念(1969);
•
日本Fanuc 公司研制出由加工中心和工业机 器人组成的柔性制造单元(1976);
中国批准 863高技术计划,包括自动化领域的 计算机集成制造系统和智能机器人两个主题 (1986)。
• 日本安川公司娱制 控制装置与被控对象之间只有顺向作用 而没有反向联系的控制。
20年春北理工《自动控制理论2》在线作业
【奥鹏】-[北京理工大学]北理工《自动控制理论2》在线作业试卷总分:100 得分:100第1题,对于单变量系统,特征方程的根就是传递函数的()。
A、零点B、极点C、拐点D、死点正确答案:B第2题,线性系统的系数矩阵A如果是奇异的,则系统存在()平衡点。
A、一个B、两个C、三个D、无穷多个正确答案:D第3题,系统的输出是y,状态为x,输入为u,状态反馈控制律的形式是()。
A、u=KyB、u=KxC、u=KuD、u=K/y正确答案:B第4题,由初始状态所引起的自由运动称为状态的()。
A、零输入响应B、零状态响应C、输入响应D、输出响应正确答案:A第5题,可控性用来分析()对状态的控制能力。
A、输入B、输出C、状态D、系统正确答案:A第6题,在所有可能的实现中,维数最小的实现称为()。
A、能控标准形实现B、并联形实现C、串联形实现D、最小实现正确答案:D第7题,齐次状态方程的解就是系统在无外力作用下由初始条件引起的()。
A、自由运动B、强迫运动C、离心运动D、旋转运动正确答案:A第8题,线性系统的系数矩阵A如果是非奇异的,则系统存在()平衡点。
A、一个B、两个C、三个D、无穷多个正确答案:A第9题,线性定常连续系统状态方程的解由()部分相加组成。
A、一个B、两个C、三个D、四个正确答案:B第10题,对于初始松驰系统,任何有界输入,其输出也是有界的,称为()。
A、渐近稳定B、BIBO稳定C、平衡状态D、大范围渐近稳定正确答案:B第11题,现代控制理论适用于()系统。
A、单变量控制系统B、多变量控制系统C、线性定常系统D、线性时变系统正确答案:A,B,C,D第12题,工程系统模型建模有两种途径,即()。
A、机理建模B、系统辨识C、人为猜测D、实地测量正确答案:A,B第13题,求解控制系统常微分方程的方法有()。
A、直接求解法B、拉氏变换法C、欧拉法D、极小值法正确答案:A,B第14题,线性定常连续系统的可观测性判据有()。
北理大二自动化教材
北理大二自动化教材摘要:1.自动化专业概述2.自动化技术的发展历程3.自动化教材的编写目的和结构4.自动化课程的学习方法和技巧5.自动化专业的应用领域和发展前景正文:automation is an interdisciplinary field that combines engineering, mathematics, and computer science to design, implement, and maintain automated systems.The development of automation technology has undergone several stages, from the early days of mechanical automation to the modern era of computer-controlled systems.The purpose of this textbook is to provide a comprehensive introduction to automation principles and techniques.The book is structured into several chapters, each covering a key aspect of automation.The first chapter provides an overview of the automation field, its history, and its applications.Subsequent chapters discuss the various components of automated systems, including sensors, actuators, and control algorithms.To learn effectively from this textbook, students should follow theseguidelines:1.Develop a strong foundation in mathematics and computer science: Automation involves complex mathematical models and algorithms, so a solid understanding of these subjects is essential.2.Study the chapter summaries and key concepts: Each chapter concludes with a summary that recaps the main points covered in the chapter.Reviewing these summaries help reinforce understanding and identify areas that may require further study.3.Practice solving problems: The textbook includes a large number of practice problems to help students apply the concepts presented in the chapters.Working through these problems will improve understanding and prepare students for exams.e the supplementary materials: The textbook includesendixes provide additional information and examples that supplement the material covered in the main text.Refer to these supplementary materials as needed to deepen understanding.5.Stay up-to-date with developments in the field: Automation is an evolving field, so it is important to stay informed about recent advances and applications.Reading research papers, attending conferences, and participating in online forums can help students stay current with the latest trends and technologies.In conclusion, this textbook provides a comprehensive introductionto automation principles and techniques.By following the guidelines outlined above, students can gain a deep understanding of the field and prepare themselves for successful careers in automation.The automation industry is wide and growing, offering numerous opportunities for skilled professionals.With the right knowledge and skills, students can confidently enter this dynamic field and make significant contributions to the development of automation technology.。
《自动控制理论II》教学大纲
旗开得胜《自动控制理论II》课程编号:课程名称:自动控制理论II;The Theory of Automatic Control II学时:56 学分:3.5先修课程:《自动控制理论I》一、目的与任务《自动控制理论》是自动化和电气工程及其自动化专业本科生的主干专业基础课,由《自动控制理论I》和《自动控制理论II》两部分组成。
《自动控制理论II》的任务是使学生掌握线性定常离散时间系统、非线性系统和最优控制系统的基本概念和知识,具有系统分析和设计的能力。
为本进一步的深入学习和发展打下坚实的基础。
二、教学内容及学时分配第一章离散控制系统(10学时)§1-1 绪论§1-2 离散控制系统的建模1.2.1连续时间系统的离散化1.2.2 离散控制系统的状态空间模型1.2.3离散控制系统的方框图模型§1-3离散控制系统的频域描述1.3.1信号的采样与保持1.3.2 z-变换与z-反变换1.3.3离散控制系统的脉冲传递函数模型1旗开得胜§1-4 离散控制系统的特性分析1.4.1离散控制系统的暂态特性分析1.4.2 稳定性定义及其判据1.4.3离散控制系统的稳态误差分析§1-5离散控制系统的状态空间分析与设计1.5.1 可控性分析1.5.2 可观测性分析1.5.3 离散控制系统的最小实现1.5.4离散控制系统的平衡实现*1.5.5 状态反馈1.5.6 状态观测器及带状态观测器的状态反馈§1-6基于I/O特性的设计校正1.6.1 极点配置法1.6.2 最小拍设计1.6.3 无纹波最小拍设计第二章非线性控制系统(10学时)§2-1 概述§2-2描述函数法2.2.1 非线性特性的描述函数2.2.2 描述函数的解析计算2.2.3 自激振荡及其稳定性分析2.2.3 强迫振荡§2-3相平面法2.3.1 奇点及其分类2.3.2 相轨迹绘制的解析方法2旗开得胜2.3.3 等倾线方法§2-4 极限环的存在性判据*第三章稳定性理论(8学时)§3-1基础知识3.1.1 n R中的度量3.1.2 n R上的标量函数3.1.3 奇点及其稳定性§3-2 局部稳定性理论3.2.1 Lyapunov直接法3.2.2 一阶近似法§3-3 渐进稳定域和全局稳定性3.3.1 Lyapunov直接法3.3.2 线性系统的稳定性§3-4 Lyapunov函数的构造3.4.1Schultz-Gibson变量梯度法3.4.2 Krasovskii法§3-5频域稳定性判据3.5.1 绝对稳定性3.5.2 Popov判据3.5.3圆判据第四章最优控制系统(28学时)§4-1最优控制与变分法4.1.1 最优控制问题的数学描述4.1.2 函数空间中的度量4.1.3泛函与变分3旗开得胜4.1.4 Euler方程4.1.5 有约束的变分问题§4-2 Pontryagin最小值原理与Hamilton-Jacobi理论4.2.1 Pontryagin最小值原理4.2.2 Hamilton-Jacobi理论§4-3线性二次最优控制系统4.3.1 有限时间线性二次调节器I:Pontryagin方法4.3.2 有限时间线性二次调节器II:Hamilton-Jacobi方法4.3.3 无限时间线性二次调节器:Riccati方程及其镇定解4.3.4 线性二次最优输出调节器4.3.5 线性二次最优跟踪调节器§4-4 Bellman动态规划4.4.1 最优多级决策过程4.4.2 最优性原理4.4.3 最优控制的动态规划方法§4-5 最优离散时间控制系统4.5.1离散时间系统的变分4.5.2最优离散二次状态调节器4.5.3最优离散系统的Bellman动态规划方法§4-6 H无穷最优控制理论简介4.6.1 H无穷最优控制问题的提法4.6.2模型匹配问题4.6.3 Hankel算子与模型逼近理论4.6.4 一类H无穷控制问题的通解4三、考核与成绩评定统一英文命题,英文答题。
北理工《自动控制理论2》在线作业-0003C7
北理工《自动控制理论2》在线作业-0003
描述系统输出与状态之间的函数关系的代数方程称为系统的()。
A:状态变量
B:状态空间
C:状态方程
D:输出方程
答案:D
基于能量的稳定性理论是由()构建的。
A:Lyapunov
B:Kalman
C:Routh
D:Nyquist
答案:A
线性定常系统可通过状态反馈实现闭环极点任意配置的充要条件是()。
A:系统的状态完全能控
B:系统的状态完全能观
C:系统是稳定的
D:系统能镇定
答案:A
线性定常连续系统状态方程的解由()部分相加组成。
A:一个
B:两个
C:三个
D:四个
答案:B
齐次状态方程就是指状态方程中不考虑()的作用。
A:输入
B:输出
C:状态
D:系统
答案:A
可控性用来分析()对状态的控制能力。
A:输入
B:输出
C:状态
D:系统
答案:A
可观性用来分析()对状态的反映能力。
A:输入
B:输出
C:状态
D:系统
答案:B
原系统的维数是n,则全维状态观测器的维数是()。
A:2n
B:n
C:3n
D:n-1。
自动控制理论知识点总结
1.自控系统的基本要求:稳定性、快速性、准确性(P13)稳定性是由系统结构和参数决定的,与外界因素无关,这是因为控制系统一般含有储能元件或者惯性元件,其储能元件的能量不能突变。
因此系统收到扰动或者输入量时,控制过程不会立即完成,有一定的延缓,这就使被控量恢复期望值或有输入量有一个时间过程,称为过渡过程。
快速性对过渡过程的形式和快慢提出要求,一般称为动态性能。
准确性过渡过程结束后,被控量达到的稳态值(即平衡状态)应与期望值一致。
但由于系统结构,外作用形式及摩擦,间隙等非线性因素的影响,被控量的稳态值与期望值之间会有误差的存在,称为稳态误差。
+2.选作典型外作用的函数应具备的条件:1)这种函数在现场或试验室中容易得到2)控制系统在这种函数作用下的性能应代表在实际工作条件下的性能。
3)这种函数的数学表达式简单,便于理论计算。
常用典型函数:阶跃函数,幅值为1的阶跃称为单位阶跃函数斜坡函数脉冲函数,其强度通常用其面积表示,面积为1的称为单位脉冲函数或δ函数正弦函数,f(t)=Asin(ωt-φ),A角频率,ω角频率,φ初相角3.控制系统的数学模型是描述系统内部物理量(或变量)之间关系的数学表达式。
(P21)静态数学模型:在静态条件下(即变量各阶导数为零),描述变量之间关系的代数方程动态数学模型:描述变量各阶导数之间关系的微分方程建立数学模型的方法:分析法根据系统运动机理、物理规律列写运动方程实验法人为给系统施加某种测试信号,记录其输出响应,并用合适的数学模型去逼近,也称为系统辨识。
时域中的数学模型有:微分方程、差分方程、状态方程复域中的数学模型有:传递函数、结构图频域中的数学模型有:频率特性4.非线性微分方程的线性化:切线法或称为小偏差法(P27)小偏差法其实质是在一个很小的范围内,将非线性特性用一段直线来代替。
连续变化的非线性函数y=f(x),取平衡状态A为工作点,在A点处用泰勒级数展开,当增量很小时略去高次幂可得函数y=f(x)在A点附近的增量线性化方程y=Kx,其中K是函数f(x)在A 点的切线斜率。
北京理工大学自动控制理论实验二
实验2 控制系统的暂态特性分析姓名:明眸皓齿王师傅班级:********学号:**********实验时间:***********一、实验目的1. 学习和掌握利用MATLAB 进行系统时域响应求解和仿真的方法。
2. 考察二阶系统的时间响应,研究二阶系统参数对系统暂态特性的影响。
二、实验原理1. 系统的暂态性能指标控制系统的暂态性能指标常以一组时域量值的形式给出,这些指标通常由系统的单位阶跃响应定义出来,这些指标分别为:(1)延迟时间t d:响应曲线首次到达稳态值的50%所需的时间。
(2)上升时间t r:响应曲线从稳态值的10%上升到90%所需要的时间长,对于欠阻尼系统,通常指响应曲线首次到达稳态值所需的时间。
(3)峰值时间t p:响应曲线第一次到达最大值的时间。
(4)调整时间t s:响应曲线开始进入并保持在允许的误差(±2%或±5%)范围内所需要的时间。
(5)超调量σ:响应曲线的最大值和稳态值之差,通常用百分比表示其中y(t )为响应曲线。
在MATLAB 中求取单位阶跃响应的函数为step,其使用方法如下step(sys) 在默认的时间范围内绘出系统响应的时域波形step(sys,T) 绘出系统在0 – T 范围内响应的时域波形step(sys,ts:tp:te) 绘出系统在ts – te 范围内,以tp 为时间间隔取样的响应波形[y,t] = step(…) 该调用格式不绘出响应波形,而是返回响应的数值向量及其对应的时间向量。
系统的暂态性能指标可以根据上述定义,在响应曲线上用鼠标读取关键点或通过搜索曲线对应的数值向量中关键点来确定。
2. LTI Viewer工具在MATLAB 中提供了线性是不变系统仿真的工具LTI Viewer,可以方便地观察系统的响应。
三、实验内容1.已知单位负反馈系统前向通道的传递函数为试用MATLAB绘制系统的单位阶跃响应曲线。
代码:num=[80]den=[1 2 0]Gtf=tf(num,den)T=feedback(Gtf,1)step(T)结果:num =80den =1 2 0Gtf =80---------s^2 + 2 sContinuous-time transfer function.T =80--------------s^2 + 2 s + 80Continuous-time transfer function.图像:2.已知二阶系统(1)ζ=0.6,ωn=5,试用 MATLAB 绘制系统单位阶跃响应曲线,并求取系统的暂态性能指标。
自动控制理论II课程教学大纲04
自动控制理论Ⅱ课程教学大纲课程名称:自动控制理论Ⅱ(Control Theory Ⅱ)课程编码:CX205120A学分:4总学时:64(授课60,实验4)适用专业:电气工程及其自动化专业先修课程:《高等数学》、《工程数学》、《电路》、《电子技术》、《电机学》、《信号与系统》等一、课程的性质、目的与任务:自动控制理论是电气工程及其自动化专业的重要技术基础课。
学生通过学习本大纲规定的内容,将掌握自动控制的基本理论和基本技能,会分析和设计基本的控制系统。
为学习本专业的后续课程打下必要的基础。
二、教学基本要求:了解自动控制理论的研究领域、分类、组成;了解信号流图、梅逊(Mason)公式并能够运用;了解高阶系统动态响应指标的计算方法;了解扰动输入下的稳态误差、系统结构变化引起的稳态误差;了解广义根轨迹、零度根轨迹法则;了解闭环系统频率特性;了解采样定理;了解李雅谱诺夫稳定性定理(第一法)。
理解自动控制的概念及术语;理解误差与系统型别的关系;理解根轨迹的概念;理解频率特性、极坐标图、对数幅相图的概念;理解状态空间描述的概念;理解能控性、能观性的概念;理解李雅谱诺夫稳定性定义。
掌握传递函数的概念及方框图的等效变换;掌握一、二阶线性系统瞬态相应的指标计算及公式;掌握稳态误差的概念及计算方法;掌握稳定性的概念及劳斯判据;掌握常规根轨迹的绘制法则及应用;掌握对数幅相图的绘制、稳定裕量的概念及其求法;掌握Nyquist稳定判据及其应用;掌握串联校正环节的特性、作用、设计方法;掌握脉冲传递函数的求法;掌握离散系统稳定性判据;掌握相似变换、各种状态空间描述的转换;掌握转移阵的定义、求法;掌握线性定常系统的非齐次解;掌握能控性、能观性判据;掌握李雅谱诺夫稳定性定理(第二法);掌握状态反馈极点配置。
三、教学内容:(一)控制理论概述2学时1.自动控制系统的概念、研究领域2.控制系统的分类、组成、术语3.控制系统的应用(二)线性系统的数学模型 6学时1.线性系统的动力学方程2.线性系统的传递函数3.典型环节的数学模型4.线性系统的方框图及等效变换5.线性系统的信号流图及梅森公式(三)控制系统的时域分析法 6学时1.典型输入信号2.一阶、二阶、高阶系统的时域分析及时域性能指标3.控制系统的稳态误差4.线性系统的稳定性概念及充要条件5.劳斯判据及其应用(四)根轨迹分析法 4学时1.根轨迹的概念及福相条件2.绘制根轨迹的基本规则3.参量根轨迹4.根据根轨迹分析控制系统的性能(五)控制系统的频域分析法8学时1.频率特性的概念、求法2.极坐标图的概念、绘制3.bode的概念、绘制4.nyquist稳定判据5.稳定裕度及求法6.闭环频率特性(六)控制系统的综合与校正 4学时1.校正的概念、作用、分类2.串联超前校正的特性、作用、设计方法3.串联滞后校正的特性、作用、设计方法4.串联超前-滞后校正的特性、作用(七)采样控制系统 6学时1.离散控制系统的概念、分类2.采样过程分析、采样定理3.脉冲传递函数的概念、基本公式4.离散系统稳定性判据、W变换(八)控制系统的状态空间描述 6学时1.状态空间描述的概念、状态方程的建立2.传递函数的实现(能控、能观、约当标准型)3.相似变换、各种状态空间描述的转换4.传递函数矩阵(九)状态空间表达式的求解 4学时1.线性定常系统的齐次解2.状态转移矩阵e At的定义、求法3.线性定常系统的非齐次解(十)线性系统的能控性和能观性 4学时1.能控性、能观性的定义2.能控性、能观性的判别3.结构分解(十一)李雅普诺夫稳定性分析 4学时1.李雅普诺夫稳定性定义2.李雅普诺夫稳定性定理(第二法)3.李雅普诺夫第一法(十二)线性系统设计初步 4学时1.MIMO系统各种连接下的传递函数及状态方程2.状态反馈配置极点(十三)新控制理论介绍 2学时1.当前控制理论发展的新动态(十四)控制理论实验 4学时1.控制系统的时域分析实验2.控制系统的根轨迹分析实验3.控制系统的频域分析实验4.直流电动机转速控制系统设计四、教学参考书:1.夏德钤主编,自动控制理论,机械工业出版社2.刘豹主编,现代控制理论,机械工业出版社3.绪芳胜彦主编,现代控制工程,机械工业出版社五、说明:。
北京理工大学自动控制原理辅导班笔记
跨专业:吃透参考书,地毯式复习,夯实基础训练思维,掌握基本概念和基本模型。
本专业:指定参考书为主,兼顾笔记,第一轮复习。理解为主,不纠缠细节,不懂的知 识点做标记。
2、阶段重点:
对指定参考书目"地毯式"学习一遍,系统性了解各科目,弄清每本书章节分布情况、内 在逻辑结构、重点章节所在等,但不要求记住,达到整体了解内容的效果。
+∞
10 0+
④
sT1
s
K
1T2
s
1
,(如图
4)
A
K
1 T12
1 T22 90 tan 1 T1 tan 1 T2 求 w1。因1 180 ,
lim
s0
s
Er
s
(3)求扰动引起的稳态误差
essn
时,必须用终值定理:
lim
s0
s
E
N
s
(4)对阶跃输入: K p
lim
s0
G0
s
,
如 rt
a 1t ,则 Rs
a s
,
essr
1
a K
p
(5)对斜坡输入: Kv
lim
s0
s
G0
s
,
4
如 rt b t ,则 Rs
b s2
, essr
b Kv
Y s 于是: Rs
P11
P2 2
P33
......
三、稳态误差
G1
G2
H
(1)参考输入引起的误差传递函数:
Es
R(s)
1 1 G1G2 H
;
扰动引起的误差传递函数:
北京理工大学自动化辅导班自动控制理论讲义
北京理工大学自动控制原理内部讲义第一讲专业信息介绍首先欢迎大家来听我讲课,既然大家选择报考北京理工大学,相信大家对学校的自动化这个专业在全国的一个整体的位置肯定有个大致的了解!我个人认为还是相当不错的!那我们学校招收这个专业的学院很多,主要以原信息科学技术学院和原宇航科学技术学院为主,当然也包括其他几个学院,下面就是08年招生的一个表。
招生学院招生人数(单位:个)信息科学技术学院(1院)133宇航科学技术学院(2院)34化工与环境学院(5院)13管理与经济学院(8院) 1计算机学院(12院) 22009年由于学校进行了学院调整,原信息学院调整为自动化学院,信息与电子学院以及光电学院,宇航科学技术学院调整为宇航学院与机电学院等,专业调整较大,人数不便统计,在此不一一列举。
总体而言,招生人数很多,但同时报考人数也多,历年来比例均维持在1:3到1:4之间,竞争非常激烈。
整个控制科学与工程这个一级学科下面分了6个方向,分别是控制理论与控制工程、导航制导与控制、模式识别与智能系统、检测技术与自动化装置、系统工程、运动驱动与控制。
由于各个方向以后的发展不同招生的人数不同,所以报考的人数也不同。
这就导致了复试分数线也不同,所以选好相对应的方向直接影响你是否会被录取。
下面以就自动化学院,宇航学院以及机电学院为例介绍关于此方面的信息。
控制理论与控制工程(简称双控)是国家重点学科,所以报考人非常多,其中最出名的导师就是伍清河教授,控制理论与控制工程比较偏向于理论研究,有这方面爱好的同学可以报考。
就业方面导航、制导与控制方向是国防重点学科,长期有国家大型项目,所以发展的非常好,其中最富盛名的导师有付梦印教授;模式识别与智能系统这个比较偏向电子,这个方向的导师有任雪梅等教授,检测技术与自动化装置方向的导师主要有陈祥光,彭光正等教授。
系统工程方向也是比较偏向理论的方向,与控制理论与控制工程相比报考的人数会少些,当然钟秋海教授就是这个方面比较权威的专家。
北理工20春《自动控制理论2》在线作业答案
(单选题)1: 基于能量的稳定性理论是由()构建的。
A: Lyapunov
B: Kalman
C: Routh
D: Nyquist
正确答案: A
(单选题)2: 引入状态反馈的目的是()。
A: 配置系统的极点
B: 改变系统的能控性
C: 改变系统的能观性
D: 使得系统能观
正确答案: A
(单选题)3: 齐次状态方程就是指状态方程中不考虑()的作用。
A: 输入
B: 输出
C: 状态
D: 系统
正确答案: A
(单选题)4: 对于单变量系统,特征方程的根就是传递函数的()。
A: 零点
B: 极点
C: 拐点
D: 死点
正确答案: B
(单选题)5: 齐次状态方程的解就是系统在无外力作用下由初始条件引起的()。
A: 自由运动
B: 强迫运动
C: 离心运动
D: 旋转运动
正确答案: A
(单选题)6: 线性系统的系数矩阵A如果是非奇异的,则系统存在()平衡点。
A: 一个
B: 两个
C: 三个
D: 无穷多个
正确答案: A
(单选题)7: 原系统的维数是n,则全维状态观测器的维数是()。
A: 2n。
自动控制原理-课后习题及答案
自动控制原理-
(c)
C(s) G1G2 R(s) 1 G2G3 (d)
C(s) G1G2 R(s) 1 G2G3 (e)
第 9 页 共 52 页
自动控制原理-
C(s) G1 G2 2G1G2
R(s)
1 G1G2
C(s)
2-13 简化图示动态结构图,并求传递函数 R(s) 。
.
1 C2
S
1 C1S
R2
R2
1 C2 S
1 C2 S
R1 R2C1C2 S 2
1 (R1C1 R1C2
R2C2 )S
1
1
(b) u1(s) C1S 1 , uc (s) 1 , uc (s) uc (s) u1(s) 1 1
ur (s)
R1
1 C1S
R1C1S 1 u1(s)
R2C2S 1 ur (s)
T2
dc(t) dt
c(t)
K2x3 (t )
式中T1 、T2 、K1 、K2 、K3 均为正的常数,系统地输入量为 r(t) ,输出量为 c(t) ,
C(s) 试画出动态结构图,并求出传递函数 R(s) 。
解答:
k1k2
C(s) R(S)
Байду номын сангаас
1
(T1S 1)(T2S 1)
k2k3
k1k2
T2S 1 (T1S 1)(T2S
0.242
tp
d
0.363
当K
2 0时
由
2 Wn
Wn 2
10 10K
得
出
W
n
14.14 0.347
p%
tr
北理自控
第二章 控制系统的数学模型
一 主要知识点:
传递函数
会求各类传递函数:开环传递函数、闭环传递函数、误差传递函数、典型环节传递函数。
针对典型系统结构图来记:
图2-1 控制系统典型结构图
结构图
化简。
把握住等效原则即可。
等效原则,即化简前后回路上传递函数的乘积不变、且前向通道上传递函数的乘积不变。
信号流图
熟练运用Mason 公式:(关键是每一个量代表的含义)
∑∆∆=i
i i s s P P )()(1 二 需要记忆的:常见的拉氏变换、拉氏反变换的方法(掌握留数法)
三 备考策略
本章内容较简单且单独出题的可能性不大,注意与其它章节的结合,尤其是非线性那章中结构图的化简。
《自动控制理论II》中英文课程简介
《自动控制理论II》中英文课程简介英文名称:Automatic Control Principle 课程编号:适用专业:安全工程测控技术与仪器电气工程及其自动化学时:72学分:4实验学时:8课内上机学时:0一、预修课程高等数学Ⅰ、复变函数与积分变换Ⅰ、线性代数Ⅰ、电路分析基础二、中文内容提要《自动控制理论II》主要介绍了自动控制理论的基本概念、分析方法和设计方法。
通过本课程的学习,使学生能够建立起控制系统的数学模型,利用经典控制理论和现代控制理论的分析方法进行系统的性能分析,并能够根据系统性能指标的要求进行系统的设计。
三、英文内容提要Automatic Control Principle mainly introduces: basic conceptions of automatic control principle, analytical methods, and design methods. The purpose is that students can found a mathematic model and systematically analyze capability of system and design system according to demand of capability index by studying this course.四、教材:《自动控制原理》.胡寿松.科学出版社,2004年五、教材类别:校外编制订者(签字):校对者(签字):审定者(签章):批准者(签章):《自动控制理论Ⅱ》课程教学大纲英文名称:Automatic Control Principle课程编号:适用专业:安全工程测控技术与仪器电气工程及其自动化学时:72 学分:4课程类别:学科大类基础课课程性质:必修课一、课程的性质和目的本课程是一门必修课。
通过本课程的学习,使学生建立经典控制理论部分的基本概念,学习现代控制理论的基本内容,掌握反馈控制原理的应用以及系统分析和设计的一般规律,同时,通过本课程的学习,使学生建立线性离散系统控制理论的基本概念,掌握线性离散系统分析和设计的一般规律。
北理工《自动控制理论II》课程开篇导学14
北理工《自动控制理论Ⅱ》课程开篇导学前言:同学们,你们好!新学期即将开始,你们一定很想了解《自动控制理论Ⅱ》是怎样一门课,它的教学目标和基本任务是什么,能学到那些知识,如何学好这些知识,有那些可利用的网络辅导资源。
下面就这些问题给大家做一概述。
一、教学目标、基本任务和要求本课程是自动控制类专业重要的专业基础课,通过本课程的学习,大家将学到四个章节的内容:线性系统的状态空间法、线性系统的可控性与可观性、李雅普诺夫稳定性分析和线性系统的控制器设计,通过建立状态空间法模型对系统的能动性、能观性和稳定性进行分析,并能独立进行控制系统的设计,为后续课程的学习打下必要的理论基础。
(一)教学目标1.说明现代控制理论的发展过程;代控制理论与经典控制理论在研究对象、工具的不同;以及其主要研究内容2.说明如何根据物理定律和系统的传递函数建立状态空间表达式,指出经典控制理论与现代控制理论在系统描述上的联系与差异。
最后强调选择不同状态空间,会导致不同形式的状态空间表达式,并可以借助这一手段简化系统的描述和控制;3.介绍介绍状态方程求解的方法,系统状态转移矩阵和连续系统离散化问题。
要强调线性系统具有可加性,这一特点对线性系统的求解和控制带来方便,而非线性系统往往不具备这一特性,因此求解和控制比较困难;4.介绍线性系统的能控性与能观性分析、判定,系统的结构分解和实现问题,难点是结构分解和实现;5.介绍系统的稳定性问题,首先给出常见的几个李亚普诺夫稳定性定义;然后分别介绍李亚普诺夫稳定性判定的中的第一方法和第二方法,给出两种方法应用和差异。
由于第二方法在理论与实际中应用更为广泛,要重点加以介绍,为学生学习自适应控制、鲁棒控制等先进控制技术打下良好基础(二)基本任务1.认识现代控制理论与传统控制理论的不同,熟悉现代控制理论的主要研究内容;2.熟悉根据物理规律建立传递函数和状态空间表达式的方法;3.熟悉状态方程的求解方法;4.熟悉线性系统的能控性与能观性,能够进行结构分解。
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北理工《自动控制理论Ⅱ》拓展资源(六)
第三章李雅普诺夫稳定性分析下
利用Matlab进行李雅普诺夫稳定性分析
1 对称矩阵的定号性(正定性)的判定
判别对称矩阵的定号性(正定性)的方法主要有:
塞尔维斯特定理的判别法:主要用于判别正定和负定,难以判别非正定、非负定和不定;
特征值判别法的计算量大且计算复杂,其计算精度和数值特性有局限性;
合同变换法计算简单,稍加改进可成为一个良好的判别矩阵定号性的数值算法。
因此采用求解线性方程组的主元消元法的思想,编制基于合同变换法的矩阵定号性(正定性)的判定函数posit_def()。
通过该函数可以方便地判定对称矩阵的定号性。
函数posit_def()的源程序为:
function sym_P=posit_def(P) %定义函数posit_def()
[m,n]=size(P); %取P矩阵的维数大小n
if n>1 %若n>1,则对P进行合同变换
for i=1:n-1 %对非对角线元素进行消元
for j=i:n dia_v(j)=abs(P(j,j));end %取未消元的对角线绝对值
[mindv,imin]=max(dia_v(i:n)); %求对角线绝对值的最大值
imin=imin+i-1;
if mindv>0
if imin>i
a=P(imin,:); P(imin,:)=P(i,:); P(i,:)=a; %将对角线绝对值最大值所在的行和列与当前行列交换
b=P(:,imin); P(:,imin)=P(:,i); P(:,i)=b;
end
for j=i+1:n %对当前行列的非对角线元素进行消元
x=P(i,j)/P(i,i);
P=(:,j)=P(:,j)-P(:,i)*x; P(j,:)=P(j,:)-P(I,:)*x;
end end end end
for i=1:n %取所有对角线元素
dia_vect(i)=P(I,i);
end
mindv=min(dia_v); maxdv=max(dia_v); %计算对角线元素的最大与最小值
if mindv>0 %若最小值>0,则矩阵正定
sym_P=’positive’;
else if mindv>=0 %若最小值>=0,则矩阵非负定
sym_P=’nonnegat’;
else if maxdv<0 %若最大值<0,则矩阵负定
sym_P=’negative’;
else if maxdv<=0 %若最大值<=0,则矩阵非正定
sym_P=’nonposit’;
else %否则为不定
sym_P=’undifini’;
end
判定矩阵正定性的函数posit_def()的主要调用格式为sym_P=posit_def(P)
其中,输入矩阵P须为对称矩阵,输出sym_P为描述矩阵P的符号串。
输出sym_P 为’positive’,’nonnegat’,’negative’,’nonposit’和’undifini’分别表示输入矩阵P为正定、非负定(半正定)、负定、非正定(半负定)与不定。
2 求解连续李雅普诺夫矩阵代数方程的函数lyap()
基于此函数求解李雅普诺夫方程所得对称矩阵解后,通过判定该解矩阵的正定性来判定线性定常连续系统的李雅普诺夫稳定性。
函数lyap()的主要调用格式为P=lyap(A,Q),其中,矩阵A和Q分别为连续时间李雅普。