古代汉语词义的本义、引伸义和假借义

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古代汉语常考名词解释

古代汉语常考名词解释

古代汉语常考名词解释古代汉语常考名词解释包括:1. 六书:是汉代人对古文字构成规则的概括和归纳,包括象形、指事、会意、形声、转注、假借。

2. 象形:是通过描摹词所概括的客观实体来表达词义的造字法。

3. 指事:是用指示性符号来表现词所概括的客观事物或抽象概念造字法。

4. 会意:是组合两个或两个以上表意符号以表达新义的造字法。

5. 形声:是以声符表示词的读音、形符表示词义范畴的造字法。

6. 假借:是利用字的同音关系,借用别的词的书写形式以记录新词的用字法。

7. 古用今废词:是指词汇在新陈代谢中被历史抛弃了的词。

8. 古今通用词:是指在汉语史上生命力很强的、一直流传至今仍活跃在口语或书面语里的词。

9. 词的本义:就是词的本来的意义,是指与该词书写形式相应并有文献参证的最古的意义。

10. 词的引申义:就是由本义直接或间接引伸出来的意义。

11. 假借义:是从音同音近字的假借而产生的意义。

12. 单音词:是一个音节代表一个词,在书面语里是一个汉字记录一个词。

13. 复音词:具有两个或几个音节的词就是复音词。

14. 同义复词:由两个意义相同或相近的词素构成,其意义是一个词素的意义为主,另一个词素起辅助作用。

15. 偏义复词:是由两个意义相反或相互对举的词素组合而成,其中一个词素的的意义成为该复合词的意义,另一个词素只起陪衬作用。

16. 单纯复音词:从音节上说,它属于复音,而就结构上说,它又是具有一个词素的单纯词。

17. 合成复音词:由两个或几个词素按照一定的构词方式组合而成的复音词。

这些名词解释都是古代汉语学习中常见的知识点,理解和掌握这些名词解释对于深入理解古代汉语的语言结构和表达方式非常重要。

本义、引申义、假借义、比喻义的意思

本义、引申义、假借义、比喻义的意思

一、本义的意思本义是词语的本来的、最初的意思,即词语最初所指的对象或概念。

在语言学中,本义是指词语或词汇最初的含义,是词语最初所指的对象或概念。

本义通常是词语具有的最基本的意思,是词语最初产生时所表示的含义。

二、引申义的意思引申义是指一个词语或词汇在使用过程中,根据语境、表达需要等因素,逐渐产生了新的含义或者延伸了原有的含义。

引申义在语言学中是一个重要的概念,它反映了词语在语言实践中的丰富含义和多样化表达。

引申义的产生通常是根据词语所处的特定语境,或者是根据使用者的表达需要,词语的含义得到了扩展和延伸。

三、假借义的意思假借义是指一个词语或词汇通过一定的方式、途径,借用其他词语的含义,产生了新的含义或者延伸了原有的含义。

假借义在语言学中是比较常见的现象,它反映了词语在使用过程中的灵活变化和丰富表达。

假借义的产生通常是通过词语之间的相互通联和借用,使得词语的含义产生了新的变化和发展。

四、比喻义的意思比喻义是指一个词语或词汇在特定语境下,通过与其他事物的相似性或隐喻的方式,产生了新的含义或者延伸了原有的含义。

比喻义在语言学中是一种常见的修辞手法,它丰富了词语的含义和表达方式,使得语言更具有生动性和形象性。

比喻义的产生通常是通过对事物属性、特征的隐喻和类比,使得词语的含义得到了新的表达和丰富。

五、总结本义、引申义、假借义、比喻义是词语在语言使用中常见的含义变化方式,它们反映了词语在语言实践中的丰富表达和多样化含义。

在语言学研究中,本义、引申义、假借义、比喻义的探讨能够帮助我们更好地理解词语的含义变化和语言使用的灵活性,从而提高语言表达的水平和能力。

在语言学中,本义、引申义、假借义、比喻义是词语含义变化的重要方式。

对这些含义变化进行深入研究可以帮助我们更全面地理解词语的使用和语言的发展。

一、词语的含义变化是语言发展的必然产物。

随着社会的进步和文化的交流,人们对事物的认知和理解不断发展,词语也随之产生了新的涵义。

王力古代汉语第一册通论四

王力古代汉语第一册通论四

王力古代汉语第一册通论四词的本义和引申义本义,就是词的本来的意义。

引申义,是从本义“引申”出来的,即从本来发展出来的。

“向”字的本义是“向北的窗户”(《说文》:“向,北出牖也”),《诗经˙豳风˙七月》:“塞向墐户。

”(塞好朝北的窗子,用泥涂好柴门。

)所以,向,本义是“朝北的窗户”,引申为“朝着”或“对着”。

“道”,本义是“路”,《诗经˙秦风˙蒹葭》:“道阻且长。

”引申为达到道德标准的途径,《论语˙里仁》:“朝闻道,夕死可矣。

”又引申为正常的手段,《论语˙里仁》:“不以其道得之,不处也。

”词的引申和词的更替词的更替是指某词在产生新的意义的时候同时排斥了旧的意义,如“脚”字的本义是“小腿”(《说文》:“脚,胫也”),后来“脚”字变为指“足”,也就不在指小腿了。

词的引申是指某词产生了新的意义以后,并不排除原始意义。

如“道”字虽然产生了一些新义,但是路的意义一直保存到现代汉语里。

清代的文字学家如段玉裁、朱骏声等,都非常重视本义和引申义的关系,因为这种研究方法对于彻底了解词义是一种以简驭繁的科学方法。

虽然一个词有很多意义,但是他们之间是互相联系着的,而且往往是环绕着一个中心。

比如:朝拜、朝廷、朝向的“朝”就都是从朝见的“朝”引申出来的。

也有一环套一环,几个引申义同本义间的距离有远近之分。

“朝”,它的本义是早晨的意思(《说文》“朝,旦也”),引申为朝见,由朝见再引申为朝廷,由朝廷又引申为朝代。

近的引申义很容易令人意识到;例如长短的“长”引申为长久的“长”,尊长的“长”引申为首长的“长”。

但是长短的“长”引申为首长的朝:朝见 引申 朝拜 朝廷 朝向 朝,本义早晨 朝见 朝廷 朝代“长”,它的意义远了,读音也变了。

草木滋长(zhǎng)就会越来越长(cháng)了。

古文字学家主要是凭字形辨别本义。

分析字形,能说明字的本义,从而有助于了解词的本义。

(1)向。

《说文》:“北出牖也。

从宀从口。

《詩》曰:‘塞向墐戶。

词的本义与引申义、古今词义的异同

词的本义与引申义、古今词义的异同

1、《史记·淮阴侯列传》:“秦父兄怨此三 人,入于骨髓。” 2、《史记·袁盎列传》:“梁王由是怨盎, 曾使人刺盎。” 3、《史记·秦本纪》:“缪公怨此三人,痛 入骨髓。” 4、《陌上桑》:“来归相怨怒,但坐观罗 敷。” 怨:怨恨,仇恨——埋怨
涕:本指眼泪。
1、《庄子·大宗师》:“孟孙才其母死,哭泣无涕, 中心不戚。” 2、《左传·襄公二十三年》:“臧孙入哭,甚哀, 多涕。” 3、《诗经·陈风·泽陂》:“涕泗滂沱。”毛亨传: “自目曰涕,自鼻曰泗。” 4、汉王褒《僮约》“目泪下落,鼻涕长一尺。”
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三 古今词义的差异
1 词义的范围不同 2 词义色彩、轻重的不同 1)词义色彩的差异,就是词语体现的褒贬含义不同 古为褒义,今为贬义 :如爪牙、喽啰、复辟 等
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天:人之头
《说文》“天,颠也。”《山海经· 海外西经》 “刑天与帝至此争神,帝断其首,葬之常羊之 山。”刑天头被砍去,故名刑天。
指事字 旦,明也,从日见一上,一,地也。
本,木下曰本,从木,一在其下。
刃,刀坚也,象刀有刃之形。
解:从角、从刀、从牛,用刀去分离牛角和牛。
《庄子· 养生主》:“庖丁为文惠君解牛。”
谣言
1、《搜神记》:“长安中谣言曰:‘见乞儿,与美 酒,以免破屋之咎。’” 2、宋· 范镇 《东斋记事》卷一:“前史載謡言者, 信哉不可忽也。” 3、《南史· 张敬儿传》“(张敬儿)又使于乡里为 谣言,使小儿辈歌曰:‘天子在何处?宅在赤谷 口。天子是阿谁?非猪如是狗。’” 4、陆游《老学庵笔记》卷三“故藏用以喜用热药得 谤,群医至为谣言曰:‘藏用檐头三斗火。’人 或畏之。”
而遣之。醒,以戈逐子犯。”
2、《楚辞·渔父》:“世人皆醉我独醒。”

本义、引申义、比喻义、假借义

本义、引申义、比喻义、假借义

本义说明:词的最初的、最基本的意义。

示例及分析:(1)“深”:从上到下或从外到里的距离大。

如:“这里的河水很深。

”“那里有一条纵向的很深的峡谷。

”“这个宅院很深。

”(2)“实”:内部完全填满,没有空隙。

如:“这是一个实心儿的铁球。

”“河水已经冻实了。

”引申义说明:由词的本义演变而产生的后起义。

示例及分析:(1)这篇文章很深,初中学生读不懂。

“深”:深奥。

(2)只要功夫深,铁杵磨成针。

“深”深入。

(3)深谋远虑,才能立于不败之地。

“深”:深刻。

(4)他们两人交情很深,无所不谈。

“深”:(感情)厚,(关系)密切。

(5)夜已经很深了。

“深”:距离开始的时间很久。

(6)他是个实心眼儿的人。

“实”:真实,实在。

比喻义说明:用一个词的本义比喻另一事物而产生的新的比较固定的意义。

示例及分析:(1)“风浪”的本义为:水面上的风和波浪。

比喻义为:比喻艰险的遭遇。

如:他是个久经风浪的人,面对着邪恶势力,毫不畏惧,顽强地斗争。

(2)“风雷”本义为:狂风和暴雷。

比喻义为:比喻气势浩大而猛烈的冲击力量。

如:革命的风雷激荡中原大地。

(3)“风起云涌”比喻义为:比喻事物出现得很多很盛。

如:第二次世界大战以后,全世界反殖民主义的解放运动风起云涌。

(4)“风雨同舟”比喻义为:比喻共同度过困难。

如:全国人民与灾区同胞风雨同舟,没有为困难所吓倒,表现了中华民族的英勇气概。

(5)“烽火”本义为:古时边防报警点的烟火。

比喻义为:比喻战火或战争。

如:抗日战争的烽火燃烧在太行山上。

(6)“曙光”本义为:清晨的日光。

比喻义为:比喻已经在望的幸福。

如:经过八年的浴血奋战,中国老百姓终于看到了胜利的曙光。

(7)“冰霜”比喻义为:神色严肃。

如:他从不苟言笑,神情冷漠,凛若冰霜,谁都不敢接近他。

(8)“赤裸裸”本义为:形容光着身子,不穿衣服。

比喻义为;比喻毫无遮盖掩饰。

如;殖民者赤裸裸的残酷的掠夺,激起了当地土著民族顽强的反抗。

(9)“传声筒”本义为:话筒。

词的本义和引申义_OK

词的本义和引申义_OK
词的基本义:是词在一定时期内最基本、最常 用的意义。 1、分析字形、文献印证。如“题”有“头额”义。 • 2、依据《说文》。如:“表,上衣也。”“引,
开弓也。” • 3、归纳文献用例。如“已”有“停止”义。 • 4、本义是词的所有义项中表示个别的或最具体的
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(二)词义引申的基本规律:即由 个别到一般;由具体到抽象。
由个别到一般,如“涉:趟水过河—— 过河——行走”;又如:“匠”由专指木 匠引申为泛指工匠。
由具体到抽象,如“权:黄桦木—— 秤锤——权力”;又如:“術”、“道” 均由道路引申为途径、方法。
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(三)假借义与本义无关
如“纪”有“记”义,但“记”义与“纪” 的本义无关。
(四)分析词义引申系列的意义
现代汉语中也存在词义引申,但引申义为 我们熟知,所以不用专门分析。分析一个词词义 引申的系列,是由古代汉语词义的特殊性决定的, 其意义有:
1、有助于我们加深对词义的理解。如“绥”: 车中把——使人安定——安抚。
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2、有助于我们系统地掌握多义词的词义。 如“纪”:①丝的头绪;②法度、准则;③治 理、管理;④记年单位;⑤古书纪传体史书中 记述帝王历史的部分;⑥通“记”。
古代汉语词汇
词的本义和引申义
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一、词的本义
(一)词的本义、字的本义、词的基本义
词的本义:是汉字记录的古代文献材料所体现 出来的词的最早意义。(从词汇学角度)
字的本义:是汉字形体结构所反映出来的造字 之初的意义。(从文字学角度)
词的本义:是汉字记录的古代文献材料所体现 出来的词的最早意义。(从词义产生角度)
意义。如:“缘”的本义是“衣边”;“赋”的 本义是“赋税”;“演”的本义是“水长流”。
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二、词的引申义

关于古代汉语词本义与假借义的定义

关于古代汉语词本义与假借义的定义

关于古代汉语词本义与假借义的定义古代汉语词本义与假借义
在学习汉语过程中,词本义与假借义是一个相当重要的知识点,这种语言
现象它们都有自己的不同特点,归于汉语的独特之处。

词本义,即原义,是指一个词的最初含义和用法,它经常指一个常见的概念或
一般性活动,无论是这个词的历史用法还是同义词也都没有特别的异义。

比如说,“物”、“行”、“示”等,都被称为词本义,具有描述某种物质、动作、象征性所共同和客观存在形式的意义。

假借义,即比喻义、引伸义,是指一个词从本义上引申形成的新意义,这种意
义在一段历史时期里影响了汉语的发展,它实际上是对事物外部各种可能性的抽象表述,和本义不同,转换了含义,如“芳”,本义指芳香,假借义指美好的景象、新鲜的感受;“星”,本义指天上的点状光源,假借义指显著的记号、表示,等等。

审视古代汉语词本义与假借义是可以让我们充分了解历史文化背景,更好地理
解汉语的具体含义,认识汉字本身的事实。

它与词语本身形成了相待衔系,只有和词语相结合,才能形成最清楚的意义。

比如张良的“穷困潦倒”,就是本义与假借义的完美结合,一语言中穷困代表不幸,潦倒代表无助,将这两个词结合用来形容无帮手的落魄,使用的也是古代汉语的词本义与假借义。

古代汉语词本义与假借义,不仅是我们理解词语含义的必备知识,在日常生活中,它们更好地展示出汉语想象力的丰富程度和灵活性,它让汉字更加生动有趣,也让学习的成果更有价值。

词的本义 与 引申义

词的本义 与 引申义

词的本义与引申义由于词义是不断发展的,汉语中绝大多数的词都不止一个意义,因此,词的多义现象是古汉语中十分常见的语言现象。

在本节中,我们就来谈谈古汉语书面语言中词的多义现象的几个重要方面——词的本义、引申义和假借义。

一、词的本义1 什么是词的本义所谓词的本义,就是词的本来意义,也就是从记录词的汉字的字形结构上所反映出来的、并且在古代的书面语言材料中得到证明的意义。

词的本义不一定是词的原始意义或最早的意义。

这是因为在汉字诞生之前,语言(口头语言)早已产生,某个词在口语中刚出现时究竟表示什么意思,我们无法考证。

据考古发掘,中华大地上早在170万年之前,就有元谋猿人的活动,就有人类社会,就有语言。

而汉字的产生历史,大约可以追溯到五六千年以前的仰韶文化时期。

同170万年相比,五、六千年实在是短暂得很。

我们现在了解古代语言,主要是靠用汉字记录的书面材料。

王力先生说:“所谓古代汉语,实际上就是古书里的语言。

”因此,研究和学习古代汉语,离不开汉字。

在汉字诞生之前的一百六七十万年中,汉语的形态和词的含义,我们无法确切知道。

因此,我们界定的词的本义,是从有记录词的汉字之时算起的,而不是从语言中词的产生之时算起的。

词的本义和词的原始意义之间不能画等号。

对于一个多义词来说,本义在它的所有含义中,居于中心地位,其他含义多数是从本义派生发展出来的,抓住了本义,其他含义也就容易理解。

清儒江沅在《说文解字注·后叙》中指出:“本义明而后余义明,引申之义亦明,假借之义亦明。

”这是对本义与引申义、假借义关系的深刻揭示。

例如,在新版《辞海》中,“题”字共有七个义项,即:①头额;②标识篇首的文字,如“标题”、“篇题”;③题目、问题;④书写、署,如“题字”、“题诗”;⑤品评;⑥章奏;⑦通“提”。

在这七个义项中,“头额”是本义,《说文》:“题,额也,从页,是声。

”《说文》告诉我们,“题”是形声字,它的本义与“页”有关,读音为“是”。

本义引申义假借义

本义引申义假借义
地积土多。常用引申义有:①在物体上,指“厚度大”。“彼节者有间, 而刀刃者无厚。”(庖丁解牛)2在赋税、礼物、赏赐等义上,指 “重”“深”。“晋灵公不君,厚敛以雕墙。”③在为人上,指厚道,不 刻薄。“宽厚而爱人,尊贤而重上。”过秦论④在味道上,指“醇厚、味 道浓”“夫香美脆味,厚酒肥肉,甘口而疾形。” 《韩非子· 扬权》
3.要 是“腰”的古字,本义“腰”: 昔楚灵王好士细要。(《墨子· 兼爱》) 引申义: ①中间:是王之地一经两海,要约天下也。(《战国 策· 秦策四》) ②半路拦截:吴人要而击之,获邓廖。(《左传· 襄公 三年》 ③要挟:虽曰不要君,吾不信也。臧武仲凭防邑向鲁君请求为臧氏立后 (《论语· 宪问》) ④求得:今人乍见孺子将入於井,皆有怵惕恻隐之心, 非所以内交於孺子之父母也,非所以要誉於乡党朋友 也,非恶其声而然也。(《孟子· 公孙丑上》) ⑤需要:地不知寒人要暖,莫取人衣作地衣。(白居易 《红线毯》)
①工作,事情 ——②成绩,功效 ——③成就, 事业——④功劳,功勋
(3)综合式引申
词义引申的两种基本方式,并不是截然分开的, 许多词义在引申过程中往往是这两种方式的结 合。
朝:《说文》:“朝,旦也,”
朝 早晨 ①朝见—— 朝廷—朝代
②拜见 ③朝向
练习
分析下列词义的引申方式
1.節:
本义是竹节,《说文》节,竹约也。《史记· 龟策列传》 “竹,外有节理,中直空虚”。由这个本义引申出下列 引申义: ①木节(用于树木):不遇盘根错节,何以别利器乎? (《后汉书· 虞诩传》) ②关节(用于动物):彼节者有间,而刀刃者无厚。(《庄 子· 养生主》) ③节气、节令、季节(用于时日):寒暑易节,始一反焉。 (《列子· 汤问》) ④节奏、节拍(用于音乐):展诗兮会舞,应律兮合节。 (《楚辞· 九歌· 东君》) ⑤法度(用于社会制度):礼不踰节。(《礼记· 曲礼》) ⑥节操(用于道德方面):上壮其节,为流涕(《汉书· 高 帝纪下》) ⑦节约(用于行为):节用而爱人。(《论语· 学而》)

古代汉语通论词的本义和引伸义

古代汉语通论词的本义和引伸义

古代汉语通论词的本义和引伸义一、词的本义本义:词本来的意义,他是从字形方面分析出来的、有古代文献做参证的、最早的意义,是引申义的源头。

二、如何探求词的本义(一)依据字形分析水:本:粪:莫:朝:射:执:走:访:国:宝:穷:兵:快:慢:向:道:理:长:引:发:解:责:习:(二)从多个义项中归纳在探求词的本义时还必须依据古文献,脱离了文献,探求出的意义不一定是准确的。

不能无中生有,不能前后倒置。

狱1.“而有狱讼者。

”《周礼·大司徒》2.“小大之狱虽不能查,毕以情。

”《左传》3.“李斯乃从狱中上书”《史记·李斯列传》鄙1.四鄙之萌人。

2.焚符破印,而民鄙朴。

3.肉食者鄙,未能远谋。

4.今之争夺非鄙也,财寡也。

5.我皆有礼,夫犹鄙我。

愤1.发愤以杼情。

《楚辞·九章·惜诵》2.愤于中则应于外。

《淮南子·脩务》3.袁人大愤,然未有以报也。

明·高启《书博鸡者事》毙1.郑人击简子中肩,毙于车中。

《左传·哀公二年》2.多行不义必自斃。

《左传·隐公元年》3.与犬,犬斃;与小臣,小臣亦斃。

《左传·僖公四年》4.以刀劈狼首,又数刀毙之。

《聊斋志异·狼三则》三、词的引申义引申义:由本义推演而派生出来的意义叫引申义。

根据与本义关系的亲疏远近可将引申义分为直接引申义和间接引申义。

直接引申义是直接由本义派生出来的意义。

间接引申义由引申义再引申而来的意义。

朝①有时朝发白帝,暮到江陵。

(《水经注·江水》)②盛服将朝。

(《左传·宣公二年》)③使妇人载以过朝。

(《左传·宣公二年》)④汉朝陵墓对南山。

(杜甫《诸将》)四、本义与引申义的联系方式1、相似(有某种相似处)形貌形状:斗《诗·小雅·大东》:维有北斗,不可以以挹酒浆。

功能作用:关《史记·孟尝君列传》:孟尝君出关,关法鸡鸣而出客。

国学基础引申义

国学基础引申义
一 什麽是本義、引申義、假借義?舉例説明。 二 詞義的引申具有哪些特點? 三 詞義引申的主要方式是什麽? 四 什麽是理性引申?舉例説明。 五 什麽是感性引申?舉例説明。 六 掌握詞義系統有什麽意義? 七 解釋下列句子中加點詞的意義(A),説明牠 是本義、引申義還是假借義(B)。 1.漳水出焉,東流注於河。
小篆责字
2.可以以简 驭繁地掌握 词义。
3.有助于了 解同义词之 间的差异。
彩陶罐(哈密出土)
盗、贼的古义与今义正好相反。盗从皿,是 人对着器皿垂涎的形象,由此表示偷盗的意思, 引申则是小偷的意思。贼的甲骨文从戈毁贝,本 义为毁坏,引申有杀害的意思。再引申则指杀人 强盗。
甲骨文盗、贼二字
練習題:
14.而後遣辯士奉咫尺之書,暴其所長於燕。 15.雖衆,無所用之。(齊桓公伐楚) 16.雖吾公室,今亦季世也。 17.滕有倉稟府庫,則是厲民而以自養也。 18.乃陰使召孫臏。 19.勤苦如此,尚復被水旱之災。
20.苟有險,余必下推車。 21.常銜西山之木石,以堙於東海。(精衛填海) 22.把酒臨風,其喜洋洋者矣。(岳陽樓記) 23.道殣相望,而女富溢尤。 24.民者,在上所以牧之。 25.莫不桃李夏綠,竹柏冬青。
及:追赶上——到达某个地方或某个程度。 《左传·僖公三十三年》:“及诸河,则在舟中 矣。” 《战国策·赵策四》:“虽少,愿未及填沟壑而 托之。” 故:过去——虚词,在因果复句中表示结果 的连词
(7)种属 种概念常常可 以用来特指某些属概念, 属概念也可以用来泛指种 概念,词义可以因此而引 申。 金:金属(种概念,包括金、银、 铜、铁、锡等)——用金表示 铜或者黄金(种概念用为属概 念) 其本义加属变成金属
2.天不兼覆,地不周載。 3.其名人也,而智則小蟲也。 4.期曰:暮見火舉而發。 5.質駑才下,患於書而不能讀。 6.轉入天門,越天都之脇而下。 7.若闕地及泉,隧而相見,其誰曰不然?

词的本义与引申义、古今词义的异同

词的本义与引申义、古今词义的异同

斤:斧头
• 《孟子· 梁惠王上》:“斧斤以时入山林”。
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向:窗户
《诗经· 豳风· 七月》:“穹室熏鼠,塞向墐户。” 《说文》:“向,北出牖也。”
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象形字
又,手也。 口,人所以言、食也。
牙,牡齿也,像上下交错之形。
册,符命,诸侯进受于王也。
元:人的头
《左传· 僖公三十三年》:“﹝ 先轸 ﹞免胄 入 狄 师,死焉。 狄 人归其元,面如生。” 杜预 注:“元,首。”
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“徒”的本义是“步行”。《论语· 先 进》:“不可徒行也”。步行的特点是 不坐车,不骑马,不利用任何工具,于 是虚化为“空”、“白白地”、“只”、 “仅仅”等意义。
三 假借义
词的假借义与本义是没有联系的,词义假借的一个重要条件 就是假借字和本字要读音相同或相近。
假借分为本有其字的假借和本无其字的假借,前者又称为 通假,后者是“六书”的假借。
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天:人之头
《说文》“天,颠也。”《山海经· 海外西经》 “刑天与帝至此争神,帝断其首,葬之常羊之 山。”刑天头被砍去,故名刑天。
指事字 旦,明也,从日见一上,一,地也。
本,木下曰本,从木,一在其下。
刃,刀坚也,象刀有刃之形。
解:从角、从刀、从牛,用刀去分离牛角和牛。
《庄子· 养生主》:“庖丁为文惠君解牛。”
古为贬义,今变褒义 :锻炼 1、《后汉书· 韦彪传》“锻炼之吏,持心近薄。” 李贤注:“言深文之吏,入人之罪。” 2、苏辙《亡兄子瞻端明墓志铭》“既付狱吏, 必欲置之死,锻炼久之不决。”
3、明· 陶宗仪《南村辍耕录· 鞫狱》“吏隶辈
奉承上意拷掠锻炼,靡所不至。”
2)词义轻重的不同

词的本义和引申义、假借义

词的本义和引申义、假借义

❖ 其上。”徐灏注笺:“木杪曰末,故于木上作画, 指事。”“木”是个指事字,是在象形字“木”上 加上一个抽象的指事符号来表示的,义为树梢。 《左传·昭公十一年》:“末大必折,尾大不掉(摇 动)。”意即树梢太大必定折断,尾巴太大难以甩 动。由此,可以断定:“末”的本义是树梢。 秉——《说文》:“秉,禾束也。从又持禾。” 甲骨文作 ,正像以手持禾形,是一个会意字。
❖ 见,便引申出“章奏”之义。义项⑦“提”在意义 上与“题”无关,是音同借用。可见,只要抓住 “头额”这个本义,“题”的其余六个意义就不难 把握。
❖ 正因为本义在理解多义词方面具有举足轻重的作用, 因此,古汉语研究者历来重视本义的探讨。我们在 学习中,必须牢牢掌握一些常用词的本义。 2、怎样掌握词的本义 前面谈到,本义是指从记录词的汉字的字形结 构上所反映出来的、并且在古代的书面语言材料中 得到证明的意义;因此,掌握词的本义可以从两个 方面入手:分析汉字的结构和寻找古书用例,并将 两者结合起来。
不能画等号。
❖ 对于一个多义词来说,本义在它的所有含义中,居 于中心地位,其他含义多数是从本义派生发展出来 的,抓住了本义,其他含义也就容易理解。清儒江 沅在《说文解字注·后叙》中指出:“本义明而后余 义明,引申之义亦明,假借之义亦明。”这是对本 义与引申义、假借义关系的深刻揭示。
❖ 例如,在新版《辞海》中,“题”字共有七个义项, 即:① 头额;② 标识篇首的文字,如“标题”、 “篇题”;③ 题目、问题;④ 书写、署,如“题 字”、“题诗”;⑤ 品评;⑥ 章奏;⑦ 通“提”。 在这七个义项中,“头额”是本义,《说文》: “题,额也,从页,
词的本义、引申义和假借义
由于词义是不断发展的,汉语中绝大多数的词都 不止一个意义,因此,词的多义现象是古汉语中十 分常见的语言现象。在本节中,我们就来谈谈古汉 语书面语言中词的多义现象的几个重要方面——词 的本义、引申义和假借义 。

古代汉语 词的本义和引申义

古代汉语  词的本义和引申义
引申義和本義密切相關,本義是引申義的根據, 引申義是本義的發展。
根據與本義關係的親疏遠近可將引申義分為直 接引申義和間接引申義。直接引申義是直接由本 義派生出來的意義。間接引申義則由本義輾轉再 引申(即由引申義再引申)而來的意義。
例如“朝”: ①有時朝發白帝,暮到江陵。(《水經注•江水》) ②盛服將朝。(《左傳•宣公二年》) ③使婦人載以過朝。(《左傳•宣公二年》) ④漢朝陵墓對南山。(杜甫《諸將》)/一朝天子一朝臣
竹節
礼节
法度
节奏
41
词义引申的方式-递进式
朝:早晨 朝见 朝拜 朝廷 朝代
兵:兵器 士兵 军队 战争 军事
表:毛朝外的
皮上衣
外衣
直接引申义
(近引申义)
外表
标志
间接引申义
(远引申义)
42
词义引申的方式-综合式
理:治玉
治理其它 天下太平
理发
道理 纹理 抽象的条理
通顺 通达
43
3、词义引申规律释例-赤
第三、便於掌握詞義。 掌握詞的本義,利用本義分析詞義,可以從
紛繁的詞義中理出頭緒,從而提綱挈領,以簡 馭繁,使紛雜的詞義條理清晰,脈絡分明。
如:“果”,《中華大字典》列有三十一個義 項,其中本義和引申義有十七項:1、本實也; 2、信也;3、定也;4、誠也;5、成也;6、 能也;7、克也;8、終也;9、美也;10、決 也;11、勇決也;12、必行也;13、敢行其志 也;14、殺敵成果;15、猶濟也;16、猶遂也; 17、猶竟也。
祈求福
祖祖庙 祏shī宗庙中藏神主的石屋
祸福之事 祟神祸 祸害 福 禄
11
分析字形-貝1
貨貝
12
分析字形-貝2

文言文阅读之词的本义引申义假借义

文言文阅读之词的本义引申义假借义
然:本义“燃烧”,假借为代词或形容词 词尾“如此”“……的样子”
蚤:本义“跳蚤”,假借为“早晨的“早”
第6页,共10页。
2.字义假借的类型
A.本无其字的假借 一种情况是,假借字一直归该词使用: “其”,本义“畚箕”,借为代词、语气
词。后为本义造“箕”。 “耳”,本义“耳朵”,借为语气词
鸟集落
《岳阳楼记》:“沙鸥翔集。”
聚集 《清溪寇轨》:“万众可集。”
第4页,共10页。
三、假借义:
1.定义:通过文字的同音假借使该字表示的 意义。
假借是把汉字当成一个纯粹的表音符号。 假借使一个汉字起到了几个汉字的作用。
第5页,共10页。
莫:本义“昏暮”,假借为否定性无定代词“没 有谁”“没有什么”

早晨(本义) 罗振玉《增订殷墟书契考释》:“日已出……,而月又未 没,是朝也。”
《水经注·巫山、巫峡》:“有时朝发白帝。”
朝见(直接引申)
《战国策·赵策》:“率天下诸侯而朝周。”
朝廷(间接引申)
柳宗元《论师道书》:“明日造朝。”
朝代(间接引申)
杜甫《诸将》:“汉朝陵墓对南山。”
第3页,共10页。
3、词义引申的规律
无舟渡水)
第9页,共10页。
谢谢各位的聆听
第10页,共10页。
从具体到抽象,由个别到一般。
从具体到抽象例:

捕鸟兽或鱼的网
《史记·殷本纪》:“见野张网四 面。”
法网
杜甫《梦李白》:“孰云网恢恢,将老身 反累。”

道路
《韩非子》:“道不拾遗。”
由个别到一般例:

杀牛
《庄子》:“庖丁为文惠君解牛。”
道理 《荀子》:“从道不从君。”
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古代汉语词义的本义、引伸义和假借义
一、多义词的几个意义中,通常有一个意义是词义引伸的起点,是其他意义派生的源头。

这个意义就是词的本义。

其他由本义派生出来的意义就是引伸义。

本义不一定就是词的原始意义,即造词之初所表示的意义。

因为在文字产生之前某词的原始意义我们已无从知道。

所以通常所谓的词的本义,是指通过文献资料所能证明的词的最早的意义。

例如:
①女执懿筐,遵彼微行。

(《诗经》)
②水暴益。

(《吕氏春秋》)
上面三个句子中的“行、益”二个词的意义就是本义。

引伸义是由本义派生出来的。

例如,息字,其本义为气息、呼吸、喘息:
生物之以息相吹也。

(《莊子》)
引伸为休息、止息:
君子以自强不息。

(《周易》)
又引伸为灭:
箕子之贞,明不可息也(《周易》)
从引伸义与本义之的关系看,可把引伸义分为直接引伸义与间接引伸义两类。

从本义直接引伸出来的意义叫做直接引伸义。

从引伸义再进一步引伸出来的意义叫做间接引伸义。

例如,“朝”的本义是“早上”,引伸为“早上省视父母或君主”,这是直接引伸义。

再引伸为“朝见、朝”这是间接引伸义。

以本义为起点向某一方向递相派生出几个意义的引伸方式叫连锁式引伸。

又叫链条式引伸。

上边所举的两个例子就是连锁式引伸。

有时,以本义为起点向不同方向派生出若干个直接引伸义。

这种引伸方式称为辐射式引伸。

例如,“引”的本义为“开弓”。

由“开弓”直接引伸出如下的四个意义:①延长、伸长;②引导、率领;③后退、退却;④取过来。

值得注意的是,一个具体的词的引伸方式往往不是简单的链条式引伸或简单的辐射式引伸,而是复合性的。

即连锁中有辐射、辐射中有连锁。

这一点就不多说了。

如果从本义与引伸义之间的联系方式上看,那么引伸可以分为三种类型。

即相似引伸、相关引伸与相因引伸。

1、相似。

引申义和本义所指称的对象之间具有某种相似之处,可以进行类比。

有些是形貌性状相似,如“斗”由酌酒器引申为斗星。

有些是功能作用相似,如“关”的本义为门闩,引伸为关卡。

有些是方式情态相似。

如“断”,本义为砍断,引申为决断、判断。

2、相关。

引申义和本义所指称的对象或表达的概念之间相互关联,彼此牵连。

如“齿”的本义是指门牙,牙齿的生长情况与幼少壮老相关,由此引申为年龄。

3、相因。

引申义和本义之间具有因果、条件等逻辑关系,通过推导实现引申。

如《说文》:“虚,大丘也”。

段王裁注:“大则空旷,故引申为空虚。


词义引伸的规律是复杂的。

但通过对许多实例的分析可以发现,词义引伸的基本规律与人类思维的规律大体是一致的。

即从具体到抽象,从个别到一般,从实义到虚义。

例如:
果:本义是树河:本义是黄河、引伸为一般的河流。

这是从个别到一般。

和:本义是声音相应和,最后经过一系列引伸,虚化为连词“和”。

这是从实义到虚义。

-
词的引伸义与词的假借义是不同的。

词的引伸义与本义之间,无论如何都有一种意义上的联系。

但词的假借义与本义之间是没有任何联系的。

例如:
绝(断丝)绝(断绝)
这是引伸,但
其(簸箕)其(其人之其)
这就不是引申。

因为在其他的“其”与簸箕的“其”之间没有意义上的联系。

有时是不是引伸难于确定。

例如:
刻(雕刻)刻(一刻钟之刻)
这是不是引申。

但这种情况不是普遍的。

上果实,引伸为事情的结果。

这是从具体到抽象。

古今词义的异同
由于词义的演变,就产生了古今词义的异同这个问题。

从古代汉语的阅读这一角度看,古今词义的异同这个问题是我们应该注意的最重要的问题。

古今词义的异同这个题目可以分作两个方面来论述。

第一个方面是古今词义迥异的情况。

第二个方面是古今词义同中有异或说异中有同的情况。

先说第一种情况。

在古今汉语里,有些词的词形(语音的和文字的)完全一样,但古今词义却是完全不一样的。

例如:
行李:外交使者(古义),旅客携带的衣物(今义)。

售:卖出去(古义),卖(今义)。

揭:举起(古义),拿开(盖着的东西)(今义)。

去:离开(古义),到…去(今义)。

勤:辛劳(古义),勤快(今义)。

烈士:有志建功之人(古义),为正义而牺牲的人(今义)。

汤:热水,开水(古义),菜汤(今义)。

涕:眼泪(古义),鼻涕(今义)。

古今汉语同中有异,异中有同的方面可以概括为以下几种情况:
A、义项的增加。

如:
“炒股票”的“炒”义。

“打电话”的“打”义。

B、义项的减少。

如:
“ 爱”,古代有“喜欢”与“吝惜”两个意思,而现在只有前一个意思了。

“家”,古代有“家庭”与“大夫的封地”二义,今只有前一个意思了。

“池”,古代有“护城河”与“池塘”二义,今只剩下后一种意义了。

C、词义的扩大。

这是指一个词的意义现代比古代所表达的概念的外延增加了。

例如:醒,原义指酒醒,后指一切的醒。

响,原指回声,后指一切的声响。

河,原指黄河,后指一般的河。

皮,原指兽皮,后指一切的皮。

D、词义的缩小。

词义的缩小与扩大刚好相反。

它是指一个词的意义所表达的概念后代比古代的外延缩小了。

例如:
臭,原指一切气味子,原指男子或女子,今只指男子。

禽,原来包括鸟与兽,今只指鸟类。

虫,原指一切动物,现只指昆虫。

E、词义的指移。

这种情况是指一个词的意义没有变化,但其所指由于社会变化的原因而发生的改变。

例如:
尺,秦汉时一尺约合现在的23厘米,而今天一尺却是约合33厘米。

斤,过去等于16两,今只等于10两。

坐,过去的坐臀部不着地或其他东西,今天的坐,则必须着地或其他东西。

,今只指臭味。

子,原指男子或女子,今只指男子。

禽,原来包括鸟与兽,今只指鸟类。

虫,原指一切动物,现只指昆虫。

E、词义的指移。

这种情况是指一个词的意义没有变化,但其所指由于社会变化的原因而发生的改变。

例如:
尺,秦汉时一尺约合现在的23厘米,而今天一尺却是约合33厘米。

斤,过去等于16两,今只等于10两。

坐,过去的坐臀部不着地或其他东西,今天的坐,则必须着地或其他东西。

礼(节),古代的礼(节)与今天的礼(节)所指有较大不同。

F、词义的情移。

即词义所表达的感情色彩的改变。

这方面的例子很多。

例如:
爪牙,古义指勇士,今义为帮凶,走狗。

谤,古义指批评,今义为诽谤。

祥,古义指预兆,今义为吉祥。

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