一年级上册环保教案

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）：春天来了，树木又发生了什么变化？（3 （树枝上长出了嫩绿的叶芽。））：请同学们想一想，回忆一下，春节的花市里都有些什么鲜花？（4 能说出鲜花的名称和颜色吗？）拓展知识2 师：让我们再来欣赏一下春天里开放的鲜花有哪些种类和颜色。出示各种鲜花的图片让学生欣赏，让学生边看边说出自己知道的

鲜花名称和颜色，调动欣赏兴趣（三）、提出作业要求１）、要选一种或两种自己喜欢的、漂亮的颜色涂色。

２）、涂色时要做到用力均匀，涂色要整洁、饱满。

（四）、学生合作，体验游戏过程教师播放儿童歌曲《春天在哪里》和循环播放各种鲜花的图片。（五）、欣赏评价作业（六）、教学拓展和小结１、引导学生思考：

１）在这么美丽的春色里，你们想知道人们都忙着干什么呢？教师出示农民春耕、播种和人们植树造林的图片，让学生欣赏。２）通过本节课的学习，你知道了什么？学会了什么？还想知道些

什么？：教师小结：通过这节课的学习，让我们感受到了春天的美丽 2

景色，板书设计：美丽的春天教学反思

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（二）学习新课

1、指导学生了解水是怎样被污染的。

（1）课文了解水是怎样被污染的。

①看课本的插图，分组讨论。水是怎样被污染的。

（2）根据学生的生活经验和有关电台、报纸的报道。讲讲水是怎样被污染的。

①生活中你看到那些水污染的现象。

②你知道我省哪些水地区污染严重？

2、指导学生考察附近水污染情况。

（1）讲解：随着生产的发展，工厂生产出的产品种类、数量越来越多，向自然界排放的废水，倒的垃圾也越来越多，这些废物通过各种途径使自然界水手到污染，不少自然水的水污染已经很严重了，并且有继续恶化的趋势，对人体健康威胁很大，我们这个地区的水是不是手到了污染呢？我们必须亲自去看一看。进行实地考察。实地考察是一种重要的科学研究活动，是认识自然事物的科学方法。（2）介绍考察的方法。

（3）指导考察报告的填写方法。

（4）讲解考察时的注意事项。

①分小组考察：4～6人一组，选一名小组长，由小组长合作，集体行动。

②采水样：不要到深水中水样，采水样时一定要有家长或老师带领。

3、指导学生了解污染的水怎样危害人的健康。

（1）汇报考察情况。

（2）结合实地考察和课文的插图，讲一讲污染的水怎样危害人的健康。

（3）小结：污染的水可通过人的饮水直接危害人的健康，有的是食用了被污染的动物和植物。间接地危害人的健康。

（三）巩固应用

（1）自然界的水干净吗？

（2）它是怎样被污染的？

（3）污染的水是怎样危害人的健康的？举例说明？

（四）布置作业

1、了解你的周围自然水有没有被污染？如果有被污染的话，了解它是怎样被污染的

板书设计：

令人堪忧的水体污

染．

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