初中物理功和功率复习ppt课件
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初中物理总复习电功电功率-PPT
2_、__“__P_Z_2_2_0_—_。25” 灯 泡 , 正 常 使 用
时,通过灯丝得电流多大？灯丝得
电阻多大？
解: I额
P额 25W U额 220V
0.11A
U 2 220V 2
R 额
1936
P额 25W
豪光
99
大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问得,可以询问与交流ห้องสมุดไป่ตู้
10
上题中如果灯泡接在200伏特得电源上,灯泡亮度与正
实验原理 实验方法 电路图
P=UI 伏安法(即用电压表、电流表测量得方法)
测量小灯泡电率
测量额定 功率
移动滑动变阻器得滑片,使电压表得示
数为灯泡得额定电压;记下电流表得示
数I;然后再根据P=U额I算出其额定功 率
电与热
电流得 1、电流通过导体时电能转化成热(内能); 热效应 2、电流通过任何导体都要发生热效应。
初中物理总复习电功电功率
同步梳理
针对性练习 例题精析 知识框架
知识框架
安全用电 电与热
电功率得测量 电功率 电能
知识框架
电能
概念 实质 单位
公式
测量 工具
电流做得功
电能转化为其她形式得能
焦(J) 千瓦时(KWh)
1 KWh = 3、6×106J
W = UIt = Pt
任何情况都适用
W=I2Rt W=U2t/R 只适用纯电阻电路
常发光比较如何?
该灯得实际功率多大?
解:
R
U
2 额
P额
220V 2 25W
1936
豪
光
P U 2 200V 2 20.7W R 1936
第十一章《功和机械能》第2节《功率》(41张)PPT课件
3.公式 _P___Wt_。 （1）国际单位:_瓦__特__,简称_瓦__,符号_W_。 （2）常用单位:_k_W_。
（3）换算关系:1 W= _1_ J/s，1 kW=_1_0_3 W。
【名师点拨】功率反映了物体做功的快慢。做功越快，功率越 大，做功越慢，功率越小。
功率 与比较物体运动快慢的两种方法相类比，思考以下问题： 1.要比较做功的快慢，需要考虑哪些因素？挖掘机和人同时挖 土，怎样比较做功的快慢？
1.一位父亲与他的女儿一起上楼，对此，下列说法中错误的 是（ ） A．爬相同的楼梯，女儿体重小做的功少 B．爬相同的楼梯，父亲体重大做的功多 C．爬相同的楼梯，女儿比父亲先到达， 女儿的功率一定大 D．爬相同的楼梯, 父亲比女儿先到达， 父亲的功率一定大
【解析】选C。做功的多少取决于力和在力的方向上通过的距离， 爬相同的楼梯，体重大的做功多，反之做功就少，故A、B说法 正确；功率是比较做功快慢的物理量，要比较物体做功的快慢， 必须同时考虑两个因素：一是物体做了多少功，二是物体做功 所用的时间。爬相同的楼梯, 父亲比女儿先到达，父亲做功多， 而且用时少，父亲的功率一定大，故D说法正确；女儿比父亲先 到达，女儿做功少，同时用时也少，功率无法确定，C说法错误。
2.总重为G的列车，匀速行驶受到的阻力为f，行驶时间为t， 通过路程为s，求列车做功的功率。
提示：对列车进行受力分析可知，列车在水平方向上受到两 个力的作用，列车的牵引力F和阻力f，由于列车做匀速直线 运动，根据二力平衡条件可知，F=f，求出F后，再根据功和 功率的计算公式，求出功率。 参考答案: f s
tt
（2）利用P=Fv可以知道，汽车在行驶过程中，当功率一定时， 在平直的公路上行驶所受的阻力较小，需要的牵引力较小，速 度就比较大；在沿斜坡向上行驶时，所受的阻力较大，需要的 牵引力就较大，行驶速度就应该较小。
初中物理功和功率总复习课件
02
03
04
确保砝码匀速上升或下降，避 免速度突变对实验结果的影响
。
在实验过程中，注意观察和记 录测力计读数、时间等数据。
注意安全，避免砝码掉落或滑 轮组失控等情况发生。
05
常见题型解析
计算题
计算题是考察学生对功和功率概 念理解和应用的重要题型，通常 会给出具体物理情景和数据，要 求学生根据所学知识进行计算。
功的单位
总结词
功的国际单位是焦耳，符号为J。
详细描述
功的单位是焦耳，它是根据能量转化的概念来定义的。具体来说，1焦耳的功是指使1牛顿的力移动1米所做的功 。在物理学中，焦耳是一个非常重要的单位，它不仅用于衡量力所做的功，还用于衡量能量、热量等物理量。
02
功率的概念与计算
功率的概念
01
02
03
功率的概念
复习题
2、关于功率的说法正确的是( ) A.功率大的机器做功多 B.功率小的机器做功慢
复习题
C.功率小的机器做功时间短
D.功率大的机器做功快
3、关于功率公式$P = frac{W}{t}$和$P = Fv$ 的讨论，下列说法正确的是( )
复习题
A.由$P = frac{W}{t}$知，只要知道 $W$和$t$就可求出任意时刻的功率
实验步骤与结果分析
用秒表记录砝码匀速上升或下降的时间。 改变砝码的数量，重复以上步骤，至少进行3次实验。
2. 结果分析
实验步骤与结果分析
根据测力计读数和时 间计算功和功率。
将实验数据整理成表 格或图表，便于观察 和比较。
分析功和功率随砝码 数量和时间的变化规 律。
实验步骤与结果分析
01
3. 注意事项
【中考物理考点梳理】《8.第15讲 功和功率》PPT课件
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功和功率— 考点梳理
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续表
单位及换 (1)单位:瓦特,简称瓦,符号是 W
方法总结
(2)换算关系:1 kW=
算关系
103
。其他常用单位:千瓦(kW)
W,1 W= 1 J/s
常考功率 中学生跳绳的功率约为70 W;普通中学生从一楼走到三楼克服自身重力
的估测
易错提示
做功的功率约为100 W;中学生正常骑自行车的功率约为100 W
该过程中:
(1)所受阻力的大小。
解：运动员在做匀速直线运动，受到的阻力与重力是一对平衡力，故阻
力f=G=1 000 N。
1
2
3
4
5
第15讲
功和功率— 题型突破
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(2)所受重力做功的功率。
解：重力做的功W=Gh=1 000 N×30 m=3×104 J,所受重力做功的功率P=
功率是 24
W。
1
2
3
4
5
第15讲
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功和功率— 题型突破
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2.(2022·毕节)图甲是“测量水平运动物体所受滑动摩擦力”的实验装置
图,小宇用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,弹簧测力计的示数如图乙,木
块在0~1 s做加速运动,在1~3 s以速度0.2 m/s做匀速直线运动。
(1) 在 0~1 s 内 木 块 受 到 的 滑 动 摩 擦 力 为
功的计算
功
功和
功率
功率
物理意义
公式
单位及换算关系
常考功率的估测
第15讲
考点
功和功率— 考点梳理
功和功率复习PPT课件
❖ A.垂直于接触面做功为零 ❖ B.垂直于接触面，做功不为零 ❖ C.不垂直于接触面，做功为零 ❖ D.不垂直于接 触面，做功不为零
N
S
图 6-3
图6-4
❖ 解析：答案 B
❖ 方法Ⅰ：由于斜面置于光滑平面上，故当滑块沿斜面 下滑时，斜面将沿水平面向右运动，做出受力图如图 ６－４所示，并且考虑到滑块的空间运动情况，应用 W=Fscosα可知，支持力N的方向与斜面垂直，但与 滑块位移方向s并不垂直，故N对滑块做功。
❖ (3)根据质点或系统能量是否变化，彼此是否有能量 的转移或转化进行判断．若有能量的变化，或系统 内各质点间彼此有能量的转移或转化，则必定有力 做功．
❖ 1．合力做功的计算 ❖ (1)W总＝F合lcos α，α是F合与位移l的夹角； ❖ (2)W总＝W1＋W2＋W3＋…为各个分力功的代数和； ❖ (3)根据动能定理由物体动能变化量求解：W总＝ΔEk. ❖ 2．变力做功的求解方法 ❖ (1)用动能定理或功能关系求解． ❖ (2)将变力的功转化为恒力的功． ❖ ①当力的大小不变，而方向始终与运动方向相同或相反时，
功和功率
-----复习 、练习课
2012年3月9日
功
❖ 1.功的概念 ❖ （1）功的定义：一个物体受到力的作用，如果在力的方向
上发生一段位移，我们就说这个力对物体做功。功反映的是 力对空间的积累效果。
❖ （2）做功两个必要因素：力和作用点在力方向上发生位移。 ❖ （3）正功、负功：功是标量，但有正负之分。正功表示动
❖ (3)当90°<α≤180°时，－1≤cos α<0，则力 对物体做________，即物体向外界________ 能量，力是阻力．
❖ 6．合力的功
❖ 通过平均力转化恒力求解
N
S
图 6-3
图6-4
❖ 解析：答案 B
❖ 方法Ⅰ：由于斜面置于光滑平面上，故当滑块沿斜面 下滑时，斜面将沿水平面向右运动，做出受力图如图 ６－４所示，并且考虑到滑块的空间运动情况，应用 W=Fscosα可知，支持力N的方向与斜面垂直，但与 滑块位移方向s并不垂直，故N对滑块做功。
❖ (3)根据质点或系统能量是否变化，彼此是否有能量 的转移或转化进行判断．若有能量的变化，或系统 内各质点间彼此有能量的转移或转化，则必定有力 做功．
❖ 1．合力做功的计算 ❖ (1)W总＝F合lcos α，α是F合与位移l的夹角； ❖ (2)W总＝W1＋W2＋W3＋…为各个分力功的代数和； ❖ (3)根据动能定理由物体动能变化量求解：W总＝ΔEk. ❖ 2．变力做功的求解方法 ❖ (1)用动能定理或功能关系求解． ❖ (2)将变力的功转化为恒力的功． ❖ ①当力的大小不变，而方向始终与运动方向相同或相反时，
功和功率
-----复习 、练习课
2012年3月9日
功
❖ 1.功的概念 ❖ （1）功的定义：一个物体受到力的作用，如果在力的方向
上发生一段位移，我们就说这个力对物体做功。功反映的是 力对空间的积累效果。
❖ （2）做功两个必要因素：力和作用点在力方向上发生位移。 ❖ （3）正功、负功：功是标量，但有正负之分。正功表示动
❖ (3)当90°<α≤180°时，－1≤cos α<0，则力 对物体做________，即物体向外界________ 能量，力是阻力．
❖ 6．合力的功
❖ 通过平均力转化恒力求解
初中物理《功率》(共22张)61精品PPT课件
请问，你怎么选择？真实情况是，好多人嘴上会说选A,但最终大都会选B。因为人们都认为自己是聪明人，当然选B，只有傻子才会选A。
物体在单位时间内通过的路
程叫速度，即：v =
s t
相仿，为了表示物体做功的快慢，我们引入了 功率这个物理量，功率又该如何定义呢？
P=
W t
物体在单位时间内所做的功叫功率
功率用符号P表示，在时间t内物体做功 为W，功率P的表达式即为：
功率
P=
W
t
功 时间
功率的单位： 国际单位：瓦特,符号：W 其他单位：千瓦（kW），兆瓦（MW）
抽空给自己放个假吧，或许是短暂的穿梭回到童年，仅仅是度一个24h的假期，放肆快乐的开怀大笑一天；或者是选择一家安静美好的民宿，望着月亮发发呆；更或者是集结三五好友，在星空灯火的陪伴下喝点啤酒，聊点理想，都行。 想必，这也算是给即将结束的2019年，画上一个完美的句号了罢。
0今天这个题目的灵感，来自于刘润老师公众号里的文章《假如再选一次，我会选A》。文章中刘润老师给了两个选项： A、：你可以慢慢变成一个强者。 B、：你可以一瞬间以弱变强。
怎样比较做功的快 慢？
方法一：做功相同，比较所用时间的长短， 所用时间越短，做功就越快；所用时间越长，做 功就越慢。
方法二：所用时间相同，比较做功的多少， 所做的功越多，做功就越快；所做的功越少，做 功就越慢。
如果做功的多少、做功的时间都不同，又怎么比 较呢？
为了表示物体运动的快慢，我们引入了 速度这个物理量，速度是如何定义的。
从这个意义上讲，距离就等于理解，就是温情，就是关心。 带着对自己思考后肯定的回答，我安稳的睡去。
当心平和了，睡眠也就踏实了，也就能为第二天的童话镇“漫游”提供力量了。
物体在单位时间内通过的路
程叫速度，即：v =
s t
相仿，为了表示物体做功的快慢，我们引入了 功率这个物理量，功率又该如何定义呢？
P=
W t
物体在单位时间内所做的功叫功率
功率用符号P表示，在时间t内物体做功 为W，功率P的表达式即为：
功率
P=
W
t
功 时间
功率的单位： 国际单位：瓦特,符号：W 其他单位：千瓦（kW），兆瓦（MW）
抽空给自己放个假吧，或许是短暂的穿梭回到童年，仅仅是度一个24h的假期，放肆快乐的开怀大笑一天；或者是选择一家安静美好的民宿，望着月亮发发呆；更或者是集结三五好友，在星空灯火的陪伴下喝点啤酒，聊点理想，都行。 想必，这也算是给即将结束的2019年，画上一个完美的句号了罢。
0今天这个题目的灵感，来自于刘润老师公众号里的文章《假如再选一次，我会选A》。文章中刘润老师给了两个选项： A、：你可以慢慢变成一个强者。 B、：你可以一瞬间以弱变强。
怎样比较做功的快 慢？
方法一：做功相同，比较所用时间的长短， 所用时间越短，做功就越快；所用时间越长，做 功就越慢。
方法二：所用时间相同，比较做功的多少， 所做的功越多，做功就越快；所做的功越少，做 功就越慢。
如果做功的多少、做功的时间都不同，又怎么比 较呢？
为了表示物体运动的快慢，我们引入了 速度这个物理量，速度是如何定义的。
从这个意义上讲，距离就等于理解，就是温情，就是关心。 带着对自己思考后肯定的回答，我安稳的睡去。
当心平和了，睡眠也就踏实了，也就能为第二天的童话镇“漫游”提供力量了。
《功、功率、机械效率复习课》课件
Fs P t
v Biblioteka s t推导式PFv
4.单位：
主单位： 瓦特 ,简称“瓦” 符号（W） 常用单位： 千瓦 , 兆瓦 。 1MW= 103 KW 1KW= 103 W
巩固练习
4、林雨同学将掉在地面上的物 理课本捡回桌面，他做功的功 率大约为（ C ） A、0.03W C 、3 W B、0.3W D、30W
功、功率、机械效率
----复习课
功
定义
计算
功、功率、 机械效率
一、知识再现
知识点1：功
1.功的定义:物理学中把 力 和物体在力的 方向上 移动的距离 的乘积叫做机械功，简 称功。 2.功的计算公式：WFs 1J=1N·m
牛· 米（N· m）牛（N） 米（m）
1J的物理意义：作用在物体上的力是1N，物体在
A． W1＜W2＜W3 C． W1=W2=W3
B． W1＜W2=W3 D． W1=W2＜W3
功
定义
计算
定义
功、功率、 机械效率
功率
物理意义
知识点2：功率
1.物理意义：表示物体 做功快慢 的物理量。 2.定义：在物理学中，把 功与做功所用时间之比 做功率。 W 3.定义式： P
叫
t
W P t WFs
物体在绳子的 拉力的作用下 升高
做功!
静止的小车在 推力的作用下 向前运动
人提箱子站在 向上运动的电 梯上
搬而未起 提着滑板在 水平路上前 行
小球由于惯性在光滑 水平面运动
不做功!
巩固练习
1:如图所示，以下实例所列举的几个力中，没 有对物体做功的力是（ D ）
A、船在水的作用下前进一段距离 B、静止的小车在拉力的作用下向前运动 C、汽车在刹车阻力的作用下滑行了一段距离 D、当杠铃静止后，举重运动员对杠铃的支持力
中考物理复习电功电功率复习课件(共25张PPT)
C、电功率越大，电流做功越快 W1：W2=P1：P2=Q1：Q2=R1：R2
电灯的亮暗由下列哪个物理量决定的（ ）
D、电功率越大，所消耗的电能就越多 常用用电器的功率（电功率表示电流做功的快慢）
______ 档，b表量程应选用_________档. 推导二： P=I2R 数为_____ . 电流通过用电器时所做的功有多有少， 那么电流做功时是否也有快有慢 呢？ 35A×3600s 分析： “PZ220－100”表示额定电压为220伏，额定功率为100瓦，而现在灯泡实际电压为200伏，不等于额定电压。
率为（
）
A
A、小于9瓦
B、等于9瓦
C、大于9瓦
D、无法确定
第八章 电功率复习
一、电能的特点
1、无污染
2、效率高 3、便于输送 4、使用方便
5、便于转换
电动机
机械能
电
电热器
热能
能
电灯
热能、光能
二、电流做功的实质：
电流做功的过程，实际上是电能转化为其它 形式的能的过程。电流做了多少功，就有多少电 能转化为其它形式的能。
电能的测量
电能表（电度表）
⑴ 作用：测量用户消耗 电能的仪表。
三、电功的公式和单位
1、电功与哪些因素有关
通过实验得：用电器两端电压越大，通过的电流越大， 工作时间长，消耗的电能就越多，电流所做的功也越多。
电功跟电压、电流和通电时间成正比
即电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端 的电压与电路中的电流以及通电时间的乘积。
2、电功的计算公式：W=UIt 推导得出：W=U2t/R W=I2Rt
一只灯标有“PZ220-100”，它表示什么意思？ 2、电功的计算公式：W=UIt
电灯的亮暗由下列哪个物理量决定的（ ）
D、电功率越大，所消耗的电能就越多 常用用电器的功率（电功率表示电流做功的快慢）
______ 档，b表量程应选用_________档. 推导二： P=I2R 数为_____ . 电流通过用电器时所做的功有多有少， 那么电流做功时是否也有快有慢 呢？ 35A×3600s 分析： “PZ220－100”表示额定电压为220伏，额定功率为100瓦，而现在灯泡实际电压为200伏，不等于额定电压。
率为（
）
A
A、小于9瓦
B、等于9瓦
C、大于9瓦
D、无法确定
第八章 电功率复习
一、电能的特点
1、无污染
2、效率高 3、便于输送 4、使用方便
5、便于转换
电动机
机械能
电
电热器
热能
能
电灯
热能、光能
二、电流做功的实质：
电流做功的过程，实际上是电能转化为其它 形式的能的过程。电流做了多少功，就有多少电 能转化为其它形式的能。
电能的测量
电能表（电度表）
⑴ 作用：测量用户消耗 电能的仪表。
三、电功的公式和单位
1、电功与哪些因素有关
通过实验得：用电器两端电压越大，通过的电流越大， 工作时间长，消耗的电能就越多，电流所做的功也越多。
电功跟电压、电流和通电时间成正比
即电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端 的电压与电路中的电流以及通电时间的乘积。
2、电功的计算公式：W=UIt 推导得出：W=U2t/R W=I2Rt
一只灯标有“PZ220-100”，它表示什么意思？ 2、电功的计算公式：W=UIt
初中物理功和功率总复习完整ppt课件
从井中提水时为了提高效率，我们可以通过 法来实现。
或 的办
用一只动滑轮把400N的重物匀速提高10m，所用的拉力为250N，
则有用功为 J、总功为 J、额外功为 J。该动滑轮的
机械效率为
。
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11
5、如何提高机械效率
η＝
Ｗ有用 Ｗ总
＝
Ｗ有用 Ｗ有用＋Ｗ额外
（1）减小机械自重
（2）减小机械间的摩擦
（1）有用功越多，机械效率越高
（2）额外功越少，机械效率越高
（3）物体做功越慢，机械效率越低
（4）做总功越多，机械效率越低
（5）做相同的有用功，额外功越少，机
械效率越高
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22
（6）做相同的总功时，有用功越多， 机械效率越高 （7）用不同的滑轮组，做的有用功相 同时，机械效率一定相同 （8）因为有用功总小于总功，所以机 械效率总小于1 （9）做的额外功一定时，总功越少， 机械效率越高 （10）有用功在总功中占的比例越大， 机械效率越高．
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7、某同学为了将质量为5kg的物体提 高1m，考虑到额外功的影响，则下列
方式中该同学做功最少的是 （ A ） A．徒手将物体直接抬高1m B．通过动滑轮把物体吊高1m C．通过斜面把物体推高1m D．通过定滑轮把物体吊高1m
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8、为了提高滑轮组的机械效率，以下 做法中正确的是：
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7
3、应用：斜面
FLGh
F L
G
h
F hG
L
斜面长为高的几倍，推力就是物重的几分之一
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8
功率
1.功率：表示做功快慢的物理量 2.定义：单位时间完成的功 3.公式： P=W/t 4.单位：W
功、功率、机械效率复习31页PPT
功、功率、机械效率复习
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，ห้องสมุดไป่ตู้谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，ห้องสมุดไป่ตู้谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
第12讲《功和功率》ppt
2020春季初三物理第12讲《功和机械能》复习课三种不做功的情况这两种情况其实都是物体没有在力的方向上通过距离。
一、物体的运动方向与受到的力相互垂直时。
二、物体只受力而没有移动距离。
三、物体只是移动了距离，确没有移动方向上受力。
（例如：冰球在冰面上由于惯性向前运动的过程。
）如果一个力作用在物体上，物体在力的方向上移动了一段距离，力学里就说这个力做了功。
符号：W单位：J概念功符号：P 单位：W公式W=F×S功一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上移动的距离。
必要因素定率义物理意义P=W/t功与做功时间之比。
表示物体做功快慢的物理量。
凡是能做功的物体，表明这个物体具有什么？功率密度描述物体做功的快慢功与做功时间之比P=W/t 鉴别物质的种类物体的质量与它的体积之比ρ=m/v压强表示压力的作用效果压力的大小与受力面积之比p=F/S速度描述物体运动的快慢路程与时间之比v=s/t一、考点导航考点一、功的概念功的概念：在物理学中，把力与力的方向上移动距离的乘积叫功。
功的计算公式：W=F_S功的单位是_焦耳，简称焦，符号J 1J=1N•m对物体做功的两个必要因素:作用在物体上的力和物体在力的方向上移动的距离例1、在下面的哪个情景中，人对物体做了功( D )A、足球离开脚后，在草地上滚动B、小强举起杠铃静止不动C、小悦背着书包在水平路上行走D、小翔把一桶水从井中提起考点二、功的计算例2、在平地上，用80N的力推动100N的箱子，前进了10m，推箱子的小朋友做了多少功?如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？W=FS=80N×10m=800JW=Gh=100N×1.5m=150J考点三：功率定义：功与做功时间之比叫功率意义：描述做功快慢的物理量计算公式：P=_W/t (推导式）P=Fv例3：一质量为3000Kg的汽车沿5.4km的盘山公路匀速行驶，当它从山脚行驶到高为0.5Km的山顶时，耗时15min，汽车发动机的牵引力为4000N,求：(1)汽车行驶的速度；(2)汽车发动机牵引力做的功；（3）汽车发动机牵引力的功率。
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4. 引体向上是体能测试项目之一，引体向上时双
臂的拉力使身体上升，并对身体做功。现要测量
人引体向上时功率的大小，请根据你自身的体验
或观察他人做引体向上的过程，说明所需测量的
物理量并给出合理的数值，写出引体向上时人做
功的功率的表达式，并算出具体数据
（g=10N/kg）
需要测量的物理量：
体重G,
上升高度h,
果让一头牛去做，需要的时间为 。（牛的平均功
率为0.4kw）
.
重难点突破
功
例1：一学生用100N的力将重为５N的足球沿水平方向 踢出20m远，则该同学对足球做的功是（ ）
A 2000J C0
B １00J D 无法确定
.
拓展１：甲物体放在光滑的水平面上，乙物体放 在粗糙的水平面上，现用相同的水平推力，分别 使两物体沿水平方向移动相同的距离，则两次推
Pw1.5 10 J 7 42W 04 0K 2 0W t 36s00
.
5、功率为100kw的汽车在公路上以72km/h的 速度匀速行驶时，汽车的牵引力为多少？
.
功率的计算 p w t
PFv
PWFSFv tt
.
例：功率相等的甲乙两辆汽车，在相等时间内，甲、
乙两车通过的距离之比是2：1，则：（ A ）
A．牵引力之比为1：2 B．做功之比为1：2
C．速度之比为1：2
D．做功之比为2：1
W Pt
V s t P
F甲 v 甲 v 乙 1
F乙 P v 甲 2
v乙
.
.
小明举着杠铃原地不
动
有力无距离，不做功
。
小球在光滑的桌面上滚动一段距
离
。 有距离但没有受力，不做功
一人提着重物在水平地面上前
进 物体移动距离与所受力的方向垂直，不做功
。
用力将图钉压进墙
里
有力有力方向上的距离，要做功
。
.
功的原理
１、功的原理：使用任何机械都不省功 2、理想机械——不计自重和摩擦的机械 3、使用理想机械做功 = 用手直接对物体做功
时间t ,次数n
= 表达式： P
nGh t
.
5、用一台水泵把50m3的水提升到距水面30m的水箱， 水泵需做多少功？若完成这些功1 h，这台水泵的功率是 多少瓦？合多少千瓦？
解：m=ρV= 1×103kg/m3× 50m3=5×104kg
G=mg= 5×104kg×10N/kg=5×105N
W=Gh= 5×105N× 30m=1.5×107J
功和功率总复习
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功
1.做功的两个要素： 作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离 2.公式： W=FS 3.单位：J（两个鸡蛋举高1m，做的功大约是1J） 4.哪些情况不做功？为什么？
.
不做功的情况: 物体只受到力但没有运动 物体由于惯性通过一段距离但没有受力 物体移动的距离与物体所受力的方向垂直
力所做的功分别为Ｗ甲和Ｗ乙 ,Ｗ甲 = W乙。
（填“＞”、“＝”、“＜”）
.
拓展２：重１００Ｎ的物体在２０Ｎ力的作用下，沿水平 地面前进１ｍ，则这个力对物体做的功为（ D ）
Ａ ２０Ｊ Ｃ０
Ｂ １００Ｊ Ｄ 无法确定
.
功率
３、使用机械做功时，下面说法正确的是：
（A）功率大的机器一定比功率小的机器做功多； （B）功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少； （C）功率小的机器一定比功率大的机器做功慢； （D）以上说法都不对．
.
功率
1.功率：表示做功快慢的物理量 2.定义：单位时间完成的功 3.公式： P=W/t 4.单位：W
一架起重机2min时间内将5t的货物匀速提高10m，接 着用1min的时间使货物在水平方向移动了5m。在整个 过程中，起重机对货物做功的功率为 ｗ。
一台拖拉机耕地时的功率是25kw，它在4h内做的功如
4. 引体向上是体能测试项目之一，引体向上时双
臂的拉力使身体上升，并对身体做功。现要测量
人引体向上时功率的大小，请根据你自身的体验
或观察他人做引体向上的过程，说明所需测量的
物理量并给出合理的数值，写出引体向上时人做
功的功率的表达式，并算出具体数据
（g=10N/kg）
需要测量的物理量：
体重G,
上升高度h,
果让一头牛去做，需要的时间为 。（牛的平均功
率为0.4kw）
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重难点突破
功
例1：一学生用100N的力将重为５N的足球沿水平方向 踢出20m远，则该同学对足球做的功是（ ）
A 2000J C0
B １00J D 无法确定
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拓展１：甲物体放在光滑的水平面上，乙物体放 在粗糙的水平面上，现用相同的水平推力，分别 使两物体沿水平方向移动相同的距离，则两次推
Pw1.5 10 J 7 42W 04 0K 2 0W t 36s00
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5、功率为100kw的汽车在公路上以72km/h的 速度匀速行驶时，汽车的牵引力为多少？
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功率的计算 p w t
PFv
PWFSFv tt
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例：功率相等的甲乙两辆汽车，在相等时间内，甲、
乙两车通过的距离之比是2：1，则：（ A ）
A．牵引力之比为1：2 B．做功之比为1：2
C．速度之比为1：2
D．做功之比为2：1
W Pt
V s t P
F甲 v 甲 v 乙 1
F乙 P v 甲 2
v乙
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小明举着杠铃原地不
动
有力无距离，不做功
。
小球在光滑的桌面上滚动一段距
离
。 有距离但没有受力，不做功
一人提着重物在水平地面上前
进 物体移动距离与所受力的方向垂直，不做功
。
用力将图钉压进墙
里
有力有力方向上的距离，要做功
。
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功的原理
１、功的原理：使用任何机械都不省功 2、理想机械——不计自重和摩擦的机械 3、使用理想机械做功 = 用手直接对物体做功
时间t ,次数n
= 表达式： P
nGh t
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5、用一台水泵把50m3的水提升到距水面30m的水箱， 水泵需做多少功？若完成这些功1 h，这台水泵的功率是 多少瓦？合多少千瓦？
解：m=ρV= 1×103kg/m3× 50m3=5×104kg
G=mg= 5×104kg×10N/kg=5×105N
W=Gh= 5×105N× 30m=1.5×107J
功和功率总复习
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功
1.做功的两个要素： 作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离 2.公式： W=FS 3.单位：J（两个鸡蛋举高1m，做的功大约是1J） 4.哪些情况不做功？为什么？
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不做功的情况: 物体只受到力但没有运动 物体由于惯性通过一段距离但没有受力 物体移动的距离与物体所受力的方向垂直
力所做的功分别为Ｗ甲和Ｗ乙 ,Ｗ甲 = W乙。
（填“＞”、“＝”、“＜”）
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拓展２：重１００Ｎ的物体在２０Ｎ力的作用下，沿水平 地面前进１ｍ，则这个力对物体做的功为（ D ）
Ａ ２０Ｊ Ｃ０
Ｂ １００Ｊ Ｄ 无法确定
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功率
３、使用机械做功时，下面说法正确的是：
（A）功率大的机器一定比功率小的机器做功多； （B）功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少； （C）功率小的机器一定比功率大的机器做功慢； （D）以上说法都不对．
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功率
1.功率：表示做功快慢的物理量 2.定义：单位时间完成的功 3.公式： P=W/t 4.单位：W
一架起重机2min时间内将5t的货物匀速提高10m，接 着用1min的时间使货物在水平方向移动了5m。在整个 过程中，起重机对货物做功的功率为 ｗ。
一台拖拉机耕地时的功率是25kw，它在4h内做的功如