【初中】初中生读后感1000字
初中读后感1000字7篇
初中读后感1000字7篇初中读后感1000字篇1只要看名字就可以知道，这是一本记录昆虫的书，也可以从侧面看出，此书的热爱昆虫，热爱大自然。
与相同的是，我也喜欢昆虫，于是，我翻开了书的扉页。
映入眼帘的是关于法布尔的介绍，他那热爱科学，热爱大自然的精神使我萧然起敬。
一个人，可以这么有毅力，真的很不容易。
看着如此厚的书，我不禁感叹道。
法布尔将自己一生的心血奉献给了研究昆虫，留下了这本旷世巨作。
书中运用大量笔墨介绍了昆虫的生活习性，描写十分细腻，语言生动形象，充满了诗意和情趣。
其中我特别喜欢描写蝉的那几章。
法布尔先用寓言引出下文，再写蝉的地洞以及蝉是如何挖地洞的，后来又写蝉如何蜕变，再后来写了蝉的歌唱，我最喜欢这节，因为法布尔开始研究实验了，他先找来五中蝉，再逐一分析、实验，语言充满了科学性，段与段之间十分鲜明，没有一点断开，连接十分紧密，令人回味无穷。
还有其他的昆虫，如螳螂、蚂蚁、蝴蝶……法布尔对它们一视同仁，都很喜欢，并没有一丝厌恶的感觉，由此可见，他真的十分爱昆虫，也特别爱大自然，如果一个特别讨厌昆虫的人，还会写下这么富有哲理的书吗？还能有这么坚持不懈的精神吗？不会了，所以法布尔是我们的榜样！是我们热爱生灵、热爱大自然的榜样！看完这本书，我感悟万千：天呐，法布尔坚持了那么多年，写出这么一本著作，真的很不容易！他是如何坚持下来的呢？这时，妈妈走过来对我说：“宝贝，你在惊叹他的毅力对不对？其实呀，一个人的潜力是无穷的，只要你有志趣，再多、再大的困难你都可以克服，就像法布尔，他爱昆虫，有爱昆虫的志趣，所以他就有了毅力写下，可见，他的勇气与决心相当大！”我似懂非懂地点点头，妈妈看着我，笑了：“那你有没有志趣？”我说：“当然，我的志趣是看书，看好书！”语言十分幽默，运用拟人化的手法将昆虫形象表现得活灵活现。
法布尔所叙述的昆虫习性来源于他的仔细观察，他用心去观察，用他那细腻的心去观察，将昆虫的习性完完本本地描写了下来，让人们知道昆虫。
七年级名著读后感1000字(精选5篇)
七年级名著读后感1000字(精选5篇)七年级名著读后感1000字（篇1）《西游记》到现在已经看了一大半，师徒四人经历的磨难也不在少数，不过给我印象(感触)最深的，则是师徒从刚开始到现在的巨大改变。
在四人中，改变最大的非孙悟空莫属。
他是唐僧的大徒弟，毕竟是个猴，总有点野性。
开始时，是见到妖精、坏人，不等他说什么，一下子就打了下去，孙悟空是个妖怪，他认为打人不是一件很大的事。
但经过唐僧不断的教化，孙悟空也越来越向“善”这个目标靠近。
就如七十六章里的，悟空和象鼻怪作战时，到最后还说“不要打伤它，要不然师傅看见又会说我”之类的。
什么使孙悟空有了这样大的改变? 有师傅的教导，有师弟的帮助，不过更重要的还是在于自己，他不想改谁又能奈何。
“人最大的害怕，是在于我们的力量无边无际”在这漫漫取经路上，他保护了唐僧，又何尝不是重塑了自己? 如果孙悟空没有这些种下的因果，那他现在应该还在花果山里，红尘世中，这样的孙悟空只是一个候，一个妖，他永远不会认识自己，也不会成为后来的“斗战圣佛”唐僧自然也是书中比不可少的人物，一切的起源都由他而生。
七年级上语文书上说他胆小，小学课本里也说他胆小。
一方面可能是衬托孙悟空的勇敢，但我觉得这也是正常的。
刚开始，唐僧一听妖怪就马上摔下来，那时候他只是一个刚出京城的人，后面慢慢就能应对，也没有之前的那么胆小，结交了很多友人。
这些都是他的改变，他的成长。
在别人都对他说“西天取经太难了，往东边去吧”的时候，他并无退缩，因为他心中有信念。
别人都说孙悟空像雷公，还身材矮小，但他总是丑，用处可大着呢。
是呀，唐僧，大家的师傅精神支柱; 悟空，机灵法力又高;八戒，好吃懒做，但关键时刻还是使得上劲儿的; 沙僧，虽然不似大师兄那般高强，但老实，总能在调和大家，在这部书中，每一个人，没一件事，都缺一不可，缺一则不是一本完整的西游之路。
如来菩萨为什么要让他们历经九九八十一难? 如果说唐僧以前在大唐读的经书只是了解的话，那让他历经这么多难后，取到了大乘经书时，他则是懂得什么? 懂得了他自己的真理。
初中作文读后感1000字_读后感作文_
初中作文读后感1000字读后感就是读书时的感悟。
那初中生的读后感都写了什么呢?来看看小编精心为你整理初中读后感1000字，希望你有所收获。
初中作文读后感1000字篇一“沉默并不是死寂，无言并不代表无心，命运坎坷的小人物也许更能从贝多芬的音乐中汲取精神的力量。
即使是最卑微的人，在贝多芬的音乐中，也能宛如英雄!”它奏出的音乐，就是奏出了他那纯洁无暇的内心世界，奏出了他的巨大成就。
也许，正常人不会想到的，更不可能用心灵去触摸他的内心世界，去倾听他所奏的“交响曲”，去为苦难的生活做出无代价的、不求回报的贡献。
记住：不要被苦难而击倒你以后的人生。
只要坚信：彩虹就在风雨后，只需要坚强的你去做出正确的选择，为下一步的人生奠定坚实的基础!贝多芬曾经把自己比作“老狮子”、“一座倒了的火山”、他曾经也认为“一株树比一个人好”，树可以啼听大自然的声音，而耳聋的他却听不到任何声音，他远离人世的喧嚣和纷争，在这里获得了心灵的纯洁与安定，他又是多么的坚强的去摆脱这一切的，勇敢的与命运斗争，而音乐——他忠实的朋友，将永远陪伴他，不会离开他。
这样艰难的问题，一位平凡的人做不到，而一位残疾人却做到了，可见这个伟大的人，这个奇迹的出现，都来源于他那种坚持不懈的精神。
他不只是巨人，更是一个凡人，他是多么有价值，他活着，这个世界也会因它的存在而更精彩!上帝如此的公平，他给予了我么更多的财富，而我们并没有珍惜，这已经是错上加错了。
人的外貌不是上帝赐予的，它仅仅给了我们一次选择的机会，只是看你是否把握了、珍惜了，是否做出了正确的选择。
也许，你在恨上帝，其实，真真正正可恨的人却是没有把握，而埋怨别人的那个蛮不讲理的人。
即使你有俊俏的容颜，却骄傲自满，不卑不亢，最终，你将会变成被别人所抛弃的人。
如果你怀着一颗常人的心去面对现实，那么，终点，到了，就在你的眼前，足以看到。
那也将是下辈子你的幸福站，就是成功的彼岸，是你最辉煌的时刻，最精彩的一瞬间，你将成为凡人眼中的凡人，巨人眼中的巨人。
初中学生读后感1000字5篇
初中学生读后感1000字5篇初中学生读后感1000字篇1适者生存，我以前没有什么感受，但是，看了“地理中国”以后，真真切切地感受到了“适者生存”的道理。
翅碱蓬是一种植物，长得像小树一样，它原本是绿色的。
翅碱蓬自身具有抗盐成分，由于盐分破坏了叶绿素，使得被海水浸泡过的翅碱蓬成为了红色；且浸泡得时间越长，颜色越鲜艳；浸泡得时间短，则红得就淡一些。
这翅碱蓬原本是有一股淡淡的清香，当地的人们，会采摘翅碱蓬作为青菜来食用；而红色的翅碱蓬，味道则又苦又咸。
翅碱蓬成就了盘锦市的红海滩，这红海滩成了盘锦市一道亮丽的风景线，同时也成了很著名的一个景点。
梭梭，被誉为“沙漠梅花”和“沙漠卫士”，它是我国荒漠区最重要的植被类型，也是亚洲荒漠分布面积最大的一类植被。
梭梭，属于灌木植物，一般只有三四米高，外形也不出众。
但是，梭梭树丛顽强挺立，迎风挡沙，给沙漠带来了生机和活力，是戈壁沙漠最优良的防风固沙的植被之一。
梭梭为什么能在如此恶劣的.环境中生存下来，关键在于它的种子。
梭梭的种子是世界上发芽时间最短，也就是种子发芽最快的，只要遇上雨水，短短的两三个小时之内就能萌发新的生命。
梭梭这种独特的种子，能抓住下雨的大好时机，而后迅速生根发芽，这是适者生存的有力佐证啊！红柳又名：柽柳，多枝柽柳，柽柳科、柽柳属植物，灌木或小乔木，叶绿花红，枝叶可供药用，为沙漠盐碱地造林树种。
红柳，耐旱、耐热，尤对沙漠地区的干旱和高温有很强的适应力。
红柳多生于河漫滩、河谷阶地上，沙质和粘土质盐碱化的平原上，沙丘上，每集沙成为风植沙滩。
红柳广泛分布于新疆塔里木盆地、准噶尔盆地和吐鲁番盆地、甘肃河西走廊盐碱地、内蒙古巴丹吉林沙漠等。
红柳根系发达，直根深入土中，接地下水，最深者可达10余米。
侧根多水平分布，甚广阔，且多细根。
根株萌发力强，耐沙埋，沙埋后可于根颈处萌发大量纤细的不定根，枝条亦迅速向上生长。
由于这种特性，在沙区往往形成高大的柽柳沙堆，成为独特的景观。
中学生读后感范文1000字（精选30篇）
中学生读后感中学生读后感范文1000字（精选30篇）当细细品完一本名著后，你有什么体会呢？何不写一篇读后感记录下呢？你想好怎么写读后感了吗？下面是小编收集整理的中学生读后感范文1000字（精选30篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生读后感1000字篇1《钢铁是怎样炼成的》以十月革命前后（1915年至20世纪30年代初）这一段历史时期为背景，描绘了当时的社会变革、阶级斗争和各阶层人物的心态。
这部小说真实生动地反映了这一段历史时期的社会面貌。
小说叙述了主人公保尔·柯察金的一生，塑造了一个生命不息、奋斗不止的布尔什维克形象。
小说引起巨大反响，主人公保尔也成为苏联及中国青年学习的榜样，激励人们自强不息。
《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想光芒、洋溢着炽热的革命激情的长篇小说。
作品是以作者生活史为原型写成的，但又并非作者本人的自传，而是经过艺术加工提炼、典型化的文学珍品。
小说通过主人公保尔·柯察金在革命斗争中成长的历程，真实而艺术地反映了从十月革命、国内战斗到恢复国民经济各个时期的苏联社会特点和时代气氛，热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代，展示了他们的成长历程和精神风貌。
主人公保尔·柯察金经历第一次世界大战、十月革命、内战和国民经济恢复时期的严峻生活。
他的生命中充满了严峻的考验，他通过了。
在命运无数次的压迫中，他没有低头，而是顽强地拼搏，活出了生命的真正价值。
1927年，保尔完全瘫痪，继而双目失明。
这对一个人来讲，是多么大的打击啊！一生坎坷，还要经历病情的折磨，虽然保尔想放弃过，但是他还是站起来了，用另一种武器与命运抗争。
那就是写作。
他把自己的故事写了下来，激励着那些同他一样的人们。
我们怎能不说保尔的一生富有多少的传奇色彩。
在21世纪的现代社会，已经不再有这样的人生了。
可我们不得不说保尔的故事仍然可以激励我们。
在我们的人生遇到打击时，就该像保尔一样。
保尔遇到的是打的困难，而我们的困难远不及他的。
初中读后感1000字（通用22篇）
初中读后感1000字（通用22篇）初中1000字篇1鲁滨孙漂流记》这本书大家一定都看过。
它讲述的是一位叫鲁滨孙·克罗索的英国人由于一心想出海，导致不幸流落到一座沓无人烟的荒岛上;他到了岛上怎样定居，怎样安排生活，怎样捕猎，又如何从野人手中救出俘虏，最后怎样获救回归祖国。
在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。
初到孤岛的他是绝望的，他说："我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼......"但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子，甚至自己做了一个磨刀石;捕了小羊、小狗，还有会说话的鹦鹉;种了小麦、稻子，用这些粮食，做了面包。
自己就这样，他用自己的双手，使岛上鸡羊满圈，粮食满仓，创造了自己的小王国。
鲁滨逊还是坚毅的人。
他曾经这样说道："我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的"，"我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下......"他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。
连做一块木版都要四十二天。
他作的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。
他那辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有水果吃，有大米吃，有陶器用，有蜡烛用，有种植园，有牧场，有写，还有两处较"豪华"的住所，一处是城堡，一处是乡村别墅......鲁滨逊靠自己的力量，变成了一个大富翁。
这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。
这让我懂得了,勤劳可以给我们带来幸福，甚至生的希望。
初中生的1000字读后感
初中生的1000字读后感读书这件事本身就蕴含着无限的可能。
无论是与书中的人物相遇还是与此书的某一任读者相遇，都是令人向往的事情，尤其是后者，更是许多文学作品中浪漫故事的开端。
下面为大家精心整理了一些关于初中生的1000字读后感，欢迎查阅。
初中生的1000字读后感1生活是平凡的，却是不平凡的。
在《俗世奇人》这本书中，作者讲述了一位位有着跟普通老百姓不一样的地方，谓之奇人。
在天津卫这个地方，举凡中国大灾难，无不首当其冲，因而生出了各样空前绝后的人物，既在显耀上层，也在市井民间，粉刷匠“刷子李”干完活，身上不粘一个白点。
“泥人张”从鞋底扣下一块泥巴，一手吃饭，单手就可以把泥人捏得栩栩如生、活灵活现，治病从来都是信手拈来，临场发挥的“神医王十八”等等。
“码头上的人不抢活不成，一抢就生出各样空前绝后的人物”，文中的这句话，就是对奇人最好的描述。
开篇的“苏七块”苏金散看病前必收七块银圆。
有一次，三轮车夫张四请求先欠着，帮他接上胳膊，但苏金散坐视不理，还是跟人一起打牌，出了名心善的牙医华大夫借着去撒尿的借口，把钱偷偷的给张四。
但在故事结尾，待人走光，苏金散拦住正要走的华大夫，把前面那堆银圆取出七块给了华大夫。
从中可以看出，其实不是苏金散不心善，求财心切，而是他自己定的规矩不能乱。
他若乱了这个规矩，他的话别人是不会听的，在天津卫这个混乱的环境中无法生存，他也是在为自己谋生。
第十一个故事，给我们栩栩如生展现了一个“认牙不认人”的华大夫，初读这个故事的时候，我一直觉得这个华大夫记性不太好，刚在他的诊所治过牙，过一天就忘了。
而当读到最后，他认出了抢首饰的家伙，他不是通过看面貌，是看到那家伙的虎牙，就是他治的，而他治这颗牙的那天，就是便牙侦探说的那天，他再看一看那个家伙的面貌，果然和便衣侦探形容的一模一样。
通过华大夫的发现，终于抓住了这个劫匪。
这个时候，我再想一想，就发现不是华大夫记忆不好，而是他把所有心思都放在牙上，提高效率，增加自己的能力。
初中作文读后感1000字(优秀8篇)
初中作文读后感1000字(优秀8篇)初中作文读后感1000字篇1这个冬天，寒风凛冽，鹅毛大雪漫天飞舞，再加上一场强大的暴风雨，菜市场里污泥泛滥，已开始缓慢地冻结。
那一天，我和妈妈去菜市场买菜。
在菜市场入口处，看到了一个中年男子一手着地，一手托着一个旧瓷碗。
一条弯曲变形的腿半裸在外，一般被一截就轮胎包裹着。
他穿着单薄的，早已破旧不堪的衣服，裸露在外的肮脏的皮肉上被冻地已经出现了深红色的血丝，里面的血仿佛只有这层皮包裹着，很快就会冲破这层阻碍。
他以手着地，半跪半爬着在烂泥中行进。
人们很朴实，很多人都往那碗里丢钱。
这乞丐连连点头道谢。
我毫不犹豫的往那碗里丢了一元硬币，老妈见我如此“慷慨”，嗔怪道：“不是走就说这是假的，骗钱的嘛，你总是不听!”“不就是一元钱嘛!”我有些不悦。
“一元钱也是钱嘛!”老马回敬道。
老妈的话不无道理。
现在有很多人以残疾的身体为资本，赚取善良人的同情心。
有的甚至连“残疾的身体”都是经过精心“包装”的。
但是，我毫不后悔，毕竟做了件善事。
着一元钱，给了别人“站”的机会，仔细想想，这样的天气，满身泥浆地爬着行进，即使是虚假的表演，也许有一份勇气。
假如这个男的真的有残疾，他可以用乞讨来的钱来医治残疾的腿，或许还有重新站立的机会;如果她的腿无法医治，他可以用这些钱为家人做些什么，不至于成为家人的累赘。
如果这个男子是“包装”的残疾，无论它如何潇洒快活，一元钱的人格淹没在污泥里，永远也“站”不起来了。
这个冬天对于他而言也许是最后的尊严。
一元钱，表达的是一份同情心。
怜悯之心是人类最真的情感，世间也因此有友情和关爱。
然而许多人却利用人们的同情心骗取钱财，致使越来越对多的人变得“铁石心肠”。
我们经常在城市的大街上看到长跪博取他人同情的“病人”，跪了半天也不见分文。
“假作真时真亦假”，人们的同情心被无数次地亵渎后，闪亮的心变得越来越麻木。
不过，我还是相信许多乞讨者都是生活中一颗卑微的棋子，或被金钱驱使，或因金钱，病痛使然，无法主宰命运。
读书心得1000字中学生(优秀10篇)
读书心得1000字中学生(优秀10篇)读书心得1000字中学生篇1《朝花夕拾》是鲁迅在受到政府的压迫、“学者”们的排挤，又历经战乱后写下的回忆。
作者在这样在纷扰中寻出一点闲静来，委实不易，目前是这么离奇，心里是这么复杂。
一个人到了只剩了回忆时候，生涯大概总算是无聊了罢，但有时竟会连回忆也没有。
对往事的回忆，只是现实生活的一点安慰，而每一个完美的回忆又都有一个悲惨的结局：百草园和绣像摹本卖掉了，长妈妈也匆匆告别了人世，本应是激发人们的爱心的《二十四孝图》背后，却隐藏了谋人性命，教人看的丑恶祸心。
有读书机会了，学校又是“乌烟瘴气”，想看的书，长辈认为不对，学了知识，却什么也做不成;爬了几次桅杆不消说不配做半个水兵;听了几年讲，下了几回矿，就能掘出金银铜锡来么是在连自我也茫无把握……去留学，并且碰到了一位令自我敬仰的师长，却因为感受到医治人的精神比医治身体病症更重要而离别了，在学校办事兼教书，实在勤快的能够的老友范爱农，终究摆脱不了贫困潦倒落水而逝的命运。
在对这一连串苦乐参半的事件的记叙中，作者还追究了自我的一些思想根源，例如仇猫，小小的，带给作者遐想的隐鼠的失踪，只是个象征的意念：“当我失掉了所爱的，心中有着空虚时，要充填以报仇的恶念!”这才是作者仇猫的动机：它在夺人所爱。
从鲁迅先生一生的经历看：嫉恶如仇，可是是对缺乏爱、失落爱、痛惜爱的一个自然反应罢了。
对这个细节下作者又给自我开了个悲痛的玩笑：他的仇猫是毫无道理的，虽然猫吃老鼠，但他的隐鼠却不是猫吃的，而是被长妈妈踏死的，那么是否要恨长妈妈呢在下一节回忆中，长妈妈也确实有些让人生厌，睡觉时占领了全床，满脑子的穷规矩和愚昧的信念，就是这样一位长妈妈，却把作者日思夜想的，别人都不能重视的渴望化成了现实，不懂识文断字的长妈妈把她自我都叫不出名的《山海经》买来，送给了“我”。
正因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心，使作者忆起她，追念她。
在朝花夕拾的回忆中，作者多次写到封建教育的失败和狭隘。
初中作文读后感1000字(推荐3篇)
初中作文读后感1000字（推荐3篇）1.初中作文读后感1000字第1篇歌德说：“读一本好书等于和许多高尚的人谈话。
”以前只是对这句话大概上有个理解罢了。
随着读书的增加，对它的理解更加细微了。
还记得自己曾经是多么的厌倦读书，很少会用心去慢慢品味一本书籍，即使有时候那本书出来看看，也是随便翻一下，根本没有耐性去品味书中的幽香。
平常做的一些事情，时间长了就觉得极其无聊。
于是，就坐在桌前有耐性地看书。
没想到这一看，就激发了我对读书的兴趣。
我读过一本世界名著——《悲惨世界》，《悲惨世界》是雨果的代表作之一。
故事讲述一个贫困的工人冉阿让为了偷一块面包坐了十九年的牢。
出狱后，他到处遭他人白眼，于是，他仇视社会，但被一个主教感化，做一个好人。
冉阿让化名马德兰，做了市长，他答应临死的芳仃抚养她的女儿珂赛特。
olc沙威正追捕失踪多年的苦役犯冉阿让，其他olc误抓一个贫苦工人，准备把他送进监狱，为了救这个无辜的工人，冉阿让承认了身份，他又送进了监狱。
去监狱的路上，他又逃跑了。
冉阿让马上找到珂赛特，带她躲在一个偏僻的修道院里，多年过去，珂赛特;与马吕斯相爱。
之后，发生一系列生活变故，沙威在冉阿让的高尚品格前投河自杀。
珂赛特和马吕斯结婚，冉阿让过着孤独的日子，最后，他死在珂赛特的怀里。
小说的描写对象变成了芳汀——这个穷苦交加的妇人，她把孩子存在德纳第夫妇家里。
丧尽天良的德纳第夫妇一面向芳汀索要大笔大笔的赡养费，一面惨无人道地虐待着芳汀不谙世事的小女儿珂赛特。
另一边，流言缠身的芳汀失去了工作，为了付清赡养费，她甚至出卖了自己的全部!直到马德兰——这里的市长拯救了她。
马德兰市长力大无穷，并且和卞福汝主教一样和善、平等、善良、宽容，他像主教拯救冉阿让一样拯救了陷入绝望的芳汀。
而这一位自称曾是卞福汝主教家男仆的老人——马德兰，而他竟也是冉阿让!多么戏剧性的结果!——“冉阿让，我的兄弟您再也不是坏人了，我已经洗净了您的灵魂，把他献在主的面前。
读后感初中1000字6篇
读后感初中1000字6篇读后感初中1000字篇1提到“教育”二字，大部分人都会首先想到老师，其实我们的第一位老师是父母。
好的家教可以决定孩子的人生。
而《傅雷家书》讲述的就是著名翻译家傅雷先生对他孩子的教育。
全书采用书信的方式，字里行间透漏着一个父亲对孩子的谆谆教诲和深深真情，既有浓浓的父爱，也有父亲独有的不可抗拒的威严。
他在信中教育身在国外求学的孩子，告诉他人生的底线和准则，教导他行为举止，让他铭记祖国，每一篇都读起来真挚感人。
郭秉文曾经说过：“教育跪在熏习，风气赖于浸染。
”好的家庭教育和家庭环境对一个人的发展意义重大，傅雷先生对儿子管教甚严，但书信中可以看出父子二人的关系很好，这就在于傅雷先生的教育方法运用得当既告诉孩子正确的人生道理，又让他们对世界有自己的思索，并不断的指导他。
我最喜欢书中傅雷先生对傅聪讲解“不完整与完美”的那一段，他说道：“你（指傅聪）提到的完整，其实完美是根本不存在的，整个人生、世界、宇宙都谈不上完美，我们一辈子的追求，有史以来多少世代人的追求，无非是完美，但永远是追求不到的。
因为人的理想、幻想，永无止境。
”细细想来，的确是这理，生活中的我们都在追求完美，但我们总是忘记了正是我们的不完整才给了我们幻想的空间和前进的勇气与动力，才让我们欣赏到人生道路上更多的美景。
谈了《傅雷家书》，我不得不承认，我对傅聪是羡慕的。
生在当代中国，我们从小就无可奈何的把一切为高考让路，就我而言，自小起，就听爸妈的安排，去参加各种各样的补习班，没有时间来发展自己的兴趣。
而父母大多时候都在关心成绩，也没有跟我讲过什么人生道理。
当我上了大学，和大多数同学一样，学了并不是感兴趣的专业，也对未来十分迷茫。
以前的我很想做设计师，但这个愿望也随着时间和父母的一声否定消失不见了。
前北大校长蔡元培曾说过：“知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
”但，如今父母能做到“展个性”的又有几人？春秋名相管仲也说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
西游记读后感1000字初中生（通用14篇）
西游记读后感1000字初中生（通用14篇）西游记1000字初中生篇1西游记，人人皆知人人揭晓。
如果你沉浸在电视剧的情节不如翻开小说，在文字的世界，我们可以尽情的想象。
在成长之路上，有陪伴我的父母亲人，但《西游记》也是必不可少的。
当看到唐僧经历了九九八十一难，却不轻易退缩，最终修得正果，这使我深深受到感触。
在《三打白骨精》中，师傅无法分辨出妖魔鬼怪的真面目上当受骗，可孙悟空任师傅的不肯定也要保护师傅，最终师傅逼迫孙悟空离开，可孙悟空没有一丝怨恨，将委屈埋在心中，一心只想保护师傅，最终师傅逼迫孙悟空离开，可孙悟空没有一丝怨恨，将委屈埋在心中，一心只想保护师傅。
可见孙悟空对师傅的忠心。
小时候总是问大人，为什么孙悟空明明一个筋斗云能翻十万八千里，为什么不直接带唐僧取的真经。
后来，渐渐的，长大了才明白，只有努力过后获得结果才叫做真正的收获。
在这部名着中，我最欣赏与喜欢的还是它们大家互相帮助团结。
在路途中有说有笑的情节也温馨快乐。
在这漫长的取经路上，本领最大的就是孙悟空了。
他英勇无畏。
有着宁死不屈的精神。
这种天不怕地不怕顽强不屈的精神，敢反抗，不向恶势力低头，敢挑战一切困难的精神难道不是可以值得我们学习的吗?唐僧一心以慈悲为怀，向大地洒下了爱的种子。
我们不也应该要多多帮助身边的人，让它们也感受到我们的爱吗?但是毕竟他凡人俗眼，人妖不分，使自己多次落入妖怪手中。
大家可不要没搞清楚而冤枉他人啊!猪八戒虽好吃懒做，贪图美色。
可是，路上要是没有这一笑星。
也不会这么轻松愉快了吧!关键时总挺身而出，一路上与孙悟空并肩作战，降妖除魔，可以说是孙悟空的得力助手，为保护师傅取经也立下了汗马功劳。
沙僧憨厚老实，一路上牵马挑担，任劳任怨。
沙僧这个老老实实做人，勤勤恳恳做事，在劳动中任劳任怨，抢重活脏活干难道不是正值得我们学习的吗?总之，师徒虽四人性格不一可关键时刻互帮互助团结一致。
在日常生活中我们大家也应该要团结一致，可不要因为小事伤了和气。
初一的读后感1000字5篇
初一的读后感1000字5篇初一的读后感1000字（精选篇1）“不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏……我的职务就是在那里守望……我只想当一个麦田里的守望者……”读完了《麦田里的守望者》一书，一个少年形象出现在我的脑海中——他是大人们眼中的坏孩子，因为他所作的、所想的一切都“不像话”，他的成绩也是那样的糟糕，几乎没有人喜欢他……他就是全书的主人公——霍尔顿。
他的讨厌周围肮脏的世界——他讨厌伪君子，讨厌周围的虚假的人，却又不得不跟他们交往；他讨厌电影，却不得不在无所事事的时候去那里消磨时间……霍尔顿没有真正好的朋友，只有肮脏的“阿克莱”、表里不一的斯特拉德莱塔等室友，但他又不得不跟他们交往，他厌恶他们，却又无奈，他无法改变现状。
他不想和他们同流合污，成绩自然会很差。
他看不惯周围的世道，所以他苦闷、踌躇、彷徨，自己的心事也只能被自己扛着。
霍尔顿一直都希望自己可以变得很勇敢，但是实际却是他一直都很胆小，被别人欺负后只能在做白日梦的时候幻想着可以把他打败，他连一个瘦弱的女人都制服不了，更何况别人呢？他被学校开除后，都不敢贸然回家，蹑手蹑脚地回去还一定要躲避着父母。
他一直都在用一些不切实际的幻想安慰自己，却没有胆量去做真正意义上的叛逆。
他是青春期的少年代表，从他的经历里可以清楚的看到与家长的代沟，家长总希望他像哥哥一样可以成为出人头地的人，可是他的理想也只是做一个麦田里的守望者，站在悬崖上，捉住不断奔跑的孩子。
大人总认为霍尔顿是一个败家子，是一个不良少年。
但他有自己的思想，在他那半成熟的心中还存留着点点梦想，即使它在那污浊的世道变得那样的细微渺小。
霍尔顿是明智的，是聪明的，他看透了社会的本质。
他的朴素和善良，是他所在的年代很少的，虽然他的有些思想还比较幼稚，虽然他有许许多多的缺点，但他反抗现实、向往美好世界的纯洁的一面是不可忽视的。
作者借助笔下的霍尔顿，活灵活现的展现了自己的想法，用一个处于青春期的孩子的口吻讲述了一个关于那所谓“叛逆”的想法，讲述了成熟与不成熟之间的过渡，大人与青春期少年之间的代沟。
最新初一读后感1000字大全5篇
最新初一读后感1000字大全5篇思思愿我们没能实现的梦想，在最无助难过的时候开出最灿烂的花来;愿那些没能珍惜的青春和回忆，在经历了成长的阵痛之后能在心底认真而又平静的告别，这里给大家分享一些关初一读后感1000字大全，希望对大家有所帮助。
初一读后感1000字大全1阳光微斜，映射在书上，《傅雷家书》早已读完，感触却萦绕于心中，久久徘徊。
审视自己，再反观傅聪，我顿感惭愧。
成长路上，起起伏伏是免不了的，但是我一直都不明白，我没有在同龄人中出人头地的原因是什么?直到合上这本书，我才明白傅聪在傅雷的教导下，留下了多少不为人知的汗水，追求音乐道路上迈下的脚步是多少的坚定。
一封封家信牵挂着无尽的思念，更饱含着严父的教诲，生活细节，感情把控，艺术点拨，无不细细教导。
贯穿全书的人格教育，更是一面镜子折射着傅雷的人格，也辉映着傅聪的举动。
一切要明辨是非，坚持真理，拥护正义，爱憎分明，并且有着最为强烈的爱国主义。
这样看来，傅聪有这样的成就也就不为所怪了。
儿时的傅聪已表现出了独特的音乐天赋。
傅雷对儿子未来发展也是下了极大的决心。
他在发现傅聪不适合学校学习后，把傅聪接回了家，亲自编课本教傅聪学习国文，把语文知识、道德观念和文艺熏陶结合在一起。
终为傅聪赢得一个极为灿烂的未来。
“做人第一，其次才是做艺术家，再其次才是做音乐家，最后才是做钢琴家。
”。
读过本书的人，无不为傅雷的谆谆教导所感染。
就仿佛觉得是自己的老师在与自己对话一样饱含深情。
更觉得似乎有一位父亲，极为严厉的一步步教导你，使失落的我们重提信心，坚定地迈出前进的一步。
或许他不能有来到身边与我们相见，但是心中有他，不也是一种人生的精彩吗?傅聪的成功不止源于傅雷的教诲，更来自于自身的刻苦努力。
我们仿佛看到傅聪疼痛的指尖上包着橡皮膏，依旧废寝忘食地弹奏。
睡在床上还在推敲乐曲的章节句读，忘情地背乐谱。
我们应该像傅聪一样，坚定自我，勇往直前。
抓住每一次前进的机会，为自己、为亲人、更为养育我的祖国母亲争光添彩。
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初中生读后感1000字
篇一
我最近读了一本书，是王蓓佳阿姨的作品《我飞了》，这本书让我受益匪浅。
字里行间流露出朋友之间比山高比海深的真挚友谊，字字含感动，句句有真情。
就是这样一部感人肺腑的小说，引领我走进了友谊的殿堂，让我细细品味友谊的纯洁朴实……
这本书主要写了小学高年级男生单明明热情、仗义，酷爱中长跑，却过早地失去了母爱。
生活在沮丧中的他一心盼望生活中能有奇迹发生。
他与班里新来的如女孩般娇艳动人的聪明男孩杜小亚无意中成为邻居和朋友，他们之间发生了种种趣事，而更多的是感动，可是杜小亚却因病离他而去。
但他却变成一个小天使日夜守候在单明明的身边，默默地努力，把自己当作单明明背后巨大的动力，不断鼓舞他，安慰他，为他排忧解难。
那个关于“飞”的理想和对杜小亚的深切怀念，伴着单明明的成长，伴着六(3)班成长。
在毕业前夕，单明明终于在同学们关切的目光中“飞”起来了。
今后，还会有更高、更远、更美的飞翔，在等着单明明和他的同学。
读完这本书，不知不觉，我发现泪水已积满眼眶，因为杜小亚的离去，因为单明明的执着，因为杜小亚对生命的留恋，因为单明明对梦想的渴望，因为大家的思念，因为……书中最感人的一段就是杜小亚死后的时候，单明明为了杜小亚发几天高烧的事了。
那一次，单明明非要看杜小亚的遗体，执意要守太平间，结果他淋了大雨，发了几天几夜的高烧，昏迷中还不停地喊着杜小亚的名字……读到这儿，我感到鼻子酸酸的，泪水已经模糊眼眶。
还有一次，化疗夺去了杜小亚的头发，单明明为了让别人不注意到小亚的头发，宁愿自己被当成小丑般嘲笑，甚至被老师批评。
这样的友谊，在人心惶惶，相互猜疑的社会上还有多少人拥有这样纯洁、无私的友谊呢?是啊，谁能不为他们两之间深厚纯洁的友谊所感动呢?这本书虽是虚构的，但它给人留下的那种印象，却是真真切切的。
真正的友谊是无价的，失去了，就不再拥有，好好珍惜身边的每一份友谊，哪怕是一分一秒都要去争取，认真对待身边的每一个朋友，总会得到朋友的帮助。
这本书让我再感动的同时，也悟出了“朋友”的真谛。
在漫漫人生中，能遇见几个知己呢?想要有一个好的知心朋友，就必须彼此真心相待，相互信任。
想要一个好的知心朋友，就必须从你身边的朋友做起。
你和她相处时间长了，彼此真诚相待，相互信任，那你的知己不就找到了吗?故事里的单明明和杜小亚不就是天地可鉴的这样一对知己知彼，将心比心，互相帮助，不分你我的好朋友吗?读了这本《我飞了》我发现了朋友的友谊并不要天天在一起玩耍，也不是有困难才想起自己的朋友;友谊是朋友之间要相互帮助，无论何时何地的朋友有困难，我们都要伸出助援之手。
比如在生活中，我的好朋友生病住院了，我第一的本能反应就是想到应该为她做点什么，老师一布置作业我就立马抄下来，先抄好的一份给她，她应该也不想把功课都落下。
接着放学后再去医院看望她，告诉她今天学了些什么，发生了什么有趣的事。
再讲笑话给她听，让她放松一下心情。
为她做一些力所能及的事，比如说倒水、讲故事、喂药等。
等她出院后，再给他补习功课，教她不会做的题目，尽力做到一个朋友应该尽到的责任。
朋友、友谊、知己，这三个词的含义一个比一个深。
有个朋友，就有友谊，友谊深了，朋友也就变成了知己。
这个故事彻底震撼了我的心灵，人间除了父母之爱，就是朋友之情，这段跨越生死的友情令我刻骨铭心。
我相信，那是因为他们纯洁的友谊感动了上苍吧，所以他们让杜小亚以一个天使的身份呆在单明明的身边，让他们的友谊延续下去。
这本书献给世上所有善良的人，让每一个属于自己的小天使都成为你最忠实的朋友，让他永远陪伴着你们守护你们，祝愿天下所有的孩子包括我自己都能有一个幸福的童年，都能健健康康、快快乐乐的成长。
张开梦想的翅膀，朝着自己的目标高高的飞翔!
篇二
比赛，原本是个很好的词语，在这个看似单纯的校园里，却也开始蜕变成一种让人们追名逐利的最合适的借口。
这样的比赛，是十分不健康的比赛，导致的后果就是学生内心美好情感严重流失，很多孩子都成了内心一片沙漠的学习机器。
同时，我们学生现在所处的，是一种十分不健康的环境—无论是老师还是家长，对我们施行的完全是一种“功利性”教育。
在这种大环境之下，我们逐渐成为了一个“空心人”。
情感教育已经成为我国中小学生教育最不受重视，也是最薄弱的一环。
在阳光姐姐写的《我们班的狗仔队》一书中的第二个故事：《我的友谊褪了色》的主角，江冰蟾就是因为被袁老师施行了“功利性”的教育，逐渐成了一台学习机器。
因为分数，她丢失了最好的朋友;因为分数，她的友谊完全褪了色。
那是五月的一天，我在姐姐的书架发现了阳光姐姐写的三本书，分别是《我们班的狗仔队》。
《单翼天使不孤单》和《同桌冤家》。
因为我是阳光姐姐的小书迷，所以我向姐姐借了这三本书。
在回家的路上，我看完了《我们班的狗仔队》这本书，心中颇有感触。
江冰蟾和凌杨波曾是一对形影不离的好朋友，可是，快乐的童年时光过去后，她们迎来了学习上无情的比赛时代。
班主任和家长都处处强调比赛的重要性，漂亮。
聪明。
好强的江冰蟾在这场无情的比赛中战胜了同样好强的凌扬波。
她在得意之余，突然发觉，自己在这个世界上没有一个好朋友……
这个故事强调了我国教育方式的弊端，那就是处处都是“功利性”教育。
因为这种“功利性”的教育，有多少孩子成为了一个“空心人”，这种“功利性”的教育因受到强烈谴责!袁老师反复地告诫学生：“进入四年级，就意味着，你们已经开始摆脱幼稚的童年，开始进入到比赛激烈的人生新阶段。
从现在看是，你们要刻苦学习来代替玩耍了。
”也就是从那时，江冰蟾和凌扬波的关系发生了微妙的变化。
袁老师总爱把她俩拿出来比，结果呢?每次考试，她们就开始关注对方的分数，谁考过对方，对方就不想理睬另一方或看另一方不顺眼。
她们的关系，就是这样慢慢闹僵的。
结尾时，是位同学—洪英杰说的话，让江冰蟾从“功利性”教育中醒悟过来：“友谊是人的一生中最宝贵的东西。
失去友谊，就失去了人生的最大乐趣!我有好多好朋友。
当我高兴的时候，他们和我一起分享;当我忧伤的时候，他们一起来安慰我。
朋友的作用。
连父母都代替不了!和分数比起来，友谊要珍贵得多!我想说的是，将来我们长大以后，无论他们是不是成功，在我心中，他们永远永远都是我最珍惜的好朋友!”虽然江冰蟾醒悟过来了，但是失去的友谊还能再回来吗?
阳光姐姐曾说过，友情，爱，亲情——这一切人类最美好的情感，价值远大于分数!因为在未来漫长的一生中，支撑你生命和信念的最强大的力量，是你的情感世界，而不是分数!一个内心已经沙漠化的人，分数再高也终将成为废物，因为一个“空心人”是非常脆弱的，任
何一个小小的打击都会让他失败，并永远倒下。
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