《国旗 国徽 国歌》(鲁人版)PPT课件
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国旗、国徽、国歌课件
弘扬国家精神
国歌通常蕴含着国家精神，能够彰显国家的核心 价值观。
促进国际尊重
国歌在国际交往中起到礼仪作用，有助于提升国 家在国际社会的尊重和地位。
尊重国旗国旗、国徽、国歌是公民的基本义务
公民应遵守国家法律，尊重国 旗、国徽、国歌，维护国家的 尊严和荣誉。
在公共场合和正式场合，公民 应按照规定正确悬挂和使用国 旗、国徽、国歌，不得随意丢 弃、污损或践踏。
国徽的下半部分是谷穗和齿轮的图案，象征 着工农联盟和全国各族人民的团结。
蓝色背景
整个国徽置于一个圆形的蓝色背景中，代表 中国人民的和平意愿和广阔胸怀。
D
03 国歌的创作背景与歌词解析
国歌的创作背景
01
《义勇军进行曲》由田汉作词，聂耳作曲，诞生于中华 民族生死存亡的危急关头，是中华儿女为挽救民族危亡 而奋力抗争的旋律。
在设计中，平衡历史传承与现代审 美是非常重要的。国徽既要体现历 史底蕴，也要适应现代审美观念。
中国国徽的特点与内涵
A
天安门城楼
中国国徽的中心部分是金黄色的天安门城楼， 象征着国家的中心和主要政治机构。
五星红旗
在国徽的左上角，镶嵌着大五角星和四颗 小五角星，代表中国共产党和中国人民的 团结。
B
C
谷穗和齿轮
02
1935年，随着抗日战争的全面爆发，全国抗日救亡运动 如火如荼，《义勇军进行曲》鼓舞了中华民族的抗日斗 志。
03
1949年，新中国成立后，《义勇军进行曲》成为中华人 民共和国国歌。
国歌的歌词解析
“起来！不愿做奴隶的人们！” ：呼唤人们奋起反抗压迫和侵略 ，表达了中华民族不屈不挠的抗
争精神。
“把我们的血肉筑成我们新的长 城！”：强调团结一致，共同抗
国歌通常蕴含着国家精神，能够彰显国家的核心 价值观。
促进国际尊重
国歌在国际交往中起到礼仪作用，有助于提升国 家在国际社会的尊重和地位。
尊重国旗国旗、国徽、国歌是公民的基本义务
公民应遵守国家法律，尊重国 旗、国徽、国歌，维护国家的 尊严和荣誉。
在公共场合和正式场合，公民 应按照规定正确悬挂和使用国 旗、国徽、国歌，不得随意丢 弃、污损或践踏。
国徽的下半部分是谷穗和齿轮的图案，象征 着工农联盟和全国各族人民的团结。
蓝色背景
整个国徽置于一个圆形的蓝色背景中，代表 中国人民的和平意愿和广阔胸怀。
D
03 国歌的创作背景与歌词解析
国歌的创作背景
01
《义勇军进行曲》由田汉作词，聂耳作曲，诞生于中华 民族生死存亡的危急关头，是中华儿女为挽救民族危亡 而奋力抗争的旋律。
在设计中，平衡历史传承与现代审 美是非常重要的。国徽既要体现历 史底蕴，也要适应现代审美观念。
中国国徽的特点与内涵
A
天安门城楼
中国国徽的中心部分是金黄色的天安门城楼， 象征着国家的中心和主要政治机构。
五星红旗
在国徽的左上角，镶嵌着大五角星和四颗 小五角星，代表中国共产党和中国人民的 团结。
B
C
谷穗和齿轮
02
1935年，随着抗日战争的全面爆发，全国抗日救亡运动 如火如荼，《义勇军进行曲》鼓舞了中华民族的抗日斗 志。
03
1949年，新中国成立后，《义勇军进行曲》成为中华人 民共和国国歌。
国歌的歌词解析
“起来！不愿做奴隶的人们！” ：呼唤人们奋起反抗压迫和侵略 ，表达了中华民族不屈不挠的抗
争精神。
“把我们的血肉筑成我们新的长 城！”：强调团结一致，共同抗
国旗国徽国歌的含义(课堂PPT)
2015年3月
10
国旗、国徽、国歌礼仪
国旗、国徽、国歌是一个国家的象征和 标志。国民无论身处在何处，只要看到国 旗，国徽或听到国歌，就如见到自己祖国 一样亲切，从而能够唤起人民的爱国主义 热情和对祖国的责任感与荣誉感。
公务员要通晓和严格遵守有关国旗、国 徽、国歌的礼仪。
2015年3月
11
一、国旗礼仪
2015年3月
7
三、中华人民共和国国歌
《义勇军进行曲》 中华人民共和国国歌
田汉作词,聂耳作曲
起来! 不愿做奴隶的人们! 把我 们的血肉, 筑成我们新的长城! 中 华民族到了 最危险的时候, 每个 人被迫着发出最后的吼声! 起来! 起来! 起来! 我们万众一心, 冒着 敌人的炮火 前进, 冒着敌人的炮 火 前进! 前进! 前进!进!!
根据规定，我国国旗的形状、颜色应两面相同，旗上五角星两面相 对，旗面应为长方形，其长与高为3与2之比。旗杆套为白色。
根据中国人民政治协商会议第一届全体会议主席团公布的《国旗制 作说明》，我国国旗的通用尺度应为以下五种：
1、长288厘米，高192厘米；2、长240厘米，高160厘米；
3、长192厘米，高128厘米；4、长144厘米，高96厘米；
我爱我的祖国
1
国旗国徽国歌 的含义及礼仪
1
第一部分 国旗国徽国歌的含义
3
一、中华人民共和国国旗
4
五星红旗:国旗的整个图案，象征中国革命人民大团结。 红色表示热烈，象征革命，祖国大地似红霞一片； 配以黄色五星，显得光明灿烂；五星呈黄色，还有 象征中华民族属黄色人种之意，以表民族的特征。 旗面左上方缀着的五颗黄色五角星，大五角星代表 中国共产党，四颗小五角星代表中华人民共和国成 立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民 阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。四颗小星 环拱于大星之右，并各有一个角尖正对大星的中心 点，象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人 民对党的衷心拥护。这也体现了中国政权的特征。
国旗国徽国歌党讲稿PPT课件
2015年3月
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第一部分 国旗
四、与国旗重要人物
曾联松
2015年3月
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第一部分 国旗
32号“红底五星旗”的最初设计图
2015年3月
18
第一部分 国旗
四、与国旗重要人物
2012年6月18日 墨西哥 G20峰会
2015年3月
19
第一部分 国旗
五、反面案例
2015年3月
20
第二部分 国徽
2015年3月
1949年9月29日 人民日报刊发国旗图样和制作说明
1949年10月1日 开国大典，毛主席升起第一面五星红 旗
1954年9月 国旗 2015年3月
第一部《宪法》明确五星红旗为宪定
8
第一部分 国旗
国旗墨线图
2015年3月
开国大典第一次升旗
9
第一部分 国旗
三、国旗相关礼仪知识
（一）《中华人民共和国国旗法》颁布
中国人民政治协商会议第一届全体会议主席团公布的《国 旗制作说明》，我国国旗的通用尺度应为以下五种： 1、长288厘米，高192厘米；2、长240厘米，高160厘米； 3、长192厘米，高128厘米；4、长144厘米，高96厘米； 5、长96厘米， 高64厘米。
2015年3月
12
第一部分 国旗
三、国旗相关礼仪知识
1949年9月23日 4号图案与32号图案之争
1949年9月25日 座谈代表统一意见
1949年9月27日 政协第一届全体会议表决通过
1949年9月29日 人民日报刊发国旗图样和制作说明
1949年10月1日 开国大典，毛主席升起第一面五星红 旗
1954年9月 国旗 2015年3月
《国旗、国徽、国歌》(幼儿园ppt课件)
中华人民共和国国歌
中华人民共和国的国歌是由田汉作词，聂耳作曲的《义勇 军进行曲》。1935年，中国遭到日本帝国主义的侵略，在中 华民族危亡的关头，他们创作了这首歌曲，激励人民奋起抗 战，保卫我们的国家和民族。数十年来；这首歌在人民群众 中产生了深远的影响，对激发我国人民的爱国主义精神起了 巨大的作用。因此，在1949年9月召开的中国政治协商会议 第一次全国会议上，把这首歌曲定为代国歌，体现了中国人 民的革命传统和居安思危的思想。 1982年12月4日，第五届 全国人民代表大会第五次会议。从此，《义勇军进行曲》成 为中华人民共和国国歌。
神舟七號載人航天飛行出艙活動任務的航天員翟志剛在艙外揮動中國國旗
中华人民共和国国徽
组成 国徽中心为红地上的金色天安门城楼， 城楼正上方的4颗金色小五角星呈半弧形状， 环拱一颗大五角星。国徽四周由金色麦稻穗 组成正圆形环，麦稻秆的交叉处为 圆形齿轮； 齿轮中心交结着红色绶带，分向左右结住麦 秆下垂，并把齿轮分成上下两部分 内容 中华人民共和国国徽蕴含的内容是：中 国的新民主主义革命是从五四运动开始的， 到1949年取得胜利，建立了中华人民共和国， 天安门是“五四”运动的发源地，又是中华 人民共和国成立时举行开国大典的盛大场所， 用天安门图案作新的民族精神的象征，用齿 轮、谷穗象征工人阶级与农民阶级；用国旗 上的五星，代表中国共产党领导下的中国人 民大团结，表现新中国的性质是工人阶级领 导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社 会主义国家。
１ 国徽的悬挂。县级以 上各级人大常委会、县 级以上各级人民政府、 中央军委、各级人民法 院和专门人民法院、各 级人民检察院和专门检 察院、外交部、国家驻 外使馆、领馆和其他外 交代表机构，均应当悬 挂国徽。 乡、民族乡、镇的人民 政府也可以悬挂国徽。 另外，在天安门城楼、 人民大会堂、县级以上 各级人大及其常委会会 议厅、各级人民法院和 专门人民法院的审判厅、 出入境口岸的适当场所 也应当悬挂国徽。
国旗、国徽、国歌PPT课件
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2019/12/31
12
• 国徽是国家民族精神的象征，工农阶 级的象征，我国人民大团结的象征。
• 国歌是代表着中国人民的呼声，代表 着中华民族在五千年历史长河中，不断反 抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
6
2019/12/31
7
升旗中我们有哪些违纪现象？
1、不唱国歌 2、队礼不标准 3、升旗时说笑、打闹、不严肃 4、……
歌词
• 起来!不愿做奴隶的人们! • 把我们的血肉，筑成我们新的长城! • 中华民族到了最危险的时候， • 每个人被迫着发出最后的吼声: • 起来!起来!起来! • 我们万众一心， • 冒着敌人的炮火，前进! • 冒着敌人的炮火，前进! • 前进!前进!进!
5
国旗 国徽 国歌 象征意义
• 国旗象征着国家的旗帜，它代表着国 家的主权和尊严，是国家的标志。
2
中国国徽
中华人民共和国国徽的内容为国旗、天安 门、齿轮和谷穗，象征中国人民自“五四” 运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级 领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的 新中国的诞生。
3
中国国歌
中华人民共和国国歌为《义勇军进行 曲》。1935年由田汉作词，聂耳作曲，原 是电影《风云儿女》的插歌。
4Hale Waihona Puke 国旗、国徽、国歌1
中国国旗
五星红旗是《中华人民共和国宪法》规定的中 华人民共和国国旗，在1949年7月由曾联松设计。其 中红色象征革命;五星呈黄色，有象征中国人为黄种 人之意。大星代表中国共产党，四颗小星代表工人、 农民、知识分子、民族资产阶级(即原"士、农、工、 商"之所谓"四民"，但依共产主义意识形态，顺序被 改为"工、农、士、商")。四颗小星环拱于大星之右， 并各有一个角尖正对大星的中心点，象征中国共产 党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。
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• 国徽是国家民族精神的象征，工农阶 级的象征，我国人民大团结的象征。
• 国歌是代表着中国人民的呼声，代表 着中华民族在五千年历史长河中，不断反 抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
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2019/12/31
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升旗中我们有哪些违纪现象？
1、不唱国歌 2、队礼不标准 3、升旗时说笑、打闹、不严肃 4、……
歌词
• 起来!不愿做奴隶的人们! • 把我们的血肉，筑成我们新的长城! • 中华民族到了最危险的时候， • 每个人被迫着发出最后的吼声: • 起来!起来!起来! • 我们万众一心， • 冒着敌人的炮火，前进! • 冒着敌人的炮火，前进! • 前进!前进!进!
5
国旗 国徽 国歌 象征意义
• 国旗象征着国家的旗帜，它代表着国 家的主权和尊严，是国家的标志。
2
中国国徽
中华人民共和国国徽的内容为国旗、天安 门、齿轮和谷穗，象征中国人民自“五四” 运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级 领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的 新中国的诞生。
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中国国歌
中华人民共和国国歌为《义勇军进行 曲》。1935年由田汉作词，聂耳作曲，原 是电影《风云儿女》的插歌。
4Hale Waihona Puke 国旗、国徽、国歌1
中国国旗
五星红旗是《中华人民共和国宪法》规定的中 华人民共和国国旗，在1949年7月由曾联松设计。其 中红色象征革命;五星呈黄色，有象征中国人为黄种 人之意。大星代表中国共产党，四颗小星代表工人、 农民、知识分子、民族资产阶级(即原"士、农、工、 商"之所谓"四民"，但依共产主义意识形态，顺序被 改为"工、农、士、商")。四颗小星环拱于大星之右， 并各有一个角尖正对大星的中心点，象征中国共产 党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。
二年级( 下)第国旗国徽国歌鲁人版
第三单元 ·第二课
国旗 国徽 国歌
激趣导入
《中华人民共和国国歌》
庄严的时刻
国歌
沂蒙
国徽
国旗 秋天的田野里：成块的稻子像金黄色的地毯；挺拔的高粱黑红黑红的，像一团团火；成片的棉花雪白雪白的，像朵朵洁白的云。
主要人物除孙悟空外，比较突出的是猪八戒和唐僧。猪八戒是一个有缺点而又令人喜爱的人物形象。他憨厚纯朴，能吃苦耐劳，对敌斗争从不屈服，是孙悟空斩妖除怪不可缺少的 助手。但他贪馋好色，自私偷懒；对取经事业缺乏坚定性，一遇困难就要散伙回家；嫉妒心强，好拨弄是非。他的小聪明具有一种憨厚本色的特点，作者对他弄巧成拙的嘲笑，表 现了对现实生活中小生产者落后意识的善意批评。唐僧是一个带有浓厚封建士人气质的人物，作者对他是批评多于肯定。他恪守宗教信条和封建礼教，乃至迂腐顽固，而又胆小懦 弱，而且常常误信谗言，颠倒是非，无理责骂和残忍地处罚为取经建立了巨大功勋的孙悟空。唐僧由一个被歌颂的人物，变成一个被讽刺嘲笑的对象，这一点是《西游记》和传统 的取经故事一个很大不同之处。 14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔交界地区。1924年开始进行文学创作，撰写出版了《长河》、《边城》等小说。1931年－1933年在青岛大学任教，抗战爆发后到西南联大任教， 1946年回到北京大学任教，建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代历史与文物的研究，著有《中国古代服饰研究》。1988年病逝于北京， 享年86岁。 《辰河小船上的水手》：写的是水手，他们平时极粗野，骂人的字眼如同我们作文时的标点符号一样不可缺少，一般要没有。则话的意义说模糊了。然而这些人又都非常的善良。 船靠岸时，其他三个人便怂恿一个人去到岸上搞女人。“我”就给他一些钱，可是他上岸不久就回来了，用钱买了桔子请大家吃。 《辰河小船上的水手》：写的是水手，他们平时极粗野，骂人的字眼如同我们作文时的标点符号一样不可缺少，一般要没有。则话的意义说模糊了。然而这些人又都非常的善良。 船靠岸时，其他三个人便怂恿一个人去到岸上搞女人。“我”就给他一些钱，可是他上岸不久就回来了，用钱买了桔子请大家吃。 沈从文（1902－1988），男，原名沈岳焕，笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等，乳名茂林，字崇文，湖南凤凰人，中国著名作家、历史文物研究者。 14． 赛太岁原是（观音菩萨 ）的坐骑，只因为他曾经听说朱紫国国王得罪过（ 孔雀大明王菩萨），有三年夫妻之灾，就趁机下界抢走王后（金圣宫娘娘 ）。 阅读理解 “希望你们能善待我们！生命是平等的。珍惜每一个生命，善待每一个生命，尊重每一个生命。” B.选取文中重要词语语句组合成答案 11.《论诗》中与“数风流人物，还看今朝”意思相近的句子是：江山代有才人出，各领风骚数百年。《论诗》中流传千古的名句是：江山代有才人出，各领风骚数百年。 康拉德·劳伦兹(1903～1989)，生于维也纳，奥地利动物行为学家、科普作家、鸟类学家、动物心理学家，他是世界动物行为学研究的开山鼻祖。代表作有《所罗门王的指环》《狗 的家世》《攻击的秘密》《雁语者》。1973年获得了诺贝尔生理医学奖。
国旗 国徽 国歌
激趣导入
《中华人民共和国国歌》
庄严的时刻
国歌
沂蒙
国徽
国旗 秋天的田野里：成块的稻子像金黄色的地毯；挺拔的高粱黑红黑红的，像一团团火；成片的棉花雪白雪白的，像朵朵洁白的云。
主要人物除孙悟空外，比较突出的是猪八戒和唐僧。猪八戒是一个有缺点而又令人喜爱的人物形象。他憨厚纯朴，能吃苦耐劳，对敌斗争从不屈服，是孙悟空斩妖除怪不可缺少的 助手。但他贪馋好色，自私偷懒；对取经事业缺乏坚定性，一遇困难就要散伙回家；嫉妒心强，好拨弄是非。他的小聪明具有一种憨厚本色的特点，作者对他弄巧成拙的嘲笑，表 现了对现实生活中小生产者落后意识的善意批评。唐僧是一个带有浓厚封建士人气质的人物，作者对他是批评多于肯定。他恪守宗教信条和封建礼教，乃至迂腐顽固，而又胆小懦 弱，而且常常误信谗言，颠倒是非，无理责骂和残忍地处罚为取经建立了巨大功勋的孙悟空。唐僧由一个被歌颂的人物，变成一个被讽刺嘲笑的对象，这一点是《西游记》和传统 的取经故事一个很大不同之处。 14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔交界地区。1924年开始进行文学创作，撰写出版了《长河》、《边城》等小说。1931年－1933年在青岛大学任教，抗战爆发后到西南联大任教， 1946年回到北京大学任教，建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代历史与文物的研究，著有《中国古代服饰研究》。1988年病逝于北京， 享年86岁。 《辰河小船上的水手》：写的是水手，他们平时极粗野，骂人的字眼如同我们作文时的标点符号一样不可缺少，一般要没有。则话的意义说模糊了。然而这些人又都非常的善良。 船靠岸时，其他三个人便怂恿一个人去到岸上搞女人。“我”就给他一些钱，可是他上岸不久就回来了，用钱买了桔子请大家吃。 《辰河小船上的水手》：写的是水手，他们平时极粗野，骂人的字眼如同我们作文时的标点符号一样不可缺少，一般要没有。则话的意义说模糊了。然而这些人又都非常的善良。 船靠岸时，其他三个人便怂恿一个人去到岸上搞女人。“我”就给他一些钱，可是他上岸不久就回来了，用钱买了桔子请大家吃。 沈从文（1902－1988），男，原名沈岳焕，笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等，乳名茂林，字崇文，湖南凤凰人，中国著名作家、历史文物研究者。 14． 赛太岁原是（观音菩萨 ）的坐骑，只因为他曾经听说朱紫国国王得罪过（ 孔雀大明王菩萨），有三年夫妻之灾，就趁机下界抢走王后（金圣宫娘娘 ）。 阅读理解 “希望你们能善待我们！生命是平等的。珍惜每一个生命，善待每一个生命，尊重每一个生命。” B.选取文中重要词语语句组合成答案 11.《论诗》中与“数风流人物，还看今朝”意思相近的句子是：江山代有才人出，各领风骚数百年。《论诗》中流传千古的名句是：江山代有才人出，各领风骚数百年。 康拉德·劳伦兹(1903～1989)，生于维也纳，奥地利动物行为学家、科普作家、鸟类学家、动物心理学家，他是世界动物行为学研究的开山鼻祖。代表作有《所罗门王的指环》《狗 的家世》《攻击的秘密》《雁语者》。1973年获得了诺贝尔生理医学奖。
国旗国徽国歌党讲稿PPT课件
第一部《宪法》予以确认
2015年3月
24
第二部分 国徽
清华大学方案 案 2015年3月
中央美院方
25
第二部分 国徽
梁思成与林徽因
高庄
2015年3月
26
第二部分 国徽
三、国徽相关礼仪知识
（一）《中华人民共和国国徽法》颁布
1991年3月2日，中华人民共和国第七届全国人民代表大会 常务委员会第18次会议通过了《中华人民共和国国徽法》， 并由中华人民共和国主席颁布主席令，予以公布，自1991 年10月1日起施行。
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第二部分 国徽
一、国徽的含义
中华人民共和国国徽的内容为国旗、天安门、齿 轮和麦稻穗。象征中国人民自“五四”运动以来 的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农 联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。
2015年3月
22
2020/3/3
23
第二部分 国徽
二、国徽的诞生过程
1949年7月
发布征集启示
2015年3月
3
第一部分 国旗
二、国旗的诞生过程
1949年7月4日 发布征集启示
1949年8月20日 3012幅国旗图案精选出38份草图
1949年9月23日 4号图案与32号图案之争
1949年9月25日 座谈代表统一意见
1949年9月27日 政协第一届全体会议表决通过
1949年9月29日 人民日报刊发国旗图样和制作说明
1949年10月1日 开国大典，毛主席升起第一面五星红 旗
1954年9月 国旗 2015年3月
第一部《宪法》明确五星红旗为宪定
4
第一部分 国旗
精
选
出
3 8
份
国旗、国徽、国歌课件
神舟七号载人航天飞行出舱活动任务的航天员翟志刚在舱外挥动中国国旗
１ 国徽的悬挂。县级以
上各级人大常委会、县 级以上各级人民政府、 中央军委、各级人民法 院和专门人民法院、各 级人民检察院和专门检 察院、外交部、国家驻 外使馆、领馆和其他外 交代表机构，均应当悬 挂国徽。
乡、民族乡、镇的人民 政府也可以悬挂国徽。 另外，在天安门城楼、 人民大会堂、县级以上 各级人大及其常委会会 议厅、各级人民法院和 专门人民法院的审判厅、 出入境口岸的适当场所 也应当悬挂国徽。
中华人民共和国国歌
中华人民共和国的国歌是由田汉作词，聂耳作曲的《义勇 军进行曲》。1935年，中国遭到日本帝国主义的侵略，在中 华民族危亡的关头，他们创作了这首歌曲，激励人民奋起抗 战，保卫我们的国家和民族。数十年来；这首歌在人民群众 中产生了深远的影响，对激发我国人民的爱国主义精神起了 巨大的作用。因此，在1949年9月召开的中国政治协商会议 第一次全国会议上，把这首歌曲定为代国歌，体现了中国人 民的革命传统和居安思危的思想。 1982年12月4日，第五届 全国人民代表大会第五次会议。从此，《义勇军进行曲》成 为中华人民共和国国歌。
国旗、国中国国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表工人、农民、小资 产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色，象征革命，星呈黄色，表示中华民 族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。每颗小星 各有一个尖角正对大星中心点，表示人民对党的向心之意。中华人民共和国国旗旗 面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民 大团结。星用黄色是为着在红地上显出光明，四颗小五角星各有一角正对着大星的 中心点，表示围绕着一个中心而团结。
中华人民共和国国徽
国旗国徽国歌的含义及礼仪PPT课件
门是“五.四”运动的发源地，又是新中国举行开 国大典、第一面五星红旗升起的地方。国徽在颜色 上用正红色和金黄色互为衬托对比，体现了中华民 族特有的吉寿喜庆的民族色彩和传统，既庄严又富
丽。
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三、中华人民共和国国歌
《义勇军进行曲》 中华人民共和国国歌
田汉作词,聂耳作曲
起来! 不愿做奴隶的人们! 把我 们的血肉, 筑成我们新的长城! 中 华民族到了 最危险的时候, 每个 人被迫着发出最后的吼声! 起来! 起来! 起来! 我们万众一心, 冒着 敌人的炮火 前进, 冒着敌人的炮 火 前进! 前进! 前进!进!!
歌。1978年3月5日，经第五届全国人民代表大会第一次会议 通过，配上新词的《义勇军进行曲》被定为我国正式国歌。
1982年12月14日，第五届全国代表大会第五次会议决定， 以恢复原词、原曲的《义勇军进行曲》作为我国国歌。
2004年3月14日，第十届全国人民代表大会第二次会议 通过的《中华人民共和国宪法修正案》明确规定：“中
民对党的衷心拥护。这也体现了中国政权的特征。
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4
学唱歌曲《五星红旗迎风飘扬》
（反复3次）五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我 们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国， 从今走向繁荣富强。（结束）
1、越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江；宽广美丽的 土地，是我们亲爱的家乡，英雄的人民站起来了！我们团 结友爱坚强如钢。
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23
（一）国徽的制作
各国为了维护本国国徽的尊严，均对其具体制 作作出了许多明确而具体的规定。制作我国国徽时， 通常应由国家指定的企业统一负责，应严格按照有 关标准制作。
1、国徽的图案
“中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安 门，围绕是谷穗和齿轮。”象征中国人民自“五. 四”运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领 导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国诞 生。
丽。
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7
三、中华人民共和国国歌
《义勇军进行曲》 中华人民共和国国歌
田汉作词,聂耳作曲
起来! 不愿做奴隶的人们! 把我 们的血肉, 筑成我们新的长城! 中 华民族到了 最危险的时候, 每个 人被迫着发出最后的吼声! 起来! 起来! 起来! 我们万众一心, 冒着 敌人的炮火 前进, 冒着敌人的炮 火 前进! 前进! 前进!进!!
歌。1978年3月5日，经第五届全国人民代表大会第一次会议 通过，配上新词的《义勇军进行曲》被定为我国正式国歌。
1982年12月14日，第五届全国代表大会第五次会议决定， 以恢复原词、原曲的《义勇军进行曲》作为我国国歌。
2004年3月14日，第十届全国人民代表大会第二次会议 通过的《中华人民共和国宪法修正案》明确规定：“中
民对党的衷心拥护。这也体现了中国政权的特征。
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学唱歌曲《五星红旗迎风飘扬》
（反复3次）五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我 们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国， 从今走向繁荣富强。（结束）
1、越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江；宽广美丽的 土地，是我们亲爱的家乡，英雄的人民站起来了！我们团 结友爱坚强如钢。
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（一）国徽的制作
各国为了维护本国国徽的尊严，均对其具体制 作作出了许多明确而具体的规定。制作我国国徽时， 通常应由国家指定的企业统一负责，应严格按照有 关标准制作。
1、国徽的图案
“中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安 门，围绕是谷穗和齿轮。”象征中国人民自“五. 四”运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领 导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国诞 生。
国旗国歌ppt课件
国歌教育的重要性
激发民族自豪感
国歌是一个国家的音乐名片，代 表着国家的尊严和民族的精神。 学习国歌的历史背景和歌词含义 ，可以激发学生的民族自豪感和
爱国热情。
培养音乐审美
国歌通常具有雄壮、激昂的旋律 和振奋人心的歌词，学习演唱国 歌有助于培养学生的音乐审美和
艺术鉴赏能力。
传承历史文化
国歌作为国家历史文化的积淀， 反映了国家的发展历程和民族精 神。学习国歌有助于学生了解国 家的历史文化，传承和弘扬民族
国歌的演变
《义勇军进行曲》并不是一开始就成为中国的国歌，它经历 了多个版本和名称的变化。在抗日战争期间，它被称为《抗 日军进行曲》，后来在1949年被正式定为国歌。
02
国旗国歌的文化意义
国旗在文化中的意义
代表国家形象
国旗是一个国家的象征，代表着国家的形象 和尊严。它体现了国家的政治、历史和文化 传统，是民族认同的重要标志。
3
促进国际认同
在国际交往中，国歌是一个国家的重要 标志之一。在与其他国家进行外交活动 时，演奏国歌是表示对该国的尊重和认 同。同时，通过国歌也可以让其他国家 更好地了解该国的文化和历史。
03
国旗国歌的法律规定
国旗法规定
中华人民共和国国旗是五星红旗，为中华人 民共和国的象征和标志。
国旗的形状、颜色、图案、线条、尺寸应当 符合国家标准。
国旗的演变
中国的国旗经历了多次演变。最初的国旗被称为“五色旗”，由红、黄、蓝、白、黑五种颜色组成。随着中国 共产党的成立和工农革命的兴起，红旗逐渐成为革命的象征，最终演变为现在的五星红旗。
国歌的起源与历史
《义勇军进行曲》
中国的国歌是《义勇军进行曲》，由田汉作词、聂耳作曲。 这首歌曲创作于抗日战争时期，旨在激励中国人民团结一致 ，抗击日本侵略者。
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谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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·第二课
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《中华人民共和国国歌》
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实践作业
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在日常生活中，尊敬国旗，国徽和国歌。认真对待 每周的升旗仪式。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To Th | 下册
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争当升旗手
出旗
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升旗
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降旗
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国旗飘扬
国旗会在南极科考站升起 在大山里的学校升起 在奥运赛场升起 ·····