物质的三态、温度的测量ppt6 苏科版1优质课件优质课件

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苏科版《2.1_物质的三态_温度的测量》ppt课件

苏科版《2.1_物质的三态_温度的测量》ppt课件

1、观察温度计的量程和分度值和0 刻度线
1101
00 93 02 01 0
分度值 10 ℃
0 10
19
分度值 1℃
-4℃
1℃ 读作:零下4摄氏度
20
温度计的使用 1、三看: 2、一不:
量程、分度值、0刻度线; 3、四要:
玻璃泡不能接触容器的底或壁;
玻璃泡要全部浸入 要等示数稳定后再读数 读数时玻璃泡要继续留在液体中 视线要与液柱上表面相平。
39
热 岛 效 应P32 3、怎样减小热岛效应?
为减小城市热岛效应: 1、把排热多的工厂迁到乡村去, 2、增大城市水面(建人工湖)和绿地 3、城市建设有利于通风。
40
41
第二章 物态变化 一、物质的三态 温度的测量
1
酒精灯的使用
外焰 应用外焰加热
内焰
2
禁止用一个酒精灯去引燃另一个 酒精灯
不能吹灭
用灯冒盖灭
3
用湿布扑灭
桌上酒精燃烧
4
5
6
7
8
9
10
云、雨、雪、雾、霜、露、冰雹都是水的“化身”,在不同的状态下,水具 有不同的特征。
11
观察水的三种状态及其特征
21
偏大 正确
偏小
22
21℃ 16℃
2
读作: 16 摄氏度
23
-4℃ -13℃
读作:零下4摄氏度
24
请在-10 ℃、22 ℃、37 ℃、40 ℃、200 ℃中选择正确答案填在横线上
人感到最舒服的温度是

人体的正常温度是

冰箱冷冻室的温度是

洗澡水的最佳温度是

22 ℃

苏科版八年级上册物理 2.1 物质的三态 温度的测量 课件 (共17张PPT)

苏科版八年级上册物理 2.1 物质的三态 温度的测量 课件 (共17张PPT)

三、温度的测量: 3、液体温度计 :
(1)、构 造:玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、测温液体、 刻度、符号℃。
(2)、 原理:利用测温液体的热胀冷缩性质工作。
(3)、常见温度计:实验室温度计、体温计、寒暑表。
3、液体温度计 :
(4)、使用方法:
a.测量前,观察所要使用的温度计,了解它的量程 (测量范围)和分度值(一个小Байду номын сангаас代表的温度值);
练习题:
一、1标准大气压下,冰水混合物温度:( 0 )℃ 二、1标准大气压下,水的沸点:( 100 ) ℃ 三、人体正常体温:( 36.5--37 ) ℃
四、80 ℃、 100 ℃、 70 ℃、 110 ℃怎么读? 最高温度是( 100 ℃ )最低温度是( 110 ℃ )
五、常用温度计是( 液体 )温度计。 有( 实验用 )温度计、(体温计 )、 ( 寒暑 )表
六、温度计上 的字母“℃”表示采用(摄氏 )温 度。
摄氏度( ℃ )
它的单位是(
),气温是15 ℃ 读作
15摄氏度
-200 ℃

),零下200摄氏度写作(
)。
七、家庭和实验室常用的温度计是利用水银等 液体的( 热胀冷缩 )性质制成的。
八、体温计的分度值是( 0.1 ) ℃,刻度范 围是( 35 )℃ 到( 42 ) ℃。
知识回顾:
1、声音产生的原因? 2、声音传播的条件?
2—1 物质的三态 温度的测量
一、物质的三态:
1、物质的三态:固态、液态、气态。 2、物质三态的形状及体积特点:
状态 固态 液态 气态
形状 固定 不固定 不固定
体积 固定 固定 不固定
3、水的三态:
冰----固态 水----液态 水蒸气----气态

苏科物理八年级上册第二章一、物质的三态 温度的测量(共22张PPT)

苏科物理八年级上册第二章一、物质的三态  温度的测量(共22张PPT)

状态 形状(固定/不固定)体积(固定/不固定)
固态
一般固定
一般固定
液态 一般不固定
一般固定
气态
物质的三态
物质的三态及其特征 状态 形状(固定/不固定)体积(固定/不固定)
固态
一般固定
一般固定
液态
一般不固定
一般固定
气态
一般不固定
一般不固定
物质的三态
铁水 (液态铁)
干冰 (固态二氧化碳)
温度
体验: 刚才手先后触摸冰熔化前和熔化后
将装置先后放入热水和冷水中,看 看分别有什么现象?…
温度计
100
标准大气压下纯 净的冰水混合物的温 度规定为0摄氏度
0
100℃
标准
大气压下
纯净的沸
腾时的温
度规定为
100摄氏度
每一小格 表示1 ℃
0℃和 100℃之 间分成100等份,每 一等份为摄氏温度 的一个单位,叫做1 0℃ 么不一样的感觉么?
温度: 表示物体冷热程度的物理量
国际单位:摄氏度 ℃
(瑞典天文学家摄尔西斯)
温度
摄氏温标(℃)
通常情况下纯净的冰水混 合物的温度作为0摄氏度
标准大气压下纯净的水沸 腾时的温度作为100摄氏度
温度
读出下列温度:
1、冰熔化时的温度是0℃
0摄氏度
2、水沸腾时的温度约为100 ℃100摄氏度
第二章 物态变化
第二章 物态变化 物质的三态 温度的测量
一、物质的三态 温度的测量
物质的三态
物态变化
液态(水)
固态 (冰)
液态(水) 气态 (水蒸气)
物质的三态
仔细观察小烧杯中的冰,冰的形状和 体积有什么特征?并用手触摸烧杯壁。

苏科版八年级物理上册第2章第1节物质的三态-温度的测量(共30张PPT)

苏科版八年级物理上册第2章第1节物质的三态-温度的测量(共30张PPT)
第二章.物态变化
2.1 物质的三态 温度的测量
阅读书本《信息快 递》——酒精灯的使用, 明确酒精灯的使用注意点。
点燃

用灯帽盖 灭

√ 用外焰加热
×
×
活动:观察水的状态及其特征 观察:烧杯中冰的状态发生了哪
些变化?
水蒸气是无色看不见的
水有哪些状态?不同状态下的水, 形状、体积有什么不同呢?
形状
四大恶魔
城市红外卫星照片
不同点 量程 分度值
种类
-20℃至
110℃
1℃
35℃至 42℃
0.1℃
-30℃至
50℃
1℃
液体
煤油、 甲苯、 水银。
水银
酒精、 煤油。
结构
无缩口、 不可取 出读数
有缩口、 可取出 读数 无缩口、 不可取 出读数
地球的“温室效应”是如何形成的?
温室气体
城市的“热岛效应”是如何形成的?
“排热”、“吸热”、“水少”、“不通 风”
记作:38.2℃
38
读作38.2摄氏度
注意:
(1)没有“0”添0再读
37
(2)看清分度值
看 40
(℃ )
30
图 30
20

数 20
10
: 10
0
0
10
10
体温计:
1、原理: 2、量程:
分度值: 3、构造:
4、使用:
水银热胀冷缩 35~42℃ 0.1℃
1、玻璃泡容积大,毛细管内径细
2、玻璃泡与毛细管连接处有弯曲 1、使用前甩几下 2、可离开人体读数
持接触; 视线与液面相平
“看” 量程 和分 度值

物质的三态、温度的测量ppt6 苏科版1

物质的三态、温度的测量ppt6 苏科版1

√ ×
×
水有哪些状态?不同状态 下的水,它们的形状,体积是 否固定?
状态 冰(固) 水(液) 水蒸气 (气) 形状(固定/不固定)
想一想
体积(固定/不固定)
固定 不固定 不固定
固定 固定
不固定

液态的铁水 固态的碘加热后升华为碘蒸气
想一想
你还能 举一些各种 不同状态的 物质吗?
固态的二氧化碳 (干冰)
3
刻度
5 4
毛细管
符号
温标
◆温标: 摄氏温标
◆单位: 摄氏度(℃)
【举例】日常生活中常见物体的温度 让人感觉舒适的环境温度接近23℃, 读作:23摄氏度 人的正常体温一般在37℃, 人洗澡的最佳温度为42℃, 冰箱冷冻室的温度是-18℃左右 读作:37摄氏度 读作:42摄氏度 读作:零下18摄氏度 负18摄氏度
谢谢大家!
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2018年经典名言 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比,但求超越自己,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格! 3、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的,只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏,要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾! 10、人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚;没有压力的青春就会枯萎;没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 13、你不能左右天气,但可以改变心情。你不能改变容貌,但可以掌握自己。你不能预见明天,但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦,在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么,夜深人静,问问自己,将来的打算,并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——鲁迅 19、所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 20、做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。 21、不要因为自己还年轻,用健康去换去金钱,等到老了,才明白金钱却换不来健康。 22、如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼,烦恼都是自己内心制造的。 23、命运负责洗牌,但是玩牌的是我们自己! 24、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 25、成功,往往住在失败的隔壁! 26、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。 27、人生是一场旅行,在乎的不是目的地,是沿途的风景以及看风景的心情。 28、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格、意志和知识的力量完成的。 29、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了! 30、在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那些美丽的诱惑。 31、激情,这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风,帆船就不能航行。 32、滴水穿石不是靠力,而是因为不舍昼夜。

物质的三态、温度的测量ppt 苏科版优质课件优质课件

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玻璃泡与玻璃管之间有一 段特别细的弯曲的玻璃管
能离开人体读数,温度降 低不能自动退回玻璃泡, 要用力甩几下。
• 2、体温计的构造特点是:
• ①大的玻璃泡,使温度的微小变化就能 导致水银柱长度显著变化;
• ②玻璃泡与玻璃管之间有一段弯曲的玻 璃管,当体温计离开人体时,温度忽然 下降,水银快速收缩,水银柱在这里断 开,上面的玻璃管内的水银就退不回来 了,所以体温计能离开人体读数。
一、水的三态
2.1观察水的三种状态及其特征
水 蒸气
)
形状(固定/不固定) 体积(固定/不固定)
固定
固定
水(液态)
不固定
固定
水蒸气(气态)
不固定
不固定
通常情况下,水都有三种状态,其它物 质也有三种状态
铁水
干冰(固态二氧化碳)
碘蒸气(紫色)
走进生活
璃 棒
利用测温液体热胀冷缩的 玻
现象。


测温液体
通常情况下,纯
100
100
水的沸腾温度
冰水混合物 的温度
0度
0
100度
每一小格 表示1 ℃
0
信息窗
摄氏度(℃)的规定
温度计上的字母C表示所使用的温标是摄 氏温标,该温标是瑞典科学家摄尔修斯首先规 定的,它以通常情况下冰水混合物的温度作为 0度,以标准大气压下水沸腾时的温度作为100 度,在0度至100度之间等分为100分, 每一等份是摄氏温度的一个单位, 叫做1摄氏度。摄氏度用符号℃表示。
4 、面对困难,许多人带了放大镜,但和困难拼搏一番,你会觉得困难不过如此。 6 、低调是永恒的美德,缺心眼的话就要学会沉默。 16 、生命的奖赏远在旅途终点,而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标,踏上第一千步的时候,仍然可能遭到失败。但我不会因此放弃,我会坚持不懈,直至成功! 13 、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。 11 、面对人生的烦恼与挫折,最重要的是摆正自己的心态,积极面对一切。再苦再累,也要保持微笑。笑一笑,你的人生会更美好! 2 、人生就是一个历程,我们既要追求结果的成功,更要注重过程的精彩。 8 、路再长也是会有终点,不管活成什么样子,都不要把责任推给别人,一切喜怒哀乐都是自己造成。心宽了,烦恼自然就少了,日子自然就顺了,人生也就圆融自在了。在意多了,乐趣就少了; 看得淡了,一切皆释然。人要知足常乐,什么事情都不能想繁杂,心灵负荷重了,就会怨天忧人。

苏科版八年级上册物理 2.1 物质的三态 温度的测量 课件 (共17张PPT)

苏科版八年级上册物理  2.1 物质的三态 温度的测量 课件   (共17张PPT)
” 是 小 事 ,无 关痛痒 。事实 上,学习 不学习 ,学习 够不够 ,反映出 领导干 部有无 从
温度的测量
千里冰封,万里雪飘。 《沁园春·雪》
水的几种状态可能会跟什么因素有关?说出你的依据。
状态
冰(固态) 水(液态) 水蒸气(气态)
形状 固定/不固定
固定
不固定 不固定
体积 固定/不固定
固定 固定
20 10
21℃ 16℃
2
读作: 16 摄氏度
-4℃
读作:零下 4摄氏度
-13℃

用 温 度 计
体 温 计
寒 暑 表
温度的测量 温度计的结构
常用温度计原理:液体的热胀冷缩 (水银、酒精、煤油)
温度计的使用:
1.工作原理是什么? 液体的热胀冷

2.测量前应注意哪些东西?
3.测量时要注意哪些问题?
一、物质的三态
局 长 作 风 建 设学习 心得体 会参考 全 面 加 强 新 形势下 领导干 部作风 建设对 全面贯 彻落实 科学发 展观、 构建社 会主义 和 谐 社 会 、 进一步 提高党 的执政 能力具 有重大 的现实 意义和 起着重 要的保 障作用 , 我 们 的 领 导 干部是 不是都 利用好 了这次 “干部 作风建 设年” 活动,教 育干部 、凝聚 队 伍 、 提 高 素质了 呢?是 真抓实 干,还是 敷衍了 事;是带 头学习 ,还是虚 张声势 ?这些 都 表 现 了 一 个领导 干部的 思想作 风、学 风和工 作作风 。作风 建设,是 我们党 一贯高 度 重 视 的 大 问题。 常言道 :小处见 精神。 作风也 是通过 细节表 现出来 的。对于一名 党 员 领 导 干 部而言 ,群众不 一定看 你报告 做得怎 样有高 度深度 ,平时口号喊得有多响 亮 ,调 子 唱 得 有多高 ,往往一 些细小 的言行 ,却能 真正显 现出他 的作风 和精神 品质。 就 拿 学 习 而 言,胡锦 涛总书 记在纪 委第七 次会议 上发表 的重要 讲话大 力提也有三态?

苏科版物理八年级上册《物质的三态 温度的测量》精品课件

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认识和使用温度计 会记 区分正负数,明确分度值,单位不遗漏。
A
B
C
认识和使用温度计 实验:请同学们任选桌上的一杯水,利用提供的温度计测量水的温度。
课堂小结
今天这堂课,你收获了什么?
课堂之外
1.在自制温度计中,瓶中为什么要选 择装满水? 2.寻找生活中各种类型的温度计,学 会使用它们!
苏科版物理八上
物质的三态 温度的测量
美丽的自然景观






活动1:观察水的三态及其特征
问题
烧杯中有一些冰,随着时间的推移,将会出现 什么现象呢?
怎样才能在较短的时间内看到这样的现象呢?
使用酒精灯的注意事项
酒精灯的构造
自主学习“信息快递” 尝试点燃和熄灭酒精灯
活动1:观察水的三态及其特征
实验:请同学们将少许冰块放在汤勺 中用酒精灯加热,观察汤勺中冰的变 化(直至烧干)。
概念认知
物态变化:物质由一种状态转变为另一种状态
问题
物质处于哪种状态和什么 因素有关?
温度
概念认知
判断:桌上有两杯水,你是怎样判 断哪一杯是热水哪一杯是冷水? 温度表示物体的冷热程度。
概念认知
实验:将自制温度计放入冷热不 同的两杯水中,观察实验现象?
原理:液体的热胀冷缩。
认识和使用温度计
自主学习 温度计的构造: 单位: 摄氏温标的规定: 温度计应该如何正确使用:
问题
请同学们描述一下实验中冰的变化,有 哪些状态? 不同状态的水,它们的形状、体积有 何特点?Βιβλιοθήκη 状态固态 液态 气态
形状
体积
(固定/不固定) (固定/不固定)

《物质的三态、温度的测量》ppt

《物质的三态、温度的测量》ppt

物理学上用温度表示物体的冷热程度
温度对我们重要吗?
1、医生知道病人的体温才能开药治病 2、知道气温低了,要多穿衣服,防止感冒
3、知道水温可以防止喝水时烫伤
有两杯水,一杯冷水,一杯热水,你有什 么方法判断哪杯是热水,哪杯是冷水?
要知道具体温度,你又怎么做?
பைடு நூலகம்
温度计的使用:
1.工作原理是什么? 2.测量前应注意哪些东西? 3.测量时要注意哪些问题? 4.读数时要注意哪些方面?
C
)
9、用温度计测水的温度,可列出下面一些步骤: A.选择一支温度计,观察它的分度值 B.估计一下被测水的温度 C.把温度计玻璃泡插入水中 D.观察温度计,待示数稳定时,读出温度值 以上步骤的排列不恰当。正确的顺序是 B A C D
(填字母)。
斜放
温度计的构造
温度计刻度的制定
摄氏温标(℃)
通常情况下冰水混合物的温度作为0度 标准大气压下水沸腾时的温度作为100度
0度与100度之间100等份,每一份叫1摄氏度
温度计使用方法和步骤:
估:就是对所测液体的温度进行估测。 选:根据估测的温度,选择量程合适(零刻度、量程
和分度值)的温度计。
水银 ,测量范围是 35~42℃ ,分度值 2、体温计内液体是_________ 是__________ 0.1℃ 。体温计玻璃泡的容积大,毛细管内径很细,这样的结 构有好处是 测量结果精确 ,体温计上有一段是弯曲的而且特 别细,这样设计有好处是 能离开人体读数 。
3、如图是两支水平放置的温度计,且这两支温度计的两端都没有画全。 你能读出它们此时的示数分别是多少吗?甲的示数为 18℃ ,乙的示数 为 -16℃ 。
7、有一支温度计刻度均匀,但刻度不准确。我们用下列办法检验:将它插 入冰水混合物中,示数稳定时为5℃;将它插入沸水中,示数稳定时为95℃。 该温度计的刻度是每小格代表l℃,而实际上它的每小格代表 1.1 ℃。将 这支温度计插入温水中,结果示数是32℃,则温水的实际温度是 30℃ 。 8、如图画出了四种测水温的方法,其中正确的是哪个?(

苏科版八年级物理上册2.1 物质的三态 温度的测量 课件(共35张PPT)

苏科版八年级物理上册2.1 物质的三态 温度的测量  课件(共35张PPT)
温_-_5_℃__ • 今天的最高气温_2_5__℃___,最低气温
_1_4__℃___
• 洗澡水的温度__?_____
偏大 正确
偏小
4、温度计的正确使用:
估:估计被测物体的温度 选:选择量程和分度值合适的温度计 放:温度计的玻璃泡与被测物体充分接触; 读:要待示数稳定后再读数;
温度计不能取出读数(体温计除外) 视线要与温度计垂直 取:记录好数据和单位,取出温度计
实 验 室 用 温 度
医 用 体 温 计
家 庭 用 寒 暑


温度计的结构:
单位: ℃ 读作:摄氏度
内径很细的玻璃管

120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10
刻度
液柱
玻璃泡 (液泡)
2.1 温度 物质的三态
1、温度表示物体的冷热程度 2、常用温度计的原理:测温液体的热胀冷缩






这些美丽的自然景观,它们是由什么
演变而来的?
想一想:
烧杯中有一块冰,随着时间的推移, 将会出现什么结果?
如何才能在较短的时间内看到这种 结果呢?
做一做:
在烧杯中放入少许冰, 不断加热,观察冰的变化。
学一学:酒精灯的使用
阅读“信息快递”, 认识酒精灯,尝试点燃和 熄灭酒精灯,体验酒精灯 的使用过程。谈谈如何正 确使用酒精灯?
5记0 作1℃
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
0
-1 ℃
等分100份
1份为1摄
氏度
101 ℃
100
量程:温度计所能测出的最高温 度、最低温度(测量范围)

物质的三态 温度的测量—苏科版八年级物理上册课件 共20页

物质的三态  温度的测量—苏科版八年级物理上册课件 共20页
苏教版物理新教材八年级物理上册课件
学习目标:
(1)了解物质的三态以及物态变化; (2)知道温度及摄氏度的规定; (3)通过视察和实验,了解温度计的结构 及工作原理; (4)会用温度计测量温度; (5)了解一些生活环境中常见的温度值。
新知探究
一、物质的三态
活动 2.1视察水的三态及其特征
做一做
从冰箱中取出一 块冰,用酒精灯 的对它慢慢加热 ,视察水的状态 变化。
新知探究
二、温度的测量—温度计 如图,温度计是利用测温液体热胀冷缩的性质
制成的。用摄氏度(℃)作为常用的温度单位。
常用温度计的种类
二、实验室常用温度计的使用方法
使用方法:
1、估测物体温度,选合适的温度计 2、视察量程和最小分度值 2、放置温度计不要碰到杯壁和杯底 3、让温度的玻璃泡与被测液体充分接触, 4、等温度计内的液柱静止时读数 5、视线要与温度内的液柱齐平 6、不可取出来读数
答案:2 ℃ -10~130 ℃ 54 ℃
(202X•常州)某市中考,要求体温小于 的考生 在常规考场考试,体温大于等于 的考生在备用考
场考试。某考生的体温测量结果如图所示,他应 在______考场考试,该体温计的工作原理是 ____________。
(202X•无锡)如图所示,在探究冰的融化
特点时,为测量试管中碎冰的温度,应使 温度计的玻璃泡与碎冰_______,图中温度 计的示数为_________ 。
解析:因为1个标准大气压下沸水的温度为100 ℃,冰水 混合物的温度为0 ℃,则该温度计每一格表示的温度为 100C 0C =2 ℃.该温度计最下面的“0”刻线对应的温度是0
55 5
℃-2 ℃×(5-0)=-10 ℃;最上面的70刻线处对应的温度是100 ℃+2 ℃×(70-55)=130 ℃,所以该温度计的测量范围是-10~ 130 ℃.用这个温度计测量热水的温度时,示数稳定在第32格 的位置,则热水的实际温度为2 ℃×(32-5)=54 ℃.

物质的三态、温度的测量ppt6 苏科版

物质的三态、温度的测量ppt6 苏科版

温度计的结构
刻度
毛细玻璃管
单位
玻璃外壳
感温液
感温泡
放入热水中

温度计的原理
原理: 根据液体的
热胀冷缩的
放入冷水 缩
性质制成的。
温度计的使用方法

110 100 90
最高温度?
110℃
量程:温度计所能测 量的最高温度和最低 温度的温度范围。 分度值:每一小格代 表的温度值
80
70
60 50 40
分度值 1℃
30
20 度? -20℃
想想议议
温度计里的液 体可能将温度 计胀破 如果所测的 温度过高,超出 了温度计所能测 量的最高温度, 会出现什么后果?
90 80 70 60 50 40 30 20 10
如果所测的 温度过低,低于 了温度计所能测 量的最低温度, 会出现什么后果?
4、在用“温度计测水的温度”的实验中,试按温度 计的使用步骤把下面的叙述依次排列: B、A、E、C、F、 D、 ) ( A、取一只适当的温度计
B、估计被测水的温度
C、把温度计的感温泡全部浸入被测水中
D、从水中取出温度计 E、观察温度计的量程、分度值 F、让温度计感温泡在水中稍候一会儿,等示数 稳定后读数
6、倒一杯开水,杯口会冒出“白气”, “白气”是属于水的三种状态中的( B ) A、固态 B、液态 C、气态 D、气和液的混合态
小结:本节课学到了什么?
1、水的 物体变化
水的三态:固态、液态、气态。
物体变化:物质由一种状态变成 另一种状态的过程
定义:物体的冷热程度。 测量工具:温度计 单位:摄氏度 符号:℃
物质的三态 温度的测量
固态 液态
水 的 状 态
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2.1物质的三态、温度的测量
酒精灯的使用:
1、酒精灯的外焰温度最高,应该用外焰加 热。
2、绝对禁止用一盏酒精灯点燃另一盏酒精灯。
3、熄灭酒精灯时,必须用灯帽盖灭,不能吹 灭。
4、万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊 慌,应立刻用湿抹布盖灭。
酒精灯的使用
点燃

用灯帽盖灭

用外焰加热
×
×
【举例】日常生活中常见物体的温度
让人感觉舒适的环境温度接近23℃, 读作:23摄氏度
人的正常体温一般在37℃,
读作:37摄氏度
人洗澡的最佳温度为42℃,
读作:42摄氏度
冰箱冷冻室的温度是-18℃左右
读作:零下18摄氏度 负18摄氏度
◆摄氏度的规定:
由瑞典科学家摄尔西斯(Celsius)首创。 它规定:
3 、创造机会的人是勇者,等待机会的是愚者。 11 、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。不要等待机会,而要创造机会。 17 、人生需要时时提醒,责任需要时时敲打。 10 、如果你被幸运之神遗忘,请不要悲伤,相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。 6 、经历过人生的风风雨雨,才能够丰富自己的阅历,理解人生的真谛。 2 、赢家总有一个计划,输家总有一个借口。 16 、企者不立;跨者不行;自见者不明;自是者不彰;自伐者无功;自矜者不长。 20 、没有尝试,就没有成功;唯有面对困难或危险,才会激起更高一程的决心和勇气。 6 、把握现在、就是创造未来。 1 、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。 20 、生活中所遭遇的种种困难挫折,既能成为掩埋我们的“泥沙”,又能成为我们的垫脚石。只要我们善于运用它,就能克服困难,迈向成功。 7 、每个行业都是这样:很多当年的第一名都已销声匿迹,曾经默默无闻的,却成了领军人。真正的事业拼得都不是快功。成功大多是慢火细熬出来的。你可以不是第一,但一定要最后一个放弃 。
水有哪些状态?不同状态
下的水,它们的形状,体积是 否固定?
想一想
状态
冰(固)
水(液) 水蒸气 (气)
形状(固定/不固定)
固定 不固定 不固定
体积(固定/不固定)
固定 固定 不固定

液态的铁水
固态的碘加热后升华为碘蒸气
想一想

固态的二氧化碳 (干冰)
你还能
举一些各种 不同状态的 物质吗?
走进生活
温度
定的?
温度计的使用
(1)测量前,观察所要使用的温度计,了解它的__量__程___ 和_分__度__值___。 (2)测量时应使温度计的玻璃泡与被测物体充__分__接__触__。 (3)待温度计的__示__数__稳__定____后再读数,读数时温度计 仍须和被测物体接触。 (4)读数时,视线要与温度计中液柱上表面__相__平____。




热的物体温度高 冷的物体温度低
温度:描述物体冷热程度的 物理量
◆测量温度的仪器 温度计
1、常见温度计的种类












2 、 特 殊 温 度 计


线



电子温度计
光 测温 度计
3、温度计的结构
1玻璃泡
刻度
5
2
3
4
测温液体 玻璃外壳 毛细管 符号
温标
◆温标: 摄氏温标
◆单位: 摄氏度(℃)
◆通常情况下冰水混合物的温度为0℃;
◆1标准大气压下水沸腾时的温度为100℃
◆在0℃和100℃之间分成100等份,每等份为 1℃
牛刀小试
• 1、温度是表示 物体冷热程度 的物理量。 • 2、15℃读作 15摄氏度 。 • 3、-15 ℃读作 零下15摄氏度 或 负15摄氏度 。 • 4、 0℃是如何规定的? 100℃是如何规
(5)记录时,不要忘记单位。
认清 量程 和分 度值
°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
最高温度值? 最小分度值?
最低温度值?
偏大 正确
偏小
练习:下图表示温度计的一部分,
它们的示数是

37.5 ℃
35
6
37
8℃
24℃ 39.5 ℃
20 、没有尝试,就没有成功;唯有面对困难或危险,才会激起更高一程的决心和勇气。 7 、对生命而言,接纳才是最好的温柔,不论是接纳一个人的出现,还是,接纳一个人的从此不见。 19 、很多人找女朋友或者男朋友,把学历当作指标之一,既希望对方能够给他/她伴侣的温暖与浪漫,又希望他/她知识丰富、学历相当或更高,在事业上能蒸蒸日上;我想说,你找的是伴侣,不是 合作伙伴,更不是同事,生活就是生活,这个人适合你,即使你是博士他/她斗大字不识一个,那也无所谓,适合就会和谐融洽,人比文凭更重要
-6 ℃
某同学用温度计测热水的温度, 请你指出他的错误.
1、玻璃泡没有充分浸 入待测液体中
2、视线没有与液柱的 上表面齐平
请按照正确的顺序,把下列步骤重 新排列:
3 A.观察温度计的量程 5 B.把温度计的玻璃泡全部浸入被测
液体 2 C.选取合适的温度计 6 D.待温度计示数稳定后再读数 4 E.认清温度计的分度值 7 F.记录测量结果 1 G.估计被测液体的温度
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