企业成本分析与控制教案

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成本控制和成本分析计划三篇

成本控制和成本分析计划三篇

成本控制和成本分析计划三篇《篇一》成本控制和成本分析计划对于任何企业或组织来说都是至关重要的。

通过有效地控制成本和进行分析,可以提高组织的盈利能力,优化资源分配,并提高整体运营效率。

因此,制定一个详细的计划来管理成本和进行分析是非常必要的。

通过以下工作内容来实现成本控制和成本分析的目标:1.成本估算:收集和整理各种成本数据,包括直接成本和间接成本,以便对项目的总成本进行准确的估算。

2.成本预算:根据成本估算的结果,制定详细的成本预算计划,包括各项费用的分配和控制指标。

3.成本控制:建立成本控制机制,包括成本监控和调整机制,以确保项目成本不超出预算。

4.成本分析:定期收集和分析成本数据,以便及时发现问题并进行调整,同时为未来的项目参考。

为了有效地进行成本控制和成本分析,我需要制定一个明确的工作规划:1.研究和收集相关资料:了解成本控制和成本分析的基本概念和方法,收集相关的案例和经验。

2.制定成本估算和预算计划:根据项目需求和资源情况,制定详细的成本估算和预算计划。

3.建立成本控制机制:制定成本控制政策和流程,明确责任人和控制指标。

4.进行成本分析和监控:定期收集和分析成本数据,及时发现问题并进行调整。

工作的设想:在成本控制和成本分析计划中,我希望能够实现以下目标:1.降低项目成本:通过有效的成本控制和分析,降低项目的总成本,提高盈利能力。

2.提高资源利用率:通过成本分析,优化资源分配,提高资源利用率。

3.提高项目管理效率:通过成本控制和分析,及时发现问题并进行调整,提高项目管理效率。

为了实现工作的设想,我制定了以下工作计划:1.在项目开始前,进行详细的成本估算和预算计划,确保项目成本的可控性。

2.在项目进行过程中,建立成本控制机制,及时监控和调整成本,确保项目成本不超出预算。

3.在项目后,进行成本分析,总结经验教训,为未来的项目参考。

在实施成本控制和成本分析计划时,需要注意以下要点:1.确保成本数据的准确性和可靠性:成本控制和分析的基础是准确的成本数据,因此需要确保数据来源的准确性和可靠性。

企业成本分析与控制讲义(DOC 18页)

企业成本分析与控制讲义(DOC 18页)
(六)成本控制的思想要创新,以尽可能少的成本支出来获得更大的产品价值。
传统管理会计的思想是增加产量降低单位产品固定成本以使产品单位成本下降。这是一种单纯地降低成本思路,是成本管理的初级形态。随着买方市场的形成,消费者对产品的关心已从数量上转向更加关注质量、外观、花色、功能、品牌、售后服务等方面,相应地企业的生产也要从数量增加向产品功能、花色、外观、质量等方面转变,小批量、多品种、多功能是买方市场大多数产品生产的特点,单纯地依靠产销量的增加降低成本越来越困难。成本效能理论给人们一种创新思路:从单纯地降低成本向以尽可能少的成本支出来获得更大的产品价值转变,以成本支出的使用效果来指导决策,这是成本管理的高级形态。
二、成本控制的基础工作
成本控制的起点,或者说成本控制过程的平台就是成本控制的基础工作。成本控制不从基础工作做起,成本控制的效果和成功可能性将受到大大影响。
1、定额制定。定额是企业在一定生产技术水平和组织条件下,人力、物力、财力等各种资源的消耗达到的数量界限,主要有材料定额和工时定额。成本控制主要是制定消耗定额,只有制定出消耗定额,才能在成本控制中起作用。工时定额的制定主要依据各地区收入水平、企业工资战略、人力资源状况等因素。在现代企业管理中,人力成本越来越大,工时定额显得特别重要。在工作实践中,根据企业生产经营特点和成本控制需要,还会出现动力定额、费用定额等。定额管理是成本控制基础工作的核心,建立定额领料制度,控制材料成本、燃料动力成本,建立人工包干制度,控制工时成本,以及控制制造费用,都要依赖定额制度,没有很好的定额,就无法控制生产成本;同时,定额也是成本预测、决策、核算、分析、分配的主要依据,是成本控制工作的重中之重。
(二)成本的含义变得更为宽泛
传统的产品成本的含义一般只是指产品的制造成本,即包括产品的直接材料成本、直接人工成本和应该分摊的制造费用,而将其它的费用放入管理费用和销售费用中,一律作为期间费用,视为与产品生产完全无关。在其它费用占企业总成本比重较小时,这种做法是"差不多"可以的。然而,现在的企业面临着前所未有的竞争压力,只考查产品的制造成本会造成企业投资、生产决策的严重失误。从成本动因的角度去考虑,企业的任何一种产品从引进到获利,其成本绝不能仅仅理解为制造成本,而是贯穿产品生命周期的全部成本发生。一般的理解产品的生命周期是从第一件产品投产到最终停产(停止销售)的过程,这只是一种表层的认识。严格意义上的产品生命周期是企业引入该产品概念开始,到企业放弃与该产品相关的一切业务活动为止的全过程。这个过程,既包括进行产品生产的过程,还包括产品的开发设计过程;另一方面,顾客使用该产品的整个消费过程也应包括在内,因为,消费过程的各种情况也是产品竞争力的部分。因此,广义的成本概念,既包括产品的制造成本(中游),还包括产品的开发设计成本(上游),同时也包括使用成本、维护保养成本和废弃成本(下游)的一系列与产品有关的所有企业资源的耗费。相应地,对于成本控制,就要控制这三个环节所发生的所有成本。

成本控制方案课程设计

成本控制方案课程设计

成本控制方案课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解成本控制的基本概念,掌握成本控制的几种常用方法。

2. 学生能够掌握成本分析的基本步骤,并运用到实际案例中。

3. 学生能够了解企业在成本控制过程中的决策因素。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识,对一个具体项目进行成本预测和控制。

2. 学生能够通过数据分析,提出降低成本的有效措施。

3. 学生能够运用团队协作,共同完成成本控制方案的设计和优化。

情感态度价值观目标:1. 学生能够认识到成本控制在企业管理中的重要性,增强成本意识。

2. 学生能够在学习过程中,培养严谨、细致的工作态度。

3. 学生能够通过团队协作,学会倾听、沟通、协调,培养合作精神。

课程性质分析:本课程为经济学原理与实践课程,旨在帮助学生掌握成本控制的基本理论和方法,提高其在实际工作中运用经济学原理解决问题的能力。

学生特点分析:高二年级学生已经具备一定的经济学基础,具有较强的逻辑思维能力和分析能力,但实践经验不足。

教学要求:1. 结合实际案例,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力。

2. 创设情境,激发学生的学习兴趣,引导学生主动探究。

3. 强化团队合作,培养学生的沟通协调能力和团队精神。

二、教学内容本课程教学内容主要包括以下三个方面:1. 成本控制基本理论- 成本控制的概念、作用和原则- 成本控制的分类和方法- 教材章节:第二章“成本控制概述”2. 成本控制方法及其应用- 成本预测与预算编制- 标准成本法与作业成本法- 成本分析的基本步骤- 教材章节:第三章“成本控制方法”和第四章“成本控制应用”3. 成本控制案例分析与实践- 企业成本控制实际案例解析- 团队合作完成成本控制方案设计- 成本控制方案的优化与实施- 教材章节:第五章“成本控制案例分析”教学内容安排与进度:第一周:成本控制基本理论及方法的学习第二周:成本控制应用及案例分析第三周:团队合作完成成本控制方案设计及优化第四周:课程总结与评价三、教学方法为了提高教学效果,激发学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用以下多样化的教学方法:1. 讲授法:教师通过生动的语言和形象的比喻,系统地讲解成本控制的基本理论和方法。

会计操作技能教案成本核算与成本控制

会计操作技能教案成本核算与成本控制

会计操作技能教案成本核算与成本控制一、引言会计操作技能是会计人员必备的基本素质之一,对于企业的成本核算与成本控制具有重要的作用。

本文将针对成本核算与成本控制的相关知识进行探讨,介绍会计操作技能在这一领域的应用。

二、成本核算的概念与目的成本核算是指根据成本的发生与归集情况,对成本进行计算、登记、分析和报告的过程。

其目的是为了更好地掌握企业的成本状况,为经营决策提供依据。

成本核算的基本内容包括直接材料成本、直接人工成本、制造费用、间接费用等。

在进行成本核算时,会计人员需要掌握合理的成本核算方法,确保核算结果的准确性。

三、成本核算方法1. 作业成本法作业成本法是以作业为单位对成本进行核算的方法。

在使用作业成本法进行成本核算时,首先需要将生产过程划分为不同的作业,并为每个作业分配制造费用。

随后,通过计算每个作业的成本分配率,将制造费用按照成本分配率分配给相应的作业。

2. 阶段成本法阶段成本法是将生产过程分为不同的阶段,对每个阶段的成本进行核算的方法。

在阶段成本法中,会计人员需要根据不同阶段的成本发生情况,计算每个阶段的成本,并进行适当的分析与归集。

3. 过程成本法过程成本法是以生产过程为单位对成本进行核算的方法。

在使用过程成本法进行成本核算时,会计人员需要根据不同的生产过程,计算每个生产过程中的成本,并进行适当的分析与报告。

四、成本控制的概念与目的成本控制是指通过对成本的监控和管理,实现成本降低、效益提高的过程。

其目的是为了使企业在有限的资源下,最大程度地提高经济效益。

成本控制的基本原则包括适度经营原则、预算控制原则、监督控制原则等。

在进行成本控制时,会计人员需要掌握相应的管理技巧,运用各种成本控制方法,确保成本控制的有效性。

五、成本控制方法1. 预算控制法预算控制法是通过设立预算和依据预算进行控制的方法。

在使用预算控制法进行成本控制时,会计人员需要制定详细的预算计划,并监控实际成本与预算成本之间的差异,及时采取控制措施。

企业成本管控策划书3篇

企业成本管控策划书3篇

企业成本管控策划书3篇篇一《企业成本管控策划书》一、前言随着市场竞争的日益激烈,企业面临着越来越大的成本压力。

为了提高企业的竞争力和盈利能力,加强成本管控已成为企业管理的重要任务。

本策划书旨在为企业提供一套全面的成本管控方案,帮助企业降低成本、提高效率、增强竞争力。

二、企业成本管控的目标1. 降低成本:通过优化成本结构、提高生产效率、降低采购成本等措施,降低企业的总成本。

2. 提高效率:通过优化业务流程、提高管理水平、加强团队协作等措施,提高企业的运营效率。

3. 增强竞争力:通过降低成本、提高效率,提高企业的产品质量和服务水平,增强企业的市场竞争力。

三、企业成本管控的原则1. 全面性原则:成本管控应涵盖企业的所有业务环节和成本项目,确保成本管控的全面性和有效性。

2. 合理性原则:成本管控应根据企业的实际情况和市场需求,制定合理的成本控制目标和措施,确保成本管控的合理性和可行性。

3. 效益性原则:成本管控应以提高企业的经济效益为目标,通过降低成本、提高效率等措施,提高企业的盈利能力和市场竞争力。

4. 及时性原则:成本管控应及时发现和解决成本管理中存在的问题,确保成本管控的及时性和有效性。

四、企业成本管控的具体措施1. 优化成本结构:通过分析企业的成本结构,找出成本高的环节和项目,采取相应的措施进行优化,如降低采购成本、优化生产流程、减少浪费等。

2. 提高生产效率:通过引进先进的生产技术和设备、优化生产流程、加强员工培训等措施,提高企业的生产效率,降低单位产品的生产成本。

3. 降低采购成本:通过建立供应商管理体系、加强采购谈判、优化采购流程等措施,降低企业的采购成本。

4. 加强费用管理:通过制定严格的费用管理制度、加强费用审批和报销管理、优化费用结构等措施,降低企业的管理费用和销售费用。

5. 提高资金使用效率:通过优化资金结构、加强资金预算管理、提高资金周转速度等措施,提高企业的资金使用效率,降低资金成本。

成本控制与分析教材

成本控制与分析教材

四、成本控制(5-2)
(五)成本控制方法 2、成本预算 根据企业生产计划和各项定额编制的成 本数量计划以及应进行的管理工作.
成本控制与分析教材
四、成本控制(5-3)
(五)成本控制方法 3、标准成本
标准成本控制是指企业事先制定标准成本,并 将其与实际成本相比以揭示成本差异,对成本 差异进行分析,并据此加强成本控制的一种手 段。 理想标准成本、正常标准成本和现实标准成本。
(2)—作业成本法实施的八大步骤
·作业调研:了解企业运作过程、收集作业信息 ·作业认定:掌握作业流程并分解归并 ·成本归集:汇集和分析相关成本和成本动因 ·建成品库:按照同质成本动因将相关成品入库 ·设计模型:建立作业成本核算模型 ·应用软件:选择/开发作业成本实施工具系统 ·运行分析:作业成本运行结果分析验证有效性 ·持续改进:开展相关改进工作以实现增值作业
成本控制与分析教材
四、成本控制(5-4)
(五)成本控制方法
4、目标成本 目标成本是企业作为奋斗目标和控制指标而预 先制定的产品产品。它包括目标成本额、单位 产品成本目标和成本的降低目标。 目标成本的制定是:先确定目标利润,然后分 解,制定单位产品目标成本。
成本控制与分析教材
四、成本控制(5-5)
4、存货成本 ,括为储备存货而支付的费用。
5、营销成本,指过程中发生的各项费用。
6、管理成本,指企业管理过程中支付的费用。
7、设计成本
8、服务成本
9、质量成本
10、维修成本
成本控制与分析教材
(一)成本概念(2)
• 成本价值链,指形成价值或增值的各个环节, 以下是代表性企业的价值链。
• 主要活动及成本: 1、 购入供应及入厂后勤 2、生产运作 3、分萧及出厂后勤 4、销售及市场营销 5、 服务 6、 利润空间

成本规划与控制课程设计

成本规划与控制课程设计

成本规划与控制课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解成本规划与控制的基本概念,掌握成本分类、成本性态和成本计算方法。

2. 使学生掌握成本控制的原则、程序和方法,并能运用到实际案例分析中。

3. 帮助学生了解成本效益分析的基本原理,提高成本效益观念。

技能目标:1. 培养学生运用成本计算方法进行成本核算的能力。

2. 培养学生运用成本控制工具进行成本分析和控制的能力。

3. 培养学生运用成本效益分析方法,提高项目投资决策能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生认真负责的工作态度,树立成本意识,养成节约成本的优良习惯。

2. 培养学生团队协作精神,学会在团队中分享信息、交流观点,共同解决问题。

3. 培养学生对企业成本管理和控制工作的兴趣,激发学生未来从事相关工作的热情。

课程性质:本课程为实用性较强的学科,结合实际案例分析,使学生在学习理论知识的同时,提高解决实际问题的能力。

学生特点:学生具备一定的数学基础和逻辑思维能力,但对成本管理和控制方面的知识掌握有限。

教学要求:结合学生特点,注重理论知识与实际操作的有机结合,通过案例分析、讨论等形式,激发学生的学习兴趣,提高学生的实际操作能力。

将课程目标分解为具体的学习成果,便于后续教学设计和评估。

二、教学内容1. 成本规划与控制基本概念:包括成本定义、成本分类、成本性态等,参照教材第一章内容。

2. 成本计算方法:讲解固定成本、变动成本、混合成本的计算方法,结合教材第二章实例进行分析。

3. 成本控制原则与程序:介绍成本控制的基本原则、程序,结合教材第三章案例进行分析。

4. 成本控制方法:讲解标准成本法、目标成本法、责任成本法等,以教材第四章内容为基础。

5. 成本效益分析:阐述成本效益分析的基本原理,结合教材第五章实例进行讲解。

6. 实际操作案例分析:选取与教学内容相关的实际案例,让学生分组讨论,分析成本规划与控制方法在实际中的应用。

教学大纲安排:第一周:成本规划与控制基本概念第二周:成本计算方法第三周:成本控制原则与程序第四周:成本控制方法第五周:成本效益分析第六周:实际操作案例分析及总结教学内容注重科学性和系统性,结合教材章节进行安排,确保学生能够循序渐进地掌握成本规划与控制的知识。

会计操作技能教案成本控制与成本分析

会计操作技能教案成本控制与成本分析

会计操作技能教案成本控制与成本分析会计操作技能教案成本控制与成本分析第一篇:成本控制成本控制是企业管理中的重要环节,对于提高企业盈利能力和竞争力至关重要。

本节将从几个方面介绍如何有效地进行成本控制。

一、目标成本管理目标成本管理是指在产品设计阶段就明确成本目标,并在整个生产过程中严格控制成本,以实现预期的利润目标。

企业应该对产品成本进行详细的分析,确定每个环节的成本,并制定相应的控制措施。

二、制定成本管理计划制定成本管理计划是成本控制的重要步骤之一。

企业需要对每个环节的成本进行计划,并设定相应的目标和指标。

同时,还需要制定相应的考核机制,确保成本控制工作的有效进行。

三、成本分析与优化成本分析是进行有效成本控制的基础。

企业需要对各个环节的成本进行详细的分析,找出造成成本增加的原因,并采取相应的优化措施。

比如,通过改进生产工艺、提高生产效率、降低原材料成本等来降低总体成本。

四、建立成本控制体系建立成本控制体系是保证成本控制工作的持续性和有效性的关键。

企业应该建立起完善的成本控制流程,并将其纳入到企业的管理体系中。

此外,还可以通过建立成本核算、成本审计等制度来加强成本控制。

第二篇:成本分析成本分析是企业管理的重要工具,通过对成本的详细分析,可以帮助企业制定合理的价格策略、优化供应链管理、提高产品竞争力。

本节将介绍几种常用的成本分析方法。

一、差异分析法差异分析法是通过比较实际成本与标准成本的差异,找出产生差异的原因,并采取相应的措施进行改善。

通过差异分析法可以帮助企业准确地定位问题所在,实现成本的精确控制。

二、边际贡献分析法边际贡献分析法是通过计算单位产品销售收入与单位产品变动成本之间的差额,来评估不同产品的贡献情况。

企业可以根据边际贡献分析的结果,调整产品组合,以提高整体利润。

三、ABC成本法ABC成本法是根据活动成本驱动原理,将企业的成本分配到各个活动中,从而准确计算每个产品的成本。

通过ABC成本法,企业可以更好地了解产品的真实成本,实现更精准的成本控制。

成本分析与控制教案

成本分析与控制教案

成本分析与控制教案1. 教学目标•了解成本分析和控制的基本概念和方法;•掌握成本分析和控制的重要工具和技术;•懂得运用成本分析和控制来优化企业经营决策;•培养学生的成本意识和成本管理能力。

2. 教学内容2.1 成本分析的概念和目的•成本分析的定义;•成本分析的目的;•成本分类和成本行为分析。

2.2 成本分析的方法和技术•固定成本与变动成本的分析;•直接成本与间接成本的分析;•差异成本分析;•边际成本分析。

2.3 成本控制的概念和目标•成本控制的定义;•成本控制的目标;•成本控制的原则。

2.4 成本控制的方法和工具•预算控制;•标准成本控制;•成本中心控制。

3. 教学流程3.1 导入(5分钟)•引入成本分析和控制的重要性和作用;•激发学生的学习兴趣。

3.2 知识讲解(40分钟)•分别讲解成本分析、成本控制的概念和目的;•详细介绍成本分析的方法和技术;•谈论成本控制的方法和工具。

3.3 案例分析(50分钟)•设计几个真实案例,让学生运用成本分析和控制的知识解决问题;•分小组进行讨论和分析,然后结合理论知识进行总结。

3.4 总结归纳(15分钟)•汇总案例分析的结果;•总结成本分析和控制的关键要点。

4. 教学方法•讲授相结合的教学方法:通过知识讲解和案例分析相结合的方式,使学生能够理论联系实际,提高学习效果。

•互动式教学方法:教师与学生之间的互动,激发学生思考和参与的积极性,加深对成本分析和控制的理解。

5. 教学评估•课堂参与度评估:通过学生的互动表现和提问讨论的积极程度,评估学生的学习情况;•案例分析评估:通过对学生在案例分析环节的表现和解决问题的能力,评估学生对成本分析和控制的掌握情况;•总结归纳评估:评估学生对成本分析和控制重要要点的理解和掌握情况。

6. 教学资源•讲义一份:包含成本分析和控制的基本概念、方法和技术等知识点;•案例材料:提供几个真实案例,供学生进行分析和讨论;•PPT演示:用于讲解和案例分析的支持。

企业成本分析与控制成本管理专题培训课件

企业成本分析与控制成本管理专题培训课件

4
成本管理专题培训
固定成本按其决策特点分类: 约束性固定成本:由长期决策决定的固定
成本,是为维持企业长期经营能力而必须开支 的成本,这类成本一经确定,不易改变。
选择性固定成本:由短期决策决定的固定 成本,是为维持企业短期经营能力而支出的成 本。这类成本,可以通过年度预算斟酌不同的 情况加以确定。
5
4 企业成本降低途径和方式
17
成本管理专题培训
战略成本法是将成本因素同企业竞争
战略 成本 构成
地位联系起来,寻求企业竞争力提高与成 本持续降低的最佳路径。包括:
(1)战略成本定位
(2)成本动因分析
(3)价值链的分析
18
成本管理专题培训
成本 定位 分析
竞争力增强
成本领先战略 在行业中建立成本领先 的地位,赢得竞争优势
目标利润 4000 ×15%=600万元
营业收入 (2600+600)/(1-60%)=8000万元
成本费用 负债
变动成本=8000 ×60%=4800万元 固定成本=2600万元 4000/50%-4000=4000万元
31
成本管理专题培训
预计产销量为400000个,单价200元,单位变动成本 120元,固定成本总额26000000元,目标利润6000000元。
成本管理专题培训
1
成本管理专题培训
1 成本管理基础与控制体系 2 企业成本规划和设计分析 3 企业成本分析与控制方法 4 企业成本降低途径和方式
2
成本管理专题培训
1. 企业成本的构成和分类
成本 构成
生产成本
直接材料 直接工资 间接费用
存货
资产 负债表
销售成本

成本与控制课程设计

成本与控制课程设计

成本与控制课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解成本的基本概念,掌握成本分类和成本计算方法。

2. 学习成本控制的原则和策略,了解成本控制在实际企业运营中的应用。

3. 掌握成本效益分析的方法,培养学生分析问题和解决问题的能力。

技能目标:1. 培养学生运用成本计算方法进行实际案例分析的能力。

2. 培养学生设计成本控制方案,进行成本优化的能力。

3. 提高学生运用成本效益分析方法,进行项目评估和决策的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生关注企业成本控制,树立经济效益观念。

2. 培养学生具备良好的团队合作精神,学会在团队中沟通与协作。

3. 增强学生的社会责任感,认识到成本控制在企业可持续发展中的重要性。

分析课程性质、学生特点和教学要求:1. 课程性质:本课程属于经济学范畴,旨在培养学生的成本意识和成本控制能力。

2. 学生特点:学生具备一定的数学基础和逻辑思维能力,但对成本控制的概念和实际应用尚不熟悉。

3. 教学要求:结合实际案例,注重理论与实践相结合,提高学生的参与度和实践能力。

二、教学内容1. 成本概念与分类- 成本的含义与作用- 直接成本、间接成本、固定成本、变动成本等分类方法2. 成本计算方法- 标准成本法- 实际成本法- 变动成本法- 完全成本法3. 成本控制原则与策略- 成本控制的基本原则- 成本控制策略:预算控制、成本分析、成本优化4. 成本效益分析- 成本效益分析的概念与作用- 投资回报率、净现值、内部收益率等分析方法5. 实践案例分析- 选择具有代表性的企业案例,分析成本控制方法在实际中的应用- 引导学生运用所学知识,提出成本控制方案教学大纲安排:第一课时:成本概念与分类第二课时:成本计算方法第三课时:成本控制原则与策略第四课时:成本效益分析第五课时:实践案例分析教学内容与教材关联:本教学内容与教材第四章“成本与成本控制”相关,涵盖了成本的基本概念、计算方法、控制原则与策略以及成本效益分析等方面,旨在帮助学生系统地掌握成本与成本控制的知识。

会计专业成本会计课程的优秀教案范本企业成本的核算与控制

会计专业成本会计课程的优秀教案范本企业成本的核算与控制

会计专业成本会计课程的优秀教案范本企业成本的核算与控制一、背景介绍在现代企业管理中,成本控制是一个至关重要的环节。

良好的成本会计课程教学可以为学生提供必要的知识和技能,使他们能够在未来的职业生涯中更好地应对企业成本核算与控制的挑战。

本教案旨在通过合理设计的教学内容和方法,帮助学生深入了解企业成本核算与控制的基本概念和方法,提高他们解决实际问题的能力。

二、教学目标1. 了解企业成本核算与控制的基本原理和方法;2. 掌握成本核算的基本流程;3. 熟悉各种成本控制工具和技术;4. 培养学生分析和解决实际成本管理问题的能力。

三、教学重点1. 企业成本核算的基本概念与方法;2. 成本流程管理与成本控制工具的应用;3. 实际案例分析与解决问题的能力培养。

四、教学内容及教学方法1. 企业成本核算的基本概念与方法1.1 成本的概念与分类1.2 成本核算的基本原则与方法1.3 成本行为与成本估算教学方法:讲授+案例分析2. 成本流程管理与成本控制工具的应用2.1 成本流程管理的概念与方法2.2 成本控制工具的应用2.3 精益生产与成本管理教学方法:讲授+案例分析+讨论3. 实际案例分析与解决问题的能力培养3.1 基于实际案例的成本分析与计算3.2 成本控制策略与实践3.3 成本管理中的问题与挑战教学方法:案例分析+讨论+互动小组讨论五、教学评估及考核方式1. 平时成绩:- 准备与参与课堂讨论的积极程度- 完成个人或小组作业的质量与及时性- 笔记的完整性与准确性2. 期末考核:- 成本核算与控制的理论知识考试- 解决实际案例的能力考试六、教学资源与参考资料1. 教材:《成本管理与控制》2. 参考书籍:- 《成本会计学》- 《管理会计学》- 《成本核算与决策》- 《成本管理案例教程》七、教学进度安排第一周:企业成本核算基本概念与方法第二周:成本流程管理与控制工具的应用第三周:实际案例分析与解决问题的能力培养第四周:复习与期末考试八、教学效果评估与改进措施1. 定期收集学生的反馈意见,及时调整教学方式和内容。

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企业成本分析与操纵【摘要】:在市场经济的今天,经济环境发生了剧变,信息技术的进展,传统成本治理方法暴露了专门多弊端,急需更为先进的、科学的成本治理方法来指导实践,本文要紧以“成本效能理论”和“成本动因理论”为依据,并结合自己在实践中体会,着重介绍了成本治理七个环节中的两个重要环节:成本操纵与成本分析,如有不足之处请老师多提宝贵意见!【关键词】:成本操纵成本分析成本效能理论成本动因理论【正文】:一、成本操纵的差不多含义所谓成本操纵,是企业依照一定时期预先建立的成本治理目标,由成本操纵主体在其职权范围内,在生产耗费发生往常和成本操纵过程中,对各种阻碍成本的因素和条件采取的一系列预防和调节措施,以保证成本治理目标实现的治理行为。

成本操纵的过程是运用系统工程的原理对企业在生产经营过程中发生的各种耗费进行计算、调节和监督的过程,同时也是一个发觉薄弱环节,挖掘内部潜力,查找一切可能降低成本途径的过程。

科学地组织实施成本操纵,能够促进企业改善经营治理,转变经营机制,全面提高企业素养,使企业在市场竞争的环境下生存、进展和壮大。

二、成本操纵的基础工作成本操纵的起点,或者讲成本操纵过程的平台确实是成本操纵的基础工作。

成本操纵不从基础工作做起,成本操纵的效果和成功可能性将受到大大阻碍。

1、定额制定。

定额是企业在一定生产技术水平和组织条件下,人力、物力、财力等各种资源的消耗达到的数量界限,要紧有材料定额和工时定额。

成本操纵要紧是制定消耗定额,只有制定出消耗定额,才能在成本操纵中起作用。

工时定额的制定要紧依据各地区收入水平、企业工资战略、人力资源状况等因素。

在现代企业治理中,人力成本越来越大,工时定额显得特不重要。

在工作实践中,依照企业生产经营特点和成本操纵需要,还会出现动力定额、费用定额等。

定额治理是成本操纵基础工作的核心,建立定额领料制度,操纵材料成本、燃料动力成本,建立人工包干制度,操纵工时成本,以及操纵制造费用,都要依靠定额制度,没有专门好的定额,就无法操纵生产成本;同时,定额也是成本预测、决策、核算、分析、分配的要紧依据,是成本操纵工作的重中之重。

2、标准化工作。

标准化工作是现代企业治理的差不多要求,它是企业正常运行的差不多保证,它促使企业的生产经营活动和各项治理工作达到合理化、规范化、高效化,是成本操纵成功的差不多前提。

在成本操纵过程中,下面三项标准化工作极为重要。

第一,计量标准化。

计量是指用科学方法和手段,对生产经营活动中的量和质的数值进行测定,为生产经营,尤其是成本操纵提供准确数据。

假如没有统一计量标准,基础数据不准确,那就无法猎取准确成本信息,更无从谈操纵。

第二,价格标准化。

成本操纵过程中要制定两个标准价格,一是内部价格,即内部结算价格,它是企业内部各核算单位之间,各核算单位与企业之间模拟市场进行“商品”交换的价值尺度;二是外部价格,即在企业购销活动中与外部企业产生供应与销售的结算价格。

标准价格是成本操纵运行的差不多保证。

第三,质量标准化。

质量是产品的灵魂,没有质量,再低的成本也是徒劳的。

成本操纵是质量操纵下的成本操纵,没有质量标准,成本操纵就会失去方向,也谈不上成本操纵。

第四,数据标准化。

制定成本数据的采集过程,明晰成本数据报送人和入账人的责任,做到成本数据按时报送,及时入账,数据便于传输,实现信息共享;规范成本核算方式,明确成本的计算方法;对成本的书面文件实现国家公文格式,统一表头,形成统一的成本计算图表格式,做到成本核算结果准确无误。

3、制度建设。

在市场经济中,企业运行的差不多保证,一是制度,二是文化,制度建设是全然,文化建设是补充。

没有制度建设,就不能固化成本操纵运行,就不能保证成本操纵质量。

成本操纵中最重要的制度是定额治理制度、预算治理制度、费用审报制度等。

在实际中,制度建设有两个问题。

一是制度不完善,在制度内容上,制度建设更多的从规范角度动身,看起来像命令。

正确的做法应该是制度建设要从运行动身,如此才能使责任人找准位置,便于操作。

二是制度执行不力,老是强调治理基础差,人员限制等客观缘故,一出现利益调整内容,就收缩起来,导致制度形同虚设。

三、成本治理操纵目标在企业进展战略中,成本操纵处于极其重要的地位。

假如同类产品的性能、质量相差无几,决定产品在市场竞争的要紧因素则是价格,而决定产品价格高低的要紧因素则是成本,因为只有降低了成本,才有可能降低产品的价格。

成本治理操纵目标必须首先是全过程的操纵,不应仅是操纵产品的生产成本,而应操纵的是产品寿命周期成本的全部内容,实践证明,只有当产品的寿命周期成本得到有效操纵,成本才会显着降低;而从全社会角度来看,只有如此才能真正达到节约社会资源的目的。

此外,企业在进行成本操纵的同时还必须要兼顾产品的不断创新,特不是要保证和提高产品的质量,绝不能片面地为了降低成本而忽视产品的品种和质量,更不能为了片面追求眼前利益,采取偷工减料、冒牌顶替或粗制滥造等歪门邪道来降低成本;否则,其结果不但坑害了消费者,最终也会使企业丧失信誉,甚至破产倒闭。

如甲乙两个服装公司生产同一规格的裙装,所用面料、人工都一样。

甲公司生产100件成本总额为2000元,单位成本为20元,乙公司生产100件成本总额为3000元,比较而言,甲公司生产成本低于乙公司,但乙公司多花费的成本是因为请服装师设计了一种流行款式,并改进包装。

结果,甲公司产品售价每件30元,而乙公司生产产品售价为每件50元,由此我们看出甲、乙公司成本支出带来的收益不同,乙公司明显高于甲公司,这种差异确实是成本效能差异。

产品单位成本越低越好,要不断扩大产量,通过单位产品固定成本的降低来降低产品单位成本。

成本效能理论认为成本效能习性也是成本的一种状态,它通过对企业的成本剖析,将成本划分为差不多成本和效能成本。

基础成本是企业为生产一种产品或提供某种服务通常的。

原有的情况下耗费的成本,如上例中甲公司的单位成本20元即为基础成本;效能成本指企业在原来的基础上为改进产品质量,增加或调整产品功能、改进产品设计、提高服务质量、增加服务功能、扩大产品知名度所花费的成本,如上例中乙公司改进款式、包装所花费的成本。

效能成本尽管使单位产品成本在基础成本的基础上有所增加,但它却能通过增加少量成本支出形成更大的价值,如乙公司单位产品仅比甲公司多支出10元效能成本,但却能够形成20元的增值价值,从而使乙公司单位产品盈利达到20元,而甲公司仅为10元。

(一)成本动因不只限于产品数量。

要对成本进行操纵,就必须先了解成本为何发生,它与哪些因素有关,有何关系关于直接成本(直接材料和直接人工),其成本动因是产品的产量,按产量进行这部分的分配是毫无疑问的。

然而对制造费用就不一样了。

传统成本治理对制造费用是先归集,再按一定标准(通常是生产工时),将之分配到各种产品中。

那个地点面就隐含着一个假设:即制造费用的发生也是与产品的产量(工时)为直接相关的,同时是呈正比例比例。

这种观念是适用于大工业时期的生产特点的。

在那个时期,产品品种单一,产品的生产成本要紧是花费在产品的制造上面,而更为集中地体现为产品的直接成本即原材料成本和人工成本上。

制造成本尤其是直接制造成本占产品总成本的比重专门大,而这一部分成本的发生与产品的产量是密不可分的,因此因此选择产品数量作为成本动因,但当经济形势发生了变化的时候,那个缺陷就变得突出了。

专门明显,诸如生产预备、材料搬运等费用的发生与投产次数非产品的产量(工时)直接相关,因而尽管小批量生产、工艺复杂的产品单位单位直接材料成本和单位直接机器工时相差无几,而前者的单位制造费用则比后者大得多。

专门明显,现代企业产品中的科技含量的增加,使得产品的制造成本并非与产品生产数量直接相关,或者讲至少不是只与产品数量直接相关。

假如还按照传统方法计算产品成本,会高估低科技含量产品成本,而低估高科技含量产品成本。

成本计算的错误导致企业生产决策的错误,这关于企业来讲,是足以致命的。

那幺,要准确操纵产品的成本,就应该从成本的多重动因入手。

产品成本的发生,有些与产品数量(生产工时)相关,有的与非产品数量相关,那幺,我们就必须按与成本发生相关的其它因素去追溯计算成本。

既然产品数量不是成本动因,那什幺是成本动因呢?假如讲是产品,那幺为什幺同样的产品在不同时刻、不同企业,其成本会不一样呢?事实上,产品的价值是由生产它的社会必要劳动时刻所决定,劳动本身制造了价值,相应的,是企业的各项劳动,而不是产品本身导致消耗成本的发生。

如何有效地操纵成本,使企业的资源利用达到最大的效益,就应该从作业入手,力图增加有效作业,提高有效作业的效率,同时尽量减少以至于消除无效作业,这是现代成本操纵各方法的基础理念,其它各种概念差不多上围绕其开展的,因而也是本文的立足点。

(二)成本的含义变得更为宽泛传统的产品成本的含义一般只是指产品的制造成本,即包括产品的直接材料成本、直接人工成本和应该分摊的制造费用,而将其它的费用放入治理费用和销售费用中,一律作为期间费用,视为与产品生产完全无关。

在其它费用占企业总成本比重较小时,这种做法是"差不多"能够的。

然而,现在的企业面临着前所未有的竞争压力,只考查产品的制造成本会造成企业投资、生产决策的严峻失误。

从成本动因的角度去考虑,企业的任何一种产品从引进到获利,其成本绝不能仅仅理解为制造成本,而是贯穿产品生命周期的全部成本发生。

一般的理解产品的生命周期是从第一件产品投产到最终停产(停止销售)的过程,这只是一种表层的认识。

严格意义上的产品生命周期是企业引入该产品概念开始,到企业放弃与该产品相关的一切业务活动为止的全过程。

那个过程,既包括进行产品生产的过程,还包括产品的开发设计过程;另一方面,顾客使用该产品的整个消费过程也应包括在内,因为,消费过程的各种情况也是产品竞争力的部分。

因此,广义的成本概念,既包括产品的制造成本(中游),还包括产品的开发设计成本(上游),同时也包括使用成本、维护保养成本和废弃成本(下游)的一系列与产品有关的所有企业资源的耗费。

相应地,关于成本操纵,就要操纵这三个环节所发生的所有成本。

(三)成本节约到成本幸免传统的成本降低差不多是通过成本的节约来实现的,即力求在工作现场不白费资源和改进工作方式以节约成本将发生的成本支出,要紧方法有节约能耗、防止事故、以招标方式采购原材料或设备,是企业的一种战术的改进,属于降低成本的一种初级形态。

然而,这种的成本降低是治标不治本的,只是成本治理的一种改良形式。

现代企业需要寻求新的降低成本的方法,力图从全然上幸免成本的发生。

以"零缺陷"的形式幸免了几乎所有的维修成本和因产品不合格带来的其它成本。

成本幸免的思想全然在于从治理的角度去探究成本降低的潜力,认为事前预防重于事后调整,幸免不必要的成本发生。

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