人教版:小学二年级上册语文第五单元知识点

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二年级上册语文第五单元知识点

二年级上册语文第五单元知识点

二年级上册语文第五单元知识点小学二年级语文是基础,然而课文识字量很大,我们可以借助拼音识字、可以根据熟字认识生字,如在熟字的基础上减一减、加一加、改一改等。

下面给大家带来二年级上册语文第五单元知识点,希望对你们有所帮助。

一、复习课文:1、《望庐山瀑布》是(唐)朝诗人(李白)写的,这首诗是作者看到(庐山瀑布)时写的,整首诗尽情地抒发了作者(对大自然的赞美之情)。

李白又被人们称为(诗仙),我知道(《静夜思》)、(《赠汪伦》)、(《望天门山》)也是他写的。

2、《绝句》是(唐)朝诗人(杜甫)写的。

这首诗描写的是(四川成都杜甫草堂)周围美丽的春色。

诗中一共描写了六种景物――(黄鹂)、(翠柳)、(白鹭)、(青天)、(雪)、(船),提到了(四)种颜色,分别是(黄)、(翠)、(白)、(青)。

杜甫又被人们称为(诗圣),我还知道(《春夜喜雨》)、(《绝句二首》)、(《江畔独步寻花》)也是他写的。

(1)一条彩虹挂在天空。

(从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中,十分美丽。

)(2)蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

(从“垂”字可以感觉到风特别大,蜘蛛特别害怕。

)(3)蜘蛛又坐在网上结网了。

(从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。

)(4)满天的乌云,黑沉沉地压下来。

(从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。

)3、阅读《最大的“书”》回答问题。

(1)书,为什么要加引号呢?(因为这里指的不是真正的书,而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。

)(2)最大的“书”上的字指的是(雨痕)、(波痕)、(矿物);图画指的是埋藏在岩石中的(树叶)、(贝壳)、(小鱼)。

4、背诵《要是你在野外迷了路》,填空。

要是你在野外迷了路,可千万不要慌张。

晴朗的中午,我们可以借助太阳来辨别方向,中国地处(北)半球,中午太阳在(南边),地上的树影正指向(北方)。

晚上,我们可以借助北极星来辨别方向,因为北极星永远挂在(北方)。

阴雨天看不到太阳时,我们也可以来看大树,树叶稠的一面是(南方),树叶稀的一面是(北方)。

二年级上学期语文第五单元知识点

二年级上学期语文第五单元知识点

二年级上学期语文第五单元知识点二年级上册语文第五单元知识点草(唐)白居易离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生《宿新市徐公店》(宋)杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

读读认认才——材(木材)列——烈(热烈)西——牺(牺牲)大——达(到达) 度——渡(渡船)安——按(按时)冒——帽(帽子)本——笨(笨重)材牺牲渡帽烈达按笨读读背背描写春天春风的诗句:杨柳绿千里,春风暖万家。

黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润画。

春风一拂千山绿,南燕双归万户春。

我会说(美好)的春光()的天空()的阳光()的田野()的小溪()的.枝条一、我的发现。

照相——照相机图书——图书馆洒水——洒水车电视——电视机集邮——集邮册飞机——飞机场二、读读认认。

宽——窄强——弱穷——富胜——败贵——贱内——外加——减窄穷贱恶善强败内减三、我会填。

明亮的()绚丽多彩的()繁华的()川流不息的()茂密的()风光秀丽的()四、读读背背。

敕勒歌敕勒川,阴山下。

天似穹窿,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

二年级上册语文第五单元知识点归纳3作者介绍安徒生(1805——1875)是丹麦19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人。

他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭,早年在慈善学校读过书,当过学徒工。

受父亲和民间口头文学影响,他自幼热爱文学。

11岁时父亲病逝,母亲改嫁。

为追求艺术,他14岁时只身来到首都哥本哈根。

经过8年奋斗,终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中崭露才华。

因此,被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。

历时5年。

1828年,升入哥尔哈根大学。

毕业后始终无工作,主要靠稿费维持生活。

1838年获得作家奖金——国家每年拨给他200元非公职津贴。

大致情节1.(1~13)出生后,因为丑陋而受欺负。

出走却遭遇猎人,幸而在苇丛里躲过一劫。

2.(14~33)迷路时受到一位老奶奶的收留,被一只鸡和一只猫笑话,最终离开了那里。

部编人教版二年级语文上册《第五单元》全单元教学课件PPT优秀课件

部编人教版二年级语文上册《第五单元》全单元教学课件PPT优秀课件
“天无边无际,大得很哪!”朗读时要重读“很” 字,表示强调,读出小鸟真诚劝告的语气,句末的 “哪”要轻读,表示感叹。
说一说:青蛙和小鸟因为什么争论? 它们分别是什么观点?
青蛙和小鸟为了天有多大而争论。
青蛙 天只有井口那么大 小鸟 天无边无际
思考:你看到的天有多大?假如我们用纸 卷成纸筒再去看天,看到的天有多大?其实, 青蛙坐井观天就像卷起纸筒看天一样。
学写字
部首:丬 结构:左右结构 组词:将军 将领 造句:我很佩服这个故事里的 将军。
课堂演练
一、把生字和读音连一连。
堵鹊 朗 衔 劝 趁
chèn quàn dǔ què lǎnɡ xián
二、根据课文内容选词填空。
勤劳
懒惰
1.寒号鸟(勤劳),喜鹊(懒惰)。
温暖
寒冷
2.喜鹊住在(温暖 )的窝里,寒号鸟没有窝,只
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
天不过井口那么大,不用飞那么远。 第一句感情更强烈,表现出青蛙对小鸟的 怀疑,突出了它的自以为是。
你弄错了,天无边无际,大得很哪!
你弄错了,天无边无际,很大! 第一句用了感叹的语气,更突出了天的大, 表现了小鸟的见多识广。
朗读指导
“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用 飞那么远吗?”朗读时,“别”要读出劝告的语气, 要强调“井口、那么远”等词语,语调上扬,读出青 蛙的自以为是、不相信。
朗读课文 扫清障碍
多音字
学认字
háo 寒号鸟 哀号 号叫

hào 口号 学号 问号
整体感知
数一数:课文一共 9 个自然段。我会给 每个自然段标上序号。
说一说:课文讲了一件什么事?
喜鹊住在 温暖的窝里
,而寒号鸟不听

二年级语文上册第五单元知识点汇总(人教版)

二年级语文上册第五单元知识点汇总(人教版)

二年级语文上册第五单元知识点汇总(人教版)第五单元:1生字表识字斤折挑根独满容易第十八采背板椅但傍清消第十九由术吐株铅笔桌景拿第二十坏松扎抓祝福句幸第二十一之令布直当第现期轮路2组词千斤几斤曲折打折根本树根独自单独独白满意满足容下容易简易采花采用背着背包老板木板长椅椅子非但但是不但傍晚清理清洁清晨消息消灭消除由于由来手术美术注意注入铅笔铅球桌上笔头钢笔桌子圆桌拿走拿出破坏坏人坏事松开松树放松抓住抓到祝福庆祝福气幸福问句句号庆幸幸运总之之后命令口令当然正当桌布宣布布告直接直线直角门第第一现实现在日期星期轮子轮流路上小路走路扎好扎风筝吞吞吐吐吐出景色宜人风景3形近字组词轮(车轮)棋(下棋)现(现在)弟(弟弟)当(当然)植(植物)论(议论)期(星期)观(观看)第(第一)灵(百灵)直(直线)令(命令)礼(礼物)坏(坏人)京(北京)(本)住(住宿)今(今天)扎(扎风筝)怀(怀念)景(景色)棵(一棵)注(注意)清(清水)旁(旁边)椅(椅子)彩(彩色)挑(挑水)睛(眼睛)傍(傍晚)奇(奇怪)采(采用)桃(桃子)4多音字组词重{zhòng重要hóng重复漂{pià漂亮piā漂走教{ià教室iā教书吐{tǔ吞吐tù吐血削{xiā削皮xuē剥削背{bèi背书bēi背着干{gān干净gàn干活处{hù到处hǔ处理词语搭配例:闻了闻(听)了(听)(看)了(看)(瞧)了(瞧)(望)了(望)例:一个比一个好一(棵)比一(棵壮)一(块)比一(块甜)一(只)比一(只大)例:神气极了(可怕)极了(开心)极了(难受)极了(可爱)极了(高兴)极了(可怕)极了(漂亮)极了例:荡来荡去(跑)来(跑)去(飞)来(飞)去(飘)来(飘)去(走)来(走)去(想)来(想)去(跳)来(跳)去例:立刻喊起来立刻(欢呼起来)立刻(叫起来)立刻(跑起来)立刻(唱起来)6量词一只(青蛙)一个(孩子)一块(手表)一把(扫把)一条(小河)一盘(水果)一双(筷子)一份(报纸)一片(叶子)一句(话)7本单元文学常识《称赞》作者张秋生,天津市静海县人,中国著名儿童文学家。

人教版:小学二年级上册语文第五单元知识点

人教版:小学二年级上册语文第五单元知识点

人教版:小学二年级上册语文第五单元知识点【生字词】识字5:斤、折、挑、根、独、满、简单第十八课:采、背、板、椅、但、傍、清、消第十九课:由、术、吐、株、课、铅笔、桌、景、拿其次十课:坏、松、扎、抓、祝愿、句、幸其次十一课:之、令、布、直、当、第、现、期、轮、路【形近字组词】轮(车轮)棋(下棋)现(现在)弟(弟弟)当(当然)植(植物)论(谈论)期(星期)观(观看)第(第一)灵(百灵)直(直线)令(命令)礼(礼物)坏(坏人)京(北京)课(课本)住(住宿)今(今日)扎(扎风筝)怀(怀念)景(景色)棵(一棵)注(留意)清(清水)旁(旁边)椅(椅子)彩(彩色)挑(挑水)睛(眼睛)傍(傍晚)奇(惊奇)采(采纳)桃(桃子)【多音字组词】重:zhòng重要chóng重复漂:piào美丽piāo漂走教:jiào教室jiāo教书吐:tǔ吞吐tù吐血削:xiāo削皮xuē剥削背:bèi背书bēi背着干:gān洁净gàn干活处:chù处处chǔ处理【词语搭配】例:闻了闻(听)了(听)(看)了(看)(瞧)了(瞧)(望)了(望)例:一个比一个好一(棵)比一(棵壮)一(块)比一(块甜)一(只)比一(只大)例:神气极了(可怕)极了(快乐)极了(难过)极了(可爱)极了(兴奋)极了(可怕)极了(美丽)极了例:荡来荡去(跑)来(跑)去(飞)来(飞)去(飘)来(飘)去(走)来(走)去(想)来(想)去(跳)来(跳)去例:立即喊起来立即(欢呼起来)立即(叫起来)立即(跑起来)立即(唱起来)【本单元文学常识】《赞扬》张秋生,天津市静海县人,中国儿童文学家。

《蓝色的树叶》瓦。

奥谢叶娃,苏联儿童文学作家。

《纸船和风筝》刘保法,上海人,曾任上海少年报社文艺部主任。

《从现在开头》管家琪,台北人,华文世界重要的少儿文学作家。

人教版二年级语文上册第五单元单元重点知识点复习

人教版二年级语文上册第五单元单元重点知识点复习
二年级语文上册第五单元复习要点涵盖多方面内容。在字词积累方面,需注意易读错字如“渴、喝、错、枯”等,以及易写错字如“喝”的右下部是“匃”非“匈”。重点词语包括“井沿、回答、口渴”等。此外,还要掌握近义词如“劝告-劝说”,多音字如“哪、更”,形近字组词如“缝补-裂缝”,反义词如“错-对”。在词Байду номын сангаас归类方面,需了解ABCB式、ABAC式等词语结构。量词和动词的积累也是重点,如“一堵石崖、坐在井里”。同时,要熟悉诗文佳句,如《江雪》中的“千山鸟飞绝,万径人踪灭”。课文复习方面,《坐井观天》通过青蛙和小鸟的争论阐明看问题要全面,《寒号鸟》说明好逸恶劳没有好结果,《我要的是葫芦》则告诉我们要全面地看问题,不能只顾结果。

二年级语文上册第五单元知识点归纳

二年级语文上册第五单元知识点归纳

二年级语文上册第五单元知识点归纳
一、字词。

1. 会认的字。

2. 会写的字。

3. 多音字。

- 答:dá(回答)、dā(答应)。

- 号:háo(号叫)、hào(号召)。

- 当:dāng(当然)、dàng(上当)。

4. 近义词。

5. 反义词。

6. 词语搭配。

- (无边无际)的天空、(冻得)直打哆嗦、(冷得)像冰窖、(细长)的葫芦藤、(雪白)的小花、(可爱)的小葫芦。

二、句子。

1. 重点句子理解。

2. 句式转换。

- 反问句改陈述句。

例如“天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”改为“天不过井口那么大,不用飞那么远。


三、课文内容。

- 这篇课文是一则寓言故事,通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,告诉我们看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。

- 也是一则寓言故事,讲述了寒号鸟和喜鹊对待做窝的不同态度。

寒号鸟懒惰,得过且过,最后被冻死;喜鹊勤劳,早早做窝,安全过冬。

这个故事教育我们要勤劳,不能懒惰,要有长远的打算,不能只图眼前的安逸。

- 这篇课文讲述了一个人种葫芦,只盯着葫芦,而不管叶子上的蚜虫,最后葫芦都落了的故事。

告诉我们事物之间是有联系的,不能只注重结果,而忽视了过程中出现的问题。

(人教版)二年级语文上册: 第五单元课文知识点

(人教版)二年级语文上册: 第五单元课文知识点

(人教版)二年级语文上册:第五单元课文知识点第五单元课文知识点课题整体感知(师知)重难点生字识记理解思路词语了解(按需使用)重点语句分析(师知,生初步感知即可)朗读训练突破口字形:拿:合手。

*术、吐、注、铅、桌字义:术—数注—住铅—沿课—棵—颗课后练习造句:()吗?询问的语气()吧。

请求的语气学生反复读例句,感受两种语气词在表达上的不同。

20纸船和风筝童话主要讲了松鼠和小熊因为“纸船和风筝”成了朋友,后来他们闹了别扭,又因为“纸船和风筝”和好了。

字音:折纸船(zhé)扎风筝(zā)主线:纸船和风筝怎样使松鼠和小熊成了朋友,当他们吵架后又怎样帮他们和好的?1山脚:山下。

2飘荡:随风飘动。

3漂流:漂在水面上,顺水漂流。

1读2——5自然段2重点感受3、5两个自然段。

体会松鼠和小熊成了好朋友高兴的心情。

3读8——11自然段4重点感受10、11两个自然段。

体会松鼠和小熊失去友谊的难过与重获友谊的喜悦。

指导朗读3、5、10、11自然段,体会情感。

字形:抓:手爪。

祝福:都是礻部。

幸:上土,下非羊。

*坏、扎、抓、幸、福字义:福—富句—包漂—飘课后练习读词、抄词、会写的字能听写。

21从现在开始童话主要讲小猴子因为能尊重大家,让大家字音:熬夜(áo)郑重(zhòng)主线:大家都是怎么当“万兽之王”1议论纷纷:大家杂乱地发表意见(可设置2-4自然段分角色朗读课文字形:直:中间三横。

*之、第、期、轮按照自己习惯的方式过日子而被选为“万兽之王”。

字义:期—旗—棋的?小猴子为什么会受大家欢迎?情景让学生感知)。

2熬夜:整晚不睡觉。

3叫苦连天:不断地叫苦,形容很痛苦的样子。

4不得不:没办法只好服从。

5担心:害怕。

6习惯:已经适应。

7郑重:严肃认真。

课后练习仿写:找规律确定仿点。

人教版部编本二年级上册语文《第五单元》课文知识点归纳

人教版部编本二年级上册语文《第五单元》课文知识点归纳

人教版部编本二年级上册语文《第五单元》课文知识点归纳《动物王国开大会》一.拼一拼,写一写。

yào(1)你不连续看电视,眼睛会累的。

hái diǎn bǎi(2)我想再做题目,争取明天考试得一分。

shétou(3)我一不小心咬到了自己的,好疼!二.想一想,填一填。

()的狗熊()的狐狸()的老虎大声地()兴奋地()开心地()三.给下面的句子加上恰当的标点符号。

(1)我怎么没问清楚呢()(2)你说一百遍()大会也开不起来()(3)大家注意()动物王国要在明天开大会()请你们都参加()(4)哎呀()忘了说地点()大会在森林广场开()你再去通知大家吧()四.想一想,再写两个同偏旁的字。

艹——花辶——边氵——沙彳——很木——林灬——点5.读一读,填一填。

通知六年级各班体育委员:请各班体育委员通知本班全体同学,10 月12 日下午3 点,在操场举行六年级拔河比赛。

请六年级各班全体同学准时参加。

xx 学校六年级年级组2019 年10 月8 日时间:__________________________________________地点:__________________________________________参加人:________________________________________事情:__________________________________________通知人:________________________________________通知时间:______________________________________参考答案:1.(1)要(2)还点百(3)舌头2.可爱狡猾凶狠说跳笑3.(1)?(2),。

(3),,!(4)!。

,!4.草荷远近游泳行征桃树热黑5.时间:10 月12 日下午3 点地点:操场参加人:六年级各班全体同学事情:六年级拔河比赛通知人:xx 学校六年级年级组通知时间:2019 年10 月8 日《葡萄沟》一、我会写:份fèn(年份、一份、省份)坡pō(上坡、山坡、土坡)枝zhī(树枝、枝叶、枝条)起qǐ(起来、起点、起飞)客kè(游客、客人、来客)老lǎo(老师、老乡、老人)收shōu(秋收、收下、收到)城chéng(城乡、城墙、城市)市shì(市场、都市、市长)利lì(利害、利用、利益)二、我会认:沟gōu(山沟、水沟、葡萄沟)产chǎn(出产、生产、产地)梨lí(香梨、甜梨、梨树)搭dā(搭起、搭建、搭理)淡dàn(淡水、淡绿、淡红)够gòu(能够、足够、不够)好hào(好学、好客、好奇)干gān(干净、干涉、晒干)留liú(留着、保留、留下)分fèn(分量、水分、成分)味wèi(味道、美味、香味)三、多音字:好hǎo (好人)hào(爱好)分fèn (水分)fēn(分开)干gàn(干活)gān(干净)钉dīng(钉子)dìng(钉架子)四、近义词:茂密——茂盛有名——著名五光十色——五颜六色五、反义词:茂密——稀疏喜爱——讨厌展开——合拢热情——冷漠六、理解词语:茂密:茂盛而繁密。

部编人教版小学二年级语文上册知识点汇总

部编人教版小学二年级语文上册知识点汇总

部编本人教版二年级上册知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳雪白的肚皮、快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋、口袋、袋子、袋鼠欢迎、迎接、迎风、迎面水塘、池塘、鱼塘、荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

人教版小学二年级语文上册重要知识点

人教版小学二年级语文上册重要知识点

人教版小学二年级语文上册重要知识点二年级语文学习重点是拼音识字,所以在平时要多写日记,遇到不会写的字用拼音代替,写完后让老师检查拼音的书写,写日记字数可以不多,但语序一定要正确。

下面给大家带来人教版小学二年级语文上册知识点,希望对你们有所帮助。

第一单元知识要点主题:秋天的景象一、我会写的生字识字1宜实色华谷金尽怪丰壮1波浪灯作字苹丽劳2尤其区巨它安块站3已甲豆识纷经如好娃洼4于首枝枫记刘二、要求背诵的课文1.背诵《秋天的图画》全文。

2.《黄山奇石》选择喜欢的段落背诵。

3.背诵《植物妈妈有办法》全文。

4.背诵《古诗两首》:《赠刘景文》和《山行》。

5.背诵语文园地一短文《秋天到》。

三、口语交际:《秋游》四、本单元训练要点:利用熟字识字,积累同偏旁的字,积累词语。

第二单元知识要点主题:多彩的学校生活一、我会写的生字识字2胡戏棋钢观弹琴养5休伸甜歌院除息您牵困6员青宁室样校切教响班7欠元包钟叹哈迟闹8及身仔细次外计怦礼加二、要求背诵的课文背诵《一株紫丁香》全文。

三、语文园地二读读记记:三横王双口吕木土杜草头黄言午许弓长张双人徐立早章耳东陈古月胡干钩于口天吴四、学习用部首查字法查字典五、口语交际:《我的想法》六、训练要点:加偏旁识字;体会带提手旁的字的意思;比较形近字;第三单元知识要点主题:伟大的祖国一、我会写的生字识字3夕与川州台争民族9亿洁欢祖旗帜庆曲10央交市旁优阴坛城国图11申匹互京泪洋拥抱相扬12讲打指接惊帮候奇二、要求背诵的课文1.背诵第9课《欢庆》全文。

2.背诵第10课《北京》喜欢的段落。

三、口语交际:《我们去旅游》四、训练:利用反义词识字;选择近义词;补充句子。

第四单元知识要点主题:从词语和故事中受到启发一、我会写的生字识字4寸落补拔功助取所13信沿抬际蛙错答还14言每治棵挂哇怪慢15怎思穿弯比服浅漂啦啊16夫表示号汗伤吸极17串兔告诉狐狸猴颗二、读读记记一本正经三心二意五颜六色七嘴八舌九牛一毛二话不说四面八方六神无主八仙过海十全十美三、口语交际:《应该听谁的》四、看图写几句话。

二年级语文上册第五单元词语表(人教版)

二年级语文上册第五单元词语表(人教版)

二年级语文上册第五单元词语表(人教
版)
读读写写部分:(要求全部会默写)
千斤
折断
折纸
挑起
挑水
树根
草根
根本
独自
独立
独木桥
满分
满意
满园
容易
面容
采集
采果子
背着
白板
黑板
椅子
座椅
但是
傍晚
清早
清水
消灭
由于
美术
吞吞吐吐注意


铅笔
桌椅
桌子
景色
风景
拿起
坏事松果包扎扎风筝抓住祝福福气句子一句话幸福幸运之后下令宣布一直当今第一现在
车轮轮流
走路
路过
星期
期间
学期
读读记记部分:(要求会填空)移动
计谋
火柴
木柴
火焰
容易
折断
搓手
绳子
跳绳
斤两
独自
单独
刺猬
板凳
粗糙
但是
傍晚
椅子
瞧一瞧留下
停留
美术
铅笔
惹人喜爱惹火
吐气
吞吞吐吐桌子
盒子
纸盒
铅笔盒注意
关注
弄皱
皱眉
皱纹
坏家伙扎风筝抓起
草莓
幸福
幸运
吵架
吵闹
受气
接受
万兽之王轮流
星期
第一
担任
任职
习惯
惯性
方式
公式
笑眯眯郑重
书桌
椅子
棉被
运动裤本领
宣布
称赞
议论纷纷自信
容易
疲劳。

【最新】部编人教版语文二年级上册各单元知识点(直接打印)

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一单元知识点整理一填空1()着()的衣裳2()着()的眼睛3()着()的肚皮4()着()的尾巴5小水滴聚在一起()下来,人们管我叫雨。

6有时候我变成小硬球()下来,人们就叫我“冰雹”。

7到了冬天,我变成小花朵()下来,人们又叫我“雪”。

8 《梅花》作者是()代()墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知()()(),为有()()()。

二组词袋()()()()迎()()()()塘()()()()三连线灌溉破坏发动淹没冲毁滋润河堤庄稼土壤田地机器房屋四选词填空1 迎上去追上去早晨,我看见老师,()打招呼。

我从地上捡到一个钱包,发现是前面叔叔掉的,赶忙()把钱包还给他。

2 穿衣裳披红袍哥哥当兵去了,我们全家给他戴红花,()。

早晨起床,我会自己()。

3 甩甩头摇摇头看到我的考试卷,妈妈无可奈何地()。

小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴()。

五造句1有时候... ...有时候... ...2 在... ...在... ...在... ...在... ...二单元知识点整理一量词填空一()海鸥,一()沙滩。

一()军舰,一()帆船。

一()鱼塘,一()稻田。

一()垂柳,一()花园。

一()小溪,一()石桥。

一()翠竹,一()飞鸟。

一()队旗,一()铜号。

一()“红领巾”,一()欢笑。

二填空()高,()壮,()树叶像手掌。

()秋天叶儿红,()四季批绿装。

()喜暖在南方,()耐寒守边疆。

()()活化石,()开花满院香。

十年树木__________________。

树高百尺,___________________。

树无根不长,____________________。

_____皆图画,_______不文章。

一畦春韭绿,______________________________。

________________________,诗书继世长。

三说说各个季节的农事活动播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥春季:夏季:秋季:冬季:四查字典要查的字音序音节部首去掉部首剩几画读音葡桃狐狸笨三单元知识点整理一 排序()赶象上船()把大象赶上岸,再往船里装石头。

(二年级)人教版二年级上册语文知识点

(二年级)人教版二年级上册语文知识点

人教版二年级上册语文知识点一二年级语文学习主要内容是拼音和生字、生字组词,拼音与生字都需要大家好好学习。

尤其是课本的词组,大家要做到能够熟读并默写出来。

下面给大家带来一些关于小学二年级语文上册人教版知识点,希望对你们有所帮助。

第一单元知识梳理一、易读错的字脑袋(dai) 捕(bǔ)食披(pī)着一晒(shài) 坏(huài)事傍(bàng)晚奔(bēn)跑淹没(mò) 冲毁(huǐ)猜猜(cai) 如(rú)果四海为(wéi )家带刺(cì) 炸(zhà)开观察(chá)知识(shi ) 粗(cū)心得(dé)不到二、易写错的字就:右边没有一撇。

宽:第三笔是横钩,不要写成横折钩。

跳:足字旁的第六笔是竖,第七笔是提。

极:木字旁的最后一笔是点。

给:第三笔是提。

更:第六笔撇要穿过日。

知:第五笔是点,不要写成捺。

三、会写词语两条就是哪里宽嘴头顶肚皮孩子一跳变成极小一片黄昏海洋工作给你带来方法如果有脚它们娃娃她们皮毛更有知识四、多音字略五、形近字略六、近义词快活—快乐捕食—觅食连忙—赶忙摆动—晃动天天—每天灾害—灾难平常—平时奔跑—奔驰温和—温顺方法—方法出发—启程如果—假设七、反义词小—大长—短宽—窄快活—烦恼低头—抬头雪白—乌黑温和—暴躁发动—终止帮助—干扰粗心—细心离开—回来辞别—重逢八、词语搭配(大大)的脑袋 (灰色)的身子(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(粗心)的小朋友(轻轻)地吹过(快活)地游来游去九、词语归类1.AABB式的词语:拖拖拉拉鬼鬼祟祟源源本本慌慌张张纷纷扰扰原原本本吞吞吐吐2.描写春天的词语:风和日暖春回大地万紫千红春暖花开春风雨露姹紫嫣红春光如海春和景明和风细雨春意盎然十、句子积累1.拟人句:(1)池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

人教版小学二年级语文上册全册知识点总结

人教版小学二年级语文上册全册知识点总结

本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!人教版小学二年级语文上册全册知识点总结第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

最新人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总

最新人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总

最新人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总温馨提示:同学们,一个学期的学习已经结束,你记住咱们本学期学习的东西了吗?让我们一起来回顾下我们这学期各单元重要知识点吧!最后,祝各位同学们在期末的考试里取得好成绩。

第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

最新人教版小学二年级语文上册全册知识点总结.

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最新人教版小学二年级语文上册全册知识点总结第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

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人教版:小学二年级上册语文第五单元知识点
【生字词】
识字5:斤、折、挑、根、独、满、容易
第十八课:采、背、板、椅、但、傍、清、消
第十九课:由、术、吐、株、课、铅笔、桌、景、拿
第二十课:坏、松、扎、抓、祝福、句、幸
第二十一课:之、令、布、直、当、第、现、期、轮、路
【形近字组词】
轮(车轮)棋(下棋)现(现在)弟(弟弟)当(当然)植(植物)
论(议论)期(星期)观(观看)第(第一)灵(百灵)直(直线)
令(命令)礼(礼物)坏(坏人)京(北京)课(课本)住(住宿)
今(今天)扎(扎风筝)怀(怀念)景(景色)棵(一棵)注(注意)
清(清水)旁(旁边)椅(椅子)彩(彩色)挑(挑水)
睛(眼睛)傍(傍晚)奇(奇怪)采(采用)桃(桃子)
【多音字组词】
重:zhòng重要
chóng重复
漂:piào漂亮
piāo漂走
教:jiào教室
jiāo教书
吐:tǔ吞吐
tù吐血
削:xiāo削皮
xuē剥削
背:bèi背书
bēi背着
干:gān干净
gàn干活
处:chù到处
chǔ处理
【词语搭配】
例:闻了闻
(听)了(听)(看)了(看)(瞧)了(瞧)(望)了(望)
例:一个比一个好
一(棵)比一(棵壮)一(块)比一(块甜)一(只)比一(只大)
例:神气极了
(可怕)极了(开心)极了(难受)极了
(可爱)极了(高兴)极了(可怕)极了(漂亮)极了
例:荡来荡去
(跑)来(跑)去(飞)来(飞)去(飘)来(飘)去
(走)来(走)去(想)来(想)去(跳)来(跳)去
例:立刻喊起来
立刻(欢呼起来)立刻(叫起来)立刻(跑起来)立刻(唱起来)
【本单元文学常识】
《称赞》作者张秋生,天津市静海县人,中国儿童文学家。

《蓝色的树叶》作者瓦。

奥谢叶娃,苏联儿童文学作家。

《纸船和风筝》作者刘保法,上海人,曾任上海少年报社文艺部主任。

《从现在开始》作者管家琪,台北人,华文世界重要的少儿文学作家。

网络搜集整理,仅供参考。

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