园林花卉学复习思考题1
园林花卉复习题。整理
园林花卉复习题1.春化作用：植物在个体的生长发育过程中，必须通过一个低温周期才能继续下一阶段的发芽，即引起花芽分化，这个低温过程叫做春化作用。
（（低温诱导促使植物开花的作用，称为春化作用。
））2.无性繁殖：无性繁殖也称营养繁殖，是用花卉植株体的部分营养器官（根、茎、叶、芽）为材料。
利用植物细胞的全能性而获得新植株的繁殖方法。
3.花坛：具有一定几何形轮廓的植床内种植各种不同色彩的观赏植物，构成的一幅具有华丽纹饰或鲜艳色彩的图案画。
称作花坛。
（一串红，矮牵牛，万寿菊，三色堇，金鱼草，鸡冠花，大丽花，虞美人, 美人蕉。
雏菊，金盏菊，凤仙花，美女樱，彩叶草）4.短日照植物：（8-12小时）日照长度短于临界（12小时）H常才能成花或开花的花卉，适当延长黑暗（缩短日照）可促进和提早开花；相反，延长光照则推迟开花或不能开花。
波斯菊，金光菊，一品红，秋菊。
举例说明：波斯菊、金光菊无论在何时播种，都将在秋天短日照条件下开花。
5.宿根花卉：可以生活几年到许多年而没有木质茎的植物。
（地下部器官形态正常的多年生草本观赏植物。
）6.一年生花卉：生长周期为一年的草本植物。
一串红，万寿菊，矮牵牛，长春花，波斯菊，蜀葵。
1.杆插繁殖：抨插繁殖是利用植物营养器官（茎、叶、根）的再生能力或分生机能，将其从母体上切取，在适宜条件下，促使其发生不定芽和不定根，成为新植株的繁殖方法。
8.花境：以树丛、树群、绿篱矮墙或建筑物做背景的带状自然式花卉布置，模拟自然界植物的生存排布，创造自然的景观形式。
9.花卉整形：整形主要是对幼年花木采用的园艺措施，通过修剪、绑扎、拉枝等方法，使花卉形成优美的造型。
10.地被植物：一般指生长高度在一米以下，生长低矮、扩展性强，能够覆盖地而的具有观赏价值的草本与木本植物。
（有些植物在自然生长下高度超过一米，但是，他们具有耐修剪或者苗木期生长缓慢的特点，通过人为的干预，可以将高度控制在一米以下，也视为地被植物。
）水生花卉：生长于水体中（沼泽地、湿地）上，观赏价值较高的花卉。
园林花卉学精彩试题及问题详解
花卉资料简答一、名词解释（每小题3分，4小题，共计12分）1.露地花卉：在当地的自然环境条件下能完成其全部的生长发育过程而不需要其他的保护措施。
2.水生花卉：在水中或沼泽地生长的花卉，包括湿生、沼生和两栖植物。
3.旱生花卉：这类花卉耐旱性强，能忍受较长期空气或土壤的干燥而继续生长。
4.湿生花卉：该类花卉抗旱性弱，生长期间要求经常有大量水分存在或有饱和水的土壤和空气，它们的根茎叶内多有通气组织的气腔与外界相互通气，吸收氧气以供给根系需要。
5.岩生花卉：指耐旱性强，适合在岩石园栽培的花卉。
6.春播花卉：在一个生长季内完成生活史的植物。
7.秋播花卉：又叫二年生花卉，指在两个生长季内完成生活史的植物。
8.春植球根花卉：春季种植，春夏开花，秋冬地上部分枯死，地下根茎为球星或块状的多年生花卉，喜较高的温度，不耐寒冷。
9.秋植球根花卉：秋季栽植，春季开花，夏季休眠度过高温，地下根茎变态成为球形或块状的多年生花卉，较耐寒冷。
10.宿根花卉：地下部分的形态正常，不发生变态的多年生花卉。
11.温室花卉：在当地需要在温室中栽培，提供保护方能完成整个生长发育过程的花卉。
12.春化作用：某些植物个体发育过程中要求必须通过一个低温周期，才能获得成花的能力，这个低温周期就是春化作用，也叫植物的感温性。
13.光周期:指以日中日出日落的时数（一天的光照长度）或指一日中明暗交替的时数。
14.光照强度:单位面积上接受可见光的能量。
15.光质:即为照射光中包含的不同波长的光，不同波长的的光对植物生长发育的作用不同。
16.年周期:植物在一年内其植株个体所经历的休眠、萌发、生长、开花、结实的过程。
17.生命周期:植物从种子萌发时起，经过营养生长变成植株，然后经历生殖发育阶段（开花、结果或贮藏器官形成），最后死亡的全过程成为植物的生命周期。
18.景天植物代谢途径:一些旱生植物夜间气孔开放吸收二氧化碳，白天关闭气孔，并利用夜间吸收和固定在苹果酸内的二氧化碳进行光合作用以减少水分损失。
花卉学复习思考题 2018.05
地下茎短缩成实心的圆形或扁圆形球状体，上有明显的横纹状茎节，且包被着1～2层干膜状鳞片，茎节上着生芽，根由球茎的底部发生。在新球茎发育的同时，其基部发生的匍匐茎先端膨大形成多数籽球（小球茎）。
花坛
在一定几何形状的栽植床栽植草本花卉为主的植物，组成华丽的色彩或复杂精美的纹样和图案的装饰性绿地，叫做花坛。
√
鸢尾科宿根花卉具有多种生态类型，可在水景园、岩石园等不同景观中应用。（）
√
非洲菊的切花在最外轮筒状花开放时用刀或剪子采切。（）
×
通过人为地调节温度可使郁金香的切花生产达到周年供应。（）
√
影响球根花卉花芽分化最主要的外因是温度。（）
√
君子兰常用的繁殖方法是分株。（）
×
吊兰特化的营养繁殖器官是匍匐茎。（）
大丽花的原产地属于墨西哥气候型，即热带高原气候型，见于热带及亚热带高山地区。周年温度近于14～17度，温差小，降雨量因地区不同，有的雨量充沛均匀，也有集中在夏季的。大丽花即为原产该地区的球根花卉之一。适应于该地区的气候特点，大丽花喜高燥凉爽，阳光充足，通风良好。需有一段低温时期进行休眠。春天萌发生长，夏末秋初花芽分化、开花。霜后枯萎，冬季休眠。栽培时需选通风、向阳、高燥地。根据需要常培养成单干或多枝的株型，生长期根据培养株型进行整枝、修剪及摘蕾。大丽花喜肥，但夏季高温时不宜施肥，应在秋季凉爽后植株生长旺盛时增加施肥。寒冷地区秋后应将块根挖起，贮藏越冬。
春植和秋植球根花卉在开花期、休眠期和解除休眠的条件方面有何不同？
春植球根花卉在夏、秋季开花，地下球根于秋末进入休眠，需在低温条件下才能打破休眠；
秋植球根花卉在春季、初夏开花，地下球根于夏季进入休眠，需要在较高温度条件下才能打破休眠。
举例说明你所在地区园林中主要应用的球根花卉种类及其园林用途。至少举出5例
花卉复习思考题
第一章绪论作业习题：1 什么是园林花卉？2 依栽培目的和性质不同，花卉栽培有哪些类型？3 试举出我国古代著名的园林花卉著作10 部。
思考题：园林花卉与园林树木在园林中的作用有何异同点？讨论题：为何我国古代园林中草本花卉应用记载较少而国外记载较多？第二章园林花卉分类作业习题：1 花卉按生活周期和地下形态特征是如何分类的？2 试述一年生花卉、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉的含义，并举2-3 例说明。
3 花卉依原产地气候型是如何分类？各气候区的特点如何？举出3-5 种著名花卉。
4 请说出15 类不同的园林花卉。
思考题：园林花卉实用分类与植物的自然科属分类本质上有何不同?讨论题：花卉依原产地气候型分类在实际应用中有何价值。
第三章环境因子对园林花卉生长发育的影响作业习题：1 环境因子、生态因子的概念？2 温度是怎样影响花卉生长发育的？3 如何理解花卉生长发育的最适温度？4 光照是怎样影响花卉生长发育的？5 什么是短日照花卉？举例说明。
6 水分是怎样影响花卉生长发育的？7 养分是怎样影响花卉生长发育的？8 花卉生长发育的必要元素有哪些？对花卉生长发育有什么主要作用？9 土壤的哪些性质影响花卉生长发育？10 常用的栽培基质有哪些？11 大气中影响花卉的有害气体主要有哪些？12 什么是监测植物？它们有什么用途？举例说明。
思考题：1 花卉生长发育过程及影响其的环境因子与园林花卉的应用有什么关系？2 影响花卉生长发育的主要生态因子有哪些？这些因子之间的关系是怎样的？讨论题：如何掌握本章众多的学习内容？第四章园林花卉的繁殖作业习题：1 园林花卉有哪些繁殖方法？2 什么是花卉种子的寿命？影响种子寿命的内外因素有哪些？3 园林花卉生产和栽培中常用的种子贮藏方法有哪些？4 园林花卉种子萌发所需要的条件？5 什么是需光种子、嫌光性种子？举例说明。
6 影响种子发芽的休眠因素有哪些？7 播种前种子处理方法有哪些？8 园林花卉分生繁殖有哪些类别？9 园林花卉扦插的种类？10 促进扦插生根的方法有哪些？11 园林花卉组织培养技术的特点？12 观赏蕨类植物有哪些繁殖方法？思考题：1 园林花卉种子繁殖的特点？2 园林花卉分生繁殖的特点？讨论题：嫁接及压条繁殖在园林花卉繁殖中应用相对较少的原因。
《园林植物学》复习思考题
《园林植物学》复习思考题第一篇：《园林植物学》复习思考题《园林植物学》复习思考题第一章植物细胞学基础§ 1—1 植物细胞一．植物细胞的概念：植物细胞既是植物体的基本结构单位，又是功能和遗传单位。
二．植物真核细胞构造特点1．植物真核细胞的构造有几部分组成？其中最主要是哪一部分？哪一部分是植物真核细胞特有的？答：植物真核细胞的构造有原生质体和细胞壁两大部分组成。
其中最主要是原生质体。
细胞壁是植物真核细胞特有的。
2．绿色植物细胞特有的细胞器是哪一种？可分为哪三种？其中具有光合作用的细胞器是哪一种？答：质体是植物细胞特有的细胞器，可分为白色体、叶绿体、有色体。
其中具有光合作用的细胞器是叶绿体。
3．什么是胞间连丝？它有何功能？答：相邻活细胞间穿过细胞壁而相连接的细胞质丝称为胞间连丝。
它的功能是使所有活细胞联系起来，进行物质交换，形成一个统一的植物体。
§ 1—2 植物细胞繁殖1．比较有丝分裂过程间期、前期、中期、后期的特点。
答：有丝分裂过程，间期的特点是：细胞核仍然具有明显的核膜和核仁；前期的特点是：核膜、核仁逐渐消失，细胞两极出现纺锤丝；中期的特点是：此时可清楚地看见染色体的形状，并可计算染色体的数目；后期的特点是：两极就备有一套与母细胞染色体数目完全相同的子染色体组。
2．植物细胞有丝分裂的结果怎样？（特点）答：(1)有纺缍体出现。
(2)染色体复制一次，细胞分裂一次，子细胞的染色体数目和类型与母细胞的相同。
3．植物细胞减数分裂的结果怎样？（特点）答：(1)染色体复制一次，细胞分裂两次，产生四个子细胞。
子细胞的染色体数目只有母细胞的一半。
(2)有同源染色体联会、染色单体交叉互换现象。
4．有丝分裂和减数分裂的主要区别有哪些？答：有丝分裂和减数分裂的主要区别：(1)有丝分裂：①一次完成②子细胞染色体数目不变③无染色体片段交换④产生2子细胞；(2)减数分裂：①两次连续分裂②子细胞染色体数目减半③粗线期染色体片段（遗传物质）交换④产生4子细胞。
(完整word)园林花卉学复习题答案
园林花卉学复习题答案一.名词解释1.花芽分化:当植物生长到一定阶段,在外界环境满足其生理要求植物由营养到生殖生长的整个过程。
2。
花卉：花表示花卉植物，卉表示草，狭义的花卉为草本花卉，广义的花卉与观赏植物一样,泛指有观赏及应用价值的草本及木本植物。
3。
观赏植物种质资源：指携带一定可利用价值的遗产物质,表现为一定的优良性状,通过生殖细胞或体细胞能将其遗传给后代的观赏植物的总称.4。
宿根花卉：指根系能够存活多年且地下部分不发生肥大的多年生草本花卉。
5。
露地花卉：在当地自然条件下不加保护设施就能完成全部生长发育过程的花卉。
6.实生苗：由种子繁殖的花卉苗木。
7。
嫁接：是指将需要繁殖的植物营养器官的一部分移接到另一植物体上，使之愈合生长在一起，形成独立新个体的方法。
8.种子繁殖:用花卉种子进行繁殖的过程。
9.组织培养：把植物体的细胞、组织或器官的一部分，在无菌的条件下接种到人工配制的培养基上，与玻璃容器或其他器皿内在人工控制的环境条件下进行培养，从而获得新植株的方法。
10。
一、二年生花卉:指整个生活史在一、或两个年度完成的草本观赏植物。
11.一年生花卉:知生活周期在一个生长季内完成的花卉，一般春季播种，夏季开花，故又称春播花卉。
12。
吸芽：吸芽为一些植物根际或近地面叶腋自然发生的短缩、肥厚呈莲座状短枝。
13.球根花卉：指地下部分变态肥大,地上部分开花后枯萎(或终年常绿），地下部分越冬或越夏后继续生长和开花的花卉。
14.温室花卉：原产在南方热带、亚热带温暖地区的花卉，北方必须在温室内培养或冬季需在温室内保护越冬的花卉种类。
15。
丛植：将几株至一二十株同种类或相似种类的树种较为紧密地种植在一起,使其林冠线彼此密接而形成一个整体的外轮廓线，这种配置方式称丛植。
16.群植：由二三十株以至数百株的乔灌木成群配植称为群植，形成的群体称为树群。
17.花坛：是在具有一定几何的轮廓的植床内种植花卉,以体现其色彩美或图案美的一种完全规则式的花卉应用形式。
花卉习题及答案
绪论复习思考题（一）是非题（对的打“√”，错的打“×”，答案写在每题括号内）1.﹡花卉学的主要内容指那些花朵美丽的草本观赏植物。
（）2.﹡﹡花卉学的主要内容指那些花朵美丽的草本观赏植株，包括观叶、观果以及原产南方的盆栽花木类和少量的木本名花类。
（）（二）选择题（把正确答案的序号填在每题横线上）1.﹡花卉园艺学研究对象是以下。
A.花朵美丽的草本观赏植物B.可用以观叶、观果为主的草本植物C.一些原产南方的盆栽花木类，以及少数的木本名花D.包括A 、B、和C2.﹡花卉园艺学研究的内容是。
A.花卉的种类、形态、产地B.花卉的繁殖、习性、栽培C.花卉的园林用途D.包括A、B和C等的一门综合性学科3.﹡广义的花卉是指。
A.花朵美丽的草本观赏植物B.可用以观叶、观果为主的草本植物C.一些原产南方的盆栽花木类，以及少数的木本名花D.包括A、B和C（三）简答题1.﹡什么叫花卉园艺？2.﹡什么叫花卉？3.什么是花卉生产？4.花卉生产的特点是什么？复习思考题答案（一）是非题（对的打“√”，错的打“×”，答案写在每题括号内）1. ×2. ×（二）选择题（把正确答案的序号填在每题横线上）1. D2. D3. D（三）简答题1.什么叫花卉园艺？答：花卉园艺学是以广义的花卉植物为对象，研究其种类、形态、产地、习性、繁殖、栽培以及用途的一门综合性学科。
2.什么叫花卉？答：花卉有狭义和广义之分，狭义的花卉仅指有观赏价值的草本植物，如菊花、凤仙花、香石竹和芍药等；广义的花卉除指有观赏价值的草本植物外，还包括有观赏价值的灌木、乔木、藤本植物、草坪和地被植物等，如梅花、叶子花、印度橡皮树、玉兰和结缕草等。
即凡是具有观赏价值的植物，均称为花卉。
3.什么是花卉生产？答：花卉生产是指以花卉为主要生产对象，以获取经济效益和美化环境为主要目的，所从事的育苗、栽培、养护管理、销售等一系列生产活动。
4.花卉生产的特点是什么？答：（1）花卉种类繁多。
最新园林花卉学复习思考题
人为的采取一些措施，使自然花期推后的为抑制栽培。
预处理
人为的采取一些措施，使自然花期提前的为促成栽培。
直根性花卉
直根系花卉主根发达，须根不发达，如飞燕草、虞美人、矢车菊、花菱草、牵牛花、茑萝、地肤等一般不能移植，要移植必须营养钵育苗。
种质资源
有利用价值的遗传物质的总称，包括野生种、半野生种、国内外栽培品种、育种半成品。
堇菜科
堇菜属
四季报春
Primula obconica
报春花科
报春花属
唐菖蒲
Gladiolus hybridus
走茎
自叶丛基部抽生出来的节间长而横生的茎称作走茎，茎节上着生叶、花和不定根，也能产生幼小植株，可分离小植株另行栽植即能形成新株，如虎耳草（Saxifraga）、吊兰（Chlorphytum）等，常用走茎繁殖。
二、写出下列花卉拉丁名或中文名、科名、属名
花卉ห้องสมุดไป่ตู้文名
拉丁名
科名
属名
大花君子兰
Clivia miniata
花卉业
“花卉产业“是指将花卉作为商品，进行研究、开发、生产、贮运、营销以及售后服务等一系列的活动内容。
花卉栽培设施
是指人为建造的，适宜和保护不同类型花卉正常生长发育的各种建筑及设备。
花境
以树丛、树群、绿篱、矮墙或建筑物作背景的带状自然式花卉布置，这是根据自然风景中林缘野生花卉自然散布生长的规律，加以艺术提炼而应用于园林。花境的边缘，依环境的不同，可以提自然曲线，也可以采用直线，而各种花卉的配植是自然斑状混交。
苦巨苔科
非洲紫罗兰属
瓜叶菊
Cineraria cruenta
菊科
瓜叶菊属
广东万年青
08园艺花卉学复习思考题
花卉学一、名词解释1、初生起源中心：遗传类型多样、分布集中，具有地区特有性状并出现原始栽培种、近缘野生种的地区。
2、次生起源中心：一些物种被引入新的地理条件下发生突变或杂交后产生新的类型或品种，形成栽培种或品种的次生起源中心。
3、一年生花卉：种子发芽后，在当年便开花结实、完成生命周期而枯死的花卉。
4、二年生花卉：生活周期经两年或两个生长季节才能完成的花卉。
5、鳞茎花卉：地下部分茎极缩短，形成鳞茎盘，有鳞叶包裹成球形，如百合、水仙等。
6、强酸性土花卉：在PH为4.0——6.0之间的土壤中能够生长良好的花卉。
7、长日照花卉：每天的光照时数在12小时以上时，花芽才能正常分化和发育的花卉。
8、短日照花卉：每天的光照时数在12小时以内时，花芽才能正常分化和发育的花卉。
9、花前成熟期：植物生长到一定大小或株龄时才能开花，把到达开花前的这段时期称为花前成熟期。
10、春化作用：低温诱导促进植物开花的作用。
11、光周期现象：光照周期长短对植物生长发育的反应。
12、花芽分化：叶芽的生理和组织状态向花芽的生理和组织状态转化的过程。
13、冬性植物：通过春化阶段时要求低温，约在0——10度的温度下，能够在在30——70天的时间内完成春化阶段的植物。
14、春性植物：春化阶段低温比冬性植物高，完成春花作用时间短，通常是一年生花卉。
15、休眠：具有生活力的种子，在适宜发芽条件下仍不正常发芽的现象。
16、高山花卉：把原产于较高海拔（3000m以上）和山区的花卉称为高山花卉。
17、岩生植物：生长于石上或岩边的植物。
18、促成栽培：使花期比自然花期提前的栽培方式。
19、抑制栽培：使花期比自然花期延后的栽培方式。
1.什么叫花卉？狭义的花卉指观花观叶的草本植物，广义的花卉指凡是具有一定观赏价值或闻其芳香，野生或经过一定技艺进行栽培和养护的植物。
2.花卉学的定义怎样？是研究草本及木本花卉的分类、繁殖、生产设施、栽培及应用的科学。
3.花卉业有哪些特点？高投入、高技术、高产出、高效益、高质量、高风险4.我国的十大名花是哪些？梅花、牡丹、杜鹃、菊花、兰花、月季、山茶、荷花、水仙、桂花5.云南的八大名花是哪八种？山茶、杜鹃、玉兰、百合、兰花、报春、龙胆、绿绒蒿6.野生观赏植物的原产地按气候型分为哪七个类型?中国气候型、欧洲气候型、地中海气候型、墨西哥气候型、热带气候型、沙漠气候型、寒带气候型7.花卉按生物学特征及特性分类的内容如何?花卉的分类(一)按形态特征分类一、草本花卉花卉的茎，木质部不发达，支持力较弱，称草质茎。
花卉——思考题
思考题：No.1绪论1.花卉的含义及与园林树木的区别花卉：（广义）有观赏价值的草本或木本植物，还包含地被植物，花灌木，开花乔木及盆景（狭义）有观赏价值的植物2.中国十大传统名花：梅花，牡丹，月季，杜鹃，兰花，菊花，山茶，桂花，荷花，水仙花中国三大天然名花：花草四雅：水仙，兰花，菊花，菖蒲花中四君子：梅兰竹菊岁寒三友：松竹菊凌波仙子：水仙空谷佳人：兰花水中芙蓉：荷花花中西施：杜鹃花王：牡丹花相：芍药花魁：梅花天下第一香：兰花3.咏花名句：待到重阳日，还来就菊花。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。
No.2卉的分类，花卉的生长发育与环境条件的关系第一节花卉的分类1.花卉的实用分类与科学的系统分类各有何意义？2.一年生花卉：在一个生长季完成生活史的植物二年生花卉：在两个生长季内完成生活史的植物宿根花卉：地下茎或根系发达，形态正常，寒冷地区冬季地上部枯死，根系在土壤中宿存，第二年春季又从根部重新萌发出新的茎叶，生长开花反复多年{不确定}指可以生活几年至多年，而没有木质茎的植物球根花卉：地下茎或根发生变态，呈球状或块状多浆植物：又称多肉植物，植物的茎叶具有发达的贮水组织，呈肥厚多汁的变态状植物3.花卉按照生态习性和生活型如何分类？生态习性分为露地花卉，即在当地自然条件下能够基本完成其生长过程,不需保护地的保护和温室花卉，即:原产亚热带或南方暖地的植物,移到北方后,整个生活史或整个冬季需要在温室内培养或冬季需要在温室内保护越冬的植物生活型分为草本,木本,多浆,水生4.花卉的原产地有哪些气候型、气候特点即代表花卉有哪些？中国、欧洲、地中海、墨西哥、热带、沙漠、寒带气候型①中国气候型:菊花、芍药气候特点:冬寒夏热,年温差较大,夏季多雨植物特点:温暖型和冷凉型②欧洲气候型：三色堇、雏菊、矢车菊气候特点:年温差不打，冬季不太冷，夏季不太热，气候温和，四季降水不多植物类型：耐寒性一二年生花卉和宿根花卉③地中海气候型：风信子、郁金香、水仙气候特点：春秋温度变化大，冬季不太冷植物特点：多秋植物球根，秋冬春季生长，入夏休眠④墨西哥气候型：大丽花、晚香菊气候特点：周年温室将近15度，温差小植物特点：大多耐寒，喜夏季冷凉，怕炎热。
花卉学复习思考题答案版
花卉学复习思考题绪论1．名词解释花卉（广义、狭义）狭义：指草本的观花植物和观叶植物。
广义：凡是具有观赏价值，并经过一定技艺进行栽培与养护的植物。
花卉学是研究花卉的分类、生产和利用的科学。
观赏植物具有一定观赏价值的植物。
长日照植物：大于12小时的光照，导致花芽的分化，一般14小时短日照植物：小于12小时的光照，导致花芽的分化，一般10小时。
中性植物：不受日照长度影响而开花的植物。
2．简答题（1）简述花卉与观赏植物的区别。
观赏植物：具有一定观赏价值的植物。
与广义的花卉概念的差异在于广义的花卉是经过一定技艺进行栽培与养护的植物，而观赏植物不受此限，其中包含了有观赏价值的野生植物（2）简述花卉学研究的主要内容。
主要内容：研究花卉的生物学特性及其与外界环境的关系；研究生长发育规律；栽培管理技术；繁育方法和花卉应用。
第一章花卉分类1．名词解释人为分类法，自然分类法，切花，盆花，观叶植物2．问答题1．判断花卉分类方法优劣的标准。
各类群间区别明显，易于划分；类群间不交叉、不重叠；使用广泛，不同地理区域、生态区域均能使用；与生产实践紧密结合；总的目标：方便交流和使用第二章环境因子温度的三基点，不同气候带起源的花卉对三基点的要求。
最高、最适、最低。
不同的植物有不同的三基点要求。
三基点热带亚热带温带寒带最高温度高--------------------------------------------------------→低最适温度高--------------------------------------------------------→低最低温度高--------------------------------------------------------→低1．温周期2．日较差的定义日较差=最高温度（14-15时）—最低温度（日出前）3．春化作用的定义花卉春化作用感受的部位。
种子：少见；植物体：常见1．光周期一天中日照的长度或一天中明暗交替的时数，2．光周期现象光周期对植物生长发育的影响。
花卉习题及答案
绪论复习思考题（一）是非题（对的打“√”，错的打“×”，答案写在每题括号内）1.﹡花卉学的主要内容指那些花朵美丽的草本观赏植物。
（）2.﹡﹡花卉学的主要内容指那些花朵美丽的草本观赏植株，包括观叶、观果以及原产南方的盆栽花木类和少量的木本名花类。
（）（二）选择题（把正确答案的序号填在每题横线上）1.﹡花卉园艺学研究对象是以下。
A.花朵美丽的草本观赏植物B.可用以观叶、观果为主的草本植物C.一些原产南方的盆栽花木类，以及少数的木本名花D.包括A 、B、和C2.﹡花卉园艺学研究的内容是。
A.花卉的种类、形态、产地B.花卉的繁殖、习性、栽培C.花卉的园林用途D.包括A、B和C等的一门综合性学科3.﹡广义的花卉是指。
A.花朵美丽的草本观赏植物B.可用以观叶、观果为主的草本植物C.一些原产南方的盆栽花木类，以及少数的木本名花D.包括A、B和C（三）简答题1.﹡什么叫花卉园艺？2.﹡什么叫花卉？3.什么是花卉生产？4.花卉生产的特点是什么？复习思考题答案（一）是非题（对的打“√”，错的打“×”，答案写在每题括号内）1. ×2. ×（二）选择题（把正确答案的序号填在每题横线上）1. D2. D3. D（三）简答题1.什么叫花卉园艺？答：花卉园艺学是以广义的花卉植物为对象，研究其种类、形态、产地、习性、繁殖、栽培以及用途的一门综合性学科。
2.什么叫花卉？答：花卉有狭义和广义之分，狭义的花卉仅指有观赏价值的草本植物，如菊花、凤仙花、香石竹和芍药等；广义的花卉除指有观赏价值的草本植物外，还包括有观赏价值的灌木、乔木、藤本植物、草坪和地被植物等，如梅花、叶子花、印度橡皮树、玉兰和结缕草等。
即凡是具有观赏价值的植物，均称为花卉。
3.什么是花卉生产？答：花卉生产是指以花卉为主要生产对象，以获取经济效益和美化环境为主要目的，所从事的育苗、栽培、养护管理、销售等一系列生产活动。
4.花卉生产的特点是什么？答：（1）花卉种类繁多。
花卉复习思考题
花卉复习思考题第一章绪论作业习题：1 什么是花卉？2 依栽培目的和性质不同，花卉栽培有哪些类型？3 试举出我国古代著名的花卉著作 10 部。
▪2、花卉基本常识：中国十大传统名花及其雅号、岁寒三友、花中四君子、花草四雅、园林三宝、园林之母、花卉王国、花中二绝、雪中四友……。
▪3、花卉的含义是什么？▪1、简述花卉学研究的对象及内容。
▪4、发展花卉业有何意义？▪5、请记录你所知道的历代诗人咏花诗词。
思考题：花卉与园林树木在园林中的作用有何异同点？讨论题：为何我国古代园林中草本花卉应用记载较少而国外记载较多？第二章花卉分类作业习题：1 花卉按生活周期和地下形态特征是如何分类的？2 试述一年生花卉、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉的含义，并举 2-3 例说明。
3 花卉依原产地气候型是如何分类？各气候区的特点如何？举出 3-5 种著名花卉。
4 请说出 15 类不同的花卉。
思考题：花卉实用分类与植物的自然科属分类本质上有何不同 ?讨论题：花卉依原产地气候型分类在实际应用中有何价值。
第三章环境因子对花卉生长发育的影响作业习题：1 环境因子、生态因子的概念？2 温度是怎样影响花卉生长发育的？3 如何理解花卉生长发育的最适温度？4 光照是怎样影响花卉生长发育的？5 什么是短日照花卉？举例说明。
6 水分是怎样影响花卉生长发育的？7 养分是怎样影响花卉生长发育的？8 花卉生长发育的必要元素有哪些？对花卉生长发育有什么主要作用？9 土壤的哪些性质影响花卉生长发育？10 常用的栽培基质有哪些？11 大气中影响花卉的有害气体主要有哪些？12 什么是监测植物？它们有什么用途？举例说明。
思考题：1 花卉生长发育过程及影响其的环境因子与花卉的应用有什么关系？2 影响花卉生长发育的主要生态因子有哪些？这些因子之间的关系是怎样的？讨论题：如何掌握本章众多的学习内容？第四章花卉的繁殖作业习题：1 花卉有哪些繁殖方法？2 什么是花卉种子的寿命？影响种子寿命的内外因素有哪些？3 花卉生产和栽培中常用的种子贮藏方法有哪些？4 花卉种子萌发所需要的条件？5 什么是需光种子、嫌光性种子？举例说明。
园林花卉学复习思考题及答案
第一章绪论作业习题：1 什么是园林花卉或花卉？答：狭义的花卉：指具有观赏价值的草本植物广义的花卉除指具有观赏价值的草本植物外，还包括草本或木本的地被植物、花灌木、开花乔木、盆景以及温室观赏植物等2 依栽培目的和性质不同，花卉栽培有哪些类型？答：生产栽培、观赏栽培、标本栽培3花卉栽培的意义与作用。
答：在园林绿化中的作用：花卉为园林绿化、美化、香化和卫生防护的重要材料。
在文化生活中的作用：室内绿化、礼仪用花、科普教育在经济生产中的作用：输出国外，换取外汇或其他急需物资。
同时很多花卉又是药用植物、香料植物或其它经济植物。
促进国民经济发展4中国花卉种质资源的特点。
答：我国土地辽阔，地势起伏，气候各异，既有热带、亚热带、温带、寒温带花卉，又有高山花卉、岩生花卉、水生花卉等，是世界上花卉种类和资源最丰富的国家之一，被誉为“园林之母”。
5花卉常识知多少：中国十大传统名花、岁寒三友、花中四君子、花草四雅、园林三宝、园林之母、花卉王国答：中国十大名花：梅花：花魁杜鹃：花中西施牡丹：花中之王山茶：花中珍品菊花高风亮节荷花：水中芙蓉兰花：花中君子桂花：秋风送爽月季：花中皇后水仙：凌波仙子岁寒三友：松、竹、梅花中四君子：梅、兰、竹、菊花草四雅：兰、菊、水仙、菖蒲园林三宝：银杏、牡丹、兰花四大切花：月季、唐菖蒲、康乃馨、菊花花卉王国：荷兰思考题：1 园林花卉与园林树木在园林中的作用有何异同点？答：狭义上，园林花卉指用于园林栽培或室内观赏且以观花为主的植物，多为草本花卉。
广义上泛指用于园林栽培或室内栽培观赏的植物种类，包括草本和木本植物两大类。
而园林树木主要指用于园林绿化的木本植物种类，主要指乔木和灌木等木本植物2 花卉业在中国及湖南的产业发展情况及前景？第二章花卉的分类作业习题：1 花卉依生活型与生态习性是如何分类的？答：(一)露地花卉(二)温室花卉2 试述露地花卉、温室花卉、一年生花卉、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉的含义，并举4-5 例说明。
园林花卉学习题总结(一)--9
1、2、什么是花卉？什么是园林花卉？答：广义的花卉是具有观赏价值的植物，包括草本和木本，狭义的花卉仅指具有观赏价值的草本花卉。
园林花卉：适用于园林和环境绿化美化的观赏植物，包括一些野生和栽培种及品种（如，牡丹）狭义的园林花卉仅指草本花卉，如一串红，大丽花等。
3、园林花卉在园林中的作用，与园林树木的作用的有何异同点。
答：a、园林花卉是人工植物群落的构成成分之一。
与园林树木以一定比例配合，形成生态效益好的人工植物群落，从而起保护和改善环境的作用。
但在单独种植事，与同等种植面积的高大粗壮树木相比，对改善调节生态环境的作用相对较弱。
b、具有精神，卫生防护的功能。
与园林树木相同，可以散发花香，释放挥发性杀菌物，滞尘，清新空气，营建鸟语花香的愉悦环境。
c、在美化环境中有重要作用。
花卉是环境中具有生命的色彩，也是自然色彩的主要来源，使季相更丰富，在园林中常为视觉焦点，用于重点4、中国古代著名花卉著作答：《南方草木状》西晋稽含《竹谱》东晋戴凯之《齐民要术》南北朝贾思勰《杨洲芍药谱》宋王观《观赏树木学》民国陈植《花卉园艺学》民国童玉民5、西方园林的花卉应用形式答：古埃及生活中用印度蓝睡莲和齿叶睡莲作为幸福、神圣的象征，表示友谊，装饰餐桌或做礼品；古巴比伦在屋顶平台上铺设泥土，种植树木，草花，蔓生和悬垂植物，也使用石质容器种植植物。
类似于屋顶花园的植物栽培。
古希腊用蔷薇来欢迎凯旋的英雄，或作为送给未婚妻的礼物。
古罗马植物修剪技术发展到较高水平，园林中使用修剪成的植物造型，用绿篱建造迷宫园。
文艺复兴时期种植柑橘园和植物园等专类园。
18-19世纪，英国风景园出现，大量应用草花，采用花境，花卉专类园等多种形式，形成园林中绚丽多彩的景观，林荫道，草坪，花坛，花镜，花卉专类园成为常见应用形式。
6、试述一年生花卉，二年生花卉，宿根花卉，球根花卉的含义，并举例说明。
答：一年生花卉（annuals）：在一个生长季内完成全部生活史的花卉，如百日草，凤仙花二年生花卉（biennials）：从播种到开花、死亡跨越连个念头，第一年只进行营养生长，经过冬季低温，在第二年才开花结实。
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第一章绪论
作业习题：
1 什么是园林花卉或花卉？
2 依栽培目的和性质不同，花卉栽培有哪些类型？
3花卉栽培的意义与作用。
4中国花卉种质资源的特点。
5花卉常识知多少：中国十大传统名花、岁寒三友、花中四君子、花草四雅、园林三宝、园林之母、四大切花、花卉王国……
思考题：
1 园林花卉与园林树木在园林中的作用有何异同点？
2 花卉业在中国及湖南的产业发展情况及前景？
第二章花卉的分类
作业习题：
1花卉按生态习性是如何分类的？分八类。
2 试述露地花卉、温室花卉、一年生花卉、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉的含义，并举 4-5 例说明。
3 依花期不同如何分类?
4 依观赏部位不同如何分类?
5花卉按用途如何分类？分三类。
6 请说出 15 类不同的园林花卉。
依据花卉的生活型与生态习性进行分类，花卉可分为两大类：露地花卉和温室花卉。
第三、四章环境因子对园林花卉生长发育的影响
作业习题
1 什么是“春化作用”?
2 什么是“冬性植物”、“春性植物”和“半冬性植物”?哪类植物分别属于冬性植物和春性植物?
3花芽分化的类型有哪些?
4依温度对花卉分布的影响，将花卉分为哪几种生态类型，并举例说明耐寒性花卉，不耐寒性花卉?
5依照光照长度（光照时间）对花卉的影响，将花卉分为“长日照植物”、“短日照植物”和“中性植物”？并举例。
6依照光照强度（光照度）对花卉的影响，将花卉分为阳性花卉、阴性花卉、中性花卉？并
举例。
7依花卉对于水分的要求，将花卉分为旱生花卉、湿生花卉、中生花卉？并举例。
8环境因子、生态因子的概念？环境因子有哪些？
思考题
1光照、温度、水分是怎样影响花卉生长发育的。
2什么是监测植物？它们有什么用途？举例说明。
第五章园林花卉的繁殖
作业习题：
1 花卉有哪些繁殖方法？“分生繁殖”、“有性繁殖”、“无性繁殖”、“扦插繁殖”、“嫁接繁殖”、“压条繁殖”、“组织培养”等几个基本概念。
2 花卉生产和栽培中常用的种子贮藏方法有哪些？播种前种子处理方法有哪些？种子繁殖的特点以及播种方法？花卉常用的播种方法？
3 什么是需光种子、嫌光性种子？举例说明。
4 花卉分生繁殖有哪些类别？分生繁殖的特点？
5 花卉扦插的种类及方法？
6 促进扦插生根的方法有哪些？扦插生根的环境条件？花卉扦插的基质
用于花卉扦插的基质很多，主要有土壤、沙、珍珠岩、蛭石以及水。
促进插穗生根的方法主要有药剂处理法和物理处理法。
7 硬材扦插、软材扦插的概念。
8 花卉组织培养技术的特点？
9 花卉高空压条方法？
10“有性繁殖”、“有性繁殖”的优缺点是什么？
第六章花卉的栽培管理
作业习题：
1露地花卉移植的类型和步骤；露地花卉灌溉方法的种类；露地花卉栽培的步骤。
2 温室花卉的栽培管理方法。
基质的主要种类。
3盆栽的方法：上盆，换盆，转盆，倒盆，松盆土，施肥，浇水；
4花卉促成和抑制栽培的概念、意义、方法和途径（并举例说明）。
或者花卉开花调节的途径？
1 温度处理（（1）高温打破或缩短休眠（2）提高温度，避免低温休眠（3 ）降低温度，避免高温休眠，保持正常生育。
（4 ）低温打破休眠，即解除休眠（ 5）低温满足春化要求，促使花芽分化。
（6）低温延长休眠，推迟开花
2 光照处理
（1）遮光处理：在长日照季节里为使短日照花卉开花必须遮光。
（2）加光处理：在短
日照季节使长日照花卉开花或使短日照花卉延迟开花需加光。
3 开花调节的园艺措施：通过调整栽种期及栽培措施调节花期
具体包括：（1）调节播种期（2）调整栽植期（3）修剪及摘蕾（4）控制肥水：
4 生长调节物质的应用
5无土栽培的概念及主要基质种类。
第七章花卉的应用
1 什么是“花台”、“花境”、“花坛”?
2什么是“插花”? 插花基本造型以及插花材料的保鲜处理方法。
3 花坛的类别有哪些?花坛设计的内容是什么？
4 花境有哪些类型?花境设计的方步骤是什么？
花境有以下类型：（一）从设计形式上分，花境主要有三类：
1单面观赏花镜 2 双面观赏花镜 3对应式花镜
（二）从植物选材上分，花境可分为：
1宿根花卉花镜2混合式花镜3专类花卉花镜
花境的设计包括植床设计、背景设计、边缘设计和种植设计。
5 布置春、夏、秋、冬季花坛的花卉有哪些？分别举例说明。
6 布置花境的花卉有哪些？分别举例说明。
7 花卉在园林中有哪些应用?
各论部分
第八章草坪与地被植物
1 “地被植物”以及“地被”等几个基本概念。
2 举例常用的草本地被植物有哪些1．常春藤；2．紫茉莉；3．红花酢浆草；4．葱兰；5．石蒜；6．细叶栀子；7．景天属；8．鸢尾属；9．沿阶草；10．麦冬；11．万年青；12．；13．蔓长春等。
第九章一、二年生花卉
作业习题：
1 实际栽培应用中的一、二年生园林花卉含义是什么？
2 试述一、二年生园林花卉生态习性是怎样的？
3 一、二年生园林花卉繁殖栽培要点有哪些？
4 举出 20 种常用一、二年生园林花卉，说明它们主要的生态习性和应用特点。
思考题：
1 一、二年生园林花卉园林应用有哪些特点？
2 请列举至少10种你所在地区常见的一、二年生花卉种类，并标明类型和花期
2 请列举至少10种你所在地区常见的园林花卉种类，并标明类型和花期（标出地区名）以湖南为例：
三色堇二年生花卉花期春季
第十章宿根、球根花卉
作业习题：
1 宿根、球根花卉是指什么？有哪些类型？
2球根花卉根据其地下部分的形态不同，可以分为：鳞茎、根茎、块茎、块根和球茎。
3 举出 10 种常用宿根、球根花卉，说明它们主要的生态习性和在园林应用中的特点。
思考题
1 简述当地园林中常用宿根花卉或球根花卉的种类及其用途。
答题参考：以北京宿根花卉为例：
菊花：花坛、花丛、地被、花境、盆栽等；
第十一章室内观叶植物
作业习题：
1 什么是室内观叶植物或室内花卉？有哪些类型？
2 室内花卉生态习性是怎样的？
3 举出 10 种常用观花或观叶的室内花卉。
4 室内花卉有哪些用途？应用特点？
5 室内观叶植物有哪些常见的科（九大科）,并每科举例1-2种代表植物。
6室内观叶植物中3种不同科的食虫花卉有瓶子草、捕蝇草和猪笼草。
第十二章水生花卉
作业习题：
1 水生花卉的含义。
2 水生花卉按照形态特征可分为哪四大类，分别举例。
3 举出 10 种常用园林水生花卉。
第十三章兰科花卉
作业习题：
1 兰科花卉依据生态习性分类。
2 举出常见栽培的中国兰、热带兰各 5 种。
补充内容：
1肉质花卉（多浆植物）常见哪些科？有哪些代表植物？2常见花卉所属哪些科？
一名词解释（20分，5题）
二填空（30分）
三选择（10分）
四简答（20，5题）
五论述（20，2题）。