学生职业素养ppt
《职业素养》课件
言谈举止
注意言谈举止,保持礼貌 和尊重,避免不良习惯和 行为。
提高专业素质
不断学习和提高自己的专 业素质,增强自己的专业 能力。
职业形象的维护与提升
自我管理
保持良好的自我管理和自 我约束,保持积极向上的 心态和态度。
不断学习和提高
不断学习和提高自己的能 力和素质,不断完善自己 的职业形象。
《职业素养》ppt课 件
目录
• 职业素养概述 • 职业道德 • 职业能力 • 职业形象 • 职业发展
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CATALOGUE
职业素养概述
定义与重要性
定义
职业素养是指个体在职业活动中 表现出的综合品质,涵盖职业道 德、职业技能、职业行为等多个 方面。
重要性
良好的职业素养是个人在职场中 获得成功的重要保障,也是企业 提升整体绩效的关键因素。
职业道德的基本原则
01
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03
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诚信原则
在职业活动中,应遵循诚实守 信、言行一致的原则,不进行
虚假宣传或欺骗行为。
公正原则
在处理职业关系和问题时,应 遵循公正、公平、公开的原则
,不偏袒任何一方。
责任原则
在履行职业职责时,应尽职尽 责、认真负责,对自己的工作
成果和行为负责。
服务原则
应以客户为中心,全心全意为 客户服务,不断提高服务质量
04
CATALOGUE
职业形象
职业形象的定义与重要性
职业形象的定义
职业形象是指个人在职场中所展现出 来的形象,包括仪表、举止、言谈等 方面。
职业形象的重要性
良好的职业形象能够给领导和同事留 下良好的印象,提高个人的专业度和 可信度,有助于个人在职场中的发展 。
中职生职业素养ppt课件
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行为技能 情绪管理技巧 职 沟通表达技巧 业 班 素 会 角色认知、职 养 课 专 角色意识 业道德、服务 课 业 意识 课 责任心、积极 性、自律、热 职业心态 情、诚信、认 真、顽强 团队协作精神
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隐性
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三、如何培养职业素养
1.培养职业意识。
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二、职业道德的含义
(一)什么是职业道德?
(二)职业道德的特征 (三)职业道德建设的核心 (四)职业道德建设的原则 (五)职业的分类
(六)行业职业道德
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二、职业道德的含义
(一)什么是职业道德? 职业道德是指从事一定职业 劳动的人们,在特定的工作和劳 动中以其内心信念和特殊社会手 段来维系的,以善恶进行评价的 心理意识、行为原则和行为规范 的总和,它是人们在从事职业的 过程中形成的一种内在的、非强 制性的约束机制。
2019
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一、职业素养概述
职业素养是人类需要遵守的行为规范,个体 行为的总合构成了自身的职业素养。职业素 养是内涵,个体行为是外在表现。 职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素, 职业素养量化而成职商。也可以说一生成败 看“职商”。
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2.“素质冰上”理论
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一、职业素养概述
1.定义: 职业素养是指一个人在从事某项工作时应具 备的素质与修养。它是指一个人在品德、知 识、才能和体格等诸方面先天的条件和后天 的学习与锻炼的综合结果。 职业素养专业是 第一位的,此外,敬业和道德是必备的。体 现在职场上就是职业素养;体现在生活中就 是个人素养或叫道德修养。
就业指导之职业素养与职业能力PPT课件
大学生们怎么办?
• 认清社会,活在现实
————不要再迷醉在“象牙塔”里
• 认清本专业,了解自己要做什么
————走出迷茫,学有所长
• 认清自我,知道自己该做什么
————做最好的自己
职业规划与就业指导
大学生们怎么办?
• 根据社会用人单位的实际需要和岗位要求以及自己 的实际需要,选择自己的职业目标、学业目标!
大脑中时刻有法律意识、重视在法律的范围内从事职业 活动,用法律的武器保护自己的正当权益。
具备用法律的手段解决职业生活问题的方法、艺术和能力, 可以利用的技术和手段以及借助律师。
职业规划与就业指导
基本职业素养 4)身体素养
• 健康的躯体。 躯体健壮,没有重大躯体疾病,身体素质好,能 够,满足职业岗位的需要。
职业素养与职业能力
职业规划与就业指导
中国青年报社会调查中心 大学生活调查
8777人参与调查, 34.7%的觉得“上大学后悔”。 原因:一是认为“自己在大学里“没学到什么有用的东
西”( 51.5%); 二是认为”自己念了三年,出来还是找不到工
作”(39.2%)。
职业规划与就业青指岛导农业大学教学课件
• 职业目标的要求,提高职业素养,做好职业准备!
职业规划与就业青指岛导农业大学教学课件
美国公司雇大学毕业生最看重什么
• 在所有个人素质考核的指标中,雇主最注重大 学生个人素质前五项依次为: ——与人沟通能力 ——分析能力 ——团队工作的能力 ——专业技能 ——较高的职业道德规范。
职业规划与就业指导
职业规划与就业指导
基本职业素养
7)专业素养
• 专业基本知识; • 专业基本技能; • 专业实践经验; • 专业职业技能; • 科研创新能力等。
职业素养PPT课件
高度的责任感表现在: 1、了解本职工作的权利与义务; 2、无论工作的结果如何,都勇于承担责任,不 推诿。
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对结果负责
·小王是公司的文员,她的职责之一就是打印上
司的文稿,她的做法是,在尽快的时间内按上 司的草稿一字不差地打印,再排好版,她认为 好的工作已经完成,她是尽职尽责的;
·小张是另一公司的文员,她打印文稿的做法是
事的工作,于是我对工作懈怠疏懒; ☆我来公司是打工的,做好本职工作就可以了,
拿多少做多少,多做吃亏; ☆我们的工作条件不好,而且主管对我有偏见; ☆我做到现在可以了,不求其他的,就这样过吧。
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如果你工作的实际状况与上面所述的其中一 条相符,那么就太糟糕了,你的精神很差。你总 是从这家公司跳槽到其他公司,换了很多家,如 跳蚤一般,越来越不快乐,越来越忧郁、变得爱 抱怨,工作没有成就。
职业素养
1
自查
欣 夜深人静的时候,细细想想,我给自己拟定了一
个有规划的人每生个吗?人这都个是人生被规上划帝是否咬充过分一发突出了
赏我的优势,挖掘出我的潜能呢?
某一口天的,苹偶遇果来,处都不同是企有业缺的员陷工的,。我留有意到每
与个表企情业,些员到工自人的我缺精介陷神绍面等特貌各别有种大所礼有仪,同,那,都是从有仪所上表 不帝、同特语,言尤交其流看、 接到一我个与全别一新流的喜企自爱业己他员。工的的芬差芳距的。时候,我下决心要重塑 受 我在表达自己的想法的时候,很难找到准确恰当
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良性的自我暗示:提高成就欲
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成就欲:工作要求建立和维持富挑战性的个人成就 目标,及为达到目标而努力。
1、正确认识自己 2、确立奋斗目标 3、做好职业生涯规划 4、以榜样为参照进行自我激励 5、保持自信而健康的心态
大学生职业素养ppt.
由别人经营的人 经营自我的人
打工的 老板让干什么就干什么 熬年头 个人局限性大,适应力弱 受制于人,风险大
企业的合作者 干得比老板希望的还要好 有良好的资质 个人空间大,适应应强 操之在我,风险承受力强
大学生职业素养
LOGO
目录
项目一 大学生职业素养概述
任务一 大学生职业素养及其构成 任务二 大学生职业素养的现状 任务三 努力提高职业素养
项目二 自我管理能力的提升
任务一 正确认识自我管理 任务二 提高自我管理的基本方法 任务三 加强自我的职业规划
项目三 情绪管理能力
20世纪70年代初,美国麦当劳总公司看好中国台湾市场。他们在正式进军台湾市场前,需要在当地 培训一批高层领导,于是进行公开的考试。 由于公司要求的标准很高,很多初出茅庐的年轻人都没有通过考试。 经过一再筛选,一位名叫韩定国的年轻人脱颖而出。最后一轮面试,麦当劳的总裁和韩定国夫妇谈了 3次,并且问了他一个让人意想不到的问题: “假如我们要您先去洗厕所,你愿意吗?” 还未等到他开口,一旁的韩太太随口答道: “我们家的厕所一直都是他洗的。” 总裁十分高兴,免去了最后的面试,当场决定录用韩定国。 后来韩定国才知道,麦当劳训练员工的第一堂课就是从厕所开始的,因为服务业的基本理论是“非以 役人,乃役于人”,只有先从卑微的工作开始做起,才有可能了解"以家为尊"的道理。 韩定国后来之所以能成为知名的企业家,就是因为一开始能从卑微的小事做起,做别人不愿做的事情 。
三、责 任
拿得起责任,放得下架子 优秀者,就是优秀的责任承担者 扩大了“承担圈”,便放大了“成 功圈” “活儿是给别人做的,更是给自 己做的”
大学生职业素养提升有效沟通 (PPT 82张)
要使沟通有效的秘笈
会倾听
会表达(语言表达;非语言表达) 书面沟通(会写作;会阅读)
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(一)有效沟通——会倾听
专心倾听别人讲话的态度,是我们所能给 予别人的最大赞美。
——戴尔· 卡耐基
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小故事:天使的翅膀
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倾听的作用
获取重要信息
掩盖自身弱点 善听才能善言 激发对方谈话欲 发现说服对方的关键 获得友谊和信任
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语商( LQ )
语商( LQ )是指一个人
学习、认识和掌握运 用语言能力的商数。
具体地说,它是指一
个人语言的思辨能力、 说话的表达能力和在 语言交流中的应变能 力。
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英国著名的维多利亚女王,与其丈夫相亲相爱,感情和谐。但 是维多利亚女王乃是一国之王,成天忙于公务,出入于社交场合, 而她的丈夫阿尔伯特却和她相反,对政治不太关心,对社交活动也 没有多大的兴趣,因此两人有时也闹些别扭。有一天,维多利亚女 王去参加社交活动,而阿尔伯特却没有去,已是夜深了,女王才回 到寝宫,只见房门紧闭着。女王走上前去敲门。 房内,阿尔伯特问:“谁?” 女王回答:“我是女王。” 门没有开,女王再次敲门。 房内阿尔伯特问:“谁呀?” 女王回答:“维多利亚。” 门还是没开。女王徘徊了半晌,又上前敲门。 房内的阿尔伯特仍然是问:“谁呀?” 女王温柔地回答:“你的妻子。” 这时,门开了,丈夫阿尔伯特伸出热情的双手把女王拉了进去。
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倾听的层次
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倾听者容易出现的问题
用心不专
急于发言 抗拒异议 心理定势 厌倦 不良习惯动作。
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倾听的技巧
消除干扰 对方优先 注意观察
职业素养课件
职业素养教案作为一名大学生,三年后你将进入工作岗位。
具备了应有的职业素养,工作生活你会得心应手。
职业素养是指职业内在的规范和要求,是在工作过程中表现出来的综合品质,包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。
职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。
个体行为的总和构成了自身的职业素养,职业素养是内涵,个体行为是外在表象。
职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素。
职业素养量化而成“职商”(英文career quotient 简称CQ)。
也可以说一生成败看职商。
为了顺应知识经济时代社会竞争激烈、人际交往频繁、工作压力大等特点的要求,每个劳动者应具备以下几种基本的职业素养:1.思想道德素质近年来,用人单位对大学生的思想道德素质越来越重视,他们认为思想道德素质高的学生不仅用起来放心,而且有利于本单位文化的发展和进步。
思想是行动的先导,而道德是立身之本,很难想象一个思想道德素质差的人能够在工作中赢得别人充分的信任和良好的合作。
毕竟人是社会的人,在企业的工作中更是如此。
所以,企业在选拔录用毕业生时,对思想道德素质都会很在意。
虽然这种素质很难准确测量,但是人的思想道德素质会体现在人的一言一行中,这也是面试的主要目的之一。
2.事业心和责任感事业心是指干一番事业的决心。
有事业心的人目光远大、心胸开阔,能克服常人难以克服的困难而成为社会上的佼佼者。
责任感就是要求把个人利益同国家和社会的发展紧密联系起来,树立强烈的历史使命感和社会责任感。
拥有较强的事业心和责任感的大学生才能与单位同甘苦、共患难,才能将自己的知识和才能充分发挥出来,从而创造出效益。
3.职业道德职业道德体现在每一个具体职业中,任何一个具体职业都有本行业的规范,这些规范的形成是人们对职业活动的客观要求。
从业者必须对社会承担必要的职责,遵守职业道德,敬业、勤业。
具体来说,就是热爱本职工作,恪尽职守,讲究职业信誉,刻苦钻研本职业务,对技术和专业精益求精。
2024年职业素养系列课件ppt(PPT72张)
故事分享
一、木匠的故事
二、小A升职记
木匠的故事
一个上了年纪的木匠准备退休了,他告诉雇主,他不想再盖房子
了,想和老伴过一种更加悠闲的生活,他虽然很留恋那份报酬,但他
该退休了。
雇主看到好工人要走,感到非常惋惜,就问他能不能再建一栋房
子,就算是给他个人帮忙,木匠答应了,可是木匠的心思已经不在干
活上了,不仅手艺退步,而且还偷工减料。
只有一个人不敢走,教授问他,你怎么回事? 这个人说,我担心网不结实。
塑造积极心态 是你
迈向成功的前提
故事引入
透过监狱的铁窗,两个人观望着,一个人 看到的是地上的泥土,另一个人看到的是 天上的星光。
心态测试——你看到了什么?
心态测试——你看到了什么?
吃草莓的故事
一个人被老虎追赶,他拼命地跑,一不小心 掉下悬崖,他眼疾手快抓住了一根藤条,身体 悬挂在空中。 他抬头向上看,老虎在上边盯着他;他往下 看,万丈深渊在等着他;他往中间看,突然发 现藤条旁有一个熟透了的草莓。
若遇特殊情况,可报告领导请求帮忙解决。
透 责过任监到狱 此的 为铁 止窗 !走,两过个人去观后望着,,一教个授人看打到的开是了地上一的泥盏土黄,另灯一个,人透看到过的是黄天灯上的九星光个。人看到,桥底下不 永消远极悲 心观态失者望的,特仅抱征怨:仅他人是与一环境点; 水,而且还有几条在蠕动的鳄鱼。 ——大家吓了一跳 人现际在关 这系个的人黄有金上教定去律、授是下:去问帮、:助悬别挂现人在就空在是中你在和帮吃们助草自莓谁己四敢。种选走择,回你来们说?他干—嘛—? 没有人敢走了
好好利用现有的平台,不要这山 望着那山高!
每个山的风景都不一样,疲于奔 波错过机会!
做企业的主人,做自己的主人!
大学生职业素养ppt
自己的职业素养,实现我们的就业 理想。
三、大学生如何培养这 些职业素养?
第一:思想道德的培养,从小 事做起,正确认识并接受自己, 在日常当中做到自知,自制,自爱,自强, 自立,自尊还有自信。明确自己的目标,对 自己的能力作出比较客观的估计,不低估自 己也不高估自己,要每天坚持留些空余来反 省自己,督促自己。
1、自制能力差,不善于交往 2、动力不足,意志不够坚定 3、 缺乏团队协作意识 4、缺乏创新意识 5、缺乏奉献精神 6、承受压力差
俗话说:“凡事预则立,不预则废。” 如何利用大学四年的时间将自己的职业 素养提升起来呢?? 人生就像一张单程票,没有回头的可能。 所以,要想拥有美好的人生,就得开始 好好计划我们的人生。人生是需要打理 的。这就要求我们去计划如何提升
提升职业素养的途径
1加入社团 2担任干部 3勤工俭学 4参加实践 5参与竞赛 6课程实习
后续
千里之行,始于足下,希望在 做的各位莘莘学子能以此为镜,观 照自身,不断改善自己,以崭新的 职业形象走向社会,成为一名优秀 的职业人。
(3)为此,作为大学生的我们, 应该重视思想道德的培养,坚持中 国共产党的领导,热爱中华人民共 和国,拥护社会主义制度,树立全 心全意为人民服务的意识,坚持不 断地追求真理,弘扬吃苦耐劳的精 髓,以此同时培养自己的职业道德。
2、科学文化
(1)要有扎实的专业知识和合理的 知识结构。 (2)要有广博的人文知识和良好的 人文修养。 (3)具有较强获取和应用知识信息 的能力、独立思考能力和创新能力。
3、生理心理
(1)大学生要培养自己良好的心理和身体素质, 保持身心健康。 (2)要保持活泼外向、开朗大方、幽默诙谐的 个性;要有坚忍不拔的意志;情绪稳定、心态 乐观、热爱生活、蓬勃向上的精神面貌;良好 的承受挫折和痛苦的能力、心理自我调节能力、 人际沟通能力、合作共事能力、环境适应能力。
《职业素养》PPT课件
终于研制出“38滴型焊接机”。虽然节省的只是一 滴焊接剂,但却给公司带来了每年5亿美元的利润。 这个青年,就是后来掌握全美制油业界95%实权的 石油大王--约翰.洛克菲勒。“一滴焊接剂”的智
慧改变了洛克菲勒的人生。
整理课件
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2、诚实守信
整理课件
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诚实是指一个人在社会交往中讲真话, 忠实于事物的本来面貌,不歪曲篡改事 实,不隐瞒自己的真实思想,不说谎, 不作假,不骗人。
整理课件
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爱岗敬业要求职业工作者做到:
一是要热爱工作岗位并具有崇高的敬业精神。 二是要树立职业信念并追求岗位的社会价值。 三是创造团结协作、共同提高的工作关系。
整理课件
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爱岗敬业典型事例:
脚踏实地走向成功
某青年在美国某石油公司工作,学历不高,也没有
什么特别的技术,他的工作,连小孩子都能胜任,
整理课件
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道德与 职业道德
案例分析 一个人喝醉了酒
在家里摔盆摔碗,大耍酒
疯,不过是酒后无德,最 多会受到道德和舆论的谴 责,而无须受到法律的过 问和制裁。
如果他喝醉了酒,影响和妨碍 了自己所从事职业的正常活 动,那么,他的行为就违背了 职业道德,那就要受到处罚。
象从事火车司机、汽车司机、飞行员等特殊职业的人,被要求在工 作期间不得饮酒,虽然是作为纪律和法规提出来的,但同时也就含 有了职业道德的要求和特点。
整理课件
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一、职业道德
适应各种职 业要求而产生 的 道德规范, 是人在职业活动 中所应遵循的 具有职业特征 的道德准则和
行为规范的 总称
对职员的要求
是对本职人员在职业 活动中行为的要求
对职业的要求 是职业对社会所负 的道德责任与义务。
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未来,掌握在自己的手中——高级数控技师目录1、前言2、自我认知3、环境评估4、在校计划5、职业目标6、评估与调整7、结束语东莞理工学校10数控技术(4)班学生:黄嘉豪指导老师:杨燕玲前言在我一生出来的时候已慢慢进入人生旅程,在这旅程中你会遇到很多曲折和困难,但我们会凭着自己的智慧和毅力战胜每一个困难,这铸就了我们百折不挠精神,磨练了我们坚韧不拔的毅力。
同时也让我们知道社会竞争是激烈的,要想在激烈的社会竞争中拥有一席之地,实现自己的人生价值,就必须要进行职业生涯规划。
有人说:职业生涯是一场有目的旅行,重要的是努力,奋斗的是路线,确定的是景点,实现的是目标,但最关键的是方向。
因为在职业发展上,重要的不是你现在站在哪,而是你下一步迈出的方向。
水无点滴的积累,难成大江河。
人无点滴的积累,难成大气候。
没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅、喜悦的成功?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。
未来,掌握在自己手中。
我记得有一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。
而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。
生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。
而如今,身为中专生的我们,与其在一天天消磨时光,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。
中专时光是在人一生中只有一次,不把握好,将来自己一定会后悔莫及。
我们不要后悔!作为新世纪的中专生,我们有能力去展示当代年青人的风采,历史的舞台为我们而拓展,只要有信心,你就可以!但是在面对日益激烈的社会竞争,我们更应该明确自己在社会大剧场中所扮演的角色。
给自己一个最准确的定位,职业规划让我们更能看清自己,了解自己,那你还等什么------ 一起来吧!自我认知1、兴趣爱好:喜欢跳街舞,喜欢与人交流和喜欢打球,还有喜欢与人谈心事帮他们解决一些问题。
2、我的性格:我的性格偏静。
我觉得只有让自己保持冷静,才可以考虑事物的本质,并能察觉到周围事物的变化,不断调整自己,让自己与社会互相融洽。
我努力把最真实的自己展现给大家。
我是一个不善于主动交际的人,经常是被动地参加一些社交活动。
这一点对于大多数人来说都是一个很大的忧患。
但我在被动的加入之后,却能很快地融入到大家中去,我想这应当归功于我的亲和力,毫不自夸地说,我是一个绝大多数时候都很温和的人。
当然,人总有生气的时候,但我很少会表现出自己的不满,所以在交际上,我其实不算失败;相反,只要我肯主动,就一定会在所有人当中建立起自己的威信。
我相信自己有令其他人信服的能力,也确信可以凭借自己的能力带给大家机遇与成功。
并且,我也是一个能够承受得住打击的人,我有勇气去面对未知的世界,接受挑战。
实践能力强,这一点在我们机电行业尤其重要。
3、自我能力判断:优势:面对困难的时候我不会退宿,因为只有面对困难才能战胜它、克服它。
还有我有很强的责任心,在做事的时候非常认真,我一直信奉一句话:“要么就不要做,要做就要做的最好”。
劣势:在交流方面自己不够主动,对于一些事情要判断的时候往往会很犹豫,很难才下得了决定,不够果断。
环境评估1、近年来,随着计算机技术的发展,数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域,尤其是机械制造业中,普通机械正逐渐被高效率、高精度、高自动化的数控机械所代替。
目前国外机械设备的数控化率已达到85%以上,而我国的机械设备的数控化率不足20%,随着我国机制行业新技术的应用,我国世界制造业加工中心地位形成,数控机床的使用、维修、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺,再加上数控加工人员从业面非常广,可在现代制造业的模具、钟表业、五金行业、中小制造业、从事相应公司企业的电脑绘图、数控编程设计、加工中心操作、模具设计与制造、电火花及线切割工作,所以目前现有的数控技术人才无法满足制造业的需求,而且人才市场上的这类人才储备并不大,企业要在人才市场上寻觅合适的人才显得比较困难,以至于导致模具设计、CAD/CAM工程师、数控编程、数控加工等已成为我国各人才市场招聘频率最高的职位之一。
在各种招聘会上,数控专业人才更是企业热衷于标注“急聘”、“高薪诚聘”等字样的少数职位之一,以致出现了“月薪6000元难聘数控技工”,“年薪16万元招不到数控技工”的现象。
据报载,我国高级技工正面临着“青黄不接”的严重局面,原有技工年龄已大,中年技工为数不多,青年技工尚未成熟。
在制造业,能够熟练操作现代化机床的人才已成稀缺,据统计,目前,我国技术工人中,高级技工占3.5%,中级技工占35%,初级技工占60%。
而发达国家技术工人中,高级技工占35%、中级技工占50%、初级技工占15%。
这表明,我们的高级技工在未来5—10年内仍会有大量的人才缺口。
随着产业布局、产品结构的调整,就业结构也将发生变化。
企业对较高层次的第一线应用型人才的需求将明显增加。
而借助国外的发展经验来看,当进入产业布局、产品结构调整时期,与产业结构高度化匹配、培养相当数量的具有高等文化水平的职业人才,成为迫切要求。
而对于数控加工专业,不仅要求从业人员有过硬的实践能力,更要掌握系统而扎实的机加理论知识。
因此,既有学历又有很强操作能力的数控加工人才更是成为社会较紧缺、企业最急需的人才。
2、随着社会市场经济的发展趋势,大批境外企业的涌入,使作为支持工业的模具、数控行业迎来新一轮的发展机遇,模具、数控在未来几年里发展空间巨大。
模具、数控行业生产、建设、管理、服务等第一线的人才需求量较大。
这就为中等职业技术学校模具、数控专业的创建和发展提供了良好的契机。
3、中国厂多人众,极需正确的方针、政策对数控机床的发展进行有力的指引。
应学习美、德、日经验,政府高度重视、正确决策、大力扶植。
在方针政策上,应讲究科学精神、经济实效,以切实提高生产率、劳动生产率为原则。
在方法上,深入用户,精通工艺,低中高档并举,学习日本,首先解决量大而广的中档数控机床,批量生产,占领市场,减少进口,扩大出口。
在步骤措施上,必须使国产数控系统先进、可靠,狠抓产品质量与配套件过关,打好技术基础。
近期重在打基础,建立信誉,扩大国产数控机床的国内市场份额,远期谋求赶超世界先进水平,大步走向世界市场;必须狠抓根本,坚持“以人为本”,加速提高人员素质、培养各种专家人才,从根本上改变目前低效、落后的状态。
人是一切事业成败的根本,层层都要重视“培才、选才、用才”,建立学习型企业,树立企业文化,加速培育新人,培训在职人员,建立师徒相传制度,举办各种技术讲座、训练班和专题讨论会,甚至聘请外国专家、顾问等,尽力提高数控。
东莞是数控之都,很多的机电行业都在这里发展,国家重视加速提高人员素质、培养各种专家人才,从根本上改变目前低效、落后的状态。
人是一切事业成败的根本,层层都要重视“培才、选才、用才”,而且在东莞有很多中专的学校都有数控这门课程,培养人才奉献社会。
4、因此,我选择的数控专业是正确的,现在全国是缺乏这个数控专业的人才,所以我们要把握好这三年的时间,学习好该专业的知识,考取该数控专业需要的证书。
在毕业后,自己找一份满意的工作。
高级数控技师在校计划二、在一切预先工作都准备完善以后,就要开始迈入真正的职业生涯阶段了。
1、准备期这是一个非常重要的时期,所有在工作中需要的条件与技能都要在这个时候培养起来。
首先,在确定了我所选择的职业后,就需要充分弄清我要想从事这份职业需要哪些技能。
数控工作者显然需要一个灵活应变的头脑;还记得第一个星期在车间实习中,感觉到非常辛苦,因为要站在那里工作一天,当时就很累、很累。
我问过自己是否选择错了专业,但是内心反应出来却是喜欢,因为每当我加工或制造出一个工件出来时并且还是合格,我就非常高兴,非常有成就感,所以自己在苦在累,看到自己的成果什么也忘记了,顿时充满了力量,让我迎接下一次的挑战。
所以我不会放弃我这门学科的。
我会更加努力把这门技术弄懂弄精,让我制造出各种各样的模具来。
2、初期,高中三年计划:一年级的是打好基础的时候新增了一门专业名叫《机械制图》,由小到大都没接触过,所以这门课很陌生,一开始学的时候非常抽象,而且去报考这个专业时,我对它一无所知,刚好那一年东莞有一个数控展览会,就去观看了,去到看到各种各样的数控车床,我看见了黄河精机有限公司的简介,于70年代创立于香港, 拥有三十多年精密零部件加工的丰富经验。
公司基于精益求精、优良服务的宗旨,为各行业客户提供价格优惠的高质量产品服务。
由80年代开始,公司扩展销售凸轮自动车床业务,并在90年代开始代理台湾Quick-Tech电脑自动车床、、电脑加工中心、台湾存凸轮精密车床的销售、保修和维修服务。
客户包括国内企业客户、个体、及港台美资在国内工厂。
本公司加工厂也作为这些客户的后备生产资源, 在机器没有到位或订单突然增多时, 提供加工服务。
客户技术人员也可在工厂进行技术培训实习。
公司积极推动自动车床行业的发展, 为计划加入自动车床行业的公司和个人提供创业的技术指导和培训, 为香港和广东的自动车床加工行业, 特别是珠江三角洲的精密自动车床加工行业, 作出了极大的贡献。
二年级:在这年里要认真学习专业知识,掌握好理论与实践,了解更多有关数控的事情。
掌握《机械制图》、《金属材料及热处理》、《MASTERCAM》、《数控机床编程》、《金属切削原理与刀具》等知识,还要在技能竞赛中取得相关的证书,在第一年的时间里要努力学习,争取考到《英语一级证书》、《计算机一级证书》还要在车间实践中要考到《初级技工证》,在校期间要成为一名优秀的初级技工,还要自己的努力和刻苦学习争取在校考到《中级技工证》。
三年级:是一个充满竞争的大擂台了,能力是唯一的语言!我相信通过高一和高二的两年努力,我会学到很多的知识,高三是我们的实习期,我要利用这宝贵的机会把专业知识扎实搞好!搞精!我相信惟有精湛的技艺才能在蓝领中获得更大的成功!遇上不懂的地方就请教老师或者同学,做到不耻下问。
高三我要一边实习一边增加知识,做到理论与实践结合!总之,我相信通过三年的学习和实践,我的专业素质将会有很大的提高,我的能力必定是非凡的!3﹑中期,毕业后的三至五年:数控专业的人才,要走向数控的路!我的愿望是能在东莞市找一份同数控有关的工作,起初我不会在乎工资的多少,我要坚持我的信念:只有一步一个脚印的走下去才能获得更高的成就!我是想从基层做起,通过我的努力来步步高升。
我的规划是在基层工作一年左右,第二年能做上基层的管理人员。
我知道这样做也是不容易的事,我会从工作中总结经验,定期反思自己,大胆向高层的管理人员提出自己的见解。
我会好好处理和其他员工之间的关系,把我的人际关系搞的很好,朋友多了路好走嘛!我的经济目标是参加工作的第一年在7000元/月左右,第二年在10000元/月左右,第三年在第二年的基础上应该再增加几千元。