2016广东省普通高中地理水平测复习提纲--完整版.
2016广东省学业水平测试地理复习资料
2016年广东省学业水平测试地理复习资料专题一宇宙中的地球考点1:地球所处的宇宙环境1.天文学家把人类已经观测到的有限宇宙叫作“可见宇宙”或“已知宇宙”,宇宙的半径约140亿光年。
2.天体:宇宙间的星云、恒星、行星、卫星、彗星等各种物质通称为天体。
(最基本的天体:星云、恒星)3.天体系统:运动中的天体相互吸引、相互绕转,形成天体系统。
形成如下图所示的天体系统:考点2:地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星1.地球的普通性(1)八大行星的分类①类地行星:水星、金星、地球、火星②巨行星:木星、土星③远日行星:天王星、海王星注:小行星带分布在火星与木星之间(哈雷彗星绕太阳的运行周期约76年)(2)八大行星的运动特征:①同向性:绕日公转方向都是自西向东②近圆形:绕日公转的轨道近似圆形③共面性:轨道面几乎在同一平面上(3)地球的普通性:地球的体积、质量、平均密度和公转、自转运动特点并不特殊。
2.地球的特殊性─存在生命(1)外部条件:①安全的宇宙环境:各行星在公转轨道上各行其道、互不干扰②稳定的太阳光照:地球所处的光照条件一直比较稳定(2)自身条件:①适宜的温度:日地距离适中,使地球表面有适于生命过程发生和发展的温度条件;②适合生物呼吸的大气:体积和质量适中,吸引住适合生物呼吸的大气,形成大气层,保护地球生物;③液态水的存在.考点3:太阳辐射及其对地球的影响1.太阳辐射:太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射能量2.太阳能量的来源:核聚变反应4个氢原子聚变为一个氦原子,释放大量的能量3.太阳辐射波长范围在0.15-4微米,分为可见光、红外光和紫外光三部分。
太阳辐射能主要集中在波长较短的可见光波段,约占总能量的50%。
4.太阳辐射对地球的影响(1)能量来源:直接提供光和热;为人类生活、生产提供能源(2)动力来源:促进地球上水、大气和生物活动的主要动力5.太阳辐射能的间接利用:煤炭、石油等是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能。
高中会考学业水平考试地理复习提纲
必修一:第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境一、人类对宇宙的认识(了解).可见宇宙的范围:半径约140亿光年。
【注意】:光年是表示距离的单位。
1光年=94608亿千米(重要)二、多层次的天体系统(重要)1.常见天体:宇宙间的物质。
星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星、其他星际物质等。
(重要)2.天体系统:天体之间通过万有引力和天体的永恒运动维系起来。
(很重要)3.天体系统的层次(很重要)4.太阳系(很重要)(1)组成:太阳、行星、矮行星、小行星、彗星、流星体、卫星和行星际物质。
太阳占整个太阳系质量的99.86%,太阳系的中心天体是太阳。
(重要)(2)八大行星:水金地火(小),木土天海(冥)。
(很重要)Ⅰ.分类:按位置分:①地内行星——水、金;②地外行星——火、木、土、天、海。
按特征分:①类地行星——水、金、地、火;②巨行星——木、土;③远日行星——天、海。
Ⅱ.绕日运动特征:①共面性、②同向性、③近圆性。
(重要) 三、普通而特殊的行星——地球1.普通:在八大行星中,就外观和所处的位置而言,地球毫不特殊,是一颗普通的行星。
2.特殊:目前所知道的唯一有生命的星球。
3.地球存在生命的条件及原因...:(很重要)(1)外在:①公转轨道的安全性;②太阳光照的稳定性。
(2)内在:①日地距离适中和自转周期适中,使地球有了合适的温度,进而使液态水的存在成为可能;②地球的体积和质量(大小)适中,使地球有了合适的引力,形成恰到好处的大气厚度和大气成分。
第二节太阳对地球的影响一、太阳辐射与地球(了解)1.能量来源:核聚变反应:4H ———He+能量(重要)2.电磁波范围:0.15~0.4微米——紫外线,0.4~0.76微米——可见光,0.76~4微米——红外线。
(重要)3.太阳常数:在地球大气上界,在日地平均距离条件下,垂直于太阳光线,1平方厘米面积上,1分钟时间内得到的太阳辐射能量(8.24焦/平方厘米·分钟)。
高中地理学业水平测试复习提纲详细版
第一章行星地球第一节宇宙中de地球考试说明要求:1、了解不同级别de天体系统,说明地球在太阳系中de位置。
2、知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊de行星,理解地球上存在生命de条件和原因。
主要知识点:1、天体de类型有恒星、星云、行星、流星、彗星、卫星、星际物质等。
2、宇宙中最基本de天体是恒星和星云。
2、宇宙中de各种天体之间相互吸引、相互绕转,形成天体系统。
3、天体系统de层次(见右图)4、距离地球最近de自然天体是月球,距离地球最近de恒星是太阳。
5、太阳系中八大行星de名称和位置示意图(见右图)(1)距离太阳由近及远:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
(2)小行星带位于火星与木星de轨道..之间。
(3)哈雷彗星公转周期76年,公转方向自东向西(顺时针方向),其彗尾背向太阳延伸,离太阳越远,彗尾越短。
6、八大行星de运动特征是同向性、共面性、近圆性。
7、八大行星按照结构特征可以分为类地行星(包括水星、金星、地球、火星)、巨行星(包括木星、土星)、远日行星(包括天王星、海王星)。
8、地球是太阳系中特殊行星de原因是存在生命。
9、地球上存在生命de条件外部条件:(1)太阳光照稳定;(2)比较安全de宇宙环境:八大行星各行其道,互不干扰。
内部条件:(1)适宜de温度(原因:日地距离适中);(2)适合生物呼吸de大气(原因:地球有适中de体积和质量;大气经过漫长de演化);(3)有液态水(原因:原始地球体积收缩和内部放射性元素衰变产生热量,地球内部温度升高,不断产生de水汽逸出地表,形成降水,最终形成原始de海洋)。
第二节太阳对地球de影响考试说明要求:1、了解太阳辐射对地球de影响。
2、了解太阳活动对地球de影响。
主要知识点:1、太阳是一个巨大炽热de气体球,主要成分是氢和氦。
2、太阳源源不断地以电磁波形式向四周放射能量,这种现象被成为太阳辐射。
3、太阳能量来源于太阳内部de核聚变反应:4H→1He+能量。
地理高考2016复习资料
地理高考2016复习资料(一)洪涝灾害我国典型地区:东北;黄河、长江中下游地区;淮河流域;珠江流域等产生的原因:(1)自然原因:降水持续时间长,降水集中(如长江流域的梅雨天气);夏季风的强弱变化(副高强:南旱北涝;副高弱:南涝北旱);台风的影响;缺少天然的入海河道(淮河);地势低洼(海河、珠江);水系支流多(扇形水系、树枝状水系);河道弯曲(荆江河段);厄尔尼若现象等。
(2)人为原因:滥砍滥伐,造成水土流失加剧,河床抬升;围湖造田;不合理水利工程建设(渭河流域)。
治理措施:植树造林,建设防护林体系;退耕还湖;修建水利工程;裁弯取直,加固大堤;开挖入海河道(淮河);修建分洪区;建立洪水预报预警系统等。
地理高考2016复习资料(二)一、东亚:1、总括:(1)东部沿海:山地丘陵为主,平原狭小;(2)西部内陆:高原山地为主;2、著名山脉:阿尔泰山(蒙古),昆仑山(中国),喜马拉雅山(中国);3、著名高原:蒙古高原(蒙古),青藏高原(中国);二、东南亚:1、总括:(1)中南半岛:山河相间,纵列分布,北高南低;(2)马来群岛:地形崎岖,多火山地震;三、南亚:1、总括:(1)北:喜马拉雅山南部;(2)中:两大冲积平原(印度河平原、恒河平原);(3)南:德干高原(亚洲最大的高原);2、著名山脉:西高止山(印度西部),东高止山(印度东部)四、中亚:1、总括:以丘陵平原为主;2、著名平原:里海沿岸平原(俄罗斯),图兰平原(乌兹别克斯坦);3、著名丘陵:哈萨克丘陵(哈萨克斯坦);五、西亚和北非:1、总括:以高原为主,平原狭小2、著名山脉:阿特拉斯山(非洲西北部,阿尔及利亚),大高加索山脉(西亚,为亚洲和欧洲分界线),格罗斯山(西亚,伊朗);3、著名高原:伊朗高原(伊朗),美索不达米亚高原,4、著名平原:尼罗河盆地和三角洲;地理高考2016复习资料(三)六、撒哈拉以南的非洲:1、总括:(1)以高原为主,东南向西北倾斜;(2)第二大热带雨林分布区;2、著名山脉:东非大裂谷,乞力马扎罗山(肯尼亚);3、著名盆地:刚果盆地(世界上最大的盆地);4、著名高原:埃塞俄比亚高原,东非高原,南非高原;七、西欧:1、总括:(1)海岸线曲折多半岛、岛屿、内海;(2)以平原山地为主,南北分布,东西走向;(3)冰山地形分布:挪威峡湾海峡;2、著名山脉:斯堪的纳维亚山,阿尔卑斯山;3、著名盆地:巴黎盆地;4、著名平原:西欧平原,波德平原八、欧洲东部和北亚:1、总括:地势平坦,以平原高山为主,东高西低,南高北低;2、著名山脉:乌拉尔山(亚洲、欧洲分界线);3、著名平原:东欧平原,西西伯利亚平原;4、著名高原:中西伯利亚高原;九、北美:1、总括:纵列分布,山脉与海平行;(1)东部:高原山区;(2)中部:平原区(冬冷夏暖);(3)西部:高山区;2、著名山脉:科迪勒拉山系,落基山;3、著名高原:拉布拉多高原;十、拉丁美洲:1、总括:(1)北部:以高原为主;(2)西部以安第斯山为主;(3)东部以平原、高原为主(相间分布);2、著名山脉:安第斯山脉,迪勒拉山系;3、著名平原:奥里诺科平原,亚马逊平原(世界第一大平原),普拉塔平原;4、著名高原:圭亚那高原,巴西高原(世界第一大高原),巴塔哥尼亚高原;。
高中地理学业水平测试知识提纲
高中地理学业水平测试知识提纲(必修1)宇宙中的地球【考点1】了解不同级别的天体系统,说明地球在宇宙中的位置。
1.天体系统的概念天体之间因 和 而相互吸引、相互绕转,构成天体系统。
2.天体系统的级别3.太阳系太阳系由 、 、小行星、卫星、流星体、彗星、行星际物质等天体组成。
的质量 巨大,是太阳系的中心天体。
八大行星离太阳由近到远依次是 、 、 、 、 、 、 、 。
地球位于 和 之间,小行星带位于 和 之间。
【考点2】知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上生命存在的条件和原因。
1.地球的普通性八大行星的运动特征十分相似,绕日公转具有 性、 性、 性的特征。
2.地球的特殊性:⑴表现:地球是太阳系中唯一有生命存在的天体。
⑵地球上生命存在的条件: , , , ,【考点3】了解太阳辐射对地球的影响。
①维持地球表面 ,是促进 、 、 的主要动力;②为人类生产和生活提供能源,如太阳辐射能、 、 、 等。
【考点4】了解太阳活动对地球的影响。
1.太阳活动太阳活动的主要类型是 和 ;其中 位于光球层, 位于色球,其活动周期约为 年。
2.太阳活动对地球的影响①引起 层扰动,产生 ,影响无线电 通信 ②在高纬度地区的夜空产生③地球上的许多自然灾害也与太阳活动有关,如 、 等,其中黑子的多少与 的多少有明显的相关性。
【考点5】知道地球自转和公转的方向、周期和速度。
1.地球的自转和公转在图中短线上添加箭头,表示地球自转方向恒星日太阳日(昼夜更替的周期角速度【考点6】理解黄赤交角的地理意义 1.黄赤交角(1)、在图上标出赤道面、黄道面。
(2)、∠α是 面与 面的 夹角。
大小为__ __;(3)、∠β是__ __和__ ___的 夹角,大小为 。
2.黄赤交角的地理意义:由于黄赤交角的存在,导致的南北移动、各地的变化、的变化及的更替、五带的划分等一系列地理现象。
【考点7】理解昼夜更替和地方时产生的原因,能够进行简单的区时计算。
高中地理学业水平测试知识点复习提纲
高中地理学业水平测试知识点复习提纲必修1第一章宇宙中的地球〔一〕了解不同级别的天体系统,说明地球在太阳系中的位置1.天体系统概念:运动着的天体与天体之间相互吸引、相互绕转而形成的不同级别的天体系统。
3.地球上具有生命的条件与形成这些条件的原因〔1〕安全的宇宙环境①稳定的太阳光照条件,使生命从低级向高级的演化没有中断;②安全的空间运行轨道,九大行星绕日公转方向一致,轨道几乎在同一平面,大小行星各行其道,互不干扰。
〔2〕适宜的自身条件①日地距离适中,拥有合适的温度,有利于生命的发生和发展;同时有利于液态水的存在。
②地球的体积和质量适中,能够吸引住可供生物呼吸的大气。
③地球内部的物质运动 , 形成了原始海洋 , 孕育了生命。
④自转周期不长〔二〕知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球存在生命的条件和原因2.太阳系中的一颗普通行星3.地球是太阳系中的一颗特殊的行星:地球是太阳系中惟一一颗适于生物生存和繁衍的行星。
〔三〕了解太阳辐射对地球的影响(1)太阳的主要成分:氢和氦(2)太阳辐射含义:太阳源源不断的以电磁波的形式向四周放射能量(3)太阳辐射能量的来源:太阳内部的核聚变反应〔4H--He〕(4)太阳辐射对地球的影响:①太阳直接为地球提供光热资源,生物生长离不开太阳;②维持地表温度,促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力;③为我们的生产生活提供太阳能、煤、石油等能源〔四〕了解太阳活动对地球的影响1.太阳大气层由外到内分层:日冕、色球、光球〔用肉眼所看到的是太阳的光球层〕2.太阳活动的主要类型:黑子、耀斑〔1〕黑子:发生在光球层,温度比其他地方低;〔2〕耀斑:生在色球层,色球的某些区域突然出现的大而亮的斑块。
〔3〕黑子、耀斑周期:11年,同步起落,体现太阳活动的整体性3.太阳活动对地球的影响:〔1〕扰动电离层,使地球上无线电短波通信受到影响甚至中断;〔2〕干扰地球磁场,产生磁暴现象;〔3〕两极地区夜空产生美丽的极光;〔4〕许多自然灾害发生与太阳活动有关,如地震、水旱灾害。
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下方是正文:第一章行星地球第一节宇宙中的地球考试说明要求:1、了解不同级别的天体系统,说明地球在太阳系中的位置。
2、知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上存在生命的条件和原因。
主要知识点:1、天体的类型有恒星、星云、行星、流星、彗星、卫星、星际物质等。
2、宇宙中最基本的天体是恒星和星云。
2、宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转,形成天体系统。
3、天体系统的层次(见右图)4、距离地球最近的自然天体是月球,距离地球最近的恒星是太阳。
5、太阳系中八大行星的名称和位置示意图(见右图)(1)距离太阳由近及远:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
(2)小行星带位于火星与木星的轨道..之间。
(3)哈雷彗星公转周期76年,公转方向自东向西(顺时针方向),其彗尾背向太阳延伸,离太阳越远,彗尾越短。
6、八大行星的运动特征是同向性、共面性、近圆性。
7、八大行星按照结构特征可以分为类地行星(包括水星、金星、地球、火星)、巨行星(包括木星、土星)、远日行星(包括天王星、海王星)。
8、地球是太阳系中特殊行星的原因是存在生命。
9、地球上存在生命的条件外部条件:(1)太阳光照稳定;(2)比较安全的宇宙环境:八大行星各行其道,互不干扰。
内部条件:(1)适宜的温度(原因:日地距离适中);(2)适合生物呼吸的大气(原因:地球有适中的体积和质量;大气经过漫长的演化);(3)有液态水(原因:原始地球体积收缩和内部放射性元素衰变产生热量,地球内部温度升高,不断产生的水汽逸出地表,形成降水,最终形成原始的海洋)。
第二节太阳对地球的影响考试说明要求:1、了解太阳辐射对地球的影响。
2、了解太阳活动对地球的影响。
主要知识点:1、太阳是一个巨大炽热的气体球,主要成分是氢和氦。
2、太阳源源不断地以电磁波形式向四周放射能量,这种现象被成为太阳辐射。
3、太阳能量来源于太阳内部的核聚变反应:4H→1He+能量。
目前太阳正处于稳定旺盛的中年期。
高中地理学业水平测试复习提纲
高中地理学业水平测试复习纲要(必修I )第一章宇宙中的地球1.1 地球的宇宙环境一、天系统统结构层次:地月系太阳系银河系其余行星系总星系其余恒星系河外星系太阳系:八大行星(水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星)。
可见宇宙:也称“已知宇宙”,是指人类已经观察到的有限宇宙,半径约为140 亿光年。
二、地球存在生命的条件:充分的水分、恰到利处的大气厚度和成分、适合的太阳光照和温度范围1.2 太阳对地球的影响一、太阳辐射:1构成:由红外光、可见光、紫外光所构成,能量主要集中在波长较短的可见光部分2;意义:保持地表温度,地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力,人类生产和生活的主要能源。
二、太阳活动对地球的影响1太阳的外面结构:指太阳的大气结构,从里到外分为光球、色球和日冕三层2 对地球的影响:(太阳黑子是太阳活动强弱的标记,周期约为11 年)(大气层)太阳活动影响外日冕太阳风极光色球耀斑扰乱无线电短波通讯日珥内光球太阳黑子对地球上天气的影响1.3 地球的运动一、地球公转和自转的基本特点公转自转轨道近似正圆的椭圆方向自西向东(北极上空看逆时针)自西向东;北逆南顺周期恒星年( 365 日 6 时 9分 10 秒)恒星日( 23 时 56 分 4 秒)一真实周期角速度近期点( 1 月初)一最快两极除外,各地相等,每小时15o二、地球自转的地理意义(1)日夜更替:周期为一个太阳日(24h)。
晨线和昏线的判读。
(2)地方时:因经度不一样而产生的不一样时辰。
东早西迟。
计算规律:经度每隔 15 度,地方时相差一小时,东加西减。
时区区分与区时计算:全世界共区分24 个时区,相邻两个时区,相差 1 小时,东加西减。
北京时间:东八区的区时,即东经120 度的地方时。
( 3)地转倾向力:沿地表水平运动的物体运动方向发生偏移, 北半球右偏 , 南半球左偏,赤道上不偏。
三、地球自转和公转的关系:( 1)黄赤交角:赤道平面和黄道平面的交角。
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必修一(一)宇宙中的地球1,了解不同级别的天体系统,说明地球在宇宙中的位置概念:距离相近的天体因相互吸引而相互饶转,构成不同级别的天体系统天体系统级别:总星系2,知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上存在生命的条件和原因八大行星的运动特征十分相似普通性八大行星的结构特征有许多共同之处安全的宇宙环境地球外部因素稳定的太阳光照特殊性(存在生命) 距离适中地球表面均温22℃内部因素自转和公转的周期适中水多以液态存在体积与质量适中大气层的存在3,了解太阳辐射对地球的影响,维持地球表面温度,促进表层物质运动太阳辐射对地球的影响向地球提供巨大能量,维持地球上生物的生存与发展为人类生产和生活提供能源4,了解太阳活动对地球的影响主要类型:黑子, 耀斑太阳活动扰动电离层,影响无线电短波通信对地球的影响产生磁暴, 极光对天气和气候产生影响5,知道地球自转和公转的方向周期和速度。
从北极上空看呈逆时针方向旋转方向:自西向东从北极上空看呈顺时针方向旋转地球自转周期:23时56分4秒,即一个恒星日角速度:每小时15度,除南北极点外,其他地点都相同速度线速度:由赤道向两极递减地球公转方向:自西向东恒星年:365日6时9分10秒(真正周期)周期:回归年:365日5时48分46秒角速度:1度/天,除南北极点外,其他地点都相同近日点快,远日点慢线速度:30千米/秒6,了解黄赤交角的地理意义自转:赤道平面黄赤交角(23°26′)太阳直射点的回归运动公转:赤道平面7,了解昼夜更替和地方时产生的原因,能够进行简单的区时计算成因:地球自西向东自转,同纬度地区相对位置偏东的地点时刻较早定义:因经度而不同的时刻地方时换算:经度没差1度,地方时相差4分钟换算原则:东加西减时区的划分:以经度每15度范围作为1个时区,全球共分为24个时区区时区时:每个时区中央经线的地方时区时换算:相差几个时区就相差几个小时向东过日界线减一天国际日期变更线:180度线向西过日界线加一天北京时间=东8区时=120°的地方时≠北京地方时8,结合实例,说明地球自转偏向力对地表物体水平运动方向的影响偏转原因:受地转偏向力作用北半球:向运动方向的右侧偏转使地表水平运动物体方向发生偏转规律赤道:不偏转偏转南半球:向运动方向的左侧偏转举例:北半球,河流右岸冲刷显著9,了解四季更替的现象,并理解其成因成因:昼夜长短和正午太阳高度的时间变化低纬度地区:全年皆夏,季节更替不明显四季的更替空间分布高纬度地区:全年皆冬,季节更替不明显中纬度地区:四季更替明显气候四季:3,4,5月春季(二)、自然环境中的物质运动和和能量交换1,知道地球的圈层结构及个圈层的主要特点外部圈层:位于地表以上,包括大气圈、水圈、生物圈地球圈层结构内部圈层:位于地表以下,包括地壳、地幔、地核结构:地壳全部、软流层以上的地幔部分地壳上层:硅铝层,是一个不连续圈层岩石圈的结构分层:地壳下层:硅镁层,是一个连续圈层地壳特点:厚度不均,硅铝层的不连续分布2,知道岩石圈的三大类岩石,了解地壳内部物质的循环过程岩浆岩、沉积岩、变质岩岩石圈的物质循环:岩浆岩浆岩沉积岩变质岩3,了解褶皱、断层的特点及其地表形态被斜:常形成山岭,被斜顶部因受张力作用,裂隙比较发育,容易遭受侵蚀而成为谷地褶皱向斜:常形成谷地和盆地,向斜槽部因受挤压,岩层坚实,不易遭受侵蚀反而成为山岭4,结合实例,说明流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造流水作用:瀑布、峡谷、冲积扇、三角洲形成的主要地貌风力作用:风蚀蘑菇、风蚀洼地、沙丘、沙垄冰川作用:冰川U谷,刃脊、冰斗、角峰5,了解大气的受热过程,理解大气保温作用的基本原理,理解大气热力环流的形成过程吸收作用:臭氧和氧原子吸收紫外线、水汽和二氧化碳吸收红外线地面辐射绝大部分被近地面大气吸收保温作用:大气逆辐射补偿地面热量损失最简单的形式:热环流力理解大气热力环流的形成过程冷热不均引起的大气运动,水平气压梯度力是风形成的原动力和直接原因,空间气压值相等各点所组成的面,称为等压面。
2016高三地理复习提纲
2016高三地理复习提纲:等高线地形图(1)水库大坝建设选择在河流峡谷处,原因:①地处峡谷处,利于筑坝;②有盆地地形,蓄水量大。
(2)交通运输线路(铁路、公路)选择某地的理由:等高线稀疏,地形坡度和缓,建设周期短,投资少,施工容易。
(3)确定某地为盆地,判断理由:河流向中部汇集,表明地势中间低,四周高。
(4)引水工程选择某地,原因:该地地势较高,河水可顺地势自流。
(5)选择某地为梯田,理由:该地地势平缓,坡度较小,在此开垦梯田,既扩大耕地面积,又利于水土保持,达到生态、经济、社会效益的统一,实现可持续发展。
(6)登山选择某线路,原因:该地等高线稀疏,地形坡度较小,爬坡容易。
2016高三地理复习提纲:海洋资源(1)渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域,原因:①大陆架水域,海水较浅,阳光充足,光合作用强盛;②寒暖流交汇或冬季冷海水上泛,将海底营养物质带至表层;③入海河流带来丰富营养盐类;浮游生物繁盛,鱼类饵料充足,易形成大渔场。
(2)海底矿产资源分布规律:①近岸带的滨海砂矿:砂、贝壳等建筑材料和金属矿产②大陆架浅海海底:石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源③海盆:深海锰结核(主要集中于北太平洋)2016高三地理复习提纲:盐度和洋流(1)盐度最高的是红海,原因:①地处副热带海区,降水稀少,蒸发旺盛。
②周围是热带沙漠地区,缺少大河注入。
(2)盐度最低的是波罗的海,原因:①地处较高纬度,气温低,蒸发弱。
②周围是温带海洋性气候区,有淡水注入。
(3)巴尔喀什湖东咸西淡的原因:①东部:地处内陆,降水稀少,蒸发旺盛;缺少河流注入。
②西部:有河流注入,起稀释作用。
③中部窄,不利于两边水体交换,造成两侧盐度差异较大。
(4)世界表层海水盐度的水平分布规律:从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。
⑸ 判断某洋流性质为寒(暖)流,判断理由是:温度方面:洋流流经海区温度较同纬度其他海区低(高)。
方向方面:由较高(低)纬度流向较低(高)纬度。
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广东省高中地理学业水平测试复习提纲一、宇宙中的地球(1)地球所处宇宙环境。
地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
a.天体的存在形式:恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星等八大行星按距离太阳由近到远依次是:水星、金星、地球、火星、(小行星带)、木星、土星、天王星、海王星天体系统:天体之间相互吸引、相互绕转形成天体系统。
结构层次:(右图所示)b.地球存在生命的条件:外部条件:①稳定的太阳光照;②大、小行星各行其道,使地球处于比较安全的宇宙环境中。
内部条件:①日地距离适中(1.5亿千米)——适宜的温度;②地球的体积和质量适中——适于生物呼吸的大气;③有液态水。
(2)太阳对地球的影响。
a.太阳辐射:太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量。
b.能量来源:太阳内部的核聚变反应c.太阳辐射对地球的影响:①为地球上生物的生长提供光和热;②维持地表温度;③大气运动、水循环等运动的主要动力;④人类生产和生活的主要能源。
d.太阳的外部结构:指太阳的大气结构,从里到外分为光球、色球和日冕三层。
e.太阳活动:太阳大气发生的大规模的运动。
(太阳黑子是太阳活动强弱的标志,周期约为11年);耀斑是太阳活动最剧烈的显示。
太阳活动的重要标志:黑子和耀斑。
f.太阳活动对地球的影响:①干扰地球电离层,影响无线电短波通讯;②对地球磁场影响:产生“磁暴”现象;③产生极光;④产生自然灾害:地震、水旱灾害。
(3 )地球运动的意义。
地球自转地球公转示意图方向自西向东。
从北极上空看呈逆时针,从南极上空看呈顺时针。
自西向东周期恒星日:23时56分4秒恒星年:365日6时9分10秒速度a.角速度:除极点为0外,其它各点均相等,为150/小时。
b.线速度:自赤道向南北两极逐渐减小为0。
位于近日点(1月初)时速度快,位于远日点(7月初)时速度慢。
b.地球自转的地理意义昼夜更替:周期为一个太阳日(24小时)。
地方时和区时:东多西少,东加西减(15º/小时,1º/4分钟)地转偏向:沿地表水平运动物体的偏移——北半球右偏,南半球左偏,赤道上不偏。
(影响:①河流②大气环流③洋流)c.地球公转的地理意义昼夜长短的变化:正午太阳高度的变化:从太阳直射点向南北两侧递减。
正午太阳高度的计算:H=90 º-∣纬度差∣(纬度差为:直射点纬度与所求点纬度之间的纬度距离)四季的划分:北半球春季3、4、5;夏季6、7、8;秋季9、10、11;冬季12、1、2。
五带的形成和划分:以回归线和极圈来划分——热带;南、北温带;南、北寒带。
1.3.4黄赤交角与太阳直射点的移动黄赤交角是黄道平面与赤道平面的交角,目前为23026′。
由于黄赤交角的存在,地球上的太阳直射点在南、北回归线之间作周年回归运动,移动情况如下图所示:时间昼长北半球极昼极夜赤道太阳直射点太阳高度的变化春分12小时昼夜等长无昼夜等长赤道由赤道向南北两侧递减夏至由南向北递增昼长夜短北极圈及其以北为极昼昼夜等长北回归线由北回归线向南北两侧递减秋分12小时昼夜等长无昼夜等长赤道由赤道向南北两侧递减冬至由南向北递减昼短夜长北极圈及其以北为极夜昼夜等长南回归线由南回归线向南北两侧递减(4)地球的圈层结构及各圈层的主要特点。
a.地球内部圈层的划分依据:地震波地震波传播速度传播介质穿过不连续面速度变化横波慢固体穿过莫霍界面横纵波速度均增大;穿过古登堡界面横波消失,纵波速度突然下降。
纵波快固体、液体、气体由里到外依次分为:地核、地幔、地壳三层(地壳与地幔分界线是莫霍界面;地幔与地核分界线是古登堡界面)。
软流层是岩浆的发源地。
b.岩石圈的范围:包括地壳的全部和上地幔顶部(也可以说是:软流层以上),由岩石组成。
c.地球的外部圈层:大气圈、水圈(连续但不规则)和生物圈(最活跃的圈层,包括大气圈的底部、水圈的全部、岩石圈的上部)。
二、自然环境中的物质运动和能量交换(1)地壳物质循环。
a.地壳物质的组成与循环岩浆岩:有侵入岩和喷出岩两种形式。
典型的侵入岩:花岗岩;喷出岩:玄武岩。
沉积岩:具有层理结构,常含有化石,包括石灰岩,页岩,砂岩,砾岩等。
变质岩:由变质作用(高温高压)形成,包括大理岩、石英岩、板岩。
b.地壳物质的循环(如右图)(2)地表形态变化的内、外力因素。
a.内力作用包括:地壳运动、岩浆活动、变质作用。
地质构造:由于地壳运动引起的地壳变形、变位。
(变形一褶皱,变位一断层)常见的地质构造及构造地貌褶皱岩层形态地形倒置现象判断依据与人类生产关系背斜岩层向上拱起成为山岭背斜顶部受张力,常被侵蚀成谷地岩层中间老两翼新储油气构造、建隧道向斜岩层向下弯曲成为谷地向斜受挤压不易被侵蚀,反而成为山岭岩层中间新两翼老储存地下水断层沿断裂面两侧岩块错位地垒:华山、庐山、泰山;地堑:渭河平原、汾河谷地。
工程建设遇断层须加固或避开b. 外力作用包括风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩。
外力作用对地貌的影响风化使岩石成为碎块或砂,如花岗岩球状风化侵蚀流水侵蚀峡谷、瀑布、喀斯特地貌、黄土高原的沟壑风力侵蚀风蚀蘑菇、风蚀城堡、风蚀柱、风蚀洼地冰川侵蚀冰斗、角峰、U型谷、峡湾海浪侵蚀海蚀柱、海蚀崖、海蚀拱桥搬运为堆积地貌的发育输送了大量物质堆积流水堆积冲积扇、河漫滩平原、河口三角洲、石钟乳、石柱、石笋风力堆积沙丘、沙垄、黄土高原冰川堆积冰碛丘陵海浪堆积沙滩(3)大气受热过程。
a.对流层大气的受热过程1.对太阳辐射的削弱作用吸收作用:有选择性,水汽和二氧化碳吸收红外线,臭氧吸收紫外线,对可见光的吸收比较少。
反射作用:无选择性,云层、尘埃越多,反射作用越强。
例:多云的白天温度不会太高。
散射作用:具有选择性,波长较短的篮紫光易被散射。
例:晴朗的天空呈蔚蓝色等。
2.太阳辐射、地面辐射与大气逆辐射的关系:太阳暖大地(太阳短波辐射)、大地暖大气(地面长波辐射)、大气还大地(大气逆辐射)。
b.热力环流:由于地面冷热不均而形成的空气环流,是大气运动的一种最简单的形式。
(海陆风、城市风、山谷风)竖直方向上的大气运动:高温上升,低温下沉。
同一水平面上水平运动方向:高压吹向低压。
2.太阳辐射的纬度分布不均是大气运动的根本原因,水平气压差是大气水平运动的直接原因。
c.大气的水平运动—--风(水平气压梯度力是形成风的直接原因)1.北半球高空的风:受水平气压梯度力、地转偏向力的作用,方向与等压线平行;2. 北半球近地面的风:受水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的作用。
方向与等压线相交。
(4)全球气压带、风带的分布,移动规律及其对气候的影响。
a.全球气压带和风带的分布b. 气压和风带的季节移动(如右上图):气压带风带随太阳直射点的移动而移动,对于北半球来说,大致夏季北移,位置偏北;冬季向南移,位置偏南。
A B C A B C高 冷却 低 受热 低 冷却 高 高 高 低 低低c海陆分布对大气环流的影响1.季风环流(亚洲东部和南部最典型)地区东亚(东亚季风)南亚、东南亚及我国西南(南亚季风)气候类型温带季风气候亚热带季风气候热带季风气候主要成因海陆热力性质差异海陆热力性质差异(东北季风);气压带和风带的季节移动(西南季风)风向冬季西北季风(源地:蒙古——西伯利亚)东北季风(源地:蒙古——西伯利亚)夏季东南季风(源地:太平洋)西南季风(源地:印度洋)d.气候气候的形成原因:气压带、风带、季风(海陆热力性质差异)气候最重要的两个因素:气温、降水气候类型的判别方法和步骤:1.判断半球:6、7、8三个月气温最高——北半球;12、1、2三个月气温最高——南半球。
2.判断所属温度带——以温定带:全球主要气候类型温带季风气候夏季高温多雨,冬季寒冷干燥南、北纬35º~55º之间的大陆东岸我国华北、东北,俄罗斯远东地区,朝鲜半岛和日本受海陆热力性质差异影响,即受夏季风和冬季风交替控制温带大陆性气候冬冷夏热,降水稀少南、北纬40º~60º之间大陆内部亚欧大陆和北美大陆的内陆地区全年受大陆气团控制温带海洋性气候全年温暖湿润南、北纬40º~60º大陆西岸及岛屿西欧、北美大陆和南美大陆西海岸狭长地带、新西兰全年受盛行西风控制亚寒带大陆性气候冬季漫长严寒,暖季短促,降水少且集中夏季南、北纬50º~70º之间亚欧大陆和北美大陆的北部受极地大陆气团控制苔原气候全年严寒,降水少分布在极地附近亚欧大陆和北美大陆的北冰洋沿岸地处高纬,太阳高度较小、受极地气团和冰原气团控制冰原气候全年酷寒分布在极地南极大陆和格陵兰内陆地区纬度高,太阳高度极小,受极地气团和冰原气团控制高山气候垂直变化明显分布中、低纬度的高大山地和高原青藏高原、南美安第斯山等地地势高,地势起伏大(5)锋面、低压、高压等天气系统的特点。
a.锋面系统—冷锋和暖锋冷锋与天气冷气团主动向暖气团移动的锋叫冷锋。
冷气团前缘插入暖气团下部,使暖气团被迫抬升,水汽在上升冷却过程中成云致雨。
冷锋天气有:我国北方夏季的暴雨,冬春季节的大风、沙暴天气,以及冬季的寒潮。
暖锋与天气暖气团主动向冷气团移动的锋叫暖锋。
在暖锋上,暖气团沿冷气团主动地徐徐爬升,冷却凝结产生云、雨。
春、夏季,长江以南和以北地区,常有暖锋活动。
准静止锋与天气当冷暖气团的势力相当,锋面移动很慢或长时间在一个地方徘徊,这种锋面称准静止锋。
在它的控制下,常造成该地长时间的阴雨天气。
如:昆明准静止锋、江淮准静止锋、华南准静止锋b.低气压(气旋)、高气压(反气旋)系统与天气(以北半球为例)气旋反气旋气压低气压(气压中心低,四周高)高气压(气压中心高,四周低) 水平运动 四周向中心辐合(北逆南顺) 中心向四周辐散(北顺南逆)垂直运动 上升 下沉 天气 多阴雨天气多晴朗、干燥天气举例台风长江流域的伏旱,北方“秋高气爽”天气(6)水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义。
a.水循环:自然界的水在四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。
能量来源:太阳能和重力能分类:海陆间(大)循环、陆地内循环、海上内循环 主要环节:分类 过境前过境时 过境后控制气团 气温 气压 天气 天气 风 控制气团 气温 气压 天气冷锋 暖气团 高 低 晴 阴雨 大 冷气团 低 高 转好 暖锋冷气团低高晴阴雨小暖气团高低晴意义:①水循环是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程之一;②水循环使地球上各种水体处于不断更新状态,维持全球水的动态平衡;③水循环是自然界最富动力作用的循环运动,不断塑造着地表形态。
人人类对水循环的影响:主要对地表径流,及对小范围的蒸发、降水环节进行影响,修建水库、跨流域调水和人工降雨等是常见的形式。
(7)世界洋流分布规律,洋流对地理环境的影响。
a.洋流:海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动。