人教版部编语文山园小梅赏析教学课件
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3
背景简介
《山园小梅》这首诗它是宋代诗人林逋的一首 名诗。欧阳修曾说:前世咏梅者多矣,未有此句也。
疏 影 横 斜 水清浅
暗香浮动 月 黄 昏
4
重点字词
摇落:被风吹落。 暄妍:明媚美丽。 霜禽:一指“白鹤”;二指“冬天的禽鸟”, 与下句中夏天的“粉蝶”相对。 合:应该。 狎(xiá):亲近而态度不庄重。此处指亲近。 檀板:演唱时用的檀木柏板,此处指歌唱。 金樽:豪华的酒杯,此处指饮酒。
5
[shān yuán xiǎo
méi]
山园小梅
北宋·林逋
众芳/摇落/独/暄妍,占尽/风情/向/小园。 疏影/横斜/水/清浅,暗香/浮动/月/黄昏。 霜禽/欲下/先/偷眼,粉蝶/如知/合/断魂。 幸有/微吟/可/相狎,不须/檀板/共/金樽。
6
众芳/摇落/独/暄妍,占尽/风情/向/小 律园诗。分为四联:首联、颔联、颈联、尾联。试分析首联
山园小梅
北宋·林逋
1
壹 知识与技能
(1)准确理解诗意,体会正面 描、侧面描写等手法的妙处。
(2)体味诗人借梅花抒发的高 洁情怀
贰 情感态度和价值观
培养对梅花高洁品质的热 爱之情,培养自己高雅的 志趣。
叁 过程与方法
在反复诵读中,着重体会 “独”“尽”“霜”“粉”“微” 等重点词的意思及所用手法,准确
这一联作者用神来之笔勾画出一幅优美的山园小梅图, 极真实地表现诗人在朦胧月色下对梅花清幽香气的感受 ,更何况是在黄昏月下的清澈水边漫步,那静谧的意境 ,疏淡的梅影,缕缕的清香,使之陶醉。
[shān
山
yuán
园
xiǎo
小
méi]
梅
8
霜禽/欲下/先/偷眼,粉蝶/如知/合/断 魂。
颈联运用了拟人、夸张,侧面描写,虚实结合的手法。
前句极写白鹤爱梅之甚,它还未来得及飞下来赏梅,就 迫不及待地先偷看梅花几眼。后句则变换手法,用设想 之词,来写假托之物,意味深邃。
上句霜禽欲下是实写;下句梅花开放时并没有粉蝶,用 “如”“合”这样假设猜度的语言,是虚写。虚实结合, 巧妙地表现了梅花之美。
[shān
山
yuán
园
xiǎo
小
méi]
梅
9
幸有/微吟/可/相狎,不须/檀板/共/金 樽。
山
yuán
园
xiǎo
小
méi]
梅
10
重点词回顾
众
独尽
霜
wk.baidu.com
粉微
11
扩展
卜算子•咏梅
陆游
驿外断桥边, 寂寞开无主。 已是黄昏独自愁, 更著风和雨。 无意苦争春, 一任群芳妒。 零落成泥碾作尘, 只有香如故。
阅读
卜算子•咏梅
毛泽东
读陆游咏梅词,反其意而用之。
风雨送春归, 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏。 俏也不争春, 只把春来报。 待到山花烂漫时, 她在丛中笑。
"众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园"中 “众”“独”“尽”三个字的表现力。
“众”,众多;“独”,独自;“尽”,全部。
首联写梅花独放。“众芳摇落”一句便将百花的凋零衰 败与梅花的明媚艳丽作了鲜明的对比。于蕴藉中托出旨 意,以衬出梅花卓尔不群的清姿.充分表现了梅花独特的 生活环境、不同凡响的性格和那引人入胜的风韵。诗一 开篇就洋溢着作者对梅花的无比喜爱与赞颂之情。
把握诗意和作者情感。
教学
目标
肆 重点
“疏影横斜水清浅,暗香 浮动月黄昏”的艺术特点。
2
关于作者
林逋(967~1028),钱塘人。北宋 诗人。他的字叫做“和靖”,人们称 他林和靖。他隐居在杭州西湖的孤山。 他种梅养鹤成癖,终身不娶,世称 “梅妻鹤子”。正是他对梅花有着异 乎寻常的感情,才能写出这首流传久 远的咏梅绝调来。
12
课后思考与讨论 分析《山园小梅》与其它咏梅 诗的不同
13
尾联主体的梅花转化为客体,成为被欣赏的对象,而作 者则从客体变为主体,感情由隐至显,从借物抒怀变为 直抒胸臆。
“微吟”,表明作者在赏梅中低声吟诗,使幽居生活平 添几分雅兴,在恬静的山林里自得其乐,真是别具风情 ,这就把诗人的理想、情操、趣味全盘托出,表达出诗 人愿与梅化而为一的生活旨趣和精神追求。
[shān
[shān
山
yuán
园
xiǎo
小
méi]
梅
7
疏影/横斜/水/清浅,暗香/浮动/月/黄 昏。
颔联写梅花的身姿。以及梅的香气。这句诗的影响很深 远。后来词牌中的《梅花塘》以及《暗香》、《疏影》 等,都从这两句中来。
"疏影"状其轻盈,"翩若惊鸿";"横斜"传其妩媚, 迎风而歌;"水清浅"显其澄澈,灵动温润。"暗 香"写其无形而香,随风而至;"浮动"言其款款 而来,飘然而逝;"月黄昏"采其美妙背景。
背景简介
《山园小梅》这首诗它是宋代诗人林逋的一首 名诗。欧阳修曾说:前世咏梅者多矣,未有此句也。
疏 影 横 斜 水清浅
暗香浮动 月 黄 昏
4
重点字词
摇落:被风吹落。 暄妍:明媚美丽。 霜禽:一指“白鹤”;二指“冬天的禽鸟”, 与下句中夏天的“粉蝶”相对。 合:应该。 狎(xiá):亲近而态度不庄重。此处指亲近。 檀板:演唱时用的檀木柏板,此处指歌唱。 金樽:豪华的酒杯,此处指饮酒。
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[shān yuán xiǎo
méi]
山园小梅
北宋·林逋
众芳/摇落/独/暄妍,占尽/风情/向/小园。 疏影/横斜/水/清浅,暗香/浮动/月/黄昏。 霜禽/欲下/先/偷眼,粉蝶/如知/合/断魂。 幸有/微吟/可/相狎,不须/檀板/共/金樽。
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众芳/摇落/独/暄妍,占尽/风情/向/小 律园诗。分为四联:首联、颔联、颈联、尾联。试分析首联
山园小梅
北宋·林逋
1
壹 知识与技能
(1)准确理解诗意,体会正面 描、侧面描写等手法的妙处。
(2)体味诗人借梅花抒发的高 洁情怀
贰 情感态度和价值观
培养对梅花高洁品质的热 爱之情,培养自己高雅的 志趣。
叁 过程与方法
在反复诵读中,着重体会 “独”“尽”“霜”“粉”“微” 等重点词的意思及所用手法,准确
这一联作者用神来之笔勾画出一幅优美的山园小梅图, 极真实地表现诗人在朦胧月色下对梅花清幽香气的感受 ,更何况是在黄昏月下的清澈水边漫步,那静谧的意境 ,疏淡的梅影,缕缕的清香,使之陶醉。
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山
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园
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小
méi]
梅
8
霜禽/欲下/先/偷眼,粉蝶/如知/合/断 魂。
颈联运用了拟人、夸张,侧面描写,虚实结合的手法。
前句极写白鹤爱梅之甚,它还未来得及飞下来赏梅,就 迫不及待地先偷看梅花几眼。后句则变换手法,用设想 之词,来写假托之物,意味深邃。
上句霜禽欲下是实写;下句梅花开放时并没有粉蝶,用 “如”“合”这样假设猜度的语言,是虚写。虚实结合, 巧妙地表现了梅花之美。
[shān
山
yuán
园
xiǎo
小
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梅
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幸有/微吟/可/相狎,不须/檀板/共/金 樽。
山
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园
xiǎo
小
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梅
10
重点词回顾
众
独尽
霜
wk.baidu.com
粉微
11
扩展
卜算子•咏梅
陆游
驿外断桥边, 寂寞开无主。 已是黄昏独自愁, 更著风和雨。 无意苦争春, 一任群芳妒。 零落成泥碾作尘, 只有香如故。
阅读
卜算子•咏梅
毛泽东
读陆游咏梅词,反其意而用之。
风雨送春归, 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏。 俏也不争春, 只把春来报。 待到山花烂漫时, 她在丛中笑。
"众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园"中 “众”“独”“尽”三个字的表现力。
“众”,众多;“独”,独自;“尽”,全部。
首联写梅花独放。“众芳摇落”一句便将百花的凋零衰 败与梅花的明媚艳丽作了鲜明的对比。于蕴藉中托出旨 意,以衬出梅花卓尔不群的清姿.充分表现了梅花独特的 生活环境、不同凡响的性格和那引人入胜的风韵。诗一 开篇就洋溢着作者对梅花的无比喜爱与赞颂之情。
把握诗意和作者情感。
教学
目标
肆 重点
“疏影横斜水清浅,暗香 浮动月黄昏”的艺术特点。
2
关于作者
林逋(967~1028),钱塘人。北宋 诗人。他的字叫做“和靖”,人们称 他林和靖。他隐居在杭州西湖的孤山。 他种梅养鹤成癖,终身不娶,世称 “梅妻鹤子”。正是他对梅花有着异 乎寻常的感情,才能写出这首流传久 远的咏梅绝调来。
12
课后思考与讨论 分析《山园小梅》与其它咏梅 诗的不同
13
尾联主体的梅花转化为客体,成为被欣赏的对象,而作 者则从客体变为主体,感情由隐至显,从借物抒怀变为 直抒胸臆。
“微吟”,表明作者在赏梅中低声吟诗,使幽居生活平 添几分雅兴,在恬静的山林里自得其乐,真是别具风情 ,这就把诗人的理想、情操、趣味全盘托出,表达出诗 人愿与梅化而为一的生活旨趣和精神追求。
[shān
[shān
山
yuán
园
xiǎo
小
méi]
梅
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疏影/横斜/水/清浅,暗香/浮动/月/黄 昏。
颔联写梅花的身姿。以及梅的香气。这句诗的影响很深 远。后来词牌中的《梅花塘》以及《暗香》、《疏影》 等,都从这两句中来。
"疏影"状其轻盈,"翩若惊鸿";"横斜"传其妩媚, 迎风而歌;"水清浅"显其澄澈,灵动温润。"暗 香"写其无形而香,随风而至;"浮动"言其款款 而来,飘然而逝;"月黄昏"采其美妙背景。