五年级语文培优练习

五年级语文培优练习

一、在括号里填写恰当得字。

( )( )乐业自( )自( ) 丢( )( )甲( )山( )岭飞( )( )石惊涛( )( )

口( )( )河( 夸)( )其谈高( )远

( )

( )( )无声风( )雨( ) 天( )地

( )

二、用不同得关联词语把下面得两个句子连成一句通顺得话。

武松打死老虎。老虎吃掉武松。

三、仿照下面两句得格式,发挥想象,再写出三个关于书得比喻句。

例:书就是钥匙,能开启智慧之门。

书就是阶梯,帮助人们登上理想得高峰。

①。

②。FYlXzYV。giqgeYp。x6i6hPg。书就是灯塔,能照亮通往前方之路书就是路标,能指引迷路得人书就是春雨,能滋润干涸得心田

四、照样子写句子。

①每条岭都就是那么温柔,谁也不孤峰突起,盛气凌人。

_______________________________________________________LqrNDL8。fDSLgSX。V8aO5p5。

1、每棵竹子都那么要强,谁也不弯腰弓背,低三下四。2xPzGN0。sXrQAZr。eps63ps。

②红旗翻动,像海上得波浪。

_______________________________________________________

2、柳条飞舞,像仙女得彩带。

五、判断题,对得打“√”,错得打“×”。

1、《牛郎织女》就是叶圣陶爷爷得作品。 ( )

2、《鸟得天堂》《林海》得作者都就是老舍。 ( )

3、“有没有强大得军队,就是巩固国防得重要保证。”这句话没有语病。( )

4、“周瑜打黄盖——愿者上钩”就是歇后语。 ( )

八、阅读短文,回答问题。

紫罗兰

我赞美紫罗兰,赞美它别具一格得颜色、姿态,赞美它顽强得生命力。//

紫罗兰得叶子真奇怪,别得植物得颜色就是绿得,它却偏偏就是紫色得,而且颜色就是

那样深,那样浓,好象有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似得。紫罗兰得叶子狭长,跟竹叶得形状差不多。盘曲得茎枝毫无拘束地伸向四周,初生得芽儿茁壮向上。

紫罗兰得花就是淡红色得。它好象就是嵌在精致得紫色小船里得红宝石。紫罗兰得花十分小,有三片柔柔得花瓣,花瓣中间有几根黄色得花蕊,就像戴着一顶顶金黄色得小帽儿,又像展翅欲飞得金蝴蝶。它们有得高,有得矮,有得弯,有得直。瞧上去,那几个花蕊好象正围着一个圆圈游戏,玩得多开心！要就是您去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡得香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上,结成了一个个晶莹得小水珠儿,春风拂过,不时机灵地钻进泥土里。//

紫罗兰得生命力很强。有一次,我与几个小朋友玩得高兴,一不小心,把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔,这么美得枝叶就要枯萎了,我得眼睛润湿了,呆呆地站在那里。李阿姨见此情景,走过来对我说:“不要紧,断了可以再插上,它又会生根,长出很多很多紫罗兰来得。”哦,没想

到它得生命力这么强,离开了根,还能坚强地活下去。果然,不几天,那只紫罗兰真吐出了嫩芽儿。//

啊！紫罗兰,用它那朴实而又别具风韵得美。默默地美化这人们得生活,我赞美紫罗兰！//

1、短文得结构方式就是( )

①总起——分述——总结②总述——分述③分述——总述

2、短文开头得特点就是总起全文,概括文章主要内容短文结尾得特点就是总结全文,点明中心开头与结尾得关系就是首尾呼

应。

3、第3自然段得前六句,先写了紫罗兰花得颜色 ,接着写了紫罗兰花得姿态 ,最后写了紫罗兰花得香味。

4、根据段意给短文分段,用“// ”在原文中标出来。

第一段:写作者赞美紫罗兰。第二段:写紫罗兰叶子与花得颜色以及姿态。

第三段:写紫罗兰得生命力很强。第四段:写紫罗兰默默地美化着人们得生活。

5、短文中画线得句子在文中起______________得作用。

A 概括这段内容。

B 点明这段中心。

五年级语文培优练习2

一、在括号中填写意思相近或相反得词,把成语补充完整。

( )天( )地转( )为( ) ( )仰( )合

( )天( )地大( )小( ) 举国( )

二、在下面几个句子中填上恰当得关联词语。

1、这道题瞧起来很复杂,( )做起来并不复杂。

2、( )平时多瞧多听多想,( )能写出好文章。

3、妈妈穿得衣服( )美观( )大方。

4、( )外面冰天雪地,气候严寒,运动员们( )在坚持训练。

（4）照样子,在括号中填写合适得词。

例:步伐(坚定)

歌声( ) 感情( ) 景色( ) 学习( )

例:透露(机密)

观赏( ) 爱惜( ) 珍惜( ) 修建( )

（4）按要求写词语。

①写含有数字得成语_________ _____________

②写含有动物名得成语_________ _____________

③照“出生入死”得样子写成语_________ _____________

④写含有寓意得成语_________ _____________

⑤词语接龙。媒体体验________ 验算_______ 算出_______ 出产_______ 产品

六、排列句序。

( 6 )雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了。

( 3 )雷声接着闪电,隆隆直响,哗哗下起了大雨。

( 5 )渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

( 4 )雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都瞧不清了。

( 2 )忽然,一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来逃走了。

( 1 )满天乌云黑沉沉地压下来,树上得叶子一动不动,蝉一声也不叫。

( 7 )池塘里水满了,明晃晃得,像一面镜子。

五年级语文寒假培训讲义9

一、为加点字注音。

粘稠．( ) 稀薄．( )

凄．惨 ( ) 喷．香( )