“宽容”作文指导ppt[优秀作文]

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初二叙事作文《宽容》800字(共9页PPT)

初二叙事作文《宽容》800字(共9页PPT)

现错误,不断完善自己;是你们的宽
春风 容像
一般温暖着我,让我不
断成长。爸爸妈妈,谢谢你们!
指导老师:王志
关键词:桌前,好久,爸妈,你们,
宽容,发现错误,不断完善,自己,你 们,宽容,春风,一般,温暖,不断,成 长,爸爸妈妈,谢谢你们,指导老师, 王志。
初二叙事作文《宽容》
知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越 清。
关键词:扑通,扑通,愧疚,愈来
愈,强烈,第二天,早上,看见,妈妈, 给我发,一条,信息,其实,一样,爸妈, 心肝宝贝,昨晚,也许,真的,我们,错 怪,对不起,以后,什么,告诉,我们, 看完,火辣,火辣,明明,爸妈,不但, 不怪,反过来,道歉。
初二叙事作文《宽容》
我在桌前愣了好久……
爸妈,是你们的宽容让我发
初二叙事作文《宽容》
眼睛 ”“哎呀等下嘛!”我
紧盯
屏幕 着
,头也不回地说。“不行!
马上下线!”爸爸摆了摆手说
道,“你今天玩到多晚才回来?回来
有 又玩了多久?这样做——是不是
点太过分了?”听了爸爸这句话,
我突然就很生气,马上关电脑,
一句话也不说,回到房间紧锁房
门。
关键词:哎呀,等下,眼睛,紧盯,
屏幕,不回,不行,马上,下线,爸爸, 摆手,说道,今天,玩到,晚才,回来, 回来,多久,这样,是不是,有点,太过 分,爸爸,突然,生气,马上,电脑,一 句,回到,房间,紧锁,房门。
,摸着我的头
下线 说:“快点
,我要玩电脑了。
关键词:宽容,沙漠,清泉,宽容,
冬日,一簇,温暖,火光,宽容,孤寂, 心灵,一句,真心,问候,宽容,一堆, 多么,魅力,字眼,不禁,想起,那份, 触及,心灵,温暖,一个,周末,回到, 扔下,东西,玩电脑,一会儿,大约,两 三个,小时,爸爸,过来,一种,怜爱, 语气,快点,下线,玩电脑。

“宽容”话题作文-分论点拟写 精品 PPT课件

“宽容”话题作文-分论点拟写 精品 PPT课件
蔡元培任北大校长时,他在学术上取兼容并包主义, 既有持激进革命思想者如李大钊,又有最保守的遗老 如辜鸿铭,还有比较温和的改良派如胡适等。他这种 不记人之短,发挥人之长的宽容精神,造就了北大思 想学术上的繁荣,并对新文化运动产生和发展起到了 促进作用。古人云:“人之善,忘人之过也。”忘记 他人的不足与过错,以一颗宽广之心去包容他人,容 纳他人,你会变得更幸福。
结尾: “世界上最宽阔的是海洋,比海洋更广阔的是吧!
开头:宽容别人是一种放得下的大度,是一种与人为善的 观念释然。而宽容自己则是一种豁达、冷静与理智。宽容 并不是放纵。人应该学会宽容。多一些宽容就少一些心灵 的隔膜;多一份宽容,就多一份理解,多一份信任,多一 份友爱。 分论点:1、宽容自我,才能创造辉煌。自我减压松绑, 结束痛苦(杜丽减压 终于拿得金牌) 2、宽容他人,才能取得成功。与朋友交往,宽容是鲍叔 牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私,也能理解管 仲的贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。
分论点怎么提?
提出问题—分析问题—解决问题
是什么—为什么—怎么做
宽容是什么? 为什么宽容? 宽容应该怎么做?
分论点的设置
1、句式整齐,字数相等。 2、分论点最好两个最多三个 。 3、从不同角度、不同侧面设置。不能包容、
重复、交叉。 4、语言优美
审题 动词性话题 宽容
一、遵循的原则:前添后加 语
加主语和宾
3、宽容要有原则有度。(思维严密,没有漏洞,是更高 的追求目标) 结尾:宽容是一缕清风,助你登上生命之巅。宽容是一抹 阳光,拯救你迷失的灵魂。宽容是一泓清泉,拭去你蒙尘 的心灵。宽容是一尾灯光,点亮你前行的路途。
标题:学会宽容 开头:宽容是一种美德,学会宽容是做人的基本 原则。 分论点一:学会宽容,就是在人与人之间架起一 座沟通的桥梁。营造良好的生活、学习、工作氛 围。 分论点二:学会宽容,就是给他人一个机会,也 就是给自己机会。—— 齐桓公任管仲 曹操袁绍 分论点三:学会宽容,就是给自己松绑、减压, 轻装前进。杜丽

以宽容为话题的作文-PPT课件

以宽容为话题的作文-PPT课件

宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于 宽容的人,也赐福于被宽容的人。我们应该 学会对别人表现宽容……
这件事情发生在澳大利亚一个岛上的度假村
有一天,一个满脸歉意的女工作人员,正在安慰一个大约4岁的 男孩子,饱受惊吓的小孩已经哭得筋疲力尽。原来那天小孩特别多, 这个工作人员一时疏忽,在儿童的网球课结束后,少算一个,将这 个小孩留在了网球场。 等她发现人数不对时,才赶快跑到网球场,将那个小孩带回来。 小孩因为一个人在偏远的网球场,受到惊吓,哭得十分伤心。 不久,孩子的妈妈来了,看见了自己哭得很惨的小孩。
写作方法:
1、开篇点题 2、恰当引用名人名言,或相关古今故事 3、叙述关于生活中宽容的事例 3、结尾与开头相照应
“比大海宽广的是天空,比天空更宽的是人的胸怀。”这是我从爸爸那儿学 到的一句话。尽管事情过去好一段时间了,但这句话却时常萦绕在我的耳边. 记得我7岁那年,我心爱的笔盒被邻居家的小妹妹给弄坏了.那是多好的 笔盒啊,光滑浅蓝的盒盖上跳跃着几个活泼可爱的小动物.真是越看越喜欢. 可是,现在却像是折了胳膊断了腿似的,全身都散了架,惨不忍睹.我看见了 伤心地大哭,叫嚷着要她赔不可.小妹妹被我的架势给吓坏了,扁着个嘴巴, 强忍着眼眶中的泪珠,不敢哭出声来. 揉着哭红的眼睛抽噎着回到家,爸爸拿着毛巾擦着我的脸,急切地问:“ 谁欺负你了?”我把哭诉的事情经过告诉了爸爸,满以为爸爸会帮我讨回“公 道”。没想到爸爸听后,丝毫没有为我“报仇”的意思,反而绷着脸说:“孩 子,爸爸问你,大海宽广吗?” “当然宽广。” “那你是否还知道,比大海还宽广的是什么?” “是天空。”我略加思索回答。 “那比天空更宽广的又是什么?” “这……”我被问住了,拼命地搜寻答案,“是宇宙吧!” “不,比天空更宽广的是人的胸怀。” 我一下在愣住了,也停止了抽泣。 爸爸看着我,语重心长地说:“有位诗人曾经说过:比天空更宽广的是

小学五年级作文《宽容》500字(共8页PPT)

小学五年级作文《宽容》500字(共8页PPT)

自己。
关键词:没有,争吵,只是,告诉,
以后,独自,医务室,忘却,不好,随后, 取得,优秀学生,依旧,鼓掌,没有,嫉 妒,宽容,一丝,微笑,美术课,同桌, 下位,东西,装满,颜料,盘子,颜料, 书本,画纸,顿时,怒气冲天,想起,老 师,宽容,别人,等于,宽容,自己。
小学五年级作文《宽容》
怒火 ”便强压住
小学五年级作文《宽容》
眼睛 只要有一双善于观察的
,你
就会发现。
关键词:只要,一双,善于,观察,
眼睛,发现。
小学五年级作文《宽容》
蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首 先得忍受与蛹决裂的痛苦。
再见
小学五年级作文《宽容》
但我并没有与他争吵,只是告诉他以
医务 后别再疯跑了,便独自走云
室,忘却了他的不好。随后,他取
得区优秀学生,我依旧为他鼓
掌,并没有嫉妒。 宽容是一丝微笑。
美术课上,同桌下位
颜料 借东西时撞翻了我那装满

盘子,颜料全洒在书本和画
纸上,我顿时怒气冲天,但想起
老师说:“宽容别人就等于宽容
,淡淡一笑,原
谅了她。 宽容是一种快乐。
一次,有同学搞恶作剧
喷水。把正在上楼的我淋成了“落汤
鸡”,手中的作业本也湿透了。
我本来又生气又伤心,但一看
镜中自己滑稽的模样:头发紧
衣服 紧贴着脸,
上一块黑一块白,
连衣服上的小狗也十分搞笑。
关键词:强压,怒火,淡淡,原谅,
宽容,一种,快乐,一次,同学,恶作剧, 喷水,正在,上楼,淋成,落汤鸡,手中, 作业本,湿透,本来,生气,伤心,自己, 滑稽,模样,头发,紧紧,贴着,衣服, 一块,一块,衣服,小狗,十分,搞笑。

初二作文《宽容》700字(共10页PPT)

初二作文《宽容》700字(共10页PPT)

初二作文《宽容》
方能 泰山不辞杯土,
成其高;江
细流 河不择
,方能成其大。宽容
是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江 河湖海。
与朋友交往,宽容是鲍叔牙
黄金 多分给管仲的
。他不计较管
仲的自私,也能理解管仲的贪生怕死,
上 还向齐桓公推荐管仲做自己的
司。
关键词:泰山,方能,江河,细流,
方能,宽容,壁立千仞,泰山,纳百川, 江河湖海,朋友,交往,宽容,鲍叔牙, 分给,管仲,黄金,计较,管仲,自私, 理解,管仲,贪生怕死,齐桓公,推荐, 管仲,自己,上司。
初二作文《宽容》
基础 所以说,宽容是一切交往的

宽容是一种美。深邃的天空
容忍了雷电风暴一时的肆虐,
才有了风和日丽;辽阔的大海容纳了 惊涛骇浪一时的猖獗,才有了浩淼无
森林 垠;苍莽的
忍耐了弱肉强食
规律 一时的
,才有了郁郁葱葱。
关键词:所以,宽容,一切,交往,
基础,宽容,一种,深邃,天空,容忍, 雷电,风暴,一时,肆虐,风和日丽,辽 阔,大海,容纳,惊涛骇浪,一时,猖獗, 浩淼,无垠,苍莽,森林,忍耐,弱肉强 食,一时,规律,郁郁葱葱。
初二作文《宽容》
你要知道,石缝里长出的草最
能经历风雨。风凉话,正
头脑 可以给你发热的
“冷敷”;
给你穿小鞋,也许能让你在
舞台上跳出曼妙的芭蕾;给你
的打击,仿佛运动员手上的杠
铃,只会增加你的爆发力。
踩扁 “一只脚
了紫罗兰,它却把石缝,里长,经历,
风雨,风凉话,可以,发热,头脑,冷敷, 穿小鞋,也许,让你在,舞台,跳出,曼 妙,芭蕾,打击,仿佛,运动员,手上, 杠铃,增加,爆发力,一只,踩扁,紫罗 兰,香味,留在,脚跟,就是,宽容。

高考语文 以“宽容”为话题作文ppt课件 45(完美版)

高考语文 以“宽容”为话题作文ppt课件 45(完美版)

是什么
❖ 宽容是海纳百川的胸怀; ❖ 宽容是不计得失的豁达; ❖ 宽容是积极健康的生活态度 ❖ 宽容是事业成功的关键; ❖ 宽容是浇灌友谊之树的甘泉; ❖ 宽容是照亮他人未来的明灯。
为什么?
❖ 宽容的甘泉可以浇灌出友谊的花朵; ❖ 宽容的阳光可以培养出亲情的绿树; ❖ 宽容的春风可以温暖人们的爱情。
引申、总 结:宽容 很可贵, 为人不可 无。
说明:主体部分分别从正面、反面来论证(可先正后 反,也可先反后正),形成正反对比,能使观点更鲜明。
提纲三:主体部分采用层递式
引出话
分论点1:宽容是个
题,提出
人事业成功的保证。
中心论点: 宽容诚可
论 证
分论点2:宽容是社 会和谐的重要支柱
贵,作用
真不小。
分论点3:宽容是历

❖ 河蚌宽容每一粒硌伤它的沙粒,于是孕育出闪亮耀 眼的珍珠;雄鹰宽容了每一次狂暴强劲的风雨,于 是展翅遨游于九天之上;天空宽容每一片遮掩它的 云朵,于是造就了斑斓绚烂的彩霞。人生何尝不是 如此,只有胸怀大度、胸怀宽容,我们才能开拓远 大的视野,提升人生的境界,谱写一段属于我们自 己的不朽传奇,正所谓胸怀大度气自华。
怎么样 1. 宽容需要正确认识自己 2. 宽容需要不断求知 3.宽容需要博大的胸怀 4.宽容需要远见卓识。
宽容的对象: 自我:自我减压松绑,结束痛苦 他人:你犯错的友人、亲人等,你的 对手甚至是敌人,与你有不同见解的 人。 还可以是一些与众不同的行为、思想 等。
但宽容不等于纵容
宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽 容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可 饶恕的丧尽天良的人,则是放纵。宽容 也不是谨小慎微,一味迎合别人。讲宽 容应该有一个边界,有一个底线:不饶 恕那些危害社会、包藏祸心的人和事。 对这种人和事讲了宽容,真正的宽容就 无以存在了。如果把握不好,我们会为 这份“宽容”付出沉重的代价。

小学五年级作文《宽容》450字(共9页PPT)

小学五年级作文《宽容》450字(共9页PPT)

小学五年级作文《宽容》
同桌 ”“不……”
说。我连忙捂住她
嘴巴 的
:“不要说了,我不听!”
同桌委屈极了,趴在桌子上低
声抽泣。
这时,一个长着黑色眼睛,
高挺鼻子和红润嘴巴的小女
孩走了过来。
关键词:同桌,连忙,捂住,嘴巴,
不要,同桌,委屈,极了,趴在,桌子, 低声,抽泣,这时,一个,黑色,眼睛, 高挺,鼻子,红润,嘴巴,小女孩,过来。
小学五年级作文《宽容》
道 ”我想了想认为露露说的话有
理,可是又很矛盾:该不该向她道
歉呢? 最终,我还是听从了她的话。我
把头低下去,在她的耳边旁道歉: “对不起,我不该那样对待你。”我 一边说一边搓着手,生怕她再也不理 我了。
关键词:认为,露露,的话,道理,
可是,矛盾,该不该,道歉,最终,还是, 听从,的话,把头,低下去,耳边,道歉, 对不起,不该,那样,对待,一边,一边, 着手,生怕,再也,不理。
小学五年级作文《宽容》
笑容 她抬起头,露出了久违的

“没关系。”“不过,我也需要向你
道歉,以后,我会多加小心
的。”转眼间,我们俩又成为了无话
不说的好伙伴了。
在我的身边,有一个益友。
关键词:抬起,露出,久违,笑容,
没关系,不过,需要,道歉,以后,我会, 小心,转眼间,我们,成为,无话不说, 伙伴,身边,一个,益友。
小学五年级作文
宽容
450字
每一个人,不仅仅要学习知识,
更是应该学习高尚的品德。
在我读一年级时,同桌用
力地碰了一下我的胳膊,把本
子上的字全划黑了。我生气
地指着她:“你故意碰我的,让我重
速度 新做一遍,好超过我的。Βιβλιοθήκη 关键词:一个,不仅仅,学习,知

初三抒情作文《宽容》700字(共9页PPT)

初三抒情作文《宽容》700字(共9页PPT)

初三抒情作文《宽容》
待人 宽容
,你将拥有一片更蓝的
天空,你的阳光大道将更灿烂。
多一分宽容,少一分计较。有多 少宽容,就有多少欢乐,有多少计较,
能 就有多少烦恼。一颗宽容的心,
容得下天地。让我们怀着一颗宽
容的心,看待一切,我们的生活将更
加精彩!
关键词:宽容,待人,拥有,一片,
天空,阳光,大道,灿烂,多一分,宽容, 一分,计较,多少,宽容,多少,欢乐, 多少,计较,多少,烦恼,一颗,宽容, 能容,天地,我们,怀着,一颗,宽容, 看待,一切,我们,生活,更加,精彩。
初三抒情作文《宽容》
山之所以高远,是因为它不舍弃
每粒尘土,海之所以辽阔,是 因为它包容每一滴水。自然能包 事 容一切,所以它生生不休。自然 物尚如此,那人类呢?我们毕竟
统治着自然。我们也应宽容他人,宽 容他人,也就是宽容自己。
关键词:之所以,高远,是因为,
舍弃,每粒,尘土,之所ຫໍສະໝຸດ ,辽阔,是因 为,包容,一滴水,自然,包容,一切, 所以,生生,不休,自然,事物,如此, 人类,我们,毕竟,统治,自然,我们, 宽容,他人,宽容,他人,就是,宽容, 自己。
天空 如同
有时阳光明媚,有时乌
云密布,月有阴晴圆缺。
关键词:生活,一首歌,宽容,和
曲,方知,动听,生活,一座,宽容,作 径,徒步,登山,方知,山之,高远,生 活,一片,宽容,作舟,泛舟,方知,海 之,辽阔,每个,生活,丰富多彩,如同, 天空,有时,阳光明媚,有时,乌云密 布,阴晴圆。
初三抒情作文《宽容》
初三抒情作文《宽容》
学会 生活中十有八九不如意,

容,宽容每个人,每件事,我们的
天空才会更晴朗。俗话说,忍一

初三叙事作文《宽容》700字(共11页PPT)

初三叙事作文《宽容》700字(共11页PPT)
宽容
初三叙事作文 700字
宽容是人类的美德。生活如
海,宽容作舟,泛舟于海,方
知海之宽阔;生活如山,宽容为径,
循径登山,方知山之高大;生活如歌,
和曲 宽容是曲,
而歌,方知歌之
动听……
人不能总是生气,还应学
会宽容别人的过错。
关键词:宽容,人类,美德,生活,
如海,宽容,作舟,泛舟,方知,海之, 宽阔,生活,宽容,登山,方知,山之, 高大,生活,宽容,和曲,方知,动听, 不能,总是,生气,学会,宽容,别人, 过错。
小事 看,这就是宽容。不因
而伤
感情 害
,能原谅就原谅。它促进
人与人之间的感情,没有那么多的
纷争。宽容,如此而已。
关键词:就是,宽容,小事,伤害,
感情,原谅,原谅,促进,之间,感情, 没有,那么,纷争,宽容,如此而已。
初三叙事作文《宽容》
只要还有明天,今天就永远是起跑线。
再见
朋 ”她笑着说:“不怪啊!我们是
友,一条手链算什么呢?不用赔
的,别担心啦!我还有呢!”我听了 激动的不能自已:“谢谢你!”
自这件事后,我们的友谊也更加 深厚了。
关键词:不怪,我们,朋友,一条,
手链,什么,不用,担心,还有,激动, 不能自已,谢谢,这件,事后,我们,友 谊,更加,深厚。
初三叙事作文《宽容》
它竟断了!我傻傻的愣在那儿盯着粉
手链 身碎骨的
,心里有说不出的
悔恨与害怕。害怕她以后不再理我,
朋 不再喜欢我,甚至不再和我做
友。我忐忑地设想着种种坏结
果,不敢直视他的眼,心里直发
毛。
关键词:有些,一把,往上面,一
套,用力,以为,戴上去,傻傻的,那儿, 粉身碎骨,手链,心里,说不出,悔恨, 害怕,害怕,以后,不再,不再,喜欢, 甚至,不再,朋友,忐忑,设想,种种, 结果,不敢,直视,心里,直发毛。

宽容作文精华版(共45张PPT)

宽容作文精华版(共45张PPT)
2、分论点最好两个最多三个 。 宽容的阳光可以培养出亲情的绿树;
宽容是美。 国马主人说:“它大概是因为咬了国马而羞愧,我把国马牵来,劝劝它就好了。 一位老妈妈在她50周年金婚纪念日那天,向来宾道出了她保持婚姻幸福的秘诀。
3、从不同角度、不同侧面设置。不能 咱们是邻居,你想知道我的菜为啥长得漂亮,尽管问。
怎么样 1. 宽容需要正确认识自己 2. 宽容需要不断求知 3.宽容需要博大的胸怀 4.宽容需要远见卓识。
宽容的对象: 自我:自我减压松绑,结束痛苦
他人:你犯错的友人、亲人等,你的 对手甚至是敌人,与你有不同见解的 人。
还可以是一些与众不同的行为、思想等。
但宽容不等于纵容
宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容 不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕 的丧尽天良的人,则是放纵。宽容也不是 谨小慎微,一味迎合别人。讲宽容应该有 一个边界,有一个底线:不饶恕那些危害 社会、包藏祸心的人和事。对这种人和事 讲了宽容,真正的宽容就无以存在了。如 果把握不好,我们会为这份“宽容”付出 沉重的代价。
提出论点
分论点1:宽容是海
纳百川的胸怀。
论 证
分论点2:宽容是不计得
失的豁达。
分论点3:宽容是浇灌友 谊之树的甘泉。
提出希望:
愿我们每一 个人都培养 自己宽容的 品质。
说明:主体部分从几个不同方面设立分论点,分 论点之间是并列关系,文章总体上通常是“总-分 -总”式。
提纲二:主体部分采用对照式(即正反对比式)
就像太阳不抱怨乌云的遮蔽,才成就了它天晴后的依旧光芒万丈; 清朝大学士张英的邻居也是一个大户人家,两家因院墙发生纠纷。
深感忧虑,回信说:“千里家书只为墙,让 就像大树不抱怨风雨的吹打,才成就了它在阳光下的盎然婆娑。

高三作文《宽容》800字(共11页PPT)

高三作文《宽容》800字(共11页PPT)
环境,不辞辛劳,在外,打工,因为,世 界,开满,五彩缤纷,因为,脆弱,更加, 变得,顽强,因为,生活,充满,温暖, 幸福,可是,关心,呵护,依旧,许多, 错误,总是,一次次,乖张,叛逆,有着, 一次次,错误,迷惘。
高三作文《宽容》
而您却没有责骂我,教训我,而是努
道理 力对我宽容,教我
,教我成
长。 还记得有一次,我因为考试考得
高三作文《宽容》
环境 为了给我创造更好的学习

不辞辛劳的在外打工。因为您对我的
世界 爱,我的
开满了五彩缤纷的
花;因为您对我的爱,我的脆弱更加 变得顽强;因为您对我的爱,我的生 活充满了温暖与幸福。
可是被您关心呵护的我,却
错误 依旧犯了许多
,总是一次次
地乖张叛逆,有着一次次的错误迷惘。
关键词:为了,创造,更好,学习,
高三作文《宽容》
地教 18年,您一步一步
我成
长,悉心照料我的学习和生活。您没
文化 有
,却有着一颗为我无私奉
话语 献的心。您用一些简单的

教我道理,没有华丽的辞藻,
却依旧让我获益匪浅。您尝试着所有
方法来帮助我学习和成长。
关键词:18,一步,一步,地教,成
长,悉心照料,学习,生活,没有,文化, 有着,一颗,无私奉献,一些,简单,话 语,道理,没有,华丽,辞藻,依旧,获 益匪浅,尝试,所有,方法,帮助,学习, 成长。
理想 很不
,便在之后的一个月内
老 放弃了学习,整天无所事事。
师因为我的学习态度专门
找您谈话,我以为您会劈头盖脸的骂 我,问我这样做对不对得起自己,对 不对得起你们为我的辛劳?
关键词:没有,责骂,教训,而是,
努力,宽容,道理,成长,记得,一次, 因为,考试,考得,理想,之后,一个月, 放弃,学习,整天,无所事事,老师,因 为,学习态度,专门,谈话,以为,劈头 盖脸,这样,对得起,自己,对得起,你 们,辛劳。

小学五年级作文《宽容》600字(共10页PPT)

小学五年级作文《宽容》600字(共10页PPT)

小学五年级作文《宽容》
人群 ”果然,两三分钟后, Nhomakorabea突然大家 安静下来了,可能是
也联想
孩子 到了自己的
吧,反正我是想
经历 到了自己曾经的
,当时也是
妈妈 突然发病,
也是顾不得许多
夹了塞,当时后面的人并没有说什么。 那一刻,我真正明白了什么叫将
心比心,什么叫宽容。
关键词:果然,两三分钟,人群,
突然,安静下来,可能,大家,联想,自 己,孩子,反正,想到,自己,曾经,经 历,当时,突然,发病,妈妈,顾不得, 许多,当时,后面,没有,什么,那一刻, 真正,明白,什么,将心比心,什么,宽 容。
小学五年级作文《宽容》
素质 谁不是来看病的?什么
啊!”
后面的人并不买账,不依不饶。就在
这时,一位抱着孩子的老奶
奶站了出来,说:“大家都别吵
了,都是来看病的,都是为了孩子, 这孩子病的也真是挺重的,都互相理 解一下吧。
关键词:不是,看病,什么,素质,
后面,不买账,不依不饶,这时,一位, 孩子,老奶奶,出来,大家,别吵,看病, 为了,孩子,孩子,真是,挺重,互相理 解,一下。
小学五年级作文《宽容》
队伍 一下子,刚刚还安静的
开了
锅:“干嘛呢?人家都排着队
孩 呢!”“就是,什么人呢?你家
子生病别人家孩子就没
病?”……
那位阿姨脸一下子涨红了,
但她显然已经顾不上这些了,似乎在
用近乎哀求的语气跟医生商
量着。
关键词:一下子,刚刚,安静,队
伍,干嘛,人家,就是,什么,你家,孩 子,生病,别人,孩子,没病,那位,阿 姨,一下子,涨红,显然,已经,顾不上, 这些,似乎,近乎,哀求,语气,医生, 商量。
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材料作文审题
材料作文
第一步:什么是宽容
• 《现代汉语词典》:宽大有气量,不计 较或追究。
• 《宽容》:容许别人有行动和判断的自 由,对不同于自己或传统观点的见解的 耐心公正的容忍。(大英百科全书)
• “宽容”是宽大、有气量,不计较、不追究的 意思。“宽以待人”“宽大为怀”,这是中国 的古训,也是当今立足于社会、求得更好的发 展的要求。要做到“宽容”,必须有开阔的胸 襟与全局的眼光,必须破除等级观念。当然, “宽容”不等于纵容,应掌握适度的原则,在 许可的范围内恰当地行使“宽容”之心。
• 恐怖是所有不宽容的起因 • 无论迫害的方式和形式是什么,它的原
因都来自恐惧。(《宽容》)
• 让我对你说,我的朋友,不要因为别人对你 的有意或无意的伤害而关闭了你的心扉,而去 长久的痛恨人或事物,这种心情,犹如炼狱。 我们能来到这个世界走一遭已实属不易,生命 是如此的短暂,以至于快乐还来不及细细品味 就已经是年华尽去。既然如此,我们又何必一 天天 、一年年、固执地、冷冷地面对哪个和 你曾经相识、相知乃至相恋的人呢?
• 毕加索对冒充他的作品的假画, 毫不在乎,从不追究,看到有伪 造他的画时,最多只把伪造的签 名涂掉。“我为什么要小题大作 呢? 毕加索说。“作假画的人不 是穷画家就是老朋友。我是西班 牙人,不 能和老朋友为难。而且 那些鉴定真迹的专家也要吃饭, 而我也没吃什么亏。”
• 春秋时代的晋平公要找一位有贤能的人担任南阳县 的县令,因此他找来大夫祁黄羊,想请他推荐适合 的人选。没想到,他竟不计前嫌推举了自己的仇人 解狐。
• 吕蒙正的出身很贫寒,当上宰相后, 有人在他身后说:这小子也能做宰相? 同行的人很不平,要查查是谁说的。吕 蒙正阻止了。他说:我不用知道,知道 他是谁了,我就会往心里去,不如不知 道。
• 蝎子与爱
有一次,一个印度人看见一只蝎子掉进水中 团团转,他当即就决定帮它。他伸出他的手指 捉它,想把它捞上岸来。可就在他的手指刚够 到蝎子的时候,蝎子猛然蜇了他一下。但这个 人还是想救它。他再次伸出手去试图把蝎子捞 出水面,但蝎子再次蜇了他。
• 又有一次晋平公找一位勇敢善战的人担任军中统 帅的职位,他知道之后,大力推荐自己的儿子祁午, 一点都不担心别人闲言闲语。
• 不论对方与自己的关系是好是坏,只要是适合的 人选,他都会大方推荐,而他推荐的人也都很称职, 更是证明了祈黄羊的好眼光。后来孔子听说了,称 赞祁黄羊推荐人才完全以一个人的才德为标准,而 不管对方是与自己敌对交恶的人,或是有血缘之亲 的儿子,的确称得上是公而忘私。
• 就像一名重获自由的战俘所说的那样:“如 果你不能原谅俘虏过你的人,那么现在你仍然 在牢狱之中。”
宽容与忍让,纵容
• 宽容并不能与"忍"等同。忍只是一种制怒与 压抑,忍缺乏宽容的海涵与包容。忍的姿态 是一种屈辱的姿态,是一种卑贱的姿态,是 很容易使人变成阿Q的。而宽容却是一种恬 淡、澹泊、旷达、豁然、超越、超脱、开阔 与君临,因此很容易向东坡的典雅高尚人格 靠拢。宽容者不仅予人以慈,而且还给人一 种境界高超人格高尚的飘逸之感。
心田培一点,子种孙收。(曾国藩)
• 将军额上能跑马,宰相肚里好撑船 • 太山不让土壤,故能成其大;
河海不择细流,故能就其深。(李斯)
• 比大地宽广的是大海 比大海宽广的是天空
比天空更宽广的是人的心灵
• 得饶人处且饶人 • “我完全不同意你所说的话,但我会冒
生命危险保卫你说话的权利。” ( 伏尔 泰)
• “宽容使差异成为可能,而差异使宽容 成为必要”,(沃尔泽 )
• 忍得一时之气,免得百日之忧。
相关题材
• 有人骑一匹国马(指平时养于民间, 战时由国家征用的马),另一人骑一 匹骏马,两人一路同行。骏马咬伤了 国马的脖颈,国马血流如注,但若无 其事,行走自如。后来骏马回到家中, 草不吃,水不饮,浑身颤抖。国马主 人说:“它大概是为咬了国马而羞愧, 我把国马牵来,劝劝它就好了。”国 马奔来后,用鼻子亲近骏马,和骏马 同槽共食,不到一个时辰,骏马就恢 复如初了。
格言 俗语
• 开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能 容,容天容地,于人何所不容!
• 处世让一步为高,退步即进步的根本;待人宽 一分是福,利人实利己的根基。
• 山不厌高,水不厌深 • 海纳百川有容乃大;壁立千仞无欲则刚。 • 量小失众友,度大集群朋。 • 量小非君子,无度不丈夫。 • 世事让三分,天空地阔;
• 如果写成议论文,可着重指出宽容是一种美 德,是一种气度,是协调人际关系的良好的润 滑剂。如果写成记叙文,可以在叙述亲身经历 的基础上,适当地结合议论,有分寸地点明 “宽容”的意义和价值。如果习作者文学功底 比较扎实,本题还可以写成抒情色彩浓郁的散
不宽容的原因
• 不宽容不过是老百姓自卫本能的一种表 现。
• 黄门侍郎武元衡到西川去,地方官宴 请他。西川从事(州府佐官)杨嗣喝得 大醉,强逼武元衡用大酒杯喝酒。武元 衡不喝,杨嗣就把酒浇在他身上,并声 称我用酒来给你洗澡。武元衡一动不动, 任他浇完了酒,才缓缓地站起来,换了 一身衣服,又参加酒会。
• 卢承庆做尚书,总管官吏的考评。有 一位官员负责漕运,遇到大风,翻了船, 损失了米。卢承庆在评语上写:监运失 粮,考中下。那个人神态自若,没说话 就退下了。卢承庆认为这个人很有雅量, 改评语为:非力所及(不是人力可以克 服的),考中中。那个人既未表示高兴, 也未表示惭愧。卢承庆又改评语为:宠 辱不惊,可以考中上。
旁边一个人对他说:“它老这么蜇你,你还 救它干什么?”这个印度人说:“蜇人是蝎子 的天性,而爱是我的天性。我怎么能因为蝎子 有蜇人的天性就放弃我爱的天性呢?”
不要放弃爱,不要放弃你的美德,哪怕你 周围的人都要蜇你的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了
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