2021高考化学一轮复习 第2章 化学物质及其变化 第1节 物质的组成、分类和性质 传统化学文化教学案 新人教版
高考化学一轮复习第二章第一讲物质的分类和性质--胶体
酸性氧化物
不成盐氧化物 非金属氧化物
碱性氧化物
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2.突破考点
3.单质、氧化物、酸、碱和盐的转化关系
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强调:一般情况下箭头向外指表示该类物质具有的通性,
箭头指向谁则表示制备该物质,但要注意一些特殊情况。
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2.突破考点
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【典例2】
(2013·株洲5月质检)下列叙述正确的是( C )。
A.直径介于1~100 nm之间的微粒称为胶体 B.电泳现象可证明胶体属于电解质溶液 C.利用丁达尔效应可以区别溶液与胶体 D.胶体粒子很小,可以透过半透膜 审题 解析显/隐
应,这种物质是________。
(2)不跟第Ⅰ组任何物质发生反应的第______组物质中的
本 ________,但能与第Ⅲ组中所有物质发生反应,其化学方
课 栏
程式分别为______________________________________,
目 开
________________________________________________,
浊 悬浊液
>100 nm
大量分子 聚集成的 固体小颗
粒
液 乳浊液
>100 nm
大量分子 聚集成的
小液滴
特点
均一、透 多数较均一, 不均一、 不均一、
明、稳定 较稳定,介 不透明, 不透明,
体系
稳体系 久置沉淀 久置分层
【精品课件】新高考一轮复习人教版第2章大阶段高考总结化学基本概念课件
大阶段高考总结(一) 化学基本概念
本阶段的基本概念非常多。主要包括以物质的量为核心的物理 量;两种重要反应(离子反应和氧化还原反应)的有关概念和规律。在 命题方向上主要有:①以阿伏加德罗常数(NA)为载体的有关粒子计算 与判断,②离子方程式的书写与正误判断,③氧化还原反应的有关判 断与得失电子守恒计算。高考命题难度主要以中档题为主,题型可以 是选择题和非选择题。
离子方程式的书写与判断
【典例 3】 (2021·广州高三二模)下列实验对应反应的离子方程
式书写正确的是( ) 实验 编号 试剂 a
含氯物质
现象
① NaHS 溶液 新制氯水
出现乳黄色沉淀
② NaHCO3 溶液 新制氯水
产生无色气体
③ KClO3 溶液 浓盐酸 产生黄绿色刺激性气味气体
④ NaHSO3 溶液 浓盐酸
D [1 L 0.1 mol·L-1 NaClO 溶液中 NaClO 物质的量为 0.1 mol, ClO-水解,因此含有 ClO-的数目小于 0.1NA,故 A 错误;将 1 mol NH3 完全溶于水,氨气溶于水是可逆反应,因此所得溶液中 n(NH3)+ n(NH3·H2O)+n(NH+ 4 )=NA,故 B 错误;1 L 0.1 mol·L-1 NaHSO4 溶液 中 NaHSO4 物质的量为 0.1 mol,NaHSO4 电离出钠离子和氢离子,因 此含有的阳离子数目为 0.2NA,故 C 错误。]
C.50 mL 18.4 mol·L-1 浓硫酸与足量铜微热反应,生成 SO2 分子 数目为 0.46NA
D.某密闭容器盛有 0.1 mol N2 和 0.3 mol H2,在一定条件下充分 反应,转移电子的数目为 0.6NA
高考化学一轮复习目录
高考化学一轮复习目录第一章化学计量在实验中的应用第1讲物质的量、气体摩尔体积第2讲物质的量浓度第二章化学物质及其变化第1讲物质的组成、性质及分类第2讲离子反应离子方程式第3讲氧化还原反应的基本概念第4讲氧化还原反应的规律和应用第三章金属及其化合物第1讲碱金属元素——钠第2讲铁及其化合物第3讲镁及其化合物第4讲铝及其化合物第四章常见的非金属及其化合物第1讲无机非金属材料的主角——硅第2讲富集在海水中的元素——氯第3讲硫及其化合物第4讲氮的氧化物和硝酸第5讲氨和铵盐第五章物质结构与元素周期律第1讲元素周期表第2讲元素周期律第3讲化学键第六章化学反应中的能量变化电化学第1讲化学反应中的能量变化实验探究:中和热的测定第2讲原电池化学电源第3讲电解池金属的电化学腐蚀与防护第七章化学反应速率和化学平衡第1讲化学反应速率第2讲化学反应的方向和限度第3讲化学平衡移动第八章水溶液中的离子平衡第1讲弱电解质的电离平衡第2讲水的电离和溶液的酸碱性第3讲盐类的水解第4讲难溶电解质的溶解平衡第九章认识有机化合物第1讲有机物的结构特点和分类第2讲研究有机化合物的方法第十章烃第1讲脂肪烃第2讲芳香烃第十一章烃的衍生物第1讲卤代烃第2讲醇酚第3讲醛羧酸酯第十二章基本营养物质、高分子化合物第1讲基本营养物质第2讲进入合成有机高分子化合物的时代第十三章化学实验基础第1讲化学实验基础知识实验探究:“仪器改造”与“一器多用”第2讲物质的检验、分离和提纯第3讲实验方案的设计与评价第4讲探究性化学实验。
2022届高考化学大一轮复习讲义:第2章 第1节 物质的组成、分类和性质 Word版含解析
其次章 化学物质及其变化 第一节 物质的组成、分类和性质考纲定位考情播报1.了解分子、原子、离子和原子团等概念的含义。
2.理解物理变化与化学变化的区分与联系。
3.理解混合物和纯洁物、单质和化合物、金属和非金属的概念。
4.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。
5.了解胶体是一种常见的分散系。
了解溶液和胶体的区分。
2021·全国卷ⅠT 7/全国卷ⅡT 72022·全国卷ⅠT 8/全国卷ⅡT 72021·全国卷ⅠT 7/全国卷ⅡT 72012·全国卷T 8(C 、D)考点1| 物质的组成和分类 [基础学问自查] 1.物质的组成 (1)构成粒子(2)元素与物质的关系元素⎩⎨⎧单质:只有一种元素组成的纯洁物。
化合物:由多种元素组成的纯洁物。
(3)元素在物质中的存在形态①游离态:元素以单质形式存在的状态。
②化合态:元素以化合物形式存在的状态。
2.同素异形体(1)由同种元素形成的不同单质叫同素异形体。
同素异形体的形成有两种方式:①原子个数不同,如O 2和O 3;②原子排列方式不同,如金刚石和石墨。
(2)同素异形体之间的性质差异主要体现在物理性质上,同素异形体之间的转化属于化学变化。
3.物质的分类 (1)分类方法①交叉分类法——从不同角度对物质进行分类②树状分类法——按不同层次对物质进行逐级分类,各层之间属于包含关系。
(2)几类物质的概念①纯洁物:由同种单质或化合物组成的物质。
②混合物:由几种不同单质或化合物组成的物质。
③氧化物:由两种元素组成其中一种为氧元素的化合物。
④酸:电离出的阳离子全部是H +的化合物。
⑤碱:电离出的阴离子全部是OH -的化合物。
⑥盐:金属阳离子或铵根离子与酸根阴离子构成的化合物。
[应用体验]1.请依据交叉分类法说明NaHCO 3是哪类物质? [提示] 盐、酸式盐、钠盐、碳酸盐。
2.请把下列物质的序号填写到如图的括号中:①氯气 ②HClO ③苛性钠 ④铁 ⑤小苏打 ⑥过氧化钠 ⑦二氧化碳 ⑧氧化铝⑨氧化铜[提示](按从上到下,从左到右的挨次)②③⑤⑥⑧⑨⑦④①②③⑤⑦⑨⑧[考点多维探究]角度1物质的组成和构成粒子1.下列说法正确的是________(填序号)。
2021年高考化学考点分散系 胶体
高三化学一轮复习专题二 化学物质及其变化第一节 物质的分类考点2分散系 胶体 (1)概念:把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系。
其中,被分散的物质称为分散质,容纳分散质的物质是分散剂。
根据分散质粒子直径的大小的不同可将分散系分为溶液、胶体和浊液。
(2)理清三种分散系的差异2胶体—分散质粒径在1nm~100nm之间(1)Fe(OH)3胶体的制备(2)胶体的性质及应用③聚沉④电泳⑤渗析①丁达尔效应②布朗运动(2)原理总结(1)方法点拨1.(RJ必修1·P29改编题)下列不能产生丁达尔效应的分散系是 ( )A.氯化钠溶液 B.淀粉溶液C.蒸馏水D.氢氧化铁胶体练习1【解析】 A中,NaCl溶液属于分散系,但不能产生丁达尔效应;B中,淀粉溶液属于胶体,可产生丁达尔效应 ;C中,蒸馏水为纯净物,不能构成分散系;D中,氢氧化铁胶体属于胶体,可产生丁达尔效应 。
A2.下列说法中不正确的是( )A.明矾[KAl(SO4)2·12H 2O]在水中能形成Al(OH)3胶体,可用作净水剂B.江河入海口三角洲的形成通常与胶体的性质有关C.向沸水中逐滴加入少量饱和FeCl 3溶液,可制得Fe(OH)3胶体D.依据丁达尔效应可将分散系分为溶液、胶体与浊液练习2D 【解析】 A中,明矾水解Al3++3H 2O Al(OH)3(胶体)+3H +,生成的Al(OH)3胶体有吸附性,可以净水; B中,因河水中由泥沙形成的胶体颗粒带有电荷,与海水中的电解质溶液所带的电荷发生中和而聚沉; C中,制Fe(OH)3胶体就是向沸水中逐滴加入少量饱和FeCl 3溶液;D中,三种分散系的分类依据是分散质微粒的大小,不能根据是否具有丁达尔效应。
3.下列说法不正确的是( )A.用激光笔照射鸡蛋清溶液,侧面可观察到明显的光路B.氢氧化铁胶体带正电荷是氢氧化铁胶体稳定存在的主要原因C.根据分散质微粒的直径的大小,将分散系分为溶液、胶体、浊液D.江河入海口三角洲的形成通常与胶体的性质有关练习3B 【解析】A中,鸡蛋清溶液是胶体,激光笔照射可产生丁达尔效应;B中,氢氧化铁胶体粒子带电,氢氧化铁胶体是电中性的分散系;C中,分散系分类的根本依据就是分散质微粒的直径的大小;D中,江河入海口三角洲的形成与胶体的聚沉有关。
高考化学一轮复习第1讲物质的组成与分类
第一单元 物质的组成与分类
考
向
②化合态:元素以__化__合__物___形式存在的状态。
互
(5)元素、物质及微粒间的关系如图2-3-1所示
动
探
究
2.混合物和纯净物 (1)纯净物:_由__同__种__单__质__或__化__合__物__组__成__的__物__质_____。 (2)混合物:_由__几__种__不__同__的__单__质__或__化__合__物__组__成__的__物__质。
4.物质的量浓度的计算因涉及电解质的电离、溶液中溶质的质量分数、溶解度、 气体摩尔体积等知识,又是教学中的一个重点和难点。教学时应准确把握概念、公式, 在应用时还要注意溶质的质量守恒、物质的量守恒以及溶液的电荷守恒、质量守恒等。
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第一单元 物质的组成与分类
考点剖析
1.了解分子、原子、离子等概念和含义。了解原子团 的定义。
1.物质分类的方法有多种,依据不同的标准对物质有不同的分类,高考中往往 会综合考查物质的分类。因此复习时要注意:溶液内容仍围绕 S、w、c 命题;胶体内 容有考查胶体的基础知识与科技、生活、生产相结合的问题的趋势。
2.阿伏加德罗常数正误判断是物质的量的一个难点。这类题目是高考的热点, 涉及氧化还原反应中的电子转移知识、电化学知识等。知识的综合性强,思考容量大。 教学时要注意以物质的量为核心,一切知识都是从物质的量入手的。在教学过程中要 善于运用归纳、小结的方法,引导学生从物质的量入手,明确阿伏加德罗常数的误区。 阿伏加德罗常数渗透到整个高中化学知识中,综合性强,对思维的严密性和准确性要 求比较高,是历年高考的必考内容之一。
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知识点解读
3.阿伏加德罗定律及其应用。命题的热点是已知同温同压(或同温同容)下不同气 体的某些条件,推断或比较某些物理量(如体积、质量或密度)的大小;或者根据反应 原理,结合质量守恒定律、阿伏加德罗定律推断气体产物的化学式。由于推导出的结 论和公式比较多,学生容易弄混,学习时感到困难。对于阿伏加德罗定律及其推论, 引导学生自己推导,解题时注意所给条件,仔细审题。把握相关知识点的命题规律及 主要题型的解题思路。通过课时作业加以强化巩固,紧扣相关理论的本质,提高学生 认识、分析、解决化学问题的能力。
专题2.1 物质的组成、分类与性质(优质课件)-2021年高考化学大一轮复习紧跟教材
第一讲 物质的组成、分类与性质
2021年高三大一轮复习——物质的组成、分类与性质
【考纲要求】
1.理解物理变化与化学变化的区别与联系。 2.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。 3.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。 4.了解胶体是一种常见的分散系,了解溶液和胶体的区别。
一种(或多种)物质(分散质)分散在另一种(或多种)物质 (分散剂)中所得到的体系,叫做分散系(混合物)。
2021年高三大一轮复习——物质的组成、分类与性质 要点三 分散系 胶体 1.分散系的概念及分类
2021年高三大一轮复习——物质的组成、分类与性质
要点三 分散系 胶体
2.三种常见分散系的对比
溶液
➢请对常见的酸进行分类。
类别(按性质)
挥发性酸 高沸点酸
强酸 弱酸
物质
H2SO4 HCl HNO3 H2CO3
类别(按组成)
含氧酸 无氧酸 一元酸 二元酸
➢请对常见的碱进行分类。
类别(按性质)
易溶 微溶 难溶 强碱 弱碱
物质
KOH NaOH Ba(OH)2 Ca(OH)2 NH3·H2O
类别(按组成)
➢ 胶体的净水原理
1.常见的净水剂:KAl(SO4)2·12H2O、FeCl3·6H2O 等,其净水原理是 Al3+、Fe3+ 水解分别生成 Al(OH)3 胶体、Fe(OH)3 胶体而起到净化水的目的。 2.胶体粒子的直径一般在 1~100 nm 之间,它决定了胶体粒子具有较大的表面积, 吸附力很强,能在水中吸附悬浮固体或毒素形成沉淀,从而达到净化水的目的,这 就是胶体净水的原理。
胶体
浊液
物质的组成、性质和分类
2021年高考化学二轮精品讲练析物质的组成、性质和分类一、物质的组成1.元素——宏观概念,说明物质的宏观组成。
元素是质子数一样的一类原子的统称。
质子数一样的微粒不一定是同一种元素,因为微粒的含义要比原子广泛。
2.分子、原子、离子、“基〞、“根〞、“碳正离子〞——微观概念,说明物质的微观构成。
★原子(1)原子是化学变化中的最小粒子。
确切地说,在化学反响中,原子核不变,只有核外电子发生变化。
(2)原子是组成某些物质(如金刚石、晶体硅等)和分子的根本粒子。
(3)原子是由更小的粒子构成的。
(4)原子的概念是古希腊哲学家德谟克利特从哲学的角度首先提出来的。
1803年英国化学家道尔顿提出了原子说。
目前人类对原子构造的认识正在不断地深入。
注意:化学反响的本质就是原子的重新排列和组合。
原子与元素的联系与区别★离子离子是指带电荷的原子或原子团。
①离子的种类:②离子的生成途径:③存在离子的物质:离子化合物:NaCl、CaC2、C17H35COONa;电解质溶液中:盐酸、稀硫酸等;金属晶体中:钠、铁、铜等。
注意:在金属晶体中只有阳离子,而没有阴离子。
分子、原子、离子均是组成物质的根本粒子,是参加化学反响的根本单元,是化学研究的微观对象。
★分子:分子是能够独立存在并保持物质化学性质的一种粒子。
完整理解分子的概念,应包括以下几个方面。
①分子是一种粒子,它同原子、离子一样是构成物质的根本粒子。
如:水、氧气、干冰、蔗糖等就是由分子组成的物质。
②分子有质量,其数量级约为10—26kg。
③分子间有间隔,并不断运动着。
④同种分子的性质一样,不同种分子的性质不同。
⑤每个分子一般是由一种或几种元素的假设干原子按一定方式通过化学键结合而成的。
⑥按组成分子的原子个数,可把分子分成⑦分子间存在相互作用,此作用称作分子间作用力(又称范德华力),它是一种较弱的作用力。
★“基〞、“根〞、“碳正离子〞“基〞是指分子中除去一个原子或原子团以后剩下的原子团(也可能是单个原子),它是电中性的,通常不能稳定存在,如—NO2硝基、—CH3甲基、—SO3H磺酸基等(注意磺酸基不能写成—HSO3)。
物质的组成、性质和分类-高考化学一轮复习
物质的组成、性质和分类-高考化学一轮复习一、单选题(共18题;共36分)1. ( 2分) (2021高一下·昌吉期末)下列关于物质分类的组合正确的是()A.AB.BC.CD.D2. ( 2分) (2021高一下·临汾期末)疫情期间,聚丙烯口罩、聚碳酸酯护目镜、丁腈橡胶手套、“84”消毒液是常用的防疫物资,其中主要成分属于无机物的是()A.聚丙烯口罩B.聚碳酸酯护目镜C.丁腈橡胶手套D.“84”消毒液3. ( 2分) (2021·新余模拟)下列有关我国各大博物馆镇馆文物所含化学成分说法错误的是()A. AB. BC. CD. D4. ( 2分) (2021·上饶模拟)下列说法正确的是()A. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”古代的蜡是高级脂肪酸酯,属于高分子化合物B. 造纸是中国四大发明之一,古代造纸有六个步骤:斩竹漂塘、煮楻足火、舂臼打烂、荡料入帘、覆帘压纸、透火焙干都属于物理变化C. 干雾过氧化氢空气消毒机在新冠抗疫中被广泛使用,其原理是利用过氧化氢的氧化性D. 经分析嫦娥四号采样返回器带回的月球矿物含有CaO·MgO·2SiO2,该物质属于氧化物5. ( 2分) (2021·九江模拟)化学与人类生活、生产密切相关,下列说法正确的是()A. 经分析嫦娥五号采样返回器带回的月壤含有,该物质属于氧化物B. 雷雨发庄稼、光化学烟雾、水体富营养化、雾霾的形成均与氮的氧化物有关C. 75%的乙醇溶液可以有效杀死新型冠状病毒,因为其具有强的氧化性D. 生产SMS医用口罩所用的原料丙烯,主要来源于石油的裂解6. ( 2分) (2021·南平模拟)化学与生活、科技及环境密切相关。
下列说法正确的是()A. 抗击新型冠状病毒用到的“84消毒液”的有效成分为B. “建本雕版印刷技艺”使用的木质雕版主要成分为纤维素C. 嫦娥四号采样器带回的月壤中的属于氧化物D. 陶瓷工艺品建盏(中国国家地理标志产品)属于新型无机非金属材料7. ( 2分) (2021·深圳模拟)下列有关物质分类的说法错误的是()A.SiO2、P2O5均为酸性氧化物B.碘酒、水玻璃均为混合物C.糖类、蛋白质均为高分子化合物D.NaCl晶体、HCl气体均为电解质8. ( 2分) (2021·日照模拟)以197g六氨合氯化镁为原料,经酸化、碳化、热解、过滤、干燥制得932g 碱式碳酸镁产品,同时获取副产物CO2 26.88L(标准状况)。
高考化学第一轮复习目录课件新课标
化学
热点专题整合 元素推断题的分析
阶段知能检测(五)
化学
第六章 化学反应与能量
第一节 化学反应与能量的变化 第二节 燃烧热 反应热的计算 热点专题整合
低碳经济与新能源 阶段知能检测(六)
化学
第七章 化学反应速率与化 学平衡
第一节 化学反应速率
第二节 化学平衡状态及其平衡常数
第三节 化学平衡的移动和化学反应 的方向
化学
热点专题整合 化学中的视图、作图
阶段知能检测(十二)
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化学
第四章 非金属及其化合物
第一节 无机非金属材料的主角— —硅、碳 第二节 富集在海水中的元素——氯 第三节 硫的氧化物与硫酸 第四节 氮及其化合物
化学
热点专题整合 非金属化工流程的解题策略
阶段知能检测(四)
化学
第五章 物质结构 元素周期 律
第一节 元素周期表 第二节 元素周期律 第三节 化学键
化学
热点专题整合 等效思想——利用“等效平
衡思想”比较平衡状态 阶段知能检测(七)
化学
第八章 水溶液中的离子平衡
第一节 弱电解质的电离 第二节 水的电离和溶液的酸碱性 第三节 盐类的水解 第四节 难溶电解质的溶解平衡
化学
热点专题整合 四种重要的动态平衡比较
阶段知能检测(八)
化学
第九章 电化学基础
化学
第十一章 化学与自然资源的开 发利用
第一节 开发利用金属矿物和海水资源 第二节 资源综合利用 环境保护 热点专题整合
STSE试题集训 阶段知能检测(十一)
化学
第十二章 化学实验基础
第一节 化学实验的常用仪器和基本操 作
第二节 物质的检验、分离和提纯 第三节 常见气体的实验室制法 第四节 化学实验方案的设计与评价
高考化学一轮复习物质的组成、性质及分类
目录
考点过关
真题回访
2.下列物质属于非电解质的是( A )。
A.乙醇
B.液氯
C.醋酸
D.碳酸钠
命题调研
11
【解析】乙醇是非电解质,A项正确;液氯是单质,既不属于电解质,也不属于非 电解质,B项错误;醋酸属于酸,是电解质,C项错误;碳酸钠属于盐,是电解质,D 项错误。
主题1 物质的组成、性质及分类
主题1 物质的组成、性质及分类
目录
考点过关
真题回访
(1)分类标准是对物质进行正确分类的关键
命题调研
5
主题1 物质的组成、性质及分类
目录
考点过关
真题回访
(2)树状分类法在无机化合物分类中的应用
命题调研
6
主题1 物质的组成、性质及分类
目录
考点过关
真题回访
命题调研
7
(3)交叉分类法 根据不同的分类标准对同一事物进行分类的一种分类方法。如:
⑤水玻璃 ⑥有机玻璃 ⑦漂白粉 ⑧TNT ⑨H2SO4
⑩含氧 40%的氧化镁 花生油 福尔马林 密封保存的 NO2 气体 CuSO4·5H2O 液氯
王水 KAl(SO4)2·12H2O 分子式为 C5H10 的烃 分子式为 C7H8 的芳香烃
其中一定为纯净物的是 ①⑧⑨⑩
;一定为混合物的是
②③④⑤⑥⑦
主题1 物质的组成、性质及分类
目录
考点过关
真题回访
命题调研
10
1.正误判断(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)某物质经科学测定只含有一种元素,不可以断定该物质一定是纯净物。( √ ) (2)能与酸反应的氧化物,一定是碱性氧化物。( × ) (3)氯化铵、次氯酸都属于强电解质。( × ) (4)金属氧化物均为碱性氧化物。( × ) (5)纯碱属于碱,硫酸氢钠、碳酸氢钠属于酸式盐。( × ) (6)SiO2既能和NaOH溶液反应又能和氢氟酸反应,所以是两性氧化物。( × ) (7)纤维素、合成纤维、塑料等高分子化合物均为混合物。( × ) (8)已知NaH2PO2是正盐,其水溶液呈碱性,则H3PO2属于三元弱酸。( × )
高考理综高三一轮高考化学复习 第2章 第1讲 物质的组成、性质和分类
第1讲 物质的组成、性质和分类[考纲要求] 1.了解分类法在化学科学研究和化学学习中的重要作用,能根据物质的组成和性质对物质进行分类。
2.了解分散系的概念、分类方法,掌握胶体的概念、重要性质及应用,掌握Fe(OH)3胶体的制备方法。
3.理解混合物和纯净物、单质和化合物的概念,理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互关系。
考点一 物质的组成1. 元素、物质及微粒间的关系(1)宏观上物质是由元素组成的,微观上物质是由分子、原子或离子构成的。
(2)元素:具有相同核电荷数的一类原子的总称。
(3)元素与物质的关系元素――→组成⎩⎪⎨⎪⎧单质:只由一种元素组成的纯净物。
化合物:由多种元素组成的纯净物。
(4)元素在物质中的存在形态①游离态:元素以单质形式存在的状态。
②化合态:元素以化合物形式存在的状态。
(5)元素、微粒及物质间的关系图2. 同素异形体(1)同种元素形成的不同单质叫同素异形体。
同素异形体的形成有两种方式:①原子个数不同,如O 2和O 3;②原子排列方式不同,如金刚石和石墨。
(2)同素异形体之间的性质差异主要体现在物理性质上,同素异形体之间的转化属于化学变化。
3. 混合物和纯净物(1)纯净物:由同种单质或化合物组成的物质。
(2)混合物:由几种不同的单质或化合物组成的物质。
题组一组成物质的微粒1.判断下列说法是否正确?若不正确,说出理由。
①元素在自然界中的存在形式有原子、分子或离子。
②在化学变化中,分子可以再分,离子和原子不可以再分。
③同一种元素可能有多种不同原子,同一种原子也可能形成不同的离子。
④原子与该原子形成的离子相对原子质量几乎相等。
⑤由同一种元素组成的物质一定是同一种物质。
⑥物质的化学性质一定是由分子保持的。
⑦质子数、中子数和电子数都相同的粒子一定是同一种粒子。
答案①正确;②错误,在化学变化中复合离子如NH+4等可以再分;③正确;④正确;⑤错误,金刚石、石墨均是由C元素组成,但不是同一种物质,互为同素异形体;⑥错误,如Fe是由原子构成的,化学性质由铁原子保持;⑦错误,如N2和CO。
人教版必修高中化学第二章第一节第课时分散系及其分类
解题归纳 1.制备 Fe(OH)3 胶体的几个常见错误: (1)直接加热 FeCl3 饱和溶液; (2)向沸水中滴加 FeCl3 饱和溶液,但加热时间过长; (3)实验中用自来水代替蒸馏水; (4)直接用 FeCl3 溶液和 NaOH 溶液反应制备。 2.使胶体聚沉的三种方法:(1)加热;(2)加电解质; (3)加含“异性”胶粒的胶体。
第二章 化学物质及其变化
第 2 课时 分散系及其分类
[学习目标] 1.了解分散系的概念及其分类。2.知道 胶体是一种常见的分散系。3.了解胶体的性质及其鉴别方 法。
知识衔接 1.溶液是指一种或几种物质分散在另一种物质中, 形成的均一、稳定的混合物。 2.溶液是由溶质和溶剂组成的,常见的溶剂有水和 酒精两种;溶液的特征是:均一、稳定、透明;溶质按 状态分为气、液、固三类溶质;在食盐水、盐酸、碘酒、 浑浊泥水、石灰乳五种物质中属于溶液的是食盐水、盐 酸、碘酒。
甲同学:向 1 mol·L-1 的 FeCl3 溶液中加入少量的 NaOH 溶液。
乙同学:直接加热饱和 FeCl3 溶液。 丙同学:向 25 mL 沸水中逐滴加入 5~6 滴 FeCl3 饱 和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。 试回答下列问题: (1)其中操作正确的同学是________。
(2)证明有 Fe(OH)3 胶体生成的实验操作是_________ ___________________________________________, 利用的胶体性质是___________________________。 (3)在胶体中加入电解质溶液或带有相反电荷胶体微 粒的胶体能使胶体微粒沉淀出来。丁同学利用所制得的 Fe(OH)3 胶体进行下列实验: ①将其装入 U 形管内,用石墨作电极,通电一段时 间后发现负极区附近的颜色逐渐变深,这表明 Fe(OH)3 胶体微粒带________(填“正”或“负”)电荷。
高考化学一轮复习 目录课件 新人教版(1)
第七章 化学反应速率 化学平衡 第一节 化学反应速率 第二节 化学平衡状态 化学平衡常数 第三节 化学平衡移动 化学反应进行的方向
第八章 水溶液中的离子平衡 第一节 弱电解质的电离 水的电离 第二节 溶液的酸碱性 酸碱中和滴定 第三节 盐类的水解 第四节 难溶电解质的溶解平衡
第九章 有机化合物 第一节 甲烷 乙烯 苯 石油、煤、天然气的综合利用 第二节 乙醇 乙酸 基本的营养物质 第十章 化学实验基础 第一节 基本实验仪器及使用 第二节 物质的检验、分离和提纯 第三节 常见气体制备和实验方案设计
第四章 非金属及其化合物 第一节 无机非金属材料的主角——硅 第二节 富集在海水中的元素——氯 第三节 硫及其化合物 第四节 氮及其化合物 第五节 海水资源综合利用与环境保护
第五章 物质结构 元素周期律 第一节 原子结构与化学键 第二节 元素周期表 元素周期律 第六章 化学反应与能量 电化学 第一节 化学能与热能 第二节 原电池 化学电源 第三节 电解池 第四节 金属的电化学腐蚀与防护
选修三 物质结构与性质 第一节 原子结构与性质 第二节 分子结构与性质 第三节 晶体结构与性质
选修五 有机化学基础 第一节 有机化合物的分类、结构和命名 第二节 烃和卤代烃 第三节 醇 酚 第四节 醛 羧酸 酯 第五节 基本营养物质和高分子材料
第二部分 测试卷(word)
第一章 化学计量在实验中的应用测试卷 第二章 化学物质及其变化测试卷 第三章 金属及其化合物测试卷 第四章 非金属及其化合物测试卷 第五章 物质结构 元素周期律测试卷
பைடு நூலகம்
第六章 化学反应与能量测试卷 第七章 化学反应速率 化学平衡测试卷 第八章 水溶液中离子平衡测试卷 第九章 有机化合物测试卷 第十章 化学实验基础测试卷 选修3 物质结构测试卷 选修5 有机化学基础测试卷
高考化学一轮复习 第二章 化学物质及其变化 第一
回夺市安然阳光实验学校第一讲物质的组成、性质和分类[课后达标训练]一、选择题1.(2018·新余联考)分类是科学研究的重要方法,下列物质分类不正确的是( )A.化合物:干冰、冰水共存物、烧碱、小苏打B.同素异形体:活性炭、C60、C80、石C.非电解质:乙醇、四氯化碳、氯气、葡萄糖D.混合物:漂白粉、纯净矿泉水、盐酸、大理石解析:选C。
干冰、冰水共存物、烧碱、小苏打都是由两种或两种以上元素组成的化合物,故A正确;活性炭、C60、C80、石都是由碳元素组成的不同单质,互为同素异形体,故B正确;氯气是单质,不是非电解质,故C错误;漂白粉、纯净矿泉水、盐酸、大理石都含有两种以上物质,属于混合物,故D正确。
2.胶体与溶液最简单的鉴别方法和本质区别分别是( )A.能否透过滤纸,是否有丁达尔效应B.是否无色透明,是否稳定C.是否有丁达尔效应,分散质粒子直径大小D.是否稳定,能否电泳解析:选C。
胶体分散系与其他分散系的本质区别是分散质粒子直径大小,鉴别溶液和胶体最简单的方法是丁达尔效应。
3.(2015·高考重庆卷)中华民族有着光辉灿烂的发明史,下列发明创造不涉及化学反应的是( )A.用胆矾炼铜B.用铁矿石炼铁C.烧结黏土制陶瓷D.打磨磁石制指南针解析:选D。
A.胆矾炼铜就是“湿法炼铜”,其原理是将胆矾溶于水,再将铁放入胆矾溶液中把铜置换出来,是化学反应。
B.铁矿石炼铁是将原料(铁矿石、焦炭、石灰石和空气)加入高炉中,在高炉中发生一系列化学反应,生成铁单质,是化学反应。
C.黏土烧结制成陶瓷的过程中有新物质生成,是化学反应。
D.四氧化三铁常称作“磁性氧化铁”,是磁石的主要成分,打磨磁石制指南针,只是磁石的形状发生变化,是物理变化。
4.下列生活中的做法没有利用物质化学性质的是( )A.葡萄酒中添加二氧化硫B.鲜花店的老板用浸泡了高锰酸钾的硅土延长鲜花的保存期C.用双氧水漂洗衣服上的污渍D.夏天超市用干冰给物质降温解析:选D。
高中化学解密01 物质的组成、分类和转化(讲义)-【高频考点解密】2021年高考化学二轮复习讲义+
解密01 物质的组成、分类和转化【考纲导向】1.了解两种常见的分类方法——树状分类法和交叉分类法。
2.认识元素可以组成不同种类的物质,能根据物质的组成和性质对物质进行分类。
3.了解分散系的概念及其组成,能够区分不同的分散系。
4.认识胶体是一种常见的分散系,掌握Fe(OH)3胶体的制备方法,了解胶体的丁达尔效应及其应用。
5.熟悉单质、氧化物、酸、碱和盐等各类物质的性质及其反应类型。
6.掌握单质、氧化物、酸、碱和盐等各类物质间的相互转化的关系和规律。
【命题分析】化学物质种类繁多,化学变化更是千姿百态、千变万化。
物质的组成、性质和分类是历年高考的必考内容,属于热点问题,从命题内容上看,试题的难度不大。
预计2021年高考仍以考查学生对有关化学基本概念的识记、再现能力为主,题型主要以选择题为主,主要以物质组成、性质和分类的概念为出发点,以反映重大科技成果和人们普遍关注的社会问题为切入点,将有关物质组成、分类的概念、胶体知识融合于试题之中,基本概念与其他部分化学知识和能力的相互渗透和结合将会有所加强。
1.元素与物质的关系(1)同素异形体:同种元素形成的不同单质。
如金刚石、石墨和C60互为同素异形体。
(2)酸性氧化物:能与碱反应只生成盐和水的氧化物,如CO2、SO2等。
(3)碱性氧化物:能与酸反应只生成盐和水的氧化物,如CaO、Fe2O3等。
(4)元素与物质的关系2.元素、物质与微粒间的关系3.物质的分类方法(1)交叉分类法:从不同的角度对物质进行分类。
例如:(2)树状分类法:对同类事物按照某种属性进行分类。
例如:考法1 物质的分类【典例1】(2021·新泰市第一中学北校月考)将物质进行分类,有助于理解和记忆。
下列物质的分类正确的是( )【解析】酸是水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物,碱是水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,盐是金属阳离子(或铵根离子)和酸根阴离子构成的化合物,碱性氧化物是和酸反应生成盐和水的氧化物,酸性氧化物是和碱反应生成盐和水的氧化物。
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第一节物质的组成、分类和性质传统化学文化物质的组成和分类1.物质的组成 (1)构成粒子(2)元素、物质及粒子间的关系①宏观上物质是由元素组成的,微观上物质是由分子、原子或离子构成的。
②元素与物质的关系:元素――→组成⎩⎪⎨⎪⎧单质:由同种元素组成的纯净物,此时元素以 游离态形式存在化合物:由两种或两种以上元素组成的纯净物,此时元素以化合态形式存在(3)同素异形体①同种元素形成的不同单质叫同素异形体。
②同素异形体之间的性质差异主要体现在物理性质上,同素异形体之间的转化属于化学变化。
(4)物质类别①纯净物:由同种单质或化合物组成的物质。
②混合物:由几种不同单质或化合物组成的物质。
③氧化物:由两种元素组成,其中一种为氧元素的化合物。
a.酸性氧化物:能与碱反应只生成盐和水的氧化物。
如CO2、SO2。
b.碱性氧化物:能与酸反应只生成盐和水的氧化物。
如CaO、CuO。
c.两性氧化物:既能与酸反应又能与碱反应生成盐和水的氧化物。
如Al2O3。
④酸:电离出的阳离子全部是H+的化合物。
⑤碱:电离出的阴离子全部是OH-的化合物。
⑥盐:金属阳离子或铵根离子与酸根阴离子构成的化合物。
[补短板](1)相同元素组成的物质不一定为纯净物,如O2与O3的混合物。
(2)分子式相同的物质组成的物质不一定为纯净物,如正丁烷与异丁烷的混合物。
(3)高分子化合物属于混合物(如淀粉、聚乙烯)。
(4)一个一元强酸分子一定能电离出一个H+,电离出一个H+的不一定是一元酸(如NaHSO4)。
(5)盐中的阳离子不一定是金属阳离子,也可能是NH+4。
(6)物质不一定都是由分子构成。
如金刚石由原子构成,NaCl由离子构成。
(7)测定固体是否为纯净物的一般方法是测定是否有固定的熔点。
2.物质的分类(1)交叉分类法——从不同角度对物质进行分类。
(2)树状分类法——按不同层次对物质进行逐级分类,各层之间属于包含关系。
[补短板]物质分类的“三大误区”(1)误认为一种物质只有一种分类结果实际上同一种物质按不同的分类标准,可属于不同的类别,如:Na2CO3属于钠盐、碳酸盐、含氧酸盐、正盐等。
(2)误认为溶液呈酸性的物质一定是酸,溶液呈碱性的物质一定是碱如:①NaHSO4、CuSO4、NH4Cl溶液呈酸性,这些物质均属盐。
②Na2CO3、NaHCO3溶液呈碱性,这些物质均属盐。
(3)误认为金属氧化物、非金属氧化物与碱性氧化物、酸性氧化物相对应如:①酸性氧化物不一定是非金属氧化物,如Mn2O7。
非金属氧化物不一定是酸性氧化物,如CO、NO。
②碱性氧化物一定是金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物,如Al2O3属于两性氧化物。
[基础判断](1)人们可以利用先进的化学技术,选择适宜的条件,利用化学反应制造新的原子。
( )(2)冰水混合而形成混合物,聚乙烯为纯净物。
( )(3)Fe2O3、Al2O3、Mn2O7、CrO3均与酸反应,均属于碱性氧化物。
( )(4)NaHSO4、NaHSO3的水溶液呈酸性,故二者既属于酸又属于盐。
( )(5)H3PO4、H3PO3、H3PO2均为三元弱酸。
( )[答案] (1)×(2)×(3)×(4)×(5)×[知识应用](1)①能电离出H+的化合物都是酸吗?___________________。
②CH3COOH属于几元酸?________;已知H3PO2的结构为属于一元酸,写出H3PO2与足量NaOH反应的化学方程式______________________,NaH2PO2的水溶液呈________性(填“酸”“碱”“中”)。
(2)①含氧的化合物都是氧化物吗?__________。
②只含一种元素的物质都是纯净物吗?________。
③C2H6O只是表示一种分子吗?________。
[答案] (1)①不一定,如NaHSO4②一元酸H3PO2+NaOH===NaH2PO2+H2O 碱(2)①不一定,如H2SO4②不一定,如金刚石与石墨的混合物③不是,可以表示乙醇或甲醚(CH3OCH3)命题点物质的组成和分类1.(2019·试题调研)工业上利用矿物资源的流程图如下,下列说法正确的是( )A.转化产物中Al2O3、FeO均为碱性氧化物,碱性氧化物一定是金属氧化物B.制备玻璃过程中,石灰石的主要成分属于盐类,纯碱属于碱类,二者均能与盐酸反应C.在制备纯硅过程时,涉及的反应均为置换反应D.黄铜矿(主要成分为CuFeS2)与O2反应产生的Cu2S、FeO均是还原产物D [Al2O3属于两性氧化物,FeO属于碱性氧化物,碱性氧化物均为金属氧化物,A错误;石灰石的主要成分为碳酸钙,属于盐类,纯碱是碳酸钠,也属于盐类,二者均能与盐酸反应,B错误;硅与氯气反应生成四氯化硅的反应属于化合反应,C错误;根据CuFeS2与O2反应的原理,Cu与O化合价均降低,可以推断出产物Cu2S、FeO均是还原产物,D正确。
] 2.下列物质的分类正确的是( )选项碱酸盐碱性氧化物酸性氧化物A Na2CO3H2SO4NaOH SO2CO2B NaOH HCl NaCl Na2O NOC KOH HNO3CaCO3CaO Mn2O7D NaOH HCl CaF2Na2O2SO2C 232化物,错误;D项,Na2O2不是碱性氧化物,错误。
]3.下列物质中,属于纯净物的是( )①陶瓷②水泥③玻璃④漂白粉⑤胆矾⑥氯水⑦液氯A.①③⑤B.②④⑥C.⑤⑦ D.⑥⑦[答案] C4.有下列物质:①氧气②二氧化碳③臭氧(O3) ④盐酸⑤铁⑥碳酸钠⑦空气⑧氢氧化钠⑨冰水混合物⑩乙醇⑪甲醚(1)其中由分子直接构成的纯净物有_______(填序号,下同)。
(2)由原子直接构成的纯净物有__________________________。
(3)由离子直接构成的纯净物有__________________________。
(4)互为同素异形体的是________________________________。
(5)属于单质的有______________________________________。
(6)属于化合物的有____________________________________。
(7)属于混合物的有____________________________________。
(8)互为同分异构体的是________________________________。
[答案] (1)①②③⑨⑩⑪(2)⑤(3)⑥⑧(4)①③(5)①③⑤(6)②⑥⑧⑨⑩⑪(7)④⑦(8)⑩⑪熟记常见混合物(1)气体混合物:空气、水煤气(CO和H2)、爆鸣气(H2和O2)、天然气(主要成分是CH4)、焦炉气(主要成分是H2和CH4)、高炉煤气、石油气、裂解气。
(2)液体混合物:氨水、氯水、王水、天然水、硬水、软水、水玻璃、福尔马林、浓硫酸、盐酸、汽油、植物油、胶体。
(3)固体混合物:大理石、碱石灰、漂白粉、高分子化合物、玻璃、水泥、合金、铝热剂。
物质的性质及其类别转化1.物质的性质和变化(1)物质的性质①物理性质主要表现在颜色、熔沸点、硬度、状态、气味、溶解性、导电性、导热性、密度、光泽和延展性等。
②化学性质主要表现在金属性、非金属性、可燃性、还原性、氧化性、酸碱性、稳定性等。
(2)物质的变化(1)常见的物理变化:①物质三态变化;②金属导电;③蒸馏和分馏;④挥发、升华;⑤吸附、盐析、渗析;⑥溶解、潮解;⑦焰色反应。
(2)常见的化学变化:①风化、硫化、老化、裂化、硝化、钝化、硬化、氢化、水化、皂化、炭化、催化、酯化、同素异形体的相互转化;②脱水;③干馏、爆炸;④电解、电镀、电化学腐蚀、电解质溶液导电;⑤煤的液化与气化。
2.物质的转化 (1)化学反应的分类化学反应⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎧按反应物、生成物种类及数目的多少⎩⎪⎨⎪⎧化合反应分解反应置换反应复分解反应按反应中有无离子参与⎩⎪⎨⎪⎧ 离子反应非离子反应按反应中有无电子转移⎩⎪⎨⎪⎧ 氧化还原反应非氧化还原反应按反应进行的程度和方向⎩⎪⎨⎪⎧ 可逆反应不可逆反应按反应的能量变化⎩⎪⎨⎪⎧吸热反应放热反应(2)酸、碱、盐、氧化物和单质之间的转化①强酸制弱酸:如实验室制CO 2和SO 2,其离子方程式分别为CaCO 3+2H +===Ca 2++CO 2↑+H 2O 和SO 2-3+2H +===SO 2↑+H 2O 。
②强碱制弱碱:如制NH 3,NH 4Cl +NaOH=====△NaCl +NH 3↑+H 2O 。
③易溶物转化为难溶物:如AgNO 3+NaCl===AgCl↓+NaNO 3。
④难溶物转化为更难溶物:如3Mg(OH)2+2FeCl 3===3MgCl 2+2Fe(OH)3。
⑤难挥发物转化为易挥发物:如 NaCl +H 2SO 4(浓)=====△HCl↑+NaHSO 4。
⑥置换反应:如Zn +H 2SO 4===ZnSO 4+H 2↑, Zn +FeSO 4===Fe +ZnSO 4。
⑦化合反应:如2Cu +O 2=====△2CuO ,S +O 2=====点燃SO 2。
[基础判断](1)H 2、CO 的可燃性与还原性均体现化学性质。
( ) (2)Fe 、Al 、Cu 久置于潮湿空气中均变为氧化物。
( ) (3)CO 还原CuO 的反应属于置换反应。
( )(4)酸性氧化物一定是非金属氧化物,且能与水反应生成相应的酸。
( ) (5)冰的液化与煤的液化均为物理变化。
( ) [答案] (1)√ (2)× (3)× (4)× (5)× [知识应用] 已知下列转化关系请回答:(1)①③④⑤的基本反应类型分别为________、______、________、________。
(2)写出上述转化所对应的化学方程式:③_________________________________________________。
④_________________________________________________。
⑤_________________________________________________。
[答案] (1)化合反应 置换反应 复分解反应 复分解反应 (2)③Ca+2H 2O===Ca(OH)2+H 2↑ ④Ca(OH)2+Na 2CO 3===CaCO 3↓+2NaOH ⑤CaCO 3+2HCl===CaCl 2+CO 2↑+H 2O命题点1 物质的性质及变化1.(2019·济南模拟)《天工开物》中的《燔石》篇载有:“百里内外,土中必生可燔石……掘取受燔……火力到后,烧酥石性,置于风中久自吹化成粉。