英语语法--句子成分分析(菜鸟也能懂的)

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一秒秒懂英语句子成分

一秒秒懂英语句子成分

如何秒懂英语的“句子成分”秒懂英语的“句子成分”如下:一、主语:1、表示谓语动作的发出者或执行者。

2、主语通常位于谓语动词之前、句首。

3、通常由名词、数词、代词(人称代词主格、属格代词、指示代词、疑问代词主格/属格、相互代词、不定代词)、名词化的形容词、非谓语动词、名词性短语、句子等在句中做主语。

二、谓语:1、表示动作、行为或者状态的成分叫谓语。

2、谓语通常放在主语之后,宾语或者表语之前。

3、通常由实意动词单独做谓语,或者系动词联合表语构成系表结构,又或者助动词、情态动词联合实意动词作谓语。

三、宾语:1、表示动作的承受者或者对象。

2、通常位于谓语动词之后的叫动词宾语(动宾),位于介词或者介词短语之后的叫介词宾语(介宾)。

3、通常由名词、数词、代词(人称代词宾格、属格代词、反身代词、指示代词、疑问代词宾格/属格、相互代词、不定代词)、名词化的形容词、非谓语动词、名词性短语、句子等在句中做宾语。

4、谓语动词之后常见两个宾语。

离谓语动词远的叫直接宾语(表谓语动作的承受者),离谓语动词近的叫间接宾语(表谓语动作的对象)。

四、定语:1、对名词、代词或者名词性成分进行限定性说明,使其表明形状、数量、性质等的结构叫定语。

2、定语通常放在所修饰成分之前,有时也放在所修饰成分之后。

3、通常由名词、数词、冠词、代词(形容词性属格、指示代词、疑问代词、不定代词)、形容词、副词、非谓语动词、句子等在句中做定语。

五、状语:1、在句中修饰谓语或者整句话使其表明发生的时间、地点、原因、条件、结果、程度等的成分叫状语。

2、状语因分类不同,在句子中的位置很灵活。

3、通常由副词、副词短语、介词、介词短语等在句中做状语。

六、表语:1、表示主语是什么或者怎么样的成分叫表语。

2、表语通常放在系动词之后,构成系表结构。

3、通常由名词、数词、代词(人称代词主格和宾格、属格代词、反身代词、指示代词、疑问代词、相互代词、不定代词)、形容词、副词、介词短语、非谓语动词、名词性短语、句子等在句中做表语。

英语句子成分详解方法精选全文完整版

英语句子成分详解方法精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版英语句子成分一、英语句子的成分组成句子的各个部分叫作句子的成分。

句子成分主要包括主语、谓语、宾语、表语、宾语补足语、定语和状语。

主语和谓语是句子的主体部分。

1)主语subject主语是一个句子的主体,是全句叙述的对象,是句子要说明的人或事物,即表示句子所说的“是什么”或“是谁”,常由名词、代词、动名词或动词不定式等担任,一般位于句首。

The girl can sing many English songs.We are students. / This is my pen. Yours is on the desk.The blind need more help.To speak loudly in public is not polite.Smoking is bad for your health.2)谓语predicate谓语是对主语加以陈述,表示主语的动作或状态,常由动词担任,一般位于主语之后。

谓语有时态和语态的变化,且要和主语在人称和数上保持一致。

I love you. You hate me. You hurt my heart.I have an English-Chinese dictionary. He has one too.We can play the piano.She is talking with her sister. / I have seen this man before.3)宾语object宾语是谓语动词所涉及的对象,是谓语动词所表示动作的对象或承受者。

常由名词、代词、动名词或动词不定式等担任,一般位于谓语动词(及物动词)或介词之后。

He is doing his homework. / I saw a plane in the sky just now.They did nothing this morning. / I met him on my way home.She wants to go home.We enjoy playing football.【注意】:某些及物动词之后要求有双宾语,即直接宾语和间接宾语,直接宾语指物,间接宾语指人。

英语语法1——句子成分分析

英语语法1——句子成分分析

英语语法1——句子成分分析句子是按照一定的语法规律组成的,表达一个完整的意义。

一个句子一般由两部分构成,即主语部分和谓语部分,这两部分也叫做句子的主要成分。

句子的次要成分包括宾语,定语,状语,表语等。

句子成分是句子中起一定功用的组成部分。

一、句子的八大组成成分主语(subject)谓语(predicate)宾语(object)定语(attribute)状语(adverbial)补语(complement)表语(predicative)同位语(Appositive)1)主语:是一个句子的主体,是全句述说的对象,可以做主语的有名词、代词、数词、不定式、动名词、从句等。

主语一般在句首。

如:The sun rises in the east. 太阳从东方升起。

(名词做主语)He likes dancing. 他喜欢跳舞。

(代词做主语)Two and six is eight. 2加6等于8.(名词词组做主语)Seeing is believing.眼见为实。

(动名词做主语)To see is to believe. 眼见为实。

(不定式)What he needs is a book.他所需要的是本书(主语从句做主语)2)谓语:是对主语加以陈述,说明主语是什么,做什么,怎么样,常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面。

如:We are friends. 我们是朋友。

She seemed tired. 她看起来累了。

The new term begins on the 1st of September.新学期在九月一日开始。

一个英语句子的组成可归纳如下:句子=主语+谓语例如:Yang Kang is a smart student in his class.主语谓语注意:并不是所有英语句子都由主语和谓语构成(如祈使句和感叹语等)。

这种模式只适用于对大部分普通句型的分析。

简单的句子谓语部分很简单,但大部分句子的谓语部分比较复杂,因此在分析其组成成分时,要引入谓语动词(或谓语动词词组)、宾语、补语、状语等成分。

英语句子成分分析菜鸟版(完整)

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英语句子成分分析菜鸟自学版前面的话假期需要恶补英语的朋友,特别是对英语语法句子成分一窍不通的朋友可以来学习交流,希望能对你有所帮助,同时也欢迎大家批评指正,互相学习.英语句子成分只是英语语法中的一小部分,而且平时的考试也不会考,试卷上不会考你什么是宾语什么是状语这个单词是作什么成分但是它是学英语的基础或者说是你学习其他语法的工具(比如学定语从句非谓语动词等等),学会它最直接的作用是对阅读英语句子有帮助,有很多同学单词都懂,但是看不懂英文句子,不知道哪些单词和哪些单词是组合在一起的,句子成分就是帮你来分析单词和单词的关系,然后就能比较容易的看懂句子.学会英语句子成分至少在以下两个方面对你有所帮助:其一:能听懂老师的讲课.在初三以上的年级(特别是高中),英语老师不可避免的要讲到主语谓语宾语定语壮语补语,而这时就有一部分同学(英语语法特别差的)听不懂课,老师一提到这个什么什么是来作状语的,他们就狂晕,啥是状语呀,而且年级越是越是高,老师提到这些频率越是高,上课听不懂的越是多,于是,英语慢慢的就落下来了,慢慢的就不感兴趣了,就不学了,上英语课就是睡觉看闲书,这是很普遍的现象.其二:能帮你看懂英语课本及相关英语学习资料.课本教材上(特别是高年级)都会讲到语法,不可避免的要提到主谓宾定壮补,可有部分同学看不懂呀.更不用说大家都买的资料中,无论是要点讲解或是习题详析,都会提到什么什么在这里是作定语的什么什么不能做主语,这些不是说很多同学都懂的.有时,老师会说,资料上不是讲的有,你自己看嘛,可往往是基础差的同学根本看不懂,主要就是句子成分知识的缺乏.最后,要声明一点的是,我这里不是在强调语法是多么多么的重要,大家都要来学语法,有的同学语法不好,英语成绩照样很好,这部分同学靠的是通过多读多背获得的语感.语感和语法对于学生来说都很重要,语感是从感性角度出发的,不一定正确,语法是从理性分析角度出发的,正确率要高一些,如果能把二者结合再一起,正确率就会很高的,你就可以成为英语高手了(这里的高手是指对付中考或高考).第一章英语句子结构的简单认识你可曾憧憬过:当你读英文文章时,视句知意,当你写英文文章时,下笔千言,当身处英语考场时,纵笔驰骋,游刃有余你可能说,当然想过,可这是英语高手的境界。

(完整版)英语语法——英语句子成分分析

(完整版)英语语法——英语句子成分分析

英语语法——英语句子成分分析句子是按照一定的语法规律组成的,表达一个完整的意义。

一个句子一般由两部分构成,即主语部分和谓语部分,这两部分也叫做句子的主要成分。

句子的次要成分包括宾语,定语,状语,表语等。

句子成分是句子中起一定功用的组成部分。

1)主语:是一句的主体,是全句述说的对象,常用名词,数词或代词担任,一般放于句首。

如:Students study. (学生学习。

)We are friends.(我们是朋友)这两句话中单词students是个名词,we是代词,它们在句中做主语。

2)谓语:是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面。

如:Students study. (学生学习。

)We are friends. (我们是朋友)这两句话中单词study和are都是动词,study叫做实意动词,are叫做be 动词,它们在句中作谓语。

3)宾语:表示行为的对象,常由名词或者代词担任。

放在及物动词或者介词之后。

如:They are teachers. ( 他们是老师。

)I play with him. (我和他一起玩。

)这两句话中单词teachers是名词,单词him是带词,它们在句中作宾语。

4)定语:是用来说明或者限制名词的成分,常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。

形容词放在名词之前,相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。

如:This is a red sun.(这是个红太阳.)He is a tall boy.(他是个高个子男孩。

)这两句话中单词red和tall都是形容词,它们作定语。

5)状语是用来说明动词,形容词,副词或整个句子的成分。

常由副词担任。

修饰动词时可以放在动词之前,也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。

如:The students study hard. (这些学生学习努力。

)I often write to him. (我常给他写信。

英语句子成分分析及练习

英语句子成分分析及练习

英语句子成分分析菜鸟自学版此讲义为leon老师辛苦成果要的是真“功夫”——句子成分的分析这一节我们专门侃侃句子成分的分析,句子的成分主要有:主语、谓语、宾语、定语、状语、宾语补足语,其中,主语、谓语、宾语、宾语补足语是句子的主干,定语、状语是句子的“枝叶”)的,a和black 都是定语,来修饰限定dog.,是一只(a)不是两只、三只,是黑色(black)不是白色的、黄色的等等介词短语在这里是作定语修饰book,课桌上(on the desk)上的那本书,不是房间里的、凳子上的等等.经常作定语的有哪些呢?主要有:形容词、介词短语、冠词、代词(比如:his book 中his 是来作定语来修饰book的)数词。

其中,形容词、介词短语作定语最常见,而且要注意其位置,形容词作定语一般在修饰词之前(前置定语),介词短语一般在修饰词之后(后置定语)。

在句子分析实践过程中我们可能常遇到的疑难问题。

1)是状语还是定语?区别是定语还是状语关键是看修饰什么词的,一般来讲,定语是来修饰名词或代词的,状语是来修饰谓语动词的。

例如;I like the book on the desk .你说这里的划线部分是作定语的还是作状语的呢?显然,是作定语的,因为如果是作状语的,那么就是来修饰动词like的,他在课桌上喜欢那本书,显然讲不通。

也就是说到底是定语还是状语一是根据它修饰的词二是根据句子意思看能否讲的通。

2)是状语还是宾语补足语?有时区别是状语还是宾语补足语会有一定的困难,大家看下面的例子:I found a book on the desk.大家可以试着分析分析这个句子,你会发现你把划线部分理解为句子的状语还是理解为宾语补足语都是讲的通滴,理解状语则为:我在课桌上发现了一本书。

理解宾补则为:我发现一本书在桌子上。

那到底是什么成分呢,要知道像这样的句子连语法学家整天都在争吵个不休,这个说是宾补,那个说是状语,所以遇到这种情况的话,就不要非的找出个结果来,不过这样的句子如果放到具体的上下文中,就只有一种理解了。

英语句子成分分析菜鸟自学版(修订打印版)

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英语句子成分分析前面的话假期需要恶补英语的朋友,特别是对英语语法句子成分一窍不通的朋友可以来学习交流,希望能对你有所帮助,同时也欢迎大家批评指正,互相学习.英语句子成分只是英语语法中的一小部分,而且平时的考试也不会考,试卷上不会考你什么是宾语什么是状语这个单词是作什么成分但是它是学英语的基础或者说是你学习其他语法的工具(比如学定语从句非谓语动词等等),学会它最直接的作用是对阅读英语句子有帮助,有很多同学单词都懂,但是看不懂英文句子,不知道哪些单词和哪些单词是组合在一起的,句子成分就是帮你来分析单词和单词的关系,然后就能比较容易的看懂句子.学会英语句子成分至少在以下两个方面对你有所帮助:其一:能听懂老师的讲课.在初三以上的年级(特别是高中),英语老师不可避免的要讲到主语谓语宾语定语壮语补语,而这时就有一部分同学(英语语法特别差的)听不懂课,老师一提到这个什么什么是来作状语的,他们就狂晕,啥是状语呀,而且年级越是越是高,老师提到这些频率越是高,上课听不懂的越是多,于是,英语慢慢的就落下来了,慢慢的就不感兴趣了,就不学了,上英语课就是睡觉看闲书,这是很普遍的现象.其二:能帮你看懂英语课本及相关英语学习资料.课本教材上(特别是高年级)都会讲到语法,不可避免的要提到主谓宾定壮补,可有部分同学看不懂呀.更不用说大家都买的资料中,无论是要点讲解或是习题详析,都会提到什么什么在这里是作定语的什么什么不能做主语,这些不是说很多同学都懂的.有时,老师会说,资料上不是讲的有,你自己看嘛,可往往是基础差的同学根本看不懂,主要就是句子成分知识的缺乏.最后,要声明一点的是,我这里不是在强调语法是多么多么的重要,大家都要来学语法,有的同学语法不好,英语成绩照样很好,这部分同学靠的是通过多读多背获得的语感.语感和语法对于学生来说都很重要,语感是从感性角度出发的,不一定正确,语法是从理性分析角度出发的,正确率要高一些,如果能把二者结合再一起,正确率就会很高的,你就可以成为英语高手了(这里的高手是指对付中考或高考).第一章英语句子结构的简单认识你可曾憧憬过:当你读英文文章时,视句知意,当你写英文文章时,下笔千言,当身处英语考场时,纵笔驰骋,游刃有余你可能说,当然想过,可这是英语高手的境界。

英语句子成分分析菜鸟版(习题)

英语句子成分分析菜鸟版(习题)

一)根据对词类的概念的理解,指出下面单词的词类:1 deep2 finger3 fly4 papers5 pass6 refuse7 size8 spoon9 delicious10 thick11 town12 map13 myself14 and15 on16 sheep17 ship18 mine19 important20 an21 catch22 first23 laugh24 third25 leave26 here27 fly28 home29 round30 sing31 blind32 but33 eighth34 about35 bad36 yours37 child38 against39 ah40 with41 cinema42 Tuesday44 advice45 two46 they47 able48 for49 say50 quickly51 if二)根据常见的后缀辨别下列单词的词性。

1 scientist2 singer3 conversation4 beautiful5 loudly6 famous7 government8 dangerous9 instruction10 careful11 lively12 safeties13 national14 traditional15 illnesses16 wonderful17 competitions18 information19 successful20 natural21 illnesses22 lovely23 really24 friendly25 usually26 yearly27 advertisement友情提示:1.一个单词多种词性是很普遍的现象,这里的词性是指常见的词性 2.本题中加ly并不都是副词,小心为好!三)判断下列句子中划线单词的词性。

1、Mary dances well.2 His father is reading.3 Tom is looking for his watch.4 He often plays violin after school.5 Mr. Green works in a university.6 The teacher taught us an English song.7 I have bought this pen for two years.8 Nothing can live without water.9 You may keep this dictionary for two weeks.10 You can‘t agree with me .练习二找出下面句子中的主语、系动词及表语,并指出主语和表语分别是由什么词性或词类来充当的。

高中英语语法——句子成分分析 word版

高中英语语法——句子成分分析  word版

高中英语语法——句子成分分析 word 版一、句子成分英语句子成分分析和句子结构分析(语法高手必备)英语句子成分分析(一)句子成分的定义:构成句子的各个部分叫做句子成分。

句子成分有主要成分和次要成分(一般共九中成分);主要成分有主语和谓语; 次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语、同位语和插入语。

(二)主语: 主语 (Subject)是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。

(但在 there b e 结构、疑问句(当主语不疑问词时)和倒装句中, 主语位于谓语、助动词或情态动词后面。

)主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、和主语从句等表示。

例如:(请画出主语) Three plus two is five. It is a great pleasure to swim in the river Smoking does harm to the health. There are many students in my class. Are you a student? Here comes the bus.He can do it and so can I. Who will attend the meeting has not been decided. (主语从句) (三)谓语谓语 (Predicate) 说明主语所做的动作或具有的特征和状态。

动词在句中作谓语,一般放在主语 之后。

谓语的构成如下:1、简单谓语:由一个动词或动词短语构成。

如:He practices running every morning. The plane took o ff at ten o ’clock. 2、复合谓语:(1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成。

如:You may k eep the book for two weeks. He has c aught a bad cold.(2)由系动词加表语构成。

如何分析英语语法句子成分

如何分析英语语法句子成分

如何分析英语语法句子成分英语是全球通行的国际语言,拥有广阔的应用范围和深刻的文化内涵。

学好英语语法,是掌握英语核心技能的关键。

在英语语法中,句子成分是最基本的概念之一。

句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语等,其中主语和谓语是英语句子的核心成分。

本文将从句子成分的概念、分类、识别以及联系等方面,详细介绍如何分析英语语法句子成分。

一、句子成分的概念句子成分是指句子中各个成分所起的作用,它们相互衔接、相互制约,形成了句子的语法结构和意义。

句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语等。

1. 主语(Subject):名词或代词等词语在句子中担任说明或阐述的角色。

2. 谓语(Predicate):描述主语的动作、状态或说明主语的情况,用动词或动词短语表示。

3. 宾语(Object):接受动作或受到谓语所说明的人或物等。

4. 定语(Attributive):修饰主语或宾语,在句子中做定语用。

5. 状语(Adverbial):修饰句子中的动词、形容词、副词等,表示动作的时间、地点、方式、原因、目的等。

6. 补语(Complement):补充说明主语或宾语的状态、性质或特征等,常见的补语有表语、宾补、状补等。

二、句子成分的分类句子成分的分类有多种方式,常见的有语法功能分类和词性分类两种。

根据语法功能分类,句子成分可分为主谓、主谓宾、主谓宾补、主系表等。

根据词性分类,句子成分可分为名词、代词、动词、形容词、副词等。

下面将分别进行详细解析。

1.根据语法功能分类a. 主谓 (S+V):由主语和谓语构成,主语位于谓语之前,是句子的基本成分。

例如:Lily sings songs.(莉莉唱歌。

)b. 主谓宾(S+V+O):在主谓结构上增加宾语,主语是动作的主体,宾语是动作的承受者或对象。

例如:I read books.(我读书。

)c. 主谓宾补(S+V+O+OC):在主谓宾结构上增加补语,表示补充说明宾语的性质、状态或特征。

语法入门之句子成分

语法入门之句子成分

语法入门之句子成分一.语法入门之句子成分与搭配(1)句子成分例句:I am a girl.主语谓语定冠词宾语He is happy.主语谓语表语You see clearly.主语谓语状语Yesterday,I ate an big apple.(时间)状语定语讲解:主语:发出谓语动作的人,即全句的描述对象,词性为名词。

谓语:分为be动词(是)和实义动词(吃、喝等),词性为动词。

(以上两种成飞为构成一个句子所必须的)宾语:谓语动词的承受对象,词性为名词。

状语:分为时间状语、地点状语等。

为一个句子限制某些条件或作补充说明。

定语:修饰主语或宾语,词性为形容词。

表语:紧跟be动词后面,词性为形容词。

(自己尝试看一些文章中的句子,并试着多分析句子结构。

)(2)常用语法与句子搭配1.感官动词(see、hear、notice、find、feel、listen to、look at)+do例句:I like watching monkeys jump.我喜欢看猴子们跳。

2.(比较级and 比较级)表示越来越怎么样3.a piece of cake =easy 小菜一碟(表示容易)4.agree with sb. 赞成某人例句:I are agree with you.我赞成你的说法5.all kinds of 各种各样 a kind of 一样6.all over the world = the whole world 整个世界7.along with 同……一道,伴随……例句: I will go along with you.我将和你一起去The students planted trees along with their teachers.学生同老师们一起种树8. As soon as 一…就…9. as you can see 你是知道的10. ask for ……求助;向…要…(直接想要的东西)例句: Ask you for my book.向你要我的书。

英语语法精讲——句子成份分析

英语语法精讲——句子成份分析

英语语法精讲——句子成份分析第一讲英语的句子结构步骤一:句子结构的解析一、句子成分一个句子一般由两部分组成,即主语部分(subject group)和谓语部分(predicate group)。

句子成分(members of the sentence)是句子中起一定功用的组成部分。

句子由各个成分所构成。

1.主语主语(subject)是一个句子的主题(theme),是全句所述说的主体,一般置于句首。

可用于作主语的有单词、短语、从句乃至句子。

1)名词作主语e.g. A tree has fallenacross the road.2) 代词作主语e.g. You’re not far wrong.3) 数词作主语。

e.g. Three is enough.4)名词化的形容词作主语 e.g. The idle are forced to work.5)副词作主语e.g. Now is the time.6)名词化得介词作主语e.g. The ups and downs of life must be taken as they come.7) 不定式作主语e.g. To find your way can be a problem.8)动名词作主语e.g. Smoking is bad for you.9)名词化的过去分词作主语e.g. The disabled are to receive more money.10) 介词短语用作主语e.g. From Yenan to Nanniwan was a three-hour ride on horseback.11) 从句用作主语e.g. Whenever you are ready will be fine.12) 句子做主语e.g. “How do you do” is a greeting.主语可由一个以上的名(代)词等构成,这种主语可叫作并列主语。

英语句子成分分析菜鸟自学版(小学生也能看懂的语法讲义) 2

英语句子成分分析菜鸟自学版(小学生也能看懂的语法讲义) 2

英语句子成分分析菜鸟自学版(小学生也能看懂的语法讲义)2英语句子成分分析菜鸟自学版(小学生也能看懂的语法讲义) 22010-05-04 08:30五种基本句型之主语+谓语+宾语此句型是由三部分组成,主语、谓语、宾语。

(想想看,该谓语动词应该是及物动词还是不及物动词)这三种成分在上面都已经讲过。

这里要对宾语作进一步的补充说明,大家知道,宾语主要是由名词和代词充当的,其实,作宾语常见的还有:动词不定式(to do )\动名词(doing ),比如:He wanted to go home ( to go home 作want 的宾语;He likes listening to music ( listening to music 作like 的宾语。

需要注意的是:动词后面接名词或代词作宾语对所有及物动词都行得通的,但并不是所有的及物动词后面都可以接动词不定式或动名词。

这里有三种情况:其一、有些动词后面只可以接动词不定式,其二、有些动词后面只可以接动名词,其三、有些动词两者都可以接,记忆这些单词的用法的秘诀如下:秘诀之一:下面的动词后面只可以接动名词,一句话要决记之:“megafeps”(霉咖啡不吃)mind(介意)、miss(错过)、enjoy(喜欢)、give up(放弃)、admit(承认)、avoid(避免)、finish(完成)、escape(逃脱)、practise(练习)、suggest(建议)秘诀之二:下面的动词后面只可以接动词不定式,一句话要诀记之:“要想干,同意办,愿意不愿意,决定尽量干。

”A.要求,想要,希望(want、wish、hope、expect、intend、mean)B.同意(agree、promise)C.意愿(care、hate、refuse)D.决定,企图(determine、decide、offer、attempt、try、manage)秘诀之三:下面的动词既可以跟动名词又可跟动词不定式begin to do something\doing somethingstart to do something\doing somethingcontinue to do something\doing somethingforget to do something\doing somethingremember to do something\doing somethingregret to do something\doing somethinglike to do something\doing somethinglove to do something\doing somethinghate to do something\doing somethingtry to do something\doing somethingmean. To do something\doing something【练习三一判断下列句子是主谓结构还是主谓宾结构,如果是主谓宾结构请指出是由什么充当的宾语(名词、代词、动词不定式、doing 等等)1 He arrived yesterday.2 The boy is crying loudly.3 She died in 2000.4 The man disappeared in the street.5 I like music.6 She wanted some help7 I slept well last night.8 Iom built a house last year.9 I bought a computer in the street yesterday10 .Tom often swims in the river11 .My sister works in that factory.12 .The sun is rising.13 .They know him.14 .He enjoys listening to music.15 .My watch has stopped.16 .It is snowing hard.17 .My grandma coughed all night.18 .She was cooking.19 .I found a box under the bed.20 .Kate described the picture.21 .I hate to go there.22 .He remembered telling you.23 .His aunt will come.24 .The farmer works very hard.25 .The flowers need watering.26 .We usually watch TV on Saturday evening.27 .She has cleaned the room.28 .He liked collecting stamps.29 .Both of them work in the school library.30 .Kate is running fast.31 .The ship moves slowly32 .He wanted two boxes watches.33 .I read every book in the school library.34 .You can understand me.35 .We can watch TV.36 .The children are reading carefully.37 .Mr. Smith speaks very fast.38 .The train has arrived.39 .They won’t come today.40 .You mustn’t talk loud41 .You will close the door.42 .She decided to wait.43 .I met one of my friends in Beijing.44 .He passed the exam last year.45 .China has a large population.46 .He knows a little English.47 .I have received your letter.48 .The students answered the questions.49 .He is beginning a new life.50 .He learned to ride a bike yesterday.51 .Have you finished writing?52 .I suggest trying it once more.53 .I want to go to college.54 .She often dances in the park.55 .Kate often studies at school at night.二、判断上面的句子是否有状语,如果有,请指出做什么状语. 练习三答案1 He arrived yesterday.他昨天到达。

英语语法中的句子成分详解

英语语法中的句子成分详解

英语语法中的句子成分详解英语中的句子成分有主要成分和次要成分,对英语中的句子成分进行分析是英语语法中的重点。

下面店铺给大家分享的英语语法句子成分分析,希望能帮到你!句子成分的定义构成句子的各个部分叫做句子成分。

句子成分有主要成分和次要成分;主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。

英语语法句子成分分析:主语主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。

但在there be结构、疑问句(当主语不疑问词时)和倒装句中,主语位于谓语、助动词或情态动词后面。

主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。

例如:During the 1990s, American country music has become more and more popular.(名词)We often speak English in class.(代词)One-third of the students in this claare girls.(数词)To swim in the river is a great pleasure.(不定式)Smoking does harm to the health.(动名词)The rich should help the poor.(名词化的形容词)When we are going to have an English test has not been decided.(主语从句)It is necessary to master a foreign language.(it作形式主语,真正的主语为后面的`不定式)英语语法句子成分分析:谓语谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。

动词在句中作谓语,一般放在主语之后。

谓语的构成如下:1、简单谓语:由一个动词或动词短语构成。

如:He practices running every morning.2、复合谓语:(1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成。

英语句子成分分析菜鸟自学版(小学生也能看懂的语法讲义)4

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英语句子成分分析菜鸟自学版(小学生也能看懂的语法讲义)4英语句子成分分析菜鸟自学版(小学生也能看懂的语法讲义) 42010-05-04 08:29综合练习三Exercises:分析下列句子的句子结构61.The girl is about ten years old.62 .was doing my homework at nine yesterday evening.63.My mother told me an interesting story.64.The summer holidays will begin next week.65.There was a strong wind.66.One of the windows is broken.67.I heard him singing in the room.68. The students got on the school bus.69. He handed me the newspaper.70. I shall answer your question after class.71. What a beautiful Chinese painting!72. They went hunting together early in the morning.73. His job is to train swimmers.74. He took many photos of the palaces in Beijing.75. There is going to be an American film tonight.76. He is to leave for Shanghai tomorrow.77. His wish is to become a scientist.78. He managed to finish the work in time.79. Tom came to ask me for advice.80. He found it important to master English.81. Do you have anything else to say?82. To be honest; your pronunciation is not so good.83. Would you please tell me your address?84. He sat there, reading a newspaper.85. It is our duty to keep our classroom clean and tidy.86. He noticed a man enter the room.87. The apples tasted sweet.88. The sun was shining.89. The moon rose.90. The universe remains综合练习三答案61.The girl is about ten years old.那个女孩大约十岁了。

英语语法1——句子成分分析

英语语法1——句子成分分析

英语语法1——句子成分分析句子是按照一定的语法规律组成的,表达一个完整的意义。

一个句子一般由两部分构成,即主语部分和谓语部分,这两部分也叫做句子的主要成分。

句子的次要成分包括宾语,定语,状语,表语等。

句子成分是句子中起一定功用的组成部分。

一、句子的八大组成成分主语(subject)谓语(predicate)宾语(object)定语(attribute)状语(adverbial)补语(complement)表语(predicative)同位语(Appositive)1)主语:是一个句子的主体,是全句述说的对象,可以做主语的有名词、代词、数词、不定式、动名词、从句等。

主语一般在句首。

如:The sun rises in the east. 太阳从东方升起。

(名词做主语)He likes dancing. 他喜欢跳舞。

(代词做主语)Two and six is eight. 2加6等于8.(名词词组做主语)Seeing is believing.眼见为实。

(动名词做主语)To see is to believe. 眼见为实。

(不定式)What he needs is a book.他所需要的是本书(主语从句做主语)2)谓语:是对主语加以陈述,说明主语是什么,做什么,怎么样,常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面。

如:We are friends. 我们是朋友。

She seemed tired. 她看起来累了。

The new term begins on the 1st of September.新学期在九月一日开始。

一个英语句子的组成可归纳如下:句子=主语+谓语例如:Yang Kang is a smart student in his class.主语谓语注意:并不是所有英语句子都由主语和谓语构成(如祈使句和感叹语等)。

这种模式只适用于对大部分普通句型的分析。

简单的句子谓语部分很简单,但大部分句子的谓语部分比较复杂,因此在分析其组成成分时,要引入谓语动词(或谓语动词词组)、宾语、补语、状语等成分。

英语初学者-------英语句子成分分析菜鸟自学版

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英语初学者乐园-------英语句子成分分析菜鸟自学版(申请精华)上面的三个句子都是不定式短语作宾语不足语来帮助宾语来补充说明,那么除了动词不定式(短语)作宾补之外,还有什么可以作宾补呢?实际上,能够作宾补的有很多,我们这里只学习几种常见的:doing \不带to的动词不定式\介词短语\形容词等等。

请看下面的例句,注意观察划线的部分是有什么作的宾语补足语。

:1、I saw a thief stealing something.(我看到一个贼正在偷东西)2、He made me go home (他让我回家)3、Her mother kept her in the room .(她的妈妈让她待在房间里)此句型的关键是记住那些动词后面是跟什么样的宾补。

比如:我们可以说ask somebody to do something (to dosomething 作宾补)我们就不能说ask somebody doingsomething 换句话说,到底是跟动词不定式作宾补还是doing 作宾补是某些动词的“专利权”,不可侵犯。

2009大家想办法记住动词后面是跟什么样的宾补:,哪些动词后面是跟带to的动词不定式(动词不定式可以分为带to的动词不定式和不带to的不定式的不定式实际上就是动词原形)作宾补的。

有:order somebody to do somethingwant somebody to do somethingell somebody to do somethingvite somebody to do somethingask somebody to do somethingbeg somebody to do something注意上面的有六个单词可以跟动词不定式作宾补,我们可以按照语气的强弱来记忆这几个单词:命令>请>请求>乞求)2009有 advise somebody to do somethingw somebody to do somethingsomebody to do somethingomebody to do something,哪些动词后面可以跟不带to的动词不定式作宾补的,我们可以用下面一句话来帮助你记忆:二听三让五看半帮助这里:一感(feel)二听(hear\listen to )三让(let \make\have)五看watch\notice\observe\look at)半帮助(helpeltosomebody do sthe这些词都是用于动词后面可以跟不带to的动词不定式,应熟记之。

英语语法中的句子成分详解

英语语法中的句子成分详解

英语语法中的句子成分详解英语语法中的句子成分详解大全英语中的句子成分有主要成分和次要成分,对英语中的句子成分进行分析是英语语法中的重点。

下面店铺给大家分享的英语语法句子成分分析,希望能帮到你!句子成分的定义构成句子的.各个部分叫做句子成分。

句子成分有主要成分和次要成分;主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。

英语语法句子成分分析:主语主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。

但在there be结构、疑问句(当主语不疑问词时)和倒装句中,主语位于谓语、助动词或情态动词后面。

主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。

例如:During the 1990s, American country music has become more and more popular.(名词)We often speak English in class.(代词)One-third of the students in this claare girls.(数词)To swim in the river is a great pleasure.(不定式)Smoking does harm to the health.(动名词)The rich should help the poor.(名词化的形容词)When we are going to have an English test has not been decided.(主语从句)It is necessary to master a foreign language.(it作形式主语,真正的主语为后面的不定式)英语语法句子成分分析:谓语谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。

动词在句中作谓语,一般放在主语之后。

谓语的构成如下:1、简单谓语:由一个动词或动词短语构成。

如:He practicesrunning every morning.2、复合谓语:(1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成。

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定语后置:
如果定语是由一个单词表示时,通常要前置。 而由一个词组或一个句子表示时,通常则后置
The girl in red is his sister. We have a lot of work to do. The girl standing under the tree is his daughter. Do you know the man who spoke just now?
• 冠词,英语中只有三个词:a\an (不定冠词)the ( 定冠词),简单来说,不定冠词表示泛指,定冠词 表示特指,冠词与名词关系紧密,一般是放在名 词之前。定冠词也不能单独做主语宾语等等什么 啦,只能和其他词类结合作句子成分。

数词,顾名思义,跟数字有关的词就是 数词,英语中的数词有两种,基数词和 序数词。基数词,比如:one two 、 three 、 four、 five 、six 、 seven 等 等 ,序数词,比如:first 、second、 third 、fourth 、fifth 等等。 感叹词,主要是来表示 喜怒哀乐等感情 的,比如:oh ah well 等等,这一词类在 十大词类中并不重要,了解即可。
• 连词,如果我们想把单词与单词、短语与短语、 句子与句子连接起来就要用连词。连词不能单独 作句子成分,只能和其他词类一起作句子成分。 。常见的连词有:and、but、or 、 both .. and 、 neither..nor 、not only ..but also 、 when 、 where、 before、 after 、 if 等等
找出句中主语
The sun rises in the east. (名词) Twenty years is a short time in history. (数词) The poor are now living in the shelter. (名词化的形容词) Seeing is believing. (动名词) To see is to believe. (不定式) He likes dancing. (代词) What he needs is a book. (句子) It is very clear that the elephant is round and tall like a tree. (It形式主语,主语从句是真正主语)
Did you write down what he said? (句子)
• 宾语分为直接宾语和间接宾语.直接宾语指 物或事,间接宾语指人或动物. • He gave me some books. ↓ ↓ 间接 直接 宾语 宾语 ●please pass me the book. ●He bought his girlfriend some flowers.

系动词
1)状态系动词(be动词) 例如: He is a teacher. 2)持续系动词 keep, rest, remain, stay, lie, stand 例如: He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。 3)表像系动词 seem, appear, look, 例如: He looks tired. 他看起来很累。
4)感官系动词 feel, smell, sound, taste 例如:This kind of cloth feels very soft. 这种布手感很软。 注意:系动词不用于被动语态. 5)变化系动词 become, grow, turn, fall, get, go, come, run. 例如: He became mad after that. 自那之后,他疯了。 6)终止系动词 prove, turn out, 表达“证实”,“变成”之意 例如: The rumor proved false. 这谣言证实有假。
(七)宾语补足语
有些及物动词除了有一个直接宾语以外,还要有一个宾 语补足语,说明宾语的身份和状态以补充其意义不足, 使句子的意义完整。这类常用的及物动词有 : make, consider, cause, see, find, call, get, have, let. • I found the book interesting. • I saw him playing football . • I find it easy to learn English well .
(四)表语
在系动词后的部分就是表语 1. The war was over.
2. They seem to know the truth.
3. Time is precious.
4. I’m not quite myself today.
5. That remains a puzzle.
6. I don’t feel at ease.
6)He likes pop music. 7)The story sounds strange. 8)The food tastes good. 9)He gave me a book yesterday.
㈠主语(subject)
句子说明的人或事物
• • • • • • • Jane is good at playing the piano.(名词) She went out in a hurry. (代词) Four plus four is eight. (数词) To see is to believe. (不定式) Smoking is bad for health. (动名词) The young should respect the old. (名词化的形容词) What he has said is true.(句子)
• 词的修饰规则 • 形容词修饰名词做定语或者用在系动词后 做表语 • 副词修饰动词/形容词/副词做状语
句子成分
定义 :构成句子的各个部分叫做句子成 分。句子成分有主要成分和次要成分;
主要成分:主语和谓语
次要成分:表语、宾语、定语、状语、 补足语、同位语
• 句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、 定语、补语、状语、表语七种 • 主语是句子叙述的主体,可由名词、代词 、数词、名词化的形容词、不定式、动名 词和主语从句等来承担。 •
• 第一节 破解英语句子之密码“钥匙” ——五种基本句型 主系表 主谓 主谓宾 主谓间宾直宾 主谓宾 宾补
• • • •
Exercises:分析句子结构
1)You are a student. 2)He felt happy today. 3)What you said made me happy. 4)he likes playing football. 5)After he finished his homework, he went to school.
(五)定语
修饰或限制名词或代词的词、词组或从句
• • • • • • • He is a clever boy. (形容词) (名词) This is a bike factory There are 54students in our class. (数词) Do you known betty’s sister? (名词的所有格) He bought some sleeping pills. (动名词) There is a sleeping baby in bed. (现在分词) His spoken language is good. (过去分词)
(三)宾语
动作的对象或承受者 Show your passport, please. (名词 ) She didn't say anything. ( 代词) How many do you want? - I want two. (数词) They sent the injured to hospital. (名词化的形容词) They asked to see my passport. (不定式) I enjoy working with you. (动名词)
• 副词,说人行走得快慢,讲话清楚,在英 语里就要用quickly(快地),slowly(慢地 ),clearly(清楚地)这些词往往来修饰动 词。它们就是副词。副词很多是从形容词 加ly构成的 • 介词---同名词“关系”最好,是“铁” 哥 们,所以往往你见到介词的地方你就会见 到名词,而且还有一个词类往往和他们两个 往往在一起,那就是冠词,他们三个形成 一个“小集团”。 in the room ; on the desk ……..
• 传说”中的英语十大“门派” ——十大词类 分别叫名词,代词,动词,形容词,副词 ,数词,连词,介词,冠词,感叹词。
• 名词,“名”就是名称--人或事物的名称.具体的人或物体的名 称:人名--Mike,Li Ming;地名—America ,China 动物名-pig,dog;植物名--tree,wheat.抽象的事物的名称:idea(主意 ),victory(胜利),knowledge(知识). 代词,何谓“代” ?即是替代的意思,主要是来替代名 词,所以说名词和代词关系是很近的,或者说代词的实质 就是名词,正是这种血液关系,绝大多数时候代词跟名词 在句中起的作用是一样的。 • 动词,"动"就是动作--人的五官动作:walk(走),jump(跳 ),swim(游泳);人的大脑动作(心理活动):think(想),imagine( 想象).也有些动词是表示静止的,如:am, is, are。 形容词,我们在谈论人或物时,常说:“你描述一下是什 么样子。”你就要用上:tall(高的),short矮的), black(黑的),white(白的)这些词往往是修饰名词, 它们就是形容词。
(六)状语
• • • • • • • • • • 状语的功用:状语说明地点、时间、原因、目的、 结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。 I will be back in a while. They are playing on the playground. He was late because he got up late. He got up so late that I missed the train. I waited to see yoy bus. His parents died, leaving him an orphan. Please call me if it is necessary. This book is very interesting. He went to school in spite of his illness.
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