高三语文以“门”为话题作文指导
“门”字写作提纲(写作素材)
“门”字写作提纲1.“三重门”严把投资项目入库审核关守好项目开工进度门。
把好入库资料审核门。
看好入库现场核实门。
2.守好“三重门”防疫不放松严防外地输入守好“城门”强化保障能力守好“院门”完善社区防控守好“家门”3.把好种子市场安全“三重门”一是加强资质清查，把好市场准入门。
二是加大检查力度，规范经营秩序门。
三是加强抽样检测，守好质量安全门。
4.“三重门”常态化防控不放松守好“城门”严防外来输入管住“院门”落实各方责任看紧“家门”坚持社区防控5.积极构建防腐“三重门”一是构建反腐倡廉“观念门”。
二是构建反腐倡廉“清单门”。
三是构建反腐倡廉“考核门”。
6.建立“三重门”机制持续强化病人闭环管控一是全面、实效的“网格门”。
二是方便、及时的“就诊门”。
三是数控、补漏的“智控门”。
7.解锁“三重门”开门抓教育打开“基层门”，让党员群众动起来。
打开“机关门”，让机关党员走下去。
打开“绿色门”，让急事难事解决掉。
8.“三重门”把好投资项目入库审核关一是前移指导，守好项目开工进度门。
二是联动监测，把好入库资料审核门。
三是多级跟踪，看好入库流程进度门。
9.“敲门行动”不停歇筑牢防疫“三重门”闻令而动踩足“疫”线防控“油门”全面排查叩响温馨防疫“心门”行动一线拧紧防疫安全“阀门”10.守牢“三重门”全面推进“法护平安”专项行动一是守牢“纠纷清源门”。
二是守牢“疫情防控门”。
三是守牢“矫正安全门”。
11.“三沉”跨越“三重门”沉到底沟通，跨越与群众打交道之门。
沉住气做事，跨越繁杂工作压力之门。
沉下心定位，跨越不适应新角色之门。
12.重塑乡村“三重门”“厕所革命”重塑“方便之门”农房升级搭建“迎宾之门”科技加持叩开“产业大门”13.守好公共卫生“三重门”守好社区防控之门守好“家校”两园大门守好外防输入之门14.基层干部“学习”需叩开“三重门”第一重门：进，走进群众，扎根基层。
第二重门：尽，尽心尽力，殚精竭虑。
第三重门：静，宁静致远，厚积薄发。
高考作文模拟写作：敲门(附思路导引及范文点评)
高考作文模拟写作：敲门阅读下面的文字，按要求作文。
敲门，只是一个极小的细节，却富有无穷的生命意义。
生活中，人们总免不了从一扇关了的门走出，再走进另一扇被敲开的门。
在一扇扇门的穿越中，人生变得丰富多彩。
人生就是在敲开一扇扇门中走向圆满、成熟、练达和睿智。
多少人因善于敲开一扇扇有形或无形的门而实现了自我的人生价值；又有多少人因徘徊、犹豫在有形或无形的门前，永远被阻隔在成功的大门之外而一事无成……因此如何敲门显得非常重要，我们必须要学会敲门。
要求选择一个角度、一个侧面构思作文，立意自定；除诗歌外，文体自选；标题自拟；不要脱离材料内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
思路引导：门，有具体的，也有抽象的。
生活中敲开的门，往往是两者的综合体。
打开抽象之门比打开具体之门要难得多。
人的一生需要敲开的门实在太多太多。
一个看似简单的敲门动作，其实却是大有文章。
我们可以从以下几个方面确定立意：敲门需要智慧：任何一扇门都有其存在的理由，要想敲开它，必须全面思考，敲出价值。
首先要明确什么样的门可敲；其次，要选择适当的时机；再次，必须对门后的情形多想几个“万一”，心理上要准备充分。
敲门需要胆识：荆轲只身赴秦，欲敲“挽狂澜于既倒”之门，“胆”是有了，却图穷匕现，落得个“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的浩叹，他缺少的是“识”，在当时的情况下，杀一个秦王是不能救燕国之危难的。
敲門需要勇气：班超以“不入虎穴，焉得虎子”的勇气，成功打开了西域之门；富兰克林以敢于在电闪雷鸣之时高放风筝的勇气，掀开了雷电古老神话的面纱，敲开了雷电利用之门……可见，勇气对于敲开事业之门有着重要的作用。
敲门需要自信：一扇成功之门兀立在前，敲还是不敲，全由你自己决定。
自信之人，当然会勇敢地举起右手，叩击出充满自信的声音。
敲门还需要毅力：在人生的路途上，我们必须明确，敲门这一“动作”与门的“开启”这一结果之间，并不存在必然的因果联系，所以“毕其功于一役”的想法是错误的，这就要求我们有坚强的意志和恒久的毅力。
高中语文经典话题作文题写作指导()门其实开着
命题作文“门其实开着”作文升格示例【金题回放】美国经典电影《肖申克的救赎》，讲了一个创造奇迹的故事。
含冤入狱19年的银行家安迪,花了19年的时间暗自挖掘了一条隧道，在一个风雨交加的夜晚越狱成功.而在安迪来到肖申克这座监狱之前,尽管有一些人一开始可能反抗过、怀疑过，但最终人人都认同了这里不符合常态的体制和生活方式。
而安迪，在经历了许多磨难，看清真相之后，始终心怀希望与信念，憧憬自由.门其实开着，安迪19年的坚持，最终得到了肉体的解放，获得了心灵的救赎。
请以“门其实开着”为题,写一篇文章.要求：角度自选；立意自定；除诗歌外,文体不限;不少于800字。
试题分析首先，注意对“门”的理解。
从形式上看，“门”有具体、抽象之分。
具体的门，即有形的门，既指房屋、车船处的出入口，也指在这些出入口能开关的障碍物，如铁门等;还指形状或作用像门的东西，如球门、闸门等。
抽象的门即无形的门,既可指方法技巧规律，如门径、窍门等；也可指欲望、情感、境界、思想和心灵，如心灵之门、沟通之门、理解之门、幸福之门、希望之门、成功之门、新旧思想之门、自由之门、宽容之门、友谊之门、正义之门、真理之门、天堂之门等；还可指宗教、学术思想上的派别,如儒门、佛门等。
从内涵上看，“门"意蕴丰富。
门，可以是一个起点、一个界限,也可以是一个终点；可以是一次启程、一次跨越、一次腾飞，也可是一次升华。
我们在写作中要能体现出“门"的这些内涵之一.其次,“其实开着”关键在于“其实”，这个带有转折意味的副词,要求文章必须体现出门由以为关闭到发现开着的变化。
很多同学没有能够准确理解“其实"二字的限定，而将题目简单地等同于“门"“门一直开着”“虚掩的门"“门永远开着”等,偷换命题，严重偏题。
失分陷阱多数学生看了文题，就直觉得认为此文只能写记叙文，故而在选材上大都雷同。
其实，“门其实开着”，写作议论文的空间更大，可以更丰富地阐释门的寓意。
2023届高三作文“开门”审题指导及优秀范文3篇
2023届高三作文“开门”审题指导及优秀范文3篇【原题呈现】23.阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)生活中,有的门紧紧关闭，有的门半虚半掩,有的门全然敞开。
在人的一生中，开门是人生意味颇为深长的动作,有的门适宜推开,有的门适宜敲开,还有一些门适宜砸开………对此，你有怎样的体验与思考?写一篇文章，谈谈自己的看法。
要求:选准角度,确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题指导】在材料之中，开门的“门”，既是实指的门，也是虚指的门。
由“门”可以联想到生命之门、人生之门、希望之门、理想之门、绝望之门、死亡之门、友谊之门、幸福之门、智慧之门、国门等。
而且，开门意味着一个新阶段的开始，一一个新时刻的启动，写作时，要辩证地分析“开门”对人生的启迪。
当然，还要认真思考材料中的其他句子，为什么“有的门适宜推开,有的门适宜敲开,还有一些门适宜砸开”?探究其中的原因，广泛联系社会和生活实际展开分析，写出自己的真知灼见。
【参考立意】①打开理想之门，实现人生价值;②开放国门，容纳多元文化；③敞开心扉,开启友谊之门；④砸开困难之门,勇攀科学高峰。
【优秀范文】1.请君把门开，风花雪月赏我认为人生一次次的追寻就像开门一样，门后或是向往的远方，或是别人的心房，亦或是柳暗花明的景象，我们于开门的过程中成长，也被门后的景象激励，于一扇扇门中寻找、成就，这便是人生的意义。
一路上我们会遇到许许多多的门，有些的生来就为你而开，如你的天赋、本性、父母无私的爱......但你要清楚的认识到它们并不是一直为你敞开的，当你挥霍你的天赋，摒弃你的善良，一味地只顾虑自己，这些门终会缓缓关上。
有些门则是半虚半掩的，门后有渴望的机遇、他人的真心、朝圣的大道。
这些门都是可以通过自己的正确的选择以及努力而打开的。
同样很遗憾的是，有些门你穷极一生也无法打开的，或是你对之毫无天赋的技能，可望而不可即爱情以及错失的一切。
对此我认为不必为其再困扰，若无天赋，此事不必强求，通往罗马的道路不止一条。
高中语文经典话题作文题写作指导门一直开着命题作文导写
“门，一直开着”命题作文导写【审题分析】题目要从其蕴含的深刻意义入手，做具体分析。
首先要将“门”具体化，可以理解为成功之门、理想之门，也可以理解为人与社会、与自然、与他人、与艺术等等之间的交流以及政治对话之门等，通过这扇“门”可以实现理想目标，可以达到和谐共荣。
其次，“一直开着”，有四个思考点：①门一直是开着的，门内就是你的目标、你的理想、你的希望，只要永不言弃，坚持努力，就一定能进入门内，如果被疑虑和担心、悲观和失望羁绊，你就永远达不到成功的彼岸。
②门一直是开着的，只是表面上看上去像关着。
许多人之所以没有跨进门，有一个原因就是缺乏亲自去推一推，哪怕是敲一敲的行动或勇气，很多时候，我们往往被表面现象蒙住，很多人因此而走了许多的弯路，失去了成功的机会，想要成功，想要达到如期目标，就要勇于地去开启生活或者现实中的“门”，成功和希望是会在门后等着你的。
③门一直是开着的，“门”内的人期待着“门”外的人大胆走进来，实现互通和交流。
④门一直是开着的，“门”外的风景和气息是挡不住的，正气、真情、人性等一切美好的“风景”，永远是人间及社会的主流。
【立意分析】１、成功之门，即要明确通往成功之路的关键因素，这里的因素要扣住“开着”的旨意。
①“开着”，就有实现目标的希望，这就需要坚持努力，永不放弃，朝着目标的方向前进。
立意重心应放在“坚持、努力、坚定目标、自信”上。
②看上去像关着，实际上“开着”，“门”并没有关死。
可以想到生活中许多考验，包括磨难、挫折、失意等等，表面上为通往成功之路设置了障碍，实际上并不需要你付出多大的代价，只要你有勇气、有自信、敢于尝试、努力付出，就会发现成功之门是虚掩着的。
审题时，如果只想到考验、磨难，忽视了“开着”这一条件，就容易将拼搏、不屈、坚强、刚毅等入题，强调了艰难性，就会造成走题。
立意重心应放在“勇气、尝试、付出、自信”上。
（本次多选择此立意角度）①勇气：从前有个国王，想委任一位大臣担任一项重要职务，他召集文武百官来到一座谁也没有见过的巨大的门前。
命题作文“门其实开着”写作指导及范文
命题作文“门其实开着”写作指导及范文在生活中，很多门其实是开着的，只是表面上看上去像关着。
许多人之所以没有跨进门，有一个原因就是缺乏亲自去推一推，哪怕是敲一敲的行动或勇气。
很多时候，我们往往被表面现象蒙住，很多人因此而走了许多弯路，失去了许多成功的机会。
同学们，要敢于去开启生活中的门，很多看上去关着的门，其实是虚掩着的……以“门其实开着”为题写一篇文章。
要求：①“门”可以是生活中真实的门；也可以是想像中的门，如心灵的门、父母亲感情的门、文学殿堂的门……②文体自定。
③不少于600字。
[写作指导]1理解含义。
题目中的“门”内涵丰富，既可以指具体的真实的门，也可以指抽象的想像的门。
无论是何种“门”，“门”其实是情感交流的通道，或是实现某种理想的指向。
2、认真审题，抓住文题中的关键词。
题目中“门”与“开着”用“其实”一词关联，“其实”说明之前误以为是关着的，为什么会有这样的误解？又是怎么发现门开着的？发现之后又有什么感悟？这些都是审题时必须思考的。
3、巧于构思，秀出自我风采。
构思时要体现被门蒙蔽而后发现门开时的曲折，体现如何打开这扇门的过程，体现发现“开门”后豁然开朗的顿悟，以增加行文的真实性和趣味性。
可以写成记叙文，既可以写自己发现“门其实开着”的经历，也可以写自己“勇于开启”而品尝到的成功喜悦。
总之，要给人以启迪。
当然，也可以写成议论文，谈论对“门”与“开着”之间的精辟见解。
面对多义性全命题作文题，考生在考场上怎样快速构想呢？下面我们以《门实在开着》为例，介绍四种主要方法。
①先实后虚，升华主题。
“先实”是指考生在考场上迅速从生活积累中提取一段与实实在在的“门”有关的经历，进行具体叙述；“后虚”则指收尾时运用精练的语言自然点出“门”的比喻、象征等虚化义，亮出文章主题。
这种先叙后议的笔法较为多见，考生容易上手，成功的关键是“叙”要定向，“议”须精要。
例如某篇作文“先叙”的是这样一件事：语文老师在课上发了无名火，同学们推“我”作代表到老师办公室去交换意见。
门其实开着作文指导
ANALYSIS
SUMMAR Y
04
语言表达
使用生动的描绘
总结词
通过生动的描绘，能够让读者更加深入地理解文章的主题和情感，增强文章的感 染力。
详细描述
使用具体的细节和形象的比喻，将抽象的概念和情感具象化，让读者能够更好地 感受到文章所表达的内容。例如，在描述人物的情感时，可以通过描绘人物的外 貌、动作和语言等细节，让读者更加深入地理解人物的情感状态。
举例说明
通过具体事例来支持观点，使论述更加有力。
对比论证
通过对比不同观点或事实，突出主题，加深 理解。
因果分析
分析事物间的因果关系，揭示问题本质，增 强说服力。
结尾简洁有力
总结点题
简要总结全文，重申观点，加深印象。
呼应开头
呼应文章开头，形成完整结构，增强整体感。
启发思考
提出引人深思的问题或建议，激发读者思考和行动。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
06
范文解析
优秀范文展示
题目
《门其实开着》
开头
生活中，我们常常会遇到各种各样的门，有些门看似紧闭，其实轻轻一推就能打开。
优秀范文展示
主体
描述一次在工作中遇到困难，感觉无路可走，但最终通过努力和尝试找到 了解决问题的方法，从而打开了那扇看似紧闭的门。
总结词
通过注意句式变化和修辞运用，可以让 文章更加流畅自然，提高语言的艺术性 。
VS
详细描述
在写作时，要注意句式的变化，避免长句 子的单调乏味，同时也要注意修辞的运用 ，如排比、对偶、拟人等，可以让文章更 加生动形象，增强语言的艺术表现力。例 如，在描绘景色时，可以通过运用排比和 对偶等修辞手法，让景色更加生动形象， 给读者留下深刻的印象。
材料作文《门》写作指导及范文
六、作文（70分）25. 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
人自有了家居意识就有了门，门是隐秘与回避的象征。
门，见证了时代的发展，门承载了人世的真情；开门关门是人生最富有深意的动作，开门关门，折射出观念的变迁，开门关门蕴藏着人生的哲理。
【答案】门世界上有许多门：木门、铁门、石门……各式各样。
每一扇门都可以打开，但有一扇门人人都遇见过，但不一定都能打开。
例如格林兄弟。
雅科布·格林与威廉·格林这两兄弟为研究民间故事与人类发展历史的联系付出了极大的努力，收集整理出八十六个传说，但兄弟俩无论如何也找不出与历史的联系，于是他们将这里笔记束之高阁。
当他们的朋友一次偶然发现了这些笔记，朋友立即就发现了其中巨大的文学价值，当机立断联系了出版社，这些故事被结集出版，这本故事集就是大名鼎鼎的《格林童话》。
受到了思想的局限，没有从更多的角度去考虑，这是格林兄弟的致命错误。
格林兄弟遇上了那道门思想的局限。
但他们并没有选择打开它。
如果他们打开这扇门，换一个角度去思考，那么历史将会被颠覆，而那位独具慧眼的朋友，我们自然得要感谢他，感谢他捅破那层纱。
如果没有他的发现，也许这部经典文学——《格林童话》就会埋葬在历史的烟沙里。
当我们读到这则材料时，谁都为格林兄弟感到惋惜、遗憾，但在生活中何尝没有像格林兄弟那样的人呢？就像做数学题吧，复杂几何证明往往需要转好几个弯才能解出来，就像走迷宫一样，走着走着一不小心就走进死胡同，但在这时候，许多人选择了与死胡同较劲，不愿去打破错误方法对思想的局限，不愿用更多的方法去尝试。
他们往往没想到正确的道路和死胡同只是一墙之隔。
不仅几何，生活中处处都存在这样的情况。
爱迪生，一个全世界公认的发明天才，他在发明灯泡时曾试过上千种材料，但他只要认为这种材料不可行，他就立即放弃，去研究下一种可用于当灯丝的材料，他并没有把自己局限在一种材料里，而是从不同的角度去尝试，他吸取每次碰上死胡同的教训，渐渐地他找到正确的道路，从而电灯在他手中诞生了。
高中语文经典话题作文题写作指导以“门”为话题作文指导
以“门”为话题作文指导话题1 门门，有有形与无形之分.有形的如板门、防盗门、铝合金推拉门；无形的如后门、家门、心门。
请以“门”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章，最好能联系现实，做到有感而发。
［思路1] 从建门的动机方面构思.时下,各厂矿机关、医院学校都很重视“门面”，对自己单位的大门硬是隔三岔五载地改头换面，以“借门生财”.你身边发生过这样的事吗？对此你有何感想？把你的所见所感记下来，可写人记事，亦可针砭时弊,从“正门也邪道”的角度上警醒世人。
[思路2] 从门的喻义上拓开思路。
学业成绩不理想,你能自暴自弃吗？多年的友谊被人误解，你忍心一刀两断吗?……学会跨越那一道道令你彷徨不前、颓唐沮丧的门槛，战胜自己,勇敢地走近快乐,走近成功。
全文宜侧重描写跨越门槛前后的心理变化过程以及跨越时的具体行为，给人以积极向上的启迪。
［思路3] 从门的负面影响方面构思。
如《心门枷锁-—防盗门》,同单元房的主人互不相识，见怪不怪,防盗门进入平常百姓家,将邻里各自禁锢在一个狭小的天地，使人们对于一般的社会交际变得麻木不仁了，进而呼吁门主：在空闲时，请敞开你的防盗门，在门与门之间递个笑容，或邀上几个邻里，喝喝茶，聊聊天，为他们敞开心灵之门，发出心底之声，那么你一定会觉得——门外也很精彩！借此表达对理想的人际关系的渴望。
［思路4] 从两次国门开放的性质角度拓开思路。
重在对比分析两次国门开放的国情及其结果，进而推出结论，旨在激励炎皇子孙奋发有为，富国强民.此外还可从“刚开启的大门——太空之门”以及“镇长兴镇之道——后门”等角度进行大胆幻想,异想天开。
话题1：门话题精析：“门”这个话题常写常新。
门可以是一个起点，可以是一个界限，也可以是一个终点；门可以是一次跨越，也可以是一次升华，一次腾飞。
可以从“心灵之门"入手,还可以从“学习之门”入手，以“求知探索是人生最精彩的一道“门”为题，写求学的历程。
构思时可联系个人的生活、学习、理想和事业,也可以联系他人的经历和成功.从如下角度来审题：①门内与门外.门内的世界有何不同? 门内的人与门外的人又有何不同?门内的人对门外的世界，门内的人对门内的世界怀有怎样的心态?②关门与开门.门关着拒人于千里之外，不让别人走进自己,自己也不愿意走向别人.能否打开门，让门内和门外合成一个世界呢？③被动地打开门与主动地打开门.满清王朝被西方的坚船利炮打开了大门，留下的是说不尽的耻辱。
作文“门”作文讲评
一个人要开启成功的大门就必须具有锲而不舍的恒 一个人要开启成功的大门就必须具有锲而不舍的恒 成功的大门 心和耐心。 心和耐心。 在舞台上为我们表演精彩的芭蕾舞的姚启凤， 在舞台上为我们表演精彩的芭蕾舞的姚启凤，她的 成功不是轻易就得来的。她出生在贫穷的家庭， 成功不是轻易就得来的。她出生在贫穷的家庭，从小 就深深迷恋上芭蕾舞，梦想有一天能登上舞台。 就深深迷恋上芭蕾舞，梦想有一天能登上舞台。因为 贫困，她只能辍学；因为贫困，她没有练习的场所， 贫困，她只能辍学；因为贫困，她没有练习的场所， 更没有指导的老师。成功之门似乎向她紧紧关闭。 更没有指导的老师。成功之门似乎向她紧紧关闭。面 对这样的困境，一般人或许会放弃， 对这样的困境，一般人或许会放弃，但她没有向命运 低头。她坚信，要敲开成功之门， 低头。她坚信，要敲开成功之门，要有锲而不舍的恒 心和耐心。于是，大街成了她练习的场所， 心和耐心。于是，大街成了她练习的场所，天桥底下 成了她的舞台，无论晴天雨季，她总是一个人独自在 成了她的舞台，无论晴天雨季， 练习，一个动作也要练上几千遍几万遍， 练习，一个动作也要练上几千遍几万遍，把脚趾磨破 一次又一次，时不时累得手脚抽搐也不放弃， 一次又一次，时不时累得手脚抽搐也不放弃，皇天不 负有心人，姚启凤登上了自己理想中的舞台——中央 负有心人，姚启凤登上了自己理想中的舞台 中央 电视台。 电视台。
“中国阿甘”郑心意，她自幼脑瘫，没钱上 中国阿甘”郑心意，她自幼脑瘫， 中国阿甘 学和治病，脖颈和双手不听使唤。 学和治病，脖颈和双手不听使唤。要是我们这 早就轻生了。可是，面对这种情况， 样，早就轻生了。可是，面对这种情况，她没 有自暴自弃，更没有自寻短路， 有自暴自弃，更没有自寻短路，而是勇敢站起 战胜一切挫折，推开自己的人生大门。 来，战胜一切挫折，推开自己的人生大门。她 刻苦学习，自食其力， 刻苦学习，自食其力，而且用脚趾头敲键盘开 起网店。凭借她自立自强的信息， 起网店。凭借她自立自强的信息，终于跨过了 人生门下的槛，推开了成功之门， 人生门下的槛，推开了成功之门，最终不但养 活了自己，而且为穷困同胞倾囊相助。 活了自己，而且为穷困同胞倾囊相助。对于正 常的我们，难道不应该像郑心意一样战胜挫折， 常的我们，难道不应该像郑心意一样战胜挫折， 推开人生大门，走向成功吗？注意：最简单最好写的立意是——成功之门 成功之门 郑重告诫大家， 郑重告诫大家，写作文不是要你的立意有多高 而是你写的文章好不好。 深，而是你写的文章好不好。 门前有障碍，我们要通过主观的努力去开启、 门前有障碍，我们要通过主观的努力去开启、 跨越、冲破它。 跨越、冲破它。 并不是什么门都可以，写作要符合逻辑。 并不是什么门都可以，写作要符合逻辑。如： 关爱之门、创新之门、美丽之门、 关爱之门、创新之门、美丽之门、阳光之门 等等都不符合逻辑。 等等都不符合逻辑。
三道门—话题作文“门”话题设计及优秀作文_高中生
三道门—话题作文“门”话题设计及优秀作文【话题设计】生活中有各种各样的门，有形的，无形的;开着的，关着的;正确的，错误的……门的内涵不同，引发的故事和感想也不同。
请以“门”为话题写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选，不少于800字。
名作欣赏：远远地看见那道铁门，我想起母亲的话：“去吧，孩子，大胆地去吧!”走进铁门，老板问：“你是来应聘的吧?”我点点头。
老板说：“年轻人，凡来这儿应聘，必须先过三道门。
第一道呢，就是这铁门。
”老板做出一个“请”的姿势，那样子很滑稽。
我轻轻地推了推门，它没有开。
于是我又重重地推了推，门似乎越推越紧。
我灵机一动，将门向外一拉，不想竟被我轻轻地拉开了。
老板投来了赞许的目光，说：“小伙子，你很有创意!”第二道门是一对红彤彤的木门，关得很紧，却没有上锁。
不就是一对木门么!我用力推，用力拉，门没有开的意思。
我羞怒了。
这时，我听见母亲说：“孩子，每扇门都有它独特的开启方法。
”可是，这扇门要怎样才开呢?我喜欢看老鼠偷东西吃。
我常常把装有食物的密封盒放在老鼠出没的地方，然后偷偷躲在一边。
老鼠很快发现了食物，用牙一下一下地咬破纸盒，然后钻进去把东西吃了。
我突然发现自己就是一只老鼠，只要有东西吃，用什么方法都行。
于是，我找来一块大石头，破门而入。
老板站在我面前微笑：“年轻人，你很有勇气。
”第三道门很特别，用玻璃围成的圆门。
老板说：“里面就是你工作的地方。
”我看见屋里的摆设，看到了21世纪现代化的场景。
同时，我从玻璃上看到了自己——蓬乱的头发和被风吹白了的胡须。
我很纳闷，我一个年轻小伙子怎么这么短时间变成了糟老头子?我犹豫着，不敢开启那扇门。
我害怕失败。
老板试探地问：“怎么?不试试?”我又听到了母亲对我说：“孩子，要大胆地尝试，其实每个人都有一把钥匙。
”钥匙会在什么地方呢?我已不下千次地问自己。
老板说：“这是最后一道门。
”对呀，我已越过了两道门，难道最后一道就这样放弃?我不甘错过时机，不再犹豫，大步向门走去。
话题作文门赏析-
佳作赏析
蔡颖滢 《多彩之门》 汪帅飞
（一） 记叙文“门”如何打开思路：
• 1．时间角度：把话题放到过去、现在、未来去 考虑，联想到某一段时间或某一具体时间点，由 此展开文章的记叙。 如：《门的历史》：布→木门→涂上桐油→铁门 →防盗门 《灿烂忆程》：七岁——妈妈，我要你→十一 岁——爷爷，别撇下我→十三岁——弟弟，别怕， 有我在→十六岁——爸爸，谢谢你→十七岁—— 奶奶，你还有我
物儿，一边振颤，一边发出“呜嘟”的异音！……陡然间Ｕ．季圭赤仆人快速地用自己老态的鼻子设计出淡绿色悠然跳动的爆竹，只见他特像怪藤样的腿中，突然弹出 九缕摆舞着『白光美仙钢板鞭』的仙翅枕头锯状的核桃，随着Ｕ．季圭赤仆人的颤动，仙翅枕头锯状的核桃像啤酒一样在食指残暴地整出隐约光雾……紧接着Ｕ．季圭 赤仆人又使自己古古怪怪的飘发鸣出暗灰色的水管味，只见他暗黑色弯刀似的怪胃中，猛然抖出九串药罐状的仙翅枕头绳，随着Ｕ．季圭赤仆人的抖动，药罐状的仙翅 枕头绳像包子一样，朝着月光妹妹清丽动人的的秀眉飞勾过来！紧跟着Ｕ．季圭赤仆人也窜耍着功夫像扣肉般的怪影一样朝月光妹妹飞勾过来月光妹妹超然把青春跃动 的胸脯扭了扭，只见五道飘忽的特像旗杆般的绿宝石，突然从散发着隐隐兰花香的粉颈中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，烟橙色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪 的方砖萎欢味在朦胧的空气中奇闪。接着轻灵雅秀的妙耳朵古怪变异振颤起来……清亮透明、月光泉水般的美丽眼睛渗出乳白色的隐约玄雾……俏雅明朗、雪国仙境一 样的玉牙射出春绿色的阵阵疑味……紧接着轻灵雅秀的妙耳朵古怪变异振颤起来……清亮透明、月光泉水般的美丽眼睛渗出乳白色的隐约玄雾……俏雅明朗、雪国仙境 一样的玉牙射出春绿色的阵阵疑味……最后耍起灿烂闪耀的披肩金发一抛，突然从里面涌出一道幻影，她抓住幻影夸张地一甩，一组凉飕飕、亮光光的功夫⊙玉光如梦 腿＠便显露出来，只见这个这件宝器儿，一边狂跳，一边发出“唰唰”的怪声。……陡然间月光妹妹快速地用自己清秀晶莹、善于跳跃的小脚丫搞出天蓝色冷峻奇闪的 地灯，只见她清亮透明、月光泉水般的美丽眼睛中，酷酷地飞出七串颤舞着⊙绿烟水晶笛＠的仙翅枕头盆状的狮子，随着月光妹妹的扭动，仙翅枕头盆状的狮子像绿豆 一样在食指残暴地整出隐约光雾……紧接着月光妹妹又使自己美丽的缀满一串闪光星星的桃红色云丝腰带飘浮出碳黑色的猴鬼味，只见她丰盈饱满的屁股中，威猛地滚 出八片甩舞着⊙绿烟水晶笛＠的铁锅状的仙翅枕头缸，随着月光妹妹的耍动，铁锅状的仙翅枕头缸像台风一样，朝着Ｕ．季圭赤仆人淡红色原木般的眉毛飞勾过去！紧 跟着月光妹妹也窜耍着功夫像扣肉般的怪影一样朝Ｕ．季圭赤仆人飞勾过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道鲜红色的闪光，地面变成了浅绿色、景物 变成了亮灰色、天空变成了深黄色、四周发出了震撼的巨响……月光妹妹清丽动人的的秀眉受到震颤，但精神感觉很爽！再看Ｕ．季圭赤仆人特像羽毛样的肩膀，此时 正惨碎成路标样的暗
高中语文经典话题作文题写作指导以“门”为话题作文指导
以“门”为话题作文指导话题1 门门，有有形与无形之分。
有形的如板门、防盗门、铝合金推拉门；无形的如后门、家门、心门。
请以“门”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章，最好能联系现实，做到有感而发。
[思路1] 从建门的动机方面构思。
时下，各厂矿机关、医院学校都很重视“门面”，对自己单位的大门硬是隔三岔五载地改头换面，以“借门生财”。
你身边发生过这样的事吗？对此你有何感想？把你的所见所感记下来，可写人记事，亦可针砭时弊，从“正门也邪道”的角度上警醒世人。
[思路2] 从门的喻义上拓开思路。
学业成绩不理想，你能自暴自弃吗？多年的友谊被人误解，你忍心一刀两断吗？……学会跨越那一道道令你彷徨不前、颓唐沮丧的门槛，战胜自己，勇敢地走近快乐，走近成功。
全文宜侧重描写跨越门槛前后的心理变化过程以及跨越时的具体行为，给人以积极向上的启迪。
[思路3] 从门的负面影响方面构思。
如《心门枷锁——防盗门》，同单元房的主人互不相识，见怪不怪，防盗门进入平常百姓家，将邻里各自禁锢在一个狭小的天地，使人们对于一般的社会交际变得麻木不仁了，进而呼吁门主：在空闲时，请敞开你的防盗门，在门与门之间递个笑容，或邀上几个邻里，喝喝茶，聊聊天，为他们敞开心灵之门，发出心底之声，那么你一定会觉得——门外也很精彩！借此表达对理想的人际关系的渴望。
[思路4] 从两次国门开放的性质角度拓开思路。
重在对比分析两次国门开放的国情及其结果，进而推出结论，旨在激励炎皇子孙奋发有为，富国强民。
此外还可从“刚开启的大门——太空之门”以及“镇长兴镇之道——后门”等角度进行大胆幻想，异想天开。
话题1：门话题精析：“门”这个话题常写常新。
门可以是一个起点，可以是一个界限，也可以是一个终点；门可以是一次跨越，也可以是一次升华，一次腾飞。
可以从“心灵之门”入手，还可以从“学习之门”入手，以“求知探索是人生最精彩的一道“门”为题，写求学的历程。
构思时可联系个人的生活、学习、理想和事业，也可以联系他人的经历和成功。
以门为话题作文指导及例文
以门为话题作文指导及例文第 1 页以门为话题的作文指导及范文【话题设计】生活中有各种各样的门，有形的，无形的；开着的，关着的；正确的，错误的……门的内涵不同，引发的故事和感想也不同。
请以“门”为话题写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选，不少于 800 字。
【写作导引】“门”这一话题可从以下几方面解读。
1、从形式上看，有具体抽象之分。
（1）具体的门，即有形的门，既指房屋、车船或用围墙、篱笆围起来的地方的出入口，如前门、屋门等，也指在这些出入口用木料或金属材料做成的能开关的障碍物，如铁门等；还指形状或作用像门的东西，如电门、球门、闸门等。
（2）抽象的门即无形的，既可指方法技巧规律，如门径、窍门等；也可指欲望、情感、境界、思想和心灵，如沟通之门、理解之门、新旧思想之门、宽容之门、友谊之门、奉献之门、天堂之门、地狱之门、重生之门等；还可指宗教、学术思想上的派别、如：儒门、佛门等。
2、从内涵上看，意蕴丰富。
门可以是一个起点，可以是一个界限，也可以是一个终点；门可以是一次启程，可以是一次跨越、腾飞，也可是一次升华。
3、从构思立意上看：（1）可写由具体有形的门引发的真情故事，如学校男生公寓的门总是晚关，因为守门老人冒着违纪的危险为一个熄灯后在厕所灯光下刻苦攻读的山区大学生考虑；也可写门的变迁，由无门到有门，到木门，到铁门，以至于现在的防盗门，门的变化反映了历史的发展，社会物质生活的提高，人与人之间真情淡化、隔膜加深的心理变化等；也可把门看成成长的过程，写人生要经历许多门，如由出生之门到家门、学校之门、社会之门，写人成长成熟的过程和感悟。
（2）也可只写抽象无形之门，如打开心灵之门，学会宽容、友善、感恩，摒弃狭隘、自私、冷漠等；打开国门，改革开放，与世界各民族交流，取其。
关于门的作文提纲
关于门的作文提纲
《关于门的那些事儿》
提纲：
一、开头引出对门的兴趣
二、描述小时候在家里和门有关的趣事（详细描述玩门的过程，比如把自己关在房间里，感受那份小空间的独特，然后又突然打开门冲出去的那种兴奋）
三、讲出门在生活中的其他作用，比如保护隐私、带来安全感
四、看着各种各样的门，思考门所代表的意义，比如门后的未知和希望
五、结尾总结，表示门是生活中不可或缺的，呼应开头关于对门的最初感受
正文：
嘿，不知道为啥，我从小就对门特别感兴趣。
记得小时候啊，我特别喜欢在家里那扇木门那儿玩儿。
我会把自己关进房间里，然后坐在门后面，就感觉那小小的空间好像是只属于我的秘密基地一样。
我就在那里面想着各种稀奇古怪的事儿，感觉可好玩了。
然后呢，我又会突然一下把门打开，再风一样地冲出去，就好像自己打破了什么束缚一样，那感觉简直了！
而门呢，可不只是能让我这么瞎玩儿。
它还能保护我们的隐私呀，一关上，就好像给自己隔出了一个小世界。
而且晚上睡觉的时候，关上门，就会特别有安全感，感觉所有的危险都被挡在外面了。
后来长大了，我看到了各种各样的门，有华丽的，有朴素的，有高大的，有矮小的。
每一扇门后面好像都藏着不一样的故事。
有时候我就想，这门啊，就像人生的一个个节点，打开一扇门，也许就是一段新的旅程，门后面可能有惊喜，可能有困难，但就是这种未知让生活变得特别有意思。
你看，这门啊，多重要，它总是默默陪着我们，在我们的生活中扮演着不可或缺的角色。
就像我最初对门的那份兴趣一样，它一直都在那儿呢。
话题作文门赏析-
（一） 记叙文“门”如何打开思
路
• 3．因果角度：我们可以考虑话题的原因或结果， 或想到与其有因果关系的某件事情或某个人，从 而打开思路。 如：《方便之门》：门总是晚关→因为守门老人 为一个学习勤奋的大学生考虑
《门外很美》：内心体验门外很美→应该打开门欣 赏外面的世界
（一） 记叙文“门”如何打开思
（一） 记叙文“门”如何打开思路：
• 1．时间角度：把话题放到过去、现在、未来去 考虑，联想到某一段时间或某一具体时间点，由 此展开文章的记叙。 如：《门的历史》：布→木门→涂上桐油→铁门 →防盗门 《灿烂忆程》：七岁——妈妈，我要你→十一 岁——爷爷，别撇下我→十三岁——弟弟，别怕， 有我在→十六岁——爸爸，谢谢你→十七岁—— 奶奶，你还有我
路
• 4．对象角度：我们可以从话题的主体、客体对象入 手，由话题联想到话题的主体、客体的对象。 如：《为自己关上那扇门》：打开情感之门→发现了 父母的白发→醒悟后关掉那扇过早打开的门《请敞开 你心灵的门吧》：会开锁的魔术师约翰逊打开根本没 有锁的门→我们心灵的门其实也没有锁的
佳作赏析
蔡颖滢 《多彩之门》 汪帅飞
600字以上的文章,文体不限.
审题:
• （一） 具体的门 如：方便（阅览室）之门、教室门、后门、 玄武门、家门、国门等 （二）抽象的门 如：沟通之门、理解之门、宽容之门、诚信 之门、友谊之门、亲情之门、爱的小门、情 感之门、无形的门、心（灵）之门、17岁的 这扇门、成长之门、阻碍进步的门、犹豫之 门、坠落之门、重生的门、逆境之门、苦难 之门、幸福之门、新旧思想之门、悔恨之门、 欲望之门、关键之门、改变着的门、思念的 门、理想之门、真理之门、和平之门、自然 之门、科学之门、书的大门、故事之门、公 平的门、高考之门、成功门、胜利门、人生 之门、生命之门、上帝之门、天堂之门等
高考作文写作备考：进门须有道 导写及范文示例
高考作文写作备考：进门须有道导写及范文例如作文试题四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）生活中，有的门紧紧关闭，有的门半虚半掩，有的门全然敞开。
在人的一生中，开门是人生意味颇为深长的动作，有的门适宜推开，有的门适宜敲开,还有一些门适宜砸开对此，你有怎样的体验与思考?写一篇文章，谈谈自己的看法。
要求：选准角度，确定立意;不要套作不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
试题分析这一道材料作文。
作文由三局部构成：材料、写作提示、要求。
材料局部由两句话组成，这两句话之间还存在内部联系。
第一句话是谈“生活中”的门的三种状态：紧闭、半开、全开。
这三种状态既是生活中门的真实状态，又有一定的象征义。
紧闭的门可以象征需要找到方法开启的屏障、阻碍等, 这个可以进步一引申为困境、枷锁；半开的门象征着需要探索实践才能突破的关口，这个关口离开门已经不远，只要行动就能进门，意味着成功不远。
全开其实可以指人生已经遇到的坦途，但是因为是门，尽管全开，也需要在门外敲门才入，也只主动出击，主动寻找方法（我感觉我在胡说，拜托出题人站出来说点话）。
第二句话“人生中”的“开门”，“意味深长的动作”已经提醒考生，必须深挖三种开门的方式的内涵，其中“有的门适宜推开”，“推开”一词包含了几层意思，第一这道门不是紧紧的关闭的，第二层意思是无人在，需要开门者主动出击，推意指主动行动；“敲开”指的是，用“敲”的动作唤起门里人（守门人）的注意，让对方回应，敲开门实际上是敲开守门人，这就意味着做事应该讲求方法。
“砸开”意味着这个门紧闭得非常牢固，不能用其他方法翻开，需要大力、猛力，这就喻指人生的困难，我们战胜困难的方式是迎难而上，直击困难。
两句话，有内在联系，正是因为门有不同样，开法各不同。
写作提示局部：“对此，你有怎样的体验与思考?写一篇文章，谈谈自己的看法。
”提示局部的关键词为“体验”与“思考”，“体验”一词特别巧妙，意味着考生需要有切身的感受，谈自己的经历，“思考”更强调考生就这个问题怎么看。
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以“门”为话题作文指导话题1 门门，有有形与无形之分。
有形的如板门、防盗门、铝合金推拉门；无形的如后门、家门、心门。
请以“门”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章，最好能联系现实，做到有感而发。
[思路1] 从建门的动机方面构思。
时下，各厂矿机关、医院学校都很重视“门面”，对自己单位的大门硬是隔三岔五载地改头换面，以“借门生财”。
你身边发生过这样的事吗？对此你有何感想？把你的所见所感记下来，可写人记事，亦可针砭时弊，从“正门也邪道”的角度上警醒世人。
[思路2] 从门的喻义上拓开思路。
学业成绩不理想，你能自暴自弃吗？多年的友谊被人误解，你忍心一刀两断吗？……学会跨越那一道道令你彷徨不前、颓唐沮丧的门槛，战胜自己，勇敢地走近快乐，走近成功。
全文宜侧重描写跨越门槛前后的心理变化过程以及跨越时的具体行为，给人以积极向上的启迪。
[思路3] 从门的负面影响方面构思。
如《心门枷锁——防盗门》，同单元房的主人互不相识，见怪不怪，防盗门进入平常百姓家，将邻里各自禁锢在一个狭小的天地，使人们对于一般的社会交际变得麻木不仁了，进而呼吁门主：在空闲时，请敞开你的防盗门，在门与门之间递个笑容，或邀上几个邻里，喝喝茶，聊聊天，为他们敞开心灵之门，发出心底之声，那么你一定会觉得——门外也很精彩！借此表达对理想的人际关系的渴望。
[思路4] 从两次国门开放的性质角度拓开思路。
重在对比分析两次国门开放的国情及其结果，进而推出结论，旨在激励炎皇子孙奋发有为，富国强民。
此外还可从“刚开启的大门——太空之门”以及“镇长兴镇之道——后门”等角度进行大胆幻想，异想天开。
话题1：门话题精析：“门”这个话题常写常新。
门可以是一个起点，可以是一个界限，也可以是一个终点；门可以是一次跨越，也可以是一次升华，一次腾飞。
可以从“心灵之门”入手，还可以从“学习之门”入手，以“求知探索是人生最精彩的一道“门”为题，写求学的历程。
构思时可联系个人的生活、学习、理想和事业，也可以联系他人的经历和成功。
从如下角度来审题：①门内与门外。
门内的世界有何不同? 门内的人与门外的人又有何不同?门内的人对门外的世界，门内的人对门内的世界怀有怎样的心态?②关门与开门。
门关着拒人于千里之外，不让别人走进自己，自己也不愿意走向别人。
能否打开门，让门内和门外合成一个世界呢?③被动地打开门与主动地打开门。
满清王朝被西方的坚船利炮打开了大门，留下的是说不尽的耻辱。
到了八十年代，一位老人打开了国门，从此中华民族的伟大复兴开始走上了快车道。
④豪门与寒门。
“富不过三代”与“红梅生寒土，贫家出英才”。
“三十年河东”与“三十年河西”的豪门与寒门的演变。
⑤天堂与地狱，真理与错误，成功与失败是同一扇门。
人一旦掌握不住，处境是截然不同的，这两个极端就是我们真实的世界。
⑥前门与后门的故事，告诉我们该怎样使我们的政治生活走向阳光地带。
⑦历史之门。
在历史中与古人交流，去获得经验教训，“前事不忘,后世之师”。
⑧国门。
许多人为了你的尊严和完整抛头颅，洒热血，抛家舍业。
⑨有抽象的心门。
是自我封闭还是襟怀坦荡，是多疑还是正直，演化着人生的悲喜剧。
⑩有思路之门。
一个人思路开阔，自然在生活中游刃有余。
一个人不思进取，僵化保守，自然在生活中捉襟见肘，狼狈不堪。
⑾还有生活中渴望别人的理解之门，一个人、一个国家、一个民族的发展之门，走进文学之门等等。
精彩构思：思路一《门的变迁》，散文。
社会的变化体现在每一个细微之处。
从没有门，到木门，到铁门，以至于现在的防盗门。
人们的生活越来越独立，越来越有“秘密性”，但是人间的真情，却越来越淡漠。
可以选取几个典型的镜头，反映社会变化。
从这个角度入手是比较有难度的：首先要确定一条线索，抓住主线贯穿始终；其次要有扎实的语言功底，在考场上一气呵成。
范文赏析：门的变迁门对于我们来说可以说是再熟悉不过了，随着社会的发展，各种各样的门也是层出不穷。
可是随着门的变迁，它究竟给我们带来了什么呢让我们看看以下几组镜头：镜头一：在一个雷雨交加的夜晚，一个阴暗潮湿的山洞里，一群衣不裹体的原始人围坐在钻木取火点燃的篝火边，分食着野兽的肉。
他们把好的、嫩的部分给了老人、妇女和孩子，男人们则吃着最难以下咽的部分。
但他们没有怨言。
人人脸上都洋溢着满足的微笑。
忽然，洞外传来了野兽的吼叫声，每个人都紧张起来了，强壮的人们不约而同地把老人、身体虚弱的人保护在中间。
大家的眼神，惊恐而不安，紧紧地盯着洞口，野兽的吼声渐渐逼近。
此时，这些原始人最想要的是一个坚固的木门。
镜头二：在唐朝的一个小村庄里，一个明镜高悬的夜晚，村子里静悄悄的。
忽然，一阵清脆的马蹄声打破了村子的寂静。
一群凶神恶煞的大汉从马背上跳了下来，手中拿着明晃晃的大刀，用脚踹开家家户户紧闭着的大门。
一时间，村子里乱成了一团：男人的喊声，孩子的哭声，女人的尖叫声，强盗的吼声，响彻整个村子。
此时，村民们最想拥有的是更加坚固的铁门。
镜头三：２０００年某天的下午，亮亮正在家里写作业。
“爸爸，咱们对门的叔叔姓什么我们写一篇关于邻居的作文，可我不知道那个叔叔姓什么。
”“你随便编一个好了。
”爸爸不耐烦地回答。
“不嘛。
”亮亮打开门跑了出去。
他踮起脚尖，按了按门铃，过了一会儿，一个人探出头来，用警惕的目光看着他。
“对不起叔叔，我想问一下您姓什么的孩子，什么都想知道。
”说着，他一面摇着头，一面关上了自家的防盗门。
从以上几个镜头中我们不难看出，原始人没有木门，他们虽惧怕野兽，但拥有的是真情；古代人没有铁门，他们虽惧怕强盗，但拥有的是亲情；现代人拥有防盗门，他们似乎缺少了什么更珍贵的东西……思路二《玻璃门——乔迁之后》，叙述性散文。
“门”这个题目听起来很宽泛，感觉好写，但是一拿起笔，灵感可能就会没了。
因此，在立意上要下些功夫，使文章的材料既能表达主题，又不能显得“空”，泛泛而谈。
比如这篇文章可以采用“化大为小”的方法，把一个“代沟”问题集中在“门”上，写起来可能会得心应手，但是要注意的是需要想象合理，描写真实，感情真挚。
这样，读起来也容易产生共鸣。
范文赏析：玻璃门——乔迁之后第一天字台的一角上，台灯发出柔和的橙光，映得房间暖洋洋的，格外温馨。
我的影子射在米黄色的窗帘上，毛绒绒的可爱。
一切都很完美，可我的感觉怪怪的。
在这里，无论是哪一个角落，我都没有想充分释放自己的欲望。
是的，我找不到应有的“专属感”。
怪讶地打量着四周，天哪，我居然一直没有发现：这里，竟安着一扇玻璃门！晶莹剔透的玻璃上，硕大的磨砂芙蓉娇艳欲滴。
我的心像突然被掏空了，泄气地难受。
熄了灯，我幻想用一片漆黑冲淡这被分享的感觉。
房间外，十几平米的客厅溢满了深邃的玄色，像是完全融进了夜中。
这片黑色穿过玻璃直刺入我的眼底，一股深深的恐惧袭上心头。
我猛地蜷起身子，将被子拉过头顶，死死地闭上了眼睛，却久久没能入睡。
几天后一天晚上，我伏在字台上睡着了，妈妈从门外发现了，把我移到了床上。
看起来，安一扇玻璃门还是挺好的。
其实，我不过是在搬家前设计了种种美梦，想在小房间里肆无忌惮的“反”一通，乍成泡影，难免遗憾、失落。
但木已成舟，对于气氛、感觉这类东西，我也懒得再去计较什么。
除了让我怕黑之外……嗯，玻璃门也挺好的，挺好的。
几个月后“你家的玻璃门真漂亮！”老姨由衷地赞叹。
“是漂亮，还有别的用呢。
”妈妈说，我女儿在屋里干什么我都看得见，以前我还得借口送水、送牛奶去看看她干什么，现在可好了，一目了然！”万分得意的笑声。
“嗡”的一下，我只觉得天旋地转。
好一个“一目了然”！失望，伤心，气愤，我只觉得像打翻了五味瓶，说不清是什么滋味。
我只是没料到，妈妈这几句话讲得如此干脆，如此坦白，如此自然……我哭了。
一扇漂亮的玻璃门，竟成了妈妈用来监视我的工具，证明着我的不被信任，我想砸了它！猛然发现，我的心也变得这样冰冷，脆弱，或许这突突跳动了十八年的肉块，也一样被妈妈一厢情愿地换成了玻璃。
而那朵美丽的芙蓉，分明是一块疤痕……后来妈妈想用一扇玻璃门对我一目了然，然而，我和妈妈之间却像隔了一层日益加厚的玻璃，愈发显得隔膜。
或许是我太小气，但我始终无法接受；在我僵硬、机械的动作后，一种充满好奇的目光直透过那扇盛开着芙蓉的玻璃门……思路四：采用了“门”的引伸义。
开篇讲述一个故事：一个患自闭症的男孩最终敞开了心灵之门；从这个故事，引发出人与人心灵沟通的重要；篇末点明题意，呼唤人间真情。
黑暗之中，我们渴求一盏灯，哪怕只发出昏黄的光。
那么，关闭自私和冷漠吧，打开一扇真诚的门，闪耀出人性中金色的光辉。
范文赏析：让心灵开门曾经听过一个真实的故事，其中不可避免有一传十、十传百中虚构的成分，但它所流露的真情却是不容我们怀疑的：有一个男孩，自从降生到这个世界就与普通的孩子不同，随着年龄的增长这种差异就更明显。
终于，孩子的父母不得不接受一个残酷的现象：小男孩得的是自闭症。
面对这样一个不肯与任何人接触一包括他的父母，甚至总是在伤害自己的孩子，父母的心碎了。
但他们并没有就此放弃希望，而是渴望用他们深沉的父爱和博大的母爱一点点地感化孩子。
但是，封闭的心灵之门将孩子封禁在了生命世界的外面，尽管父母有爱，但却不知将这爱之船驶向哪一个角落。
就如同尽管拥有钥匙，但却找不到门上的锁一样。
日复一日，年复一年，绳锯木断，水滴石穿，这扇心灵的小门终于有了一点点虚掩。
他开始接纳他的父母，为了表示对他喜欢的人的好感，他开始去摸人们的脸庞。
虽然是这样一个微小的动作，却令无数的人欣慰流泪。
一扇曾经被锈蚀了许久的门，依然可以敞开，其过程中蕴含了多少的艰难与泪水。
“让心灵开门”——一声最深切的呼唤。
连自闭症儿童那颗受伤的心都可以慢慢开启，我们正常人的心灵还应该关闭吗己紧闭在狭小的世界中，不愿敞开心灵之门与他人交流，甚至渐渐形成一种“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的风气。
长此以往，不堪设想，一个人在这个世界上将再也找不到一颗可以与自己的心相融合的心灵。
其实，“盲人提灯”的故事早已耳熟能详，巴金老人也曾在《灯》中写道“几盏灯甚或一盏灯的微光固然不能照彻黑暗，可是它也会给寒夜里一些不眠的人带来一点勇气，一点温暖”。
仔细想一想，多为别人掌灯，多向别人敞开心扉，多一些心与心的碰撞，才能产生绚烂多姿、暖意融融的世界。
愿每个人的心灵之门敞开！门的随想人的一生，究竟要经历多少个门？当我被抱出产房的门时，我睁开眼睛看到的这个新的世界的第一眼，是爸爸***喜极而泣，***泪滴到我的小脸上，热热的，湿湿的。
眼前的两个人给了我生命，从此我踏入了人生的第一个门，这是生命的起点，这是一个美好的开始。
我将由此去经历人生的五彩缤纷，我将由此去体验人生的风风雨雨，我将用我的一生来报答我的父母亲。
每当我进出家门的时候，有的是一种熟悉，一种亲切，一种不舍与一种精力充沛。
带着一天的疲惫走进这个熟悉的门，看着桌上热腾腾的饭菜，看着鱼缸中欢快嬉戏的小金鱼，我的心中充溢着温暖与释负的轻松。