最新版仁爱七年级英语语法上册下册总结
仁爱版七年级英语上册知识汇总(最新版)
仁爱版七年级英语上册知识汇总Unit 1 Making New Friends【重点短语】1. good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好2. glad / nice to meet / see you 见到你很高兴3. welcome to + 地点欢迎来到……4. let’s + v让我们做……5. stand up 起立6. sit down 坐下7. this is... 这是……8. thanks = thank you 谢谢9. see you = see you later = goodbye 再见10. ID number 身份证号码11. be from=come from 来自12. in English 用英语【重要句型】1. ---What’s your name? ---My name is Sally.2. ---Where are you from? ---I’m from China.---Where do you come from? ---I come from China.3. ---Where is he/ she from? ---He/She is from Japan.4. ---What’s this/ that in English? --- It’s a/ an…5. ---What’re these/ those in English? ---They’re…6. ---How do you spell it? ---E-R-A-S-E-R, eraser.7. ---Can you spell it? ---Yes, M-A-P, map.8. —How old are you/ is he/ are they?—I’m/ He is/ They are eleven.9. —What’s your telephone number?—It’s 4567967.10. —What class/ grade are you in?—I’m in Class Ten, Grade Seven.（注意大小写）11. Good morning/ afternoon/ evening.12. —Hello!/Hi! —Hello!/Hi!13. —Nice/Glad to see/meet you. —Nice/Glad to see/meet you, too.14. —Welcome to China/my home. —Thanks.15. —How do you do? —How do you do?16. —How are you? —Fine, thank you. And you? —I’m OK.17. —See you then/ later. —See you.18. —Goodbye. —Bye.19. —Thank you. —You’re welcome./That’s OK./Not at all.【重点语法】1. 元音字母：Aa Ee Ii Oo Uu包含有以下元音的字母：[e] Aa Hh Jj Kk[i:] Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv[aɪ] Ii Yy[ju:] Uu Qq Ww[e] Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz2. 大小写句首字母，人名，地名，称呼语，专有名词，星期的首字母要大写，引人注意。
七年级仁爱英语全册知识点
七年级仁爱英语全册知识点七年级仁爱英语全册是初中英语教材中的一本，主要涵盖了英语语法、单词、阅读理解等多个方面的知识点。
下面将详细介绍这本教材的主要知识点。
1. 语法知识点七年级仁爱英语全册中的语法知识点主要包括简单句、复合句、倒装句以及时态等方面。
在学习语法知识的同时，还需要注意各种句型的应用场景和使用方法。
例如，当我们学习到时态的知识点时，需要掌握现在时、过去时以及将来时的基本用法和变化规律。
同时，还需要了解各种时态的区别和应用场合。
这些知识点对于初中英语的学习都非常重要，必须认真学习和掌握。
2. 单词知识点在七年级仁爱英语全册中，单词也是重要的知识点之一。
对于初学者来说，单词的学习可能会比较枯燥和困难，但是通过刻意练习和积累，我们也可以掌握单词的正确用法。
在学习单词时，我们需要重点掌握单词的读音、拼写和意义。
同时，还需要注意各类单词的词性和应用方法，如名词、动词、形容词等。
通过逐步学习和积累，我们可以掌握越来越多的单词，从而更好地运用英语。
3. 阅读理解七年级仁爱英语全册还包括了多种阅读材料和练习题，这些材料不仅有助于提高我们的语言能力，还可以帮助我们更好地理解英文文章和语言表达。
当我们进行阅读理解时，需要注意各类文章的特点和结构，以便更好地进行分析和理解。
同时，还需要掌握各种阅读技巧，如预测、推理、识别关键词等。
通过不断进行练习和积累，我们可以提高自己的理解能力和应对各种文章的能力。
总的来说，七年级仁爱英语全册所包括的知识点非常广泛和全面，对于初学英语的学生来说，学习这些知识点是必不可少的。
我们应该通过不断学习和练习，逐渐掌握这些知识点，从而更好地运用英语。
七年级仁爱版英语语法
七年级仁爱版英语语法以下是七年级仁爱版英语语法总结：
一、名词
1. 名词的数
2. 名词的格
二、代词
1. 人称代词
2. 物主代词
3. 反身代词
4. 指示代词
5. 不定代词
三、形容词和副词
1. 形容词
2. 副词
3. 形容词和副词的比较级和最高级
四、介词
1. 常用介词的用法
2. 介词短语
五、数词
1. 基数词和序数词的构成和用法
2. 分数的表达法
3. 小数的表达法
4. 年、月、日的表达法
5. 时间表达法
六、动词
1. 动词的基本形式和变化规则
2. 动词的时态（现在时、过去时、将来时）
3. 情态动词（can, may, must等）的用法
4. 非谓语动词（不定式、动名词）的用法
5. 动词短语和固定搭配
6. 被动语态的构成和用法
7. 虚拟语气的用法（if条件句、wish宾语从句等）
8. 动词不定式的用法（作主语、宾语、定语等）
9. 动名词的用法（作主语、宾语、定语等）
10. 现在分词的用法（作定语、状语等）
11. 过去分词的用法（作定语、状语等）
12. 常见动词辨析（如：go, come, arrive等）
13. 常见动词短语和固定搭配（如：make up, break down等）
14. 常见动词辨析（如：look, see, watch等）。
仁爱版七年级下册知识点总结
Unit5一、语法点 ----此刻进行时1.此刻进行时表示说话时或现阶段正在进行的动作或存在的状态。
2.构造： be+动词的此刻分词We are playing games.3.此刻进行时的句式：一定句：主语 +be+此刻分词 +其余They are running.否认句：主语 +be+not+ 此刻分词 +其余They are not running.一般疑问句： be+主语 +此刻分词 +其余Are they running一定回答： yes ，主语 +be。
Yes, they are.否认回答： no，主语 +be+not.No, they aren't特别疑问句：疑问词+be+主语 +此刻分词 +其余What are they doingThey are running.人称一定句否认句一般疑问句特别疑问句及其答语第I I ’m talking.I ’m not talking.Am I talking What am I doing一Yes, you are.人No, you aren ’t.称we We are talking.We aren’t talking.Are we talking What are we doingYes, we are.No, we aren ’t.第you You are talking.You aren ’t talking.Are you talking What are you doing 二Yes, I am.人No, I am not.称you You are talking.You aren ’t talking.Are you talking What are you doingYes, we are.No, we aren ’t.第he He is talking.He isn ’t talking.Is he talking What is he doing 三Yes, he is.人No, he isn’t.称she She is talking.She isn ’t talking Is she talking What is she doingYes, she is.No, she isn’t.it It is talking.It isn ’t talking.Is it talking What is it doingYes, it isn’t.No, it isn’t.they They aretalking.They aren’t talking.Are they talkingYes, they are.No, they aren’t.What are they doing4.动词此刻分词组成 :&&正常变化是在动词原型后加ing如:read----reading ;drink---drinking ;eat---eating ;&&以e 结尾的动词，去掉 e 再加ing如:write ---writing ;make--- making ;ride---riding ;&&重读闭音节（只有一个元音字母，而后来跟有一个辅音字母时）要双写结尾的辅音字母再加ingsit---sitting ;swim--swimming ; put---putting ;run — running&&以ie结尾的动词-ie+y+ing：lie -- lying die --- dying&&以 y 结尾的动词变为此刻分词是，总结一添一去y 不变y 不变，直接加上-ing5. 标记词：可用来表示此刻进行时的时间状语，常用的有：now, this week, at this moment 等；或许告诉你一个正确的此刻时间，或许用look, listen提示听者注意正在发生的事。
仁爱版本英语初中七年级的上册的语法总结计划讲解学习.doc
此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除七年级语法总结1、目前所学的的形式有 4 种：① 原形；如： do;have;like② 的三式（常在原形后加 s）；如： get-gets ③ 不定式（ to+原形）；如： meet-to meet ④ ing 式（原形后加ing）如： look-looking 2、表示征求意或建邀的礼貌用Would you like +to+ 原形 ? （你想要⋯⋯？）How about+ing ?（⋯⋯怎么？⋯⋯好不好？）What about +ing? （⋯⋯怎么？⋯⋯好不好？）Why not +原形 ? （什么不⋯⋯呢？）Why don’ t you + 原形？（你什么不⋯⋯呢？）Let ’ s+原形 .（我⋯⋯吧。
）表示同意、答：① Yes,I ’ d like to./Oh,I’ d love to.②All right/OK. ③Great!④Sure.⑤Good idea!⑥ Thanks.I ’ ll be glad to ⑦Thanks.That would be very nice⑧. I ’d like that.表示不同意、拒：① No,thanks.②Sorry,I can ’t.③ I ’d like to.But I’m afraid I can’t/I have no time.3、目前学的情有can, may,could,would 和 will 等五个。
学好情必把握三个用法：①后必跟原形；②没有三式（其后不能加s）；③可以把情提到句首构成疑句；可以在情后面加上not 构成否定句。
4、目前学的后跟不定式（to+原形）的有：①w ould like to+ 原形（想要做某事） ; wantto+原形（想要做某事） ;②f orget to+原形（忘要做某事） ;③like to +原形（喜做某事） ;love to +原形（喜做某事）④ask sb. to +原形 .（ /叫某人做某事） tell sb. to+原形 .（告 /叫某人做某事） would like sb. to +原形 .（想叫某人做某事）want sb. to +原形 .（想叫某人做某事）⑤ have to +原形（必 /不得不做某事）⑥Nice/Glad/happy to +原形（很高做某事）如：Nice to meet you.I ’ m glad to be here.5、目前学的后跟原形的有：①情： can,may,could,would,will 后；②助 do,don ’t,does,doesn后（’t does,doesn ’t一出，三式要蛋）；③ please( )后：如： Please tell him about the picnic.④短 Why not⋯/Why don’t you 后⋯；⑤ let 后；如： Let Jane helpyou. Let ’gos home.⑥动词 help 后，也可带 to;如： Let ’s help Maria (to) carry water.⑦祈使句以动词原形开头,如： Have a seat , please请.坐下。
仁爱英语2020中考语法考点大全-七年级上下册
考点1 thank的用法句型为thank sb. for (doing) sth.“因(做)某事而感谢某人”，相当于“thanks for (doing) sth.”。
thanks for: 因……而感谢(＝thank you for) Thanks for lending me your umbrella.谢谢你借给我伞。
thanks to：多亏；归功于；因为；由于(＝because of) Thanks to your help, we finished the work on time.多亏了你的帮助，我们按时完成了工作。
考点2 see的用法考点3 “This is...”句型(1)向第三者介绍旁边的人时常用This is.../These are...“这位是……/这几位是……”；介绍较远处的人可用That is.../Those are...“那位是……/那几位是……”。
(2)用作电话交际用语。
“This is...”在电话用语中表示“我是……”，而that可用于询问或代指对方。
—Hello! Is that Zhang Meng？你好！是张萌吗？—Yes. This is Zhang Meng. Who's that？是，我是张萌。
你是哪位？考点4 辨析and, but, or与soand（和；然后）表并列和顺承Listen to some music, and you'll feel more relaxed.听一些音乐，然后你会感觉轻松一些。
but（但是）表转折I like fruit, but I don't like vegetables.我喜欢水果，但我不喜欢蔬菜。
or（或者）表选择Do you like apples or pears？你喜欢苹果还是梨？（否则）表以祈使句为条件的相反假设Tell me the truth, or I'll get angry.告诉我真相，否则我会生气。
仁爱版英语七年级上册知识点归纳总结(整理版)
仁爱版英语 上学期知识点汇总 ( 七年级上册 )（包括重点句型、短语、知识点详解和重点语法 ）Unit 1 Making New Friends【重点短语】1.good morning/ afternoon / evening 早上 /下午 /晚上好2.glad / nice to meet / see you 见到你很高兴3.welcome to + 地点 欢迎来到 ……4.let ’ s + v 让我们做 ……5.stand up 起立6.sit down 坐下7.this is... 这是……8.thanks = thank you 谢谢9.see you = see you later = goodbye 再见10.ID number 身份证号码11.be from=come from 来自12.in English 用英语【重要句型】1.---What’ s your name? ---My name is Sally.2.---Where are you from? ---I ’ m from China.---Where do you come from? ---I come from China.3.---Where is he/ she from? ---He/She is from Japan.4.---What’s this/ that in English? --- It ’ s a/ an …5.---What’ re these/ those in English? ---They’re …6.---How do you spell it? ---E-R-A-S-E-R, eraser.7.---Can you spell it? ---Yes, M-A-P, map.8.—How old are you/ is he/ are they?— I ’ m/ He is/ They are eleven.9.—What’s your telephone number?— It ’ s 4567967.10.— What class / grade are you in?— I ’m in Class Ten, Grade Seven.（注意大小写）11.Good morning/ afternoon/ evening.12.— Hello!/Hi! —Hello!/Hi!13.— Nice/Glad to see/meet you. — Nice/Glad to see/meet you, too.14.— Welcome to China/my home. —Thanks.15.— How do you do? —How do you do?16.— How are you? — Fine, thank you. And you? — I ’m OK.17.— See you then/ later. —See you.18.— Goodbye. —Bye.19.— Thank you. —You’rewelcome. / That ’ s OK./Not at all.【重点语法】1.元音字母： Aa Ee Ii Oo Uu包含有以下元音的字母：[e] Aa Hh Jj Kk[i:] Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv[aI] Ii Yy[ju:] Uu Qq Ww[e] Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz2.大小写句首字母，人名，地名，称呼语，专有名词，星期的首字母要大写，引人注意。
仁爱版七年级上册英语语法知识点总结
课时一教学任务一、重点语法1.动词be（am,is,are）的用法：be动词包括“am”, “is”, “are”三种形式。
①第一人称单数(I)配合am来用。
句型解析析：I am+…②第二人称(You)配合are使用。
句型解析：You are+…③第三人称单数(He or She or It)配合is使用。
句型解析：She(He, It) is +……④人称复数(we /you/they)配合are使用。
句型解析：We (You, They) are +……例句We are in Class 5,Grade 7.They are my friends.You are good students.用法口诀：我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
1.用括号中适当的词填空。
1. I ________(am, are, is) from Australia.2. She _______ (am, are, is) a student.3. Jane and Tom _________(am, is, are) my friends.4. My parents _______ (am, is, are) very busy every day.5. _______ (Are, Is, Do, Does) there a Chinese school in New York?6. _______ (Be, Are, Were, Was) they excited when he heard the news?7. There _____ (be) some glasses on it.8. If he _____ (be) free tomorrow, he will go with us.2.用be 动词的适当形式填空1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.2. The girl______ Jack's sister.3. The dog _______ tall and fat.4. The man with big eyes _______ a teacher.5. ______ your brother in the classroom?6. Where _____ your mother? She ______ at home.7. How _______ your father?8. Mike and Liu Tao ______ at school.9. Whose dress ______ this?10. Whose socks ______ they?11. That ______ my red skirt.12. Who ______ I?13.The jeans ______ on the desk.14.Here ______ a scarf for you.15. Here ______ some sweaters for you.16. The black gloves ______ for Su Yang.17. This pair of gloves ______ for Yang Ling.18. The two cups of milk _____ for me.19. Some tea ______ in the glass.20. Gao shan's shirt _______ over there.第二课时（1）英语人称代词和物主代词一、人称代词表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词，叫做人称代词。
仁爱版新初一英语语法上册下册总结
七年级英语语法虽然是从简单的一些日常用语出发的，但语法中常会有一些知识点看起来很细小，容易被忽视，但这些知识点掌握不熟练，往往会造成一些语法应用上的错误。
因此在学习七年级英语语法时，要认真、细心，不要觉得一些地方不重要而得过且过。
一、七年级英语语法——词法1、名词A）、名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：一）在后面加s。
如：fathers,books,Americans,Germans,apples,bananas二）x,sh,ch,s,tch后加es。
如：boxes,glasses,dresses,watches,wishes,faxes三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es如：baby-babies,family-families,duty-duties,comedy-comedies,documentary-documentaries ,story-stories2）以元音字母加y结尾的直接加s。
如：day-days,boy-boys,toy-toys,key-keys,ways四）以o结尾加s（外来词）。
如：radios,photos,但如是辅音加o的加es：如:tomatoes西红柿,potatoes马铃薯···五）以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。
如：knife-knives,wife-wives,half-halves,shelf-shelves,leaf-leaves,yourself-yourselves 六）单复数相同（不变的）有：fish,sheep,deer鹿子,Chinese,Japanese七）一般只有复数，没有单数的有：people,pants,shorts,shoes,glasses,gloves,clothes,socks八）单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察,class班，同学,family家，家庭成员九）合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。
仁爱版初一英语复习提纲和重点语法(上下册)
仁爱版初一英语（上下册）复习提纲和重点语法一. 词汇⑴单词 1. 介词：in, on, under, behind, near, at, of 1). in表示"在……中"，"在……内"。
例如：in our class 在我们班上in my bag 在我的书包里in the desk 在桌子里in the classroom 在教室里2). on 表示"在……上"。
例如：on the wall 在墙上on the desk 在桌子上on the blackboard 在黑板上3). under表示"在……下"。
例如：under the tree 在树下under the chair 在椅子下under the bed 在床下4). behind表示"在……后面"。
例如：behind the door 在门后behind the tree 在树后5). near表示"在……附近"。
例如：near the teacher's desk 在讲桌附近near the bed 在床附近6). at表示"在……处"。
例如：at school 在学校at home 在家at the door 在门口7). of 表示"……的"。
例如：a picture of our classroom 我们教室的一幅画a map of China 一张中国地图2. 冠词a / an / the:冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。
冠词有不定冠词和定冠词两种。
不定冠词有两个形式，即a和an。
a用在以辅音音素开头的词前，如a book; an用在以元音音素开头的字母前，如an apple.a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。
This is a cat. 这是一只猫。
仁爱版七年级英语上册重点知识点归纳和语法
英语七年级上册知识点归纳Unit 11、 Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好Good night 晚安〔晚上辞别〕2、 glad / nice to meet / see you 见到你很快乐〔答复也一样〕3、 wele to + 地点欢送来到……(答复：Thank you 或者Thanks)4、let’s + V〔原〕让我们做……5、 stand up 起立sit down 坐下6、 this is----- 这是……〔用于介绍第三者的用语〕7、 How do you do ?你好〔答复也是：How do you do ? 〕8、 How are you ? 你好吗？Fine ,thank you .and you ? 很好；；你呢？I’m OK / I’m fine , too . 我也很好。
9、 see you = see you later = see you soon = good-bye 再见10、 excuse me 打搅一下；请问11、 I’m -----= my name is ---- 我是……12、 be from = e from 来自13、 in English 用英语X Kb 1.C om14、Can you spell it ? Yes / No 你能拼写它吗？能/不能15、 That’s OK / That’s all right / You’re wele / Not at all 不用16、……years old ……岁17、 telephone number QQ number QQ ID number18、the same 〔一样的〕反义词是different 〔不同的〕例: We are in the same grade, but we are in different classes.句型：1. What is your name ? 你的名字是什么？2. Where +be + 主语+ from? 某人来自于哪里？〔答复：主语+be+地点〕Where are you from? I am from quanzhou.3. How old + be + 主语？某人几岁？(答复：主语+ be + 数字)例：How old are you ? I’m forteen.4. What is your telephone number? 你的是多少?〔答复：My telephone number is----或者It’s -------〕注意：读出的时候要逐个读出。
新版仁爱英语七年级上册知识点归纳
新版仁爱英语七年级上册知识点归纳一、字母与音标。
1. 26个英文字母的大小写书写及读音。
- 大写字母：A - Z；小写字母：a - z。
注意字母的占格、笔画顺序等。
- 元音字母：a, e, i, o, u，它们在单词中的发音比较特殊。
2. 音标。
- 音标是记录音素的符号，是音素的标写符号。
- 例如：/ɑ:/（car中的a音），/ɔ:/（dog中的o音），/u:/（blue中的u 音）等。
- 要学会区分长元音和短元音，如/ɑ:/与/ʌ/，/u:/与/ʊ/等。
二、词汇。
1. 重点单词。
- 打招呼类。
- hello（你好），hi（嗨），good morning（早上好），good afternoon（下午好），good evening（晚上好），good night（晚安）。
- 人物称呼类。
- mom（妈妈），dad（爸爸），teacher（教师），student（学生），boy（男孩），girl（女孩），friend（朋友）。
- 数字类。
- one，two，three，four，five，six（6），seven（7），eight（8），nine （9），ten（10）。
- 颜色类。
- red（红色），blue（蓝色），green（绿色），yellow（黄色），black（黑色），white（白色）。
- 文具类。
- pen（钢笔），pencil（铅笔），ruler（尺子），eraser（橡皮擦），book （书），notebook（笔记本）。
2. 单词的复数形式。
- 一般情况加 -s，如book - books，pen - pens。
- 以s, x, ch, sh结尾的加 -es，如box - boxes，bus - buses。
- 以辅音字母+y结尾的，变y为i加 -es，如baby - babies。
- 不规则复数形式，如man - men，woman - women，child - children。
仁爱英语七年级下册知识点归纳总结
仁爱英语七年级下册知识点归纳总结那咱们开始！一、词汇。
1. 好多好多新单词等你认识呢，像“postcard”（明信片）、“hotel”（旅馆）、“bank”（银行），别弄混啦！2. 注意单词的词性哦，比如“swim”（动词：游泳），“swimming”（名词：游泳）。
3. 还有一些容易拼写错误的单词，像“favourite”（最喜欢的），可别少了字母“u”哟。
二、语法。
1. 一般现在时：这可是经常出现的“常客”，要注意主语是第三人称单数时动词的变化，比如“He likes apples.”（他喜欢苹果。
），“like”要加“s”。
2. 现在进行时：“be + doing”这个结构要记牢，“I'm reading a book.”（我正在读书。
），表示正在发生的动作。
3. 介词的用法：“in”“on”“at”可要分清，“in the morning”（在早上），“on the desk”（在桌子上），“at 8 o'clock”（在 8 点）。
三、句型。
1. 日常交际用语不能忘，比如“Nice to meet you.”（见到你很高兴。
），“How are you?”（你好吗？）2. 问路和指路的句型要学会，“Excuse me. Where is the post office?”（打扰一下，邮局在哪里？）“Go along this street and turn left.”（沿着这条街走然后左转。
）四、课文。
1. 多读课文，熟悉里面的句子和表达方式，这样才能更好地掌握知识点。
2. 注意课文中的语音语调，模仿着读，让你的英语更地道。
好啦，这就是仁爱英语七年级下册的主要知识点，加油学习，相信你一定能搞定！。
仁爱英语(上下)七年级知识点归纳完整版
仁爱英语七年级上册知识点归纳完整版一、短语：come from 出生(于)；来自in English 用英语(表达)look like 看起来像give sth. to sb. 把(某物)给(某人) look at 看着help sb. with sth. 帮助(某人)做(某事) a little 一点点each other 互相a lot 非常，更加，很very much 非常，更加，很have a seat 坐下，就座look after 照顾，照看next time 下一次try on 试穿good idea 好主意such as 比如，例如wait a moment 稍候，等一会儿family tree 家谱look the same 看起来一样have a picnic 去野餐go fishing 去钓鱼go shopping 去购物do some shopping 购物take one's order 记下顾客点的菜fly a kite 放风筝different looks 不同的相貌have breakfast 吃早餐have lunch 吃午饭have supper 吃晚饭have dinner 吃饭all right 好的on one's way home 在某人回家的路上find one's way home 找到回家的路 a glass of 一玻璃杯a bottle of 一瓶 a pair of 一双have fun 玩得开心think of 认为speak to sb. 对某人说call sb. back 回拨电话给某人get up 起床eat out 下馆子，出去吃饭go home 回家go to school 去上学help oneself to sth. 随便吃（喝）些什么be free 有空have no time 没时间over there 在那儿think about 考虑on a farm 在农场help sb. with sth. 帮助某人某事at night 在夜晚on Sunday 在星期天go out 出去go for a picnic 去野餐on Sunday morning 在星期天早晨at six o'clock 在六点钟be from 出生(于)；来自go to the zoo 去动物园Welcome to China! 欢迎到中国来！Don't worry! 别担忧！in the same grade 在同一个年级in different classes 在不同的班级telephone number 电话号码junior high school 初中You're welcome! 别客气！Thank you! 谢谢你！Can I help you? 我能帮你什么忙吗？Here you are! 给你！Here it is! 它在这Here we are! 我们到了！be afraid 恐怕，害怕in different clothes 不同的衣服be in blue 蓝色衣服be in a red T-shirt 红色T恤be in black pants 黑色裤子help sb. do sth. 助某人做某事want to do sth. 要做某事like to do sth. 欢做某事would like to do sth. 要做某事1/ 22Are you kidding? 是开玩笑吧？Thank you all the same! 是要谢谢你！a bag of一袋That's right!没错！That's all right!不用谢！没关系！how many多少how much多少too heavy太重this Sunday这个星期日forget to do sth.忘记去做某事See you later!再见！what's up?怎么啦？What's wrong with you?你怎么啦？have to不得不carry water提水sing a song唱歌be in在家be out在外面ask sb. to do sth.要求某人做某事want sb. to do sth.想要某人去做某事would like sb. to do sth.想要某人去做某事at my home在我家What time is it?几点了？half past seven七点半 a quarter to eight差一刻八点It's time to do sth.该做某事的时候了。
仁爱英语七年级(上册)知识点归纳
..仁爱英语七年级上册知识点归纳Unit1一．常用表达法1.Good morning/afternoon/ evening早上/下午/晚上好Good night晚安（晚上告别）2.Glad/ nice to meet / see you见到你很高兴（回答也一样）例：-Nice to meet you.-Nice to meet you,too.3.Welcome to +地点欢迎来到⋯⋯(回答：Thank you或者Thanks)注意：如果地点是here或者there就不能用to.4.This is......这是⋯⋯（用于介绍第三者的用语）5.How do you do ?你好（回答也是：How do you do ?）6.Stand up起立Sit down坐下7.-How are you ?你好吗？-Fine\Notbad\Verywell,thank you .and you?很好；谢谢；你呢？-I’m OK / I’m fine, too .我也很好。
8.See you = Bye = Goodbye再见9.-Hereyouare.给你。
-Thankyou.谢谢。
10.excuse me.打扰一下；请问Excuse me,are youJane?11.I’m-----=my name is ----我是......She’s⋯=Her name is⋯她是......He’s⋯⋯=His name is⋯他是......例：-My name is Michael./I’m Michael.12.be from=come from来自●用be from时要注意与前面人称搭配,用不同的be动词He/She/It is from China.They/We/You are from China.I’m from China.●用come from时，要注意与第三人称进行搭配时用comes。
He/She/It comes from Canada.13.fullname全名familyname\lastname姓givenname\firstname名14.telephone number电话号码QQnumber QQ号码ID number身份证15.-Thankyouverymuch.\Thanksalot.\Manythanks.非常感谢你。
仁爱版英语七年级下册知识点复习归纳(完整版)
仁爱版英语七年级下册知识点归纳英语七年级下册知识点归纳Unit 5 Topic1重点语法一般现在时（常与频度副词never, seldom, sometimes, often ,usually, always等连用）重点句型—How do you usually come to school?—I usually come to school by subway.—How often do you go to the library?—Once/Twice/Three times a week/Very often/Every day/Seldom重点详解1I always come to school by bus.by+交通工具名称，表示使用某种交通方式，中间不加限定词，如果交通工具前有a, the, my 等限定词，就不能用by,而是用in或是on.on the train=by train on his bike=by bike in my car=by car.巧辩异同on foot 与walk on foot “走路”，是介词短语，不能作谓语，只作方式状语，位于句末。
walk “走路”,是动词，可以作谓语。
go to…on foot= walk toI often go to school on foot. =I often walk to school.同样，go to….by bike = ride a bike togo to…. by car = drive a car togo to … by plane = fly togo to… by bus = take a bus to2 Come on! It’s time for class. come on “快点，加油，来吧”。
It’s time for sth. “该做某事了”，与 It’s time to do sth.意思一样。
仁爱英语七年级下册重要知识点和语法点归纳
U n i t5O u r S c h o o l L i f etopic1 How do you go to school?一、重点词语：1. wake up 醒来，唤醒get up 起床2. go to school 去上学go home 回家3. go dancing / shopping / skating / swimming 去跳舞；购物、滑冰；游泳go doing something 可用于表达去进行某种娱乐休闲活动。
4. 表示交通方式：on foot 步行 by boat 坐船by ship 坐船by air 乘飞机 by plane 乘飞机by train 坐火车by subway 搭乘地铁 by car 坐小汽车 by bus 坐公共汽车 by bike 骑自行车5. take the subway / bus / car 搭乘地铁；公共汽车；小汽车6. drive a car to work = go to work by car 驾车去上班take a bus to work = go to work by bus 乘公共汽车去上班go to school on foot = walk to school 步行去上学7. ride a bike / horse 骑自行车；骑马8. after school / class 放学以后；下课以后9. play the piano / guitar / violin 弹钢琴；吉他；小提琴play basketball / soccer / football 打篮球；踢足球；打橄榄球play computer games 玩电脑游戏play with a computer 玩电脑play sports 做运动10. next to 紧挨着，在…旁边11. a plan of my school 一幅我们学校的平面图12. on weekdays 在工作日at weekends 在周末13. have breakfast / lunch / supper / dinner / meals吃早餐；中餐；晚餐；正餐；一日三餐have classes / lessons / a meeting 上课；上课；开会14. watch TV / movies / games / the animals 看电视；电影；比赛；动物read novels / newspapers / books 看小说；报纸；书15. wash one’s face / clothes 洗脸；衣服16. 反义词：up – down, early – late 近义词：quickly – fast get up early 早起 be late for 迟到17. the first / second / third / fourth day 第一；二；三；四天18. clean the house 打扫房子19. 表示建筑物（尤其学校建筑物）：on the playground 在操场at school / home / table 在学校；家里；桌旁in a computer room / teachers’ office / classroom building / gym / library / lab / canteen在电脑室；教师办公室；教学楼；体操馆；图书馆；实验室；食堂20. around six o’clock = at about six o’clock 大约在六点21. 频率副词：never, seldom, sometimes, often, usually, always二、重点句型：1. It’s time to get up. 该起床的时候了。
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七年级英语语法上册下册总结：一、七年级英语语法——词法1、名词A）、名词的数可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：1. 在后面加s。
如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas2. x, sh, ch, s, ch后加es。
如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes,3. 以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families,duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries,以元音字母加y结尾的直接加s。
如：day-days, boy-boys, toy-toys,key-keys, ways4. 以o结尾加s（外来词）。
如：radios, photos, pianos但如是辅音加o的加es：如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯5. 以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。
如：knife-knives, wife-wives,half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves6. 单复数相同（不变的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese7. 一般只有复数，没有单数的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves,clothes, socks8. 单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class班，同学, family家，家庭成员9. 合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。
如：action movie-actionmovies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。
如：man doctor-men doctors,woman teacher-women teachers10. 有的单复数意思不同。
如：fish鱼fishes鱼的种类, paper纸papers报纸，卷子，论文, work工作works作品，工厂, glass玻璃glasses玻璃杯，眼镜, orange桔子水oranges橙子, light光线lights灯, people人peoples 民族, time时间times时代, 次数, chicken 鸡肉chickens 小鸡11. 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。
如：Is (I’s), Ks (K’s)。
但如是缩略词则只加s。
如：IDs, VCDs, SARs12. 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet,mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-EnglishmenB）名词的格当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形式。
构成如下：一）单数在后面加’s。
如：brother’s, Mike’s, teacher’s二）复数以s结尾的直接在s后加’，如果不是以s结尾的与单数一样处理。
如：Teachers’ Day教师节, classmates’; Children’s Day六一节, Women’s Day 三八节三）由and并列的名词所有时，如果是共同所有同一人或物时，只加最后一个’s，但分别拥有时却分别按单数形式处理。
如：Mike and Ben’s room迈克和本的房间（共住一间），Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间（各自的房间）2、代词项目人称代词物主代词指示代词反身代词人称主格宾格形容词名词性反身代词I me my mine myselfwe us our ours ourselvesyou you your yours yourselfyou you your yours yourselvesshe her her hers herselfhe him his his himselfit it its its itselfthey them their theirs themselves3、动词A）第三人称单数---do(does)1. 一般在词后加s。
如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains2. 在x, sh, ch, s, tch后加es。
如：watches, washes, wishes, finishes3. 以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。
如：study-studies, hurry-hurries,try-tries4. 以元音字母加y结尾的直接加s。
如：plays, says, stays, enjoys, buys5. 以o结尾加es。
如：does, goes6. 特殊的有：are-is, have-hasB）现在分词----do(doing)1. 一般在后加ing。
如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training,play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing2. 以不发音e的结尾的去掉e再加ing。
如：dance-dancing, wake-waking,take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having3. 以重读闭音节结尾且一个元音字母＋一个辅音字母（注意除开字母组合如show –showing, draw-drawing）要双写最后的辅音字母再加ing。
如：put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning4. 以ie结尾的变ie为y再加ing。
如tie-tying系die-dying死lie-lying 位于4、形容词的级比较或最高级形式。
1. 一般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st)。
如：greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest2. 以重读闭音节结尾且1个元音字母＋1个辅音字母(字母组合除外，如few-fewer fewest)结尾的双写结尾的辅音再加er /est。
如big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest3. 以辅音字母＋y结尾的变y为i加er/est。
如：happy-happier happiest,sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest4. 特殊情况：(两好多坏，一少老远)good/well - better best many/much - more mostbad/ill – worse worst little- less leastold- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest 5、数词(基变序，有规则；一、二、三，自己背；五、八、九、十二；其它后接th；y结尾，变为i, eth跟上去。
)first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth二、七年级英语语法——句式1.陈述句肯定陈述句a) This is a book. (be动词)b) He looks very young. (连系动词)c) I want a sweat like this. (实义动词)d) I can bring some things to school. (情态动词)e) There’s a computer on my desk. (There be结构)否定陈述句a) These aren’t their books.B) They don’t look nice.c) Kate doesn’t go to No. 4 Middle School.D) Kate can’t find her doll.e) There isn’t a cat here. (=There’s no cat here.)2. 祈使句肯定祈使句a) Please go and ask the man.B) Let’s learn English!c) Come in, please.否定祈使句a) Don’t be late.B) Don’t hurry.3. 疑问句1) 一般疑问句a) Is Jim a student?B) Can I help you?C) Does she like salad?d) Do they watch TV?E) Is she reading?肯定回答:a) Yes, he is. b) Yes, you can.C) Yes, she does. d) Yes, they do. e) Yes, she is.否定回答:a) No, he isn’t. b) No, you can’t.C) No, she doesn’t. d) No, they don’t. e) No, she isn’t.2) 选择疑问句Is the table big or small? 回答It’s big./ It’s small.3) 特殊疑问句①问年龄How old is Lucy? She is twelve.②问种类What kind of movies do you like? I like action movies and comedies.③问身体状况How is your uncle? He is well/fine.④问方式How do/can you spell it? L-double O-K.How do we contact you? My e-mail address is cindyjones@.⑤问原因Why do you want to join the club?⑥问时间What’s the time? (=What time is it?) It’s a qu arter to ten a.m.. What time do you usually get up, Rick? At five o’clock.When do you want to go? Let’s go at 7:00.⑦问地方Where’s my backpack? It’s under the table.⑧问颜色What color are they? They are light blue.What’s your favourite color? It’s black.⑨问人物Who’s that? It’s my sister.Who is the boy in blue? My brother.Who isn’t at school? Peter and Emma.Who are Lisa and Tim talking to?⑩问东西What’s this/that (in English)? It’s a pencil case.What else can you see in the picture? I can see some broccoli, strawberries and hamburgers.11问姓名What’s your aunt’s name? Her name is Helen./She’s Helen. What’s your first name? My first name’s Ben.What’s your family name? My family name’s Smith.12 问哪一个Which do you like? I like one in the box.13 问字母What lette r is it? It’s big D/small f.14 问价格How much are these pants? They’re 15 dollars.15 问电话号码What’s your phone number? It’s 576-8349.16 问谓语(动作) What’s he doing? He’s watching TV.17 问职业(身份) What do you do? I’m a teacher.What’s your father? He’s a doctor.三、七年级英语语法——时态1、一般现在时表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时，它有：Be 动词：She’s a worker. Is she a worker? She isn’t a worker.情态动词：I can play the piano. Can you play the piano? I can’t play the piano.行为动词：They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes? T hey don’t want to eat any tomatoes.Gina has a nice watch. Does Gina have a nice watch? Gina doesn’t have a watch.2、现在进行时结构为sb be v-ing sth + 其它.I’m playing baseball.Are you playing baseball?I’m not playing baseball.Nancy is writing a letter.Is Nancy writing a letter?Nancy isn’t writing a letter.They’re listening to the pop music.Are they listening the pop music?They aren’t listening to the pop music.一．动词be（is,am,are）的用法我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。