2020春九年级语文下册第三单元送东阳马生序作业设计新人教版

11 送东阳马生序

一、积累与运用

1．给加点的字注音。

嗜．学( ) 逾．约( ) 俟．( ) 叱咄

．．( )( ) 皲．裂( ) 媵．人( ) 箧．( ) 缊．袍( ) 2．解释下列句中加点的词。

(1)家贫，无从致．书以观( )

(2)录毕，走．送之，不敢稍．逾约( )( )

(3)既加冠，益慕

．．圣贤之道( )

(4)俟．其欣悦，则又请焉 ( )

(5)又患．无硕师名人与游，尝．趋百里外，从乡之先达执经叩问( )( )

3．下列句子和课文完全一致的一项是( )

A．家贫，无从致书以观看，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

B．余立待左右，援疑质理，俯身低耳以请。

C．寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

D．寒冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

4．找出下列句子中的通假字。

(1)四支僵劲不能动( ) (2)同舍生皆被绮绣( )

5．下列句子中加点词的意思完全相同的一项是( )

A．以．中有足乐者以．其境过清

B．每假借于．藏书之家刻唐贤今人诗赋于．其上

C．烨然若．神人不知口体之奉不若．人也

D．礼愈至．至．若春和景明

6．作者认为自己“缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”的原因是“______________________”。

7．用现代汉语翻译下面的句子。

(1)又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

________________________________________________________________________

(2)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

________________________________________________________________________ 二、课内阅读

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

8．解释下列句中加点的词。

(1)尝趋．百里外( ) (2)每假借

．．于藏书之家( )

(3)门人弟子填．其室( )

9．下列句中文言虚词“以”的用法与例句不同的一项是( )

例句：无从致书以．观

A．人多以．书假余 B．计日以．还C．俯身倾耳以．请10．下列选项中的文言句式与“弗之怠”一句相同的一项是( )

A．每假借于藏书之家B．何陋之有C．马之千里者11．用现代汉语翻译文中画线的句子。

(1)以是人多以书假余，余因得遍观群书。

________________________________________________________________________

(2)余立侍左右，援疑质理。

________________________________________________________________________ 12．选文第一部分写“我”求学时__________的精神，第二部分写求师时____________的态度。

13.有人认为成功来自勤奋学习，有人认为来自机遇，有人认为来自天生的聪明，请结

合课文并联系生活谈谈你的看法。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、课外阅读

高宗①循卫河南巡，舟行倚窗，见道旁农夫耕作，为向所未见，辄顾而乐之。至山左某邑，欲悉民间疾苦，因召一农夫至御舟，问岁获之丰歉，农业之大略，地方长官之贤否。农夫奏对，颇惬圣意。寻又令徧视随扈诸臣，兼询姓氏。群臣以农夫奉旨询问，于上前不敢不以名对，中多有恐农夫采舆论上闻致触圣怒者，皆股栗失常。农夫阅竟，奏曰：“满朝皆忠臣。”上问何以知之。农夫奏称：“吾见演剧时，净脚所扮之奸臣，如曹操、秦桧，皆面涂白粉如雪，今诸大臣无作此状者，故知其皆忠臣也。”上大噱②。

(选自《清稗类钞》) 【注释】①高宗：乾隆皇帝。②噱(jué)：笑。

14．解释下列句中加点的词。

寻．又令徧．视随扈诸臣( )( )

15．用现代汉语翻译文中画线的句子。

群臣以农夫奉旨询问，于上前不敢不以名对，中多有恐农夫采舆论上闻致触圣怒者，皆股栗失常。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 16．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )

A．高宗见道旁农夫耕作，很高兴，因为他之前从未见过。

B．高宗想了解民间疾苦，农夫据实以告，高宗十分满意。

C．群臣“不敢不以名对”说明他们并非良善之辈，心虚。

D．高宗对群臣的表现视而不见，这说明他并不想听真话。

参考答案

1．shìyúsìchìduōjūn yìng qièyùn

2.(1)得到(2)跑稍微(3)更加仰慕(4)等待(5)忧虑，担心曾经

3.C

4.(1)“支”同“肢”(2)“被”同“披”

5.A

6.以中有足乐者，不知口体之奉不若人也

7.(1)(我)又担心没有学问渊博的老师、名人交往，曾经快步走到百里以外，拿着经书向同乡有道德有学问的前辈请教。

(2)因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。

8.(1)快步走(2)借(3)挤满

9.A 10.B

11.(1)因此人家大多(愿意)把书借给我，我于是能够看遍各种书。(2)我(恭敬地)站在旁边，提出疑难，询问道理。

12.刻苦勤奋谦恭诚恳13.略。

14.不久同“遍”

15.群臣因为农夫是奉旨来询问，(所以)在皇上面前不敢不用真实姓名回答，其中有很多害怕农夫将舆论上报以致皇上发怒的，都两腿发抖失去常态。

16.B

【参考译文】乾隆皇帝巡视河南，乘坐龙舟前行，(他)倚窗而望，看见路边的农夫(在地里)耕作，因为之前从没有见过(耕作)，就四望而乐。到了山东某县，(他)想了解民情疾苦，于是召一个农夫到御前问话，问今年收成如何，农时收成，地方官贤能与否。农夫的回答，让乾隆皇帝十分高兴。不久，又命令(农夫)全部看向随从大臣，并询问他们的姓氏。群臣因为农夫是奉旨来询问，(所以)在皇上面前不敢不用真实姓名回答，其中有很多害怕农夫将舆论上报以致皇上发怒的，都两腿发抖失去常态。农夫询问完后，上奏说：“整个朝廷都是忠臣。”乾隆皇帝问(他)凭什么知道。农夫上奏说：“我(平时)观看演戏的时候，大白脸都是扮演奸臣，如曹操、秦桧，(他们的)脸都白得像雪，现在各位大臣没有一个像这样的，因此知道他们都是忠臣。”乾隆皇帝(听了)大笑。