马克思主义中国化科学内涵PPT演示课件
【人教版】政治必修四《马克思主义中国化的重大理论成果》精品PPT课件
二、毛 泽 东 思 想
（1）中国共产党的评价 见《关于建国以来若干 历史问题的决议》
（27）毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革 命家、战略家和理论家。他虽ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ在"文化大革命"中犯了严重错误， 但是就他的一生来看，他对中国革命的功绩远远大于他的过失。 他的功绩是第一位的，错误是第二位的。他为我们党和中国人民 解放军的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华 人民共和国的缔造和我国社会主义事业的发展，建立了永远不可 磨灭的功勋。他为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出了 重大的贡献。
一、马克思主义中国化的科学内涵
重要意义
1. 马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟 大事业不断取得胜利。 2. 马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全 国各族人民的强大精神支柱。 3. 马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的 科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发 展的新境界。
马克思主义中国化的预期目标
马克思主义中国化就是用 马克思主义来解决中国的问题， 同时又使中国丰富的实践经验 上升为理论，并且同中国的历 史传统、中国的优秀文化相结 合，以形成具有中国特性、中 国作风和中国气派的中国化的 马克思主义理论。
一、马克思主义中国化的科学内涵
★
历
史
进
大体可分为如下五个阶段： 1. 中共七大以前
第五 关于思想政治工作和文化工作的理论 思想政治工作是其他一切工作的生命线 发展民族的、科学的、大众的文化 实行百花齐放、推陈出新、古为今用、洋为中用 的方针 关于知识分子要与工农群众相结合的思想
二、毛 泽 东 思 想
第六 关于党的建设的学说 从思想上建党 理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评 相结合的三大作风 整风是马克思主义思想教育的有效形式 “惩前毖后、治病救人”的正确方针 要继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，反对官 僚主义
马克思主义中国化的科学内涵
马克思主义中国化的科学内涵1、改⾰、发展、稳定的关系？改⾰是动⼒，发展是⽬地，稳定是前提。
第⼀，保持改⾰、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进。
第⼆，把改⾰的⼒度、发展的速度和社会可以承受的程度统⼀起来。
第三，把不断改善⼈民⽣活作为处理改⾰、发展、稳定关系的重要结合点。
2、社会主义核⼼价值体系的内容和内涵？社会主义核⼼价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特⾊社会主义共同理想、以爱国主义为核⼼的民族精神和以改⾰创新为核⼼的时代精神、社会主义荣辱观。
坚持马克思主义的指导地位，抓住了社会主义核⼼价值体系的灵魂；树⽴共同理想，突出了社会主义核⼼价值体系的主题；培育和弘扬民族精神和时代精神，掌握了社会主义核⼼价值体系的精髓；树⽴和践⾏社会主义荣辱观，打劳了社会主义核⼼价值体系的基础。
3、马克思主义中国化的科学内涵？马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体地说，就是把马克思主义基本原理更进⼀步地同中国实践、中国历史、中国⽂化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。
第⼀，马克思主义中国化就是运⽤马克思主义解决中国⾰命、建设和改⾰的实际问题。
第⼆，马克思主义中国化就是把中国⾰命、建设和改⾰的实践经验和历史经验提升为理论。
第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀⽂化之中。
4、马克思主义中国化的历史进程两⼤理论成果：⽑泽东思想、邓⼩平理论。
5、马克思主义中国化的重要意义？第⼀，马克思主义中国化的理论成果指引着党和⼈民的伟⼤事业不断取得胜利。
第⼆，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族⼈民的强⼤精神⽀柱。
第三，马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
6、⽑泽东思想的科学内涵？解放战争时期和新中国成⽴以后，⽑泽东进⼀步提出了⼈民民主专政理论、社会主义改造和建⽴社会主义制度的基本⽅略，提出了要把马克思列宁主义的基本原理同中国⾰命和建设的具体实际进⾏“第⼆次结合，找出在中国怎样建设社会主义的道路”的任务，并且进⾏了艰⾟的探索。
马克思主义中国化的科学内涵
1、马克思主义中国化的科学内涵马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合，以形成具有中国特性、中2、国作风和中国气派的中国化的马克思主义理论。
毛泽东思想邓小平理论和"三个代表"重要思想形成的时代背景和实践基础①毛泽东思想形成的时代背景和实践基础。
20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。
中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础。
②邓小平理论形成的时代背景和实践基础。
邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。
③“三个代表”重要思想形成的时代背景和实践基础。
进入20世纪80年代末90年代初以后，尽管我们所面临的时代主题、主要矛盾和主要任务没有根本性的改变，但是国际、国内和党内的情况都发生了重大的变化，党所处的地位和环境、党所肩负的历史任务、党的自身状况，都出现了许多新的情况。
具体来说，当今国际局势和世界格局的深刻变化，是“三个代表”重要思想形成的时代背景。
改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索，是“三个代表”重要思想形成的实践基础。
3、毛泽东思想邓小平理论和"三个代表"重要思想科学发展观的科学体系和主要内容.毛泽东思想——“六个原理,一个灵魂”（1）关于新民主主义革命的理论。
（2）关于社会主义革命和社会主义建设（3）关于革命军队建设和军事战略的理论。
（4）关于政策和策略的理论。
（5）政治工作和文化工作的理论。
（6）党的建设的学说邓小平理论——关于社会主义初级阶段的理论。
关于改革开放的理论。
关于社会主义市场经济的理论。
关于社会主义本质的理论。
马克思主义中国化的重大理论成果PPT课件
二、毛 泽 东 思 想
第一 关于新民主主义革命理论 关于革命性质、任务、对象、动力、领导力 量、步骤、前途和新民主主义革命总路线 关于统一战线、武装斗争和党的建设 关于中国革命夺取全国胜利的道路
程
2. 中共七大——中共十一大
3. 中共十一届三中全会以来
4. 中共十三届四中全会以来
5. 中共十六大以来
一、马克思主义中国化的科学内涵
一、马克思主义中国化的科学内涵
n 历史进程
1978年十一届三中全会的召开，确立 了党的解放思想、实事求是的思想路线， 标志着马克思主义中国化的历程进入了一 个新的发展阶段。在社会主义现代化建设 中实现了马克思主义中国化的第二次飞跃， 形成了邓小平理论。
第三课《时代精神的精华》
第三框 马克思主义中国化的重大理论成果
一、马克思主义中国化的科学内涵
1 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程
2
毛泽东思想
3邓Biblioteka 平理论4“三个代表”重要思想
5
科学发展观
一、马克思主义中国化的科学内涵
1848年2月发表的《共产党宣言》，标志着马克思主义科学体系的形成。
马
马克思主义哲学
第五 关于思想政治工作和文化工作的理论 思想政治工作是其他一切工作的生命线 发展民族的、科学的、大众的文化 实行百花齐放、推陈出新、古为今用、洋为中用 的方针 关于知识分子要与工农群众相结合的思想
二、毛 泽 东 思 想
第六 关于党的建设的学说 从思想上建党 理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评 相结合的三大作风 整风是马克思主义思想教育的有效形式 “惩前毖后、治病救人”的正确方针 要继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，反对官 僚主义
第一章马克思主义中国化的科学内涵
第一章¬1、马克思主义中国化的科学内涵？P4 ¬马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
¬（1）就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
¬（2）就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
¬（3）就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2、科学发展观的主要内容？P36 ¬科学发展，第一要义是发展，核心以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
¬第二章¬1、实事求是是思想路线的基本内容？P48 ¬党的十二大通过的《中国共产党党章》明确指出：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
¬（1）根本前提：一切从实际出发（2）根本途径：理论联系实际（3）实质和核心：实事求是（4）根本目的和验证条件：在实践中检验真理和发展真理。
2、实事求是思想路线的重要意义？P52 ¬（1）它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、发展和丰富。
¬（2）它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。
¬（3）它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。
3、如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是？¬以理论形态表现出来的党的思想路线，是由实事求是、一切从实际出发、理论联系实际和坚持实践是检验真理的标准这四个基本要素构成的。
从理论结构上看，这四个基本要素是互相联系、互相贯通、互相补充的统一整体，但它又不是不分主次的并列关系。
“实事求是”是唯物论、辩证法、认识论三者相统一的概括，它体现了主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一，包含了一切从实际出发、坚持理论与实际相统一的原则，正确地把握事物发展规律等内容，因而是其它三个基本点的核心，但它并不能代替其他三个基本点。
4、在发展中国特色社会主义事业进程中，为什么要继续解放思想？怎样科学地理解理论创新？¬坚持实事求是的思想路线，就要大力弘扬与时俱进精神，推进理论创新，不断开拓马克思主义新境界；¬（1）与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。
马克思主义中国化的科学内涵
一、马克思主义中国化的科学内涵1.马克思主义中国化，就是运用马克思主义的基本原理，紧密联系中国的实际情况，创造性的制定正确的路线、方针和政策，解决中国革命、建设和改革的实际问题2.马克思主义中国化，就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验升华为理论，形成中国化的马克思主义理论成果3.马克思主义中国化，就是把马克思主义植根于中国的优秀文化的土壤之中，中国民族的特点相结合，用中国人民喜闻乐见的民族形式表现出来二、马克思主义中国化理论成果的重要意义含义：就是把马克思主义基本原理与中国的具体实际相结合。
具体说就是把马克思主义与中国革命建设的实践、中国历史、中国文化结合起来，是马克思主义在中国实现民族化和具体化。
重要意义：1.是指引党和人民进行革命、建设和改革伟大事业不断取得胜利的根本保证。
2.为全党和全国人民提供了强大的精神支柱，使中华民族以崭新的面貌立于世界民族之林。
3.体现了新待马克思主义的科学态度和优良学风，不断地开拓着马克思主义与中国不同时期实践相结合的产物，体现了理论与实际的统一，展示了马克思主义旺盛的生命力。
三、科学发展观的指导意义1.科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
2.科学发展观是我们党对经济社会发展规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
3.科学发展观继承和发展了马克思主义的基本观点，是马克思主义中国化既一脉相承又与时俱进的重大理论成果。
四、实事求是思想路线的基本内容其之间的关系1.党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
2.实事求是，是思想路线的实质和核心。
一切从实际出发，是思想路线的前提和基础。
理论联系实际，是思想路线的途径和方法。
在实践中检验真理和发展真理，是思想路线验证的条件和目的。
五、实事求是思想路线的重要意义1.实事求是思想路线，是关系中国革命、建设和改革事业的前途和命运的根本问题2.实事求是思想路线，是中国共产党制定中国革命、建设和改革事业的政治路线、组织路线和各项方针、政策的基础。
导论马克思主义中国化PPT课件
三是时代特色。结 合时代的发展变化， 从不断变化的国际国 内背景来思考解决中 国现代社会生活中所 提出的各种问题，不 断丰富和创新马克思 主义理论。
16
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• 社会主义从空想到科学的发展 • 科学社会主义从理论到实践、从一国实践
到多国实践 • 社会主义各国通过改革开放和社会发展探
索各具本国特色的社会主义
10000
8000
6000
4000
2000
0 城镇居民收入
农民收入
1978 2007
36
居民人均住房变化图（平方米）
30
25
20
15
10
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0 城镇居民
农村居民
1978 2007
从“中国化”这个概念 来说，最早可以追溯到20 世纪20年代，1926年1月 《自然界》创刊号上登的 发刊词《发刊旨趣》提出
科学的中国化
李大钊
7
• 马克思主义中国化命题的提出
《十年来文化运动 的检讨及目前文化 运动的任务》 “这些通俗读物能够 进一步把马克思列 宁的理论具体化、 中国化 ”
张闻天
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• 三段历史 • 两次飞跃 • 两条道路 • 两大成果
的改
矛
实学 造 践习 我
盾论们
论
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第
开国大典
一 次
飞
跃
党的七大
遵义会议
20
第一次飞跃的理 论成果，是被实践证 明了的关于中国革命 和建设的正确的理论 原则和经验总结，它 的主要创立者是毛泽 东，我们党把它称之 为毛泽东思想
21
毛泽东思想是以中国化马克思主义 哲学为基础、以实事求是为其理论精 髓，紧紧围绕革命和建设的主题，提 出了一系列相关联的重要理论观点 一是关于新民主义革命的理论 二是关于社会主义革命的理论 三是关于社会主义建设的理论
毛概绪论PPT课件
科学发展观，第一要义是发展，核心是以 人为本，基本要求是全面协调可持续，根本 方法是统筹兼顾。
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❖ 2013全国各省人均GDP
❖ 1◆上海(人均GDP为 73297元，约合10827美元)≈沙特 ❖ 2◆天津(人均GDP为 70402元，约合10399美元)≈匈牙利 ❖ 3◆北京(人均GDP为 70251元，约合10377美元)≈斯洛伐克 ❖ 4◆江苏(人均GDP为 51999元，约合 7681美元)≈白俄罗斯 ❖ 5◆浙江(人均GDP为 49791元，约合7355美元)≈阿塞拜疆 ❖ 6◆内蒙古(人均GDP为 47032元，约合 6947美元)≈土耳其 ❖ 7◆广东(人均GDP为 43596元，约合 6440美元)≈哈萨克斯坦 ❖ 8◆山东(人均GDP为 41 147元，约合 6078 美元)≈南非 ❖ 9◆辽宁(人均GDP为 40003元，约合 5909美元)≈哥斯达黎加 ❖ 10◆福建(人均GDP为 37404元，约合 5525美元)≈古巴
❖ 2013年31省GDP含金量（“人均可支配收入”除以“人均 GDP）
排名：上海、北京、广东、浙江、云南、江西、安徽、海南、
重庆、山西、福建、黑龙江、广西、贵州、四川、湖南、湖
北、江苏、天津、辽宁、河南、甘肃、河北、宁夏、吉林、
山东、陕西、青海、新疆、内蒙古、西藏。
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中国特色社会主义理论体系
❖ 1989年11月在中共十三届五中全会上任中共中央军事委员会主席。 ❖ 1990年3月在第七届全国人大第三次会议上当选为中华人民共和
国中央军事委员会主席。
❖ 2002年11月在中共十六届一中全会上出任中央军事委员会主席。
❖ 2003年3月在十届全国人大一次会议上当选中华人民共和国中央 军事委员会主席。
马克思主义中国化的科学内涵
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（1）就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
（2）就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
（3）就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2、科学发展观的主要内容？P36科学发展，第一要义是发展，核心以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
2、实事求是思想路线的重要意义？P52（1）它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、发展和丰富。
（2）它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。
（3）它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。
3、如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是？以理论形态表现出来的党的思想路线，是由实事求是、一切从实际出发、理论联系实际和坚持实践是检验真理的标准这四个基本要素构成的。
从理论结构上看，这四个基本要素是互相联系、互相贯通、互相补充的统一整体，但它又不是不分主次的并列关系。
“实事求是”是唯物论、辩证法、认识论三者相统一的概括，它体现了主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一，包含了一切从实际出发、坚持理论与实际相统一的原则，正确地把握事物发展规律等内容，因而是其它三个基本点的核心，但它并不能代替其他三个基本点。
4、在发展中国特色社会主义事业进程中，为什么要继续解放思想？怎样科学地理解理论创新？坚持实事求是的思想路线，就要大力弘扬与时俱进精神，推进理论创新，不断开拓马克思主义新境界；（1）与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。
（2）实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
（3）理论创新必须坚持正确的方向和思想方法。
（4）理论创新必须服务于、落脚于实践创新。
马克思主义中国化的科学内涵
1.马克思主义中国化的科学内涵。
1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
（不能把马克思主义当教条，要和中国国情相结合。
）2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
（中国有着几千年的文明历史，应该了解中国历史状况社会状况，认真地概括提炼。
）3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
（马克思主义是外来思想，要让国人接受，深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。
）2马克思主义中国化的重要意义。
1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
3中国特色社会主义理论体系。
党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括，指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。
我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。
4毛泽东思想科学体系内容。
1.新民主主义革命理论。
2.社会主义革命和社会主义建设理论。
3.革命军队建设和军事战略的理论。
4.政策和策略的理论。
5.思想政治工作和文化工作的理论。
6.党的建设理论。
7.还有关于国际战略和外交工作思想方法和工作方法的理论。
三个基本方面：实事求是，群众路线，独立自主。
5正确认识毛泽东思想的历史地位和指导意义。
毛泽东是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。
他为中国共产党和中国人民解放军的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和社会主义事业的发展，建立了不可磨灭的功勋，为世界被压迫民族的解放和人类进步事业做出了重大贡献。
马克思中国化的科学内涵
1.马克思中国化的科学内涵、意义是什么？马克思主义中国化的科学内涵：第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题；第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中马克思主义中国化的意义：第一，马克思主义中国化的理论成果指引党和人民的伟大事业不断取得胜利；第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱；第三，马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国的新境界2.简述新民主主义革命三大法宝之间的相互关系统一战线和武装斗争，是战胜敌人的两个基本武器。
统一战线，是实行武装斗争的统一战线。
而党的组织，则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士3.实事求是的定义和意义“实事”就是客观存在着的一切事物。
“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。
实事求是思想路线具有重要的理论意义和实践意义：第一，它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展；第二，它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础；第三，它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容4.社会主义初级阶段的基本路线领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗5.十五大对社会主义基本理论的描述·第一，把解放和发展生产力概括为社会主义的本质；第二，强调消灭剥削，消除两极分化，突出了最终达到共同富裕这一社会主义的目标6.党的十七大提出的实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求一是增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展；二是扩大社会主义民主，更好地保障人民利益和社会公平正义；三是加强文化建设，明显提高全民族文明素质；四是加快发展社会事业，全面改善人民生活；五是建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式7.我党历史上“一次革命论”和“二次革命论”的错误时什么？第一，“一次革命论”的错误在于只看到了民主革命与社会主义革命的联系，而混淆了二者的区别，主张把社会主义革命阶段的任务放在民主革命阶段完成，在反帝反封建的同时，也反对民族资产阶级，在政治上和经济上实行“左”的政策第二，“二次革命论”的错误在于，只看到了民主革命和社会主义革命的区别，而没有看到二者的联系，主张民主革命胜利后，建立一个资产阶级专政的资本主义国家，将来再去进行社会主义革命，放弃党对民主革命的领导权8.试述农村包围城市、武装夺取政权道路的依据和可能性第一，中国是一个半殖民地半封建的国家，内无民主制度而受封建主义的压迫；外无民族独立而受帝国主义的压迫。
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2、马克思主义的形成与发展
马克思主义
从狭义来说，指由马克思、恩格斯的基本观
点和学说组成的科学体系；
从广义来说，是指由马克思、恩格斯创立，
由列宁推进到新阶段，并由毛泽东、邓小平、江
泽民等为代表的中国共产党人加以中国化和发展
了的观点和学说构成的科学体系。
8
150 多 年 来
，马克思主义传遍全
球，深刻地改变了人
类社会，极大地推动
了世界社会主义运动
的发展
马克思
主义对世界的影响，
不仅表现在社会形态
的变化，而且更深刻
地表现在人们观念的
变化上。 9
２０世纪末，在英国BBC举办的 全球性评选活动中，马克思被评为“ 千年思想家之首”。这些发人深思的 现象告诉人们：马克思活在现实世界 中，也必将活在未来世界中。
10Biblioteka “马克思比我们一切 人都站得高些，看得远些 ，观察得多些和快些。马 克思是天才，我们至多是 能手。没有马克思，我们 的理论远不会是现在这个 样子。所以，这个理论用 他的名字命名是公正的。 ”
-1-1 -
马克思理论提出的背景
工业革命（The Industrial Revolution ）开始于十六世纪 或更早些，十八世纪后半期，在英国的进展已经很显著 了。通常认为它发源于英格兰中部地区，是指资本主义 工业化的早期历程，即资本主义生产完成了从工场手工 业向机器大工业过渡的阶段。工业革命是以机器取代人 力，以大规模工厂化生产取代个体工场手工生产的一场 生产与科技革命。由于机器的发明及运用成为了这个时 代的标志，因此历史学家称这个时代为“机器时代”（ the Age of Machines）。18世纪中叶，英国人瓦特改良 蒸汽机之后，由一系列技术革命引起了从手工劳动向动 力机器生产转变的重大飞跃。随后向英国乃至整个欧洲 大陆传播，19世纪传至北美。一般认为，蒸汽机、煤、 铁和钢是促成工业革命技术加速发展的四项主要因素。 英国最早开始工业革命也是最早结束工业革命的国。
最后也是最直接的一个客观原因是，俄国参加了第一次世界大战，战争影响 到了国内人民的生活，使得人民生活在水深火热中，而俄国在战场之上的失利使 得国内的矛盾迅速的激化，人民要求和平，从而导致了十月革命的爆发。
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一、关于马克思主义中国化 科学命题的提出
1、马克思主义为什么要中国化？
马克思主义是生动的理论，而不是僵化 的教条，马克思主义要在实践中发挥作 用，就必须实现其中国化，也就是把马 克思主义与中国的实际相结合。
12
工
法国里昂丝织工人两次起义、英国宪章运动、德国
人
西里西亚纺织工人起义
运
动
①第一次较为完整系统地阐述了马克思主 义的基本原理，指出阶级斗争推动历史的 发展； ②阐明社会发展的客观规律，肯定共产主 义最终将取代资本主义； ③揭示无产阶级的历史使命：用暴力推翻 资产阶级统治，建立无产阶级政权，建设 共产主义。
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为什么中国2000多年的封建统 治，或者说帝王对百姓的压迫 持续了20个世纪 “仁”与“礼制”
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马克思主义理论应用时间表
1917年11月7日，俄国十月革命 是俄国革命第二个阶段从2-10月，8个月的时间夺去了政
权。
16
十月革命爆发的原因之客观原因： 首先在经济上俄国的社会经济要远远的落后于欧美等资本主义大国，这是由
于俄国的生产力的发展受到了政治制度的制约，生产力的发展要求有新的适应生 产力发展的生产关系的出现，这是俄国十月革命爆发的根本性原因。
再者，俄国的政治制度在二月革命之前是封建专制制度，二月革命之后建立 起了资本主义制度，但是上台执政的资产阶级却没有能够及时的出台一些有利于 人民，有利于经济发展的新的政治制度，因此使得国内高涨的革命热情再次爆发， 使得十月革命的爆发成为了必然。
什么是马克思主 义
第一章
1
本章结构
本章共有五节，其内容是： 第一节 马克思主义中国化的科学内
涵及其历史进程 第二节 毛泽东思想 第三节 邓小平理论 第四节 “三个代表”重要思想 第五节 科学发展观
第10章 建设中国特色社会主义2文化
第一节
马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程
一、马克思主义中国化的提出 二、马克思主义中国化的科学内涵 三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义
5
1、马列主义一词的由来
马克思主义一词的首次
出现是１９世纪６０—７０年代
，当时俄国无政府主义者巴枯宁
等人从贬义上使用“马克思主义
”。
１８８３年３月１４日
马克思逝世后，为了肯定马克思
在理论上的伟大贡献，才开始从
褒义上使用“马克思主义”的提
法。 6
1、马列主义一词的由来
“列宁主义”开始是由孟什维克首 领马尔托夫在１９０３年开始使 用。
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中国的历史背景
各自为战，疏于组 织和纪律 偏于军队奋斗，疏 于主义宣传 农民未被动员组织
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（一） 它是解决中国革命和建设问题的需要。 （二）它是马克思主义理论的内在要求。
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因为，在旧中国这样的半殖民地本封 建的东方大国，中国共产党人面对着农民 占人口的绝大多数，分散的小农经济、小 生产广泛存在，又遭受着西方列强侵略和 压迫的特殊国情，中国革命的条件与马克 思、恩格斯、列宁所分析的西方资本主义 国家进行无产阶级革命的条件极为不同， 中国社会历史发展的具体道路和欧洲各国 社会历史发展的道路比，有着更大的特殊 性。
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相关链接：
1，马克思列宁主义一词的 由来
2，马克思主义的形成
谈谈你所知道和 理解的马克思主
义? 4
知识点回顾
问题一;马克思主义由那三部分组成： 马克思主义哲学、政治经济学和马克 思科学社会主义科学
马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的学说，它坚 持唯物论和辩证法的统一，坚持唯物主义自然观和历史观的统一，是 科学的世界观和方法论。它是吸收了几千年来人类思想和文化发展中 的优秀成果，尤其是在批判的继承、吸收德国古典哲学、英国古典政 治经济学和法国、英国的空想社会主义合理成分的基础上，在深刻分 析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践的基础上， 创立并发展起来的。它以实践的观点为基础，合理地解决了思维与存 在的关系问题，从而实现了唯物论和辩证法的统一以及唯物主义认识 论和本体论的统一。