关于2010年6月19日全国大学英语四、六级考试安排

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四六级考试说明

四六级考试说明

大学英语六级考试新题型试点将在今年年底实施,四级考试届时也将全面采用新题型。

本文从分制和题型两方面对大学英语新四、六级考试进行概述。

从100分到710分按照全国大学英语四、六级考试委员会的安排,“自2005年6月考试起,大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换成均值为500、标准差为70的常模正态分数。

同时,四、六级考试不设及格线,考试合格证书改为成绩报告单。

”从1987年9月实施第一次全国大学英语四级考试至2005年1月的四、六级考试,每年两次的四、六级考试均采用“100”分制。

这里之所以对100加了引号,是因为它不是习惯意义上的百分制,此“100”实为108,即满分应为108分。

108分的构成采用了形式上为百分制的正态分制报告形式,以求得报导分数的通俗易懂。

108分制下的大学英语四、六级考试是一种尺度相关――常模参照考试。

这个常模是由北大、清华、上海交大、复旦、中科大和西安交大等六所高校每校超过一千人作为样本参试建立的。

经过计算后,这六所学校的常模均值转换为72分,我们可以通俗地将它理解为“平均72分”,标准差权重为12分。

这个常模建立于1987年,以应当时正式开始实施的大学英语四级考试之需,其依据为此前一年颁布的大学英语教学大纲高等学校文理科本科用。

这个常模的另一个重要指标就是这六所学校的学生在修完四级后应有85%的学生基本上达到四级水平,位于这个百分位的成绩就是线性转换后的“60”分。

“优秀”的分数线则为转换后的84分,只不过为了适应大众的习惯需要,实际操作上将优秀线人为地提高到了85分。

所以,“60”分不是“及格”,“85”分的“优秀”稍显苛刻。

同108分制的构成一样,710分制也是正态分制,即考生四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换成均值为500、标准差为70的常模正态分数。

108分制与710分制的最终报导分之间的区别虽然只是系数和常数项的改变,均值由72变成了500,标准差也随之由12换成了70。

大学英语四六级考试PPT课件

大学英语四六级考试PPT课件
监考教师在考场记录单上记录缺考考生有关信息,
在缺考考生答题卡1和答题卡2上的准考证号填涂
框内,用铅笔靠右填涂缺考考生准考证号的最后 两位,并用签字笔填写考生姓名。
监考流程:
9:55(六级15:55),第二次吹哨,收答题 卡1。提示考生准备接收听力。
10:00 (六级16:00),听力考试正式开始。 (监考教师原则上不允许走动,可制止其他 任何人在听力部分进入考场)听力考试结束 后,考生开始做试题的第四、五、六部分。
四级考试监考员操作规程
9:55 12、收答题卡1。 收卷期间考生不得答题,否则作违规违纪处
理。监考员乙收答题卡1,监考员甲监控整个 考场。
四级考试监考员操作规程
10:00 13、听力考试正式开始。(注:听力时间为35分钟
听力磁带AB双面都有内容) 注:听力部分考试时, 监考员原则上不要走动。若无试题、试题册的原因, 监考员有权制止其他任何人在听力部分考试进行时 进入考场(必须有一名监考员听听力,并记题号, 以便发生故障后从发生故障处开始播放听力)。 14、听力考试结束后,考生开始做试题的第四部分。
四级考试监考员操作规程
考 试 收 尾 收卷 19、监考员按座位号小号在上,大号在下的顺序
(包括缺考考生的答题卡)整理答题卡, 装订密封 20、将整理好的试题册、答题卡1、答题卡2、考场
记录单、考场座次表、磁带一并带到考务办公室, 经考务负责人清点核查无误后密封。 注:①考生的 答题卡1、答题卡2分别装入相应的专用袋内密封 (包括缺考考生)。 ②试题册装入试卷袋内密封 (包括缺考考生)。 六级与四级操作流程相同
装订试卷:
答题卡1、答题卡2、 试卷按编号顺序分别放入 相应的专用袋。
答题卡1、答题卡2、试卷专用袋封面上的各个项 目填写齐全。

6级简介介绍

6级简介介绍

THANKS。
04
6级考试注意事项
考试前的准备
了解考试内容和要求
01
熟悉6级考试的题型、分值、考试时间等信息,确保
自己清楚考试的具体要求。
制定复习计划
02 制定合理的复习计划,分配时间,确保每个科目都有
足够的时间进行复习。
注重基础知识的掌握
03
重点复习词汇、语法、阅读理解等基础知识,打好基
础。
考试中的策略
01
6级简介介绍
汇报人: 2023-12-06
contents
目录
• 6级考试背景 • 6级考试构成 • 6级考试备考策略 • 6级考试注意事项 • 6级考试未来发展
01
6级考试背景
什么是6级考试?
大学英语六级考试(CET-6)是由中国教育部高等教育司主持的全国性英语能力 测试,主要考察考生对英语的综合运用能力,包括听力、阅读、写作、翻译四个 部分。
考试对象主要是高等院校、科研院所的在校生及在职人员,每年举行两次,分别 在6月和12月的第三个周六。
6级考试的起源与发展
大学英语六级考试的前身是大学英语四、六级标准化考试,于1987年开始实施,当 时仅面向非英语专业本科生。
1999年,教育部决定将大学英语四、六级考试扩大到研究生和其他各类专业学生, 并逐步将考查重点由原来的语法和阅读理解转为听力、阅读和写作。
6级考试难度分析
01
听力部分
涉及日常对话、新闻报道、讲座 等内容,要求考生能够理解主要
内容并作出相应的反应。
03
翻译部分
要求考生能够准确翻译英文句子 和段落,并表达出原文的意思。
02
阅读部分
涉及各种文体,要求考生能够理 解文章的主旨、细节和作者的意

关于进一步严肃“大学英语四、六级考试”考风考纪的通知

关于进一步严肃“大学英语四、六级考试”考风考纪的通知

关于进一步严肃“大学英语四、六级考试”考风考纪的通知
各学院(部)
12月18日为全国大学英语四、六级考试日,根据粤考院,2010? 345号“关于做好广东省2010年下半年全国大学英语四、六级考试考务工作的通知”文件精神及学校相关规定,为严肃考风考纪,维护考试的
公平与公正,确保考试顺利进行,现将有关事项通知如下。

各单位要组织师生认真学习“《国家教育考试违规处理办法》(教育部18号令)”、“《英语四、六级考试违纪作弊认定及处理办法》师(珠)教文【2006】12号”和《北京师范大学珠海分校学生违纪处分条例》第
21条关于考试违纪的处分规定,加强对考生的道德教育、考风考纪教育,要求考生诚信应考,严密防范和打击各类违纪作弊现象,特别是利用无
线电设备等高科技手段的作弊行为,切勿以身试法。

本次CET考试,不许学生将任何电子设备带入考场,学校将使用电
子信号检测仪及金属探测仪对考生进行检测,对违反考场纪律的考生,
一经查出将严格按照有关规定予以严肃处理。

希望广大考生积极备考,诚信应考。

特此通知。

教学部
二〇一〇年十二月九日
附:1、国家教育考试违规处理办法(教育部18号令)
2、《英语四、六级考试违纪作弊认定及处理办法》(师(珠)教文【2006】12号)。

全国大学英语四、六级考试改革方案

全国大学英语四、六级考试改革方案

教育部办公厅关于印发《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》的通知2005年3月18日随着大学英语教学改革的不断深入,作为大学英语教学改革的重要组成部分,大学英语四、六级考试改革于2004年3月正式启动。

全国大学英语四、六级考试委员会和大学英语四、六级考试改革项目组,在进行充分调研、征求多方意见的基础上,经过近一年的努力,完成了《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》的制定工作,现印发给你们。

望各校根据大学英语四、六级考试改革的总体规划,统筹安排,切实加强教学管理,实现新旧考试的平稳过渡,积极推进本校的大学英语教学改革工作。

全国大学英语四、六级考试改革方案(试行) 大学英语教学改革是“高等学校教学质量与教学改革工程”的一项重要内容,2004年,教育部组织制定了《大学英语课程教学要求(试行)》。

大学英语四、六级考试(以下简称四、六级考试)改革是大学英语教学改革的重要组成部分。

全国大学英语四、六级考试委员会(以下简称考委会)和大学英语四、六级考试改革项目组在广泛听取多方意见的基础上,经过近一年的研究和论证,根据《大学英语课程教学要求(试行)》,制定本方案。

一、四、六级考试改革的指导思想、目标和原则四、六级考试是为教学服务的标准化考试。

考试改革的指导思想是在保持科学性、客观性和公正性的同时,使考试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用,即:通过改革,引导师生正确处理教学与考试的关系,更合理地使用四、六级考试,使考试更好地为教学服务。

考试改革的目标是更准确地测量我国在校大学生的英语综合应用能力,尤其是英语听说能力,以体现社会改革开放对我国大学生英语综合应用能力的要求。

改革要按照前瞻性与可行性相结合、分步实施的原则进行,既有近期改革目标,又有中长期规划。

二、四、六级考试改革的措施(一)全面改革计分体制和成绩报导方式自2005年6月起,面向所有考生,四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制,不设及格线;成绩报导方式由考试合格证书改为成绩报告单,即考后向每位考生发放成绩报告单,报导内容包括:总分、单项分等;为使学校理解考试分数的含义并根据各校的实际情况合理使用考试测量的结果,四、六级考试委员会将向学校提供四、六级考试分数的解释。

兰州大学文件

兰州大学文件

兰州大学文件校教发 [2010] 6号关于2010年上半年兰州大学全国大学外语四、六级考试报名工作的通知各学院:2010年上半年全国大学外语四、六级考试(以下简称CET)于6月19日进行,上午进行英语四级、日语四级、俄语四级、德语四级和法语四级考试,下午进行英语六级和日语六级考试。

我校报名工作即将开始,本次报名工作主要由网上报名和缴费、报名信息确认两部分组成,网上报名时间定为3月22日至3月26日下午5点30分,缴费和信息确认时间定为3月30日至4月2日下午5点30分,为了保证本次报名工作顺利进行,现将有关事宜通知如下:一、各单位职责:1、教务处职责:(1)组织本科生、研究生和成人教育学生的报名工作;(2)维护综合教务管理系统中本科生的学籍信息;(3)解答和处理报名过程中有关报名工作的问题;(4)核对报名数据。

2、研究生院职责:负责组织和协调研究生报名工作。

3、各教学单位职责:(1)通知学生CET报名工作的相关事宜;(2)打印、发放报名信息核对表,组织学生认真核对;(3)收取报名费,并在综合教务管理系统中对学生的报名情况进行审核;(4)将报名费交至财务处;(5)4月2日下午5点30分前将缴费收据和报名信息核对表交至教务处考试中心;(6)具有继续教育学生的学院和网络教育学院下载附件中的报名登记表,组织学生认真填写、仔细核对,同时,收集一张一寸正面免冠蓝色背景电子版照片,于4月2日下午5点30分前将缴费收据、纸质版报名登记表、电子版的报名登记表、报名学生的电子版照片一并交至考试中心。

二、报名对象及条件:1、四级考试:(1)所有未通过CET4的在校生;(2)2008、2009届缓授学位的学生。

2、六级考试:已获得 CET4合格证或者 CET4成绩在425分(含425分)以上的在校生。

三、报名方式:(1)本科生、研究生登录综合教务管理系统进行报名;(2)缓授学位学生持身份证、一张一寸正面免冠蓝色背景电子版照片到考试中心报名;(3)继续教育和网络教育的学生持身份证、学生证、一张一寸正面免冠蓝色背景电子版照片到自己所在学院进行报名。

大学英语四级考试介绍(CET4)全文

大学英语四级考试介绍(CET4)全文

Sheet 1
7%
30
10% minutes
10%
试卷 试卷 结构 内容
测试内容
测试题型 比例
答题 时间
答题卡
Part 阅读 3
篇章词汇理解
选词填空
10%
15 minutes
长篇阅读理解 篇章阅读理解
段落匹配题 单项选择
Answer 25% 25 minutes Sheet 2
Part 4
翻译
篇章翻译
• 测试考生在不同层面上的阅读理解能力,包括理解主旨大 意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测
考核能力 词义等。
仔细阅读——选词填空
命题形式为从一片文章(字数为200-250字左右) 中去掉10个单词,在文末给出15个单词供考生选择。
考察词汇主要包括四类实词,如动词、名词、形容 词,副词等。
汉译英 15% 30minutes
答题顺序
作文
听力
在答题卡1上作答, 完 成后交答题卡1.其余 题目在答题卡2上作答。
听力结束立即 收答题卡1, 没有时间填涂
选词填空
段Hale Waihona Puke 匹配翻译传统阅读大学英语四级考试流程
8:40 考生入场,核对听力调频并试音 9:00 下发考试材料 9:10 考试正式开始,考生开始作答作文 9:35 监考老师口头提醒5分钟后开始听力考试 9:40 听力考试开始,考生注意及时填涂答题卡1 10:10 听力考试结束,监考老师收回答题卡1 10:15 考试继续进行,考生完成阅读理解和翻译部分 11:15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试 11:25 考试结束,监考老师收回试题册及答题卡2
写作内容 文题目为Online Shopping。

关于大学英语四六级考试考务工作的探讨

关于大学英语四六级考试考务工作的探讨

关于大学英语四六级考试考务工作的探讨摘要:大学英语四、六级考试是由国家教育部高教司和考试中心组织的全国性统一的大学英语水平测试。

作为一种国家教育考试,不仅培养了学生的英语综合运用能力,并在一定程度上促进了大学英语教学的改革。

关键词:大学英语四六级考试;考务工作研究全国大学英语四六级考试是国家教育部主管的一项全国性的教学水平考试,它对每位学生实际掌握的英语能力进行客观、准确地评价。

随着每年考生人数的增加,从国家考试中心到各省考试院再到各地方高校都对大学英语四六级考试的科学性和规范性非常重视,这就要求每位考务工作时思路要更加清晰,工作态度要更加严谨细致,如有疏忽,就有可能会有大的失误发生,对整个考试会造成重大影响。

现结合我院的四六级考试考务工作,对大学英语四六级考试考务工作如何规范、科学地开展,谈一下个人观点。

一、大学英语四、六级考试工作所存在的问题与现状1.考生人数增加,考试规模庞大,管理组织困难近几年,由于各所高校的扩招,大学生的人数增加,而有很多高校要求四级通过才可以拿到学位,又有很多用人单位又将拿到英语四六级证书作为评判该学生英语能力的标准,因此每年参加四、六级考试的学生人数在大幅度增长。

以宿迁学院考点为例,在2012年6月这次考试中,我院共有考生10662人,占我院全日制在校大学生的70%左右,我院共设357个考场,其中四级123个考场,六级234个考场,分别分布三个考区,共计需要监考、巡考、考务、保卫、后勤等工作人员600人左右。

2.考生考试作弊现象严重,作弊手段多样化由于学校乃至社会对英语四六级成绩认可度的提高,想更加重视该考试,有些学生则极端地采用作弊方式。

而近年来,手机、隐性耳机等作弊工具又为考生作弊提供了有利条件。

近年来在整个校园中,从学生教室到宿舍甚至校园内自动取款机和卫生间,到处都贴满了帮助学生作弊的联系电话、qq号码或者贩卖帮助学生作弊的工具,严重败坏了学校的学习风气,也影响了校园的整洁和美观,对学生的学习和生活都造成了恶劣的影响。

2023年四六级口语考试安排通用

2023年四六级口语考试安排通用

四六级口语考试安排篇一2023年起,全国大学英语四、六级考试口语考试(cet-set)将分设四级和六级两个级别,即“全国大学英语四级口语考试(cet-set4)”和“全国大学英语六级口语考试(cet-set6)”。

原cet-set将设定为cet-set6新口语考试各级别试题构成和样题后附,具体开考时间、报名办法和考试实施细则另行公布。

1.报考资格:四级成绩500分以上,六级成绩425分以上.2.报名方式:,进行网上报名。

3.报名费:50元4.考试形式:面对面:2名主考和3-4名考生5.试题构成:自我介绍等;发言和讨论;主考提问6.考试时间:20分钟(3名考生)26分钟(4名考生)7.考试成绩:总分为15分,报道时分为a、b、c、d四个等级a+(14.5-15)a(13.5-14.4)b+(12.5-13.4)b(11-12.4)c+(9.5-10.9)c(8-9.4)d(7.9以下)8. 合格证书: c等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有cet spoken english test成绩等级的cet证书.为适应国家开放的需要,"全国大学英语四、六级考试委员会"从1999 年 11 月起已在部分城市开始实施大学英语四、六级考试口语考试( cet spoken english test )申请参加口语考试的`考生必须是已经获得大学英语四、六级考试证书的在校生,且六级成绩在75分及以上或四六级成绩在80分及以上考点设置:六级口语考试2004年已在全国28个省市的34个城市设立了考点口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书,证书分为a、b、c三个等级,成绩低于c等的不发给证书< s("content_relate");。

考试委员会关于大学英语四六级的信

考试委员会关于大学英语四六级的信

考试委员会关于大学英语四六级的信考试委员会关于大学英语四六级的信考试委员会关于大学英语四六级的信全国大学英语四、六级考试委员会致大学英语四、六级考试广大考生的几句话6月19日即将举行2004年度第一次全国大学英语四、六级考试,这次考试全国共有570 万考生报名,目前广大考生正在积极温课迎考,争取在考试中取得优良成绩。

大学英语四、六级考试是由教育部高教司主持的教学考试,是改革开放以来高校大学英语课程实行分级教学的一项重要配套措施,它对我国大学生的英语能力进行客观的、公正的、正确的评价,反映我国改革开放以来日益扩大的国际交流对我国大学生英语能力的要求,为推动我国大学英语教学服务,为我国各级用人部门选拔人才、合理使用人才的目的服务。

经过17年的努力,目前四、六级考试已经成为我国教育领域的一个民族品牌,得到了社会的公认,并已越来越多地得到境外和国外高等学校的认可。

自1987年9月开始第一次四级考试、1989年1月开始第一次六级考试以来,大学英语四、六级考试(cet4/cet6)的规模日益扩大,87年第一次实施四级考试时,全国考生10多万人,发展到2003年四、六级考试考生达到当年915万人。

其间历时17年,正是我国改革开放和经济发展的辉煌岁月。

从大学英语四、六考试的历年成绩来看,改革开放以来我国大学生的实际英语应用能力有了显著的提高。

根据八十年代初期教育部所作的一项调查,我国大学毕业生当时只有三分之一的人能达到每分钟阅读17个英语词的阅读速度,而今天大学英语四、六级考试的阅读速度要求是每分钟70词以上,两者可以说不能同日而语。

迄今为止,全国历年累计已有675万学生获得四级证书,206万学生获得六级证书。

尤其可喜的是从99年5月起,大学英语四、六级考试开始实施口语考试(cet-set) ,这标志着大学英语四、六级考试进入了一个相对完善的新阶段。

至此,大学英语四、六级考试可以对在校大学生的英语听、说、读、写能力进行全面的鉴定,受到了广大考生的欢迎,仅2004年5月举行的四、六级口语考试全国就有51,000名考生报名。

关于四六级你不得不知道的20个问题

关于四六级你不得不知道的20个问题

关于四六级你不得不知道的20个问题1.考试性质大学英语考试是教育部主管的一项全国性的教学考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供服务。

大学英语考试是一项大规模标准化考试,在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求,是一个“标准关联的常模参照测验”。

2.组织实施大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年六月份,十二月份各一次(具体时间另行通知)。

从2005年1月起,报道成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。

3.组织机构由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”,考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成,设顾问二人,主任委员一人,副主任委员若干人,专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。

全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。

部分考务工作由“教育部考试中心”负责。

考试委员会设办公室作为常设办事机构(办公地址设在上海交通大学校内)4.四六级考试历史四级:1987年开考六级:1989年开考5.四六级考试时间四六级考试每年上下半年各进行一次,分别在6月和12月进行6.四级必须要考吗?四级改革后,教育部并不再要求四级成绩与学位证挂钩,但是,不排除部分学校对本校学生要求高仍要求四级证书,综合目前,就业、公务员、考研等很多毕业方向,四级425通关相对来说还是比较重要和必要的门槛。

7.四级过了,六级要考吗?四级能够顺利通过是绝大多数大学生的基本需求,相比之下,六级就是更高层次的需求,能够顺利取得六级证书,无疑会加强自身在人才市场的竞争力。

强烈建议四级通过的同学立志过六级。

8.四级通关率四级通关率因各个学校教学质量的差别而高低不一,部分学校通过率可以高达80%,但是,个别院校通过率可能都不足10%,对于四级通过率较高的学校,学生跟随学校的英语教学进度,通过四级相对比较容易;四级通过率较低的学校,学生自身需要加强复习,通过报名辅导班等突进来提高自身的英语水平和应试能力。

2010年各种考试时间安排表[大全]

2010年各种考试时间安排表[大全]

9月11、12日 一级建造师考试 一级建造师课程辅导
9月5日
安徽会计从业考 试
会计从业网上辅导
9月11、12、 18日
托福
2010年托福考试时间一览表 参加辅导
9月12日
湖北教师资格人 员考试
教师资格 课程辅导
9月12日
辽宁教师资格人 员考试
教师资格 课程辅导
9月12日
海南会计从业资 格考试
会计从业网上辅导
广东会计从业考试 会计从业网上辅导 贵州会计从业考试 会计从业网上辅导 吉林会计从业考试 会计从业网上辅导 期货从业资格考试 期货从业资格考试辅导课程
七月份考试月历
考试时间 7月3、4日 7月4日
7月4日
7月1-15日 7月10、15、 17、31日 7月3、4、5日 7月10日 7月11日 7月17日 7月10、24日
备注 报名12月1— 25日 3月7日考试 程辅导 2010年雅思考试时间及开考城市一
20、27日
览表 参加辅导
3月
TEF法语水平测试
法语TEF考试简介及网上辅导班
3月7日
英语专业高年级阶段统 测(TEM8)
各自院校组织进行
3月6、13、27 日
Байду номын сангаас托福
2010年托福考试时间一览表 参加辅 导
3月20日至21 日
4月10日
中国员工福利规划师资格 4月10日起连续三个周末考试
4月10、11日 期货从业资格考试
期货从业资格考试辅导课程
4月10日
浙江会计从业资格考试 浙江省会计从业网上辅导
4月11日
湖南会计从业资格考试 湖南会计从业资格考试
4月10、11日

2010年英语六级真题及答案

2010年英语六级真题及答案

2010年12月大学英语六级(CET-6)真题试卷Part III Listening Comprehension (35 minutes) Section ADirections:In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked [A], [B], [C] and [D], and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 2 with a single line through the centre.注意:此部分试题请在答题卡2上作答。

11. [A] The man is the manager of the apartment building.[B] The woman is very good at bargaining.[C] The woman will get the apartment refurnished.[D] The man is looking for an apartment.12. [A] How the pictures will turn out. [B] Where the botanical garden is.[C] What the man thinks of the shots. [D] Why the pictures are not ready.13. [A] There is no replacement for the handle.[B] There is no match for the suitcase.[C] The suitcase is not worth fixing.[D] The suitcase can be fixed in time.14. [A] He needs a vehicle to be used in harsh weather.[B] He has a fairly large collection of quality trucks.[C] He has had his truck adapted for cold temperatures.[D] He does routine truck maintenance for the woman.15. [A] She cannot stand her boss‟s bad temper.[B] She has often been criticized by her boss.[C] She has made up her mind to resign.[D] She never regrets any decisions she makes.[A] Look for a shirt of a more suitable color and size.一、[B] Replace the shirt with one of some other material.[C] Visit a different store for a silk or cotton shirt.[D] Get a discount on the shirt she is going to buy.17. [A] At a “Lost and Found”. [B] At a reception desk.[C] At a trade fair. [D] At an exhibition.18. [A] Repair it and move in. [B] Pass it on to his grandson.[C] Convert it into a hotel. [D] Sell it for a good price.Questions 19 to 21 are based on the conversation you have just heard.19. [A] Unique descriptive skills. [B] Good knowledge of readers‟ tastes.[C] Colourful world experiences. [D] Careful plotting and clueing.20. [A] A peaceful setting. [B] A spacious room.[C] To be in the right mood. [D] To be entirely alone.21. [A] They rely heavily on their own imagination.[B] They have experiences similar to the characters‟.[C] They look at the world in a detached manner.[D] They are overwhelmed by their own prejudices.Questions 22 to 25 are based on the conversation you have just heard.22. [A] Good or bad, they are there to stay.[B] Like it or not, you have to use them.[C] Believe it or not, they have survived.[D] Gain or lose, they should be modernised.23. [A] The frequent train delays. [C]The food sold on the trains.[B] The high train ticket fares. [D] The monopoly of British Railways.24. [A] The low efficiency of their operation.[B] Competition from other modes of transport.[C] Constant complaints from passengers.[D] The passing of the new transport act.25. [A] They will be de-nationalised. [C] They are fast disappearing.二、[B] They provide worse service. [D] They lose a lot of money.Section BDirections:In this section, you will hear 3 short passages. At the end of each passage, you will hear some questions. Both the passage and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked [A], [B], [C] and [D]. Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 2 with a single line through the centre.注意:此部分试题请在答题卡2上作答。

上半年全国大学英语四六级什么时候考(精选5篇)

上半年全国大学英语四六级什么时候考(精选5篇)

上半年全国大学英语四六级什么时候考(精选5篇)上半年全国大学英语四六级什么时候考(篇2)1.扩充自己的单词量。

虽然说背英语单词是最笨的方法,但对于初学者还是十分有必要的,大家可以从日常学习和做题中不断积累各种重要英语单词,因为英语四六级对于单词量的要求也是很高的,所以基础一定要做好。

2.尝试多听一些英语短句。

英语长句难度较高,听起来比较费劲,对于初学者来说,还是要选择一些简单、实用、贴近生活的英语短句。

在听的时候,允许大家有听不懂的单词,但一定要尝试着去听关键词。

因为一个关键词,可以让同学们很好的揣摩出整个题目的含义。

3.对不同题型针对性训练,掌握自己的做题技巧,也是考好四六级的关键。

上半年全国大学英语四六级什么时候考(篇3)大学英语四六级及格线是425分。

大学英语四六级考试分为口试跟笔试,笔试出现缺考、违规及总成绩低于220分情况时,总成绩则报道为0分;D等级仅在当次考试成绩发布时可查询,成绩报告单上不报道。

因大学英语四、六级曾规定"英语四级成绩达到425分以上(含425分)者,可以报考英语六级”,所以,一般默认大学英语四六级的合格线为425分。

必须先考完英语四六级再考英语六级,若考试成绩于220以下则不显示成绩。

六级成绩达到及格线后就算通过,如若不满意则可重新报考刷分,而四六级只要过了及格线就不可再刷分。

上半年全国大学英语四六级什么时候考(篇4)1、笔试考试时间(6月17日)上午:英语四级、日语四级、德语四级、俄语四级、法语四级下午:英语六级、日语六级、德语六级、俄语六级2、口试考试时间(5月20-21日)5月20日:英语四级口语考试5月21日:英语六级口语考试上半年全国大学英语四六级什么时候考(篇5)全国大学生四六级英语考试题目分为四部分,分别是四六级写作、听力、阅读理解、翻译。

四六级考试总分为710分,具体的结构组成是:四六级考试第一步就是要进行三十分钟的写作,内容是短文写作。

四六级考试说明

四六级考试说明

大学英语六级考试新题型试点将在今年年底实施,四级考试届时也将全面采用新题型;本文从分制和题型两方面对大学英语新四、六级考试进行概述;从100分到710分按照全国大学英语四、六级考试委员会的安排,“自2005年6月考试起,大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换成均值为500、标准差为70的常模正态分数;同时,四、六级考试不设及格线,考试合格证书改为成绩报告单;”从1987年9月实施第一次全国大学英语四级考试至2005年1月的四、六级考试,每年两次的四、六级考试均采用“100”分制;这里之所以对100加了引号,是因为它不是习惯意义上的百分制,此“100”实为108,即满分应为108分;108分的构成采用了形式上为百分制的正态分制报告形式,以求得报导分数的通俗易懂;108分制下的大学英语四、六级考试是一种尺度相关――常模参照考试;这个常模是由北大、清华、上海交大、复旦、中科大和西安交大等六所高校每校超过一千人作为样本参试建立的;经过计算后,这六所学校的常模均值转换为72分,我们可以通俗地将它理解为“平均72分”,标准差权重为12分;这个常模建立于1987年,以应当时正式开始实施的大学英语四级考试之需,其依据为此前一年颁布的大学英语教学大纲高等学校文理科本科用;这个常模的另一个重要指标就是这六所学校的学生在修完四级后应有85%的学生基本上达到四级水平,位于这个百分位的成绩就是线性转换后的“60”分;“优秀”的分数线则为转换后的84分,只不过为了适应大众的习惯需要,实际操作上将优秀线人为地提高到了85分;所以,“60”分不是“及格”,“85”分的“优秀”稍显苛刻;同108分制的构成一样,710分制也是正态分制,即考生四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换成均值为500、标准差为70的常模正态分数;108分制与710分制的最终报导分之间的区别虽然只是系数和常数项的改变,均值由72变成了500,标准差也随之由12换成了70;但是,这一改一换所带来的影响,却是深远的;108分制和710分制对照表:四级考试CET-4报导分数百分位对照表听力20%阅读40%综合25%作文15%总分报导分百分位%报导分百分位%报导分百分位%报导分百分位%报导分百分位%50111018012013301 55312028522523503 60513039043053704 65614049563593907 70915071009401941011 75131601110512453243016 80191701611017504845024 85251802111525556347033 90331902912034607749043 95422003912545658651054 100472104913054709153066 105532205913563759555076 110652307114072809757086 115772408214580859859093 120882508915088909961097 1259426095155946309913099270991609716599六级考试CET-6报导分数百分位对照表听力20%阅读40%综合25%作文15%总分报导分百分位%报导分百分位%报导分百分位%报导分百分位%报导分百分位%4511301651201330150214027042563503 554150375830123704 6061605801235213907 65817078518403041011 701118099025454043017 7516190149532505245026 80222002110039556447037 85292103010546607349048 90372204011054658051057 95452305211562708753066 100542406512068759255075 105642507712574809557083 110742608713080859759087 115812709513584909961092 12086280991408863095125911459165097130961509467099135991559716099通过以上四份表格可以看出,在108分制下,60分至分的考生均获得同样的“合格”证书,对这个分数区间高分段的考生有失公平,尤其是有较好六级成绩的考生;在710分制下取消了及格线和优秀线,对客观评价一个考生的英语能力很有益处,比保留及格线和优秀线更符合公平竞争的原则,使六级考试成绩更具竞争力;在四级的常模群体中,60分至分这个分数区间的考生占到总数的80%;改成710分之后,这个80%的群体将被分裂;随着对710分制认识的逐步提高,72分至分这一分数区间过去只能拿到“合格”证书的考生,将由于手持500分至580分的成绩报告单而在就业及其相关的社会活动中获得较强的竞争优势;这部分考生的比例占到总数的40%,正好是过去能够获得合格证书的考生总数的一半;而另一半本是与前者拿到同样“合格”证书的考生则由于较低的“400多分”成绩而使自己处于劣势;在六级的常模群体中,72分至分这一分数区间的考生也由40%降到了30%;但是,这30%的考生所获得的个人竞争力优势将能更好地得到社会的认可;大学英语四、六级考试实施20年来,从命题、预测、IRT等值处理、试题分析、作文分的调整、级点分的采用到成绩正态化的处理等都有了一套较为完善的措施,从而保证了试题的信度和效度以及成绩报导的科学性、一致性和全方位可比性;这一点,是国内任何其他考试无法比拟的;所以,大学英语四、六级考试得到了社会的高度认可;随着710分制渐被社会认可,大学英语四、六级考试对国内人才评价市场的影响将会越来越大;新题型能力要求提高考试的开始;虽然这一变化某种程度上有利于缓解考生的紧张情绪,但这一点缓解却被紧接下来的快速阅读试题所抵消;快速阅读是新四、六级考试最主要的新题型;就样题而言,两者之间的长度相差300词左右;即四级1200,六级1500;由于今年年底六级考试初次登场,四级考试也不为考生所熟悉,估计实际考试中文章的长度将会有所保留;考题设置上四级的“对、错、未提及”Y/N/NG型判断题7个,六级减少到4个;填空题的数量四级为3个,六级增加一倍到6个;虽然文章的阅读难度对考生而言没有太大的压力,但15分钟以内完成的时间限制对考生是最大的挑战;所以,考生必须通过大量的阅读,培养在10分钟内就将判断题和填空题中所给出的答题信息在略读中找到、在寻读中摘出的能力,方能在考试中游刃有余;长对话是听力考试中与老题型相比唯一增加出来的新题型,同时也是听力增加的15%中主要的构成部分;新四、六级考试样题中的听力长对话难度基本持平,同样设编号19至25的7道题目;唯一不同的是六级的对话长度略有增加,但对总体难度影响不大;新的四、六级考试有两个部分与旧的托福考试极为相似,一是评分体系,二是长对话;所以,考生复习这一部分的最好办法是做一下旧托福的长对话试题即可;阅读填空题也是新的四、六级考试中出现的一个崭新的题型,实质上是传统完型填空试题的变种,归于深度阅读理解试题部分;试题仍然遵循完型填空试题的基本原则,在文章的第一句和最后一句一般不设空;由于试题本身的阅读理解性质所决定,所挖空之处均为影响全文理解的实词,共计10个空,提供15个词供选择,也就是有5个词是多余的,剩余的10个词必须各就各位;因此,填空完成后的检查性阅读就显得尤为重要;这部分试题必须在10分钟之内完成,解题的速度无疑是一大挑战;这一挑战同样也体现在两篇传统的阅读理解试题上;虽然题型上没有变化,但从原来的35分钟阅读四篇提升到15分钟阅读两篇;因此,强调阅读的速度是新的四、六级考试的趋势之一;由于翻译本身评价标准和可操作性等诸多因素的限制,翻译只设定了5%的分值;因此,虽然以中译英的命题形式出现,但考查重点仍然是语言基础知识,与高层次意义上的文化背景和深层的语言内涵基本无关;因此,考生只需将所学教材中每篇课文后所列出的短语和结构以及课本练习中同类的翻译作业有一个很好的复习即可;但是需要注意到的是,翻译试题的主要挑战不在试题本身,而在所限定的5分钟做题时间;从词汇量的角度来说,新的四、六级考试基本上保持在原有的水平上;但是,由于新题型的准主观性在很大程度上摆脱了标准化试题的可猜测性和可投机性,加上试题信息量的大量增加,给考生带来了一定的压力和挑战;相关链接四、六级考试改革方案试行简介大学英语四、六级考试是一种为教学服务的标准化考试;因此,考试改革的方向是在保持考试的科学性、客观性和公正性的同时,使考试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用,即通过四、六级考试的改革,引导师生正确处理教学与考试的关系,更合理地使用四、六级考试,使考试更好地为教学服务;大学英语四、六级考试改革的目标是更准确地测量我国在校大学生的英语综合应用能力,尤其是英语听说能力,以体现社会改革开放对我国大学生英语综合应用能力的要求;由于大学英语四、六级考试是一个超大规模的标准化考试,因此考试的改革需前瞻性与可行性相结合,分步实施,既有近期改革目标,又有中长期规划;近期内,四、六级考试将采取的重要举措之一是改革计分体制和成绩报导方式;四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制,不设及格线;成绩报导方式由考试合格证书改为成绩报告单,即考后向每位考生发放成绩报告单,报导内容包括:总分、单项分等;为使学校理解考试分数的含义并根据各校的实际情况合理使用考试测量的结果,四、六级考试委员会将向学校提供四、六级考试分数的解释;由于四、六级考试是一个每年涉及上千万考生的超大规模标准化考试,因此考试内容和形式的改革须经过一定规模的试点,对新试卷的有效性和可行性作出科学的论证,并了解师生的反馈;为此,自2006年6月开始,从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试,自2006年12月开始以同等方式试行新的六级考试;初步定于2006年12月全面实施改革后的四级考试,2007年6月全面实施改革后的六级考试,考委会将按照教学要求制定新的四、六级考试大纲和样题,并及时向教师和学生公布;。

精品2010年大学英语四级考试时间及注意事项

精品2010年大学英语四级考试时间及注意事项

2010年大学英语四级考试时间及注意事项
2010年全国大学英语上半年四级考试时间:2010年6月19日9:00-11:20!
口试在笔试前进行,每年5月和11月各一次。

报名注意事项:
一、英语四、六级不能同时报考,大学英语四六级考试将不在对社会考生开放。

二、符合报名条件的学生,根据学校的安排,由学校组织集体报名。

三、报名考生,必须按要求交验学生证和下列有效证件之一:居民身份证、军人及武警人员证件、户口本、公安户籍部门开具的贴有近期免冠照片的身份证号码证明、护照等有效证件。

四、考生凭“准考证”和报名时交验的有效证件参加考试。

证件不齐,不得入场考试。

请考生妥善保存有关证件,并在进入考场时向监考教师出示,以便查验。

五、考生必须按要求如实填写报名表卡,并按报名点要求在打印的报名信息校对文本上签字确认。

六、报名时报名点采集(或收取)的考生的照片,将用于制作考生准考证并打印在考生成绩通知单上。

七、考生必须认真阅读报名点公布的报名、考试有关规定和要求,签署《全国英语四、六级考试考生诚信考试承诺书》。

八、考生必须按标准缴纳报名考试费。

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各有关教学单位:
大学英语四级考试定于2010年6月19日上午9:00开始分别在北校区和南校区同时进行;大学英语六级考试定于2010年6月19日下午3:00开始在北校区和南校区进行。

现就有关考试事宜安排如下:
一、考试地点:
北校区:第二教学大楼、第六教学楼A座;南校区:教学楼E座、F座大楼、G座。

二、考试考务办公室:
北校区:云山教室A座大厅
考试中心办公电话:36207580
考试期间值班电话:36207153
南校区:教学楼B座202室
考试中心办公电话:36207580
考试期间值班电话:39328930
三、打印准考证时间及方式:
6月1日至19日考生自行上网按规定打印《准考证》(请勿自行重新设计改版准考证样式)。

四、考生注意事项:
①本次考试统一发放耳机,所有考生在考试进场前请遵守有关设备管理规定,损坏无线耳机等电教设备要赔偿。

请教育技术中心做好考前准备。

②6月18日下午6时后教学楼所有CET考试考场开始布置并封考场,届时请同学们提前带走自己的学习用品以免影响学习或丢失学习用品。

③凡是没有按CET考试中心规定携带有效身份证件的考生,一律不得进入考场参加考试。

届时如只携带《准考证》、《学生证》(或一卡通)两证的考生不得进入考场,请考生提前做好准备。

④原广东财经职业学院(考试代码:44078)的全部考生将安排在白云校区第六教学楼A座进行CET4-6级考试。

届时有关考场编排、试卷保管、监考员培训等所有考务工作都由考试中心统一管理。

考生统一发耳机,请自行上网打印《准考证》。

附件一:广东省全国大学英语四、六级考试考生守则
附件二:广东省全国大学英语四、六级考试监考人员守则
附件三:广东省全国大学英语四、六级考试考生作弊行为分类
考试中心2010年6月1日
附件一:
广东省全国大学英语四、六级考试考生守则
一、考生要按照省教育考试院的要求,在报名时签署《诚信考试承诺书》。

二、考生必须按规定的时间(上午8:45,下午14:45)入场,入场开始15分钟后(上午9:00,下午15:00),迟到考生禁止入场。

考生入场时必须主动出示准考证、学生证以及有效身份证件(考生要出示的有效身份证件为学生证和下列证件之一:居民身份证、军人及武警人员证件、户口本、公安户籍部门开具的贴有近期免冠照片的身份证号码证明、护照等),接受考试工作人员核验,并按要求在考场座位表上签名。

三、考生只准携带必要的文具入场,如铅笔(涂答题卡用)、黑色签字笔、橡皮。

禁止携带任何书籍、笔记、资料、报刊、草稿纸以及各种无线通信工具(如寻呼机、移动电话)、录放音机、电子记事本等物品。

考场内不得擅自相互借用文具。

四、考生入场后,要对号入座,将本人准考证以及有效身份证件放在课桌上,以便核验。

开考信号发出后才能答题。

五、考生答题前应认真填写答题卡中的姓名、准考证号等栏目。

凡答题卡中该栏目漏填涂、错填涂或字迹不清、无法辩认的,答题卡一律无效。

六、除有特殊原因,考生在考试结束前禁止提前退场。

七、考生必须严格按要求做答题目,不得在答卷或答题卡上做任何标记。

书写部分一律用黑色字迹签字笔做答,填涂信息点时只能用铅笔(2B)涂黑。

考生只能在属于考生做答的位置书写或填涂信息点。

不按规定要求填涂和做答的,其答题卡一律无效。

八、考生遇试卷分发错误或试题字迹不清等情况应及时要求更换;涉及试题内容的疑问,不得向监考员询问。

九、考生在考场内必须严格遵守考场纪律,保持安静,不得吸烟,不准喧哗,不准在考场外逗留,对于违反考场规定和不服从考试工作人员管理者,取消考试成绩并按校纪校规处理。

十、考试结束铃声响时,考生要立即停止答题,将试卷扣放在桌面上,等待监考员收卷,待监考员允许后方可离开考场。

考生离开考场时必须交卷,不准携带试卷、答题卡离开考场。

十一、考生应自觉服从考试工作人员的管理,不得以任何理由妨碍监考员进行正常工作。

监考员有权对考场内发生的问题,按规定作出相应处理。

对扰乱考场秩序,恐吓、威胁考试工作人员的考生将移交公安机关追究其责任。

附件二:
广东省全国大学英语四、六级考试监考人员守则
1、监考是一项严肃的工作。

监考人员是CET在考场的执法者,是考试实施真实有效的鉴定人。

监考员必须以高度责任感和熟练的业务技能做好考场的监督、检查工作,严格维护考场纪律、制止违纪作弊行为,确保考试公正、顺利地进行。

2、监考员考前必须参加培训,认真学习有关考试的政策、法规,熟悉监考业务。

未经培训或培训考核不合格者不得承担监考工作。

3、监考员在履行监考职责时必须佩带规定标志,严格遵守考点考试作息制度,不迟到、不早退,不擅离职守,手机必须关机。

4、考前领取试卷必须严格履行交接手续。

并应认真核对考试级别、语种、密封情况,发现异常情况应立即向考点主考报告。

监考人员领取试卷等有关考试资料后直接进入考场。

5、监考员应在考生入场前检查、整理考场。

考试结束前,未经主考同意,监考员不得擅自离开考场。

6、考生入场时,监考员组织考生有秩序地进入考场,认真检查每一位考生的准考证、学生证和身份证件等统一规定的证件是否齐全,证件上的照片与本人是否相符,准考证上的考场号等是否与本考场相符。

并要求考生在考场座位表上自己的姓名后签字。

考生入场时间开始15分钟(上午9:00,下午15:00)后,监考员禁止迟到考生入场。

7、监考员应严格遵守考试时间,不得擅自提前或拖延考试开始和结束时间。

8、试卷启封时,要先向考生展示试卷袋及听力磁带密封完好,并由第一个座位和最后一个座位的考生在试卷袋上签名确认。

如发现试卷差错,应及时采取有效措施,换取备用试卷;遇有漏印、重印、错印的试卷时,应立即通过流动监考员向考点主考报告,保证考试正常实施。

9、开考时间由考点统一发出信号,监考员宣布考试开始。

10、听力部分考试进行时,监考员原则上不得在考场内走动,以免影响考试。

11、监考员对试题内容不得向考生作任何解释,但对试卷文字印刷不清之处所提出的询问,应当众答复,试题有更正时应及时当众板书公布。

12、监考员应认真监督考生应试,制止考生违反考试纪律的行为,不得隐瞒袒护。

对违纪考生要按规定做好取证告知登记等手续。

对扰乱考场秩序者可以直接逐出考场,并报告考点主考及时处理。

13、监考员对考生既要严格执行纪律,又要耐心热情,不要因执行纪律而影响考场正常秩序。

14、监考员有权制止除佩带规定标志以外的任何人进入考场。

未经省教育考试院允许,任何人不得在考场
内照相、录像。

15、监考员在考场内应集中精力,严肃认真,忠于职守,不得做与监考无关的事情(如吸烟闲聊、阅读书报、离场串岗、睡觉、抄做试题等)。

16、监考员不得监守自盗,不准暗示、协助或支持考生违规,不得拆封缺考考生和多余的空白试卷。

监考员本人不得以任何理由私留、复制试卷,也不得指使他人进行以上违纪行为。

监考员违纪的,视其情节将按有关规定给予处分,触犯刑律的,移送司法机关处理。

附件三:
广东省全国大学英语四、六级考试考生违规作弊行为分类
1.携带规定以外的物品进入考场或未放在指定位置的;
2.未在规定的座位参加考试的;
3.考试开始信号发出前答题的;
4.考试结束信号发出后继续答题的;
5.听力考试结束后,考生仍戴耳机的;考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的;
6.在考场或者教育考试机构禁止的范围内,喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的;
7.考试过程中提前离开考场的;
8.考试过程中在规定时间之前翻阅试题册的;
9.考试过程中未按要求填写试卷代号的;
10.将试卷、答卷(含答题卡、答题纸、下同)、草稿纸等考试用纸带出考场的;
11.用规定以外的笔或者纸答题的;
12.在试卷规定以处的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的;
13.携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的;
14.在答卷上填写本人身份不符的姓名、考号等信息的;
15.在考试过程中使用通讯设备的;
16.抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的;
17.有意销毁试卷、答卷或者考试材料的;
18.传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的;
19.肆意撕毁、涂抹答卷,活破坏答题卡中信息点导致无法评卷的;
20.评卷过程中被发现同一考场同种试卷有两份以上(含两份)答卷答案雷同的;
21.在评卷过程中发现考生答题卡和答卷出现在其他考场试卷袋内的;
22.抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的;
23.通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格和考试成绩的;
24.由考试工作人员协助实施作弊行为,事后查实的;
25.考场纪律混乱、考场秩序失控、出现大面积考试作弊的;
26.由他人冒名代替参加考试的;
27.有意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序的;
28.拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责的;
29.威胁、侮辱、诽谤、诬陷考试工作人员或其他考生的;
30.其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为;其他应认定作弊的行为;其他扰乱考试管理秩序的行为。

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