小学教师评中级职称个人工作总结
教师评中级职称工作总结范文(4篇)
教师评中级职称工作总结范文在政治思想方面，我能够认真学习、自觉遵守国家的方针政策、法律法规，努力提高政治理论水平和思想道德修养，爱岗敬业、热爱学生、严于律己、为人师表，以高尚的职业道德和高度的事业心、责任感，勤勤恳恳、扎扎实实地做好本职工作，多年来的坚定信念、不懈努力，最终成就了我的政治追求____年____月，我光荣地加入了____，成为了一名预备党员。
预备期内，我能够时时处处发挥党员的先锋模范作用，不断完善自己，践行入党誓言，现已按期转正，正朝着优秀____的目标努学力习奋斗!在教育教学方面，本着在工作中研究，在研究中工作的原则，我通过自主阅读、参加研训活动、教育硕士学位进修等途径深入学习教育教学基础理论和新课程改革的基本理念，坚持用先进的教育理论指导教学实践，并在实践中不断反思、内化理论。
在教学中我能够整合课程资源，优选教学方法，创新教学设计，积极探索以创设情境，明确目标研读教材、发现问题小组合作，共同探究解决问题，认识升华交流分享，总结评价为主要步骤的探究式教学模式，注重培养学生读、思、问、议、评的及会听、勤思、敢说、善问的学习习惯。
让学生在参与、体验、感悟、生成的互动交流中，自然达成晓之以理、动之以情、导之以行的育人目标，从而充分体现出思想品德学科教学的思想性、人文性、实践性、综合性特征及针对性、实效性、主动性作用，也实现着师生民主和谐交往中教学相长的共同发展。
虽然我没有承担班主任工作，但是我能够积极配合班主任实施管理，做班主任的得力助手;同时格外关注后进生转化，做学生们的良师益友，因此任现职以来，本人教育教学能力不断提高，____年____月被评为校级骨干教师。
六年来我在思想品德学科教学中取得的成绩主要有：____年____月，《自觉磨砺意志》课例的教学设计，在____省优秀教学设计评比中被评为二等奖;____年____月，在____区区域性课题《学生自主发展教育研究》评比中，被评为二等优秀论文;并在《____教育》____年第____期上发表，并作为____市____区十五教育科研成果被录入《自主发展教育研究》一书中。
小学教师中级职称工作总结(四篇)
小学教师中级职称工作总结(四篇)小学教师中级职称工作总结一时间过得很快，我已在教育界工作了十几年。
这十几年，是我不断耕耘和探索的岁月，也是我快速成长的阶段。
我感谢领导的信任和培养，也感谢同事们的鼓励和支持。
随着新时代和育理念的到来，教育改革提出了更高的要求，我努力提高自己的业务水平和知识面，根据学校实际情况和学生需求，认真备课，计划有序地开展教学工作。
现在，我对近年来的教学工作做出以下总结：一、认真备课。
我不仅备课学生，还备课教材和教法。
根据学生实际情况和教材内容，我设计课程类型，拟定教学方法，并详细记录教学过程和时间安排，认真编写教案。
每堂课都做到充分准备，制作有趣的教具，及时总结课程，写好教学后记。
我坚持“德高为师”和“为人师表”的行动指南，并时刻以《师德规范》为镜子要求自己。
二、提高教学质量。
我努力提高上课技能，讲解清晰、条理、准确、情感、生动，使课程线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出。
我特别关注调动学生积极性，加强师生交流，让学生学得容易、轻松、愉快。
我注重精讲精练，尽量让学生动口动手动脑，同时考虑不同层次的学生需求和能力，让每个学生都得到提高。
现在学生普遍喜欢上英语课，即使以前讨厌英语的学生也乐于上课了。
三、与同事交流，虚心请教。
我在教学上有疑问就会向其他老师请教，研究他们的方法。
我经常听其他老师的课，边听边讲，研究别人的优点，克服自己的不足。
我也邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、完善批改作业我常常到各大书店搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练都起到最大的效果。
同时，我对学生的作业进行及时、认真的批改，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，并进行透彻的评讲。
针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作在课后，我为不同层次的学生进行相应的辅导。
对后进生，我不仅限于研究知识性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学英语并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的。
小学中级职称个人工作总结7篇
小学中级职称个人工作总结7篇篇1时光荏苒，转眼间，我已经在教育领域工作了数年。
在这段时间里，我从小学初级职称逐步成长为中级职称，每一步都离不开领导的关怀和同事的帮助。
现在，我将对自己近年来的工作进行全面总结，以期为未来的职业发展奠定坚实基础。
一、教学方面我始终将教学作为工作的核心，不断提升自己的教学水平。
在课程设计上，我注重理论与实践相结合，通过引入生动有趣的案例，激发学生的学习兴趣。
在教学方法上，我积极采用多样化教学手段，如小组合作、角色扮演等，提高学生的参与度和学习效果。
同时，我还注重培养学生的创新思维和实践能力，引导他们在解决问题的过程中敢于尝试新方法。
二、班级管理方面作为班主任，我深知班级管理的重要性。
在班级管理上，我注重培养学生的自律意识和团队合作精神，通过制定合理的班级规章制度和建立有效的沟通机制，营造了和谐、有序的班级氛围。
我还定期组织班级活动，如主题班会、户外拓展等，增强班级凝聚力，促进学生的全面发展。
三、个人成长方面我深知，要想在这个竞争激烈的领域立足，必须不断学习和提升自己。
因此，我始终保持对新知识、新技能的学习热情。
在工作中，我积极参与各类培训和学习活动，不断提升自己的专业素养。
同时，我还善于反思和总结自己的工作经验，不断优化工作流程和方法，提高工作效率。
四、团队合作方面我始终认为，团队合作是推动工作进步的重要动力。
在工作中，我积极与同事沟通交流，分享彼此的经验和资源。
在遇到问题时，我们共同商讨解决方案，携手克服困难。
这种团队合作的精神不仅提高了我们的工作效率，也为我们带来了更多的工作乐趣。
五、总结与展望总体来说，我在小学中级职称的工作岗位上取得了一定的成绩，但仍有很大的提升空间。
在未来的工作中，我将继续努力提升自己的教学水平和班级管理能力，同时加强与同事的沟通和合作，共同推动学校的发展。
此外，我还将关注教育领域的最新动态，不断更新自己的教育理念和方法，以更好地适应时代的需求。
小学中级职称个人工作总结5篇
小学中级职称个人工作总结5篇篇1一、引言在本学年度的教育工作中，本人担任小学教育工作者的身份，努力致力于知识的传播、智力的激发与品德的塑造。
以下是本年度的工作总结，以梳理工作脉络，查找问题，为未来一年的教育生涯做好规划。
二、工作内容与过程在过去一年里，我主要从事了以下几方面的工作：教学计划的制定与实施、学生日常教学管理、组织班级活动以及家长沟通联系等。
以下将一一进行回顾与反思。
在教学方面，我认真备课，注重课堂互动，尝试引入多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
针对小学生心理特点及认知水平，制定了既有趣味性又不失教育性的课程计划。
我还组织了语文、数学和英语等科目的辅导小组，帮助学习有困难的学生提高成绩。
同时，我还积极参与学校的教学改革活动，不断探索符合素质教育要求的教学模式。
在日常管理方面，我严格要求学生的行为规范，并通过榜样示范、日常监督等方式培养学生的自律意识。
同时，我还关注班级文化建设，努力营造积极向上的班级氛围。
此外，我还积极参与学校的安全管理工作，确保学生在校期间的安全与健康。
在组织活动方面，我结合节日特点和学生兴趣，组织了丰富多彩的班级活动和社会实践活动。
如春季运动会、才艺展示、阅读节等，这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也锻炼了学生的组织协调能力。
在家长沟通方面，我通过家长会、家访等形式与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况，听取家长的意见和建议，共同促进学生的成长。
三、工作成效与收获通过一年的努力，我在个人职业素养和教学能力上取得了显著的提升。
学生们在学业成绩、行为习惯和综合素质方面也有了明显的进步。
具体表现在以下几个方面：1. 学生学业成绩稳步提升。
通过辅导小组和个性化教学，多数学生的学习成绩有了明显提高。
特别是在语文、数学和英语等主科方面表现突出。
2. 学生行为规范明显改善。
通过日常管理和榜样示范，学生的纪律性和自律性有了显著提升。
校园内文明礼貌、讲究卫生的同学越来越多。
3. 学生综合素质得到锻炼。
小学教师中级职称评审工作总结范文
小学教师中级职称评审工作总结范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师中级职称工作总结6篇
教师中级职称工作总结6篇篇1自从参加工作以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学年的工作总结如下：一、德行表现一年来，我积极参加政治学习，提高自己的思想觉悟。
我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
我时刻注意严格要求自己，勤奋学习，积极向上，以身作则，以“爱美、求美、创造美”的审美人格去影响和感染学生。
此外，我还积极参加学校组织的各项活动，遵守学校规章制度，团结同事，热心帮助同事，工作认真负责，一步一个脚印地努力完成各项任务。
二、教育教学工作1. 备课开学初，我认真钻研教材，根据教材的特点和学生的实际情况设计教案。
并利用各种资源，制作课件等，认真完成备课任务。
在备课中我注重教材内容的拓展延伸，进行教材外的相关知识补充，注重教学难点的分解和突破，注重教学环节的紧凑连贯。
此外，我还利用课余时间经常阅读一些教育刊物和教育理论书籍，及时做好笔记，积累教学经验。
2. 上课在课堂上，我注重学生主体性的发挥，努力营造宽松、和谐的学习氛围。
同时，我也注重学生良好学习习惯的培养，尊重学生的独特感受和体验。
我尽量让每个学生都能在课堂上得到锻炼和发展。
课堂语言方面，我力求简洁明了、通俗易懂，注重调动学生的学习积极性。
在课堂组织方面，我力求做到张弛有度、收放自如。
3. 作业批改在作业批改方面，我坚持做到及时批改、认真批改、及时反馈。
对于作业中出现的错误，我会及时进行纠正和指导。
对于做得好的学生和作业，我会及时给予表扬和鼓励。
此外，我还注重学生的作业质量和书写习惯的培养。
4. 课外辅导在课外辅导方面，我注重因材施教、因人而异。
根据学生的年龄特点和认知水平，我采用不同的教学方法和手段进行辅导。
同时，我也注重学生的个别差异和需求，尽量做到因材施教、因人而异地进行辅导。
三、教育科研在教学之余，我还积极投身于教育科研之中。
2024年教师评中级职称个人工作总结(3篇)
2024年教师评中级职称个人工作总结在新的学期启动之初，本人即确立了明确的教学目标，立志全力以赴，确保所教授的两门课程达到高质量的教学标准。
经过一学期的不懈努力，本人已成功实现了这一教学目标。
在教学实施过程中，尽管由于经验尚浅及情绪管理上的不足，遇到过一些挑战，但总体而言，无论是教学计划的制定还是教学成果的体现，均获得了圆满成功。
这一阶段的教学工作不仅得到了广大师生的认可，而且在教学成绩上也是有目共睹，口碑载道。
在回顾个人教学亮点时，以下几方面值得肯定：一、学术上严谨治学。
本学期，在担任计算机与语文教学工作中，面对自身经验的不足，本人不惜投入个人资金，购入电脑设备，以提升教学质量。
广泛汲取同行的教学经验，不断丰富和提升个人教学技能。
在教学准备上，本人积极搜集资料，为学生提供丰富的复习材料，严谨对待学术问题，追求卓越的教学效果。
二、工作态度认真，对学生负责到底。
本人对学生的学习进展保持密切关注，并及时提供个性化的辅导和帮助。
在教学过程中，注重学生的个性化发展，严格要求学生的全面发展，即使在面对学生初期的不满时，仍坚持高标准，不放松对学生的要求。
三、积极响应上级任务，高质量完成任务。
对于学校布置的工作任务，本人始终以积极的态度接受并迅速完成，保证工作的高效率和高标准，展现了人民教师应有的责任感和职业道德。
四、对待工作与人际交往的独特态度。
在未来的工作中，本人将更加严格自律，不断学习，戒骄戒躁，积极吸取同事的先进经验，提升自我。
将更加积极地完成上级交付的任务，不断提升自己的专业技能，以实现更加完善的工作表现。
本人的目标是在教学工作中不断追求卓越，全力以赴，将所掌握的知识毫无保留地传授给学生，为培育社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
2024年教师评中级职称个人工作总结（二）一、思想政治表现作为一名共青团员，自参加工作以来，始终秉持严于律己的态度，注重政治理论的学习，坚定不移地贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业。
教师中级职称个人总结8篇
教师中级职称个人总结8篇篇1光阴似箭，日月如梭。
在繁忙的工作中，不知不觉间，2024年已经过去，充满挑战和充满机遇的2024年已经到来。
回首过去，展望未来，我本着总结经验、吸取教训、不断进步的原则，在本年度的工作，现将我一年的工作总结如下：一、政治思想方面本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，刻苦钻研业务知识，形成比较完整的知识结构，不断提高了自己的教学水平和思想觉悟。
为了适应新时期的需要，我不断学习专业知识，努力提高自己的业务水平，注重政治理论的学习，做到了学习有笔记、有体会、有感悟。
并不断丰富自身的阅历，结合实际开展教学。
二、教育教学方面1. 备课：我积极备课，认真研读教材，学习教学大纲，制定切实可行的教学计划。
注意做到“三备”，即备教材、备学生、备自己。
在备课过程中，我特别注意教法的选择，遵循教学规律，因材施教，注重培养学生的学法，使课堂教学更加生动有趣，更加符合学生的实际。
2. 上课：我努力提高自己的教学水平，做到知识传授准确、生动、精练，语言流畅，表达清晰。
在课堂上，我注重培养学生的思维能力、表达能力和动手操作能力。
同时，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，注重培养学生的自主学习能力和合作探究能力。
3. 辅导：我注重对学生的课后辅导，针对学生的不同需求和问题，给予耐心的指导和解答。
在课外活动中，我积极组织学生进行课外活动和学习交流，注重培养学生的创新意识和实践能力。
三、工作态度和成绩方面我本着“勤奋好学、善于思考、勇于创新”的原则，在工作期间取得了显著的成绩。
我所教的班级在各项考试中均取得了优异的成绩，学生在各个方面都有了长足的进步。
同时，我也获得了学校颁发的“优秀教师”称号和“先进教育工作者”称号。
这些成绩的取得离不开领导的支持和同事们的帮助，我将继续努力工作，为教育事业贡献自己的力量。
四、个人成长方面在工作的过程中，我不断学习新知识、新技能，不断提高自己的业务水平和综合素质。
同时，我也注重培养自己的团队合作能力和沟通能力，注重与同事们的交流和合作。
小学教师中级职称工作总结范文6篇
小学教师中级职称工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名小学教师，秉承着对教育事业的热爱和执着，努力工作，刻苦钻研，不断提升自己的业务水平。
现在，我将对自己过去一年的工作进行全面的总结，以期更好地发现自己的不足，为未来的工作提供指导。
二、教学方面在教学方面，我始终坚持以学生的全面发展为核心，认真备课，精心设计每一堂课。
通过不断学习和实践，我逐渐形成了自己独特的教学风格，注重培养学生的思维能力和实践能力。
同时，我还积极运用多媒体等现代教学手段，提高学生的学习兴趣和效率。
然而，在教学过程中，我也遇到了一些挑战。
例如，如何让不同层次的学生都能在课堂上得到充分的发展？如何让学生在掌握知识的同时，培养他们的创新能力和实践能力？针对这些问题，我通过不断学习和实践，逐渐找到了适合自己的解决方法。
三、班级管理方面在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力和团队合作意识。
通过制定合理的班级规章制度和建立有效的奖惩机制，我帮助学生养成了良好的学习和生活习惯。
同时，我还注重与家长的沟通和合作，共同关注孩子的成长和发展。
然而，在班级管理过程中，我也遇到了一些问题。
例如，如何处理学生的违纪行为？如何平衡班级内部的矛盾和冲突？针对这些问题，我通过不断学习和实践，逐渐找到了更好的管理方法和策略。
四、个人成长方面在个人成长方面，我始终保持积极的学习态度和进取精神。
通过参加各种培训和学术交流活动，我不断提升自己的业务水平和教育教学能力。
同时，我还注重培养自己的创新意识和实践能力，以便更好地适应教育事业的不断发展。
然而，在个人成长过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，如何突破自己的舒适区？如何克服工作中的挫折和困难？针对这些问题，我通过不断学习和实践，逐渐找到了适合自己的解决方法。
五、总结与展望总的来说，过去一年我在教学、班级管理和个人成长方面都取得了不小的进步。
然而，我也清楚地认识到自己在工作中还存在一些不足和需要改进的地方。
教师评中级职称个人工作总结范文(4篇)
教师评中级职称个人工作总结范文一、思想政治方面作为一名共青团员，参加工作以来，我处处严格要求自己，注意政治理论学习，坚持____教育方针，忠诚____教育事业，在工作上乐业敬业，有强烈的事业心和责任感，以满腔热情地投身到教学，教育工作中。
二、教学，教研方面在教学基本功方面，我特别注意在语言表达能力，组织管理，总结能力等方面下功夫；在教学方法及教学艺术方面，我虚心向有经验的老师请教，积极听课，认真阅读有关教育教学的书籍杂志，努力提高教学水平。
在工作的这几年中，我分别担任了高一，高二，高三的生物教学。
我除坚持备好课，上好课外，还按学校要求制定教学研究课题，针对该课题，搜集理论指导材料，用理论指导实践，在实践中丰富，调整，优化理论。
例如，对新课程标准下的教学设计作了探讨和研究，并将心得写成论文，与同科组的老师或同事交流。
作为一名年轻教师，我虚心向教研组的老教师学习，认真研究教材，积极参加集体备课活动，学习大家的教学方法，提高课堂效果和教学质量。
在连续两届高三教学中达到并超出了学校设定的指标，获得了理想的成绩。
在高二的学业水平测试中，所教班级全部过关。
____年被评为年度校级先进个人，考核优秀。
经过不懈的努力，抱着在实践中学习，在竞赛中提高的观念，我参加了____市教研室组织的各项竞赛，取得预期的效果。
并于____年获得____市中小学生把握学科能力竞赛生物学科二等奖，____年获得____市____市高中生物教师基本功竞赛二等奖。
我还组织学生参加各类学科，知识竞赛。
在中学生生物学科奥林匹克竞赛中，数人获省，市二三等奖。
三、班主任工作方面首先，要求自己始终带着一颗"爱心"去工作，让学生感觉到你是真心地关心他，鼓励他，从而缩短了师生之间的距离。
同时，他们犯了什么错误的时候，也就更容易表露自己的想法，接受我的教育，很快地加以改正。
这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。
2024年小学教师中级职称工作总结范本(4篇)
2024年小学教师中级职称工作总结范本回顾过去一年的小学教师中级职称工作，我深感荣幸和责任重大。
这一年来，我在教学、科研、管理等方面取得了一些成绩，也遇到了一些挑战。
通过总结经验教训，我更加明确了今后的发展目标和提升方向。
一、教学方面作为小学教师，我的首要职责是扎实教学，培养学生的综合素养。
今年我主讲了三年级的数学和语文课程，充分发挥了自己的专业特长和教学经验。
我注重因材施教，根据学生的学习情况采用不同的教学策略和方法。
例如，对于数学难度较大的概念，我会通过实物、图片等形象直观的教学材料进行讲解，让学生易于理解和掌握。
同时，我还注重培养学生的学习兴趣和学习能力，通过寓教于乐的方式提高课堂效果。
在这一年里，我的教学成果得到了学生和家长的认可和赞赏，学生的成绩也有了明显提高。
二、科研方面作为一名小学教师，科研是提升自身教学能力的重要途径。
今年，我参与了学校组织的小学数学教研活动，与其他教师深入交流和研讨，共同探讨数学教学方法和教材改革。
我还利用课余时间，阅读了许多与小学教育相关的论文和书籍，不断充实自己的教学理论知识。
同时，我还积极申请并参加教育培训班，不断提升自己的专业素养。
通过这些努力，我的教学水平逐渐提高，也为以后的科研和教学奠定了基础。
三、管理方面作为班主任，我兼任三年级一班的班主任工作。
我注重班级管理和学生管理，积极参与班级组织和活动，并与学生和家长保持良好的沟通。
我通过班级会议、家长会等形式，及时了解学生的学习和生活情况，及时发现问题并加以解决。
同时，我还制定了一些班级管理规章制度，明确了学生的责任和义务，提高了班级的纪律性和秩序性。
在管理方面，我还加强了自己的能力培养，参加了学校组织的校园管理培训，并利用课余时间研读了有关教育管理的书籍，提高了自己的管理能力。
四、反思与展望这一年的工作过程中，我深感责任的重大和教学工作的不易。
在教学上，我发现还需要不断更新教学理念和教学方法，适应学生多样化的学习需求。
教师中级职称个人总结5篇
教师中级职称个人总结5篇篇1一、引言作为一名教育战线的中级教师，我在过去几年中致力于教书育人事业，不断追求个人专业素养的提升。
本文旨在对我的教学工作进行全面的总结和反思，梳理成长经历，以期在未来的教育征程上取得更好的成绩。
二、教育教学工作回顾1. 教育教学理念我始终坚信，教育以人为本，教学相长。
在教学生涯中，我始终致力于培养学生的综合素质，注重知识与能力并重，传承与创造同行。
2. 课堂教学实践在课堂教学方面，我注重启发式教学，激发学生的学习兴趣。
通过多样化的教学方法和手段，让学生在互动中体验知识，提高解决问题的能力。
同时，我关注课堂管理，努力营造良好的学习氛围。
3. 教育教学研究我积极参与教育教学研究，不断探索教育教学规律。
通过参加各类教研活动，与同行交流经验，提升了自己的教育教学水平。
同时，我还撰写了一些教育教学论文，为学科发展贡献自己的力量。
三、教师职责履行情况1. 德育工作我注重培养学生的道德品质，通过言传身教，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
我关心学生的成长，注重与学生沟通交流，帮助他们解决学习和生活中的问题。
2. 课外辅导我积极参与课外辅导工作，为学生提供个性化的学习指导。
通过辅导，我帮助学生解决学习难题，提高学习成绩。
同时，我还关注学生的兴趣爱好，帮助他们发掘潜力。
3. 学生评价我注重学生的评价，倾听他们的意见和建议。
通过学生的反馈，我不断改进自己的教学方法和态度，提高自己的教学水平。
四、个人成长与反思1. 专业素养提升我积极参加各类培训和学习，不断提升自己的专业素养。
通过学习和实践，我掌握了更多的教育教学理论和技能，提高了自己的教育教学能力。
2. 团队合作与沟通我注重团队合作，与同事共同研讨教育教学问题。
通过合作，我不仅提高了自己的教学水平，还学会了如何与他人沟通协作。
3. 自我反思与改进我时常对自己的教学工作进行反思和总结，找出不足之处，制定改进措施。
我始终认为，只有不断反思和改进，才能不断进步。
教师评中级职称个人工作总结范文(五篇)
教师评中级职称个人工作总结范文任职以来，我从各个方面严格要求自己，工作踏实认真、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。
现总结如下：一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素质。
热爱祖国、热爱____、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。
坚持____领导，坚持四项基本原则，认真学习____，并以此作为自己的行动准则，树立全心全意为人民服务的意识。
用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。
尊重以“学生为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽忠尽责。
二、率先垂范，以德服人，努力做到“德高为范”。
热爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。
工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。
在社会生活中遵守公共准则，关心集体，团结协作。
三、钻研教学，探索课改，努力做到“学高为师”。
我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，恪守“学高为师、德高为范”的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。
四、勤学勤问，主动充电，多种途径提高自身素质总之，在教育教学工作中，我真正地做到了“学高为师，德高为范”，育人为先，求知为次，不断地提高了学生的综合素质，切实履行了一名小学高级教师应尽的职责。
教师评中级职称个人工作总结范文（二）一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮忙下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：2、专业知识、工作本事和具体工作。
我是____月份来到学院工作，担任学院行政秘书，协助办公室主任做好工作。
行政工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自我摸索实践，在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作本事，在具体的工作中构成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
小学教师专业技术工作总结中级职称(优秀5篇)
小学教师专业技术工作总结中级职称〔优秀5篇〕教师申报中级职称专业技术工作总结篇一我叫，是湖南某某中学语文教师。
19某某年学校毕业，19某某年调入某某中学工作至今。
工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。
年，我被评为中学一级教师，某某年来，我尽职尽责，既给年轻老师做典范，同时又向高级教师学习，教学水平与工作能力有了很大提高，在德能勤绩四方面到达了高级教师的要求标准。
一、爱岗敬业，努力学习，不断提高自己的政治思想素质。
为适应新时期教学工作的要求，我认真学习关于教学工作的讲话，努力提高自己的思想道德水平；坚持四项根本原那么，认真学习党的根本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自己的缺点；认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养。
我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。
多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师，关注国家兴亡，忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生。
二、研究教学规律，探索教育教学新途径，努力做到“学高为师〞。
我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地，积极进取〞。
在教育理念中，我恪守“学高为师，德高为范〞的原那么。
因此，教学工作中，认真备课、上课，扎扎实实地打好根底，出色地完成“六认真〞工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习气氛，用学生乐于接受的方法来教学。
教学工作中认真备课是第一位的，我不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
教师中级职称评审个人工作总结(20篇)
教师中级职称评审个人工作总结（20篇）教师中级职称评审个人工作总结 1自工作以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。
一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。
热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
在此期间，我还积极向党组织靠拢，最近党组织正对我确定为入党积极分子进行考察。
二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”。
这四年，既是我工作成绩突出的四年，更是我不断提高，不断进步的'四年。
在这四年间，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的学习活动，能力提高很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。
在此期间，我一是在教学基本功上了有了较大的提升，先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训，并获得相应的证书。
二是在专业技术上提高了一个层次。
我先后参加了中科院大学所组织的“红旗LINUX”应用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业技术培训。
三是自学了有关专业技术、教科研等方面知识。
特别是积极钻研远程教育教学模式改革，探索新的教学方法，有了一定的心得，在我所主要担任的电大教学课程《操作系统》、《大学组成与汇编语言》在每次的考试中，均取得了骄人的成绩；同时，我运用自学的一些专业知识自主开发了一些应用软件，包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河大学城管理信息系统》等。
三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作。
几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。
这几年来，我不仅担负学校计算机课程教学任务和班主任工作，还担负学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的教学教务任务，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得校“先进工作者”称号。
小学教师中级职称工作总结范文5篇
小学教师中级职称工作总结范文5篇篇1自从参加工作以来，我始终以踏实做事、诚实待人、虚心学习为原则，坚持“学高为师，身正为范”的教育理念，尽心尽力地做好本职工作，现将工作情况总结如下：一、师德修养方面我热爱教育事业，热爱学生，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
同时，我始终以“学高为师，身正为范”作为自己的行为准则，注重加强个人道德修养，树立良好的师德形象。
二、教学方面在教育教学过程中，我始终贯彻“因材施教”的原则，注重学生能力的培养与发展。
在教学过程中，我尽量引导学生参与实践活动，让学生在实践中发现问题、解决问题，从而提高学生的创新能力和实践能力。
同时，我注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生独立思考、自主探究，以提高学生的综合素质。
在教学方法上，我注重采用启发式和讨论式教学方法，注重学生的主体性和参与性。
通过引导学生进行思考和讨论，激发学生的学习兴趣和积极性，从而提高教学质量和效果。
此外，我还注重运用多媒体等现代教学手段辅助教学，以提高学生的学习兴趣和效率。
三、班主任工作方面作为班主任，我注重培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。
通过组织各种集体活动和学生互动游戏，增强班级凝聚力和向心力。
同时，我还注重培养学生的自主学习能力和独立思考能力，鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动，以提高学生的综合素质。
在班级管理方面，我注重与学生沟通交流，了解学生的需求和想法，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
同时，我还注重与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和表现，共同关注学生的成长和发展。
四、教育科研方面我始终积极投身于教育科研工作，不断探索教育规律和方法。
我积极参与学校组织的各项教育科研活动，认真撰写教育科研论文和报告。
同时，我还注重将教育科研成果应用于实际教学中，以提高教学质量和效果。
教师评中级职称总结6篇
教师评中级职称总结6篇篇1本人XXXX年XX月出生，XXXX年XX月毕业于XXXX学校，XXXX年XX月参加工作，至今已满XX年。
XXXX年XX月，本人被评为小学一级教师，至今已满XX年。
XXXX年XX月，本人报名参加中级职称评定，并顺利通过笔试，现将本人任职以来的工作总结如下：一、政治思想方面本人热爱祖国，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。
近几年来，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，平时利用电视、电脑和报纸等媒体了解国内外时事，积极参加政治学习和业务学习，认真学习先进的教育教学理论，努力提高自身的思想政治素质和业务水平。
二、教育教学方面在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。
我尊重学生的人格，关注学生的个性发展，因材施教。
在担任班主任工作时，我坚持勤跟班、严要求、常提醒、多关心。
几年来，我所担任的班级在行为规范评比中一直名列前茅。
在教学方面，我坚持以学生为本，以培养学生的数学素养为核心的教学理念。
我积极参与各种教研活动，不断学习先进的教学理念和教学方法。
在数学教学实践中，我努力探索富有实效的教学方法，形成具有个性特色的教学风格。
我注重培养学生的学习兴趣、思维能力和创新精神。
我利用课余时间阅读大量的教育教学方面的专著和案例，并把这些先进的教育理念和方法消化吸收后运用到自己的教学实践中去。
我积极参与数学课堂的教学改革，大胆改革教材，创新教材的使用模式，注重培养学生的综合能力和数学素养。
三、工作态度和成绩方面我始终以饱满的工作热情和积极的工作态度投身于教育教学工作之中。
工作以来，我兢兢业业、任劳任怨、勤勤恳恳。
为了不辜负领导的信任和重托，我不仅认真上好每一堂课，而且积极参与各种数学竞赛辅导和课外活动。
我注重因材施教、循循善诱。
教师中级职称工作总结(5篇)
教师中级职称工作总结（5篇）教师中级职称工作总结教师中级职称工作总结（精选5篇）教师中级职称工作总结篇1光阴似箭，转眼间我已参加工作十二年，回首这十二年的小学教育教学工作，在各级领导的帮助和个人的勤奋努力下，我在各方面都取得了一定的成绩。
现总结如下：1、思想方面：自从参加工作以来，我始终忠诚教育事业，遵守国家的法纪法规、为人师表、爱岗敬业、教育思想端正，并严格按照教师职业道德规范要求自己，不断提高思想觉悟。
全面贯彻党的教育方针，既教书又育人，使学生在德、智、体、美、劳等诸多方面都得到了发展。
关心热爱集体，爱护学生，对学生一视同仁，不歧视、不挖苦，对差生及时给予帮助。
热爱教育事业，团结协作，勇于探索，大胆质疑，敢于创新，真正做到德高为师。
2、在出勤方面：总是早来晚走，干满点，出全勤，服从领导分配，认真完成领导交给的各项任务。
工作不分分内分外，勤勤恳恳，扎扎实实，圆满完成学校交给的各项工作任务。
3、教学工作方面：在教学中，以身作则，为人师表。
刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律。
做到认真备课、讲课、听课、评课，及时批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
全面了解学生的思想品德、学习、劳动和生活。
注重老师的教法和学生的学法相结合，激发学生学习兴趣。
我努力实施素质教育，不断提高教学质量。
在教学工作中，我注意做到以下几点：(1)深入细致的备好每一节课。
在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点、难点，并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
(2)认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维素质，保证每节课的质量。
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小学教师评中级职称个人工作总结小学教师评中级职称能促进教师们努力提升自己，为教育事业尽心尽力。
小学教师评中级职称个人工作总结是小小编为大家准备的，希望能帮到大家。
篇一：小学教师评中级职称个人工作总结我从20XX年至今一直从事班主任工作和小学语文教学工作。
20XX年9月至20XX 年7月，毕业于齐齐哈尔市高等师范专科学校中文教育专业，于20XX年7月取得了大专文凭。
20XX年9月被齐齐哈尔市教育局教师职务评审委员会、齐齐哈尔市人事局评为小学语文一级教师。
现将本人任小学语文教师以来所做的工作及取得的成绩如下：一、提高政治思想意识，加强师德修养，为人师表。
自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，力争做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表“重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
二、加强业务知识学习，努力提高自身综合素质。
俗话说得好：要想学生拥有一杯水，教师必须有一桶水。
为了更好地做好本职工作，适应教育形势的不断发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身业务能力。
从参加工作至今天，我参加了“信息技术能力提升工程”培训、还积极参加了多轮小学教师继续教育培训，取得了“中小学教师继续教育资格证”。
此外，在空闲时间，本人经常阅读一些教育名著和杂志等刊物;还经常利用网络上一些教育教学网络，了解最新的教育教学动态和资讯，学习他人的先进经验，提高自身的知识水平。
对于学校的公开课，我尽量调好课去听，多向有经验、教法新颖的老师学习，做到取长补短。
积极参加了校级，区级，市级的优质课评比活动，20XX年所执教的《画风》一课荣获省级优质课二等奖，20XX年《火烧云》一课被评为市级语文学科优秀成果一等奖，《卖木雕的少年》、《一面五星红旗》均获区级优质课一、二等奖。
同时，本着对教育事业负责的态度，利用课余时间，我认真学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德》，提高了自身的思想素质，增强了依法从教的法制观念。
通过学习，我获得了更多的知识，提高了自己的业务能力。
因为自己在工作中肯钻研、不怕苦，所以，生活中工作中的点点滴滴都会利用闲暇时光写成论文及心得，于20XX年12月撰写的教学设计《一个小村庄的故事》获省级一等奖，20XX年12月撰写的论文《让学生成为课堂学习的主人》获市级优秀成果一等奖;20XX年12月撰写的论文《从师生关系谈教师的角色定位》获国家级创新论文评比二等奖，还有多篇论文获区级奖励。
此外，本人还积极参与了学校组织的其它教研活动，多次获得校级优秀教师及校级优秀班主任称号。
从教以来，我一直担任语文教育教学工作和班主任工作。
任现职以来，工作中，我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。
为了做到有条不紊、有的放矢、顺利地完成教学任务，提高教学质量，每学期初，我都积极地钻研教材教法、新课程改革教学目标，并根据学生实际，编写出具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。
课前，我积极钻研教材、教法、学生、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。
课上，本人以素质教育为导向，积极采用启发式、探究式等重“导”轻“灌”的教学法，培养了学生的自学能力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维;同时，通过充分利用学校宽带网络和现有的电教设备资源，采取灵活多样的教学方法，生动了课堂教学，优化了教学质量;此外，本人还以新课标提出的：“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导，积极开展课堂教学改革。
通过改革，转变了教师的地位和角色，课堂教学中体现了学生的主体性和教师的主导性，提高了学生学习的参与度，调动了学生学习的积极性，提高了教学质量。
课外，本人认真批改作业;积极反思教学，认真写好教学随笔，不断总结得失，提高自身的业务能力。
三、关爱每一位学生，狠抓班级管理，成绩显著。
在教学工作中，仅仅把课上好是不够的，因为学生的素质不一样，接受知识的程度也不一样。
因此，在教学中，我特别注重做好培优转差的工作。
对于班中的优等生，我额外给他们“加餐”，教育他们不要骄傲，帮助他们树立远大理想;经常出一些难度比较高的，能够锻炼思维的题目给他们做。
对于差生，我鼓励他们不要灰心泄气，尽量挖掘他们的闪光点，让他们树立起战胜困难的勇气和信心，帮助他们制订好追求进步的计划;另外给他们“开小灶”，利用空闲时间给他们耐心辅导，以使他们获得进步。
同时，我还充分发挥优等生的作用，开展“一帮一”助学促学活动，以加速后进生的转化，强化优等生的能。
通过我不懈的努力，每学期，都能让自己所培养辅导的优、差生取得不同程度的进步，提高了整体教学效果。
在多年的班主任工作中，我兢兢业业，孜孜以求。
通过工作实践，我总结出了一些行之有效的经验。
在班级管理中，我主要做到勤管、严管、善管。
为了创设良好的班集体，增强集体的凝聚力，在班级管理中，我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的，有教育意义的活动，寓教于乐。
这些教育活动的开展，拉近了师生距离、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识，使他们感受到集体的温暖，也激发了他们热爱集体的意识。
所指导的《知荣辱树新风》、《爱我中华》、《感恩父母》等主题班会均获区级一等奖。
此外，在班级管理中，我还十分注重班干的队伍建设。
通过努力，所教班级班风正，学风浓，因此多次被评为区级优秀少先队辅导员称号，区级教育科研先进工作者，德育教研骨干教师，班级文化专题《以德育教科研为魂，创德育工作特色》也被纳入“十一五”规划重点课题。
四、工作中取得的成绩：自参加工作以来，本人一直努力工作，工作中取得的成绩得到了各级教育主管部门的认可，20XX年11月荣获黑龙江省优秀辅导员奖，20XX年被认定为骨干教师，20XX年11月教学设计《画杨桃》获市级一等奖，20XX年12月撰写的中小学教师应用现代教育技术优秀论文荣获区级一等奖，20XX年被授予区级优秀班主任光荣称号，在国家重点课题《写字教学创新》研究和实践中，被评为课题研究先进个人。
20XX年9月，在全市中小学教师岗位练兵成果中，所设计的《观潮》一课被评为市级一等奖，《太阳》、《跨越海峡的生命桥》均获科研成果一等奖，同年，被授予区级优秀教师光荣称号。
20XX年3月被评为学习工程先进个人。
在任现职的12年教育教学中，我的各项工作都取得过骄人的成绩。
经过多年教育教学实践，我积累了丰富的教育、教学和教研经验，能胜任小学各年级教学和班级管理工作。
今后，我将继续努力工作，为教育事业做出更大的贡献。
篇二：小学教师评中级职称个人工作总结本人xxx年x月投身xxxx教育事业，分别在xxx的三贤、光明、花房子、凉风等xx任教。
xxxx年调至xxxxx小学，分别从事过xx、xx、xx的教学，后因工作需要，学校安排我从事了xx教学至今。
在政治思想上，坚持党的四项基本原则。
能认真学习党的路线、方针和政策，热爱本职工作，忠于职守，追求进步，团结同志。
我积极参加各级组织的一系列学习活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，认真备课、上课、实验，不计个人得失，忘命工作，20XX年病倒在讲台上，通过华西开膛破肚手术，花了6万元，我从死神手中逃了出来，虽然从新认识了生命的可贵，但为了工作，在没有完全康复的情况下，参加了到渔水村小的支教工作，受到了好评，也使自己收获了不少东西。
在教育教学中，服从安排，积极探索教学方法，努力提高自身的业务水平，自学了有关专业技术、教学科研等方面知识。
积极参加了一系列的业务培训，使我在教学基本功上了有了较大的提升，能很好的完成各项工作任务，在大家的关爱下取得过不少的成绩，质量评估的一、二、三等奖几乎年年都有，并多次取得任现职的职称优秀。
在教研工作中，我长期担任xx教研组组长，我积极组织xx组的活动，参与讲课、听课、评课、学习新课标、探究升学命题的规律、安排xx教学计划、布置试题探究、组织集体备课等活动。
曾有多篇教学论文获xxx课改优秀论文一等奖。
总之，我做一行爱一行，在教育教学的园地中，认真耕耘，以上是我任现职以来的主要工作情况。
虽然在任职期间取得了一些成绩，这是大家的关怀，领导的关心所至，但这些都已成为了过去。
在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于人民教师这个光荣称号。
篇三：小学教师评中级职称个人工作总结忙忙碌碌一学年又接近了尾声，这几天我一直在回想这一年的点点滴滴，为的是提醒自己，以一种平和而真诚的心态面对大家，客观的，真实的向大家汇报这一年的工作情况。
一、政治思想与道德能够严格要求自己，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的基本路线，方针和政策，认真学习和领会党的精神和重要思想，切实贯彻党的教育方针，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，使学生都能够有不同程度的发展。
服从学校领导工作安排，不计个人得失，能够做到大事少请假，小事不请假，以校为家，以学校工作为重，常年满工作量。
二、班主任工作班主任工作纷繁复杂，事无巨细，除班级管理之外，还要完成学校布置的任务，更要达到育人的目的。
尤其我所带的毕业班，我深感责任重大，更是事必躬亲。
大到学生的思想动态，学习情况，安全问题，小到打扫卫生，同学纠纷。
于是周一到周五，再加上补课，我如一个陀螺连轴转。
早操、夕会、班会，到教室，跑宿舍。
在思想工作上，找学生谈话，耐心细致了解学生思想动态;在学习上，注重对学生的学法指导，设法活跃学习气氛，加强与各科任教师的合作与沟通;在生活上，了解学生生活费用和饮食状况。
另外，还要协调完成学校安排的各项任务。
我磨破了嘴皮，操碎了心。
数不清每天到班了多少次，记不起每晚多迟才入眠。
所喜的是，我的付出在很多方面有了回报。
我班总体情况良好。
营建了较好的班风学风，无一学生有重大违纪出现，无安全事故发生。
当然，我担任了六年班主任，积累了一些经验，也在不断总结和思考。
但认为自己的班务工作也有不尽如人意的地方，主要是在于自己在班级管理中有时急躁，方法简单，尤其是针对个别学生的教育未能达到良好的效果。
三、教学工作：我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，多向同事们请教，我主要从以下方面入手： 1.在备课时，努力钻研教材，精心准备，认真书写教案。
2.努力提高课堂教学质量，采用启发式和讨论式等教学方法，尽量激发学生的兴趣，争取在传授知识的同时也能提高学生的综合能力。