苏教版小学语文期终试卷试卷

苏教版小学语文期终试卷试卷（一）

班级姓名成绩

一、选择加点字正确的读音。

涨（zhǎng zhàng）溢歼（qiān jiān）灭挑衅（bàn xìn）积淀（diàn dìng）凭（pín píng）据沏（qīqì）茶圆茎（jīng jìng）奔赴（hùfù）

二、看拼音，写词语。

jìmòsìyǎng kǎn kějièshào yùn yù

（）（）（）（）（）

pān dēng tǎn lùzhàng líshòu xuēzhuāng shì

（）（）（）（）（）

三、用“”划出括号内合适的词语。

步伐（整齐整洁）意志（坚定坚固）成就（光辉辉煌）生活（简朴简单）

性格（晴朗开朗）增加（效率数量）平原（辽阔宽阔）透露（机密机要）

四、补充词语。

（）经风霜美妙绝（）（）羞成怒严（）拒绝

（）牵梦绕静影沉（）（）声匿迹升（）跌宕

五、对对子。

来对（）松梢对（）海日对（）杏花雨对（）

牧对（）麦穗对（）清泉对（）面场圃对（）

六、对照繁体字写出简化字。

歡樂（）風雲（）義務（）穩當（）

七、练习。

1、使句子更具体。

“这次考试我一定考个好成绩！”小明__ __说。

2、钱学森迈着稳健的步伐踏上甲板。

照样子写句子：

3、加上合适的关联词。

我们现在不好好学习。将来不能担当起建设祖国的重任。

4、颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。

缩句：_________________________ ________________

5、轻风吹过，小树摇摆着。

改成拟人句：

6、修改病句。

（1）不管谁无故缺席，就会受到批评。

（2）解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。

八、按课文内容填空。

1、从善如流，。良药苦口利于病，。

2、本学期我们学了不少诗，请你默写你喜欢的一首，。

，。你默的这首诗题目是代诗人写的《》，你喜欢这首诗歌的原因是：

。

3、海滩上的细沙，、的，，谁都想，将它。选取自《》。

4、夏天的夜晚，公园里还举行了，掺和着，在晚风中

、。选取自《》。

5、“我紧紧地抓住他的的说：‘30年后我再来看你！’”表达了我的感情。

6、老舍先生对“才华”与“辛苦”关系的论述：____________

。

7、同学们，从这册书中我观赏了美丽景色；欣赏了优美的音乐；了解了

的秘密；认识了（什么样的人）；知道了的历史故事；懂得了

的道理。

九、短文阅读。

（一）《天游峰的扫路人》片段

“如今游客多，您老工作挺累吧？”

“不累，不累，我每天早晨扫上山。傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。

1、你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗？老人为什么说他“不累，不累”？

2、你从老人身上体会到了对于生活的感悟了吗？请你把自己的感悟写出来。

（二）雷雨

夏日的中午，连空气也发烫。笔直的大道，无遮无盖地曝（bào

pù）晒在阳光脚下。路边的几株柳树，热得无精打采，低垂着枝条。柏油路软绵绵的，一脚踩出一个浅浅的脚印。一串汗珠摔下地，“吱”的一声，冒了一道白气，就没影了。

空气闷得人发慌……

“热死了，热死了……”树上的知了拉开嗓子高叫着。//

方才还是烈日炎炎，万里蓝天不见一丝云絮。一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的几株柳树吹得七颠八倒。“沙沙沙”，一些小沙子平地飞起，撞到窗子的玻璃上，发出声响。不知谁的草帽，被风吹得像风筝似（sì

shì）的，一翻一翻地飞向空中。天色骤然暗下来，半空中一大块一大块墨灰色的云，差一点擦着楼顶，不一会儿就连成了一片，像块大幕布似的遮着天空，并且一点一点地压下来，压下来……

“嚓！”闪电似乎看不惯这闷人的天地，她发怒了，用闪亮的宝剑挑（tiāo tiǎo）破了黑幕布。

“轰隆隆！”雷公似（sìshì）乎也看不惯这闷人的天地，她发怒了，用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。

不一会儿，“哒哒哒哒”，豆大的雨点急速地落下来了。她敲打着柏油马路路面，敲打着玻璃窗，溅起白蒙蒙的水雾。接着，一丝清凉的湿润的空气便沁入人的肺腑。

闪电不那么刺眼了，雷声不那么震耳了，雨幕不那么密集了……

仅仅半个钟头，就雨过天晴了。//

这一阵雨，把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树……

1、在括号内选择带点字的正确读音。

2、按要求写近义词或反义词。

近义词：无精打采（）震耳欲聋（）

反义词：笔直（）清凉（）湿润（）

3、填上恰当的量词。

几（）柳树一（）汗珠一（）白气

一（）云絮一（）幕布一（）大雨

4、在文中用“”画出比喻句，说说这样写有什么好处。

5、下面两个写柳树的句子分别是在什么情景下？

（1）路边的几株柳树热得无精打采，低垂着枝条。（这是下的柳树）

（2）一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的几株柳树吹得七颠八倒。

（这是下的柳树）

6、雨过天晴后的柳树是怎样的呢？请发挥想象把最后一段中的省略号写具体。

这一阵雨，把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树，

。

6、本文可按顺序分三段，已用“//”在文中标出。

第二段的段意是：。

7、雨中作者抓住了哪些景物来写的？

8、读了这篇文章你有什么收获（好词、好句、写法等方面）？

十、作文

大事小事，随着时光的流失在我们身边淀放出它奇异的光彩。在每个人身边都有令你难忘的事，请选择其中最令你难忘的把它写下来。题目自拟。