小学数学一下数学期末试卷
2023-2024学年全国小学一年级下数学人教版期末试卷(含答案解析)
20232024学年全国小学一年级下数学人教版期末试卷一、选择题1. 下列哪个数是5的倍数？A. 6B. 7C. 8D. 92. 下列哪个数是3的倍数？A. 10B. 11C. 12D. 133. 下列哪个数是2的倍数？A. 15B. 16C. 17D. 184. 下列哪个数是4的倍数？A. 19B. 20C. 21D. 225. 下列哪个数是6的倍数？A. 23B. 24C. 25D. 26二、填空题6. 7 + 8 = ______7. 9 4 = ______8. 12 ÷ 3 = ______9. 5 × 4 = ______10. 8 × 7 = ______三、解答题11. 小华有10个苹果，他给了小明3个，请问小华还剩几个苹果？12. 小红有5个橙子，她吃了2个，请问小红还剩几个橙子？13. 小明有7个气球，他给了小华3个，请问小明还剩几个气球？14. 小红有8个糖果，她吃了4个，请问小红还剩几个糖果？15. 小华有10个巧克力，他给了小明2个，请问小华还剩几个巧克力？答案解析：一、选择题1. 答案：C. 8解析：因为8可以被2整除，所以是2的倍数。
2. 答案：C. 12解析：因为12可以被3整除，所以是3的倍数。
3. 答案：B. 16解析：因为16可以被2整除，所以是2的倍数。
4. 答案：D. 22解析：因为22可以被4整除，所以是4的倍数。
5. 答案：B. 24解析：因为24可以被6整除，所以是6的倍数。
二、填空题6. 答案：15解析：7 + 8 = 157. 答案：5解析：9 4 = 58. 答案：4解析：12 ÷ 3 = 49. 答案：20解析：5 × 4 = 2010. 答案：56解析：8 × 7 = 56三、解答题11. 答案：7个苹果解析：小华有10个苹果，给了小明3个，所以小华还剩10 3 = 7个苹果。
12. 答案：3个橙子解析：小红有5个橙子，吃了2个，所以小红还剩5 2 = 3个橙子。
一年级数学期末测试卷及答案共六套
小学一年级数学下册期末测试题（一）班级：________姓名:__________分数：________一、直接写得数。
15+30= 68-9-20= 48+8= 37+50= 63-6= 12-7+60= 18-9-9=39+8= 38+60= 35-9+20 50-6= 26+9= 35+9-20= 23+7+50=二、填空。
1、（）个十和（）个一合起来是（）里面有（）个十和（）个一。
（）。
2、在63、36、70、27这个四个数中，个位是6的数是（），把这几个数从大到小排列（）。
3、1元8角=（）角72角=（）元（）角10元-6元3角=（）。
4、在29、37、99、53这些数中，最接近30的数是（），比30大的多的数是（）。
5、一张50元可以换（）张20元和（）张10元的。
6、根据百位表填数。
7、比69多7的数是（），比69少20的数是（）。
8、62十位上数是（）表示（）个十，个位上的数是（）表示（）个（）。
9、找规律填数。
37、35、（）、31、（）、（）。
6、12、18、24、（）、（）、（）。
10、把下面的图形沿虚线折一折，折出的是什么图形？用线连一连。
三、在○里填“>”、“<”或“=”。
26+30○63-7 96-70○6+70 20+62○62+82元+5角○10元-7元5角 9元-7元○6角+7角四、数一数，填一填。
上图中一共有（）个三角形，（）个正方形，（）个长方形，（）个圆。
五、分类与整理。
1、将上面的图形分三组把序号填在横线上。
第一组：_____________第二组:___________第三组:_____________2、根据上面的信息提一个数学问题，并解答？六、解决生活中的问题。
1、一共有40个苹果，女生23人，男生20人，每人发一个苹果，够吗？在正确答案后面画“√”。
2、50元40元30元（1）买一件上衣和一条裤子一共要多少钱？（2）付给售货员100元应找回多少元？3、妈妈买了3袋苹果，每袋9个，一共买了多少个苹果？4、妈妈今年38岁，我7岁。
2024年人教版小学一年级数学(下册)期末试卷及答案
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数是5的倍数？A. 4B. 5C. 6D. 72. 下列哪个图形是正方形？A. 三角形B. 长方形C. 圆形D. 正方形3. 下列哪个数比3大？A. 2B. 3C. 4D. 54. 下列哪个数是2的倍数？A. 3B. 4C. 5D. 65. 下列哪个图形是圆形？A. 正方形B. 长方形C. 圆形D. 三角形二、判断题（每题1分，共5分）1. 7+5=12（）2. 3×2=6（）3. 43=1（）4. 8÷4=2（）5. 9+4=13（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 4+3=_______2. 72=_______3. 6×2=_______4. 8÷4=_______5. 5+4=_______四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出1到10的数字。
2. 请写出1到10的偶数。
3. 请写出1到10的奇数。
4. 请写出1到10的质数。
5. 请写出1到10的合数。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有多少个苹果？2. 小华有6个玩具，他给了小丽2个，他现在还有多少个玩具？3. 小王有8个气球，他分给了4个朋友，每个朋友分到了多少个气球？4. 小李有7个糖果，他吃掉了3个，他现在还有多少个糖果？5. 小张有9个铅笔，他分给了3个同学，每个同学分到了多少个铅笔？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析1到10的数字，哪些是偶数，哪些是奇数。
2. 请分析1到10的数字，哪些是质数，哪些是合数。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用1到10的数字，画出5个不同的图形。
2. 请用1到10的数字，写出5个不同的算式。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个包含1到10的数字的数学游戏。
2. 设计一个包含1到10的数字的数学谜题。
3. 设计一个包含1到10的数字的数学故事。
小学一年级数学下册期末考试试卷及答案
小学一年级数学下册期末考试试卷及答案一、填空．（每空1分，共36分）2．和99相邻的两个数是和．3．一个数的个位上是6，十位上是7，这个数是．4．一个加数是20，另一个加数是60，和是．5．最大的两位数是，最大的一位数是，它们相差．6．在62、15、28、71、39、92中，最小的数是，最大的数是．7．比89大1的数是；40比小1．8．写出3个十位上是5的两位数：、、．9．把39、75、60、100、59、96按照从小到大的顺序排列：．10．文文看一本书，前3天看了49页，第4天应从第页开始看．11．按规律写数．33、40、47、、、．100、98、96、、、．12．在〇里填上“＞”“＜”或“＝”．13．今年小明和哥哥的年龄加起来正好是18岁，再过5年，他们的年龄加起来是岁．14．有一堆苹果，如果五个五个地数，正好要数6次；如果十个十个地数，正好要数次．二、选择．（每题1分，共7分）15．花园里有48盆黄花，白花比黄花少一些，白花可能有（）盆．A．50B．49C．45D．1216．和58相邻的两个数是（）A．57和59B．56和57C．59和6017．下面各数中，十位上的数字比个位上的数字大1的数是（）A．98B．67C．75D．8918．下面第（）幅图是从上面看到的小汽车的图形．19．算式（）的得数是七十多．A．64+4B．64+6C．64+820．下面的图（）是由七巧板拼成的．21．我们班男生有26人，女生有25人，每人吃一块面包，选（）号面包合适．三、他们的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”．（每题1分，共5分）22．“44”这个数中的两个“4”都表示4个十．（判断对错）23．读数和写数都从高位起．．（判断对错）24．用4个小的正方形一定可以拼成1个大的正方形．（判断对错）25．数学书封面的形状是长方形．（判断对错）26．有50名学生和6位老师，每人1盒牛奶，55盒牛奶就够了．（判断对错）四、计算．（共18分）五、操作．（共11分）29．在点子图上用三角形、长方形、正方形、圆设计一个图案．我设计的是30．数一数，填一填．31．右面的图形分别是谁看到的？连一连．六、解决问题．（共23分）35．为了迎接“六一”儿童节，实验小学开展了一次做花比赛．比赛中，小红做了18朵，丁丁做了20朵，亮亮做的比丁丁少4朵．根据以上内容，完成下面的题目．（1）算一算，填一填．（2）小红和亮亮一共做了多少朵？（3）做的最多的比做的最少的多多少朵？参考答案一、填空．（每空1分，共36分）1．【分析】（1）1捆是10，4捆即4个十，然后与1个一合起来，即：40+1＝41；（2）根据计数器可知：个位上是2，十位上是5，根据整数的组成，即52是由5个十和2个一组成；由此解答即可．【解答】解：52里面有5个十和2个一．故答案为：4，1，41；52，5，2．【点评】本题是考查整数的写法，正确写数的关键是记住数位顺序表．2．【分析】根据相邻的两个整数相差1，据此解答即可．【解答】解：和99相邻的两个数是98和100．故答案为：98，100．【点评】解答此题应明确：相邻的两个整数相差1．3．【分析】根据整数的数位顺序表就可以解答．【解答】解：十位上是7就在十位上写7，个位上是6就在个位上写6，所以这个数是76；故答案为：76．【点评】本题利用整数的数位顺序表写数．4．【分析】根据整数加法中各部分的关系：加数+加数＝和，把数代入计算即可．【解答】解：20+60＝80答：和是80．故答案为：80．【点评】本题主要考查整数加法的应用，关键利用整数加法算式中各部分的关系计算．5．【分析】最大的两位数是99，最大的一位数是9，用99减9求出差即可．【解答】解：最大的两位数是99，最大的一位数是9，99﹣9＝90答：最大的两位数是99，最大的一位数是9，它们相差90．故答案为：99；9；90．【点评】解决本题关键是找出最大的两位数和最大的一位数，然后求出差即可．6．【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看它们的位数，如果位数不同，那么位数多的数就大，如果位数相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可．【解答】解：因为15＜28＜39＜62＜71＜92，所以在62、15、28、71、39、92中，最小的数是15，最大的数是92．故答案为：15、92．【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．7．【分析】根据89+1＝90可得比89大1的数是90；根据40+1＝41可得40比41小1．【解答】解：根据题意得：89+1＝90，比89大1的数是90；40+1＝41．40比41小1．故答案为90、41．【点评】本题考查了整数的加法和减法，解决本题的关键是理解题意．8．【分析】一个两位数，从右面数，第一位是个位，第二位是十位，由此写出3个十位上是5的两位数即可．【解答】解：写出3个十位上是5的两位数：51、52、52．故答案为：51，52，53（答案不唯一）．【点评】此题考查了整数的认识，明确整数从右面数，第二位是十位，是解答此题的关键．9．【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看它们的位数，如果位数不同，那么位数多的数就大，如果位数相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此把所给的数按照从小到大的顺序排列即可．【解答】解：把39、75、60、100、59、96按照从小到大的顺序排列：39＜59＜60＜75＜96＜100．故答案为：39＜59＜60＜75＜96＜100．【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．10．【分析】用前3天看了的页数，加上1，就是第4天开始看的页数，据此解答．【解答】解：49+1＝50（页）答：第4天应从第50页开始看．故答案为：50．【点评】本题考查了整数的加法，注意用前3天看的页数加上1．11．【分析】（1）40﹣33＝7、47﹣40＝7，规律：依次递增7；据此解答即可．（2）100﹣98＝2、98﹣96＝2，规律：依次递减2；据此解答即可．【解答】解：根据分析可得，（1）47+7＝5454+7＝6161+7＝68（2）96﹣2＝9494﹣2＝9292﹣2＝90故答案为：54，61，68；94，92，90．【点评】数列中的规律：关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题．12．【分析】根据整数数加法、减法的计算法则，把〇左边与右边的式子计算出结果，再比较即可．【解答】解：故答案为：＜，＜，＞，＝，＜，＜．【点评】此题考查的目的是理解掌握整数加减法运算的计算法则，要正确熟练地掌握运算法则是解答本题的关键．13．【分析】今年小明和哥哥的年龄加起来是18岁，再过5年，小明和哥哥的年龄都加上5岁，据此解答．【解答】解：18+5+5＝28（岁）答：他们的年龄加起来是28岁．故答案为：28．【点评】本题考查了整数的加法，解决本题的关键是理解题意列出算式．14．【分析】如果五个五个地数，正好要数6次，也就是数了6个5相加，即5+5+5+5+5+5＝30个；30里面有几个10，就要数几次，即30＝10+10+10．【解答】解：5+5+5+5+5+5＝30（个）因为30＝10+10+10所以，十个十个地数，正好要数3次．答：如果十个十个地数，正好要数3次．故答案为：3．【点评】本题的解题关键是求出苹果的总数，利用五个五个地数与十个十个地数得出结论．二、选择．（每题1分，共7分）15．【分析】花园里有48盆黄花，白花比黄花少一些，即白花的盆数比48少，且与48比较接近，据此把选项中的4个数与48比较即可解决问题．【解答】解：根据分析可得，12＜45＜48＜49＜50因为白花比黄花少一些，所以白花可能有45盆．故选：C．【点评】本题考查了学生的估算意识，关键是明确“少一些”的意义．16．【分析】根据数的顺序可知在58前面的数是57，后面的数是59，据此解答．【解答】解：按照数的排列顺序是57，58，59，所以和58相邻的数是57和59．故选：A．【点评】本题主要考查了学生对数的顺序知识的掌握情况．17．【分析】在整数中，从右面数第一位是个位，第二位是十位，由此结合选项，找出十位上的数字比个位上的数字大1的数即可．【解答】解：98的十位上是9，个位上是8，9﹣8＝1，所以十位上的数字比个位上的数字大1；67的十位上是6，个位上是7，7﹣6＝1，是个位上的数字比十位上的数字大1；75的十位上是5，个位上是7，7﹣5＝2，是十位上的数字比个位上的数字大2；89的十位上是8，个位上是9，9﹣8＝1，是个位上的数字比个位上的数字大1；故选：A．【点评】明确整数的组成，知道在整数中，从右面数第一位是个位，第二位是十位，是解答此题的关键．18．【分析】从上面看小汽车，只能看到车顶，看不到轮子，据此选择即可．【解答】解：因为从上面看小汽车，只能看到车顶，看不到轮子，所以选项A、B不符合题意；只有选项C符合题意．故选：C．【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力．19．【分析】根据整数加减法的计算方法，把每个选项中的算式计算出来，再进一步解答即可．【解答】解：根据题意可得：A：64+4＝68；B：64+6＝70；C：64+8＝72由以上可得：72＞70只有C选项的答案符合题意．故选：C．【点评】根据题意，先计算出每个选项的结果，然后再选择即可．20．【分析】根据七巧板的结构：五个等于直角三角形，有大小两对全等三角形；一个正方形；一个平行四边形．根据这些图形的性质判断即可．【解答】解：根据七巧板的结构可知：图形C可以由七巧板拼成．故选：C．【点评】本题主要考查用七巧板切拼图形，关键培养学生的动手操作能力和想象能力．21．【分析】根据题意：男生有26人，女生有25人，共有（26+25）人，每人吃一块面包，共吃（26+25）块．解答即可．【解答】解：26+25＝51（人）每人吃一块面包，共吃51块．所以B项符合条件．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握整数运算的计算法则，要正确熟练掌握．三、他们的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”．（每题1分，共5分）22．【分析】44是两位数，根据整数数位顺序表从右向左依次为：个位、十位、百位、千位、…可知：左边的4在十位上表示4个十，右边的4在个位上，表示4个一，据此判断．【解答】解：44中左边的4在十位上表示4个十，右边的4在个位上，表示4个一，所以两个“4”表示的意义不同，即本题说法错误；故答案为：×．【点评】本题考查了数位和计数单位，应牢记数位顺序表，明确数位上是几，这一数位上就有几个计数单位．23．【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0．【解答】解：读数和写数都从高位起，因此，原题说法正确；故答案为：正确．【点评】本题考查正数的读法和写法，注意：读数和写数都从高位起．24．【分析】用4个相同的小正方形一定可以拼成一个大正方形．但是原题中未说这4个小正方形是否完全一样，所以是错误的．【解答】解：用4个相同的小正方形一定可以拼成一个大正方形．所以原说法错误．故答案为：×．【点评】本题主要考查图形的拼组，关键注意数学的严谨性．25．【分析】长方形的定义：有一个角是直角的平行四边形是长方形，据此解答即可．【解答】解：数学书封面的形状是长方形，说法正确．故答案为：√．【点评】解答此题的关键是明确长方形是有一个角是直角的平行四边形．26．【分析】用学生人数加上老师人数，先求一共多少人．再与55比较，即可得出结论．【解答】解：50+6＝56（人）56＞55答：55盒牛奶不够．原说法错误．故答案为：×．【点评】本题主要考查整数加法的应用，关键求总人数．四、计算．（共18分）27．【分析】利用整数加减法的运算法则进行计算即可．【解答】解：【点评】本题主要考查整数加减法的运算，关键运用整数加减法的运算法则计算．28．【分析】根据整数加减法的运算法则进行计算即可．【解答】解：35+26＝6172﹣19＝5324+58＝8259﹣36＝2318+42＝6090﹣26＝64【点评】本题主要考查整数加减法的运算，关键注意竖式计算中，相同的数位要对齐．五、操作．（共11分）29．【分析】用三角形、长方形、正方形、圆设计一个漂亮的图案即可．【解答】解：图案如下：（答案不唯一）故答案为：房屋（大不唯一）．【点评】解答此题的关键是合理选择所学过的图形，尽量使所设计的图案美观、大方．30．【分析】（1）根据分类数图形的计数原理，再利用数线段的方法，分别计算出行、列所包含的长方形的个数，再求一共有多少个长方形即可；（2）把三角形分为两层，每一层三角形的个数为2+1＝3，由此求得三角形的总数即可．【解答】解：（1）（2+1）×（2+1）﹣1＝3×3﹣1＝8（个）答：图中一共有9个长方形．（2）（2+1）×2＝3×2＝6（个）答：图中一共有6个三角形．故答案为：8；6．【点评】此题考查组合图形的计数，注意数的顺序和方法，做到不重不漏．31．【分析】小男孩在小熊的后面，所以只能看到小熊的后背，看不到嘴巴；小女孩在小熊的侧面，所以只能看到小熊的侧面，但是能看到嘴巴；据此连线即可．【解答】解：【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力．六、解决问题．（共23分）32．【分析】由图文可知，运走36箱，还剩12箱，所以用36+12计算即可得到原来一共有多少箱苹果．【解答】解：36+12＝48（箱）答：一共有48箱苹果．【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键．33．【分析】由图文可知，小猴一共摘了15个桃子，已经吃了8个，所以用15﹣8计算即可得到还剩多少个桃子．【解答】解：15﹣8＝7（个）答：还剩7个桃子．【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键．34．【分析】由图文可知，跳绳的有40人，踢毽子的人数比跳绳的人数少19人，所以用40﹣19计算即可得到踢毽子的有多少人．【解答】解：40﹣19＝21（人）答：踢毽子的有21人．【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键．35．【分析】（1）根据题意，先用丁丁做的朵数减去4，得亮亮做的朵数；然后把三人做的朵数加起来，就是一共做的朵数．完成统计表即可．（2）用小红做的朵数加上亮亮做的朵数，就是二人一共做的朵数．（3）通过比较找出最多和最少的，求其差即可．【解答】解：（1）20﹣4＝16（朵）18+20+16＝54（朵）填表如下：（2）18+16＝34（朵）答：小红和亮亮一共做了34朵．（3）16＜18＜2020﹣16＝4（朵）答：做的最多的比做的最少的多4朵．【点评】本题主要考查统计图表的填充，关键根据已知条件完成统计图表并回答问题．小学一年级数学下册期末考试试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.比93少7的数是（）。
人教版小学一年级下册数学-期末试卷(包含答案)
期末测试一、口 算。
1．17－９＝ ２．５＋43＝ ３．98－７＝ ４．79－60＝５．55＋７＝ ６．47＋30＝ ７．63－６＝ ８．78－30＝９．65－７＝ 10．82－５＝ 11．36＋７＝ 12．47＋50＝13．17＋６＋９＝ 14．43－３－20＝15．60＋38－９＝ 16．68＋７－９＝二、填 空。
１．和２．3．最大的—位数是( )，最小的两位数是( )，它们的和是 ( )，差是( )。
4．50添上( )个十是80。
5．9个十9个一合起来是( )，和它相邻的数是( )和( )。
6。
40 比64少( )，66 比6多( )。
7．32角＝( )元( )角 5元＝( )角3.60元＝( )元( )角 100分＝( )角8．被减数和减数都是30，差是( )，再加上15，和是( )。
9．我在班上的座位是第( )排第( )个。
我前面有( )名同学。
后面有( )名同学。
10．我用1张5元钱买一根1元5角钱的冰棒，应找回( )钱。
三、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
l ．49—4○45 2．35＋20○57 3．52－8○454．81－3○76 5．68十30○89 6．93－30○637．46—7○40 8．81＋7○87 9．76—6○6010．56角○6元 11．100分○l 元 12．2元l 角○12角四、看一看，填一填。
2．用两种方法写出钟面上的时刻。
3．摆出一个长方体，至少用( )个正方体。
摆出—个大正方体，至少( )个小正方体。
4．5， 8， 1 5， 18， ( )， ( )49 5367 6420， 1 6，12，8，( )，( )16，15，13，10，( )，( )0，7．5，9，10，11，15，( )，( )五、把表中的数在格子图中表示出来，并回答问题。
兴趣小组科技书法围棋全唱人数18 8 10 7科技书法围棋合唱1．( )小组人数最多．比合唱组多( )人。
2．书法、合唱两组的人数，比科技、围棋两组的人数少( )人。
小学一年级数学下册期末测试题共6套
人教版一年级下册数学第期末试卷姓名 班别： 成绩：一、我会填。
1、小鸭在小鸟的（ ）面，小马在小鸟的（ ）面。
2、一个三位数百位是1，个位和十位都是0，这个数是（ ），读作（ ）。
3、在正确答案下面打“√”○的上面是（□☆ ） ○的左面是（□）○的下面是（□ ☆） ○的右边是（）4、 （ ）元（ ）角 （ ）元（ ）角5、18个小朋友排队做操，从左数起，小芳排在第9位，从右数起，她排在第( )位。
6、写出78后面连续的四个数：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
7、1张100元可以换（ ）张50元，或（ ）张10元，或（ ）张20元。
8、写出4个十位上是5的两位数： 、 、 、 。
9、我们上一节课要用( )分钟,课间休息( )分钟,再加上( )分钟就是1小时，也就是说：1时=( )分.二、看图列式。
1、＝（个）？个2、3、3、４、36棵 20只＝（棵）三、选择题。
（把正确答案的序号填在括号里）1、小林用画“正”字的方法，统计自行车的辆数：正正正正一，结果是（）A、20辆B、5辆C、21辆2、一个数比80少5，这个数是（）。
A、85B、75C、703、比36多50的数是（）。
A、86B、14C、24＝）四、写出下面钟面上所表示的时刻。
五、1、34＋30＋9 = 18－9－３＝ 46－8＋７＝26－3＋8＝ 86＋6－52＝ 73＋20－60＝ 2、46角=（ ）元（ ）角 7元＋5元=（ ）元 3元4角=（ ）角 6角＋8角=（ ）元（ ）角六、连一连。
后面的面左边的面 下面的面七、解决生活中的问题。
1、一盒笔多少钱？（ ）2、原来有35个桃子，还剩几个桃？大约是几时：过5分是：（）（1）鞋子比袜子贵多少钱？（2）鞋子和袜子一共多少钱？（3）袜子比衣服便宜多少钱？＝ ）４、（1） 哥哥捉了几条小虫？（2） 他们一共捉了几条小虫？20元＝）＝）５、＝ ）＝ ）＝ ）一年级数学下册期末测试卷班级：-------- 姓名：-------一、我会填（42分）1、3个一和6个十是( )。
小学一年级下册期末数学试卷【含答案】
小学一年级下册期末数学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 1 + 1 等于多少？A. 2B. 3C. 4D. 53. 下列哪个图形是正方形？A. 圆形B. 三角形C. 正方形D. 长方形4. 下列哪个数字是最大的？A. 7B. 8C. 9D. 105. 下列哪个数字是最小的？A. 11B. 12C. 13D. 14二、判断题（每题1分，共5分）1. 2 + 2 = 4 （）2. 5是偶数（）3. 长方形和正方形都是四边形（）4. 10以内最大的偶数是8 （）5. 1 + 3 = 4 （）三、填空题（每题1分，共5分）1. 3 + 4 = __2. 最大的两位数是 __3. 6 2 = __4. 9 + 1 = __5. 7是__数。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出10以内的偶数。
2. 请写出10以内的奇数。
3. 请写出5的倍数。
4. 请写出4的倍数。
5. 请写出3的倍数。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有3个苹果，小红给了他2个苹果，请问小明现在有多少个苹果？2. 小华有5个橘子，他吃掉了2个，请问小华还剩下多少个橘子？3. 小刚有4个香蕉，他给了小强2个香蕉，请问小刚还剩下多少个香蕉？4. 小李有6个梨，他吃掉了3个，请问小李还剩下多少个梨？5. 小王有7个葡萄，他给了小芳4个葡萄，请问小王还剩下多少个葡萄？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析并解释偶数和奇数的区别。
2. 请分析并解释质数和合数的区别。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用画图的方式展示一个正方形。
2. 请用画图的方式展示一个长方形。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个包含三种不同几何形状的图案。
2. 设计一个使用加减法的数学游戏。
3. 设计一个简单的时钟，用数字和指针表示时间。
4. 设计一个使用乘法口诀的数学谜题。
人教版一年级下册数学期末测试卷(精选5篇)
六、下面是一（3）班到敬老院时，为爷爷、奶奶准备的水果个数。（27分）
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
个数
8
15
9
12
10
①第（）组备的水果最少，第（）组备的水果最多。
②第四组比第一组多备（）个水果。
③第三组比第二组少备（）个水果。
④第（）组比第（）组多备（）个水果。
(6)8、13、18、23、( )、( )
45、( )、33、27、( )、( )
(7)下面的方盒子里有( )颗黑珠子，( )颗白珠子。
二、我会选一选（把正确答案的序号填在括号里）（8分）
(1)一双皮鞋的价格为（）。【①85分②85角③85元】
(2)小红买笔记本用去8角，她付出1元钱，就找回（）。
【①2分②2角③1元8角】
)、(
)
(7)下面的方盒子里有(
)颗黑珠子，(
)颗白珠子。
二、我会选一选（把正确答案的序号填在括号里）（8分）
(1)一双皮鞋的价格为（）。
【①85分②85角③85元】
(2)小红买笔记本用去8角，她付出1元钱，就找回（）。
【①2分②2角③1元8角】
(3)与87最接近的一个整十数是（）。
【①70②80③90】
2、看一本书。
我已看了25页，还剩9页
我看了10页，
未看，你知道这本书有多
还剩多少页？
少页吗？
=
(页)
=
(页)
3、小明有16枝铅笔，送给妹妹后，
4、小强有20本连环画，又买了4本，
还剩7枝，送给妹妹几枝铅笔？
现在有多少本？
=
小学一年级下册数学期末测试卷【范本模板】
4个十和4个一2个百7个一
三、填一填
1. 3个一和7个十组成的数是（）。
2. 99是(）位数，它的十位上是（),个位上是(）。
3。一个一个地数,59前面的数是( )，后面的数是（)，和31相邻的数是( )和（)。
4。比较大小
2772 9089 4个十40个一
36-630 58+1068-8 99+199-1
3。写出十位和个位数字相同的两位数：99、、、、、.
4.写出十位数字比个位数字多2的两位数：32、、、、、。
七、提问题
1、
（1)一共多少个？
(2）比多多少个？（3)和共多少个？
==
(4)哪两样水果合起来接近50个？
(1)一个洋娃娃比一个书包便宜多少元?（2）你喜欢哪两样东西？需要多少钱？
==
(3）用50元买这三件物品，够吗？
21、24、27、、、。
（10)最大的两位数是（）,最小的两位数是(），最大的两位数比最小的两位数多（).
六、列式计算。（8%）
一本书有86页，小明看了30页，小红比小明多看了8页。
(1）小红看了多少页？
（2）小明还剩)
一、口算。
34+5= 72+36= 65-41= 88-44=
70＋9= 21－8= 66＋6= 42－5=
17－9= 33＋7= 34－8= 35＋9=
28＋4= 10＋70= 79＋10= 86－7=
90－60= 61＋8= 49－20= 67＋9=
35＋50－8= 14＋8－5= 45－5＋30=
83－3－7= 65－40＋8= 20＋35－9=
66－8＋4= 84－40＋6= 19＋9＋7=
小学数学一年级下册期末试卷附答案可打印【北师大版】
北师大版一年级下册期末测试卷一、做一做。
(每空1分，共37分)1．至少要( )个相同的正方形才能拼成一个长方形，至少要( )个相同的正方形才能拼成一个正方形。
2．十位是5，个位是0，这个数是（）。
3．比69少16的数是( )，比42多20的数是( )。
4．40前面一个数是( )，后面一个数是( )。
5．最小的三位数比最大的两位数多（）。
6．66是( )位数,右边的6在( )位上,表示( )个( ),左边的6在( )位上,表示( )个( )。
7．按规律填数。
8. 75里面有( )个十和( )个一。
9．9个十和6个一组成的数是( )，它比100少( )。
10．数一数，右图中有( )个正方形，( )个三角形。
11．73中的“7”表示( )；98中的“8”表示( )。
12．在里填上“＞”“＜”或“＝”，在里填数。
9889 37＋5636＋57 7个一和6个十7690＞25－＞19 35＋＜4513．下边的图表示＋＝。
二、辨一辨。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”。
每题2分，共10分) 1．85是由8个一和5个十组成的。
( ) 2．和70相邻的两个整十数是50和80。
( ) 3．七巧板里有正方形、长方形、三角形和平行四边形。
( ) 4．15－9，14－8，13－7，12－6，____。
按照规律，横线上是10－4。
( ) 5．至少用4根一样的小棒摆一个长方形。
( ) 三、计算挑战。
(共14分)1．看谁算得又对又快。
(每题0.5分，共8分)11＋80＝17－8＝18＋8＝58－5＝35－30＝18＋31＝60＋30＝68＋2＝76－26＝15＋70＝69－16＝69＋16＝60－4＝60＋4＝34＋6＝80－20＝2．用竖式计算。
(每题2分，共6分)85－58＝38＋57＝ 100－37＝四、下边的图分别是谁看到的？连一连。
(6分)五、按要求解决问题。
(共7分)1．请在点子图上用长方形、正方形和三角形画一幅图案。
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吴江爱德双语实验小学数学一年级下册期末测试
命题者:钱雪添任教班级：一（1）、一（2）班
一、认真思考，准能填好。
（27分）
1、
百十
（）个十和（）个一（）里面有（）个十
合起来是（）。
和（）个一。
2、1元＝（）角 80分＝（）角
3、1张100元可以换（）张10元。
4、和70相邻的两个数是（）和（）。
5、找规律填数。
9、18、27、36、（）、（）、（）
50、45、40、35、（）、（）、（）
6、一个加数是15，另一个加数是35，和是（）。
7、在○里填上＞、＜或＝。
39－4○36 69○61－8 23＋9○23－9 43－5○42－5 34＋8○54－6 1元5角○10角8、在46、65、56、60这四个数中，选择合适的填在圈里。
十位上是6的数个位上是6的数比60大的数
班级：姓名：成绩：
二、仔细推敲，慎重选择。
（4分）
1、
小林收了多少节？在你认为合适的答案下面画“√”。
20节48节29节
2、哪道题的得数是七十多？
64+4 64+8 64+16
三、你能把下面这些图形统计出来吗？（5分）
一共
（）个（）个（）个（）个（）个
三、走进生活，解决问题。
（32分）
1、填表。
2、
树上原来有多少个桃？ ＝ ( )
3、
42元 14元
（1）台灯和书包一共多少元？
（2）如果只用10元的钱来付，买这两样要付（ ）张10元的钱。
4、
还剩多少本书？
树上还剩5个桃。
已经采了28个。
（ ）
原来有54本
借走30本
（ ）
5、
（1）小明和小红一共做了多少道？
（）
（2）小红比小军少做多少道？
（）
四、认真计算，细心检查。
（32分）
1、直接写出得数。
64－7＝ 5＋60＝ 5＋43＝ 34－30＋33＝48＋8＝ 53－8＝ 4＋55＝ 84－6－40＝14－7＝ 66－2＝ 49＋3＝ 6＋53－20＝25＋20＝ 12－8＝ 92－40＝ 15－2＋60＝ 88－60＝ 7＋40＝ 4＋27＝ 53＋6－10＝2、用竖式计算。
51＋24＝ 78－48＝ 35＋6＝ 84－16＝。