初三物理杠杆练习题及答案
初三物理杠杆练习题及答案
初三物理杠杆练习题及答案1. 第一题某物体放置在杠杆中的位置如下图所示,物体A的质量为150g,物体B的质量为300g,杠杆的长度为20cm。
求物体A和物体B的平衡位置。
解答:根据杠杆定律:物体A ×杠杆A = 物体B ×杠杆B(0.15kg ×杠杆A) = (0.3kg ×杠杆B)0.15 ×杠杆A = 0.3 × (20 - 杠杆A)0.15 ×杠杆A = 6 - 0.3 ×杠杆A0.45 ×杠杆A = 6杠杆A = 13.33cm所以,物体A和物体B的平衡位置在杠杆左侧13.33cm的位置。
2. 第二题一根杠杆的长度为30cm,杠杆两端分别放置了质量为200g和400g 的物体,物体B位于杠杆左端,物体A位于杠杆右端,使杠杆保持平衡,求物体A到杠杆左端的距离。
解答:根据杠杆定律:物体A ×杠杆A = 物体B ×杠杆B(0.2kg ×杠杆A) = (0.4kg ×杠杆B)0.2 ×杠杆A = 0.4 × (30 - 杠杆A)0.2 ×杠杆A = 12 - 0.4 ×杠杆A0.6 ×杠杆A = 12杠杆A = 20cm所以,物体A到杠杆左端的距离为20cm。
3. 第三题一个杠杆两端的物体分别为一个质量为0.2kg的物体A和一个质量为0.3kg的物体B,物体A位于杠杆右端,物体B位于杠杆左端,杠杆的长度为40cm。
求物体A和物体B之间的距离。
解答:根据杠杆定律:物体A ×杠杆A = 物体B ×杠杆B(0.2kg ×杠杆A) = (0.3kg ×杠杆B)0.2 ×杠杆A = 0.3 × (40 - 杠杆A)0.2 ×杠杆A = 12 - 0.3 ×杠杆A0.5 ×杠杆A = 12杠杆A = 24cm所以,物体A和物体B之间的距离为24cm。
中考物理专题复习《杠杆》测试卷-附带答案
中考物理专题复习《杠杆》测试卷-附带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.如图所示的工具中,使用时属于费力杠杆的是A.B.C.D.2.冰箱门把手总是安装在离门轴远的一端(如图所示),其中蕴含物理规律的应用主要是()A.从力的角度出发,运用了省力杠杆原理B.从力的角度出发,运用了省距离杠杆原理C.从做功的角度出发,开关冰箱时手对门做功较少D.从做功的角度出发,开关冰箱时手对门做功较快3.如图所示,F的方向竖直向上,整个装置处于静止状态,当F以B点为轴转向BM方向和转向BN方向的过程中()A.F始终逐渐变小B.F始终逐渐变大C.转向BM方向时,F逐渐变大;转向BN方向时,F先逐渐变大后逐渐变小D.转向BM方向时,F逐渐变大;转向BN方向时,F先逐渐变小后逐渐变大4.小明做探究杠杆平衡条件的实验时将手中的5个钩码挂成了如图所示的情况,则()A.由图可以得到杠杆平衡条件为F1L1=F2L2B.小明在F1和F2的下方各再挂一个钩码杠杆仍能平衡C.小明取下F1下的一个钩码并将F2的钩码取下杠杆仍能平衡D.小明取下F2下的钩码并将F3的钩码向右移至20cm处杠杆仍能平衡5.如图所示,用镊子夹起小球,镊子属于()A.省力杠杆B.费力杠杆C.等臂杠杆D.无法判断6.初中物理许多探究实验都运用了转换的思路,将不易观测的量或现象转换为容易观测的量或现象。
下列探究实验没有利用此思路的是()A.探究阻力对物体运动的影响B.探究杠杆平衡条件C.探究液体压强的特D.探究物体的动能的大小与什么因素有关7.材料相同的甲、乙两个物体分别挂在杠杆A、B两端,O为支点(OA<OB),如图所示,杠杆处于平衡状态.如果将甲、乙物体(不溶于水)浸没于水中,杠杆将会A.A端下沉B.B端下沉C.仍保持平衡D.无法确定8.如图所示是乐乐在游乐场玩跷跷板时的情景;乐乐坐在A位置时,与他质量相当的燕燕要在B位置,而爸爸需在C位置才能顺利地玩游戏;根据活动中的感受,大家提出了以下四个问题,其中最有探究价值且易于探究的科学问题是()A.动力臂和阻力臂一定时,动力和阻力有什么关系B.动力臂和阻力一定时,动力和阻力臂有什么关系C.动力和阻力一定时,阻力臂和动力臂有什么关系D.动力和动力臂一定时,阻力和阻力臂有什么关系9.如图,用橇棒撬起石块并保持平衡,下列说法正确的是()A.动力对橇棒的转动效果小于阻力对橇棒的转动效果B.手在A点竖直向下施力时,撬棒是个省力杠杆C.手在A点向不同方向施力时,力的大小都相等D.手分别在A、B两点沿竖直向下方向施力时,在B点比在A点费力10.如图为小明同学用老虎钳剪钢丝时的情景,该老虎钳()A.动力臂大于阻力臂;把刀口制得很锋利,是为了增大压力B.动力臂小于阻力臂;把刀口制得很锋利,是为了增大压力C.动力臂大于阻力臂;把刀口制得很锋利,是为了增大压强D.动力臂小于阻力臂;把刀口制得很锋利,是为了增大压强二、填空题11.牲畜自动饮水器的示意图,如图所示,饮水杯A、B、C的水位可以保持一定,便于牲畜饮用,设计者运用了原理和原理。
杠杆练习题及答案
杠杆练习题及答案一、选择题1. 杠杆的五要素包括:A. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆本身B. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆长度C. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆角度D. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆重量2. 动力臂与阻力臂之比等于:A. 动力与阻力之比B. 阻力与动力之比C. 动力与阻力之和D. 动力与阻力之差3. 省力杠杆的特点是什么?A. 动力臂小于阻力臂B. 动力臂大于阻力臂C. 动力臂等于阻力臂D. 动力臂与阻力臂无关4. 以下哪个杠杆是省力杠杆?A. 剪刀B. 鱼竿C. 钳子D. 撬棍5. 杠杆平衡的条件是:A. 动力等于阻力B. 动力臂等于阻力臂C. 动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂D. 动力乘以阻力臂等于阻力乘以动力臂答案:1. A 2. A 3. B 4. C 5. C二、填空题6. 杠杆分为________、________和________三种类型。
7. 杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以________。
8. 当动力臂大于阻力臂时,杠杆是________杠杆。
9. 动力臂和阻力臂的长度之和等于________的长度。
10. 杠杆的支点是杠杆绕着________的点。
答案:6. 省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆 7. 阻力臂 8. 省力 9. 杠杆 10. 转动三、简答题11. 请解释什么是杠杆的力臂,并举例说明。
12. 描述一下如何使用杠杆原理来提高工作效率。
答案:11. 力臂是指从支点到力的作用线的距离。
例如,在使用撬棍时,撬棍与地面的接触点是支点,而撬棍上的力作用点到支点的距离就是力臂。
12. 利用杠杆原理提高工作效率,可以通过增加动力臂的长度来减少所需的动力。
例如,使用钳子时,钳子的手柄部分较长,这样可以在不增加手部力量的情况下,更轻松地夹紧物体。
四、计算题13. 已知一个杠杆的支点到动力作用点的距离是0.5米,到阻力作用点的距离是2米,动力是100牛顿。
求阻力的大小。
中考物理总复习《杠杆》专项测试题-附带答案
中考物理总复习《杠杆》专项测试题-附带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.如图所示,在轻质杠杆OA的中点悬挂一个重物,在A端施加一个始终与OA垂直的力F,由水平位置匀速提到如图虚线的位置,在这个过程中,拉力F的大小A.一直变大B.始终不变C.一直变小D.先变小后变大2.如图所示的工具正在使用时,不能省力但能省距离的一组是()A.①①B.①①C.①①D.①①3.如图所示的厨房用品中,在使用时属于费力杠杆的是()A.a和b B.b和c C.a和c D.d和a4.某同学在水果市场称香蕉时,突然发现卖主所用杆秤的秤砣有磨损,那么这位同学所称得的香蕉是()A.赚钱了B.上当了C.不赚不赔D.无法判断5.如图所示,O为杠杆的支点,A点挂一重物,为使杠杆在水平位置平衡,若在B点施加一个力并使该力最小,该力应沿()A.BM方向B.BN方向C.BP方向D.BQ方向6.如图所示,某轻质木板的左端可绕O点转动,右端放一重为G的物块。
当物块向木板的左端匀速滑动时,在竖直向上的拉力F的作用下,木板始终在水平位置保持静止。
则拉力F 与物块滑动时间t的关系图像可能是()A.B.C.D.7.如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是()A.天平B.核桃夹子C.瓶盖起子D.食品夹子8.在下图所示的四种情景中,所使用的杠杆属于费力杠杆的是()A.①①B.①①C.①①D.①①9.如图所示的四种器械中,属于省力杠杆的是()A.B.C.D.10.如图所示的杠杆,处于平衡状态,每只钩码的质量相同.以下操作后,杠杆仍保持平衡的是A.在两边的钩码下边各增加一只钩码B.在两边的钩码下边各减少一只钩码C.左边钩码向左移一格再减去一只钩码D.左边钩码向右移一格再增加一只钩码二、填空题11.如图甲所示,长1m的粗细均匀的光滑金属杆可绕O点转动,杆上有一光滑滑环,用竖直向上的测力计拉着滑环缓慢向右移动,使杆保持水平状态,测力计示数F与滑环离开O 点的距离s的关系如图所示,则杆重为N。
中考物理总复习《杠杆》专项测试题(附带答案)
中考物理总复习《杠杆》专项测试题(附带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列工具中,在使用时属于费力杠杆的是()A.筷子B.瓶起子C.核桃夹D.撬棒2.如图所示,杠杆处于平衡状态且刻度均匀,各钩码质量相等,如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相等的钩码,杠杆会()A.右端下沉B.左端下沉C.杠杆仍然平衡D.无法判断3.一个重为400N的物体Q,底面积500cm2,将其放在水平地面上,如图所示,现将物体Q挂在杠杆的B端,在A端悬挂一个重为200N的物体P,使杠杆在水平位置平衡,忽略杠杆自重的影响,若OA∶OB=1∶2,那么()A.绳子对物体Q的拉力为200NB.地面对物体Q的支持力为100NC.物体Q对地面的压强是4000PaD.若将P换成60kg的物体,则物体Q对地面的压强为2000Pa4.学习小组根据杠杆原理自制了一个杆秤,如图所示,将秤盘固定在A点,秤盘上不放重物且无秤砣时,提纽移至O点处杆秤恰好可以水平平衡,测得OA=4cm。
当在秤盘中放入重物时,将秤砣移至B点,恰好能使杆秤水平平衡,OB=20cm,所用秤砣质量为0.5kg。
以下说法错误的是()A.自制杆秤的零刻度线恰好在O点B.若杆粗细不均匀,秤的刻度线分布也要不均匀C.要使该杆秤的量程变大,应该换用质量更大的秤砣D.将秤砣移至B点,秤盘放置2.5kg重物时杆秤再次平衡5.将重为5N和15N的甲、乙两物体分别挂在杠杆的左、右两端,若杠杆的重力忽略不计,当杠杆平衡时,左、右两力臂长之比为()A.3:1B.2:1C.1:3D.4:16.如图所示,小猴与小兔一起发现一个胡萝卜,想要平分,小猴找来一个小石块支起胡萝卜,使其水平平衡,小猴要左侧部分,小兔要右侧部分,则获取萝卜的情形是()A.小猴多B.小兔多C.二者一样多D.无法判定7.如图所示,是人们日常生活中常见的用起子开瓶盖的情景。
(名师整理)最新物理中考 《杠杆》专题经典题型精练(含答案解析)
《杠杆》专项训练一、填空题1、如图,AB为轻质杠杆,O为悬点,放在水平面上的物体M用细线悬挂在杠杆A 端.已知OA:OB=1:2,M的密度为3×103kg/m3,体积为8×10﹣3m3.物体的重力为____N.当B端悬挂一个质量为10kg重物时,杠杆水平平衡,则物体M对水平面的压力为N(g取10N/kg).二、选择题2、图所示的简单机械中,属于费力杠杆的是()A.道钉撬B.火钳C.钢丝钳 D.天平3、如图所示的杠杆,动力F的力臂是( )A.OD B.OF C.OA D.OC4、人们应用不同的简单机械来辅助工作,正常使用下列简单机械时说法正确的是()A.筷子可以省距离 B.所有剪刀都一定省力C.定滑轮可以省力 D.撬棒越短一定越省力5、在如图所示的四种用具中,正常使用时属于费力杠杆的是()A.修树剪子 B.核桃夹子 C.取碗夹子 D.羊角锤子6、如图是一个杠杆式简易起吊机,它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向,杠杆OBA可绕O点转动,重物通过绳子对杠杆的拉力为阻力.图中能够正确表示动力臂的是( )A.l1 B.l2 C.l3D.l47、如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图.下列说法中正确的是( )A.刀刃很薄,可以增大压力; B.铡刀实质上是一种费力杠杆C.甘蔗放在a点比b点更易被切断 D.手沿F1方向用力比沿F2方向更省力8、已知ρ铁=7.9×103kg/m3,ρ铝=2.7×103kg/m3,如图所示,A端挂的实心铁块,B端挂的实心铝块,两金属块均浸没在水中,等臂杠杆平衡,若将两个盛水杯撤去,则()A.A端向下,B端向上 B.A端向上,B端向下C. A端向下,B端向下D. A端向上,B端向上三、作图题9、如图所示,杠杆的N端挂一重物,在M点施加一个最小的动力使杠杆平衡.试画出这个最小的动力F1、动力臂L1和杠杆受到的阻力F2.10、如图所示,轻质杠杆OA能绕O点转动,请在杠杆中的A端画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图(要求保留作图痕迹).11、如图所示,画出使杠杆AB在如图位置静止时所用最小力F的作用点和方向.12、如图甲所示,钢丝钳可以看成是两个杠杆的组合,图乙是其中的一个杠杆.用钢丝钳剪铁丝时,将铁丝放在A处还是B处更省力呢?请在图乙中你认为更省力的位置处画出阻力F2的示意图和动力F1的力臂.13、在西昌到成都的T8866次列车上,一乘务员需要把如图所示的手推车前轮推上一个小台阶,请画出他施加在把手E处的最小力F和其力臂L.14、如图是一轻质杠杆,O是支点,为了使杠杆在此位置平衡,请画出在A点所施加的最小动力F及其力臂L.15、如图所示,一重为G的均匀杠杆,可绕O点上下转动,若让杠杆静止在图示位置,请画出作用在A点的最小作用力及杠杆所受重力的示意图.16、如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,请画出F1、F2的力臂L1和L2.17、如图所示,杠杆OA在动力F1作用下处于静止状态,请你画出阻力F2及阻力臂L2.18、在图中画出力F对支点O的力臂。
中考物理总复习《杠杆》专项测试题(带答案)
中考物理总复习《杠杆》专项测试题(带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.如图是小强利用器械进行锻炼的示意图,其中横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动,OA∶OB=3∶2,在杆A端用细绳悬挂重为300N的配重,他在B端施加竖直方向的力F1,杆AB在水平位置平衡,此时他对水平地面的压力为F2。
为了锻炼不同位置的肌肉力量,他将固定点移动到A端,杆AB可绕端点A在竖直平面内转动,配重悬挂在O点,在B端施加竖直方向的力使杆AB在水平位置再次平衡,此时,他对水平地面的压力为F3,压强为p。
已知小强重为650N,两只脚与地面接触的总面积为400cm²,不计杆重与绳重,下列判断正确的是()A.F1为200N B.F2为1100NC.F3为830N D.p为11750Pa2.不等臂杠杆两端各悬挂一个盛有一些水的小桶,杠杆处于水平平衡状态.若分别从两个小桶中取出体积相等的水,则下列说法正确的是()A.离支点近的小桶下沉B.杠杆仍保持水平平衡状态C.离支点远的小桶下沉D.小桶质量未知,无法确定3.如图所示,杠杆能绕O点转动,不计摩擦、机械自重,在A点挂一重物G,为保持杠杆在水平位置平衡,拉力F1与物重G的大小关系是()A.F1=G B.F1=12G C.F1=13G D.F1=14G4.如图所示的厨房用品中,在使用时属于费力杠杆的是()a.启瓶器b.食品夹c.筷子d.剪刀A.a和b B.b和c C.c和d D.d和a5.如图所示,一块厚度、密度均匀的长方形玻璃板平放在水平地面上,分别用竖直向上的拉力F甲、F乙拉在长短不同的两端的中央位置,使该端抬离地面,下列说法正确的是()A.F甲>F乙,因为甲方法的动力臂短B.F甲<F乙,因为乙方法的动力臂长C.F甲>F乙,因为乙方法的阻力臂短D.F甲=F乙,因为动力臂都是阻力臂的2倍6.下列有关实验探究的说法中,不正确的是()∶“探究平面镜成像特点”时,在像的位置放一光屏,光屏能承接到像∶“探究杠杆的平衡条件”时,使杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于测量力臂∶“探究物体动能和速度的关系”时,要把质量相同的小车从斜面的不同高度由静止滑下∶“探究水沸腾实验”时,当水沸腾后,继续加热水的温度会升高A.只有∶∶B.只有∶∶C.只有∶∶D.只有∶∶7.如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图。
物理《杠杆》专项练习及答案
物理《杠杆》专项练习一.选择题(共12小题)1.如图所示,在均匀杠杆的A处挂3个钩码,B处挂2个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡,已知每个钩码的质量均为50g,若在A,B两处各加1个钩码,那么杠杆()AC无法确定杠杆是否平衡2的甲、乙两个实心物块,分别挂在杠杆两端,此时杠杆恰好水平平衡,则甲、乙两A.13A4A52cmA.动力臂为0.08m B.此时为省力杠杆C.弹簧测力计的示数为4N D.钩码总重为2N6.如图,O为拉杆式旅行箱的轮轴,OA为拉杆.现在拉杆端点A处施加力F,使箱体从图中位置绕O点缓慢逆时针转至竖直位置.若力F的大小保持不变,则力F的方向应()A.垂直于OA B.竖直向上C.沿OA向上 D.水平向左7.如图所示,手持弹簧测力计竖直向上拉,使杠杆处于水平平衡状态,弹簧测力计的示数是5N,OA=80cm,AB=20cm,则物体的重是()A.C.8A9.小明实验小组利用如图所示装置探究“杠杆平衡条件”时,在杠杆两侧挂上不同个数的钩码,移动钩码使杠杆在水平位置平衡.这样三次实验后得出结论:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离.下列能帮助他得出正确结论的操作是()AB.增加钩码个数,再多次实验使结论更具普遍性C.去掉一侧钩码,换用弹簧测力计在去掉钩码的一竖直向上拉D.去掉一侧钩码,在挂钩码的一侧换用弹簧测力计斜向上拉10()A.C.11)A D.用起12B 端的力.图中线段AB与力F的作用线在一条直线上,且OA⊥AB、AC⊥OB.哪条线段表示力F的力臂()A.AB B.AC C.AO D.BO二.填空题(共15小题)13.如图所示,在探究“杠杆平衡条件”的实验中,调节杠杆在水平位置平衡后,在A点悬挂4个钩码(每个钩码重0.5N),用调好的弹簧测力计沿竖直方向拉杠杆上的B点,使杠杆再次平衡,则弹簧测力计的示数为N;将测力计转向图中虚线方向的过程中,始终保持杠杆平衡,则测力计的示数将(选填“变大”、“变小”或“不变”).14.如图所示,杠杆水平放置且自重忽略不计,O左,整个装置处于静止状态,则15F1端仍在地面上),用竖直向上的力F2G=N A1617.如图所示是室内垃圾桶的结构示意图,使用时用脚踩踏板时桶盖开启,根据垃圾桶的结构示意图,开启桶盖时.我们忽略掉等次要因素,抓住可以绕固定点O2转动的主要因素,可以把桶盖看作一个.18.如图所示,在已经处于水平位置平衡的杠杆的A点悬挂两个总重为2N的钩码,在B点用弹簧测力计竖直向上拉,使杠杆在水平位置再次平衡,则拉力在铁球上的力至少为N,请在图中画出此力的示意图.(右上图)22.如图甲所示,杠杆调节水平平衡后,在A处挂3个钩码,要想杠杆继续保持不平衡,则需要在B处挂个钩码,如图乙所示,O为杠杆的支点,为了提高重物P,用一个跟杠杆保持垂直的力使杠杆由竖直位置转动到水平位置,在这个过程中,杠杆(选填“始终省力”、“始终费力”、“先省力后费力”或“先费力后省力”)23.如图所示,O为轻质杠杆的支点,OA=40cm,AB=10cm,B点所挂物体重60N,要使杠杆在水平位置平衡,则在A点至少加一个竖直向上,大小为N的动力,这是一个(选填“省力”或“费力”)杠杆.24.某同学分别用如图所示的甲、乙两种方法挑着同一物体行走,甲图中肩受力.25.如图所示,质量不计的木板AB长1.6m,可绕固定点O转动,离O点0.4m 的B端挂一重物G,板的A端用一根与水平地面成30°夹角的细绳拉住,木板在水平位置平衡时绳的拉力是8N,木板水平平衡.(1)在图上作出绳拉木板的力臂;(2)求重物G的大小为多少?(3)然后在O点的正上方放一质量为0.5kg的小球,若小球以20cm/s的速度由O26点施加27(1(2(3(4原因是实验过程中没有(选填序号:①改变力的大小②改变力的方向③改变力的作用点④多次进行实验).(5)小明对原来装置进行改装如丁图,与丙图比较,同样用竖直向上的力,将两个相同的钩码,提升相同的高度,机械效率高的是(丙/丁)图;若利用丁图,小明两次将钩码分别挂在A点和C点,使钩码上升同样的高度,那么机械效率(A/C/一样)的高.答案:一.选择题:1.A;2.D;3.D;4.C;5.D;6.B;7.B;8.A;9.D;10.D;11.D;12.C;二.填空题:13.1;变大;14.6;省力;15.1800;1;16.铜球;17.桶盖的形状;杠杆;18.1.5;省力;3;19.300;省力;20.300;省力;21.30;22.5;先省力后费力;23.75;费力;24.小于;小于;27.右;1;变大;②;丙;C;。
中考物理总复习《杠杆》专项测试题(带答案)
中考物理总复习《杠杆》专项测试题(带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.一根粗细均匀的杠杆AB,在端AB处分别作用竖直向下的力F1、F2时,杠杆在水平位置处于平衡.若使力F1、F2同时各减小2牛顿,则杠杆失去平衡,且A端上升,B端下降,由此可以判断杠杆AB的支点位置()A.在杠杆的中点B.不在杠杆的中点,而靠近A端C.不在杠杆的中点,而靠近B端D.条件不足,无法判断2.在轻质杠杆AB的A端悬挂一个质量为2kg的空桶,AO︰OB=2︰1,将质量分布均匀,重为240N的正方体工件M通过细线与B端相连,如图所示。
此时杠杆在水平位置平衡,且M对地面的压强为5000Pa,不计摩擦。
若将M沿竖直方向截去部分,并将截取的部分放入空桶中,使M对地面的压强变为原来的五分之三。
则下列说法错误的是()A.截去部分前,细线对M的拉力40N B.M的边长是0.2mC.工件M的密度3×103kg/m3D.截去部分的质量3.0kg3.如图所示的四种情景中,所使用的杠杆属于费力杠杆的是()A.B.C.D.4.如图是正在使用的机械,属于省力杠杆的是()A.独轮车B.扫帚C.钓鱼竿D.船桨5.图所示的工具中,属于费力杠杆的一组是()A.①①B.①①C.①①D.①①6.如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是()A.①①B.①①C.①①D.①①7.指出图中所列工具不属于省力杠杆的是()A.起子B.道钉撬C.筷子D.钢丝钳8.如图所示,一均匀杠杆A处挂2个钩码,B处挂1个钩码,在A、B两处再各加一个钩码,钩码质量均相同,那么()A.杠杆仍平衡B.杠杆的左边向下倾C.杠杆的右边向下倾D.无法确定杠杆是否平衡9.如图所示的工具中,正常使用时属于费力杠杆的是()A.B.C.D.10.有一平衡的不等臂杠杆,下面哪种情况下杠杆仍能平衡:()A.使动力、阻力的大小减少相同的数值B.使动力、阻力的大小增加相同的数值C.使动力臂、阻力臂增加相同的长度D.使动力、阻力的大小增加相同的倍数二、填空题11.如图所示,高0.8m、重1100N的均匀圆柱形木柱M,底面半径r=0.3m,将它竖直放在水平地面上时,木柱所受的重力与地面对它的支持力是一对;木柱对地面的压力与地面对它的支持力是一对;若要使木柱的a点离开地面,至少需要N的力。
杠杆练习题精选及答案
杠杆练习题精选及答案1.关于自行车的说法,正确的是刹车系统应用了杠杆及摩擦知识。
2.关于衣服夹的说法,正确的是当用其夹住物品时,它是费力杠杆。
3.在杠杆平衡的情况下,施加一个动力F使杠杆在水平方向上平衡,该杠杆为省力杠杆。
4.当直尺AB挂5N的重物时,直尺的A端刚刚开始翘起,此直尺受到的重力是5N。
5.把OB段对折后,铁丝仍保持平衡。
6.欲使一块厚度、密度均匀的长方形水泥板一端抬离地面,采用方法乙时,F甲<F乙,因为乙方法的阻力臂长。
7.省距离杠杆的例子有:梳子、钳子、钳制火柴、钳制电池、鱼竿等。
8.在重木棒从竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中,动力臂L减小,M无法确定。
9.两个质量相等的实心的铜球和铁球(ρ铜>ρ铁),在水中浸没后,杠杆仍然平衡。
10.在用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置的过程中,直杆始终是省力杠杆。
11.如图所示,杠杆在F1和F2的作用下平衡,已知AO>BO。
若F1和F2的作用点同时向支点O移动相同的距离L,那么杠杆仍保持平衡。
12.如图所示,直尺AB在中点O支起来,在B端放一支蜡烛,在AO的中点O′上放两支蜡烛。
如果将三支完全相同的蜡烛同时点燃,它们的燃烧速度相同。
在蜡烛燃烧的过程中,直尺AB将始终保持平衡。
13.如图所示为家庭电路常用的两种墙壁开关,其按钮可绕面板内某轴转动。
根据你的生活经验,你认为“甲”较易损坏,这是因为按动这种开关的力臂较小,按动需要的力较大。
14.如图所示,重为9 N的物体挂在B处,O为支点,要想使杠杆保持水平平衡,在A处施加的最小的力是9 N,方向向上。
15.如图所示,用一根木棒撬大石头,没有撬动。
为了撬动大石头,应将垫在木棒下的小石块向远离石头的方向移动,这实质上是增大了力臂,同时又减小了阻力臂。
16.一根长2.2 m的粗细不均匀的木料,一端放在地面上,抬起它的粗端要用680 N的力;若粗端放在地上,抬起它的另一端时需要用420 N的力。
中考物理总复习《杠杆》专项训练题(附有答案)
中考物理总复习《杠杆》专项训练题(附有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________知识点回顾1.杠杆:(1)定义:在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒称作杠杆。
2.杠杆的五要素:(1)支点:杠杆绕着转动的点,用字母O表示;(2)动力:使杠杆转动的力,用字母F1表示;(3)阻力:阻碍杠杆转动的力,用字母F2表示;(4)动力臂:支点到动力作用线的距离,用字母L1表示;(5)阻力臂:支点到阻力作用线的距离,用字母L2表示。
3.力臂的画法:(1)先找支点;(2)再画作用线;(3)最后画垂线(不要忘记标垂直符号,还有力臂L)。
4.杠杆的平衡条件:(1)杠杆平衡:杠杆在动力和阻力的作用下处于静止状态。
(2)杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂。
用 F1、F2、L1、L2分别表示动力、阻力、动力臂、阻力臂,杠杆的平衡条件还可写为:F1×L1=F2×L2。
5.杠杆的分类:(1)省力杠杆:动力臂大于阻力臂;应用:羊角锤、开瓶器、核桃夹。
(2)费力杠杆:动力臂小于阻力臂;应用:镊子、鱼竿、筷子。
(3)等臂杠杆:动力臂等于阻力臂;应用:天平、跷跷板。
专题练习一、选择题1.有关杠杆的说法正确的是()A.作为杠杆一定要有支点,而且支点一定在杠杆上,杠杆的形状可以是直的,也可以是弯的B.杠杆的长度一定等于动力臂与阻力臂之和C.使用杠杆一定省力,有的杠杆既可省力,又可少移动距离D.从杠杆的支点到动力作用点的距离叫做动力臂2.如图所示是用瓶起子打开瓶盖的情境,开启过程中某时刻,可将瓶起子看作一个杠杆(忽略杠杆所受重力),用“ O ”表示支点位置,手施加的力为动力F l(方向垂直杠杆),杠杆所受阻力为F2(方向垂直杠杆),能表示此时支点、动力和阻力的示意图是()A. B. C. D.3.如图所示,杠杆处于平衡状态。
初中物理杠杆原理训练题及详细解析
杠杆原理训练题及详细解析【典型例题】类型一、杠杆的概念及力臂1、(2016春•南京校级月考)下列关于杠杆的说法中正确的是()A.杠杆的力臂一定在杠杆上B.支点到阻力作用线的距离就是阻力臂C.支点到动力作用点的距离就是动力臂D.力臂的长度不可能为零【思路点拨】杠杆是能在力的作用下绕着固定点转动的硬棒;根据对杠杆的支点、力臂和作用力的了解可逐一做出判断。
【答案】B【解析】A、杠杆的力臂是从支点到力的作用线的距离,力臂不一定在杠杆上,故A错误;B、根据力臂的概念,支点到阻力作用线的距离就是阻力臂,故B正确;C、支点到动力作用线的距离就是动力臂,而不是到动力作用点的距离,故C错误;D、当力的作用线通过支点时,力臂的长度正好为零,故D 错误,故选B。
【总结升华】熟知并正确理解杠杆的定义和五个要素,是我们学习杠杆最基本的要求。
举一反三:【变式】关于力臂,下列说法不准确的是()A 力臂一定在杠杆上B 支点到动力的作用线的距离叫动力臂C 支点到阻力的作用线的距离叫阻力臂D力的作用线通过支点,这个力的力臂为零【答案】A2、如图所示,轻质杠杆的支点在O点,在杠杆A点用力F1竖直向上拉。
请画出拉力F1的力臂和作用在杠杆上阻力F2的示意图。
【答案】如图所示【解析】杠杆A点用力F1竖直向上拉,那么F1就是动力,物体的重力G 就是阻力F2。
【总结升华】画力臂的步骤:首先在杠杆的示意图上,确定支点O,再从支点O向力的作用线作垂线,画出垂足,则支点到垂足的距离就是力臂。
力臂用虚线表示,支点到垂足用大括号勾出,并用字母L1表示是动力臂。
注意力臂是从支点到力的作用线的垂直距离,不要错误地理解为从支点到力的作用点的距离。
举一反三:【变式】如图所示,杠杆AO在力F1、F2的作用下处于静止状态,L1是力F1的力臂,在图中画出力F1。
【答案】类型二、杠杆的平衡条件3、小明在做“研究杠杆平衡条件”实验时进行了如下实验步骤:把杠杆的中点支在支架上;把钩码挂在杠杆的两边,改变钩码的位置使杠杆平衡;记下两边钩码的重量,并用尺量出它们的力臂,分别填入实验数据的表格内;改变力和力臂的数值,做三次实验;求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂的数值。
初三物理杠杆试题及答案
初三物理杠杆试题及答案一、选择题1. 下列关于杠杆的说法中,正确的是()A. 动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆B. 动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆C. 动力臂等于阻力臂的杠杆是等臂杠杆D. 以上说法都正确2. 杠杆平衡条件是()A. 动力×动力臂=阻力×阻力臂B. 动力臂×阻力=阻力臂×动力C. 动力×阻力臂=阻力×动力臂D. 动力臂×阻力=阻力臂×动力3. 杠杆的分类是根据()A. 杠杆的形状B. 杠杆的材料C. 杠杆的用途D. 动力臂与阻力臂的大小关系4. 一个杠杆的动力臂是阻力臂的2倍,那么这个杠杆是()A. 省力杠杆B. 费力杠杆C. 等臂杠杆D. 不能确定二、填空题1. 杠杆的五要素包括:杠杆、支点、动力、阻力和______。
2. 动力臂大于阻力臂的杠杆是______杠杆,它能够______。
3. 动力臂小于阻力臂的杠杆是______杠杆,它能够______。
4. 动力臂等于阻力臂的杠杆是______杠杆,它能够______。
三、解答题1. 一个杠杆的动力臂是3米,阻力臂是1米,动力是200牛顿,求阻力的大小。
2. 一个工人使用一个杠杆,动力臂是2米,阻力臂是1米,阻力是300牛顿,求动力的大小。
答案:一、选择题1. D2. A3. D4. A二、填空题1. 动力臂2. 省力,省力3. 费力,费力4. 等臂,不省力也不费力三、解答题1. 阻力=动力×动力臂/阻力臂=200N×3m/1m=600牛顿2. 动力=阻力×阻力臂/动力臂=300N×1m/2m=150牛顿。
(完整版)初三物理杠杆练习题及答案
l l t h i ng i nt he i rb ei n ga 杠杆(1)一、填空题1.一根硬棒,在_________________下能绕着_____转动,这根硬棒就是杠杆.支点是______;动力是______;阻力是_________________;阻力臂是 _________________.在日常生活中我们使用的工具属于杠杆的有_____、_____、_____等.2.杠杆的平衡条件是______,如果杠杆的动力臂是阻力臂的5倍,当杠杆平衡时,动力是阻力的_________________ 倍.3.如果作用在杠杆上的动力是80 N ,动力臂是40 cm ,阻力臂是10 cm ,杠杆平衡时,阻力是______.4.在下列日常生活使用的工具中:省力的杠杆有_________________;费力的杠杆有_________________;既不省力也不费力的杠杆有_________________.①撬棒②天平③筷子④铡刀⑤脚踏刹车⑥镊子⑦ 起子⑧钓鱼杆5.一条扁担长1.5 m ,前端挂200 N 重的货物,后端挂300 N 重的货物,肩膀应离扁担的前端_____ m 才能使其刚好平衡.6.如图12—6所示,用一个小小的弹簧秤,竟然称出了大象的重,他用了一根10 m 长的槽钢,当槽钢呈水平平衡时,弹簧秤和大象到悬挂点的距离分别是9.54 m 和0.06 m ,若弹簧秤指示着20 kg 的重量,则大象和铁笼共重约_____t.二、选择题7.在图12-7中,杠杆有可能平衡的是A.甲图的杠杆B.乙图的杠杆C.丙图的杠杆D.丁图的杠杆8.两个小孩坐在跷跷板上,恰好处于平衡,此时A.两个小孩重力一定相等 B.两个小孩到支点的距离一定相等C.两个小孩质量一定相等 D.两边的力臂与小孩重力的乘积相等9.一个杠杆已经处于平衡状态,如果在这个杠杆上再施加一个作用力,则A.杠杆仍有可能平衡,只要这个力加在动力一边B.杠杆仍有可能平衡,只要这个力加在阻力一边C.杠杆仍有可能平衡,只要这个力的作用线通过支点D.杠杆不可能平衡,因为多了一个力10.如图12—8所示要使杠杆平衡,作用在A 点上的力分别为F 1 、F 2 、F 3 ,其中最小的力是A.沿竖直方向的力F 1最小 B.沿垂直杠杆方向的力F 2最小C.沿水平方向的力F 3最小 D.无论什么方向用力一样大图12—6图12—7图12—8an dAl l t h i ng si nt he i rb ei n gfo rs o m 11.如图12—9所示,把一根均匀的米尺,在中点O 支起,两端各挂四个钩码和两个钩码,恰好使米尺平衡,按下列方式增减钩码或移动钩码,下列几种方式仍能保持米尺平衡的是A.两边各加一个钩码B.两边钩码各向外移动一格C.左边增加一个钩码,右边向外移动一格D.左右两边的钩码各减少一个12.如图12—10所示,一直杆可绕O 点转动,杠杆下端挂一重物,为了提高重物,用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置,在这个过程中直杆A.始终是省力杠杆B.始终是费力杠杆C.先是省力的,后是费力的D.先是费力的,后是省力的三、作图题13.在图12—11的两个图中,画出各力的力臂.14.如图12—12所示,杠杆的B 端挂一重物,在A 点施加一个最小的力,使杠杆平衡在图中所示的位置上,试画出这个力的示意图.四、计算题15.有一根1.5 m 长的杠杆,左端挂300 N 的物体,右端挂500 N 的物体,若不计杠杆重力,要使杠杆平衡,支点应在什么位置?如果两端各加100 N 的重物,支点应向哪端移动?移动多少?图12—图12—10图12—11图12—12i nt he i rb e图12—16第四节杠杆(1)一、填空题1.力的作用固定点杠杆绕着转动的固定点使杠杆转动的力阻碍杠杆转动的力从支点到阻力作用线的距离台秤剪刀钳子2.F1L1=F2L20.23.320 N4.①④⑤⑦③⑥⑧②5.0.9 m6.3.18二、选择题7.D 8.D 9.C 10.B 11.C 12.C三、作图题13.略14.略四、计算题15.支点距离左端0.9375 m 支点应向左端移动移动3.75 cm第四节杠杆(2)一、填空题1.平衡状态杠杆两端的调节螺母水平2.F1L1=F2L2几分之一3.2004.3 竖直向上5.5006.4∶37.左动力臂阻力臂8.费肱二头肌收缩较小的距离,手能抬起较大的距离二、判断题9.(×)10.(√)11.(√)12.(×)13.(√)三、选择题14.C 15.A 16.A四、实验题17.水平力臂平衡螺母右钩码左18.实验次数1:4.9 0.49 4.9 实验次数2:58.8 20 58.8五、计算题19.78.4 N20.(1)1100 N(2)距细端1.36 m。
初三物理杠杆试题及答案
初三物理杠杆试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 杠杆的五要素包括:A. 支点、力臂、力、作用点B. 支点、力臂、力、力矩C. 支点、力臂、力、力的作用线D. 支点、力臂、力、力的方向答案:B2. 杠杆处于平衡状态时,动力和阻力的关系是:A. 动力大于阻力B. 动力小于阻力C. 动力等于阻力D. 动力和阻力的乘积相等答案:D3. 以下哪个不是杠杆的分类:A. 省力杠杆B. 费力杠杆C. 等臂杠杆D. 非平衡杠杆答案:D4. 力臂的长度是指:A. 力的作用线到支点的距离B. 力的作用点到支点的距离C. 力的作用线到力的作用点的距离D. 力的作用线到力的方向的距离5. 杠杆平衡条件是:A. F1L1 = F2L2B. F1L1 > F2L2C. F1L1 < F2L2D. F1L1 ≠ F2L2答案:A6. 杠杆的力臂越长,其省力效果:A. 越小B. 越大C. 没有变化D. 无法确定答案:B7. 用一根杠杆撬动重物时,如果支点离重物越远,那么需要的力:A. 越大B. 越小C. 没有变化D. 无法确定答案:B8. 以下哪种情况下杠杆是省力杠杆:A. 动力臂小于阻力臂B. 动力臂大于阻力臂C. 动力臂等于阻力臂D. 动力臂和阻力臂无法比较答案:B9. 杠杆的力臂越短,其费力效果:B. 越大C. 没有变化D. 无法确定答案:B10. 杠杆平衡时,动力和阻力的力矩:A. 相等B. 不相等C. 相加等于零D. 相乘等于零答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 杠杆的平衡条件是_______。
答案:动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂2. 当杠杆的动力臂大于阻力臂时,杠杆是_______。
答案:省力杠杆3. 杠杆的支点是杠杆绕着_______转动的固定点。
答案:转动4. 杠杆的力臂是指_______到_______的距离。
答案:力的作用线到支点5. 杠杆的分类包括省力杠杆、费力杠杆和_______。
中考物理总复习《杠杆》专项训练题(附含有答案)
中考物理总复习《杠杆》专项训练题(附含有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.图所示,下列使用中的工具,可认为是费力杠杆的是()A.核桃夹B.瓶盖起子C.螺丝刀D.食品夹2.图1是我国古代劳动人民搬运巨木时的场景,简化装置如图2所示,则下列杠杆中与之同类的是()A.夹起食物的筷子B.拔钉子的羊角锤C.托盘天平D.钓鱼竿3.下列说法中正确的是()A.用平面镜整理仪表时,若人远离平面镜,人的像变小B.用筷子夹食物时,筷子是费力杠杆C.排球被垫起上升的过程中,其重力势能转化为动能D.菜刀磨得锋利更容易切割食物,是因为增大了压力4.五一国际劳动节,学校开展“我劳动我光荣”主题活动,如图是军军同学拖地时使胶棉吸水拖把,关于“吸水拖把”所涉及的物理知识,下列说法中错误的是()A .胶棉上有条纹——为了减小摩擦力B .挤压胶棉形变——力能改变物体的形状C .拉动拉手脱水——拉杆AC 是省力杠杆D .使用拖把拖地——利用滑动摩擦5.如图所示,小明将梨子和苹果分别放在轻杆的两侧,轻杆顺时针转起来( )A .可以确定苹果的质量大于梨子的质量B .将梨子向右移动适当的位置杠杆可以在水平位置平衡C .对苹果施加一个竖直向上的力杠杆可以在水平位置平衡,此时支点受到的压力大小不变D .将苹果和梨子的位置对调,若杆逆时针转动就能比较苹果和梨子的质量大小6.一均匀木板AB ,B 端固定在墙壁的转轴上,木板可在竖直面内转动,恰好使木板水平放置,如图所示,现在水平力F 将C 由A 向B 匀速推动过程中,推力F 将( )A .大小不变B .逐渐增大C .先增大后减小D .先减小后增大7.如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端抬离地面。
则( )A .F F >乙甲,因为甲方法的动力臂长B .F F <甲乙,因为乙方法的阻力臂长C .F F >乙甲,因为乙方法时阻力臂短D .F F =乙甲,因为动力臂都是阻力臂的2倍8.如图所示,为小明用杠杆自制的简易密度秤。
物理杠杆习题及答案(精选.)
(人教版)初三物理13.4 杠杆习题及答案一、作图题1、如图8所示,O点为杠杆的支点,画出力F的力臂,并用字母L表示。
2、渔夫用绳子通过竹杠拉起渔网,如图14所示.请在图上画出(1)绳子AB对杆拉力F1的力臂L1.(2)渔网对杆的拉力F2的示意图及该力的力臂L2.3、筷子是我国传统的用餐工具,它应用了杠杆的原理,如图所示,请你在右图中标出这根筷子使用时的支点O,并画出动力F1和阻力臂L2。
4、画出图中各力的力臂5、如图所示,用一根硬棒撬一块石头,棒的上端A是动力作用点。
(1)在图上标出:当动力方向向上时,杠杆的支点a ;当动力方向向下时,杠杆的支点b。
(2)在杠杆上画出撬动石头动力F为最小时的方向。
6、(10·宿迁)为使杠杆ON在图乙位置能保持静止,需在M点施加一个力F.画出物体A对杆的拉力的力臂和在M点对杆的最小拉力F的示意图;7、(10·百色)图是吊车吊起重物的情景,点O是起重臂OB的支点。
请在图中作出F1、F2的力臂L1、L2。
8、(10·茂名)(2分)如图所示,铡刀工作时的动力F1,O为支点。
请在图中作出动力臂L1和铡刀受到的阻力F2的示意图。
9、(10·河南)如图11所示,在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面,在抬起时桌腿A没有滑动,请在C点画出这个力的示意图,并标出它的力臂l。
10、(10·德州)如图所示,轻质杠杆可绕O转动,杠杆上吊一重物G,在力F作用下杠杆静止在水平位置,l为F的力臂,请在图中作出力F的示意图及重物G 所受重力的示意图。
11、如图所示,F1是作用在抽水机手柄A点的动力,O为支点,请在图中画出F1的力臂l1。
12、利用钓鱼竿钓鱼的示意图如图所示,O为支点,F1是手对鱼竿的作用力,请画出:(1)鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图;(2)F1的力臂。
13、请在图中画出动力F1的力臂L1。
14、如图所示,曲杠杆AOBC自重不计,O为支点,要使杠杆在图示位置平衡,请作出作用在C点最小的力F的示意图及其力臂L1.15、如图所示,杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态,L2是力F2的力臂.在图中画出力F1的力臂L1和力F2.16、⑴如图所示,一把茶壶放在水平桌面上,请画出茶壶所受的重力G的示意图。
杠杆原理初中试题及答案
杠杆原理初中试题及答案一、选择题1. 杠杆原理中,动力臂是阻力臂的2倍时,动力是阻力的多少倍?A. 1/2B. 1/4C. 2D. 4答案:A2. 以下哪个选项不是杠杆的五要素之一?A. 支点B. 动力C. 阻力D. 力臂E. 杠杆本身答案:E3. 一个杠杆,动力臂是阻力臂的3倍,此时动力是阻力的多少倍?A. 1/3B. 3C. 9D. 1/9答案:A二、填空题4. 杠杆原理的公式是_______。
答案:动力×动力臂=阻力×阻力臂5. 当杠杆平衡时,动力臂与阻力臂的比值等于_______。
答案:阻力与动力的比值三、计算题6. 一个杠杆,阻力为100N,阻力臂为0.5m,动力臂为1m,求动力的大小。
答案:动力=100N×0.5m/1m=50N7. 一个杠杆,动力为200N,动力臂为2m,阻力臂为0.5m,求阻力的大小。
答案:阻力=200N×2m/0.5m=800N四、简答题8. 请简述杠杆原理在日常生活中的一个应用实例。
答案:杠杆原理在日常生活中的应用非常广泛,例如在开瓶器中,通过较长的手柄(动力臂)和较短的开瓶部分(阻力臂),可以轻松地打开瓶盖,这是因为动力臂比阻力臂长,从而减少了所需的动力。
9. 为什么说杠杆原理是力学中的重要原理?答案:杠杆原理是力学中的重要原理,因为它揭示了力和距离之间的关系,使得人们能够通过改变力臂的长度来改变力的大小,从而在各种工程和机械设计中实现省力或省距离的效果。
这一原理的应用极大地推动了人类社会的发展和进步。
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杠杆(1)
一、填空题
1.一根硬棒,在_________________下能绕着_____转动,这根硬棒就是杠杆.支点是______;动力是______;阻力是_________________;阻力臂是 _________________.在日常生活中我们使用的工具属于杠杆的有_____、_____、_____等.
2.杠杆的平衡条件是______,如果杠杆的动力臂是阻力臂的5倍,当杠杆平衡时,动力是阻力的_________________ 倍.
3.如果作用在杠杆上的动力是80 N ,动力臂是40 cm ,阻力臂是10 cm ,杠杆平衡时,阻力是______.
4.在下列日常生活使用的工具中:省力的杠杆有_________________;费力的杠杆有_________________;
既不省力也不费力的杠杆有_________________.①撬棒②天平③筷子④铡刀⑤脚踏 刹车⑥镊子⑦ 起子⑧钓鱼杆 5.一条扁担长1.5 m ,前端挂200 N 重的货物,后端挂300 N 重的货物,肩膀应离扁担的前端_____ m 才能使其刚好平衡.
6.如图12—6所示,用一个小小的弹簧秤,竟然称出了大象的重,他用了一根10 m 长的槽钢,当槽钢呈水平平衡时,弹簧秤和大象到悬挂点的距离分别是9.54 m 和0.06 m ,若弹簧秤指示着20 kg 的重量,则大象和铁笼共重约
_____t.
二、选择题
7.在图12-7中,杠杆有可能平衡的是
A.甲图的杠杆
B.乙图的杠杆
C.丙图的杠杆
D.丁图的杠杆
8.两个小孩坐在跷跷板上,恰好处于平衡,此时
A.两个小孩重力一定相等
B.两个小孩到支点的距离一定相等
C.两个小孩质量一定相等
D.两边的力臂与小孩重力的乘积相等 9.一个杠杆已经处于平衡状态,如果在这个杠杆上再施加一个作用力,则 A.杠杆仍有可能平衡,只要这个力加在动力一边 B.杠杆仍有可能平衡,只要这个力加在阻力一边
C.杠杆仍有可能平衡,只要这个力的作用线通过支点
D.杠杆不可能平衡,因为多了一个力
10.如图12—8所示要使杠杆平衡,作用在A 点上的力分别为F 1 、F 2 、F 3 ,其中最小的力是 A.沿竖直方向的力F 1最小 B.沿垂直杠杆方向的力F 2最小 C.沿水平方向的力F 3最小 D.无论什么方向用力一样大
图12—6
图12—7
图12—8
11.如图12—9所示,把一根均匀的米尺,在中点O支起,两端各挂四个钩码和两个钩码,恰好使米尺平衡,按下列方式增减钩码或移动钩码,下列几种方式仍能保持米尺平衡的是
A.两边各加一个钩码
B.两边钩码各向外移动一格
C.左边增加一个钩码,右边向外移动一格
D.左右两边的钩码各减少一个
12.如图12—10所示,一直杆可绕O点转动,杠杆下端挂一重物,为了提高重物,用一个始终跟
杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置,在这个过程中直杆
A.始终是省力杠杆
B.始终是费力杠杆
C.先是省力的,后是费力的
D.先是费力的,后是省力的
三、作图题
13.在图12—11的两个图中,画出各力的力臂
.
14.如图12—12所示,杠杆的B端挂一重物,在A点施加一个最小的力,使杠杆平衡在图中所示的位置上,试画出这个力的示意图.
四、计算题
15.有一根1.5 m长的杠杆,左端挂300 N的物体,右端挂500 N的物体,若不计杠杆重力,要使杠杆平衡,支点应在什么位置?如果两端各加100 N的重物,支点应向哪端移动?移动多少?
杠杆(2)
一、填空题
1.杠杆静止不动时的状态叫做杠杆的_______.
在做“研究杠杆平衡条件”实验时,把杠杆挂在支架上以后,首先要调节_____使杠杆处在_____位置并保持平衡.
2.杠杆的平衡条件可以用公式表示为_____,从这个公式中可以看出,杠杆平衡时动力臂是阻力臂的几倍,动力就
图12—9
图12—10
图12—11
图12—12
是阻力的_____.
3.如果使用撬棒的动力臂是100 cm,阻力臂是30 cm,当用60 N的动力时,能撬动重______ N的物体.
4.如图12—13所示,重为9 N的物体挂在B处,O为支点,要想使杠杆保持水平平衡,在A处施加的最小的力是_____N,方向
_____.
5.如果作用在杠杆上的动力是100 N,动力臂与阻力臂之比是5∶1,那么杠杆平衡时,阻力是_____N.
6.某杠杆匀速提起重物,动力等于重力的四分之三,这个杠杆动力臂与阻力臂之比是_____.
7.如图12—14所示,用一根木棒撬大石头,没有撬动,为了撬动大石头,应将垫在木棒下的小石块向_____移动,
这实质上是增大了_____,同时又减小了
_____.
8.人的肱二头肌收缩使人曲臂时的情况如图12—15所示,人的前臂是一个_________________力的杠杆,这种结构给人带来的好处是_____.
二、判断题
9.支点到动力作用点的距离就是动力臂.
10.天平是利用杠杆的平衡条件来称出物体质量的.
11.一般杆秤有两个提纽,使用它称较重的物体时,常用离秤钩较近的提纽.
12.支点总是在动力作用点与阻力作用点之间.
13.动力臂和阻力臂不一定都在杠杆本身上.
三、选择题
14.用剪刀剪东西时,如果用剪刀的尖部去剪就不易剪断,而改用剪刀中部去剪就容易些,这是因为
A.增大了动力
B.减小了阻力
C.减小了阻力臂
D.增大了动力臂
15.室内垃圾桶,平时桶盖关闭不使垃圾散发异味,使用时,用脚踩踏板,桶盖开启.根据室内垃
圾桶结构图12—16可以确定
A.桶中有两个杠杆在起作用,一个省力杠杆,一个费力杠杆
B.桶中只有一个杠杆在起作用,且为省力杠杆
C.桶中只有一个杠杆在起作用,且为费力杠杆
D.桶中有两个杠杆在起作用,且都是费力杠杆
16.如图12—17所示,粗细均匀的直尺AB,将中点O支起来,在B端放一支蜡烛,在AO的中点O′上放两支蜡烛,如果将三支完全相同的蜡烛同时点燃,它们的燃烧速度相同.那么在蜡烛燃烧的过程中,直尺AB将
图12—13
图12—14 图12—15
图12—16
A.始终保持平衡
B.蜡烛燃烧过程中A端逐渐上升,待两边蜡烛燃烧完了以后,才恢复平衡
C.不能保持平衡,A端逐渐下降
D.不能保持平衡,B端逐渐下降
四、实验题
17. 在研究杠杆平衡条件的实验中,总是使杠杆在_______位置平衡,这是为了测量_________________简便.在调节杠杆平衡时,发现杠杆右端高,这时应调节______使它向______移动,直到杠杆平衡.在支点两边挂上钩码以后,若杠杆右端下沉,为使杠杆平衡应将_____向______移动.
.
实验次数F1(N)L1 (cm) F1L1 ( N•cm) F2 ( N) L2( cm) F2L2 ( N•
cm)
1 0.98 5 10
2 1.96 30 2.94
五、计算题
19. 如图12—18所示,将质量为10 kg的铁球放在不计重力的木板OB上的A处,木板左端O处可自由转动,在B处用力F竖直向上抬着木板,使其保持水平,已知木板长1 m,AB长20 cm,求F的大小.
20. 一根长2.2 m的粗细不均匀的木料,一端放在地面上,抬起它的粗端要用680 N的力;若粗端放在地上,抬起它的另一端时需要用420 N的力,求:(1)木料重多少?(2)木料重心的位置.
第四节杠杆(1)
一、填空题
1.力的作用固定点杠杆绕着转动的固定点使杠杆转动的力阻碍杠杆转动的力从支点到阻力作用线的距离台秤剪刀钳子
2.F1L1=F2L20.2
3.320 N
图12—17
图12—18
4.①④⑤⑦③⑥⑧②
5.0.9 m
6.3.18
二、选择题
7.D 8.D 9.C 10.B 11.C 12.C
三、作图题13.略14.略
四、计算题
15.支点距离左端0.9375 m 支点应向左端移动移动3.75 cm
第四节杠杆(2)
一、填空题
1.平衡状态杠杆两端的调节螺母水平
2.F1L1=F2L2几分之一
3.200
4.3 竖直向上
5.500
6.4∶3
7.左动力臂阻力臂
8.费肱二头肌收缩较小的距离,手能抬起较大的距离
二、判断题
9.(×)10.(√)11.(√)12.(×)13.(√)
三、选择题
14.C 15.A 16.A
四、实验题
17.水平力臂平衡螺母右钩码左
18.实验次数1:4.9 0.49 4.9 实验次数2:58.8 20 58.8
五、计算题
19.78.4 N
20.(1)1100 N
(2)距细端1.36 m。