三年级(上册)如何写好钢笔字

大哥二哥对对碰， 老三来帮忙，
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老四，老五底下藏。
（五）严格要求、认真书写，持之以恒 进行训练。
❖ 每一节课认真听老师讲解写字时 注意的地方，并认真书写。
❖ 每天坚持一个最好的钢笔字。
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（六）笔画指导：
❖ 书写运笔三步骤：
下笔——行笔——收笔 顿笔 运笔
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做
到
这
几
点
你
得
字
也
能
写
得
这
么
漂
亮
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孩子们，从这节课开始，我们已经 是三年级的学生了！在这里马老师要 告诉你们三件喜事。
1、一二年级是低年级，三四年级是中年级， 五六年级是高年级，我们现在是中年级，在 三年级我们会学到更多的字，更多的知识， 会用更美的句子写作文。
2、在作业本上写上三（3）班，可不能再写
成二（3）班了哦！
3、哈，大家从这节课开始就可以用黑色钢笔 或黑色水性笔写字咯！
❖ 弧弯钩—— 下笔稍轻，由轻到重向右下弧弯 行笔，到起钩处略顿笔向左上钩出，收笔要 出尖。书写时下笔处和起钩处上下应在一条 垂直线上。
❖ 戈钩 ——下笔稍重，向右下弧直行笔，到起 钩处向上钩出，收笔要出尖。写戈钩关键是 要呆持一定的弧度，大直、太弯都会影响整 个字的美感。
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钩 ：起钩处，出尖收笔，出钩的 部分要短一些。
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悬针竖：写法同垂露竖，收笔 由重到轻，出锋收笔。
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短竖：写法同垂露竖，只是笔画较短， 要写得短粗有力。
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撇 ：很有装饰性，要写得自然舒展。
❖ 斜撇：下笔稍重，由重到轻 向左下行笔，收笔出尖。
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竖撇：下笔稍重，由重到轻向下行笔，到 三分之二处，向左下撇出，收笔出尖。
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❖ 短撇：写法同斜撇，只是笔画较短。
❖ 卧钩——下笔稍轻，先向有下(笔画由轻到重)， 再圆转向右水平方向行笔，到起钩处向左上 钩出，钩要出尖，但不宜过大。
❖ 横钩 ——下笔向右写横，行笔至起钩处顿笔 向左下轻快钩出。注意钩不宜太大，要把力 量送到笔尖。
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折：折处要顿笔，不能写成“尖角”，
也不能顿笔过大，形成“两个角” 。
❖ 竖折 ：下笔写竖，顿笔后向右写横， 收笔较重。
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❖ 二、第二学段写字教学要求
三年级：姿势正 确，字体规范、 端正。
四年级：养成良 好的写字习惯、 有一定的速度。
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三、写字教学应加强 指导的具体内容
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（一）指导学生正确选择书写工具：
❖ 粗细适中、长短适宜、轻重适当。 ❖ 笔头不宜过细或过粗，用标有0.5mm
的笔芯。 ❖ 墨水一定是黑色，我们班不允许用蓝
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❖ 上扁下大 ：上部分形体较扁 ， 下部分字体较丰满 。
❖ 上中下相等：每部分扁一些， 中间部分注意收缩。
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❖ 上中下不等：注意观察。
❖ 品字形结构：下部分左右相等， 上部分要对准中心线 。
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❖ 左上包 ❖ 左下包 ❖ 右上包
半包围
❖ 上包下 ❖ 下包上
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（九）注意疏密参差的变化：
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捺 ：注意粗细分明
❖ 斜捺：下笔较轻，向右下由轻到重行笔，至 捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重到轻 提笔拖出，收笔出尖。
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❖ 平捺：下笔时先要写一小短横，然后再向右 下(略平一些)方向行笔。
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点 ：如同人的眼睛，体现精神。要有行笔过
程，不可笔尖一着纸就收笔。 ❖ 右点：轻下笔，由轻到重向右下行笔，
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（八）间架结构的指导：
❖ 讲究平衡对称和不对称的平衡。
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独体字—— ❖ 1、重心平稳
❖ 2、横平竖直 ❖ 3、突出主笔 ❖ 4、斜正相宜 ❖ 5、疏密匀称 ❖ 6、大小适当
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合体字
要安排好笔画之间的关系， 还要注意各部分间的搭配比例。
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❖ 左右相等：各占一半，间隔不能太大。 ❖ 左窄右宽：偏旁狭窄，主体宜宽。
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❖ 横折： 下笔从左到右写横，到折处稍顿 笔再折笔向下写竖。注意横要平，竖要 直，折要一笔写成。
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笔画书写的运笔规律一般是 ：
❖ 横、竖、撇的起笔较重； ❖ 点、捺的起笔较轻； ❖ 转折处要略顿笔，稍重、稍慢； ❖ 提和钩，开始要略顿笔、稍重，尔后逐渐转
为轻快，收笔出尖；撇、捺都出尖。 ❖ 所有笔画一笔写成，不能重描。
色墨水的笔芯。
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（二）指导学生正确使用、保管书写工具：
❖ 一是使用后及时盖上笔帽。 ❖ 二是坚持每月清洗钢笔一次。 ❖ 三是运用正确的握笔姿势。
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（三）指导学生养成正确的写字姿势：
头要正，肩要平， 身要坐直纸放正， 一尺一拳要记清， 手离笔尖一寸高， 写字认真心要静。
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（四）培养正确的握笔方法
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做
这
几
点
你
们
的
字
也
能
写
得
怎
么
漂
亮
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横：要写平稳，不是水平 书写，而是看着平稳 。
❖ 长横：下笔稍重、行笔向右较轻，收笔 略向右按，呈左低右高、向下俯势的形 态。
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❖ 短横：轻下笔，由轻到重向右行，写到长横
一半停笔收，笔画稍向右上仰。
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竖：要写垂直，竖不直，字不正。
❖ 垂露竖：下笔稍重，行笔垂直向下轻，收笔 稍重。
稍按后即收笔。
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❖ 左点：同右点，行笔方向往下 略向左偏一些，收笔时要顿笔。
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❖ 竖点：当点在字头居中出现时，收笔处与 下面笔画连接起来，形态比较直。
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提 ：下笔较重，由重到轻向 右上行笔，收笔要出尖。
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钩 ：起钩处，出尖收笔，出钩的 部分要短一些。
❖ 竖钩：钩的尖角约为45度
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钩 ：起钩处，出尖收笔，出钩的 部分要短一些。
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一、学生学写钢笔字过程中常见的问题：
❖ 1、用力大，写得重，划破作业本。 ❖ 2、写错不易擦，涂涂抹抹，把作业本弄得
很脏。 ❖ 3、字体过大或过小。 ❖ 4、钢笔粗细不合适，坐姿不正确。 ❖ 5、没有养成正确使用、保管钢笔的习惯。 ❖ 6、写得很快，书写不工整。 ❖ 7、笔画没有顿笔、行笔、收笔，没有美感。
❖ （1）笔画少——丰满疏朗， 笔画多——紧密匀实。
❖ （2）形态瘦——长一些，但不能过瘦。 ❖ （3）形态矮——肥一些，但不能臃肿。 ❖ （4）字形紧密、错综复杂的字——
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❖ 左宽右窄： 左边宽敞，右边狭窄。 ❖ 左大右小：左边要高，右边要低。
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❖ 左小右大：右边伸展，左边收缩向上靠 。 ❖ 左中右相等：每部分要写得狭窄、紧密 。
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左中右不等
❖ 以中间部分为主的 ❖ 以左右部分为主的
字，中部应当大些
字，中部应小一些
Байду номын сангаас42
❖ 上下相等： ❖ 上宽下窄：上部占主要的，上部要宽。