北川中学校园公益演讲 演讲稿(一)
学校公益捐赠活动发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行学校公益捐赠活动。
首先，请允许我代表学校全体师生，向一直以来关心和支持学校发展的社会各界人士表示衷心的感谢！近年来，我校在各级领导的关怀下，在全体师生的共同努力下，教育教学质量不断提高，学校声誉日益扩大。
然而，我们也深知，在教育教学过程中，仍有许多困难需要克服，有许多需要帮助的地方。
为了更好地改善学校的教学设施，关爱贫困学生，提高教育教学质量，我们今天举行这场公益捐赠活动。
在此，我谨以学校的名义，向捐赠者们表示最诚挚的感谢！感谢你们心系教育，关爱贫困学生，用实际行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。
你们的慷慨捐赠，为我校教育事业注入了新的活力，为我们树立了榜样。
下面，我将简要介绍本次公益捐赠活动的情况。
一、捐赠项目及用途本次公益捐赠活动，共收到社会各界捐赠款项XX万元。
捐赠款项将用于以下项目：1. 购置教学设备：为学校购置一批现代化教学设备，如投影仪、电脑、音响等，提高教育教学质量。
2. 建设图书室：为学校图书馆购置一批图书，丰富师生的精神文化生活。
3. 关爱贫困学生：设立助学金，资助家庭困难的学生顺利完成学业。
4. 建设校园文化：为学校购置一批文体用品，丰富师生的课余生活。
二、捐赠者介绍本次公益捐赠活动，得到了社会各界爱心人士的大力支持。
以下是部分捐赠者介绍：1. XX企业：XX企业董事长XX先生，关心教育事业，多次为我校捐赠教学设备，资助贫困学生。
2. XX基金会：XX基金会自成立以来，一直致力于公益事业，为我校捐赠了大量的图书和教学设备。
3. XX校友：XX校友，在我国某知名企业担任高管，心系母校，捐赠了部分款项用于改善学校教学条件。
4. XX爱心人士：XX爱心人士，长期关注贫困学生，为我校捐赠了助学金，帮助贫困学生顺利完成学业。
三、捐赠意义本次公益捐赠活动，具有以下重要意义：1. 践行了社会主义核心价值观，弘扬了中华民族的传统美德。
2. 为我校教育教学工作提供了有力保障，提高了教育教学质量。
中学生爱心公益活动讲话稿
中学生爱心公益活动讲话稿1老师们、同学们:在这充满生机与希望的季节里，我们隆重举行“园丁奖学金”捐助仪式。
全校教职工以自己的实际行动捧出一份关怀，献上一片爱心，为这温暖的季节增添一份温馨。
在此，我谨代表学校党委向参与捐助的全体教职工致以崇高的敬意和诚挚的谢意!“扶危济困、乐善好施”是中华民族的优良传统，更是每一名一中人应尽的责任。
教师是人类灵魂的工程师、中华美德的传承者和示范者。
而我们一中的全体教职工率先垂范，为人师表，奉献爱心，以实际行动践行着“爱心、责任、敬业”三项核心师德。
自20年以来，由校党委倡议全体教职工积极相应自发捐助设立了“园丁奖学金”，每年5月进行发放，主要用于奖励家庭贫困、品学兼优的学子，支持和资助他们完成学业。
其目的在于进一步弘扬中华民族的优良传统，在校园内营造-爱心互助，和-谐共进的良好氛围，激发广大学生的学习热情，培养勇于进娶敢于胜利的拼搏精神，促使每一名学生努力践行“诚信、勤奋、自信、责任、感恩”五项核心品格，锻造成为充满责任、满怀感恩的真正一中人。
截至目前，“园丁奖学金”共开展了五届捐助活动，捐助资金近8万元，受助学生达100余人。
今天的捐款活动中，全体教职工积极响应，人人参与，表现出了极高的热情。
本次捐助金额共14520元。
这些捐款将用于资助我校品学兼优的贫困学生，希望我们的帮助能使同学们的成长道路少一分坎坷，让同学们的生活多一些阳光和欢笑。
古人说，“穷且益坚，不坠青云之志”。
希望广大同学敢于正视困难，树雄心，立大志，努力把老师们的关爱化做发奋学习、立志成才、报效祖国的强大精神动力。
同时我们也希望每一名一中学子在我们充满爱的校园里，自觉历练五项“核心品格”，学会感恩，学会去爱。
老师们，同学们，一中是一个充满爱心的和-谐大家庭，在这个大家庭里，我们每一个人都无私地奉献着自己的爱，我们希望用我们的小爱孕育出一中的大爱。
老师们、同学们，让我们谨记:生命因有了爱而更为富有，生命因付出了爱而更有价值!最后祝同学们在新学期取得更大的进步!中学生爱心公益活动讲话稿2同志们、同学们:今天，我们聚集一堂，在这里隆重举行由集团公司女工部组织的“献爱心捐资助学”仪式，我谨代表集团公司党委、总部向受到捐助的同学们表示慰问，向慷慨捐资的同志们表示感谢。
学校做公益活动发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行学校公益活动，这是一个充满爱心、充满责任、充满希望的时刻。
在此，我代表全体同学，向关心和支持公益活动的校领导、老师们表示衷心的感谢！向积极参与公益活动的同学们表示崇高的敬意！公益活动，是学校教育的重要组成部分，是培养同学们社会责任感、提高同学们综合素质的有效途径。
开展公益活动，旨在让我们用实际行动践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族的传统美德，传递正能量，为社会和谐贡献力量。
首先，我们要明确公益活动的意义。
公益活动不仅可以帮助他人，还可以提升我们自己的价值。
通过参与公益活动，我们可以培养爱心、责任心、团队协作精神，提高自己的沟通能力、组织能力、领导能力。
这些品质和能力，将为我们未来的成长奠定坚实的基础。
其次，我们要树立正确的价值观。
公益活动是一项无私奉献的行为，我们要树立“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，将个人的成长与社会的发展紧密结合起来。
我们要学会感恩，珍惜来之不易的校园生活，用实际行动回报社会。
接下来，我将从以下几个方面谈谈如何开展学校公益活动：一、加强组织领导，建立健全公益活动机制学校要成立公益活动领导小组，负责统筹规划、组织实施、监督管理等各项工作。
同时，要建立健全公益活动制度，明确活动目标、内容、流程、考核等，确保公益活动有序开展。
二、丰富活动形式，提高活动质量1. 开展志愿服务活动。
组织同学们参与社区服务、敬老院慰问、义务支教等志愿服务活动，帮助弱势群体，传递爱心。
2. 举办公益活动讲座。
邀请专家学者、优秀志愿者等来校开展讲座，提高同学们的公益意识和社会责任感。
3. 开展公益项目竞赛。
鼓励同学们结合自身特长，开展创新性的公益项目，为公益活动注入新活力。
4. 组织公益活动展览。
通过图片、文字、视频等形式，展示公益活动的成果，激发同学们的参与热情。
三、加强宣传引导，营造良好氛围1. 利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台，广泛宣传公益活动，提高同学们的知晓率和参与度。
2023年中学生爱心公益活动讲话稿
2023年中学生爱心公益活动讲话稿尊敬的各位同学、老师和亲爱的家长们：大家好！我是某某中学的某某同学，今天我非常荣幸能够站在这里，与大家一同分享我们中学生的爱心公益活动。
2023年，作为一名中学生，我深感责任重大。
面对社会的发展和变革，我们每个人都有义务去关注身边的需要帮助的人群，积极参与到爱心公益活动中去。
正因为这个认识，我们决定发起一系列的公益活动，让我们的爱心迸发出无限的力量。
首先，我们计划通过义卖筹集善款，来帮助贫困地区的学生。
我们将陆续在校园内举办义卖活动，将同学们的自制手工艺品、书籍、旧物品等进行出售，所得的善款将用于支教活动和助学项目，帮助那些贫困地区的孩子们实现他们的教育梦想。
其次，我们计划组织一次关爱留守儿童的活动。
在中国的很多农村地区，儿童们因为父母外出工作而留守在乡村，他们长期缺少家庭关爱。
我们将联系当地的学校和社会组织，带去我们以及其他志愿者们的关爱和慰问，为留守儿童们带去温暖和快乐。
我们将为他们开展一系列的丰富多彩的活动，如足球比赛、手工制作等，让他们感受到社会大家庭的温暖和关爱。
此外，我们还将积极参与环保公益活动。
现如今，环境污染已经成为全球所面临的共同挑战，我们中学生也应该为保护环境出一份力。
我们计划参与垃圾分类宣传和清洁行动，组织大家共同清理学校周边的垃圾，促进环境的整洁和美丽。
我们还会利用社交媒体等平台进行环保知识的宣传和推广，鼓励更多的人参与到环保行动中来。
最后，我们计划开展一次关爱老人的公益活动。
老人是社会的宝贵财富，他们为社会做出了巨大贡献，我们应该尽心尽力地关爱他们。
我们计划组织一次走访养老院的活动，为老人们献上我们的问候和关爱。
我们将与老人们聊天、陪他们一起做手工、为他们表演节目等，让他们感受到社会对他们的尊重和关怀。
亲爱的同学们，爱心公益活动不仅仅是帮助他人，更是让我们成长的过程。
通过参与公益活动，我们能够培养团队合作精神、责任感和社会责任意识。
我们要与他人分享我们的爱心和关怀，让每个人都能感受到社会的温暖。
校园公益演讲稿
校园公益演讲稿校园公益演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天要演讲的题目是《学会献爱心，真情在身边》。
有这样一种力量，能够让人在寒冷的冬天感受到温暖；有这样一种力量，能够让人在挣扎中感受支撑；有这样一种力量，让人在困苦中感受到慰藉；有这样一种力量，让人在不幸中感受到希望……这种力量的________就是有爱心。
献爱心不仅仅是帮助其他有需要帮助的人，更是是一种美德，让自己提升自己价值的一种方式，更是一个给自己一个积攒功德的机会。
帮助别人就像那句名言一样，“赠人玫瑰，手有余香”，我们帮助别人，总有一天在我们需要帮助的时候他们也会来帮助我们。
请大家想一想，在我们遇到困难的时候，有一个人无私的帮助你的时候，你是不是会特别的感动，感觉所有的阴霾所有的不愉快都消失了？所以这就是我们需要学会献爱心帮助别人的意义，在别陷入困苦的境地的时候，我们能够给他一点点的温暖，这很有可能就是给别人希望给别人支撑。
可是当一个人需要帮助和关怀的时候，却没有任何方法能够改变自己的状况，想要寻求别人帮助的时候，却没有任何人向他伸出援助之手，那个人得回有多么的无助和绝望？记得有一天看电视的时候看到了一个人跳楼自杀的新闻，我妈妈跟我爸爸说，如果那个时候有人能够劝解她几句，或许她就不会去世了。
当时我还不懂，但是我想在却能稍微理解一点了，我们一点点得帮助却能够给别人很大得帮助。
虽然我们现在都还只是一个普通、做不出什么大的帮助的小学生，但是爱心从来都不是看大小的，每一份爱心都是无私的、伟大的，关键是要看有没有这份爱心、有没有做出行动。
所以我们一定要学会有爱心、学会献爱心。
我们可以把自己看过的书籍、玩过的玩具捐献给别人，也可以把自己不能穿的衣服捐给相关的机构，可能有些同学觉得这不算什么爱心，但是有的同学却不知道，在山区有很多跟我们一样年龄的人，没有书读，甚至穿的都是破烂的衣服，已经在家帮助家里人干农活了。
所以我们要尽自己的一份力，积极献出自己的一份爱心，给予他们一些帮助。
中学生爱心公益活动讲话稿
中学生爱心公益活动讲话稿亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，为大家带来关于中学生爱心公益活动的讲话。
公益活动是一种无私奉献的精神，是我们中学生发挥特长、关心社会的机会，也是提升自身综合素质的重要途径。
我相信，通过大家的共同努力，我们一定能够用自己的双手为社会献出一份爱心，为我们的家和社会增添一丝阳光。
首先，让我们了解一下什么是爱心公益活动。
爱心公益活动是指通过无偿的、志愿的行动去帮助他人，关心弱势群体，传递爱心，传播美德的一种行为。
在这个物质丰富但精神匮乏的时代，年轻一代正成为公益的推动者和实践者，通过参与公益活动，我们能够培育自己的爱心和责任感，拓宽我们的视野和思维，塑造健康、阳光、积极向上的品格。
然而，要想做好一项爱心公益活动，我们必须具备几个重要的品质。
首先，我们要有爱心和同情心。
爱心是人类最为宝贵的品质之一，是推动社会进步的动力。
当我们看到社会上有弱势群体需要帮助时，我们应该心里发出一声呼唤，用实际行动为他们提供帮助。
同时，我们还需要有坚持的决心和毅力。
公益活动并非一蹴而就，我们需要付出长时间的努力才能取得成果。
因此，我们要有坚韧不拔的意志，不畏艰难，不怕困难，坚持不懈地开展公益活动。
还有，我们还要注重团队合作。
在公益活动中，团队合作是至关重要的，只有团结一致，互相支持，才能在公益事业中取得更大的成功。
既然我们已经具备了必要的品质，我们就应该积极地参与爱心公益活动。
首先，可以从自己身边的小事做起。
比如，在校园里，我们可以经常帮助老师、帮助同学，这样不仅能锻炼我们的能力，还能培养我们的责任感。
其次，我们可以参与社区的志愿者活动。
社区是我们生活的环境，我们有义务为它做点事情，比如帮助老人购物、打扫环境等等。
再次，我们还可以参与一些公益组织的活动。
公益组织能够提供更多的机会和平台，让我们发挥特长，为更多的人提供帮助。
无论是哪种方式，我们都要以一颗爱心去行动，这样才能真正实现自己的价值，为社会做出贡献。
中学生志愿服务活动演讲稿7篇
中学生志愿服务活动演讲稿7篇回顾我们的学习生活能够明白弘扬志愿精神的重要性，毕竟从我们步入校园开始便在老师的教导下明白学习的重要性。
这里给大家分享一些关于中学生志愿服务活动演讲稿，方便大家学习。
中学生志愿服务活动演讲稿篇1尊敬的各位领导、家长，亲爱的志愿者朋友们:大家上午好!非常荣幸能代表我们志愿者团体在这里发言。
感谢领导和同学们给了我这次机会。
让我说出我心中对志愿者这份角色的理解和感触。
记得去年十月，当我们终于通过严格选拔，被赋予“陕西师范大学青年志愿者”的称号的时候，我们体会到一种光荣而神圣的使命感。
我们每一位青年志愿者，无不感到激动和自豪，尽自己所能为国家，为社会做自己力所能及的事是我们当代大学生应该承担的责任。
当时的我天真的以为，作为一名志愿者，我是多么的伟大。
我牺牲了自己周末的时间，不计回报的付出给一个学生，但是在接下来的日子里，我逐渐发现，我的这次选择是多么的正确，它将成为我一生中重要的财富。
我辅导的学生名字叫段磊，是一名高二的学生。
他是一个学习很用功的孩子，但是成绩却老是上不去。
通过一段时间的了解，我发现他存在的主要问题是基础知识比较薄弱，以至于不能很好的理解题意，遇到综合性的大题就会束手无策。
开始时为了这些问题我很苦恼，好在他学习的教材和我们河南的一样，我对教材十分了解，这为我的工作降低了很多难度。
针对他的问题，我询问了一下自己高中的老师，制定了一项适合他的学习方法。
要求他熟练掌握课本上的定义，鼓励他多询问老师问题，并让他学会为自己制定学习计划。
段磊在整个教学过程中十分配合我的方法，肯吃苦，肯努力。
我们由一开始的陌生变得逐渐熟悉起来，导线现在，不仅是学习上的问题，生活上他有困惑也会主动来找我。
我们的关系不仅是师生，我们更是好朋友。
家教工作之所以能够成功进行离不开各位家长的帮助，在整个过程中我感到叔叔阿姨特别的关心段磊的学习，尽管工作了一天很忙，他们都会抽空询问孩子的成绩。
阿姨一家人也是特别的热情，每当我讲课时，阿姨会为我准备的新鲜的水果，我感觉渴时，总能看到桌子上一杯早已凉好的茶，有事我感觉自己有的地方做的不好，阿姨也都会都会细心的安慰我，让我不要有太大的压力。
2024年中学生爱心公益活动讲话稿模版（三篇）
2024年中学生爱心公益活动讲话稿模版尊贵的各位领导，泡崖乡中心小学的教职员工，亲爱的同学们：上午好！再过三天，我们将共同庆祝中国第____个教师节。
我们深感荣幸，“亿达公益课堂”的首场活动能在这样的时刻，来到泡崖乡中心小学。
“亿达公益课堂”是由亿达集团发起，全体职员与社区业主共同参与的教育公益活动。
我们旨在通过员工和业主的实际行动，实实在在地为教师和学生们解决实际问题，为教育事业贡献我们的力量。
正如背后的展板所展示的：“一个图书架、一个体育角、一个暖水杯、一堂课外课”，亿达的员工和业主们期望以微薄之力，激发更多人对公益、教育和儿童的关注与支持。
教育是一个国家繁荣昌盛、持续发展的基石，也是亿达集团始终关注并全力支持的社会事业。
亿达集团秉持对客户、城市和社会的深切责任感，始终积极参与并推动各类教育事业的发展。
____所幼儿园、____所中小学、____所希望小学、____所大学，这是亿达集团在过去的____年中，对教育事业的贡献。
我们期待“亿达公益课堂”能为辛勤工作的老师们带来喜悦，为亲爱的同学们带来关怀。
在此教师节前夕，我代表亿达集团全体员工，向泡崖乡中心小学的教职员工致以最诚挚的祝福，愿你们工作顺利，万事如意。
也祝愿同学们身体健康，学业有成，快乐成长！感谢大家。
2024年中学生爱心公益活动讲话稿模版（二）尊贵的嘉宾，尊敬的教师们，亲爱的同学们：大家好！正值春天来临，大地重焕生机，我们聚集在春风拂面、柳丝轻舞的校园中，共同庆祝由县义工联合会策划并主办的“完美童年”公益支教活动。
在此，我代表县义工联合会，对出席本次活动的各位领导、各位爱心人士致以诚挚的欢迎。
我要向所有为此次活动提供支持的捐助者，以及辛勤组织和参与活动的人员表达衷心的感谢。
近年来，县义工联合会在社会各界的鼎力支持下，取得了显著的发展，举办了一系列活动，激发了众多爱心人士积极参与公益，投身扶贫助残、助学救急等事业，获得了广泛的社会赞誉。
公益服务的发言稿范文高中
大家好！今天，我非常荣幸能在这里代表全体同学，发表关于公益服务的发言。
公益服务，顾名思义，就是为了社会公共利益而进行的无私奉献。
自古以来，中华民族就有“积德行善”的传统美德。
作为新时代的高中生，我们更应该继承和发扬这种美德，积极参与公益服务，为社会贡献自己的力量。
首先，我们要树立正确的价值观。
在当今社会，物质生活日益丰富，但精神世界却越来越空虚。
作为高中生，我们要明确自己的人生目标，树立正确的价值观，把个人的命运与国家的命运紧密相连。
我们要明白，人生的价值不在于索取，而在于奉献。
只有积极参与公益服务，我们才能在奉献中实现自己的人生价值。
其次，我们要关注社会热点，关心弱势群体。
我国仍有许多贫困地区、贫困家庭，他们需要我们的关爱和帮助。
我们可以通过捐款、捐物、支教等形式，为他们提供力所能及的帮助。
此外，我们还可以关注环保、关爱动物等社会热点问题，积极参与志愿者活动，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。
再次，我们要提高自身素质，做好榜样。
公益服务不仅是一种行为，更是一种精神。
我们要在日常生活中，从身边小事做起，养成良好的行为习惯，做一个有道德、有品质、有担当的人。
只有这样，我们才能在公益服务中发挥出更大的作用。
以下是我对如何开展公益服务的几点建议：1. 组织策划。
我们可以成立公益服务小组，制定详细的活动方案，明确活动目标、时间、地点、人员安排等。
2. 宣传动员。
通过校园广播、海报、社交媒体等渠道，宣传公益服务活动，提高同学们的参与度。
3. 实施行动。
在活动中，我们要遵守纪律，团结协作，确保活动顺利进行。
4. 反馈总结。
活动结束后，我们要对活动进行总结，评估活动效果，为今后开展公益服务提供借鉴。
最后，我想说，公益服务是一项伟大的事业，需要我们共同努力。
让我们携起手来，积极参与公益服务，为构建美好家园贡献自己的一份力量！谢谢大家！。
公益服务的发言稿范文初中
大家好！今天，我很荣幸能在这里代表我们初中生，发表关于公益服务的演讲。
公益服务，这个词语对于我们来说并不陌生，它代表着爱心、责任和奉献。
作为一名初中生，我们不仅要努力学习，还要关注社会，积极参与公益服务，为构建和谐社会贡献自己的力量。
首先，我想谈谈公益服务的重要性。
在我们的生活中，有很多需要帮助的人，他们可能因为贫困、疾病、灾难等原因陷入困境。
公益服务，就是帮助这些需要帮助的人，让他们感受到社会的温暖。
正如一句名言所说：“赠人玫瑰，手有余香。
”通过公益服务，我们不仅帮助了他人，也让自己得到了成长和升华。
其次，我想谈谈如何开展公益服务。
作为一名初中生，我们可以从以下几个方面入手：1. 关爱身边的人。
在学校，我们可以关心同学，帮助他们解决学习上的困难；在家里，我们可以关心父母，帮助他们分担家务。
这些看似微不足道的事情，却能让身边的人感受到我们的关爱。
2. 参加志愿者活动。
我们可以加入学校或社区志愿者团队，参与各种公益活动，如关爱留守儿童、关爱老人、环境保护等。
通过实际行动，为社会传递正能量。
3. 捐赠。
我们可以将自己不需要的文具、衣物、食品等物品捐赠给需要的人。
这些物品虽然微不足道，但对于那些贫困家庭来说，却是宝贵的财富。
4. 宣传公益。
我们可以通过撰写文章、制作海报、录制视频等方式，宣传公益服务的重要性，让更多的人加入到公益事业的行列。
最后，我想谈谈公益服务给我们带来的收获。
通过参与公益服务，我们不仅能够锻炼自己的能力，还能培养自己的爱心、责任心和奉献精神。
这些品质将伴随我们一生，使我们成为更有价值的人。
同学们，让我们携起手来，从身边小事做起，积极参与公益服务，为构建和谐社会贡献自己的力量。
让我们用实际行动诠释“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让爱心洒满人间！谢谢大家！。
学生公益演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨一个既古老又永恒的话题——公益。
公益，是一种精神，一种责任，一种奉献。
它不仅仅是一种行为，更是一种生活态度，一种对社会的关爱。
在这个飞速发展的时代，我们享受着科技带来的便利，同时也面临着诸多社会问题。
贫富差距、环境污染、教育不公……这些问题无时无刻不在考验着我们的社会良知。
作为一名学生，我们有责任、有义务去关注这些现象，用我们的行动去改变它们。
首先，让我们从关爱身边的人做起。
在学校里，我们可以关心那些学习上有困难的同学，帮助他们提高成绩；在生活中，我们可以关心那些需要帮助的弱势群体，给他们带去温暖。
这种关爱，不需要华丽的语言，只需要我们一颗真诚的心。
其次，我们要关注环境保护。
地球是我们共同的家园，保护环境就是保护我们自己。
我们可以从身边的小事做起，节约用水、用电，减少一次性用品的使用，积极参与植树造林活动，为我们的地球母亲贡献一份力量。
再者，我们要关注教育公平。
在我国，仍有不少孩子因家庭贫困而无法继续学业。
我们可以通过捐款、捐物、支教等方式，帮助他们实现求学梦想。
同时，我们也要关注自己身边的教育资源分配不均问题，积极参与到教育改革中去。
此外，我们要关注弱势群体。
在我国，残疾人、孤寡老人、留守儿童等弱势群体面临着诸多困境。
我们可以通过志愿服务、关爱活动，为他们提供帮助。
在这个过程中，我们不仅可以帮助他们改善生活，更能激发他们战胜困难的勇气。
同学们，公益不仅仅是一句口号，更是一种行动。
我们要用实际行动去践行公益精神，让我们的爱心传递给更多的人。
以下是我为大家列举的几点建议：1. 增强社会责任感，关注社会热点问题。
2. 积极参与公益活动，为弱势群体提供帮助。
3. 从身边小事做起，养成节约资源、保护环境的良好习惯。
4. 传播正能量，影响身边的人一起投身公益。
5. 提高自身素质，为公益事业发展贡献自己的力量。
最后，我想用一句话来结束我的演讲：“公益，让我们的世界更美好！”让我们携手共进，用爱心点亮公益之路，为构建和谐社会贡献我们的一份力量！谢谢大家！。
2024年学校爱心公益号召演讲稿
2024年学校爱心公益号召演讲稿尊敬的校长、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是来自XX班的XX，今天我非常荣幸能够站在这里，为大家带来一场关于学校爱心公益的号召演讲。
2024年，对于我们来说，是一个特殊的年份。
这一年，我们将步入一个崭新的时代，也将面临更多的挑战和机遇。
在这个世界上，我们每个人都有义务和责任去关心他人，帮助他人，传递爱心，为我们的社会创造更美好的未来。
爱心公益，是一种无私奉献的精神，是每个人内心深处最真挚的情感。
它不仅仅体现在慈善捐款和物质援助上，更体现在我们改善世界的每一个小细节上。
它是一种关怀、关爱和扶持，是我们面对社会问题时的勇敢和坚持。
如今，我们的社会依然存在许多需要我们关注的问题。
存在着贫困、疾病、环境污染等等。
我们不能视而不见，不能袖手旁观。
每个人都有能力和义务去改变这些现状，让我们的社会变得更加美好。
首先，我们要从自身做起。
作为一名学生，我们要通过勤奋学习，不断提升自己的素质和能力，为将来的社会责任做好准备。
同时，我们要树立正确的价值观念，树立爱心和公益的意识。
我们可以利用课余时间参加各种公益活动，比如义务劳动、志愿者活动等等。
只有通过自己的努力和奉献，我们才能为社会做出更多的贡献。
其次，我们要积极参与学校的公益活动。
学校是我们成长的摇篮，也是培养我们公民意识和社会责任的重要场所。
我们可以参与到学校组织的各种爱心公益活动中去，比如为贫困山区捐款、组织义务劳动及关怀老人等等。
通过这些活动，我们不仅可以帮助到有需要的人们，也能够更好地实践自己的爱心和公益精神。
最后，我们要倡导全社会共同参与爱心公益事业。
只有让更多的人参与进来，才能够更好地解决社会问题。
我们可以通过社交媒体、学校宣传等形式，宣传和倡导爱心公益的理念。
同时，我们也可以组织一些有意义的活动，吸引更多的人参与进来，共同为社会贡献力量。
亲爱的同学们，让我们共同努力，为2030年可持续发展目标而奋斗。
让我们用我们的行动，让爱心公益成为我们的生活方式和社会风尚。
中学生公益讲座发言稿
中学生公益讲座发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家分享有关中学生公益讲座的话题。
公益讲座是一种为社会做贡献的活动，也是培养中学生社会责任感和爱心的重要途径。
今天，我想和大家一起探讨中学生参与公益讲座的意义和价值。
首先，参与公益讲座可以拓展我们的视野。
一直以来，我们的生活都在学校和家庭之间徘徊，我们的知识和经历都受到了限制。
然而，当我们参与公益讲座时，我们将有机会与不同背景、不同经历的人交流，开阔了眼界。
我们可以从这些讲座中了解到社会上存在的问题和困难，也能更深刻地体会到自己的幸福。
这样的体验可以让我们更加懂得珍惜身边的一切，同时也激发了我们为社会做贡献的愿望。
其次，参与公益讲座可以培养我们的领导能力和沟通能力。
在公益讲座上，我们有机会与不同的人合作，共同完成一项任务。
我们需要学会分工合作，发现和发挥每个人的优势。
同时，我们还要与志愿者、听众进行有效的沟通和交流。
这需要我们积极主动地倾听和表达自己的想法。
通过这样的锻炼，我们可以提高自己的领导能力和沟通能力，为今后的发展打下坚实的基础。
再次，参与公益讲座可以培养我们的社会责任感。
作为中学生，我们正处于人生的起步阶段，也是社会责任感形成的重要时期。
通过参与公益讲座，我们能够亲身感受到社会的需求和困难，了解到我们身上肩负着的责任。
我们可以通过自己的行动，为改善社会问题做出贡献。
这样的经历将使我们更加关注他人、关心社会，培养我们具有社会责任感的品质。
最后，参与公益讲座可以提升我们的个人素质。
公益讲座不仅仅是一种为社会做贡献的方式，同时也是一种对我们个人成长的促进。
通过参与公益讲座，我们能够增加自己的社交经验，培养自己的团队合作意识和组织能力。
我们也可以通过这样的活动提升自己的表达能力和说服能力。
这些都是我们成长道路上必不可少的素质，也是我们未来职业发展的有利因素。
总而言之，中学生参与公益讲座是一次宝贵的经历，它可以拓展我们的视野、培养我们的领导能力和沟通能力、培养我们的社会责任感，同时提升我们的个人素质。
公益 发言稿
公益发言稿尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名学生，今天非常荣幸站在这里，与大家分享我的公益经历。
公益活动，是当代社会发展的需要，更是我们每个人应尽的责任和义务。
记得那是一个寒冷的冬天，我和几位志同道合的同学组成了一个公益团队，以帮助贫困地区的孩子为出发点，发起了一系列的公益活动。
福利院的孩子们成了我们的主要帮扶对象。
我们先是筹集了一定的款项，购买了一些日常生活用品和学习用品，还有一些温暖的衣物，然后我们亲自去福利院看望那些孩子们。
看到他们平静的笑容，我觉得自己无比幸福和满足。
接下来，我们还组织了一场图书捐赠活动，邀请了许多同学和社会爱心人士前来参与。
大家都带来了自己不再需要看的书籍，并现场进行无偿捐赠。
这些书籍将送到贫困地区的学校，帮助那里的孩子们拥有更多阅读的机会。
此外，我们还去到了医院，看望了那些病房里需要特殊关爱的孩子们。
我们陪他们聊天、做游戏、画画，努力为他们带去欢乐和温暖。
这样的经历让我更加明白，关爱他人需要付出真心和行动，一个微笑或者一次问候，往往会给他人带来无穷的力量。
通过这些公益活动，我深刻认识到了公益事业的重要性。
公益不仅是帮助需要帮助的人，更是磨砺自己成长的过程。
在参与公益活动的过程中，我们不仅提高了社交能力、团队合作能力，也培养了我们的关爱之心和责任感。
虽然我们的贡献可能微小，但是我们相信，通过我们的努力，能够带给更多人温暖和希望。
作为一名学生，我们应当积极参与公益事业，将自己的一份力量贡献给社会，帮助那些需要帮助的人。
通过参与公益活动，我们能够增加对社会的关注和思考，培养自己的社会责任感和爱心品质。
同时也能够增强自己的创新思维和解决问题的能力。
每个人都可以成为公益事业的推动者和参与者，没有谁太渺小，每个人都可以为这个社会带来一点改变。
让我们携起手来，积极参与公益，用自己的行动为社会带来更多的正能量，让我们的社会更加美好。
最后，我要感谢各位领导、老师和家长对我们公益活动的支持和鼓励，感谢所有参与公益活动的同学们，是你们的付出让公益事业更加精彩！让我们一起努力，让公益事业在我们的努力下不断前行！谢谢大家！。
公益活动演讲稿2024中学
公益活动演讲稿2024中学尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！我很荣幸站在这里，向大家介绍一项非常重要的公益活动——《关爱环境，共谋美好未来》。
首先，我想问大家一个问题：我们的地球正在面临着怎样的挑战？答案显而易见，环境污染、资源匮乏和气候变化等问题已经成为我们面临的严峻挑战。
作为未来的中学生，我们肩负着保护地球环境的责任，我们应当发起公益活动，向周围的人们传播环保的理念，呼吁大家共同行动起来，保护我们共同的家园——地球。
那么，为什么要选择这个公益活动？它的意义何在？首先，环境污染已经成为我们的共同困扰，它直接影响着我们的身体健康和生活质量。
而且，环境污染也会导致许多生态系统的破坏，影响动植物的生存，进而影响到整个生态平衡的稳定。
其次，资源匮乏是我们面临的另一个严峻问题，资源的过度开采和浪费已经给我们的社会带来了很大的压力和负担。
最后，气候变化也是一个全球性的挑战，它不仅会导致自然灾害的频繁发生，还会对人类的生产生活带来严重的负面影响。
面对这些挑战，我们应当怎么做呢？个人的力量或许微不足道，但只要大家都能做一些微小的努力，那么我们的累积就会变成巨大的力量。
首先，我们应当从自己做起，从小事做起。
可以从最基本的节约用水、节约用电开始，形成良好的环保习惯。
此外，我们还可以选择步行、骑自行车或使用公共交通工具，减少汽车尾气的排放。
我们还可以参与环保组织和志愿者团队的活动，一起清理垃圾、种植树木，为我们的城市创造更美好的环境。
更重要的是，我们还应当发起公益活动，向更多的人传播环保的理念，引导大家共同关注环境问题，共同行动起来。
那么，我们将如何开展这次公益活动呢？我们可以发起一次环保知识讲座，邀请专家学者来给我们讲解环保知识，让大家了解环境问题的严重性和紧迫性。
我们还可以组织一次环保主题的摄影展，通过图片展示环境的重要性和漂亮的风景，引起大家的共鸣和思考。
此外，我们还能通过宣传广告、海报和社交媒体等方式，向更多的人宣传环保的重要性，鼓励大家加入环保的行列。
中学校园公益演讲稿
中学校园公益演讲稿缘起：5.12地震不仅牵动大陆13亿同胞的心，也牵动了全球华人的心。
我经历过台湾9.21地震，并做过系列灾后心灵安慰的公益演讲。
我深知重大灾难会给人们带来持久的心理创伤，他们不仅需要医疗和物质上的救济，同时也需要有心灵安慰的援助。
在北京大学曾经听过我演讲的学生，即此次公益演讲的主要发起人和组织者，与我在北京的助理联系后，得知我的愿望，不畏艰辛，与各级政府部门进行沟通，得以成行。
5月26日在北川中学开展的“热爱生命超越苦难”公益演讲终于在成都志愿者的全力协助下顺利完成。
我只是一个平凡的读书人，能够有机遇为灾区同胞做些事情，看到北川中学师生的脸上露出灾后久违的笑容，我感到特别欣慰。
在此，特别感谢成都的志愿者们背后的辛苦付出，让我有机遇为灾区的老师和同学们做点儿力所能及的事情。
他们这种无私奉献的精神正是中华传统文化中儒家“人性向善”的具体体现。
热爱生命超越苦难从地震发生开始，到现如今差不多两周了，全世界的华人，还有许多各国人，都在为死伤的朋友们哀悼、哭泣。
特别多人都希望，能够在各方面给各位所有的关心。
然而我们明白，再多的安慰、再多的鼓舞也无法转变既成的悲剧。
所以我们就要考虑，在那样大的灾难发生的时候，到底人一辈子的意义在哪里？特别多人一辈子的苦难的总和加起来，各位同学在一天之中都碰上了，估测特别难在短期内加以化解。
我们也不要着急，能够运用这段时间好好去懂得一下，到底人类的生命是如何一回事，每一个人的自我这一生，应当如何去设法安排。
这个地球上自有人类来到现如今，据估测，有九百多亿人活过了，他们来到这个世界上，过完一生就走了，每个人都有不同的遭遇、不同的生命故事，然而特别少有人能够完全为所欲为地照自个儿的方法来过他的一生，也一定是说命运在每一个人的身上都加上了枷锁，加上了锁链，那种无形的锁链，各位同学今天所碰到的，是无形变成有形，这个锁链太大了，来得太快，完全没有方法预测，也不可能预备好。
校园公益演讲稿范文5篇
校园公益演讲稿范文5篇有这样一种力量，能够让人在寒冷的冬天感受到温暖;有这样一种力量，能够让人在挣扎中感受支撑;有这样一种力量，让人在困苦中感受到慰藉;有这样一种力量，让人在不幸中感受到希望……这种力量的来源就是校园公益。
今天小编在这给大家整理了一些校园公益演讲稿，我们一起来看看吧!校园公益演讲稿1尊敬的各位来宾：大家好!今天我演讲的题目是《让慈善从心开始》。
首先我想先为大家讲述一个有关慈善的故事。
在得克萨斯州的一个庄园里，正举行了一场为非洲贫困儿童募捐的慈善晚宴。
应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。
一位老妇人领着手捧储钱罐的小女孩露西被保安拦在了门口。
保安安东尼解释道：“应邀参加的都是很重要的人士。
很高兴你们带着爱心来到这里，但是，我想这场合不适合你们进去。
”“叔叔，慈善的不是钱，是心，对吗?”小女孩露西天真地问保安。
她的话让安东尼愣住了。
“我知道受到邀请的人有很多钱，他们会拿出很多钱，我没有那么多，但这是我所有的钱啊，如果我真的不能进去，请帮我把这个带进去吧!”小女孩露西说完，将手中的储钱罐递给安东尼。
此时的安东尼不知道是接还是不接，正在他不知所措的时候，突然有人说：“孩子，你说得对，慈善的不是钱，是心，你可以进去，所有有爱心的人都可以进去。
”说话的是一位老头，他就是股神沃伦巴菲特先生。
当天慈善晚宴的主角不是倡议者前联合国秘书长安南，不是捐出300万美元的巴菲特，也不是捐出800万美元的比尔"盖茨，而是仅仅捐出30美元零25美分的小露西，她赢得了最多最热烈的掌声。
而晚宴的主题标语也变成了这样一句话：“慈善的不是钱，是心。
”第二天，美国各大媒体纷纷以这句话作为标题，报道了这次慈善晚宴。
看到报道后，许许多多普通的美国人纷纷表示要为非洲那些贫穷的孩子捐赠。
“慈善不是钱，是心”，我很赞同，并为之深深感动。
每一个具有慈善心的人，哪怕只捐一元钱也都是慈善家。
在我们期待富豪慈善家慷慨解囊的时候，我们期待更多的是一份慈善之心。
校园做公益演讲稿范文
今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享关于“校园公益”这个话题。
公益，是一种无私奉献的精神，是一种关爱他人的情怀。
而校园，作为我们成长的地方，更是培养我们社会责任感和公益意识的重要阵地。
在此，我想倡议大家，让我们携手共进，将爱心播撒在校园的每一个角落。
首先，让我们回顾一下校园公益的意义。
校园公益，不仅仅是帮助那些需要帮助的人，更是培养我们自身品质、提升综合素质的重要途径。
通过参与公益，我们可以：1. 培养爱心。
关爱他人，是中华民族的传统美德。
在校园公益活动中，我们学会关心他人，关爱弱势群体，让爱心在校园里生根发芽。
2. 锻炼能力。
公益活动中，我们需要策划、组织、协调、沟通等，这些都是锻炼我们能力的好机会。
通过参与公益，我们可以不断提升自己的综合素质。
3. 传播正能量。
公益活动的开展，能够激发同学们的爱心，传递正能量，让我们的校园充满阳光。
那么，作为校园的一员，我们应该如何践行公益呢？一、积极参与公益志愿活动。
我们可以加入学校志愿者协会，参加各种公益活动，如支教、扶贫、环保等，为需要帮助的人提供力所能及的帮助。
二、倡导环保理念。
从自身做起，节约用水、用电、用纸，减少浪费。
同时，可以组织环保宣传活动，提高同学们的环保意识。
三、关爱弱势群体。
我们可以关注身边的贫困学生、留守儿童等，通过捐款、捐物、陪伴等方式，为他们送去温暖。
四、传承优秀传统文化。
我们可以组织文化传承活动，如传统节日庆祝、民俗表演等，让同学们了解并传承中华民族的优秀文化。
五、倡导文明礼仪。
从自己做起，做到文明用语、文明行为，为校园营造一个和谐、文明的环境。
同学们，让我们携手共进，将爱心、责任、担当融入校园公益的每一个角落。
让我们用行动诠释公益的力量，为构建美好校园、和谐社会贡献自己的力量。
最后，我想以一句话结束今天的演讲：“赠人玫瑰，手有余香。
”让我们在校园公益的道路上，不忘初心，砥砺前行，让爱心传递，让公益成为我们生活的一部分。
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北川中学校园公益演讲演讲稿（一）
缘起：
5.12地震不仅牵动大陆13亿同胞的心，也牵动了全球华人的心。
我经历过台湾9.21地震，并做过系列灾后心灵抚慰的公益演讲。
我深知重大灾难会给人们带来持久的心理创伤，他们不仅需要医疗和物质上的救援，同时也需要有心灵抚慰的援助。
在北京大学曾经听过我演讲的学生，即此次公益演讲的主要发起人和组织者，与我在北京的助理联系后，得知我的愿望，不畏艰辛，与各级政府部门进行沟通，得以成行。
5月26日在北川中学开展的“热爱生命超越苦难”公益演讲终于在成都志愿者的全力协助下顺利完成。
我只是一个平凡的读书人，能够有机会为灾区同胞做些事情，看到北川中学师生的脸上露出灾后久违的笑容，我感到很欣慰。
在此，非常感谢成都的志愿者们背后的辛勤付出，让我有机会为灾区的老师和同学们做点儿力所能及的事情。
他们这种无私奉献的精神正是中华传统文化中儒家“人性向善”的具体体现。
热爱生命超越苦难
--北川中学公益演讲
从地震发生开始，到现在已经两周了，全世界的华人，还有许多各国人，都在为死伤的朋友们哀悼、哭泣。
很多人都希望，能够在各方面给各位所有的帮助。
但是我们知道，再多的抚慰、再多的鼓励也无法改变既成的悲剧。
所以我们就要思考，在这么大的灾难发生的时候，到底人生的意义在哪里？很多人一辈子的苦难的总和加起来，各位同学在一天之中都碰上了，恐怕很难在短期内加以化解。
我们也不要着急，可以利用这段时间好好去了解一下，到底人类的生命是怎么一回事，每一个人的自我这一生，应该如何去设法安排。
这个地球上自有人类来到现在，据估计，有九百多亿人活过了，他们来到这个世界上，过完一生就走了，每个人都有不同的遭遇、不同的生命故事，但是很少有人可以完全随心所欲地照自己的想法来过他的一生，也就是说命运在每一个人的身上都加上了枷锁，加上了锁链，那种无形的锁链，各位同学今日所碰到的，是无形变成有形，这个锁链太大了，来得太快，完全没有办法预测，也不可能准备好。
可它就是发生了，所以在这个时候，痛
苦越深，思考得也要越深，有英国一位作家叫做王尔德，他说过一句话：“如果你有敌人，记得活得快乐就是最好的报复。
”
各位今日都知道，我们受到命运的挑战，命运就是我们的敌人，命运要我怎么走，我偏偏不照着走。
它要我低头，要我认输，我偏偏就不要。
所以有命运这样的敌人在对付你，你特别要记得，你活得快乐就是对它最好的报复，直到让你的敌人诧异不解：为什么中国人这么坚强？为什么各位年轻的同学能够坚持下去？
我们接着就要说明一下：到底人生的意义何在？在座各位同学的年龄，是我们都曾经有过的阶段，就是中学阶段。
我们要思考说，什么样的人生是有意义的人生？我们都希望这一生可以成功，但是什么是成功？它难道是社会上所谓的成就吗？或者它有不同的思考的方面？
我愿意把有意义的人生分成四方面来看：
第一，要有明确的目标；
第二，要能够朝着目标全力以赴；
第三，要设法在过程里面自得其乐；
第四，要不断随着年龄而提升心灵的境界。
这四个都是一个动态的过程，也就是说，有意义的人生，并不是一个人在人生里面找到一个安全的避风港，或者是让自己觉得我这样已经够了。
真正有意义的成功的人生是一个过程，在过程里面有上述四点，我们先做一个完整的介绍说明。
第一，要有明确的目标。
一个人活在世界上，他从小开始会问，我为什么活着？但是你还要问另外一个问题--更重要的问题，就是：我活着是为了什么？“为什么”是问过去有什么原因造成现在的结果，但是你问再多的“为什么”，现在的事情已经成为定局，没有人可以改变。
你可以追究：为什么会有地震？到最后得研究整个地球的结构了，那恐怕不是我们可以胜任的，你应该进一步会问，我们活着是为了什么？就是我们将来要如何去设计、
去安排，让我们可以不愧此生，所以我们说：你活着是为了什么？人生有目标吗？有的同学在学校念书目标就是求学，将来要继续升学或者进入社会工作，但这个目标是短程的目标。
人活在世界上不能只有短程的目标，他应该有一个全程的整体的目标。
我们现在听到有人获得诺贝尔奖都会很羡慕、很崇拜，但是各位知道诺贝尔奖是怎么设的吗？瑞典的化学家诺贝尔他发明了无烟火药，获得专利赚了很多钱，从此过着有钱人的生活，一直到有一天，他早上起床看到报纸吓一跳，为什么？因为报纸的头版上登着：发明火药的诺贝尔死了。
他想他还活着，为什么别人说他死了呢？因为他的哥哥死了。
外国人的家族名字是一样的，他叫做阿尔福莱德·；诺贝尔，他的哥哥叫做弗兰克·；诺贝尔。
记者为了赶新闻，抢消息，听到有诺贝尔死了，就以为是那个发明家兼有钱人死了，就赶快写报道，所以诺贝尔是在历史上极少数人在活着的时候，就可以看到别人对他死后加以进行评价的人。
他就认真地看，结果发现很失望，因为别人都描写他一方面有贡献，发明了炸药，但是另一方面又有罪过，因为炸药发明之后适用于战争，又很残酷，会导致将来很多人会死于非命。
于是他想，我作为科学家，本来是想要造福人类的，现在是毁誉参半，这可不是我的目标。
因此，他做出一个决定，立刻捐出九百万美金，成立诺贝尔基金会。
一百多年来，有能力捐出九百万美金的人很多，能够让人类怀念一百多年的却很少，诺贝尔是其中之一，为什么？因为他找到人生整体的目标，他知道一个人活在世界上，不可能只是为了自己。
从小我们受到父母的养育照顾，老师的教导启发，社会上各方面的支持鼓励才能活下来，我们怎能不回馈社会呢？
第二，有了目标之后就要全力以赴。
说到全力以赴，同学们在学校念书大概都感觉到压力很大，尤其像高考的压力是非常重的，那怎么办？不要着急，要有计划，我一个朋友第一次到了山西五台山下，一看台阶一千多个，他想，算了吧，这么多的台阶怎么上呢？这时候看到几个卖东西的，做买卖的小贩从山上下来，肩膀上还挑着篮子。
他就问，你们怎么可以走这么多台阶？这些小贩怎么回答呢？他说，我没有走很多台阶，我每一次只走一格，这就是秘诀。
每一次走一格，只要你一直走，你就可以达到目标。
你不要希望一步登天，天下没有这么简单的事；但是只要你有恒心，我们的道家老子也说过，“千里之行，始于足下”，你要走一千里这么远，要从你脚下一步一步去走。
所以有目标之后，还要全力以赴。
要有恒心，慢慢走，不要急，人生的路很长。
另一方面，全力以赴确实需要义
无反顾的决心，我现在只要看到一些年轻的同学，就想到几十年前我还是学生的时候，也是一样，选择目标之后就全力以赴，虽然代价很高，但是值得。
我记得我在美国念书四年，是我这一生最苦的阶段，我跟各位分享一下我的经验，目的是希望各位能了解，每一个人都经过类似的挑战。
我到美国念书是去了一所很好的学校--耶鲁大学，这种学校很好，但是很难念，凭良心说，我到耶鲁大学一个星期我就想放弃了，因为根本念不完，老师叫我们念的书，平均每天一百多页英文，我们平常很少看英文，怎么办呢？拿出英汉字典一查，结果第一页念完念懂，就要两小时。
当时我心里想，念一页两小时，一百多页要两百多个小时，一天只有二十四小时，同学念一天我要念十天，他们念四年我要年四十年，这有什么希望呢？但是我们那个年代留学是很难的，我记得我坐飞机去美国时，我心里只有一个念头，“风萧萧兮易水寒，不拿博士兮誓不回”，这么悲壮。
所以我到了美国以后不能放弃，我要观察，为什么美国同学可以把书念完呢？结果发现美国人读英文有个秘诀，他不查字典，这对我一个很大的启发。
我开始读英文不查字典只看重点，什么是重点呢？我看得懂的就是重点，所以我念英文的速度越来越快，从两小时念一页到一小时念十页，每天念十二小时以后才能把书念完，不念完不敢上课。
但是这样子有用吗？也没什么用。
因为在美国念研究生的时候，都是讨论课，要讲话的，讲话谁不会啊？讲中文谁怕谁，讲英文谁都怕，因为你是学来的语言，别人是母语，别人生下来讲英文，你跟他竞争很不公平。
所以我上课三个星期，一句话都没有说，“是不能也，非不为也”，同学们慢慢把我当旁听生，我觉得我自己有点像智障生，老师看我的眼神越来越怀疑，我的压力很大，从小到大碰到这种情况，我只有一个办法，就是更加用功，结果到了
第四个星期，终于出现了奇迹。
什么叫奇迹？当你准备好的时候，所出现的机会就叫奇迹。
各位同学，我们这一生里面会碰到很多机会，但是就看你准备好了没有，你准备好了的话，一次机会把握住，就可以改变你的这一生。
我非常幸运，在美国念书碰到这样的机会，怎么回事呢？
第四星期上课的时候，老师进来坐下，他
第一句话就，我们今日要讨论的材料，里面有一本书叫什么名字？这本书有谁看过？这么简单的问题，我立刻举手，举手之后发现全班只有我一个举手，同学们一个个瞪着我，有的脸色好像还不大好看，有点生气，我心想干吗生气呢？我念书有错了吗？后来我才知道同学们为什么生气，因为这本书在图书馆里只有一本，被我借走了。
我记得当时我念小学，老师讲放大镜，就是说他叫我们做实验，拿一个放大镜到外面去，阳光本来很柔和，通过放大镜的焦距作用，可以把木头烧起来，请问阳光很柔和，虽然有时候有点热，但绝不至于把木头烧起来，那它为什么会把木头烧起来？因为放大镜有一个焦点，人也是一样，每一个人的能力都差不多，如果你有目标，就可以像放大镜有一个焦点，你就可以发挥很强的力量，产生光和热。
人活在世界上，要记得不要有太多的目标，有一个完整的目标，有一个阶段的目标然后全力以赴。