2020部编人教版小学古诗词复习训练七：古诗词理解与运用

11、兼听则明，偏听则暗。学而不思则罔，思而不学则殆。
12、学而不思则罔,思而不学则殆。择其善者而从之,择其不善者而改之。人不知而不愠，不亦君子乎。
13、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
14、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
15、尺有所短，寸有所长。
16、少壮不努力，老大徒伤悲！功夫不负有心人。
17、草长莺二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
18、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。千里冰封，万里雪飘。
19、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
20、世上无难事，只怕有心人
21、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
22、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
23、1.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤2. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 3.遥知不是雪，为有暗香来
11、我国古代有句名言“______________，______________。”告诉我们要广泛听取别人的意见；而“________________，________________。”这是孔子对学与思的思考。
12、《论语》中，论述学与思辩证关系的句子是：___________，__________。怎样对待别人的优缺点呢？孔子是这样说的：___________，__________。那么当别人不了解自己，甚至误解自己时，孔子又是这样安慰我们的：__________，___________。
18、白居易的诗句“__________，___________。”给我们生动地描绘了春天一派生机盎然的景象；杨万里的“__________，___________。”描绘出了炎炎夏日里杭州西湖的独特风光；提到枫叶似火的秋天，你自然会想到“__________，___________。”的千古佳句；而置身于银装素裹的冰雪世界中，你便会由衷地赞叹道“__________，___________。”
49、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用“__________，___________。”这句诗表达自己的思念之情。
50、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样“__________，___________。”
小学古诗词复习训练七：古诗词理解与运用
1、俯首甘为孺子牛
27、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊， “__________，___________。”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
28、中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“__________，___________。”。
42、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说__________，___________。。”
43、每当祖国需要你的时候，用“___________。”来表达自己的决心。
44、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起（__________，___________。但愿人长久，千里共婵娟）
37、看到有的同学挑食，不珍惜粮食，我会用古诗：“__________，___________。”来劝她；看到有一些同学因为一点点小事而斤斤计较时，我会用：“__________，___________。”的名言来告诫他。
38、你的小学生活即将结束，你一定和亲爱的老师说：“__________，___________。”
47、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“__________，___________。”。
48、人们常用杜甫的__________，___________。一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。
25、春雨，古今中外多少人赞美你。“__________，___________。”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……
26、“__________，___________。”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。
2、天街小雨润如酥随风潜入夜，润物细无声。
3、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
4、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。生当做人杰，死亦为鬼。
5、可爱深红爱浅红
6、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
7、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
8、乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田
9、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺
10、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
29、战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是 “__________，___________。”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复。
30、时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“__________，___________。”这两句诗表示慨叹。
部编人教版小学古诗词复习训练七：古诗词理解与运用
1、鲁迅的名言以及他的人格深深地感染了旧中国的人民，请填写他的名言“横眉冷对千夫指，_________________________________。”
2、同样写春雨，韩愈的“____________，草色遥看近却无”写出了春雨的细滑，杜甫《春夜喜雨》中“____________，____________”一句写出了春雨的轻盈。
3、人生难免会遇到种种困难挺一挺，走过去，前面定然是一片明媚的天空，这种情形可以用陆游《游山西村》中“___________，__________”来概括。
4、优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“_________________，________________。”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的 “_______________，______________。”又让我感受到她强烈的爱国之情。
39、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“__________，___________。”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？
5、“桃花一簇开无主，________________。”写出了桃花的艳丽。
6、爱春花，苏轼漫步江畔，勾勒出“______________，______________。”的优美意境。《惠崇春江晚景》
7、爱绿水，白居易思绪万千，赞美那“______________，______________。”的旖旎江南。《忆江南》
45、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了__________，___________。
46、汗代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的《山行》中的___________。（诗句）中的“于”意思完全相同。
34、问渠那得清如许，为有源头活水来。
35、有朋自远方来,不亦乐乎
36、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
37、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
38、落红不是无情物，化作春泥更护花。
39、落红不是无情物，化作春泥更护花
40、墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来
41、桃红复含宿雨，柳绿更带春烟
13、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了“_____________，_______________。”
14、写好作文吧，不光要看，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：_____________、_______________。
15、古人说：“__________，___________。”意思是说：人各有长处，也有短处。所以同学之间要取长补短，共同进步。
31、古代诗人写了许多咏春的佳句，我积累的是：“__________，___________。”
32、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：“__________，___________。”
33、时间对我们每个人来说都是极其宝贵的，可是，王刚却不这样认为，每当看到他沉迷在各种游乐中的时候，你真想对他说：“__________，___________。”
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
8、爱烟雨，翁卷轻叩柴门，沉醉于“______________，______________。”的乡村四月。《乡村四月》。
9、爱秋月，月下刘禹锡发现了“______________，______________。”的秋叶静美。《望洞庭》
10、1278年，文天祥不幸被俘。为了拒绝元军的劝降，他写下了__________，________的千古名句，表达了他宁死不屈的意志和决心。
19、写一句你喜爱的名言或格言赠给同学，激励他珍惜时间学习读书。“__________，___________。”
20、我把“__________，___________。”作为自己学习的座右铭。
21、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠，蓬勃向上，积极有为的顽强精神和人生态度的诗句：“__________，___________。”
16、看到同学学习不努力，做事总是半途而废，你会对他说：“__________，___________！”经过努力取得优异成绩时，你会对他说：“___________。”
17、我注意积累优秀的古诗句《村居》中的“__________，___________。”描绘了生机勃勃的早春景象；《宿新市徐公店》的后两句“__________，___________。”描绘了一个富有童趣的农村生活场景。我积累的表达朋友间深情厚谊的古诗名句“__________，___________。”