甘肃省酒泉市瓜州二中八年级语文下册《邹忌讽齐王纳谏》课件 北师大版
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第21课《邹忌讽齐王纳谏》课件(42张PPT)
齐威王
齐威王（公元前378年―公元前320年），妫（guī）姓，田氏，名因齐， 田齐桓公（与春秋五霸之首的姜齐桓公非同一人）田午之子，战国时期齐国 （田齐）第四代国君，公元前356年到公元前320年在位。
齐威王以善于纳谏用能，励志图强而名著史册。齐威王在位时期，针对 卿大夫专权、国力不强之弊，任用邹忌为相，田忌为将，孙膑为军师，进行政 治改革，修明法制、选贤任能、赏罚分明、国力日强。经桂陵、马陵两役，大 败魏军，开始称雄于诸侯。并礼贤重士，在国都临淄（今山东淄博东北）稷门 外修建稷下学宫，广招天下贤士议政讲学，成为当时的学术文化中心。
邹忌讽齐王纳谏
邹忌讽齐王；齐王纳谏
壹
疏通文意
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐
原
文 公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。 忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”
• 修：长，这里指身高。
注 释
• 八尺：战国的一尺相当于现在的23.1厘米。
邹忌讽齐王纳谏
【先秦】战国策
唐朝名臣魏征曰：“以人为镜，可以明得失。” 君主要成就一番霸业，身边没有敢进谏的大臣是不成的。 战国时期诸侯林立，一批谋臣策士周旋其间，因势据时 为国君出策献计。齐威王就非常幸运地遇到了这样一位 贤臣──邹忌。今天，我们就来欣赏选自《战国策》的 历史散文《邹忌讽齐王纳谏》。
文
甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客
之美我者，欲有求于我也。”
• 旦日：第二天。
注 释
• 之：助词，起补足音节作用。
• 明日：次日，第二天。
• 以为：认为。 • 又弗如远甚：远远不如。又，更。
八级语文下册第六单元第11课《邹忌讽齐王纳谏》课件北师大版
(2)用婉言相劝——忠言顺耳利于听。
下级劝说—上级，由于尊卑关系不得不谦言以谏，否 则会招来杀身之祸。邹忌实话实说“不如徐公美”，创设 情境，取悦威王。邹忌谙习“良药蜜口利于病，忠言顺耳 利于听”。
—
三
明智果断、兴利除弊。
变
这个故事给你哪些启示？
讨论指导： 1、邹忌在妻妾客赞他后飘飘然了吗？ 2、邹忌有没有实际观察？ 3、邹忌没怪妻妾客先前的赞“美”，而是 从他们各自的角度去分析赞他的原因。 4、进谏的最终目的是为了谁？ 5、说服齐王时若方法不对会有何后果？
品味邹忌劝谏技巧之高
(1)为对方打算——不暴露游悦目的。
通过邹忌的三问，即问妻、问妾、问 客，及妻、妾、客的三答。
（3）妻、妾、客三答后，邹忌“暮寝而思 之”，“之”指代什么？
“之”指代上文的“三问”“三 答”，尤其是“三答”。
（4）邹忌思考后得到的结论是什么？
“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者， 畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
你能用自己的话谈谈邹忌由比美想到了 什么？（即悟出的道理）
词 小
“者”“也”表判断 （2）忌不自信。
“不信自” ，宾语前置
结 （3）朝服衣冠
（邹忌）朝服衣冠，
省略句
（4）王之蔽甚矣。
字
词 小
“蔽”，被蒙蔽。被动 （5句）固定格式 吾孰与徐公美？吾与徐公孰美？
结
“孰与”，
“与······孰”表示比较选
择。意思是“跟······比较，
哪个······ ？”
解释下面加点的词语
邹忌向齐威王献策之时。齐国的政治比较 腐败，大概到了非改不可的地步了。如果邹忌 向齐威王再三苦苦劝谏，甚至流下眼泪或者破 口大骂，以死谏君，效果不一定好。邹忌注意 了进谏艺术，入朝后，并未单刀直入，而是以 “闺房小事”说自己的体会，小题大做。现身 说法使齐王也同理得证“蒙蔽甚矣”，于是一 声令下，广纳谏言，终于“战胜于朝廷”。
《邹忌讽齐王纳谏》PPT课件(2024)
01
邹忌生平
2024/1/28
02
03
04
战国时期齐国大臣、政治家、 辩士。
以鼓琴游说齐威王，被任相国 ，封于下邳（今江苏邳州西南
），号成侯。
6
劝说齐威王奖励群臣吏民进谏 ，主张革新政治，修订法律， 选拔人才，奖励贤臣，处罚奸
吏。
齐国政治背景
齐国概况
中国历史上从西周到春秋战国时期的一个诸侯国。
2024/1/28
03
问题三
齐王听了邹忌的讽谏 后，有哪些改变？
04
问题四
从《邹忌讽齐王纳谏 》中，我们可以学到 哪些为人处世的道理 ？
2024/1/28
32
分享个人阅读心得和体会
邹忌的讽谏方式非常巧妙，让我 学会了如何委婉地表达自己的意 见。
通过阅读本文，我领悟到了为人 处世应该谦虚谨慎、尊重他人、 善于倾听他人的意见等道理。
14
03
人物形象塑造及其特点
Chapter
2024/1/28
15
邹忌形象分析
01
02
03
忠诚勇敢
邹忌作为臣子，对齐王忠 诚，勇于进谏，体现了他 的忠诚和勇敢。
2024/1/28
善于言辞
邹忌在进谏时，运用类比 和隐喻等修辞手法，使语 言生动形象，易于被齐王 接受。
深思熟虑
邹忌在进谏前，对问题进 行了深入的思考和分析， 提出了切实可行的建议。
。
2024/1/28
21
对当代社会启示意义
邹忌讽齐王纳谏的故事告诉我们 ，忠言虽然逆耳，但却有利于行
。
2024/1/28
在当代社会，我们需要敢于直面 问题、勇于提出建议的勇气和智
慧。
21、《邹忌讽齐王纳谏》优秀课件PPT
土地方圆蒙蔽很深了当面指责指责讽刺公共场合门前院内像集市一样形容人很多有时候偶尔有人进谏满一年侍从国王旁边的近臣朝朝服衣冠服衣冠时时时时间间进进徐公不若君之徐公不若君之美美也也宫妇左右莫不宫妇左右莫不私不宜偏不宜偏私私早晨早晨朝庭朝庭间或偶然间或偶然参与参与漂亮好看漂亮好看偏爱偏爱私情私情朝见朝见55我我孰孰与城北徐公美
“ 以铜为镜，可以正衣冠； 以史为镜，可以知兴亡； 以人为镜，可以明得失。”
邹忌讽齐王纳谏
今义：讽刺 古义：讽谏，用暗示、比喻
的方法委婉地规劝。
邹忌
齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王 三朝，以敢于进谏和善辩著称。
齐威王
据史载，他继位之初，好为淫乐，不理政 事，结果“百官荒废，诸侯并侵，国且危亡， 在于旦暮”。齐威王爱隐语，谋士淳 chú n于 髡kūn乃以隐语进谏曰：“国中有大鸟，止于 王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐 威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲 天；不鸣则已，一鸣惊人。”从此，齐威王 励精图治，修明政治，齐国大治。
主旨： 本文生动记述了邹忌讽齐王 纳谏，使齐王广开言路、修明 政治的故事，细致地刻画了一 个惊喜、聪明的谋臣形象，给 人们以深刻的思想启示。
这个故事给你哪些启示？
1、要保持清醒的头脑，防止被表面现象迷 惑。 2、要多去实践，多去观察。
3、要多角度看待问题。
4、天下兴亡，匹夫有责。
5、提出批评建议时要考虑方式、方法。
5、邹忌劝谏齐威王的高明之处 在于：邹忌以自己与徐公比美这件日常生
活中的小事设喻，由已及君，以小见大，由 家事到国事，道理由浅入深，具有极强的说 服力。 三问 三比 三答 三赏 三思 三变
三
问 三 答
（1）邹忌有三问： 问其妻：“我孰与成北徐公？” 问其妾：“吾孰与徐公美？”
“ 以铜为镜，可以正衣冠； 以史为镜，可以知兴亡； 以人为镜，可以明得失。”
邹忌讽齐王纳谏
今义：讽刺 古义：讽谏，用暗示、比喻
的方法委婉地规劝。
邹忌
齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王 三朝，以敢于进谏和善辩著称。
齐威王
据史载，他继位之初，好为淫乐，不理政 事，结果“百官荒废，诸侯并侵，国且危亡， 在于旦暮”。齐威王爱隐语，谋士淳 chú n于 髡kūn乃以隐语进谏曰：“国中有大鸟，止于 王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐 威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲 天；不鸣则已，一鸣惊人。”从此，齐威王 励精图治，修明政治，齐国大治。
主旨： 本文生动记述了邹忌讽齐王 纳谏，使齐王广开言路、修明 政治的故事，细致地刻画了一 个惊喜、聪明的谋臣形象，给 人们以深刻的思想启示。
这个故事给你哪些启示？
1、要保持清醒的头脑，防止被表面现象迷 惑。 2、要多去实践，多去观察。
3、要多角度看待问题。
4、天下兴亡，匹夫有责。
5、提出批评建议时要考虑方式、方法。
5、邹忌劝谏齐威王的高明之处 在于：邹忌以自己与徐公比美这件日常生
活中的小事设喻，由已及君，以小见大，由 家事到国事，道理由浅入深，具有极强的说 服力。 三问 三比 三答 三赏 三思 三变
三
问 三 答
（1）邹忌有三问： 问其妻：“我孰与成北徐公？” 问其妾：“吾孰与徐公美？”
《邹忌讽齐王纳谏》ppt课件
邹忌讽齐王纳谏
第一段写邹忌和徐公比美与题目是否偏离？为什么？
不偏离。邹忌的生活经验是他讽谏齐威王的依据。 作者对邹忌由受蒙蔽到清醒的过程的叙写就是对齐 威王受蒙蔽到除蔽道理的说明，是紧扣文章中心来 写的。
技巧：明确判断内容是什么，再明确全文主旨，然 后判断两者关系。突出主旨，那就是切题；与主旨 冲突，那就是离题。
三问答展现了邹忌和徐公比美的过程。叙述简洁， 结构上整齐匀称。
邹忌讽齐王纳谏
暮寝（qǐn）而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾 之美我者，畏我也；客之美我者，欲/有求于我也。”
理智判断，冷静思考。写邹忌不因妻、妾、客的赞美 而自喜，而是从中悟出道理——直言不易，揭示了邹 忌在比美中遭受蒙蔽的原因——私、畏、有求，层次 分明，条理清晰。
各国统治者也认识到人心的向背，是国家政权能否 巩固的决定性因素。失去了民心，国家的统治就难以 维持。所以，他们争相招揽人才、虚心纳谏，争取 “士”的支持。
贰
大声朗读课文，辨认生字词。
邹忌/修/八尺有余，而/形貌昳（yì）丽。朝 （zhāo）/服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我/孰（shú） 与/城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公/何能及君 也？”城北/徐公，齐国之美丽者也。忌/不自信，而/ 复问其妾曰：“吾/孰与徐公美？”妾曰：“徐公/何能 及君也？”
都 认为
土地方圆
求于臣，皆以/美于徐公。今/齐地/方千里，百二十
宫里侍妾一类女子
没有谁 全国范围内
城，宫妇左右/莫不私王，朝廷之臣/莫不畏王，四境
君主左右的近侍之臣
所受的蒙蔽
之内/莫不有求于王：由此观之，王之蔽/甚矣。”
【译文】（邹忌）于是上朝拜见齐威王，说：“我确 实知道自己不如徐公美。我的妻子偏爱我，我的妾害 怕我，我的客人有求于我，他们都认为我比徐公美。 现在齐国的土地方圆千里，一百二十座城，宫中的王 后妃嫔、左右侍从没有不偏爱您的；朝廷中的大臣没 有不害怕您的；全国的老百姓没有不有求于您的：由 此看来，大王您被蒙蔽得太厉害了！”
《邹忌讽齐王纳谏》优秀PPT课件
启示三
作为领导者，更要广开言路、虚 心纳谏，以推动团队或国家的更
好发展。
05
文化内涵拓展与延伸
战国时期思想观念对比
诸子百家争鸣
战国时期，诸子百家思想活跃， 形成了多元化的思想观念。其中，
儒家、道家、墨家、法家等流派 各有特色，相互争鸣。
邹忌的思想倾向
通过邹忌的言行，可以窥见战国时 期士人的思想倾向。他们关注国家 大事，勇于进谏，同时注重个人修 养和道德品质。
战国时期政治格局
各国之间互相争霸，战争 频繁，同时也有思想文化 上的繁荣和交流。
社会经济情况
铁器牛耕的推广促进了社 会生产力的发展，封建土 地所有制逐渐确立。
邹忌生平及主要成就
邹忌的生平
邹忌是战国时期的著名政 治家、思想家和外交家， 以其卓越的才能和机智善 辩而著称。
主要政治活动
邹忌曾在齐国担任重要官 职，为齐国的繁荣稳定做 出了重要贡献。
词句翻译
将文言文翻译成现代汉语，帮助学生理 解原文含义，同时培养学生的文言文翻 译能力。
修辞手法鉴赏与运用
修辞手法
分析文中使用的修辞手法，如比喻、排比、对比等，让学生了解这些手法的表 达效果和作用。
修辞运用
引导学生尝试运用所学修辞手法进行写作或口语表达，提高学生的语言运用能 力。
情感表达及主题思想
逻辑性
故事情节发展符合逻辑，邹忌由自己的切身 体会出发，推己及人，最终成功说服齐王采 纳建议。
合理性
故事中的人物行为和思想都符合当时的社会 背景和人物身份，使得故事更加真实可信。
故事情节对现实启示
启示一
要善于听取他人的意见和建议， 不要被自己的主观意识所蒙蔽。
启示二
要以开放的心态接受批评和指正， 不断改进自己的行为和思想。
《邹忌讽齐王纳谏》(ppt)课件
合作探究
研讨本文的写作特点,将精彩的对话描写和精巧的构思运用到写 作实践中去。
(1)对话精彩,语言精练 。 (2)剪裁巧妙,详略得当。
随堂检测
1.下面与例句的句式相同的一组是
例：忌不自信（ D）
①城中皆不之觉
②秦城恐不可得
③古之人不余欺也
④莫用众人之议也 ⑤时人莫之许也
Ａ．①②④ Ｂ．③④⑤ Ｃ．②③⑤ Ｄ．①③⑤
生的写作特点。
忠言而并不逆耳,利齐威王于听。 Ａ．即使有人想进言，也没什么可说的 这就是所说的在朝庭上就战胜了对方
今天,我们继续学习邹(3忌)对齐威王的讽谏,了解准“确讽谏判”断的艺,先术。齐威王之忧而忧。
合作探究
邹忌的劝谏技巧对我们今天的人际交往有什么启示?
在现代信息社会中,口语交际的频率很高,了解别人、 推荐自己、谈判求职、合作共事都需要较高的口语表达 能力。所以鉴赏邹忌的劝谏技巧,对提高我们适应社会交 际的能力有十分重要的作用。游说别人时要不卑不亢,言 语要恰到好处——既不刺激对方,又不失自己的尊严,是邹 忌给我们的启示,也是人际交往的基本原则。
Ｃ．虽然有人想进言(，1也)不敢去说
下面与例句的句式相同的一组是
这就是所准说的确在定朝庭位上自就战己胜的了对身方份及进谏时的客观实际。
辩证地认识文中除弊的效果。
邹忌的劝谏技巧对我们今天的人际交往有什么启示?
赏读《战国策》语言活泼流畅、人物栩栩如
研赏讨读本 《文战的国写策作》特语点言(活,2将泼)精流彩畅的、对人话物描栩写栩和如精忠巧的言构而思运并用不到写逆耳,利齐威王于听。
2.下列句子在文中正确的意思是（ D）此同时
①虽欲言，无可进者 ②此所谓战胜于朝庭
Ａ．即使有人想进言，也没什么可说的 这就是所说的在朝庭上就战胜了对方
20、《邹忌讽齐王纳谏》优秀PPT课件
著有《新序》《说苑》《列女传》等， 还修订整理了《战国策》《楚辞》等。 他所撰《别录》，为我国最早的目录学 著作。
邹忌讽齐王纳谏
➢邹忌，战国时齐国相国。
➢讽，讽谏，用暗示比喻之类的方法，委婉规劝。
➢齐威王，齐国国君，以善于纳谏用能，励志图强
而名著史册。
➢纳，接受。
➢谏，规劝君主、尊长或朋友，使改正错误。
7、乃下令 （颁布，下达） 受下赏 （下等）
8、徐公不若君之美也 （及，比的上） 门庭若市 （像，如）
9、邹忌修八尺有余 通 “又”连接整数和零数
欲有求于我也 与“无”相对
-
45
-
46
而自视，又弗如远甚。暮寝
自以为不如（徐 公）”
而思之以，为：曰认：为 “吾
视自, 宾语前置
“甚远” 太远了
在晚上。 名→状
表顺接， 两个动作相连
妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客
偏爱，形→动
之：用在主谓间，
之美我者，欲有求于我也。” 取消句子独立性，不译
以…为美。
对
（认为…美）
-
26
第二段：邹忌讽齐王纳谏
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
实在
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于
的
的
的
臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十
比
土地方圆
城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，
国君旁边的近 臣
没有
用在主谓间，取消句 子独立性，不译
四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚
矣！”
-
表被动。受蒙蔽27
第三段：齐王纳谏及结果。
④能谤讥于市朝 (公开- 指出)
邹忌讽齐王纳谏
➢邹忌，战国时齐国相国。
➢讽，讽谏，用暗示比喻之类的方法，委婉规劝。
➢齐威王，齐国国君，以善于纳谏用能，励志图强
而名著史册。
➢纳，接受。
➢谏，规劝君主、尊长或朋友，使改正错误。
7、乃下令 （颁布，下达） 受下赏 （下等）
8、徐公不若君之美也 （及，比的上） 门庭若市 （像，如）
9、邹忌修八尺有余 通 “又”连接整数和零数
欲有求于我也 与“无”相对
-
45
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而自视，又弗如远甚。暮寝
自以为不如（徐 公）”
而思之以，为：曰认：为 “吾
视自, 宾语前置
“甚远” 太远了
在晚上。 名→状
表顺接， 两个动作相连
妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客
偏爱，形→动
之：用在主谓间，
之美我者，欲有求于我也。” 取消句子独立性，不译
以…为美。
对
（认为…美）
-
26
第二段：邹忌讽齐王纳谏
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
实在
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于
的
的
的
臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十
比
土地方圆
城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，
国君旁边的近 臣
没有
用在主谓间，取消句 子独立性，不译
四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚
矣！”
-
表被动。受蒙蔽27
第三段：齐王纳谏及结果。
④能谤讥于市朝 (公开- 指出)
(北师大版)八年级语文下册：第6单元《邹忌讽齐王纳谏》课件》课件
有错就改的国君。 2、齐威王说的上、中、下三等奖赏的区别在哪里？
批评者勇气的大小。 3、齐威王为此颁赏意味着什么？
有改正的勇气，有振兴齐国的决心
语文课件
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于 齐。此所谓战胜于朝廷。语文课件
（4）除蔽结果:
四国朝齐→战胜于朝廷
广开言路，悬赏求谏，收到可喜之 效
语文课件
小结 第三部分（3、4段）写齐威王
《战国策》
语文课件
·唐太宗李世民对敢于直谏的魏征的一句评
价:“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜， 可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。” 历代君主要成就一番霸业，身边没有几 位敢进谏言的大臣是不成的；而劝谏能 否奏效，一要看做君王的是否贤明，二 要看谏者是否注意了进谏的艺术，使 “良药”既“爽于口”，又“利于病”。
2、这段中，邹忌用自己的事情设喻，讽 谏齐王，用了逻辑中的类比推理方法，说 说邹忌讽谏怎样把家事、国事进行类比的？
妻私臣—宫妇左右私王 妾畏臣—朝廷之臣畏王 客求臣—四境之内有求于王
语文课件
（2） 威王受蔽 邹忌讽谏
宫妇左右→私王
} 朝廷大臣→畏王
诱使齐王懂 得纳谏的重
四境之内→求王 要
语文课件
王曰： “善。”乃下令： “群臣吏民，能 面刺寡人之过者， 受上赏；上书谏 寡人者，受中赏； 能谤讥于市朝， 闻寡人之耳者， 受下赏。”
（早晨） （朝庭）
2. 时时间进 又何间焉
（朝见）
3. 吾妻之美我者 （间或，偶然，）
徐公不若君之美也 4. 宫妇左右莫不私王
不宜偏私
（参与） （以…….为美）
（漂亮好看）
（偏爱）
（私情）
语文课件
5、我孰与城北徐公美？ 孰视之，自以为不如
批评者勇气的大小。 3、齐威王为此颁赏意味着什么？
有改正的勇气，有振兴齐国的决心
语文课件
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于 齐。此所谓战胜于朝廷。语文课件
（4）除蔽结果:
四国朝齐→战胜于朝廷
广开言路，悬赏求谏，收到可喜之 效
语文课件
小结 第三部分（3、4段）写齐威王
《战国策》
语文课件
·唐太宗李世民对敢于直谏的魏征的一句评
价:“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜， 可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。” 历代君主要成就一番霸业，身边没有几 位敢进谏言的大臣是不成的；而劝谏能 否奏效，一要看做君王的是否贤明，二 要看谏者是否注意了进谏的艺术，使 “良药”既“爽于口”，又“利于病”。
2、这段中，邹忌用自己的事情设喻，讽 谏齐王，用了逻辑中的类比推理方法，说 说邹忌讽谏怎样把家事、国事进行类比的？
妻私臣—宫妇左右私王 妾畏臣—朝廷之臣畏王 客求臣—四境之内有求于王
语文课件
（2） 威王受蔽 邹忌讽谏
宫妇左右→私王
} 朝廷大臣→畏王
诱使齐王懂 得纳谏的重
四境之内→求王 要
语文课件
王曰： “善。”乃下令： “群臣吏民，能 面刺寡人之过者， 受上赏；上书谏 寡人者，受中赏； 能谤讥于市朝， 闻寡人之耳者， 受下赏。”
（早晨） （朝庭）
2. 时时间进 又何间焉
（朝见）
3. 吾妻之美我者 （间或，偶然，）
徐公不若君之美也 4. 宫妇左右莫不私王
不宜偏私
（参与） （以…….为美）
（漂亮好看）
（偏爱）
（私情）
语文课件
5、我孰与城北徐公美？ 孰视之，自以为不如
《邹忌讽齐王纳谏》ppt课件(17页)
•
齐威王说：“ 说的好！”于是就下令： “群臣百姓能够当面批评我过错的人，给 予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予 中等奖赏；在众人集聚的公共场所指责议 论我的过失，并能传到我的耳朵里的人， 给予下等奖赏。” 命令刚刚下达，许多大 臣都来进谏，宫门和庭院像集市一样；几 个月以后，还不时有人偶尔来进谏；满一 年后，即使想说，也没有什么可说的了。 燕国、赵国、韩国、魏国听说这件事，都 来朝拜齐王。这就是身居朝廷，不必用兵， 就战胜了敌国。
三赏
中赏：上书谏寡人者
数月之后：时时而间进
三变
下赏：谤讥于市朝， 闻寡人之耳者
期年之后：虽欲言， 无可进者。
结局:
除蔽结果
四国朝齐→战胜于朝廷
臣之妻→私我 邹忌比美 臣之妾→畏我 （1 ） 臣之客→求我 宫妇左右→私王 威王受蔽 朝廷大臣→畏王 （2 ） 四境之内→求王 面刺→上赏 （3）威王除蔽 三令 上书→中赏 谤讥→下赏
• 又过了一天，徐公来了，邹忌仔 细地看着他，自己认为不如（徐 公）美；照镜子自己看自己，又 觉得远不如人家。傍晚，他躺着 休息的时候想这件事，说：“我 的妻子赞美我漂亮，是偏爱我； 妾赞美我漂亮，是害怕我；朋友 赞美我漂亮，是有事情想要求助 于我。”
• 在这种情况下，邹忌上朝拜见齐威王，说： “我确实知道自己不如徐公美。可是我的 妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的朋友有 事想要求助于我，都认为我比徐公美。如 今齐国有方圆千里的土地，上百座城池， 宫中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏 爱大王的，朝廷中的大臣，没有一个不惧 怕大王的，全国范围内的百姓，没有一个 不有事想要求助于大王。由此看来，大王 受蒙蔽很严重！”
比 喻 说 理
类 比 推 理
结构 分析
门庭若市 三变 时时而间进 无可进者
第2课《邹忌讽齐王纳谏》 (共38张PPT)优秀课件
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面 刺寡人
之 对，好
当面。名→状 指责
过者过，失 受上上赏等；的上书谏寡人者，受中授予赏；能谤议论讥于 “于市
市朝， 闻寡人之耳者，受下赏。”令初下， 朝谤讥”
市朝，公共场合 使…听到。
介词结
构后置
群臣进谏，门庭若市；数月之后， 时时而间进；期年
集市
不时，有时候 偶然 满一年
明日，徐公来，孰视
第二天
通假字， “熟”， 仔细
之，自以为不如；窥镜而自视，如（徐公）
以为：认为
宾语前置
又弗如远甚。暮寝 而思之，曰：“吾妻之美我者，
“甚远” 在晚上。 表顺接，两 以…为美。（认 太远了 名→状 个动作相连 为…美）意动用法
私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于
•“徐公不若君之美也。”
整 • （3）邹忌解蔽，当晚有 齐 三思
美
•吾妻之美我者，私我也；
•妾之美我者，畏我也；
•客之美我者，欲有求于我 也。
整 齐
• （4）邹忌入朝见威王，有
三比：
臣之妻
宫妇左右莫
美 私臣
不私王
臣之妾
朝廷之臣莫
畏臣
不畏王
臣之客欲
四境之内莫不
有求于臣
有求于王
结论：由此观之，王之蔽甚矣！
之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵即使、韩、魏闻之，皆朝cháo于齐。此所谓战胜
于朝廷。
“齐王纳谏” 朝见
到
这件事
所说的
第二步 研读共品
译文：齐威王说:“好。”就下了命令：“所有的大臣、官 吏、百姓，能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏；上 书劝谏我的饿，可得中等奖赏；能在公共场所批评议论我
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臣诚知不如徐公美。
的确，实在。
返回
16
今齐地方千里。
土地方圆。
返回
17
旦日，客从外来。
第二天。
返回
18
吾妻之美我者，私我也。
主谓之间，取消句子独立性，无 意义。
返回
19
朝服衣冠。
早晨。
返回
20
时时而间进。
偶尔。
返回
翻译下列句子：
1、由此观之，王之蔽甚矣。 由此看来，大王所受的蒙蔽太严重了。
旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰： “吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君 之美也。”
明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥 镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我 也；妾之美我者，畏我也；客之美我者， 欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如 徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之 客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方 千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝 廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。 由此观之，王之蔽甚矣！”
8
朝服衣冠，窥镜。
察看。
返回
9
明日，徐公来，孰视之。
通“熟”，仔细。
返回
10
邹忌讽齐王纳谏
用委婉的语言劝告。
返回
11
王之蔽甚矣。
受蒙蔽。
返回
12
邹忌讽齐王纳谏。
臣对君、下级对上级直言规劝， 使这改正错误。
返回
13
四境之内莫不有求于王。
以
返回
14
徐公不若君之美也。
不如，比不上。
返回
15
2、群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。
所有的大臣、官吏、百姓，能够当面指责寡 人过错的，受上等奖赏。 3、君美甚，徐公何能及君也。 你美极了，徐公哪能比得上你呢？
邹忌比美（开端）
八尺有余， 形貌昳丽
相
貌
邹忌
比
美
孰视：自以为不如 窥镜：又弗如远甚
问
我孰与城北徐公美？
美
我与徐公孰美？
思 美
我孰与徐公美？
《战国策》简介：
《战国策》相传系战国时期史官或策士 辑录，西汉时，经 刘向 整理，按战国时期 秦、齐、楚、赵等十二国次序，编订为三 十三篇。 是一部历史散文总集 。它记载了 战国时期各国政治、军事、外交方面的一 些活动，记录了各国谋臣的策略和言论。 它语言流畅，写人记事真切、生动。读这 本书真是如见其人，如闻其声。它具有宏 肆激越的风格，铺陈伟丽，叱咤雄豪，艺 术上有很高成就，对后代文人的影响不小。
八年级语文（下）第十一课
解题
用委婉的 话暗示或劝告。 臣对君、下 级对上级直言规 劝，使之改错误。
邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
主要人物简介
邹忌，齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢 于进谏和善辩著称。 齐威王，是一个很有作为的君王，据史载，他继位之初， 好为淫乐，不理政事，结果“百官荒废，诸侯并侵，国且危亡， 在于旦暮”。齐威王爱隐语，一谋士乃以隐语进谏曰：“国中 有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王 听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊 人。”从此，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。
谢 谢 各 位
《战国策》
邹忌
（妻）私 （妾）畏 （客）求
小事
齐王
思
进 谏纳
私（官妇）
畏（臣）
求（四海之内）
国家大事
三 赏三 变
战胜于朝廷
朝：早晨 服 ：穿戴 ①朝服衣冠 ②吾妻之美我者，私我也 美 ,认为……美，私:偏爱 ③能面刺寡人之过者 面：当面，刺:指责 闻：使……听到 ④闻寡人之耳者 ⑤今齐地方千里 地方：土地方圆 ⑥宫妇左右莫不私王 左右：国君旁边的近臣 ⑦邹忌讽齐王纳谏 讽：委婉劝说, 纳:接受 ⑧能谤讥于市朝 谤讥：公开指责,在这里指议论 ⑨面形貌昳丽 昳丽;光艳美丽
家事
国事
小
大
譬 喻 寓 理 评
2、学过这个故事之后你认为邹忌和齐王各 是怎么样的人？ 齐王 邹忌
善 于 辞 令 勇 于 进 谏 忠 于 职 守 、 足 智 多 谋
头
脑 冷 静 、 善 于 思 考
修 明 政 治 、 威 望 日 隆
明 智 果 断 、 大 胆 改 革
闻 过 则 喜 、 虚 心 纳 谏
邹忌讽齐王纳谏
阅读课文，理解文意：
初读课文，读准字音：
昳 yì 期年 jī
n 窥 kuī 间进 jià
谤讥 bàng jī
朝服衣冠 zhāo
o 皆朝于齐 chá
邹忌修八 尺有余，而形 貌昳丽，朝服 衣冠，窥镜， 谓 其 妻 曰 ： “我孰与城北 徐公美？”其 妻曰：“君美 甚，徐公何能 及君也！”
城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信， 而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰： “徐公何能及君也！”
原因：这是因为涉及到古代婚姻中的 女子地位的问题。妻是名媒正取的， 娘家权势与丈夫相当，因此在家庭中 颇有地位；而妾是买来的或别人赠与 的，娘家的地位一般比较低，也就影 响了在家庭中的地位。一般来说，小 妾不但畏惧丈夫，还畏惧妻子。
议
1、邹忌的家事国事之间，存在着怎样的联 评 系？邹忌是用什么方法来讽喻齐王的？
16
17
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20
1
徐公何能及君也
比得上。
返回
2
孰与城北徐公美。
与……比谁更……
返回
3
吾妻之美我者，私我也。
偏爱。
返回
4
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者
指公共场合。
返回
5
吾妻之美我者，私我也。
以……为美（认为……美）
返回
6
能面刺寡人之过者
当面指责。
返回
7
期年之后，虽欲言，无可进者
满一年。
返回
数月之后：时时而间进
三变
下赏：谤讥于市朝， 闻寡人之耳者
期年之后：虽欲言， 无可进者。
四国朝齐(结局）
邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
情节结构
一、开端：邹忌比美 二、发展：邹忌讽谏 三、高潮：齐王纳谏 四、结局：四国朝齐
讽谏手法
一、类比说理 二、以小见大
？
为什么妻、妾、客的语气会不同？利 用你知道的知识试着去议一议吧
私
君美甚，徐公 何能及君也！ 妻
畏
徐公何 能及君也！ 妾
求
徐公不若 君之美也。 客
邹忌讽谏（发展）
类比
妻私臣 宫妇左右，莫不私王
说理
皆以美于徐公
（生活小事）
妾畏臣
朝廷之臣，莫不畏王
王之蔽甚矣
（国家大事）
客求臣
四境之内，莫不求王
以小见大
齐王纳谏(高潮）
上赏：面刺寡人之过者 令初下：门庭若市
三赏
中赏：上书谏寡人者
试解释红色字体的词
⑩王之蔽甚矣
蔽 我孰与城北徐公美 ⒃孰视之
市朝:公共场合
间进:偶然进谏 期年:满一年
朝:朝见 孰:哪一个,谁 孰:仔细
翻译下列句子
①我孰与城北徐公美? • ①我同城北徐公比，哪个更美? (把握“……孰与……”的句式) ②忌不自信。 • ②邹忌不相信自己(比徐公美)。 (把握宾语前 置) ③此所谓战胜于朝廷。 • ③这就是人们所说的在朝廷上战胜敌国。 ④王之蔽甚矣。 • ④大王您受蒙蔽很深啦!
王 曰 ： “善。”乃下令： “群臣吏民，能 面刺寡人之过者， 受上赏；上书谏 寡人者，受中赏； 能谤讥于市朝， 闻寡人之耳者， 受下赏。”
令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后， 时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此 所谓战胜于朝廷。
解释词语竞赛 1 6 11 2 7 12 3 8 13 4 9 14 5 10 15
的确，实在。
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今齐地方千里。
土地方圆。
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旦日，客从外来。
第二天。
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吾妻之美我者，私我也。
主谓之间，取消句子独立性，无 意义。
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朝服衣冠。
早晨。
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时时而间进。
偶尔。
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翻译下列句子：
1、由此观之，王之蔽甚矣。 由此看来，大王所受的蒙蔽太严重了。
旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰： “吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君 之美也。”
明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥 镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我 也；妾之美我者，畏我也；客之美我者， 欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如 徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之 客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方 千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝 廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。 由此观之，王之蔽甚矣！”
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朝服衣冠，窥镜。
察看。
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明日，徐公来，孰视之。
通“熟”，仔细。
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邹忌讽齐王纳谏
用委婉的语言劝告。
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王之蔽甚矣。
受蒙蔽。
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邹忌讽齐王纳谏。
臣对君、下级对上级直言规劝， 使这改正错误。
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四境之内莫不有求于王。
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徐公不若君之美也。
不如，比不上。
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2、群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。
所有的大臣、官吏、百姓，能够当面指责寡 人过错的，受上等奖赏。 3、君美甚，徐公何能及君也。 你美极了，徐公哪能比得上你呢？
邹忌比美（开端）
八尺有余， 形貌昳丽
相
貌
邹忌
比
美
孰视：自以为不如 窥镜：又弗如远甚
问
我孰与城北徐公美？
美
我与徐公孰美？
思 美
我孰与徐公美？
《战国策》简介：
《战国策》相传系战国时期史官或策士 辑录，西汉时，经 刘向 整理，按战国时期 秦、齐、楚、赵等十二国次序，编订为三 十三篇。 是一部历史散文总集 。它记载了 战国时期各国政治、军事、外交方面的一 些活动，记录了各国谋臣的策略和言论。 它语言流畅，写人记事真切、生动。读这 本书真是如见其人，如闻其声。它具有宏 肆激越的风格，铺陈伟丽，叱咤雄豪，艺 术上有很高成就，对后代文人的影响不小。
八年级语文（下）第十一课
解题
用委婉的 话暗示或劝告。 臣对君、下 级对上级直言规 劝，使之改错误。
邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
主要人物简介
邹忌，齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢 于进谏和善辩著称。 齐威王，是一个很有作为的君王，据史载，他继位之初， 好为淫乐，不理政事，结果“百官荒废，诸侯并侵，国且危亡， 在于旦暮”。齐威王爱隐语，一谋士乃以隐语进谏曰：“国中 有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王 听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊 人。”从此，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。
谢 谢 各 位
《战国策》
邹忌
（妻）私 （妾）畏 （客）求
小事
齐王
思
进 谏纳
私（官妇）
畏（臣）
求（四海之内）
国家大事
三 赏三 变
战胜于朝廷
朝：早晨 服 ：穿戴 ①朝服衣冠 ②吾妻之美我者，私我也 美 ,认为……美，私:偏爱 ③能面刺寡人之过者 面：当面，刺:指责 闻：使……听到 ④闻寡人之耳者 ⑤今齐地方千里 地方：土地方圆 ⑥宫妇左右莫不私王 左右：国君旁边的近臣 ⑦邹忌讽齐王纳谏 讽：委婉劝说, 纳:接受 ⑧能谤讥于市朝 谤讥：公开指责,在这里指议论 ⑨面形貌昳丽 昳丽;光艳美丽
家事
国事
小
大
譬 喻 寓 理 评
2、学过这个故事之后你认为邹忌和齐王各 是怎么样的人？ 齐王 邹忌
善 于 辞 令 勇 于 进 谏 忠 于 职 守 、 足 智 多 谋
头
脑 冷 静 、 善 于 思 考
修 明 政 治 、 威 望 日 隆
明 智 果 断 、 大 胆 改 革
闻 过 则 喜 、 虚 心 纳 谏
邹忌讽齐王纳谏
阅读课文，理解文意：
初读课文，读准字音：
昳 yì 期年 jī
n 窥 kuī 间进 jià
谤讥 bàng jī
朝服衣冠 zhāo
o 皆朝于齐 chá
邹忌修八 尺有余，而形 貌昳丽，朝服 衣冠，窥镜， 谓 其 妻 曰 ： “我孰与城北 徐公美？”其 妻曰：“君美 甚，徐公何能 及君也！”
城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信， 而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰： “徐公何能及君也！”
原因：这是因为涉及到古代婚姻中的 女子地位的问题。妻是名媒正取的， 娘家权势与丈夫相当，因此在家庭中 颇有地位；而妾是买来的或别人赠与 的，娘家的地位一般比较低，也就影 响了在家庭中的地位。一般来说，小 妾不但畏惧丈夫，还畏惧妻子。
议
1、邹忌的家事国事之间，存在着怎样的联 评 系？邹忌是用什么方法来讽喻齐王的？
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徐公何能及君也
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能谤讥于市朝，闻寡人之耳者
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吾妻之美我者，私我也。
以……为美（认为……美）
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能面刺寡人之过者
当面指责。
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期年之后，虽欲言，无可进者
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数月之后：时时而间进
三变
下赏：谤讥于市朝， 闻寡人之耳者
期年之后：虽欲言， 无可进者。
四国朝齐(结局）
邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
情节结构
一、开端：邹忌比美 二、发展：邹忌讽谏 三、高潮：齐王纳谏 四、结局：四国朝齐
讽谏手法
一、类比说理 二、以小见大
？
为什么妻、妾、客的语气会不同？利 用你知道的知识试着去议一议吧
私
君美甚，徐公 何能及君也！ 妻
畏
徐公何 能及君也！ 妾
求
徐公不若 君之美也。 客
邹忌讽谏（发展）
类比
妻私臣 宫妇左右，莫不私王
说理
皆以美于徐公
（生活小事）
妾畏臣
朝廷之臣，莫不畏王
王之蔽甚矣
（国家大事）
客求臣
四境之内，莫不求王
以小见大
齐王纳谏(高潮）
上赏：面刺寡人之过者 令初下：门庭若市
三赏
中赏：上书谏寡人者
试解释红色字体的词
⑩王之蔽甚矣
蔽 我孰与城北徐公美 ⒃孰视之
市朝:公共场合
间进:偶然进谏 期年:满一年
朝:朝见 孰:哪一个,谁 孰:仔细
翻译下列句子
①我孰与城北徐公美? • ①我同城北徐公比，哪个更美? (把握“……孰与……”的句式) ②忌不自信。 • ②邹忌不相信自己(比徐公美)。 (把握宾语前 置) ③此所谓战胜于朝廷。 • ③这就是人们所说的在朝廷上战胜敌国。 ④王之蔽甚矣。 • ④大王您受蒙蔽很深啦!
王 曰 ： “善。”乃下令： “群臣吏民，能 面刺寡人之过者， 受上赏；上书谏 寡人者，受中赏； 能谤讥于市朝， 闻寡人之耳者， 受下赏。”
令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后， 时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此 所谓战胜于朝廷。
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