初中生物八年级《病毒》课件

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人教版八上生物 5.5《病毒》课件 (共34张PPT)

(1)病毒没有细胞结构，不能独立生活。( V)
(2)病毒的个体很小,要用电子显微镜才能观
察到。(V ) (3)病毒一旦侵入人体，就会使人患病。(X )
完成下列图解
非常微小,比细菌小得多
电子显微镜
动物病毒植物病毒细菌病毒
寄生在活细胞内
结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
利用细胞内的物质制造出新病毒
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
根据寄主的不同主要分成三类：
动物病毒植物病毒
如:流感病毒（人和动物细胞）
如:烟草花叶病毒（烟草叶）
细菌病毒
如:噬菌体（大肠杆菌）
病毒的结构和繁殖遗传物质
大约3万个病毒等于一个细菌大
一个病毒的大小约为10～300纳米
（1纳米=一百万分之一毫米）
杆状
球状
蝌蚪状
◆20世纪初，科学家用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。
◆结论：病毒是比细菌还小的生物。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 10:13:09 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/122021/8/122021/8/12Aug-2112-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/122021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021

人教版八年级生物上册《病毒》.ppt

•
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。
11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
20世纪初，科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。
过滤
汁
汁
液
液
6
• 1.20世纪初，科学家首次用（ B ）观察到
烟草花叶病毒
• A.放大镜
B.电子显微镜
• C.望远镜镜
D.高倍光学显微
8
病毒的种类：很多
二
课本90页
病毒不能独立生活，只能寄生在其它生物的活细胞内，根据病毒寄生的细胞不同，将病毒分为三大类：
时3分11时3分5-Aug-208.5.2020
•
7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020
• D.蛋白质外壳和由遗传物质构成的核心
四病毒的繁殖
课本90页
• 病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这是它的繁殖。(自我复制）
• 病毒要是离开活细胞，通常会变成结晶体。
病毒与人类生活的关系
1、有害人类 ——引起人类患病、死亡

人教版初中生物八上5.5 病毒课件 (共17张PPT)优秀课件

回顾
细胞是生物体结构和功能的基本单位
有比它们更小、结构更简单的生物吗?
第五章病毒
学习目标：
1.识别病毒，说出病毒的结构组成。 2.阐明病毒的营养方式和繁殖方式。 3.列举病毒与人类生活的关系
一、病毒的发现发现者：伊万诺夫斯基
研究材料：烟草
当时猜想：烟草花叶病由什么引起的？
细菌
想一想
右图是艾滋病病毒侵入细胞的电镜照片（放大70000 倍）。比较一下病毒和细胞在形态大小方面的差异
有时连倾心说话的地方也没有。这时，千万别浮躁，学会静心，学会忍受孤独。在孤独中思考，在思考中成熟，在成熟中升华。不要因为寂寞乱了方寸，去做无聊的事，白白浪费时间。
8 、永远别渴望做个任何人都不得罪的人，有人反对，有人支持，然后自己做出决定才是精彩的人生。 9 、有时，成功就在我们眼前，但却被我们所忽略，以致最终地丧失。把握眼前，坚持做好每件事，那么，成功将会离我们越来越近。 8 、那些在困难面前能够坚持到底、努力奋进的人最终能够战胜一切困难，取得最后的成功。 6 、遇难心不慌，遇易心更细。 19 、自我反省，做自己的老师。 6 、经过奋斗，终于拨开了云雾，见到了日出，走上了阳光大道。面对取得的成绩，不要骄傲，再接再励，继续向前行。 20 、创造机遇有时并不难，只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方，但移动之前，要先能够把心中“理所当然”的冰块移走，把想像春天般铺开。
病毒比细胞。小得多。
超显微下多种多样的病毒
二、病毒的结构
病毒结构示意图
结构：遗传物质﹢蛋白质外壳
三、病毒的种类
根据寄生的细胞不同，可以将病毒分为三大类：
寄生在人和动物细胞内
动物病毒
如：流感病毒

人教版初中生物八上 5.5 病毒课件 (共26张PPT)

病毒与基2因、人类对病毒的利用工程依据噬菌体的复制和生活周期
等特点，已经构建了许多噬菌体载体，并广泛用于基因克隆、基因文库等，是基因工程中不可缺少的实
验材料。
朊病毒朊病毒进入牛体内导致牛患疯牛病，而进入人体后会导致人患克雅氏病。
思考：朊病毒是病毒吗？
1、我学会了什么？ 2、我感受到什么？ 3、我需要做什么？
烟草花叶病毒
大肠肝菌病毒
病毒的结构示意图
二、病毒的结构和生活
比较看看：
病毒与动、植物细胞的区别
二、病毒的结构和生活
1.病毒的结构
病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有外壳；遗传物质细胞膜；细胞质；细胞核等
2、人类对病毒的利用
病毒与疫苗——疫苗神功
科学家把病毒经过人工处理，使其毒性下降，制成疫苗来治疗和预防病毒性疾病。如牛痘疫苗、天花的疫苗、脊髓灰质炎的疫苗。还有防止口蹄疫、鸡瘟等病的疫苗等。
2、人类对病毒的利用
在自然界中，有许多昆虫受到病毒的侵染而死亡。目前，我国已经分离出的昆虫病毒约有200种。但有些病毒只对昆虫有害，而对人、植物、害虫的天敌均无害，可用来杀灭害虫。
我能行
判断正误：
1、病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到。（√ ）
2、病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。（√ ）
3、病毒能引起人和动植物的多种疾病，所以病毒对人类只有害处。（×）
选择：
我能行
1、组成病毒的外壳和核心的成分分别是（ C ）
A、脂类、蛋白质
B、脂类、遗传物质
第一步：提出问题第二步：作出假设第三步：制定实验第四步：实施实验第五步：得出结论第六步：表达交流

人教版初中生物八上 5.5 病毒课件 (共47张PPT)优秀课件

2.完成练习册第五章病毒的选择题.
7 、顶天立地的铮铮男儿，有着坚韧不拔的气质，忠诚和保卫国家，忠于和保护人民，吃苦在前，享乐在后，把祖国和人民的利益放在第一位 ;无条件的服从命令，听从指挥，跟着党走，一心一意;始终保持自信的战斗力，坚决果断，有第一就争，有红旗就要抗在自己的肩上;无怨无悔，自强不息，为国分忧，为民尽力，“一日为兵，终日为兵”。 6 、寻找梦里的未来，笑对现实的无奈。不能后退的时候，不再彷徨的时候，永远向前。路，一直都在。 13 、年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花，老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。 17 、美丽的空想比不上踏实地做事，只要开始行动，就算再晚也不迟。 8 、如果你的个性让很多人对你敬而远之，那么你的个性是失败的，个性的成功在于能吸引，而不是能排斥。 4 、人生会遇到很多障碍，这些障碍就像阻挡我们的布帘子，我们要勇敢地掀起它。 20 、创造机遇有时并不难，只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方，但移动之前，要先能够把心中“理所当然”的冰块移走，把想像春天般铺开。
A．球形 B．杆形 C．螺旋形 D．蝌蚪形
A 6．艾滋病、禽流感、SARS等“热点”疾病的病原体都属于（）
A．病毒 B．细菌 C．真菌
D．寄生虫
D 7．烟草花叶病毒的生存环境是 ( )
A．烟草根周围的土壤水溶液
B．烟草周围的空气
C．腐烂的烟草叶
D．烟草的活细胞
A 8．下图中具有细胞结构的是 ( )
水痘
口蹄疫
口蹄疫
禽流感
禽流感病毒
伊万诺夫斯基
请大家结合课文P89，介绍病毒的发现过程
15
一、病毒的发现
正常叶病叶 19世纪，科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶的病因时。推想这种病是由细菌引起的。

人教版生物八年级上册课件第五章病毒(60张ppt)

答案 D ①流行性感冒主要是由病毒引起的,②病毒性肝炎是由病毒引起的,③ 艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒,④传染性非典型肺炎是由病毒引起的,而⑤ 肺结核的病原体是结核杆菌,结核杆菌属于细菌。
4.有关病毒的说法,正确的是 ( ) A.病毒只是由DNA组成的 B.病毒的生命活动控制中心是细胞核 C.所有的病毒都对人类有害 D.病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒三类
答案 B 绿脓杆菌属于细菌,能有效控制危害人体健康的绿脓杆菌的病毒就是专门侵染细菌细胞的病毒,故为细菌病毒(噬菌体)。
知识点二病毒的结构和繁殖 4.下列是大肠杆菌噬菌体结构示意图的是 ( )
答案 C 病毒无细胞结构,不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内。A是酵母菌,B是草履虫,C是噬菌体,D是衣藻。
初中（人教版）八年级上册
第五单元生物圈中的其他生物
知识点一病毒的种类 1.病毒的发现历程 (1)19世纪末,俄国科学家——伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时,发现了比细菌还小的病原体——“滤过性病毒”。 (2)科学家——莱夫勒和弗罗施在研究动物的口蹄疫病时,证明了口蹄疫也是由 “滤过性病毒”引起的。 (3)20世纪初,科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。
12.目前利用病毒杀虫剂进行生物防治害虫尚有很大困难,主要原因是 ( ) A.施用病毒杀虫剂易使施用者患病毒病 B.昆虫病毒不能大规模培养因而制剂昂贵 C.病毒杀虫剂杀虫效果不如化学制剂 D.病毒杀虫剂具有生物活性,易失效
答案 D 昆虫病毒是专门寄生在昆虫细胞内的病毒,施用病毒杀虫剂一般不会使施用者患病毒病;生物防治的特点是成本低、无污染,是农药方法所不能比的;病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动,病毒杀虫剂具有生物活性,易失效。

第五章病毒 (共29张PPT)人教版八年级上册

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4.广泛分布在自然界的病毒、细菌、真菌都属于微生物。下列叙述
正确的是 ( B )
A.通过显微镜观察菌落的形态、大小、颜色区分细菌的不同种类
B.病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞内,才能繁殖后代
C.病毒、细菌、真菌是生态系统物质循环中的分解者,不可缺少
D.真菌常常通过形成芽孢度过恶劣的环境,这也是繁殖后代的方式
解析:绿脓杆菌噬菌体是专一寄生于绿脓杆菌的细菌病毒,故绿脓杆菌噬菌体对人体没有危害。故选B。
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▶ 知识点三病毒与人类生活的关系 ◀
8.人类能用噬菌体治疗一些细菌性疾病,这是利用了 ( A )
A.噬菌体专门寄生在细菌里的特性 B.噬菌体个体小、繁殖快的特性 C.噬菌体能够借助空气传播的特性 D.噬菌体广泛寄生在生物体内的特性解析:细菌病毒又叫噬菌体,这种病毒专门寄生在细菌细胞内,从细菌内获得营养物质,繁殖新病毒,同时影响了细菌的生活。因此可以利用噬菌体来治疗一些细菌性的疾病。故选A。
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(2)用不同种类的酵母菌制作的馒头风味不同,不同的蔬菜味道也不一样,其根本原因与图中的[ ④ ] 液泡有关,甲图细胞中的韭菜香味物质主要存在于细胞的液泡结构中。 (3)图甲生物细胞结构与丁图生物体结构相比,典型特点是有细胞结构。 (4)图甲所示细胞中的能量转化器是线粒体、叶绿体。 (5)人们制作馒头,在发面时经常用到图乙所示生物,在发面过程中, 该种生物营腐生生活。
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(1)资料一描述的微生物中,属于真核生物的是青霉菌。使用青霉素治疗甲型流感能否都取得显著疗效? 否。 (2)噬菌体是一种能感染并破坏细菌的病毒,它与细菌的关系是寄生。它没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。噬菌体特异性识别并结合细菌细胞壁或荚膜上的特殊物质,而后感染细菌,利用细菌 (填“病毒”或“细菌”)的物质合成蛋白质外壳等结构,制造子代噬菌体。

人教版初中生物八年级上册第五单元第五章病毒(共29张ppt)

7.2009年以来，甲型H1N1流感在全球许多国家蔓延，给人们的生活带来许多的危害。下列关于甲型H1N1流感病毒的描述，正确的是（ D ） A.病毒在结构上与植物细胞最大的区别是不具有细胞壁 B.它与电脑病毒一样都是由人制造的 C.病毒个体十分微小，需经过染色后在光学显微镜下才能看见 D.它生活在人的活细胞内，与人是寄生关系

3.下列叙述中，能说明病毒属于生物的是（C ） A.具有细胞结构 B.能够使动物和植物患病 C.能够繁殖后代 D.由蛋白质和核酸组成

4.下列有关病毒的说法，错误的是（C ） A.病毒不能独立生活 B.病毒营寄生生活 C.病毒具有细胞壁 D.病毒只有用电子显微镜才能观察到
（1）病毒如何生活？病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。

（2）病毒的种类有哪些？分类依据是什么？

根据寄生的细胞不同
（3）病毒离开活细胞后会死亡吗？病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。当外界环境条件适宜时，病毒便侵入活细胞，生命活动就重新开始。

六、病毒的繁殖
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。 12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。 14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。 15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。 11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。 19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情；即使无法预料失败的打击，但我们可以把它当作成功的一个个驿站。 20、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。

初二生物病毒优质课件

202X
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第五章病毒
初二生物组
汇报日期
描述病毒的主要特征；说说病毒与人类生活的关系。
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教学重点
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病毒的主要特征，病毒与人类的关系。
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教学难点
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病毒的主要特征。
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CONTENTS
【学习目标】
自学指导一：病毒的发现
2 艾滋病、乙型肝炎都是由病毒引起的,以下对病毒的叙述正确的是( )A.病毒能独立生活B.乙肝病毒属于植物病毒C.病毒属于原核生物D.病毒由蛋白质和遗传物质组成
3、下列疾病不是由病毒引起的是( ) A、禽流感 B、登革热 C、艾滋病 D、扁桃体炎4．禽流感曾严重影响人们的生命和身体健康，引起这种疾病的生物其结构与下列哪种生物相似：( ) A．大肠杆菌 B．噬菌体 C．草履虫 D．衣藻5、关于病毒，下列说法中错误的是：( ) A、病毒的个体很小，与细菌大小差不多 B、病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体 C、病毒必须寄生在活的细胞里才能进行生命活动 D、病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成6、下列生物中，没有细胞结构的是( ) A．乳酸菌 B．变形虫 C．烟草花叶病毒 D．酵母菌
知识点一检测：（3分钟）
答案：二（1）细菌细菌细菌不会不正确重新假设，重新实验<<基础训练>>P45页：5
自学指导二：病毒的种类
内容：课本P90病毒的种类方法：认真阅读内容，画出自学题的答案。时间：3分钟；自学题：1.在镜下，可以看到病毒的形态是多种多样的。它们比小得多。只能用来表示他们的大小。2.生活方式是。3.病毒按照寄生细胞不同可以分为、、三类。

初中生物八年级上册病毒课件

七、病毒的特点
一旦离开活细胞，病毒的生命活动就会停止，变成结晶体，但是并没有死，一旦外界条件适宜，便立即侵入活细胞，又开始新的生命活动。
病毒的寄主高度专一，一般来说病毒只能寄生在特定的一种寄主身上，而对其他生物则完全无害，如烟草花叶病毒仅仅危害烟草。
总结：病毒的特性
八、病毒与人类生活的关系
）
A.细胞壁、细胞质、细胞核
B.细胞膜、细胞质、细胞核
3.下列关于病毒的叙述不正确的是（
）
A.病毒比细菌小得多

B.病毒的形状多样，有球形、杆形、蝌蚪形等
C.病毒都没有细胞结构
D.病毒对人类都有害
练一练
4.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例（）
A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂
B.给高烧病人注射青霉素
生活，给人类、动物和植物带来极大
的危害。人类一要设法
和
病毒性疾病，一方面
病毒为人类
造福。
练一练
1、被称为噬菌体的是( D ) A植物病毒 B动物病毒 C细菌病毒 D真菌病毒. 1被称为A植物病毒B2病毒在寄主细胞内的生命活A游动和生长B 繁殖新个体C生长和发育D 取食、消化动主要表现
为()动物病A植物病毒B动物病毒C细菌病毒D真菌病毒.毒C细菌病毒D真菌病毒.噬菌体的是( )
病毒
目录
01 病毒的结构有什么么特点 02 病毒是怎样繁殖的 03 病毒与人类生活有什么关系
二、病毒的大小和形态
病毒很小只有用电子显微镜才能看到。
形态：杆状、球状、蝌蚪状
艾滋病病毒
杆形
球形
蝌蚪形
三、病毒的生活方式：寄生
病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内

初中生物八上 5.5 病毒课件

三、病毒的生命活动
1、生活方式：只能寄生在活细胞里。
2、繁殖方式：自我复制。
四、病毒与人类的关系
交流讨论：请根据你所搜集到的资料，分析讨论病毒对人类生活
有哪些影响？
有害方面：
侵入生物体后会导致疾病发生。
有利方面：
利用病毒为人类造福。
病毒的危害：给人类带来疾病
脊髓灰质炎
麻疹
人类对病毒的利用：
人类对病毒的利用：
郁金香碎色
人类对病毒的利用：
四、病毒与人类的关系
有害方面：
侵入生物体后会导致疾病发生。
有利方面：
利用病毒为人类造福。
“疫病在古代是坟场，在近代是战场，在当代则是考场”
你学到了哪些知识？
病毒
发现过程形态结构
极其微小形态
球形、杆形、蝌蚪形
结构蛋白质外壳遗传物质
生活方式：寄生
一、病毒的发现
烟草正常叶（左）和烟草花叶病病叶（右）
二、病毒的大小、形状
1、病毒的大小：病毒个体十分微小，三万个拼接起来才有一个细菌大小。,所以病毒只能用电子显微镜才能看见。
2、病毒的形状：球形（流感病毒），杆形（烟草花叶病毒），蝌蚪形（噬菌体）等
烟草花叶病毒
大肠肝菌病毒
《返回》
3、病毒的种类
动物病毒：
植物病毒：
流感病毒
细菌病毒:
噬菌体
烟草花叶病毒
二、病毒的形态结构
观察比较：三类病毒结构的共同点？蛋白质外壳内部的遗传物质
遗传物质
在细胞结构方面有哪些区别？
细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体
植物 √
√ √√
√

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人教版八上生物 5.5《病毒》 课件 (共34张PPT)

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人教版初中生物八上5.5 病毒 课件 (共17张PPT)优秀课件

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人教版初中生物八上 5.5 病毒 课件 (共47张PPT)优秀课件

人教版生物八年级上册课件 第五章病毒(60张ppt)

第五章 病毒 (共29张PPT)人教版 八年级上册

人教版初中生物 八年级上册第五单元第五章病毒(共29张ppt)