图形创意试题(a) ——综合创意思维图形
图形创意设计考试
图形创意设计考试一、单选题（共IOO题，每题1分，共100分）1、图形创意在书籍设计中，封面设计的主要目的是（）。
A、提升书籍质感B、强调作者身份C、体现书籍内容D、吸引读者注意正确答案：D2、闭合图形在（）中有广泛的应用。
A、计算机科学B、地理C、哲学D、文学正确答案：A3、闭合图形的特点是什么？A、有直线B、有边界C、有角度D、有曲线正确答案：B4、在图形中，点、线、面的相互关系是（A、点和线相交，线和面相交，点和面相交B、点和线相交，线和面不相交，点和面不相交C、点和线相交，线和面相交，点和面不相交D、点和线不相交，线和面不相交，点和面不相交正确答案：B5、在PhotoShoP中，以下哪个工具可以用来绘制椭圆形状?A、橡皮擦工具B、画笔工具C、铅笔工具D、椭圆工具正确答案：D6、在PhOtoShoP中，以下哪个工具可以用来绘制矩形形状?A、画笔工具B、矩形工具C、铅笔工具D、橡皮擦工具正确答案：B7、空间图形（矛盾空间）在（）中有广泛的应用。
A、工程B、心理学C、法律D、政治学正确答案：B8、在图形界面设计中，以下哪个是最常用的用户体验评估工具？A、HeatmapB、C1icktrackingC、EyetrackingD、Scro11tracking正确答案：A9、在PhOtoShoP中，以下哪个工具可以用来调整图像的亮度和对比度？A、色阶工具B、橡皮擦工具C、曲线工具D、画笔工具正确答案：A10、空间图形（矛盾空间）在哪个领域有应用范围？（）A、生物B、数学C、化学D、物理正确答案：D11、下列哪个是设计标志时常用的图形形状？A、梯形B、三角形C、正方形D、圆形正确答案：D12、在设计中，下列哪个选项是正确的关于线条的描述？A、线条只能用来表达颜色B、线条不会对设计产生影响C、线条只能用来表达纹理D、线条可以用来表达形状和结构正确答案：D13、在教育学中，以下哪个图形形式常用于表示学生的学习进度和知识体系？A、同构图形B、空间图形C、闭合图形D、异质图形正确答案：B14、图形中的点、线、面在几何学中有什么应用？（）A、用于计算面积B、用于计算体积C、用于计算周长D、用于计算质量正确答案：A15、以下哪个学科最常使用图形创意进行书籍设计？A、数学B、艺术C、文学D、历史正确答案：B16、图形中的点、线、面有什么区别？（）A、颜色不同B、大小不同C、位置不同D、形状不同正确答案：D17、标志设计中的〃〃标志设计流程〃〃通常需要与哪些人员合作？A、测试人员和维护人员B、创意人员和制作人员C、设计师和工程师D、客户和市场人员正确答案：B18、图形设计的起源使得（）的发展更加迅速。
图形创意试题(a) ——综合创意思维图形
图形创意试题(A)——综合创意思维图形一、试题内容及要求以人物、动物、植物、风景任意两种为题材，以此为基点，运用综合图形创意思维方法及表现技法，使之有机组合。
1、在8开的纸上画出4个图形（尺寸规格自定，表现手法不限）。
二、评分标准1、富有新意和趣味性。
30分（1）造型独特 10分（2）构思新颖 10分（3）形象有趣味性 10分2、思维方式多样化。
20分（1）有同构的思维方式 5分（2）有空间的思维方式 5分（3）有不合逻辑的思维方式 5分（4）有对比的思维方式 5分3、图形意识强，有现代感。
30分（1）图形简练、概括 10分（2）图形具有深刻性 10分（3）图形具有现代感 10分4、主题突出。
20分（1）图形整体感强 10分（2）图形能够突出主题 10分三、时量：240分钟图形创意试题(B)——水的视觉联想出卷人：龙英使用班级：影视3061 教研室主任审核：系部审核：一、试题内容及要求1、以水为造型元素进行视觉联想。
2、在8开的纸上画出6个图形（尺寸规格自定，表现手法不限）。
二、评分标准1、富有新意和趣味性。
30%（1）造型独特10分（2）构思新颖10分（3）形象有趣味性10分2、思维方式多样化。
20%（1）有同构的思维方式5分（2）有换置的思维方式5分（3）有不合逻辑的思维方式5分（4）有对比的思维方式5分3、图形意识强，有现代感。
30%（1）图形简练、概括10分（2）图形具有深刻性10分（3）图形具有现代感10分4、主题突出。
20%（1）图形整体感强10分（2）图形能够突出主题10分三、时量：240分钟图形创意试题(C)——书包的视觉联想一、试题内容及要求1、以书包为造型元素进行视觉联想。
2、在8开的纸上画出6个图形（尺寸规格自定，表现手法不限）。
二、评分标准1、富有新意和趣味性。
30%（1）造型独特10分（2）构思新颖10分（3）形象有趣味性10分2、思维方式多样化。
20%（1）有同构的思维方式5分（2）有空间的思维方式5分（3）有不合逻辑的思维方式5分（4）有对比的思维方式5分3、图形意识强，有现代感。
《图形创意》期中试题及答案
《图形创意》期中试题1创意最大的特点是什么？2.图形语言中形态关系？3.请简述下面这幅作品的图像与情感特性？4.请自选一个事物的形态，通过自己的方式来重新表现这个形，不限材料，不限表现风格。
5.请进行外形联想:最大限度、最直接地发挥想象进行联想，找出相同形状的物体，如方形、圆形、字母形态。
（要求:不限自然形态、有肌形态、抽象形态等，外形上的接近即可，把形接近的事物放在一起进行对比。
每张作品不少于10个形象，A4纸尺寸大小，黑卡纸装裱。
6.图形创意中有哪些联想形式？7.什么是意识流联想？8.请通过一个物体进行意识流联想。
9.什么是发散的思维方式？10.图形创意思维表现有哪些？11.任意选择一个形为固定原型，绘制与之相关的三维空间图形。
要求:每幅作品物体数不少于8个，黑色卡纸装裱。
不限空间表现形式，充分打开思维，赋予原图更多的意义12.图形组织方法有哪些？13.图形空间表现有哪些？14.图文意象表达有哪些？《图形创意》期中试题答案1.创意最大的特点便是打开思维，用最巧妙的智慧表达出新的视觉形象以及思想观念。
2.自然形态；几何形态；抽象形态；空间形态；偶然形态3.画家凡高通过他的绘画作品来释放自己内心的压抑，安慰自己孤独的灵魂。
在他的一生中，贫穷、孤独，精神上承受着巨大的压力。
作品中狂放的色彩和跳动的笔触都准确生动地表达了他怀才不遇的情感。
他的画中不是直接表现眼前具体的风景，而是真实地再现自身内在情感的冲动。
《星空》却像他忧郁的性格一样，画面中大面积的蓝色和黄色把他苦闷的生活表达得淋漓尽致。
我们可以感受到他的孤独和郁闷，同时又充满对生活的渴望这种复杂的内心世界。
作为艺术家，凡高向我们诠释了情感对于艺术作品的重要性。
这样的艺术情感表现是艺术家生命的全部。
4.例：5.例6.接近联想；因果联想；同类联想；对比联想；意识流联想7.从一个事物开始联想，最终又回到原来的事物，这种联想既可以是形上的相似，也可以是意义上的相近，物体也不限于几何形态、自然形态或是抽象形态。
《图形创意》期末考试复习题及参考答案
图形创意复习题(课程代码 263006)一、名词解释。
1、直觉思维：依靠直觉突然看到解决问题的途径，预感到问题的意义和结果，直接指向目标，没有明显的分析活动和严密的逻辑推理2、图形符号：图形符号是指以图形为主要特征，用以传递某种信息的视觉符号。
它可以指导人们的行动，提醒人们注意或给以警告等。
图形符号具有直观、简明、易懂、易记的特征，便于信息的传递，使不同年龄，具有不同文化水平和使用不同语言的人都容易接受和使用。
3、图形：介于文字与美术之间的视觉传达形式，能够在纸或其它表面上表现的，能通过印刷及各种媒体进行大量复制和广泛传播，它通过一定的形态来表达创造性的意念，将设计思想可视化，使设计造型成为传达信息的载体。
4、隐歧同构：一形双意，指图形具有“同时性”，即一个画面元素，由于观察方法和角度不同，可以看到两种事物形态，从而象征两种含义。
5、矛盾空间图形：表现形式上更具有新颖巧妙性，组合形式的成立依赖形态上的巧合，趣味性第一。
6、图形同构表现：将现实中相关或不相关的元素形态进行组合，以会意的方式将元素的象征意义交叉形成复合性的传达意念。
7、同构图形：指的是两个或两个以上的图形组合在一起，共同构成一个新图形，这个新图形并不是原图形的简单相加，而是一种超越或突变，形成强烈的视觉冲击力，给予观者丰富的心理感受。
基本图形同构有拼置，置换，置入，肖形，显异，异影，共生，正负，延异，隐歧等等。
8、矛盾空间图形：利用三维图像在二维平面的表现特征造成的视觉误导性的图形表现方式。
9、图形创意：图形创意是广告设计作品的表现形式，是设计作品中敏感和备受注目的视觉中心。
优秀的广告作品都以自己独特的图形语言准确又清晰地表达设计的主题，以最简洁有效的元素来表现富有深刻内涵的主题，由此可以看出图形创意在广告设计中具有灵魂的作用。
10、肖形同构：以一种或多种物形的形态去模拟另一种物形的形态。
11、福田繁雄：日本著名设计史，“世界三大平面设计师之一”。
图形创意设计考试模拟题(含参考答案)
图形创意设计考试模拟题（含参考答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、在图形创意中，以下哪个构图方式可以用来表达和谐感？A、对称构图B、对比构图C、平衡构图D、重复构图正确答案：A2、图形创意在标志设计中的图案排列要考虑( )。
A、图案的层次感B、图案的色彩运用C、图案的对称性D、图案的重复性正确答案：D3、在Photoshop中，以下哪个工具可以用来模糊图像？A、模糊工具B、钢笔工具C、橡皮擦工具D、画笔工具正确答案：A4、图形中的点、线、面在生物学中有什么应用？（）A、用于分类生物B、用于研究进化C、用于分析遗传D、用于观察细胞正确答案：D5、在图形界面设计中，以下哪个是最常用的交互设计原则？A、VisibilityB、FeedbackC、ConsistencyD、Simplicity正确答案：C6、Illustrator中用于创建多边形的快捷键是( )。
A、PB、YC、LD、M正确答案：B7、图形界面设计中，( )是指用于展示多媒体内容的图形元素。
A、音频编辑器B、视频播放器C、数据库管理器D、文本编辑器正确答案：B8、图形创意的方法中，音乐创作可以通过( )来实现。
A、选择字体B、调整节奏C、计算公式D、设计舞台正确答案：B9、包装设计中的图形创意如何吸引消费者注意？A、使用鲜艳的色彩B、采用特殊的材质C、添加有趣的图案D、设计独特的形状正确答案：C10、图形设计在艺术创作中起着重要的作用。
以下哪个选项最能概括图形设计在艺术创作中的中心思想？A、图形设计能够表达艺术家的情感和思想B、图形设计能够设计艺术作品的构图和形式C、图形设计能够优化艺术作品的色彩和材质D、图形设计能够提升艺术作品的观赏体验和价值正确答案：A11、在设计中，下列哪个选项是正确的关于纹理的描述？A、纹理不会对设计产生影响B、纹理只能用来表达对比度C、纹理可以用来表达颜色和光影D、纹理只能用来表达形状和结构正确答案：C12、在图形界面设计中，( )是指界面上的各个元素之间的视觉协调性。
图形创意题目集
目录任务一---基本元素创意设计理论支持----图形与图形创意1、1 图形··························································································1、2 现代图形设计··············································································1、3 图形创意理念··············································································任务二---单形元素想象创意设计理论支持----图形创意的思维与创意的发掘2、1 图形创意的思维基础 ····································································2、2 图形创意的思维模式 ····································································2、3 图形创意思维的发掘 ····································································任务三---特定元素视觉想象理论支持----图形创意的形式3、1 图形符号····················································································3、2 图形形式的创造 ··········································································3、3 构形与转换 ················································································任务四---正负形创意设计理论支持----图形创意的组织4、1 图形的形态与特征 ·······································································4、2 构形与组织·················································································4、3 图形创意的程序 ··········································································4、4 色彩的应用·················································································任务五---影子的创意设计理论支持----图形创意的语境5、1 图画式语境·················································································5、2 意象语境的创造 ··········································································5、3 幻象语境创造··············································································任务六---同构图形创意设计理论支持----图形创意的表现方法6、1 形式美感····················································································6、2 描绘技能····················································································6、3 图片处理····················································································任务七---异变图形创意设计理论支持----图形创意的应用7、1 设计基础课程中的图形创意 ···························································7、2 专业设计课程中的图形创意 ···························································7、3 造型艺术课程中的图形创意 ···························································前言设计就是什么？这样的追问伴随着现代设计近百年的发展一直在我们的耳畔萦绕。
图形创意期末试题及答案
图形创意期末试题及答案Introduction本文是关于图形创意的期末试题及答案。
在这篇文章中，我们将提供一些图形创意的试题，以及它们的答案。
希望通过这些试题和答案，读者能更好地理解并运用图形创意的概念。
试题一：三维立体图形设计在一张纸上设计一个三维的立体图形，并用适当的材料将其制作出来。
答案一：为了设计一个三维的立体图形，我们可以选择使用纸板、剪刀和胶水等材料。
以下是一个设计示例：1. 首先，选择一个适当大小的纸板，并绘制出一个想要的形状，比如一个长方体。
2. 使用剪刀将纸板按照所绘制的形状切割出来。
3. 将纸板的边缘涂上胶水，并按照固定的方式将其粘合在一起，以形成一个立方体。
4. 等待胶水干燥后，我们就成功地制作出了一个三维的立体图形。
试题二：创意拼贴画使用各种杂志、报纸或其他纸质材料制作一幅创意拼贴画，表达你对自然美的理解。
答案二：创作一幅创意拼贴画可以让我们更好地表达对自然美的理解。
以下是一个制作拼贴画的示例步骤：1. 收集各种杂志、报纸或其他纸质材料，寻找与自然美相关的图像和文字。
2. 选取一块画布或纸板作为底板，确定拼贴画的尺寸。
3. 从收集到的材料中剪下心仪的图像，并根据个人理解将它们进行拼贴。
4. 可以根据自己的创意选择加入一些细节或装饰，例如用彩色铅笔进行涂饰或添加一些文字说明。
5. 当所有的元素都被粘贴在画布上并完成创作后，检查整体布局，确保图像的呈现效果符合自己的理解。
结论通过本文提供的图形创意试题及其答案，我们希望读者能够更好地理解和运用图形创意的概念。
无论是通过设计三维立体图形还是制作创意拼贴画，图形创意都能为我们提供一种独特的表达方式。
通过不断的练习和探索，我们可以培养自己的图形创意能力，并创造出精彩的艺术作品。
让我们继续努力，发挥创意无限，探索图形艺术的更多可能性。
2019年10月自学考试05421《图形创意》试题
课程代码：05421一、选择题1 .半坡彩陶代表了早期人类的艺术创造力的物品是A.人鱼面盆B.人面纹盆C.人鱼盆纹D. 人面鱼纹2 .早期文字比较有代表性的文字，除了甲骨文，还有埃及的A.圣经字B.圣书字C.圣言字D.圣典字3 .被认为是人类文明史上的重大突破的指示意义的文字是A.象形文字B.图象文字C.意象文字D.图形文字4 .为图形表达提供全新的静态视觉模式，使信息的呈现更加准确的是A.电影技术B.摄影技术C.电视技术D. 印刷技术5 .图形在现代企业标志设计中具有A.差别性B.意象性C.象征性D.表象性6 .中国传统典型图腾标志案例“龙”的形象是A.再塑想象B.民间想象C.再造想象D.重塑想象7 .将联想分为四类的希腊哲学家是A.苏格拉里B.玛格利特C.柏拉图D.亚里士多德8 .在图形设计中，强调思想、构思的独特性和创造性的是指A.创新思维B.创造思维C.创意思维D.创编思维9 .构成图形最基本因素的是A.视觉设计B.视觉表现C.视觉意图D.视觉传达10 .通过二维平面空间的图形出现三维立体效果，让视觉有悖于常理的是A.单维图形B.解体图形C.混维图形D.混合图形11 .图形设计的概念形成的初期是A.19世纪80年代B.19世纪60年代C.20世纪80年代D.20世纪60年代12 .可以利用自然界中渐变、演化的现象的图形方式是A.异变图形B.异化图形C.变异图形D.形变图形13 .要打破二维平面的平行视觉达到三维，最主要理解的概念是A.时空B.层次C.空间D.透视14 .《三角棍架》是典型的矛盾空间，作者是A.埃里克•约翰逊B.吉尔福特C.凡•彭罗塞D.福田繁雄15 .当点、线、面由二维发展为三维时，我们称其为A.样B.形C.维D。
体二、填空题16 .作为一种有意想象，创造想象具有的主要特点有首创性、和o17 .体的形态的属性有宽度、和18 .发散思维具有、和独特性。
19 .南方•炎热・沙漠・仙人掌•绿洲这类组合属于、与放射思维的方式。
图形创意设计测试题+参考答案
图形创意设计测试题+参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、空间图形（矛盾空间）在哪个领域有应用范围？（）A、生物B、化学C、物理D、数学正确答案：C2、在生物学中，以下哪个图形形式常用于表示生物种群的分布和迁徙情况？A、异质图形B、同构图形C、闭合图形D、空间图形正确答案：A3、在图形界面设计中，以下哪个选项最能提高页面的可用性？A、提供明确的错误提示信息B、隐藏重要的操作按钮C、使用复杂的交互方式D、使用模糊的字体和颜色正确答案：A4、图形中的点、线、面有什么共同点？（）A、都是三维的B、都是二维的C、都是一维的D、都是零维的正确答案：B5、在Photoshop中，以下哪个工具可以用来绘制矩形形状？A、矩形工具B、画笔工具C、橡皮擦工具D、钢笔工具正确答案：A6、图形创意的方法可以通过以下哪种途径学习？A、上网搜索资料B、阅读相关书籍C、观看电视节目D、参加培训班正确答案：B7、在图形中，点、线、面的表示方法是（）。
A、点用一个小方块表示，线用一条直线表示，面用一个平面表示B、点用一个小圆圈表示，线用一条曲线表示，面用一个平面表示C、点用一个小方块表示，线用一条曲线表示，面用一个平面表示D、点用一个小圆圈表示，线用一条直线表示，面用一个平面表示正确答案：D8、在设计领域中，以下哪个方法可以帮助设计师创造出独特的图形作品？A、参考其他设计师的作品B、使用常见的图形元素C、运用图形创意的方法D、依赖电脑软件的自动生成功能正确答案：C9、在图形界面设计中，以下哪个是最常用的页面滚动效果？A、Parallax ScrollB、Smooth ScrollC、Infinite ScrollD、Scroll Snap正确答案：B10、图形界面设计中，( )是指界面上的各个元素之间的视觉层次关系。
A、色彩搭配B、图标设计C、对齐方式D、层级结构正确答案：D11、图形设计是指( )。
A、进行科学实验和观察B、绘制精确的地图和平面图C、创造美观的图案和排版D、制作立体模型和雕塑正确答案：C12、图形创意在书籍设计中，以下哪个因素对于提升阅读体验最重要？A、封面设计B、插图设计C、页面排版D、章节标题设计正确答案：C13、图形设计在教育领域中起着重要的作用。
图形创意试题及答案
图形创意试题及答案一、选择题1. 图形创意中，以下哪个元素不是构成图形的基本元素？A. 点B. 线C. 面D. 颜色答案：D2. 在图形创意中，对称性通常指的是什么？A. 图形的重复B. 图形的平衡C. 图形的对比D. 图形的透明度答案：B二、填空题1. 图形创意中，_________是图形设计中最基本的视觉元素。
答案：点2. 在图形创意中，通过_________和_________可以创造出具有深度感的视觉效果。
答案：重叠；透视三、简答题1. 请简述图形创意中“正负形”的概念。
答案：正负形是指在图形创意中，正形和负形相互依存、相互转化的关系。
正形通常指图形的主体部分，而负形则是背景或剩余空间。
通过巧妙设计，可以使负形也成为视觉的焦点，增加图形的趣味性和深度。
2. 描述一下如何通过图形创意来表达“时间”的概念。
答案：在图形创意中，可以通过以下方式来表达“时间”的概念：(1) 使用时钟、沙漏等与时间相关的符号；(2) 利用光影变化来模拟时间的流逝；(3) 通过图形的顺序排列来表现时间的顺序性；(4) 利用色彩的渐变来象征时间的连续性。
四、设计题1. 设计一个图形，要求同时表现“速度”和“静止”的概念。
答案：设计一个由多个同心圆组成的图形，每个圆代表不同的速度级别。
最内圈用静态的图案表示“静止”，而外圈则用动态的线条和形状表示“速度”。
通过线条的粗细和方向变化，可以表现速度的快慢和方向的变化。
2. 请设计一个图形，用以表现“环保”的主题。
答案：设计一个由地球、树叶和循环箭头组成的图形。
地球位于中心，代表地球本身；树叶环绕地球，象征自然和生命；循环箭头则表示资源的循环利用和可持续性。
整个图形传达出保护地球、珍惜资源的环保理念。
创意图形试题库
创意图形试题库试题库（一）: 基本元素（三角形）的循环想象课题要求1. 以基本元素为起点进行循环想象，最终再回到起点。
2. 运用20个左右的图形,首尾呼应,连贯表达。
3. 黑白表现、徒手画、 A4尺寸。
训练目的捕捉生活中相似的视觉形象和现象，注重观察、联想。
寻找客观事物之间的联系，和与之相关的可能的视觉语言，以线性的联想方式训练系统连贯的思维能力。
实践点拨点、线、面是设计的基本元素，以基本元素进行训练是十分必要的。
作为一个设计师对基本元素有一个深化的认识与感知，其中包含的根本性，使得它具有无限的生发力。
运用图形进行循环想象练习，是一个很有意思的过程，每个同学的起点与终点都是一样的，但中间大家走过的思想过程却大不一样，可以说一百个学生会有一百种不同的答卷，这好象类似人生的历程。
这个练习重点是为了让对同学们把握和感知事物之间的各种不同的联系。
试题库（二）: 手指印（手掌印）的联想课题要求1. 以手指印和手掌印为基本形象元素，抓住其生动的感觉和特征进行创作，形成一连串有趣的图形。
2. 添加尽量少的线条，结合自然，生动传神。
3. 黑白表现、徒手画、 A4尺寸手是人体中最常使用又最重要的触摸部分，同时手指印从造型与纹理上都很生动，非常容易进行联想与变形，以指纹为切入点，加强学生对造型特征的理解，从单纯的形象上引发出最丰富的联想，引导感性认识和逻辑思维能力。
实践点拨这些练习每一个都由按下的指印为起点开始想象与创作，把一个个没有什么意义的痕迹，变成活灵活现、充满情趣的生命。
在这个过程中，启发了思维，并让我们对于生活以及周围的事物保持敏锐、新鲜的感知力。
也让我们了解到，任何事物以任何方法留下的任何痕迹，都可以成为我们创作的依据和表现的手段。
形的创造应该不择手段，现实生活中事物面目的千篇一律，但在设计师手中将呈现出独树一帜的个性特点。
试题库（三）：常见事物的多向发想——别针课题要求1. 以别针为基本元素，进行变形想象。
《图形创意》参考答案
《图形创意》参考答案一、填空题1、象形文字2、象形图形开始向文字演变3、不同4、分割画面、空间区域5、0—96、远古7、印刷术8、联想9、纯粹的线条10、纯度和色相变化11、甲骨文12、1870年平版印刷13、偶然性和创造性14、直线、粗细、虚实15、现代绘画艺术16、多个17、破坏18、个体形象19、最理想最热情20、造型二、名词解释1、发散思维是创造性的核心。
就图形创意而言，发散思维是围绕主题充分发挥想象，将思维向四周发散。
从多方面、多角度、多层次去寻求更广阔的解决方案的一种思维方式。
2、寓意图形多以从事物质生产的人民为主体，就地取材，不拘一格，大胆取舍，想象丰富。
通过图形表现他们日常的生产劳动、生活、民俗；反映他们的思想、情感和美学观念，并与宗教、风俗有着密切的联系，是中国民族文化善与美的积淀。
3、夸张图形是以现实生活的事例、事物等为依据，对描绘物最具代表性上的特征予以夸大处理，使正常形变为非正常形，将人、事、物进行有趣的艺术变化，使平淡无奇的题材丰富多彩，耐人寻味。
4、象征图形是用具体的图形去表达某种抽象概念，用象征物和象征的内容去反映类似的、抽象的、概念的精神象征并传达思想感情。
5、将客观世界人们所熟悉的、合理的和固定的程序，移植于逻辑混乱的荒诞反常的图形中，即为悖理图形。
三、简答题1、简述面的形态特征。
答：面的形态特征可以归纳为：几何形、有机形、偶然形和不规则形。
（1）几何形是由数字方式参与完成的图形，如直线平移形成方形，直线旋转形成圆形。
（2）有机形，指自然与人文景观及生活中的各样物象概括的反映。
（3）偶然形，用特殊的材料和技法绘制而意外得到的有趣图形，具有变幻莫测的艺术魅力。
（4）不规则形，指为了达到某种特殊效果，人们有目的、有意识的行为产生的形态，极具个性。
2、简述色彩对图形创意的影响。
答：（1）色彩的变化使创意本身得以深化或减弱。
优秀的图形设计会用色彩来加强设计效果，然而色彩本身也要参与进创意。
《图形创意》期末考试复习题及参考答案
图形创意复习题(课程代码 263006)一、名词解释。
1、直觉思维：依靠直觉突然看到解决问题的途径，预感到问题的意义和结果，直接指向目标，没有明显的分析活动和严密的逻辑推理2、图形符号：图形符号是指以图形为主要特征，用以传递某种信息的视觉符号。
它可以指导人们的行动，提醒人们注意或给以警告等。
图形符号具有直观、简明、易懂、易记的特征，便于信息的传递，使不同年龄，具有不同文化水平和使用不同语言的人都容易接受和使用。
3、图形：介于文字与美术之间的视觉传达形式，能够在纸或其它表面上表现的，能通过印刷及各种媒体进行大量复制和广泛传播，它通过一定的形态来表达创造性的意念，将设计思想可视化，使设计造型成为传达信息的载体。
4、隐歧同构：一形双意，指图形具有“同时性”，即一个画面元素，由于观察方法和角度不同，可以看到两种事物形态，从而象征两种含义。
5、矛盾空间图形：表现形式上更具有新颖巧妙性，组合形式的成立依赖形态上的巧合，趣味性第一。
6、图形同构表现：将现实中相关或不相关的元素形态进行组合，以会意的方式将元素的象征意义交叉形成复合性的传达意念。
7、同构图形：指的是两个或两个以上的图形组合在一起，共同构成一个新图形，这个新图形并不是原图形的简单相加，而是一种超越或突变，形成强烈的视觉冲击力，给予观者丰富的心理感受。
基本图形同构有拼置，置换，置入，肖形，显异，异影，共生，正负，延异，隐歧等等。
8、矛盾空间图形：利用三维图像在二维平面的表现特征造成的视觉误导性的图形表现方式。
9、图形创意：图形创意是广告设计作品的表现形式，是设计作品中敏感和备受注目的视觉中心。
优秀的广告作品都以自己独特的图形语言准确又清晰地表达设计的主题，以最简洁有效的元素来表现富有深刻内涵的主题，由此可以看出图形创意在广告设计中具有灵魂的作用。
10、肖形同构：以一种或多种物形的形态去模拟另一种物形的形态。
11、福田繁雄：日本著名设计史，“世界三大平面设计师之一”。
图形创意试题（a）——综合创意思维图形
图形创意试题(A)——综合创意思维图形一、试题内容及要求以人物、动物、植物、风景任意两种为题材，以此为基点，运用综合图形创意思维方法及表现技法，使之有机组合。
1、在8开的纸上画出4个图形（尺寸规格自定，表现手法不限）。
二、评分标准1、富有新意和趣味性。
30分（1）造型独特 10分（2）构思新颖 10分（3）形象有趣味性10分2、思维方式多样化。
20分（1）有同构的思维方式 5分（2）有空间的思维方式 5分（3）有不合逻辑的思维方式 5分（4）有对比的思维方式 5分3、图形意识强，有现代感。
30分（1）图形简练、概括 10分（2）图形具有深刻性 10分（3）图形具有现代感 10分4、主题突出。
20分（1）图形整体感强 10分（2）图形能够突出主题 10分三、时量：240分钟图形创意试题(B)——水的视觉联想出卷人：龙英使用班级：影视3061教研室主任审核：系部审核：一、试题内容及要求1、以水为造型元素进行视觉联想。
2、在8开的纸上画出6个图形（尺寸规格自定，表现手法不限）。
二、评分标准1、富有新意和趣味性。
30%（1）造型独特10分（2）构思新颖10分（3）形象有趣味性10分2、思维方式多样化。
20%（1）有同构的思维方式5分（2）有换置的思维方式5分（3）有不合逻辑的思维方式5分（4）有对比的思维方式5分3、图形意识强，有现代感。
30%（1）图形简练、概括10分（2）图形具有深刻性10分（3）图形具有现代感10分4、主题突出。
20%（1）图形整体感强10分（2）图形能够突出主题10分三、时量：240分钟图形创意试题(C)——书包的视觉联想一、试题内容及要求1、以书包为造型元素进行视觉联想。
2、在8开的纸上画出6个图形（尺寸规格自定，表现手法不限）。
二、评分标准1、富有新意和趣味性。
30%（1）造型独特10分（2）构思新颖10分（3）形象有趣味性10分2、思维方式多样化。
图形创意设计试题与参考答案
图形创意设计试题与参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、在图形界面设计中，以下哪个选项最能提高页面的可读性？A、使用小字体和浅色背景B、隐藏文本内容以增加页面简洁性C、使用大字体和高对比度的背景D、使用多种字体和颜色正确答案：C2、图形创意在标志设计中，图形排版的目的是( )。
A、提升视觉效果B、强调品牌形象C、增加辨识度D、吸引目标群体正确答案：B3、图形界面设计中，( )是指用于调整图形元素的亮度和对比度的工具。
A、曲线工具B、色彩平衡工具C、锐化工具D、饱和度工具正确答案：B4、下列哪个选项是关于色彩的基本属性的描述？A、色相：色彩的纯度和明度B、对比度：色彩的相对明暗程度C、亮度：色彩的明亮程度D、饱和度：色彩的明暗程度正确答案：C5、标志设计与应用需要考虑的因素包括( )。
A、设计软件B、目标受众C、市场需求D、设计师经验正确答案：B6、在Illustrator中，以下哪个选项可以用来调整图形的角度？A、旋转工具B、缩放工具C、移动工具D、剪切工具正确答案：A7、图形创意在标志设计中，形状设计的考虑因素包括( )。
A、品牌定位B、设计风格C、可读性要求D、目标受众正确答案：A8、在环境科学中，以下哪个图形形式常用于表示环境污染物的扩散和影响范围？A、闭合图形B、同构图形C、异质图形D、空间图形正确答案：D9、标志设计中的""标志设计过程""通常包括哪些步骤？A、宣传和推广B、创意和设计C、制作和输出D、研究和分析正确答案：D10、图形设计中的排版原则可以通过（）来实现。
A、上下文、左右文、上下左右文B、对齐、间距、字体、字号C、居中、居左、居右、分散D、横排、竖排、斜排、环绕正确答案：B11、Illustrator中，以下哪个快捷键可以将选中的对象向右旋转90度？A、Ctrl + RB、Ctrl + Shift + RC、Ctrl + ]D、Ctrl + [正确答案：A12、图形应用在游戏开发中的作用是( )。
大学线上考试导学材料 图形创意
一、填空题1.创意化字体的设计，在于把（字体）作为图形来进行造型。
2.知觉的基础是（感觉）。
3.色感中最基本的要素是（黑白 )或明暗。
4.视觉要素形态大小的比率也称为广告版面的( 跳跃率 )。
5.同一画面中各视觉要素吸引力的大小叫做( 视觉强度 )。
6.广告文字编排设计的最常见形式是线，把单一的点形文字排列成为线，是最（适宜阅读）的形式。
7.广告图形创意离不开( 想象 )和夸张的作用。
8.( 图形）是招贴广告中最核心的要素。
9.( 图形 )、文字是平面设计中进行视觉传达时所运用的主要媒质。
10.图形创意的三元素是( 圆 )、正方形、三角形。
11.图案变化的方法有( 夸张法 )省略法、添加法等。
12.形象思维具有形象性、( 概括性 )、创造性和运动性等四个特征。
13.根据思维的不同特点，我们将联想分为( 相似联想 )、相关联想、相反联想、以及关系联想。
14.创意思维的基本模式是( 逻辑性思维 )。
15.图形主要分为( 逼真图形 )、比喻图形、象征图形、幽默图形、浪漫图形。
16.图形创意的思维模式主要包括( 联想 )与想象两个方面。
17.将不同的但相互间有联系的形象素材，巧妙的结合在一起，整合成新的形象。
这必须有先决条件，就是：他们之间应该有适于整合的共性。
对于这种共性，我们称之为（同构）18.同构图形要求“整体统一“的概念，合理的解决物与物、形与形之间的对立、矛盾，使之协调统一。
同构图形强调“（创造）”的观念，同构同形并不追求生活中的真实，更注重视觉意义上的艺术性与合理性。
19.图形创意中主要四种同构方法是指：①共生同构；②（异影同构 ) ；③置换同构；④延异同构。
20.在共生同构中，物形与物形的的轮廓线之间相互成为对方的一部分，彼此相互借用、( 相互衬托 )、相互依存，反映出两种不同的物形，从而一语双关的表现创作主题。
21.( 异影同构 )是指在图形中，将一种物形通过某种过渡变成另一种物形，从而显示出其渐变的过程。
图形创意---试卷
图形创意第一部分：理论考试（50分）一，单选题（每题2分，共20分）1，利用图形的形式属性来交流图形信息观念中通常使用( ) 3个基本元素A点，线，面B点，线，体C线，面，体D点，面，体2，当我们看到闪电就会想到雷声，看到柳树就会想到鸟鸣,看到南飞燕就会想到秋风凉，这属于联想中的哪一种?( )A.类似联想B.因果联想C.接近联想D.虚实联想3，图形创意的三元素是( )A圆、正方形、三角形。
B圆、正方形、菱形。
C圆、三角形、长方形。
D圆、三角形、梯形。
4，基本元素○具有什么特点( )A有稳定性，不易改变。
B有饱和性，柔和见动性。
C 有方向感不安定性和刺激性。
D 有尖锐感5，这幅图形被称为鲁宾杯，它属于( ) 图形。
A 正负图形B 同构图形C 异影图形D 延异图形6，( ) 是平面设计中进行视觉传达时所运用的主要媒质。
A图形、色彩B图形、文字C文字、色彩D图形、声音7，这幅图属于( ) 图形。
A 正负图形B 同构图形C 异影图形D 延异图形8，创意思维的基本方法。
( )A放散性思维B逻辑性思维C聚敛性思维D跳跃性思维9，将一些无生命的事物人格化，或赋予动、植物以人类的性格和动作，这属于哪一种思维推演方法。
( )A概念推演B 拟人推演C词义推演D形象推演10 这幅宣传海报是哪位平面设计大师的作品。
( )A 福田繁雄B 埃舍尔C 雷克狮.德莱文斯基D 尤卡二，多选题（每题5分，共20分）1，优秀的图形创意设计应具备哪些特点。
( )A 准确传达信息具有强有力的视觉冲击力C 表现独特富有个性D艺术性强2，埃舍尔的这幅《天与水》使用了哪些构成形式。
( )A 正负图形B 同构图形C 异影图形D 延异图形3，创意思维推演的方法中，属于逻辑推演的有哪些。
( )A 功能推演B 比喻推演C求证推演D词义推演4，以下哪些神话形象是运用了置换的形式。
( )A 小美人鱼B 斯芬克斯C 雅典娜D 美杜莎三，填空题（每空2分，共10分）1，图形创意的创新性动力来源于（），正确的思维方法有利于创造性思维的开展。
图形创意设计测试题(含答案)
图形创意设计测试题（含答案）一、单选题（共IOO题，每题1分，共100分）1、I11ustrator中用于复制选定对象的快捷键是什么？A、Ctr1+CB、Ctr1+VC、Ctr1+XD、C tr1+D正确答案：B2、在PhOtOShoP中，以下哪个工具可以用来调整图像的色阶？A、色阶工具B、橡皮擦工具C、钢笔工具D、画笔工具正确答案：A3、图形设计的起源与哪个技术发明有关？A、摄影术B、平面印刷术C、电脑技术D、活字印刷术正确答案：D4、在图形中，点和线的关系是（）。
A、点是线的一部分B、点和线没有关系C、线是点的一部分D、点和线是相互独立的正确答案：C5、图形设计中的图形元素可以通过（）来表达不同的情感。
A、符号、图标、标志、插图B、光影、透视、比例、构图C、线条、颜色、形状、质感D、字体、排版、布局、配色正确答案：C6、图形设计的起源与哪个艺术运动有关？A、文艺复兴B、洛可可C、波普艺术D、极简主义正确答案：A7、在图形中，线和面的关系是（）oA、线是面的一部分B、线和面是相互独立的C、面是线的一部分D、线和面没有关系正确答案：D8、图形创意设计的成功与否与（）密切相关。
A、创意的独特性B、设计师的经验C、市场的需求D、客户的要求正确答案：A9、图形界面设计中，（）是指界面上的各个元素之间的视觉呼应关系。
A、对齐方式B、图标设计C、色彩搭配D、边距正确答案：B10、在图形界面设计中，以下哪个选项最能提高页面的响应速度？A、隐藏重要的操作按钮B、使用大量复杂的动画效果C、减少页面加载时间D、使用多种字体和颜色正确答案：C11、图形设计的起源使得出版物更具（）。
A、严肃性B、专业性C、学术性D、吸引力正确答案：D12、在计算机科学中，以下哪个图形形式常用于表示计算机程序的执行流程和数据结构？A、空间图形B、同构图形C、闭合图形D、异质图形正确答案：A13、在PhOtc)ShoP中，以下哪个工具可以用来调整图像的曝光度？A、橡皮擦工具B、钢笔工具C、画笔工具D、曝光工具正确答案：D14、图形设计的起源与()密切相关。
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图形创意试题(A)——综合创意思维图形一、试题内容及要求以人物、动物、植物、风景任意两种为题材，以此为基点，运用综合图形创意思维方法及表现技法，使之有机组合。
1、在8开的纸上画出4个图形（尺寸规格自定，表现手法不限）。
二、评分标准1、富有新意和趣味性。
30分（1）造型独特 10分（2）构思新颖 10分（3）形象有趣味性 10分2、思维方式多样化。
20分（1）有同构的思维方式 5分（2）有空间的思维方式 5分（3）有不合逻辑的思维方式 5分（4）有对比的思维方式 5分3、图形意识强，有现代感。
30分（1）图形简练、概括 10分（2）图形具有深刻性 10分（3）图形具有现代感 10分4、主题突出。
20分（1）图形整体感强 10分（2）图形能够突出主题 10分三、时量：240分钟图形创意试题(B)——水的视觉联想出卷人：龙英使用班级：影视3061 教研室主任审核：系部审核：一、试题内容及要求1、以水为造型元素进行视觉联想。
2、在8开的纸上画出6个图形（尺寸规格自定，表现手法不限）。
二、评分标准1、富有新意和趣味性。
30%（1）造型独特10分（2）构思新颖10分（3）形象有趣味性10分2、思维方式多样化。
20%（1）有同构的思维方式5分（2）有换置的思维方式5分（3）有不合逻辑的思维方式5分（4）有对比的思维方式5分3、图形意识强，有现代感。
30%（1）图形简练、概括10分（2）图形具有深刻性10分（3）图形具有现代感10分4、主题突出。
20%（1）图形整体感强10分（2）图形能够突出主题10分三、时量：240分钟图形创意试题(C)——书包的视觉联想一、试题内容及要求1、以书包为造型元素进行视觉联想。
2、在8开的纸上画出6个图形（尺寸规格自定，表现手法不限）。
二、评分标准1、富有新意和趣味性。
30%（1）造型独特10分（2）构思新颖10分（3）形象有趣味性10分2、思维方式多样化。
20%（1）有同构的思维方式5分（2）有空间的思维方式5分（3）有不合逻辑的思维方式5分（4）有对比的思维方式5分3、图形意识强，有现代感。
30%（1）图形简练、概括10分（2）图形具有深刻性10分（3）图形具有现代感10分4、主题突出。
20%（1）图形整体感强10分（2）图形能够突出主题10分三、时量：240分钟《图形创意》习题及答案一、选择题1.图形设计正式形成于：_DA本世纪三十年代初B本世纪四十年代初C本世纪五十年代初D本世纪六十年代初2、_B 是平面设计中进行视觉传达时所运用的主要媒质。
A图形、色彩B图形、文字C文字、色彩D图形、声音3.图形创意的三元素是：_AA圆、正方形、三角形。
B圆、正方形、菱形。
C圆、三角形、长方形。
D圆、三角形、梯形。
4．下列选项中不是图案的变化的方法的是：_DA夸张法 B省略法 C添加法 D拟人法5.以下选项种哪项不是图形创意的特点：_DA说明性 B象征性 C独立性 D联想性6.根据思维的不同特点，我们将联想分为相似联想、相关联想、相反联想、以及：_AA关系联想 B空间联想 C对比联想 D拟人联想7.创意思维的基本模式：_BA放散性思维 B逻辑性思维 C聚敛性思维 D跳跃性思维二、填空题1.图形主要分为：逼真图形、比喻图形、象征图形、幽默图形、浪漫图形。
2.图形创意的思维模式主要包括联想与想象两个方面。
3.图形创意的动力是指想象。
4. 简单联想是把具有类似特征的现象，或时空上接近的事物，或相对立的现象联系在一起，包括类似联想、接近联想、对比联想；复杂联想又称关系联想或意义联想，它是指由见到的某种事物而联想到它的意义及它与其他事物的关系等。
5.概念联想又称抽象联想。
指运用逻辑工具对联想思维内容进行抽象和推演的思维活动。
6.人们思考事物时常常表现三个特点：①用形象思考；②用概念思考；③用关系思考。
7. 想象一般可分为两种：一种是再造想象；一种是创造想象。
8.图形创意的表现形式实际上也就是图与形的组织形式。
我们把它归纳成为两个方面的内容：同构与解构。
9.将不同的但相互间有联系的形象素材，巧妙的结合在一起，整合成新的形象。
这必须有先决条件，就是：他们之间应该有适于整合的共性。
对于这种共性，我们称之为同构。
10.同构图形要求“整体统一“的概念，合理的解决物与物、形与形之间的对立、矛盾，使之协调统一。
同构图形强调“创造”的观念，同构同形并不追求生活中的真实，更注重视觉意义上的艺术性与合理性。
11.图形创意中主要四种同构方法是指：①共生同构；②异影同构；③置换同构；④延异同构。
12.在共生同构中，物形与物形的的轮廓线之间相互成为对方的一部分，彼此相互借用、相互衬托、相互依存，反映出两种不同的物形，从而一语双关的表现创作主题。
13.延异同构是指在图形中，将一种物形通过某种过渡变成另一种物形，从而显示出其渐变的过程。
14.图形设计的范围亦从昔日的海报、报纸杂志和商品包装等扩展到摄影图形、电视和电影图形、计算机图形、环境图形等方面的设计。
三、问答题1.图形创意的作用？答：直接有力，便于识别和记忆；准确生动，带给人广泛的联想和趣味；跨界传播。
2.图形创意的定义？答：图形是一种具有说明性的视觉符号，其本意是通过可视性的设计形来表达创造性的意念，也就是给设计思想以形状。
它是构成视觉传达的最基本因素，是设计师表达设计计划和思想、与受众沟通的最主要视觉语言。
3.谈谈你对创意思维基本模式的理解？答：发散性思维：发散性思维是指从一个基本命题出发，能自由地联想到与它相关联的众多的点；聚敛性思维：与发散性思维相反，聚敛性思维就是调动各方面的元素，指向问题的核心；跳跃性思维：跳跃性思维是在发散思维和聚敛思维基础上，产生的有悖于原有轨迹却又更贴近核心的一种超常规思维。
4.简述“解构”与“同构”的含义？答：世界万物都有可能进行无尽的切割，分解成无数的细小单位。
而每一个细小单位都分别包含着被分解切割的主体原本固有的特性。
为了把素材组合成新的形象，就要把相关素材加以分解重构，这就是解构。
将不同的但相互间有联系的形象素材，巧妙的结合在一起，整合成新的形象。
这必须有先决条件，就是：他们之间应该有适于整合的共性。
对于这种共性，我们称之为同构。
5.简述“再造想象”与“创造想象”的含义？答：再造想象是指根据语言文字或图形的启示再造出相应的新形象的心理过程。
创造想象是根据一定的目的、任务，在脑中创造出新形象的心理过程。
6.简述一下共生同构、异影同构、置换同构、延异同构方法的含义？答：（1）、共生同构:在共生同构中，物形与物形的的轮廓线之间相互成为对方的一部分，彼此相互借用、相互衬托、相互依存，反映出两种不同的物形，从而一语双关的表现创作主题。
由于共生同构图形是通过分界线进行转换，因而形成了一种共生现象，共线的轮廓本身并没有发生什么变化，但它在不同的时刻呈现出不同的形状，作为一个公用的轮廓线，它必然在不同的时刻属于两个不同的物形，一种物形造就了另一种物形，假如一种物形消失，另一种物形也就不存在了。
共生图形创造出特殊的物形，两者不仅是一种限制，同时也是一种互借。
共生同构可分为正负形同构和轮廓形同构。
（2）、异影同构:借用影子投射到背景上时的各种可能：如果背景是凹凸不平的或者是扭曲的，影子也会变形；如果光源变动，随着距离角度的变化，影子也会随之变形，这就是常规的、普通的异影表现。
当设计师为了体现其创作意念而对影子进行变异时，异影同构图形就产生了。
异影同构常用来反映事物的内部矛盾关系，当实形代表现象时，异影则反映本质；实形代表现实时，异影则反映将来或过去；当实形代表现实时，异影则反映幻觉等。
在视觉传达中异影同构得到了广泛的应用。
（3）、置换同构:置换同构图形常利用物形与物形之间的相似形，按照一定的需要，在保持其物形基本特征的基础上，将原物形素材中的某一部分换上另一种物形素材，产生一种具有新意的奇特形象，这个新形象虽然出现了“张冠李戴”的谬误情景，但却因此表达了图形的主题思想，增强了视觉传播的表现力。
（4）、延异同构:“延异”是指在图形中，将一种物形通过某种过渡变成另一种物形，从而显示出其渐变的过程。
在自然界的发展中存在着很多完美的渐变过程，如：从蛹化碟的过程；从蛋孵化的过程等等。
延异同构在视觉上的展现比自然界更加奇特有趣，它可以将子弹变成面包；将水里的鱼变成天上的鸟，其价值和意义在于物形之间的相互转化，而达到一种新的整合。
7.简述“形象联想”的概念？答：事物的形象丰富多样，这里指可视的形象和已经视觉化的形象。
它们由点、线、面、体、空间等基本形象构成，都具有位置、方向、角度、密度、尺度、比例、运动、变化、速度、质地、色彩等形象元素。
形象联想可由基本形象进行。
由此点想到点，再由点想到线、面、体和空间。
形象联想也可由形象元素进行。
由此位置想到彼位置，再由位置想到方向、角度、密度、尺度或者想到运动、变化、速度、节奏、质地等。
形象间的关系非常复杂，引发的联想也十分丰富：其一，是基本形象与形象元素之间的相同、相近、相似、相反关系的联想。
其二，是形象与结构、形象与意义之间的局部与整体、阶段与过程、原因与结果之间的联想。
8.简述图形在广告作品中的表现？答：人们接触广告，并能留下深刻的印象，很大程度上取决于广告作品中图形的表现是否能抓住消费者，并引起消费者共鸣。
相对于文字而言，图形具有动态画面构成要素。
从运用三个方面考虑：（1）、图形的使用数量宜少而精。
对大多数广告作品而言，图形运用的多寡，其传播效果绝对不同。
一两幅质量高精的图片，形象鲜明突出，一针见血地突出主题，可以一当十；而超过两个图形之后产生的视觉冲击力相对减弱，画面气氛显得平淡。
（2）、图形的面积因素取决于图形的重要性。
大面积的图形往往用来渲染气氛，可以产生较强的冲击力。
尤其是室外大型的广告招贴，更需要形象生动的图片来抓住读者的视线，以达到瞬间传达信息的目的，小面积图片用于帮助和加深读者的印象。
邮寄广告，报纸广告因其读者有大量时间阅读广告，其图形部分可相对减弱，而文字加强。
（3）、根据人们的习惯和感情因素，读者对广告的感受直接影响广告效果。
总之平面图形设计的目的是人与人的交流，作为设计者的我们，学习运用符号学的工具，会使设计更具有效的功能。
设计，作为传达思想的媒体，本身就是符号，设计又是由符号元素构成的，设计者成功的挑选、组合、转换、再生这些元素，汇集成为指涉自己思想的符号，成为自身与受众共同认可的符号，把图形符号与文字结合在一起，重新构成字的新的概念，缩小了字本身的内涵，赋予它特定的含义，或重新来诠释它的字面意义；把字进行图形化的处理，把文字的形作为图象来对待，把文字的意作为创意的根本指导思想，以形变来拓展意，以意来限制形的蜕变，进行文字的意象化处理。