“中国知网”大学生论文管理系统操作指南(图示·教师版)-2015年5月

知网论文查重操作说明

1
“中国知网”大学生论文管理系统子帐号
备注: ①“初始密码”可进行更改,具体操作见P2的说明
论文查重具体操作
1、登录/，
点击“管理部门入口”，以教务处实践科提供的用户名、密码进入。

如需修改密码，点击“用户管理”即
可。

2、教秘对该系统的操作，主要是中“上
传论文”。

具体流程详见附件1，但需注意，上传的压缩包最好一次不要超过
50M (此项必做)。

（有可能需要做几个文件夹，才能完成学院整体查重）
3、本系统还提供报告单流程下载，具体操作详见附件2 （有兴趣的教秘可操作，非必做项）
附件1:知网系统“上传论文”流程
2:报告单下载流程（可不操作）
教务部 2015年5月11日
2。

中国知网使用说明

中国知网使用说明
登陆网站
在浏览器地址栏中输入网址：，进入中国知网首页，点击页面左上角的IP登录入口:
登陆“苏州工业园区职业技术学院机构馆”即可。

如需直接进入检索平台就点击进入“新版出版平台”
一、下载并安装CAJ浏览器
下载：点击“CAJViewer7.0”。

安装：正常的软件安装流程即可安装CAJ软件；第一次使用需要安装，以后何以直接使用。

二、检索并下载文献
1、检索文章：
A、初级检索：进入如下检索界面，调整检索时间，输入检索词如“机
械”，点击“检索”即可检索文章。

B、高级检索
在上述界面中点击高级检索，可切换到高级检索界面，界面如下图。

使用填写其中一项或几项即可，各项内容填写约详细越精确，同时检索结果也就越少，然后点击检索：
2、下载文献
检索得到以上结果，下面介绍下载文章，以《江苏省各项农业保险补贴标准汇总为例》。

方法一：直接点击文章序号旁边的小软盘符号，得到右图，点击保存，设置保存位置即可，这样这篇文章就保存到相应的位置
方法二：点击文章标题，弹出下图，点击caj下载，保存方法和方法一相同。

优点是可以直接看到文章摘要，看是否是自己需要的文章内容，节省时间。

三、打开文献阅读
找到保存在电脑上的文章，双击即可打开文章阅读。

中国知网大学生论文管理系统使用手册(老师)资料

“中国知网”大学生论文管理系统使用手册错误！未指定书签。

（教师）CNKI科研诚信管理系统研究中心目录一、教师登录 (3)二、论文审阅 (4)2.1查询和筛选文献 (4)2.2点击查看学生上传的论文情况 (5)2.2.1点击篇名查看检测结果 (5)2.2.2点击作者查看学生上传情况 (13)2.2.3对学生上传论文的操作 (13)2.2审阅意见 (14)2.3报告单操作 (15)2.3.1简洁报告单 (15)2.3.2全文（标明引文）报告单 (16)2.3.3去除本人已发表文献报告单 (16)2.3.4全文对照报告单 (16)2.3.5跨语言报告单 (17)三、学生信息 (17)四、修改密码 (18)一、教师登录使用教师账号登录系统，首先需要选择自己所在的学校名称。

点击学校输入框，在弹出的对话框中，选定学校。

系统提供了两种方法：一是根据地区和省市名称选择自己的学校；二是直接输入学校名称进行检索并选择。

教师在选择好学校的名称后，输入用户名，密码、选择身份（教师）、输入验证码，点击“登录”按钮登录系统。

二、论文审阅点击菜单左侧“论文审阅”按钮，进入论文审阅页面。

2.1查询和筛选文献论文审阅页面主要展示了该指导老师下属的各学生提交的最新一篇论文。

输入篇名或者作者，点击“搜索”按钮，可以筛选文献进行查看。

点选“届”信息，并按“搜索”按钮，可以筛选查看指导教师的不同的届的学生的文献。

点击“搜索”按钮后的下拉框，可按照是否审阅对文献进行筛选。

选择未审阅或已审阅，可以查询已审阅或未审阅的文献。

点击排序按钮，可以按照检测结果、提交次数进行排序。

2.2点击查看学生上传的论文情况2.2.1点击篇名查看检测结果点击篇名可以链接到该文献的检测结果页面。

学生的检测结果分为五部分。

第1部分：展示文献的基本情况，包括标题、题录摘要、作者、上传时间、脚注和尾注、检测范围。

其中：题录摘要包括关键词、创新点、中文摘要和英文摘要；脚注和尾注由系统提取；检测范围是指本篇文献的比对范围，点击“查看”可打开弹框。

“中国知网”大学生论文检测系统使用手册(学生)

“中国知网”大学生论文检测系统使用手册（学生）同方知网数字出版技术股份有限公司科研诚信技术分公司1．登录系统 (3)2．提交论文 (3)3．已提交论文 (5)3.1查看已提交论文 (6)3.2提交权限 (6)3.3检测结果查看 (7)3.3.1不允许查看检测结果 (7)3.3.2仅可查看文字复制比 (7)3.3.3可查看简洁报告单 (7)3.3.4可查看全文报告单 (8)3.4报告单 (8)3.4.1简洁报告单 (8)3.4.2全文报告单 (12)3.5写作助手 (13)3.6修改和审阅意见 (14)3.7附件下载 (14)4．论文列表 (14)5．用户资料 (16)6．修改密码 (16)1．登录系统使用学生账号和密码登录系统。

首先需要选择自己所在的学校名称。

点击学校输入框，在弹出的对话框中，选定学校。

系统提供了两种方法：一是根据地区和省市名称选择自己的学校；二是直接输入学校名称进行检索并选择。

学生在选择好学校的名称后，输入用户名、密码、选择身份（学生）、输入验证码，点击“登录”按钮登录系统。

2．提交论文如果学生账号没有上传过论文，登录系统后会进入到“提交新论文页面”。

也可以点击“提交新论文”按钮进入该页面；系统会提示论文状态为“待提交”，并显示提交次数。

进入“提交新论文”页面，页面上方显示学生账号的一些基本信息。

（1）选择指导教师：学生首次登录系统提交论文时，需要先选择指导教师。

点击“选择指导教师”，会弹出选择教师的弹框，可选择某个教师，或者输入搜索教师，选定即可（学生选择的教师将会在教师页面查看该学生上传的论文并进行评阅，请选择正确的指导教师）。

（2）填写论文基本信息：学生选好指导教师后，填写篇名、关键词、创新点、中文摘要和英文摘要。

（3）上传待检测论文：点击“浏览”按钮选择论文，点击“提交”按钮上传论文。

说明：如果管理员设置上传论文的截止时间，该截止时间到期之前学生可多次上传论文，系统在该截止时间到期时对学生上传的最新的论文进行检测。

3-中国知网大学生检测系统学生提交论文操作说明

中国知网大学生论文管理系统操作说明一、中国知网大学生论文管理系统登录网站/二、系统操作总体步骤步骤5：学生上传论文1.学生登录网站/后出现如下界面，点击“教师/学生入口”按钮2.依次输入学校、用户名、密码、身份和验证码信息，初次登录用户名和密码皆默认为学号，登录后请即刻修改。

3.登录后点击左上角“提交新论文”按钮，出现如下界面，依次按照系统要求完善指导教师、片名、关键词、创新点、中文摘要、英文摘要等信息：4.完善信息后，浏览待检测论文，并点击“打开”按钮，如图下所示：5.点击“提交”按钮6.出现如下界面，显示“已提交论文的检测信息”，如下图。

7.至此，论文提交成功，等待论文指导教师评阅。

如果再提交，就会出现如下界面。

须教学秘书重新在系统里通知修改后才可再次提交。

步骤6：教师评阅论文1.教师登录网站/后出现如下界面，点击“教师/学生入口”按钮2.依次输入学校、用户名、密码、身份和验证码信息，初次登录用户名和密码皆默认为教师编号，登录后请即刻修改。

3.登录后出现如下界面，教师可在左侧方框中选择要评阅的论文，点击右侧“下载”按钮下载该论文。

点击“审阅意见按钮”可给出修改意见：4.给出修改意见和审阅意见后点击“保存”按钮，如下图：步骤7：教学秘书（实践教学秘书）根据评阅意见通知学生修改1.登录网站/，并点击“管理部门入口”2.输入用户名、密码和验证码进行登录3.进入到如下界面后点击，可看到学生的论文提交情况和教师评阅情况，如下图：4.“学生检测情况”按钮，从“检测列表”中选择“已审阅，需修改”或“已审阅，未通过”的学生，如下图：5.点击通知学生修改按钮，选择其中的“通知当前选中的学生”，如下图：6.下图中点击“确定”按钮。

7.出现如下提示后表示通知成功。

步骤8：学生查看评阅意见并修改1.学生登录网站/后出现如下界面，点击“教师/学生入口”按钮2.登录后进入到以下界面，可看到指导教师评阅意见并修改。

①若系统设定的是不允许学生查看结果，则出现如下界面：②若系统设定的是允许学生查看结果，则出现如下界面：3.点击“提交新论文”按钮可提交修改后的论文，操作同第一次提交论文一致。

【最新】中国知网大学生论文检测系统操作指南

05.学生
（3）已提交论文
展示学生提交检测的最新1篇论文的检测结果 a.提示论文提交的状态（已检测的无权限、有权限可再次提交检测） b.论文信息 c.查看检测结果的权限（无、复制比、简洁、全文标明引文） d.指导教师（选错可修改） e.指导教师的意见（附件可下载）
05.学生
（4）论文列表
（2）网址输入：输入进入中心网站
第2步
第3步
选择大学生系统进入首页
选择角色登录
特别说明：学生登录需选择学校（学生用户名和初始密码均为学号，请及时修改密码！）
学生操作基本流程
获得账号和登录权限
登录系统
上传论文2直接检测源自1设置了上传截止时间多次上传or 等待截止时间
查看检测结果（根据权限）
05.学生
（1）提交新论文
第1步：学生首次登录系统提交论文时，需要先选择指导教师第2步：输入篇名、关键词、创新点、中英文摘要信息（可从待上传的文献中复制粘贴）第3步：选择论文提交至系统
05.学生
（2）提交的论文存放和展示
与管理员是否设置了检测截止时间有关设置：截止时间前“预提交论文”；未设置：正常检测并给予结果（权限）学生可点击“篇名”查看教师的审核意见，进行修改后再提交
论文列表展示学生多次上传的论文
05.学生
（4）论文列表
根据学生查看检测结果权限不同，列表会展示不同第1种：无权限查看：不能查看检测结果复制比、不能点击篇名查看报告单
第2种：仅文字复制比：可查看复制比、不能点击篇名查看报告单
第3种：可查看复制比，可点击篇名打开报告单（简单、全文）
04.报告单
生成和下载PDF版本报告单点击打开网页版本报告单

大学生如何在校园网上使用中国知网的论文资料

如何使用中国知网的论文资料
1、确保使用的网络为校园网（图书馆、教室、办公室、以及连接了校园网的寝室网络），外网只能搜索论文，下载论文需要付费。

2、进入学院网站首页，在上端找到教学科研模块，点开其中的图书馆链接。

3、进入图书馆网页，在右端找到“中国知网（远程） ”的链接。

4、点开中国知网网站，在首页上端中间的框中选择搜索条件，输入搜索的内容关键词，点。

击“检索”
5、网页弹出检索结果，选择你需要的论文，点击论文题目进入该论文的下载页面。

6、在论文下载页面，点击页面上端左侧的“CAJ 下载” ，下载论文到你的电脑，下载时选择保存的路劲。

7、在你的电脑上点开已下载的论文，如无法正常打开，则需下载 CAJ 软件，下载方式可以通过论文下载页面中（上图）的“CAJviewer 下载”来下载软件，也可以通过百度搜索下载等方式。

论文打开后的样子为：
8、如需复制论文中的某部分内容，用鼠标点击上图左上角的“ ”型标志，然后用光标框选要复制的内容，右键选择复制，再粘贴到新建 word文档中。

注意，在参考文献中列明你使用的论文资料。

中国知网大学生论文管理系统使用手册(子账号)

同方知网文档编号产品版本密级2014-03-10 V 5.0产品名称：“中国知网”大学生论文管理系统使用手册共 65 页“中国知网”大学生论文管理系统使用手册（子账号）错误！未指定书签。

文档作者：王诗云日期：2014-03-10项目经理：郭皓产品经理：申艳目录第1章系统使用前准备 (5)1.1教师管理 (5)1.1.1教师信息管理 (5)1.1.2教师信息导入 (8)1.2学生管理 (8)1.2.1学生信息管理 (9)1.2.2学生信息导入 (12)1.2.3通知首次上传 (13)1.2.4学生检测情况 (14)第2章检测结果 (17)2.1文献查询 (18)2.1.1按院系、专业搜索 (18)2.1.2按条件查询 (18)2.2文献操作 (19)2.2.1批量生成和下载报告单 (19)2.2.2下载论文 (20)2.2.3校内互检 (21)2.2.4导出Excel (22)2.2.5删除学生上传文献 (23)2.3查看检测结果 (23)2.3.1文献的基本情况 (23)2.3.2各项检测结果展示 (23)2.3.3教师审阅意见 (28)2.3.4重合文字来源 (28)2.3.5全文标红显示内容 (29)2.3.6有分段文献的分段首页展示的特殊内容说明 (29)2.4报告单 (29)2.4.1简洁报告单 (29)2.4.2全文（标明引文）报告单 (30)2.4.3去除本人已发表文献报告单 (31)2.4.4全文对照报告单 (31)2.4.5跨语言报告单 (31)2.5生成报告单浏览器设置 (32)2.5.1配置浏览器允许弹出窗口 (32)2.5.2配置浏览器允许使用ActiveX控件 (33)2.6仅去除第一作者本人文献 (34)2.6.1什么是“仅去除第一作者本人文献” (34)2.6.2如果检测文献作者不是相似文献中的第一作者 (36)2.6.3不勾选“仅去除第一作者本人文献” (36)第3章信息统计 (36)3.1学生信息统计 (37)3.1.1 按提交次数统计 (37)3.1.2 按检测结果统计 (38)3.2教师信息统计 (38)3.2.1按学生人数统计 (39)3.2.2按平均次数统计 (39)3.2.3按提交次数统计 (40)3.2.4 按检测结果统计 (41)3.3院系信息统计 (42)3.3.1 院系信息统计 (42)3.3.2 按检测结果统计 (44)3.3.3 按届统计 (45)3.4专业信息统计 (46)3.4.1 专业信息统计 (46)3.4.2 按检测结果统计 (48)3.4.3 按届统计 (49)3.5文件夹信息统计 (49)3.5.1按时间统计 (49)3.5.2统计图比较 (52)3.5.3按文件夹统计 (53)第4章上传论文 (55)4.1文件夹管理 (55)4.1.1创建文件夹 (55)4.1.2修改文件夹 (56)4.2上传文献 (57)4.3搜索文献 (58)第5章结果查询 (59)5.1文献查询及操作 (59)5.2查看文献 (59)5.3段落检测结果 (61)5.4 文献溯源 (62)第6章问题库 (63)第7章用户管理 (63)7.1修改密码 (63)7.2 文件夹管理 (63)7.3 账号使用情况 (64)第8章诚信档案 (64)第1章系统使用前准备子账号管理员登录后，如果管理员已经为该子账号准备好了相关学生和教师信息，则可以直接进行相关管理和检测操作；若需要导入信息、进行配置，则可分配教师和学生账号，通知学生自主上传论文，该学生的指导教师可以审阅论文，并对论文提出修改意见，然后由子账号管理员（或系统管理员）针对教师的修改意见和检测结果，来决定该学生的论文是否通过，如果不通过，可以让该学生上传修改后的论文继续检测。

论文管理系统操作说明

目录
说明 (2)
一、学生（用户） (2)
1、注册 (2)
2、查看待审论文 (2)
3、查看已审核论文 (3)
4、提交论文 (3)
5、修改个人信息 (4)
二、教师（专家） (4)
1、查看有权限审核的论文 (4)
2、审核论文 (5)
3、下载论文 (5)
三、编辑（网站管理） (6)
1、分配专家审核相关论文 (6)
四、超级管理员 (6)
1、论文管理 (6)
2、专家管理 (6)
3、类别管理 (7)
4、系别管理 (7)
5、编辑管理 (8)
6、个人管理 (8)
说明
本系统主要分为3个大模块：学生、教师、管理员。

而在原系统上的这些大模块里，需要添加以下几个小模块：
学生：主要要增加注册用户、查看上传论文、查看论文状态，修改个人资料等。

教师（专家）：主要要查看论文，审核论文、下载论文、评语等。

编辑（网站管理者）：主要功能为根据教师分配所负责论文种类。

超级管理员：主要编辑论文、管理教师、管理编辑、管理学生、管理系别、管理类别等。

一、学生（用户）
1、注册
2、查看待审论文
3、查看已审核论文
4、提交论文
5、修改个人信息
二、教师（专家）
1、查看有权限审核的论文
2、审核论文
3、下载论文
三、编辑（网站管理）
1、分配专家审核相关论文
四、超级管理员
1、论文管理
2、专家管理
3、类别管理
4、系别管理
5、编辑管理
6、个人管理。

5-“中国知网”大学生论文管理系统(PMLC)常见问题解答

5-“中国知网”大学生论文管理系统(PMLC)常见问题解答导读：就爱阅读网友为您分享以下“5-“中国知网”大学生论文管理系统(PMLC)常见问题解答”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持!7.问：如何识别为引用内容？答：主要根据文章的脚注和尾注来判断。

注意：脚注不要过长，超过200字符将会算作正文；尾注一定要写清楚“参考文献”四个字，周围不要用任何标点符号来修饰，列举文献时尽量不要在一条文献中过多换行。

8.问：为什么有的检测结果为0%？答：0%的情况，要视文章的具体情况来讨论，如果解析出来是乱码，显示0%，是文章本身的问题，请将原文发给工程师测试一下。

如果原文解析准确，没有出现乱码，0%不是没有可能的，很多同学虽然引用他人文章，但并不是照搬照抄，而是通过自己重新组织语言的形式，来论证自己的观点。

9.问：上传检测的同一篇文献，使用word和pdf两种不同的格式时，其检测结果为什么有差异？答：很可能是数据和表格比较多影响了解析，两种格式解析出来的总文字数肯定是不一样的，这种差异是不可避免的，毕竟这是两种不同的论文格式，解析上一定存在差异。

建议用户尽量使用doc格式来检测，准确度方面，doc格式的识别准确度要高于pdf格式。

10.问：文章修改之后再次上传检测，为什么标红的内容会有变化？答：知网的比对不是一句话中几个字和另一篇一样就标红的了，而是整篇文章与另一篇文章进行整体比对。

如果第一次检测中来自于一篇文章中的大量标红被学生修改，那么第一次检测后显示出来被抄袭的文章，在第二次检测中很可能排除到了检测结果之外，跟随这篇文章的一些小句子也就不表红了。

知网比对结果中是列举相似的前25篇文献的，如果复制比较高的被改掉，25名之后的文章会提上来补充，因此会出现新的标红。

11.问：删除了检测结果记录，能否恢复？答：删除了检测结果记录，不能恢复，请谨慎操作。

12.问：如何下载PDF报告单？答：在“检测结果”页面，提供了生成报告单和下载报告单的功能按钮，可以选择需要生成和下载报告单的检测结果，点击“选中文献报告单”或“全部文献报告单”按钮生成报告单，然后点击“下载报告单”进行下载。

中国知网大学生论文管理系统使用帮助

“中国知网”大学生论文管理系统使用帮助一、学生登录系统打开浏览器，在地址栏内输入/选择教师/学生入口进入登录界面，输入用户名（学生证号）、密码（18位身份证号）、验证码在此输入学生证号在此输入身份证号身份选择学生二、提交论文如果学生账号没有上传过论文，进入系统后会进入到“提交新论文页面”。

也可以点击“提交新论文”按钮计入该页面；系统会提示论文状态为“待提交”，并显示提交次数。

在提交论文之前，需要先选择指导教师，点击选择指导教师，会弹出选择教师的弹框，输入教师名“图书馆”，只能输入“图书馆”。

选好指导教师后，填写篇名、关键词、创新点、中文摘要和英文摘要，然后点击“浏览”按钮选择论文，点击“提交”按钮上传论文。

提交的次数。

三、学生已提交论文点击左侧导航“”可进入页面，下方的论文状态显示为“已提交”，并提示提交的次数。

学生在已提交论文页面，可以查看到已经上传的论文的检测信息。

3.1提交权限当学生已经提交了论文，则没有了提交权限，系统会在“已提交论文”页面予以提示。

当管理员通知某个学生修改其提交的论文时，则该学生登录系统后会发现其提交权限发生了变化，变成了“论文需要修改，请重新提交”，此时点击左侧的导航“提交新论文”，即可重新提交论文。

3.2检测结果查看（可查看简洁报告单）当学生查看检测结果的权限为可查看简洁报告单时，“检测结果”栏会显示文字复制比、重复字数，并提示“点击可以查看报告单”。

当鼠标划过时，该提示会改变颜色作为提示；且当鼠标划过该百分比时，会提示该比例是“文字复制比”；鼠标划过重复字数时，会提示该数字是“重合字数”；点击链接可以查看简洁报告单。

简洁报告单简洁报告单的标题会提示“简洁”两个字。

简洁报告单分为以下几部分：第1 部分：文献基本情况展示，包括报告单编号和检测时间、篇名、作者、检测范围和时间范围。

第2 部分：展示指导教师的意见。

第3 部分：展示检测结果各项指标，包括文字复制比结果、指标结果、表格结果及提取到的脚注、尾注。

PMLC大学生论文管理系统使用步骤

PMLC大学生论文管理系统使用步骤
一、系统登录
1. 登陆地址：/。

2. 点击右上角的“大学生论文管理系统进入本科版”。

3. 点击“管理部门入口”。

输入用户名密码后，进入系统主界面。

（注：如果密码忘记，或者篇数不够用，请联系教务处负责老师进行密码重置或添加篇数操作。

）
二、上传论文
1.点击菜单栏“上传论文”按钮。

2.进入新界面后，点击右上角绿色“上传论文”按钮。

3.选择上传模式：
①上传单篇文件：
支持格式：doc，docx，caj，txt，pdf，nh。

建议doc格式上传。

如果有些论文多次上传都出现保存失败的提示，可转为txt试一下。

②上传压缩文件：
例：将某专业20篇论文放到同一文件夹并压缩，上传压缩文件可一次性检测压缩包内所有论文，建议压缩包不要过大，防止因网络等原因引起
的上传失败。

4.选择文件夹：
文件夹功能是为了方便日后查看检测结果而设置的，可默认。

5.点击“浏览”按钮，选择需要上传的单篇文档或压缩包。

6.点击“上传”，等待自动跳转到检测检测结果界面即可。

三、下载PDF报告单
1.选中需要下载报告单的文章，单篇多篇都可。

2.单击“选中文献报告单”按钮，在弹出界面选择想要下载的报告单种类。

3.单击“下载报告单”按钮，若处理完成，会在“下载链接”列出现“下载”按钮，单击将文件保存到电脑。

不论是单篇还是批量生成的报告单，都会以压缩包形式保存，解压密码为登录系统的用户名。

四、导出EXCEL表格。

论文管理系统使用说明

论文管理系统使用说明操作示意图：操作步骤：说明：以下各图中数据是为演示说明论文（实践）系统操作而做的测试数据，学员应当以实际看到的内容为准1、登录学生端管理系统后，点击左侧树形导航栏中的下的（实践报告），如果学生的学分已经达到写论文或社会实践的要求，进入如图-1所示界面。

图-12、根据上图-1，论文管理系统（学生端）主要分为4个步骤，每一步都必须在规定的时间内完成，逾期将不能正常完成论文（实践）流程，希望每个学生要特别注意。

图-23、【提纲（开题报告）的上传】点击“提交毕业论文（或社会实践）提纲”链接，出现如图-2所示界面，按照论文（或社会实践）的规定和要求填写，信息提交成功后出现如图-2-1所示的界面，学员可以在规定修改时间内进行提纲的修改。

一旦超过修改时间范围内，信息提交成功后显示如图-2-2所示的界面，请耐心等待指导老师的批阅，指导老师会在期限前完成指导工作（注：如果是社会实践，大纲提交成功后，就可以直接上传论文初稿）。

注意：还未准备好写论文、社会实践的学员，请勿提交该表格，一旦提交成功，系统就认为已经使用了一次论文（社会实践）的机会。

图-2-1图-2-24、【初稿上传】如果指导老师批阅完提纲后，出现如图-3所示界面，先点击“查看提纲评语”，浏览一下指导老师对该大纲的意见和建议。

再点击“提交毕业论文（社会实践）初稿”，出现如图-3-1所示界面，如果大纲有需要修改的地方，修改后提交即可。

如果大纲没有必要修改，点击“提交毕业论文（社会实践）初稿”标签，页面如下图-3-2所示，就可以直接上传论文初稿。

上传成功后，出现如图-3-3所示界面，在规定修改时间范围内，学员可以点击“修改毕业论文（实践报告）初稿”重新上传初稿文档。

上传成功初稿后，超过规定修改时间范围未修改，页面显示如图-3-4，等待初稿的评阅。

初稿评审主要是各中心老师对论文（实践）的格式等基本要求进行检查。

图-3图-3-1图-3-2图-3-3图-3-45、【复稿上传】如果中心老师评阅完初稿后，出现图-4所示界面，学员先点击“查看初稿评语”，查看中心老师对该文章格式的意见和建议。

“中国知网”大学生论文管理系统操作指南(图示·子账号版,针对学生上传)-2015年5月

Step4:点击下载报告单
下载的压缩包需要输入密码解压，密码是：您登录本系统的用户名（有字母的请用小写字母）
第7页共8页
“中国知网”大学生论文管理系统操作指南（图示·子账号版）
Part 5 报告单 Report
Q2 如何打开和查看网页报告单？
下拉点选报告单，打开想要查看的报告单类型
基本信息：作者、比对库和比对时间范围
第4页共8页
通知成功后，学生检测记录的“状态”将变更
“中国知网”大学生论文管理系统操作指南（图示·子账号版）
Part 3 检测结果管理 Management
Q4 如何为学生修改查看报告单的权限？
在“学生管理-学生检测情况”或“学生管理-学生信息管理” 页面，查询并选择需要更改的学生，点击“报告单权限”按钮进行设置
回收篇数成功后
第5页共8页
“中国知网”大学生论文管理系统操作指南（图示·子账号版）
Part 4 检测结果 Result
在检测结果列表里，点击“篇名” 可打开查看
各项检测结果展示
全文标识说明： 1.标红色：重复内容 2.标黄色：重复内容中识别到引证 3.下划线：识别到有脚注或尾注（鼠标放上去浮出显示） 4.标灰色：不检测部分（识别到的格式规范的目录、原创性声明、参考文献）
双击可查看重合文字的来源（文献溯源功能）
点击可进行两两比对
全文标识重合情况
第6页共8页
“中国知网”大学生论文管理系统操作指南（图示·子账号版）
Part 5 报告单 Report
Q1 如何生成和下载报告单（PDF 版）？
step1:根据需要进行查询
Step2: 选择文献
Step3：点击按钮，选择报告单类型，生成报告单

中国知网毕业设计论文)管理系统操作手册

中国知网毕业设计论文)管理系统操作手册--------------------------------------------------------------------------作者: _____________--------------------------------------------------------------------------日期: _____________目录前言......................................................一、系统登录...........................................二、用户设置...........................................1.修改密码...........................................2.个人信息维护.......................................三、双选管理...........................................1.教师申报课题.......................................2.审核学生选题.......................................3.审核学生申报课题...................................4.查看团队课题.......................................5.查看师生双选关系...................................6.提交和下发任务书...................................四、被委托操作.........................................切换角色 ..............................................五、过程文档管理.......................................1.审核学生开题报告...................................2.审核学生中期报告...................................3.审核学生指导记录...................................4.审核学生外文译文和原文 .............................5.审核学生文献综述...................................6.审核学生毕业设计（论文） ...........................六、评阅答辩和成绩管理...................................1.导师评阅学生.........................................2.查看答辩安排.........................................3.查看答辩记录.........................................4.查看学生成绩.........................................前言中国知网大学生毕业设计（论文）管理系统是主要针对毕业设计教学环节的相关需求开发的云服务平台和标准化管理工具，实现了管理服务，在线沟通，备份存储等更方面功能，并与知网抄袭检测系统无缝对接，贯穿毕业设计（论文）教学环节的全部流程。

知网毕设-指导教师手册

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审核学生日志
• 点击图片右侧“查看”，会进入详细审核页面，最后需要您给出意见。
审核毕业设计（论文）
• 点击右侧的“查看历史纪录”，会弹出此名同学提交的所有论文和成果；
• 点击下图“查看”，则进入详细页面进行审批。
7.学生答辩资格初审
8.查看答辩安排
• 答辩资格由“教务员”分配；
• 此页面会显示您指导学生的情况；您需要参加的答辩组情况
• 您再提交自己学生的初审资格后，请耐心等待答辩安排下发。
9.委托审核
• 专业负责人可以委托您来处理一些事情； • 课题、任务书、论文都可能委托给您处理； • 图片红框内是“委托区域”，如果里面有内容，请及时
• 这就是审核通过界面。 • 您所申报的所有课题都会显示在这里，课题是什么状
态，也可以在这里直接查看到。 • 当变为“审核通过”时，学生们就可以盲选此课题了
3.确定指导关系
• 在“学生盲选课题”选项，会显示出所有选择您课题的学生的基本信息；
• 在最后有“通过”、“不通过”选项。看您的决定了 • 点击通过后，就确定了指导关系。之后就要进入下发
• 您也开始了指导之路。
6.指导与审核
• 红框内显示的是您之后要做的事情，审核学生提交的各种材料（会在后几页截图展示）；同时可以通过对学生提交材料的审批、回复、上传附件等等方式实现指导操作。
审核外文译文与原件
• 点击图片右侧“查看”，会进入详细审核页面，最后需要您给出意见。
审核开题报告
核通过，则您与此名学生建立指导关系。
5.提交与下发任务书
• 提交和下发任务书，可以看到所有学生的任务书状态； • 点击操作，编辑任务书，详情请看下一页； • 编辑好任务书后，系统会交到“专业负责人”处进行

大学生论文管理系统操作指南(学生版)

“中国知网”
大学生论文管理系统操作指南（图示·学生版）
2015年5月
同方知网数字出版技术股份有限公司
第2页共4页
Step 1登录系统Login
/（中心网站）http://*/（三级域名）
方式1
方式2
选择学校（三级域名无须选择）输入登录密码下拉选择“学生”输入验证码
输入用户名
第3页共4页
Step 2提交论文Submit
选择指导教师的方法
点选（本院系）
检索（其他院系）
输入各项内容：篇名、关键词、创新点、中英文摘要可以从您的word 文档里复制粘贴
Ctrl+c
Ctrl+v
选择本地写好的完整论文，提交至系统检测即可
第4页共4页
Step 3检测结果
Report
有截止时间：未到期
可重新提交文档
只可查看已提交文档
提示学生的检测权限
学生的检测结果展示
点此处可打开报告单
点此处可下载教师的意见（附件）
只在到期时检测最新1篇
请关注权限变化，及时按校、院、导师等的要求，提交修改后的文档进行检测
出具检测结果
未设截止时间：提交即检测有截止时间：已到期，已检测最新1篇
查看继续修改提交
到期检测
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