人教新课标版数学高一人教A必修1学案 .2分段函数及映射
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第2课时 分段函数及映射
[学习目标] 1.掌握简单的分段函数,并能简单应用.2.了解映射概念及它与函数的联系.
[知识链接]
1.函数的定义:设A ,B 是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个数x ,在集合B 中都有唯一确定的数f (x )和它对应,那么就称f :A →B 为从集合A 到集合B 的一个函数,记作y =f (x ),x ∈A .
2.作函数的图象通常分三步,即列表、描点、连线. [预习导引] 1.分段函数
在函数的定义域内,对于自变量x 的不同取值区间,有着不同的对应关系,这样的函数通常叫做分段函数. 2.映射的概念
映射的定义:设A 、B 是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个元素x ,在集合B 中都有唯一确定的元素y 与之对应,那么就称对应f :A →B 为从集合A 到集合B 的一个映射.
要点一 分段函数求值
例1 已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪
⎧
x +1,x ≤-2,x 2+2x ,-2<x <2,
2x -1,x ≥2.
(1)求f (-5),f (-3),f [f (-5
2)]的值;
(2)若f (a )=3,求实数a 的值.
解 (1)由-5∈(-∞,-2],-3∈(-2,2), -5
2∈(-∞,-2],知f (-5)=-5+1=-4, f (-3)=(-3)2+2(-3)=3-2 3.
∵f ⎝⎛⎭⎫-52=-52+1=-32,而-2<-3
2
<2, ∴f [f (-52)]=f ⎝⎛⎭⎫-32=⎝⎛⎭⎫-322+2×⎝⎛⎭⎫-32=94-3=-3
4. (2)当a ≤-2时,a +1=3, 即a =2>-2,不合题意,舍去.
当-2<a <2时,a 2+2a =3,即a 2+2a -3=0. 所以(a -1)(a +3)=0,得a =1,或a =-3. ∵1∈(-2,2),-3∉(-2,2),∴a =1符合题意. 当a ≥2时,2a -1=3,即a =2符合题意. 综上可得,当f (a )=3时,a =1,或a =2.
规律方法 1.分段函数求值,一定要注意所给自变量的值所在的范围,代入相应的解析式求值. 2.已知分段函数的函数值求相对应的自变量的值,可分段利用函数解析式求得自变量的值,但应注意检验分段解析式的适用范围;也可先判断每一段上的函数值的范围,确定解析式再求解. 跟踪演练1 已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧
1x +1,x <1,
x -1,x >1,则f (2)等于( )
A .0 B.1
3 C .1 D .2
答案 C 解析 f (2)=
2-1=1.
要点二 分段函数的图象及应用
例2 已知f (x )=⎩
⎪⎨⎪⎧
x 2 (-1≤x ≤1),
1 (x >1或x <-1),
(1)画出f (x )的图象; (2)求f (x )的定义域和值域.
解 (1)利用描点法,作出f (x )的图象,如图所示.
(2)由条件知,函数f (x )的定义域为R .
由图象知,当-1≤x≤1时,f(x)=x2的值域为[0,1],
当x>1或x<-1时,f(x)=1,
所以f(x)的值域为[0,1].
规律方法 1.分段函数的解析式因其特点可以分成两个或两个以上的不同解析式,所以它的图象也由几部分构成,有的可以是光滑的曲线段,有的也可以是一些孤立的点或几段线段或射线,而分段函数的定义域与值域的最好求法也是“图象法”.
2.对含有绝对值的函数,要作出其图象,首先根据绝对值的意义去掉绝对值符号,将函数转化为分段函数来画图象.
3.画分段函数图象时还要注意端点是“实心点”还是“空心点”.
跟踪演练2作出y=错误!的图象,并求y的值域.
解y=错误!值域为y∈[-7,7].
图象如下图.
要点三映射的概念
例3以下给出的对应是不是从集合A到集合B的映射?
(1)集合A={P|P是数轴上的点},集合B=R,对应关系f:数轴上的点与它所代表的实数对应;
(2)集合A={P|P是平面直角坐标系中的点},集合B={(x,y)|x∈R,y∈R},对应关系f:平面直角坐标系中的点与它的坐标对应;
(3)集合A={x|x是三角形},集合B={x|x是圆},对应关系f:每一个三角形都对应它的内切圆;
(4)集合A={x|x是新华中学的班级},集合B={x|x是新华中学的学生},对应关系f:每一个班级都对应班里的学生.
解(1)按照建立数轴的方法可知,数轴上的任意一个点,都有唯一的实数与之对应,所以这个对应f:A→B是从集合A到集合B的一个映射.
(2)按照建立平面直角坐标系的方法可知,平面直角坐标系中的任意一个点,都有唯一的一个实数对与之对应,所以这个对应f:A→B是从集合A到集合B的一个映射.
(3)由于每一个三角形只有一个内切圆与之对应,所以这个对应f :A →B 是从集合A 到集合B 的一个映射.
(4)新华中学的每一个班级里的学生都不止一个,即与一个班级对应的学生不止一个,所以这个对应f :A →B 不是从集合A 到集合B 的一个映射.
规律方法 映射是一种特殊的对应,它具有:(1)方向性:映射是有次序的,一般地从A 到B 的映射与从B 到A 的映射是不同的;(2)唯一性:集合A 中的任意一个元素在集合B 中都有唯一元素关系,可以是:一对一,多对一,但不能一对多.
跟踪演练3 下列对应是从集合M 到集合N 的映射的是( )
①M =N =R ,f :x →y =1
x ,x ∈M ,y ∈N ;②M =N =R ,f :x →y =x 2,x ∈M ,y ∈N ;③M =N =R ,f :
x →y =1
|x |+x ,x ∈M ,y ∈N ;④M =N =R ,f :x →y =x 3,x ∈M ,y ∈N .
A .①②
B .②③
C .①④
D .②④ 答案 D
解析 对于①,集合M 中的元素0在N 中无元素与之对应,所以①不是映射.对于③,M 中的元素0及负实数在N 中没有元素与之对应,所以③不是映射.对于②④,M 中的元素在N 中都有唯一的元素与之对应,所以②④是映射.故选D.
1.下列集合A 到集合B 的对应中,构成映射的是( )
答案 D
解析 在A 、B 选项中,由于集合A 中的元素2在集合B 中没有对应的元素,故构不成映射,在C 选项中,集合A 中的元素1在集合B 中的对应元素不唯一,故构不成映射,只有选项D 符合映射的定义,故选D.
2.函数y =|x |的图象是( )