部编版一年级下册识字三《小青蛙》PPT课件
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部编版一年级语文下册识字3《小青蛙》优质课件
qīnɡ qínɡ jīnɡ qínɡ qǐnɡ
清晴睛情请
读一读，你发现了什么？ “青”字族 读音相近，都带有后鼻音“inɡ” 字形相通，都带有“青”字
方法一 ——结合偏旁、图片
清 氵青 ห้องสมุดไป่ตู้ 日 青
睛 目 青 情 忄青 请 讠青
方法二 ——图表
睛
晴
情
日目 忄
请 讠 青 氵清
方法三 ——创编儿歌
认识新偏旁
含“疒”的字多表示和 病字旁 疾病有关。
疤
疼
痒
方法二 ——设置语境 青蛙吃害虫。 大家请让一让，别把教室门堵了。
方法三 ——创编顺口溜 一（ ）个扁扁口（ ），横山出 了头（ ），最后是竖钩（ ）。
xiǎo qīnɡ wā
小青蛙
hé shuǐ qīnɡ qīnɡ tiān qì qínɡ
独体
重点字书写指导
气 qì
部首： 气
结构：独体
书写指导：横向笔画间距要紧凑；横斜钩起 笔紧贴横中线，横段微斜。
请 qǐnɡ
部首：讠
结构：左右
书写指导：横折提中横短斜，折竖笔直提向 右；“青”第三横最长，横向笔 画间距均匀。
朗读课文，说说小青蛙是什么样子的。
生活地点
河水清清天气晴，
小小青蛙大眼睛。
一下它们的快乐吧！
资料宝袋
青蛙：两栖动物，幼体叫蝌蚪，长大后
没有尾巴。主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。 体型较苗条，多善于跳跃、游泳。青蛙捕
食田间的害虫，是对人类有益的动物。
青蛙不是所有有水的 地方都可以生存的，青蛙 怕海水，在海里或者盐分 多的水里青蛙很容易死亡。
又叫田鸡
资料宝袋
形声字：是由两个现成的符号，一个表示意
清晴睛情请
读一读，你发现了什么？ “青”字族 读音相近，都带有后鼻音“inɡ” 字形相通，都带有“青”字
方法一 ——结合偏旁、图片
清 氵青 ห้องสมุดไป่ตู้ 日 青
睛 目 青 情 忄青 请 讠青
方法二 ——图表
睛
晴
情
日目 忄
请 讠 青 氵清
方法三 ——创编儿歌
认识新偏旁
含“疒”的字多表示和 病字旁 疾病有关。
疤
疼
痒
方法二 ——设置语境 青蛙吃害虫。 大家请让一让，别把教室门堵了。
方法三 ——创编顺口溜 一（ ）个扁扁口（ ），横山出 了头（ ），最后是竖钩（ ）。
xiǎo qīnɡ wā
小青蛙
hé shuǐ qīnɡ qīnɡ tiān qì qínɡ
独体
重点字书写指导
气 qì
部首： 气
结构：独体
书写指导：横向笔画间距要紧凑；横斜钩起 笔紧贴横中线，横段微斜。
请 qǐnɡ
部首：讠
结构：左右
书写指导：横折提中横短斜，折竖笔直提向 右；“青”第三横最长，横向笔 画间距均匀。
朗读课文，说说小青蛙是什么样子的。
生活地点
河水清清天气晴，
小小青蛙大眼睛。
一下它们的快乐吧！
资料宝袋
青蛙：两栖动物，幼体叫蝌蚪，长大后
没有尾巴。主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。 体型较苗条，多善于跳跃、游泳。青蛙捕
食田间的害虫，是对人类有益的动物。
青蛙不是所有有水的 地方都可以生存的，青蛙 怕海水，在海里或者盐分 多的水里青蛙很容易死亡。
又叫田鸡
资料宝袋
形声字：是由两个现成的符号，一个表示意
《小青蛙》_优质课件
bìng
病
病字旁“疒”： 第一笔点在横中间偏上位置；第二笔的横 稍稍向右上倾斜且一般为中横；竖撇要挺拔；最后两点要 有呼应关系，且是写到竖撇的中间位置。
一年级下册语文课件-识字3 小青蛙-人教（部编版） (共25张PPT)
一年级下册语文课件-识字3 小青蛙-人教（部编版） (共25张PPT)
清晴 睛情 请眼 病 让 害 保 护 事
一年级下册语文课件-识字3 小青蛙-人教（部编版） (共25张PPT)
一年级下册语文课件-识字3 小青蛙-人教（部编版） (共25张PPT)
我会写
qīng
一年级下册语文课件-识字3 小青蛙-人教（部编版） (共25张PPT)
部首：青 笔顺：
组词：青草 青山 青蛙
一年级下册语文课件-识字3 小青蛙-人教（部编版） (共25张PPT)
保护禾苗吃害虫
一年级下册语文课件-识字3 小青蛙-人教（部编版） (共25张PPT)
我们为什么要 保护小青蛙？
一年级下册语文课件-识字3 小青蛙-人教（部编版） (共25张PPT)
因为小青蛙能吃害虫， 使禾苗不生病。
一年级下册语文课件-识字3 小青蛙-人教（部编版） (共25张PPT)
课后作业
➢ 把课文朗读给爸爸妈妈听。 ➢ 你还知道哪些小动物需要保护吗？
•
3.从音乐科的特点出发，贯彻德、智 、体、 美、劳 全面发 展的方 针，为 提高民 族素质 奠定基 础，寓 思想政 治教育 于学科 教学中 。
•
4.正确处理知识的逻辑顺序，遵循学 生身心 发展的 规律， 选择教 学内容 ，努力 处理好 内容的 浓度和 广度。
•
5.处理好传授知识与培养能力两者之 间的协 调关系 ，重视 基础知 识和基 本内容 。
病
病字旁“疒”： 第一笔点在横中间偏上位置；第二笔的横 稍稍向右上倾斜且一般为中横；竖撇要挺拔；最后两点要 有呼应关系，且是写到竖撇的中间位置。
一年级下册语文课件-识字3 小青蛙-人教（部编版） (共25张PPT)
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清晴 睛情 请眼 病 让 害 保 护 事
一年级下册语文课件-识字3 小青蛙-人教（部编版） (共25张PPT)
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我会写
qīng
一年级下册语文课件-识字3 小青蛙-人教（部编版） (共25张PPT)
部首：青 笔顺：
组词：青草 青山 青蛙
一年级下册语文课件-识字3 小青蛙-人教（部编版） (共25张PPT)
保护禾苗吃害虫
一年级下册语文课件-识字3 小青蛙-人教（部编版） (共25张PPT)
我们为什么要 保护小青蛙？
一年级下册语文课件-识字3 小青蛙-人教（部编版） (共25张PPT)
因为小青蛙能吃害虫， 使禾苗不生病。
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课后作业
➢ 把课文朗读给爸爸妈妈听。 ➢ 你还知道哪些小动物需要保护吗？
•
3.从音乐科的特点出发，贯彻德、智 、体、 美、劳 全面发 展的方 针，为 提高民 族素质 奠定基 础，寓 思想政 治教育 于学科 教学中 。
•
4.正确处理知识的逻辑顺序，遵循学 生身心 发展的 规律， 选择教 学内容 ，努力 处理好 内容的 浓度和 广度。
•
5.处理好传授知识与培养能力两者之 间的协 调关系 ，重视 基础知 识和基 本内容 。
新版一年级下册-识字(一)3 小青蛙 -人教版部编版(共30张PPT)
课后作业
呱咕呱咕呱呱, 都来保护青蛙。 爬到田里呱呱,
1.把今天的课文朗读给爸爸妈妈听。 捉害虫的专家。
保 护禾 苗 吃 害 虫，做 了 不 少 好 事 情。 dài( ) 你还知道哪些小动物需要保护吗？和你的小伙伴 有目是眼睛，有虫是蜻蜓；
2.抄写今天的生字词。 保护：尽力照顾，使不受损害。
dài( ) 保 护禾 苗 吃 害 虫，做 了 不 少 好 事 情。 qǐnɡ qiú
字词学习
qīnɡ qīnɡ shān lǜ shuǐ
青 青 山绿水 qīnɡ wā
青蛙
笔顺：
造句：游客们都被这一片青山绿水深深感染了。
qīnɡ
清
qīnɡ chè
清澈
qīnɡ chǔ
清楚
笔顺：
造句：天气晴朗，小溪的水很清澈。
这首儿歌告诉我们什么道理？
qì
青蛙是怎样捕捉害虫的 青蛙的舌根长在口腔的前面，舌尖向后，舌尖前端分叉，上面有许多黏液。
小好 小让 禾青苗蛙不大生眼 睛病。。
h这é首sh儿uǐ歌qīn告ɡ诉qīn我ɡ们tiā什n q么ì q道ín理ɡ ？
虫从身边飞过，它就张开大嘴快速地伸出长长的舌头把害 只请要你有 /爱小护飞/小虫青从蛙身，边好飞让过禾，苗它/就不张生开病大。嘴快速地伸出长长的舌头把害虫卷进嘴里吃掉。
丁呱丁咕的 呱气咕球呱不呱小, 心飞走了。
青
清
睛
晴青
小朋友，你还知道哪些“青”字旁的字？
bǎo hù hé miáo chī hài chónɡ
保 护禾 苗 吃 害 虫，
zuò le bù shǎo hǎo shì qinɡ
做 了 不 少 好 事 情。 保护：尽力照顾，使不受损害。
部编版语文一年级下册识字3《小青蛙》教学PPT
小青蛙
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猜一猜
小青蛙 绿衣小英雄， 田里捉害虫， 冬天它休息， 夏天勤劳动。
随文识字
hé shuǐ qīng qīng tiān qì qíng 河 水 清 清 天 气 晴，
xiǎo xiǎoqīng wā dà yǎn jing 小 小 青 蛙 大 眼 睛。
清晴眼睛
晴
阴
随文识字
请让病
认一认
qīng qíng yǎn jīng bǎo hù
清晴眼睛保护
hài
shì qíng qǐng ràng bìng
害事情请让病
分一分
青清气晴情请生
上下结构：青 左右结构：清 晴 情 请 独体字：气 生
写一写
写一写
写一写
写一写
复习词语 清水 晴天 眼睛 保护 害虫 事情 请进 让座 生病
摘苹果
保
情
让
眼
睛
护
请 晴
病
问答游戏
青加水变什么？ 青加水变成清，清水的清。
青加
变什么？
青加
。
读一读
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。 请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
想一想
小青蛙长什么样？ 小小青蛙大眼睛。
想一想
小青蛙做了哪些好事？
保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情。
bǎo hù hé miáo chī hài chóng 保 护 禾 苗 吃 害 虫，
zuò le bù shǎo hǎo shì qing 做 了 不 少 好 事 情。
保护害事情
随文识字
qǐng nǐ ài hù xiǎoqīng wā 请 你 爱 护 小 青 蛙，
点击此处可添加副标题
猜一猜
小青蛙 绿衣小英雄， 田里捉害虫， 冬天它休息， 夏天勤劳动。
随文识字
hé shuǐ qīng qīng tiān qì qíng 河 水 清 清 天 气 晴，
xiǎo xiǎoqīng wā dà yǎn jing 小 小 青 蛙 大 眼 睛。
清晴眼睛
晴
阴
随文识字
请让病
认一认
qīng qíng yǎn jīng bǎo hù
清晴眼睛保护
hài
shì qíng qǐng ràng bìng
害事情请让病
分一分
青清气晴情请生
上下结构：青 左右结构：清 晴 情 请 独体字：气 生
写一写
写一写
写一写
写一写
复习词语 清水 晴天 眼睛 保护 害虫 事情 请进 让座 生病
摘苹果
保
情
让
眼
睛
护
请 晴
病
问答游戏
青加水变什么？ 青加水变成清，清水的清。
青加
变什么？
青加
。
读一读
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。 请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
想一想
小青蛙长什么样？ 小小青蛙大眼睛。
想一想
小青蛙做了哪些好事？
保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情。
bǎo hù hé miáo chī hài chóng 保 护 禾 苗 吃 害 虫，
zuò le bù shǎo hǎo shì qing 做 了 不 少 好 事 情。
保护害事情
随文识字
qǐng nǐ ài hù xiǎoqīng wā 请 你 爱 护 小 青 蛙，
一年级下册语文课件识字3小青蛙人教部编版(共13张PPT)
选择正确的字，把、顺、口溜补充完整。
清 情青 晴
睛
有水方说清__， 有目是眼_睛_，
有日天气_晴_。 有心_情_意浓。
统编版课件优秀课件一年级下册语文 课件识 字3小青 蛙人教 部编版 (共13 张PPT)p pt课件 部编版 课件
统编版课件优秀课件一年级下册语文 课件识 字3小青 蛙人教 部编版 (共13 张PPT)p pt课件 部编版 课件
qīng
统编版课件优秀课件一年级下册语文 课件识 字3小青 蛙人教 部编版 (共13 张PPT)p pt课件 部编版 课件
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hé
河
shuǐ qīng qīng tiān
水清清天
qì qíng
气 晴，
xiǎo xiǎo qīng wā dà yǎn jīng
小 小 青 蛙 大 眼 睛。
bǎo hù hé miáo chī hài chóng
保 护 禾 苗 吃 害 虫，
zuò le bù shǎo hǎo shì qing
做 了 不 少 好 事 情。
hé shuǐ
河水
qīng qīng tiān qì qíng
清 清 天 气 晴，
xiǎo xiǎo qīng wā dà yǎn jīng
小 小 青 蛙 大 眼 睛。 氵+青
日+青
很---眼 目+青
统编版课件优秀课件一年级下册语文 课件识 字3小青 蛙人教 部编版 (共13 张PPT)p pt课件 部编版 课件
清 情青 晴
睛
有水方说清__， 有目是眼_睛_，
有日天气_晴_。 有心_情_意浓。
统编版课件优秀课件一年级下册语文 课件识 字3小青 蛙人教 部编版 (共13 张PPT)p pt课件 部编版 课件
统编版课件优秀课件一年级下册语文 课件识 字3小青 蛙人教 部编版 (共13 张PPT)p pt课件 部编版 课件
qīng
统编版课件优秀课件一年级下册语文 课件识 字3小青 蛙人教 部编版 (共13 张PPT)p pt课件 部编版 课件
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hé
河
shuǐ qīng qīng tiān
水清清天
qì qíng
气 晴，
xiǎo xiǎo qīng wā dà yǎn jīng
小 小 青 蛙 大 眼 睛。
bǎo hù hé miáo chī hài chóng
保 护 禾 苗 吃 害 虫，
zuò le bù shǎo hǎo shì qing
做 了 不 少 好 事 情。
hé shuǐ
河水
qīng qīng tiān qì qíng
清 清 天 气 晴，
xiǎo xiǎo qīng wā dà yǎn jīng
小 小 青 蛙 大 眼 睛。 氵+青
日+青
很---眼 目+青
统编版课件优秀课件一年级下册语文 课件识 字3小青 蛙人教 部编版 (共13 张PPT)p pt课件 部编版 课件
识字一3小青蛙精品课件(共30张PPT)
主题巧归纳
这首节奏明快、富有情趣的儿歌， 讲述了青蛙的外形特点和捕捉害虫的 本领，告诉我们要爱护小青蛙。
随堂练习
1.这篇课文告诉我们什么？ 答：＿告诉＿我＿们＿要＿爱＿护＿小青＿蛙＿。
2.为什么要爱护小青蛙？ 答：＿因＿为＿小青＿蛙＿保＿护＿禾＿苗＿吃害＿虫＿。
3.禾苗生病了会怎么样？ 答：＿禾苗＿生＿病＿了＿，＿我＿们就＿没＿有＿粮＿食＿吃＿了。
课文学一学
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。 请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
qīng qíng jīng qíng qǐng shì yǐ
“清、晴、睛、情、请”是以
qīng zì wéi mǔ tǐ zì de xíng shēng zì
“青”字为“母体字”的形声字。
2 了解到保护野生动物的重要性。
在本篇课文的教学中，我认为学生的表现总体上比较好，能够积极 参与到课堂中来，认真听讲，积极思考。但是，也有一些学生在课 堂上的注意力不够集中，需要老师加强管理。同时，我也认为在今 后的教学中，应该更加注重学生的个体差异和不同需求，以更好地 满足学生的学习需求和提高他们的学习效果。
相关的问题，让学生回答，并鼓励他们提出自己的问题和想法。这样的教学方式可以
让学生更加主动地学习，同时也能够帮助他们更好地理解和记忆知识。
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新课导入与教学方法总结（四）
最后，我通过拓展的方式，让学生了解到更多关于小青蛙的知识。 我介绍了小青蛙在生态系统中的作用和保护小青蛙的意义，让学生
4.下面哪些做法正确？（ C、D）
A.把田里的青蛙捉回家，养着玩。 B.青蛙肉很鲜美，捉来青蛙炸着吃。 C.看见有人捉青蛙，要制止。 D.庄家地里少用农药，因为会伤害青蛙。
小学人教部编版一年级下册识字3：小青蛙-优质课件
hǎo ràng hé miáo bù shēng bìng 好 让 禾 苗 不 生 病。
认识新字词
qǐng ràng bìng 请让病
请让 病
清晴眼睛 保 护 害 事情
请让 病
小青蛙
河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你爱护小青蛙， 好让禾苗不生病。
有水方说清 有日天气晴 有言去邀请 有心情意浓 有目是眼睛 有虫是蜻蜓
人教版小学语文一年级下册
识字3：小青蛙
绿衣小英雄， 青蛙 田里捉害虫， 冬天它休息， 夏天勤劳动。
这首儿歌一共有几句？
河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。① 保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情。② 请你爱护小青蛙，
好让禾苗不生病。③
小青蛙
hé shuǐ qīng qīng tiān qìqíng 河 水 清 清 天 气 晴， xiǎo xiǎo qīng wā dà yǎn jīng 小 小 青 蛙 大 眼 睛。
认识新字词
qīng qíng yǎn jīng 清 晴眼 睛
清晴眼睛
❖1、使教育过程成为一种艺术的事业。 ❖2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021 10:41:44 AM ❖3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 ❖5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 ❖6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021 ❖7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/242021/10/24October 24, 2021 ❖8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/242021/10/242021/10/242021/10/24
认识新字词
qǐng ràng bìng 请让病
请让 病
清晴眼睛 保 护 害 事情
请让 病
小青蛙
河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你爱护小青蛙， 好让禾苗不生病。
有水方说清 有日天气晴 有言去邀请 有心情意浓 有目是眼睛 有虫是蜻蜓
人教版小学语文一年级下册
识字3：小青蛙
绿衣小英雄， 青蛙 田里捉害虫， 冬天它休息， 夏天勤劳动。
这首儿歌一共有几句？
河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。① 保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情。② 请你爱护小青蛙，
好让禾苗不生病。③
小青蛙
hé shuǐ qīng qīng tiān qìqíng 河 水 清 清 天 气 晴， xiǎo xiǎo qīng wā dà yǎn jīng 小 小 青 蛙 大 眼 睛。
认识新字词
qīng qíng yǎn jīng 清 晴眼 睛
清晴眼睛
❖1、使教育过程成为一种艺术的事业。 ❖2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021 10:41:44 AM ❖3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 ❖5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 ❖6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021 ❖7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/242021/10/24October 24, 2021 ❖8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/242021/10/242021/10/242021/10/24
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你能准确的填一填吗? 睛情晴清请
状元成才路 状元成才路
睛
请
状元成才路
状元成才路
晴
清 情
同学们，你还知道哪些带有“青”的字吗？
qīnɡ
虫
蜻——蜻蜓
cāi
状元成才路 状元成才路
犭 +青= 猜——猜谜语 状元成才路
状元成才路
jīnɡ
米
精——精神
我会写
青 清晴
上下结构 左右结构
氵
qīnɡ
清
清澈 清水
qínɡ
情
yǒu qínɡ
友情
ɡǎn qínɡ
感情
qǐnɡ
请
qǐnɡ jiào
请教
qǐnɡ qiú
请求
qì
气
笔顺：
造句：丁丁的气球不小心飞走了。
qì qiú
气球
tiān qì
天气
shēnɡ
生
xué shēnɡ
学生
shēnɡ bìnɡ
生病
笔顺：
造句：我们小学生要成为班级的主人翁。
qínɡ
晴
qínɡ kōnɡ 晴空
qínɡ tiān 晴天
笔顺：
学习任务
1 读通儿歌，读准儿歌中的后鼻音。 2.认读二类字，和一个新偏旁“病字旁”。 3.认识“青”字家族，并读准和区分。 4.会写三个生字：青 晴 清。
青蛙 清水 晴天 眼睛
状元成才路 状元成才路
保护
害 虫 事 情 状元成才路
用波浪线画出来。
请你/爱护状/元成才小路 青蛙，
状元成才路
好让/禾苗/不生病。
我还有什么特 点吗？
大眼睛
状元成才路 状元成才路
绿衣裳
状元成才路
状元成才路
白肚皮
四条腿
你能描述一下青蛙的家吗？
小青蛙
读 一
河水/清清/天气晴， 思考
小小/青蛙/大眼睛。
1.青蛙是什么样子的？
用横线画出来。
读 保护/禾苗/吃害虫，
小谜语
一位游泳家， 说话呱呱呱， 捉虫本领大， 人们都爱它。
小青蛙
qīnɡ
空白演示
单击输入您的封面副标题
qīnɡ
青
qīnɡ wā
青蛙ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
qīnɡ shān
青山
1
2 3
qīnɡ
qínɡ
yǎn jinɡ
青蛙 清水 晴天 眼睛
bǎo hù
保护
hài
shì qinɡ qǐnɡ
害 虫 事 情 状元成才路
请求
做了/不少/好事情状元成才。路 2.为什么要爱护小青蛙？
用波浪线画出来。
请你/爱护状/元成才小路 青蛙，
状元成才路
好让/禾苗/不生病。 保护庄稼
这首儿歌告诉我们什么道理？
保护青蛙 保护环境
你喜欢青蛙吗？青蛙为我们 做了这么多好事，让我们一起保 护青蛙，爱护小动物吧！
我会写
生气 请情
独体字 左右结构
状元成才路 状元成才路
rànɡ
状元成才路
bìnɡ
让一让 生病 天气
一个扁扁口，横山出了头，最后是竖钩。
青蛙 清水 晴天 眼睛
状元成才路 状元成才路
保护
害 虫 事 情 状元成才路
请求
状元成才路
让一让 生病
天气
疾癌 症
清水 晴天 眼睛 保护 害虫
你 真
事情 请求 让一让 生病
棒
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
再读儿歌，边读边画出儿歌中长得很像的几个字？用
圈出来。
1
2 3
状元成才路 状元成才路
你发现了什么？
情
晴
日
状元成才路
忄
青 状元成才路 讠
请
这些都是以“青”做声旁的形声 字。比如： 清 形旁（意思）--氵
声旁（读音）--青
氵清
目
睛
“青”字变化歌 有水方说清，日出天气晴； 有言去邀请，有心情意浓； 有目是眼睛，有虫是蜻蜓； 换偏旁识字，你我都能行。
请求
状元成才路
让一让 生病
天气
状元成才路 状元成才路
晴
情
这些都是以“青”做声旁的形声字。 形旁表意 声旁表音的构字规律
日
状元成才路
忄
青 状元成才路 讠
请
氵清
目
睛
小青蛙
读 一
河水/清清/天气晴， 思考
小小/青蛙/大眼睛。
1.青蛙是什么样子的？
用横线画出来。
读 保护/禾苗/吃害虫，
做了/不少/好事情状元成才。路 2.为什么要爱护小青蛙？