北师大版-六年级数学上册《百分数的认识》PPT课件---公开课---副本

北师大版-六年级数学 上册《百分数的认识》
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天才＝99%的汗水＋1%的灵感 天才＝99%的汗水＋1%的灵感
1.理解百分数的意义，会正确读、写百分 数。（重点）
2.正确理解百分数和分数的联系与区别。 （难点）
3.体会百分数与日常生活的密切联系。
在一场足球比赛中，猛虎队获得了一次 罚点球的机会，他们准备派下列三名队 员中的一名去罚点球。
你认为应该 派哪名队员？
队员 罚球总数
罚中次数
罚中的次数是总次数 的几分之几
３号
10
7
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
7 10
=
70 100
５号
25
21
21 25
=
84 100
７号
20
18
18 90
20 = 100
这个时候大家能不能看
出谁的进球率高？
注意！
百分号
像
70 100
可以写作 70 %，
读作：百分之七十。
• 百分数的读法：（先读百分号，再读数）
22 % 百分号 读作：百分之二十二
数
（不能读作一百分之二十二）
• 百分数的写法：（先写数，再写百分号） 如：百分之三十五 写作：35 %
分数
百分数
既可以表示两个 只表示两个数量
区 数量之间的关系， 之间的关系，后
也可以表示某个 面不能带单位名
别 具体的数量。
称。
谈谈你的收获！
天才＝99%的汗水＋1%的灵感 天才＝99%的汗水＋1%的灵感
谢谢！