应用写作学习计划
应用写作课的学习计划
应用写作课的学习计划一、目标设定1. 学习目标：通过应用写作课程的学习，提高自己的写作能力，掌握应用写作的基本技能和方法，能够准确理解和运用写作技巧，合理组织语言材料，写出高质量、有效果的应用文。
2. 能力目标：掌握应用写作的理论知识，熟练掌握不同类型应用文的写作技巧，提高自己的写作表达能力和应用文写作修炼。
3. 学习时间：每周至少安排3小时学习时间，包括课上学习和课下练习，课程结束后也要保持一定的学习和练习时间，巩固所学知识和技能。
4. 学习成果：通过学习和练习，完成老师布置的写作任务，提高自己的写作水平，在学习结束时，能够熟练掌握应用写作的基本技能和方法，写出高质量、有效果的应用文。
二、学习内容1. 写作理论知识：学习应用写作的理论知识，包括修辞学、语言学、逻辑学等相关知识，理解写作的基本原则和规则，掌握好写作的基本要领。
2. 应用文基本写作技巧：学习不同类型应用文的写作技巧，如书信、便条、通知、邀请函、建议信、申请书等，了解其结构、语言特点和写作要点。
3. 写作表达能力提升：通过模仿、练习，提高个人的写作表达能力，注重写作的规范、准确和流畅，使应用文写作达到高标准。
4. 资料收集和整理：学习如何收集有效的写作素材，如图表、数据等，并掌握整理、归纳、分析等基本方法，使得写作材料更加有力和准确。
5. 语言运用和修辞技巧：学习如何正确运用语言和修辞手法，丰富自己的写作语言，并能在写作中有效地运用修辞技巧，使文章更具说服力和感染力。
三、学习方法1. 课上学习：认真听讲，积极参与课堂讨论，不懂的地方要及时提问，与老师和同学多交流，扩大自己的写作视野，收集更多的写作材料和素材。
2. 课下练习：认真完成老师布置的写作任务，多进行写作练习，模仿优秀的应用文范文，对写作技巧进行深入学习和练习，不断积累写作经验和提高写作技能。
3. 多阅读、多积累：尽可能多地阅读一些好的应用文范例，扩大自己的阅读面，积累更多的写作素材和写作经验，提高自己的写作水平。
2024年应用写作学习计划范文（二篇）
2024年应用写作学习计划范文提高学习效率是一个很重要的问题。
许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。
学习效率不高往往由多因素造成。
较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。
下面，我们对此进行综合考察。
一、学习问题自我评价每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。
对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价：l.时间安排问题学习不良者应该反省下列几个问题：（1）是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。
（2）学习是否常常没有固定的时间安排。
（3）是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。
（4）学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。
（5）一周学习时间是否不满____小时。
（6）是否把所有的时问都花在学习上了。
2.注意力问题（1）注意力完全集中的状态是否只能保持____至____分钟。
（2）学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。
（3）学习时是否常有想入非非的体验。
（4）是否常与人边聊天边学习。
3.学习兴趣问题（1）是否一见书本头就发胀。
（2）是否只喜欢文科，而不喜欢理科。
（3）是否常需要强迫自己学习。
（4）是否从未有意识地强化自己的学习行为。
4.学习方法问题（1）是否经常采用题海战来提高解题能力。
（2）是否经常采用机械记忆法。
（3）是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。
（4）是否从不向老师请教问题。
（5）是否很少主动钻研课外辅助读物。
一般而言，回答上述问题，肯定的答案（回答“是”）越多，学习的效率越低。
每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治疗。
例如一个学生毛病是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上，他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。
应用文写作工作计划范文(精选14篇)
应用文写作工作计划范文(精选14篇)在这个学期的应用文写作的学习过程中，我慢慢了解了应用文这门学科，总结出一些学习的方法：1.要研读教材中的内容，关注教材中的细节。
首先通过研读应用文教材，熟悉应用文的大体内容，通过对教材的研读，使我对每一个章节设计的知识又了一个总体的把握，特别是教材中的举例和研究行文结构等。
2.查漏补缺，纠偏固体。
熟悉以往使用过的文种，对于忽略或根本没想到注意的问题要全面的掌握它。
也要针对平时模棱两可的知识点，弄清它的正确做法，还需要进一步巩固自己正确的使用得当的知识点。
4.注重积累，注重实践。
《应用文写作》是一门应用性很强的基础学科，我在理解的基础上将知识活学活用，注意在平时积累材料。
在学习《应用文写作》时，加强写作实践的练习是十分重要的。
多读范文，勤练写作，从而提高写作能力。
半学期的应用文写作课程已经全部结束了，在这个过程中，我受益匪浅，我将会在今后，将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中。
规范的要求自我，不断的学习.巩固直至完全掌握它。
应用写作，作为人们的日常交际、沟通、传递信息和传播知识的最基本的方式之一，是现代人都必须掌握的。
尤其是使用性强、应用性广、种类繁多的应用写作，更是直接与我们的日常工作，生活和学习密切相关，更是必须掌握的。
因为我们能否适用现代社会的工作，能否真正立足社会，与能否娴熟掌握应用写作有着举足轻重的关系。
假如一个人能够熟练地掌握应用写作知识，对各种应用写作运用自如，而且文笔流畅，他就会充满自信。
怎样才能掌握好应用写作呢?下面，我从以下五个方面简单向大家阐述一下。
一，应用写作的概念和种类应用写作是人们在日常生活学习工作和公务活动中经常使用有直接社会效应的文书。
它是人们交流思想互通情况解决问题处理事务的工具。
应用写作，则是研究应用文写作规律的一门学科。
大学的写作教程，一般由基础写作文学创作和应用写作三部分组成。
应用写作，主要是应用文体的写作规律，人们在现实社会里，无论学何种专业，从事何种工作，都离不开计划、总结、工作汇报和调查报告等;搞行政工作的，更要懂得决定、决议、通知、通报、请示、报告等;搞经济工作的，更要懂得写活动分析、市场调查、经济合同、产品说明书等。
应用文计划写作年度个人学习计划
应用文计划写作年度个人学习计划
一、目标设置
本年度我拟定的学习目标如下:
1. 毕业论文:选择研究方向,阅读相关文献,并于10月前完成毕业论文提出。
2. 英语水平:参加考试,并通过-4考试。
3. 计算机技能:学习语言,掌握基础知识。
二、时间安排
1. 1-3月:研究论文选题,阅读相关文献。
2. 4-6月:提出论文大纲,开始论文写作。
3. 7-9月:继续论文写作,安排论文。
4. 10-12月:修改论文,准备毕业。
5. 全年:每月学习2-3小时英语,每月学习1-2小时。
三、学习方式
1. 论文研究:课后阅读相关学术论文和专著。
2. 英语学习:参加老师辅导的英语口语交流班,每日阅读英文材料。
3. 学习:参考网络教程自学,练习编码实践。
4. 控制电脑和手机使用时间,把更多时间投入到学习中。
五、期末自评
通过积极学习,实现提出论文并通过考试,该学习计划取得初步成功。
下个阶段需要进一步提高自学能力和效率。
应用写作学习计划范例6篇
应用写作学习计划范例6篇学习目标：提高写作技巧，扩大词汇量，提升表达能力，培养阅读习惯学习时间：3个月学习计划：1. 设立每天固定的写作时间，保持每天至少1小时的写作练习。
2. 阅读至少一本经典文学作品，每周阅读一本英文小说或散文，积极拓展词汇量和阅读量。
3. 参加写作课程或工作坊，学习写作技巧和表达方法。
4. 定期参与写作比赛或投稿，培养写作的自信和乐趣。
5. 听取他人的意见和建议，及时调整写作习惯和风格，不断改进和提高。
学习资源：1. 书籍：《英语写作技巧指南》、《提高写作能力的秘诀》、《阅读与写作》2. 网络资源：在线写作教程、名家写作分享、写作比赛信息3. 写作课程：线上线下写作课程、写作工作坊评估标准：1. 每周记录写作成果，总结每周的写作收获和不足。
2. 参加写作比赛或投稿，争取获得一定的写作成绩和认可。
3. 持续观察自身的写作水平和进步，认真听取他人的评价和建议，不断改进和提高。
应用写作学习计划范例二学习目标：提升专业写作技能，提高写作效率，提升职场竞争力学习时间：6个月学习计划：1. 制定专业写作学习计划，包括学习专业写作技能、提升工作效率、深入行业研究等。
2. 每周完成一篇专业写作练习，并邀请同行同事进行评价和建议。
3. 阅读相关行业资讯和专业书籍，了解最新的行业发展和专业知识。
4. 参加专业写作课程和研讨会，学习专业写作技巧和实践经验。
5. 培养良好的写作习惯，保持每天至少30分钟的读写时间，提升写作效率和水平。
学习资源：1. 书籍：《专业写作技巧指南》、《科技文案写作实战》、《行业研究报告撰写指南》2. 网络资源：行业资讯网站、专业写作博客、专业写作学习平台3. 专业写作课程：行业写作培训课程、专业写作研讨会评估标准：1. 完成专业写作练习，并获取同行同事的评价和建议，持续改进和提高。
2. 参与行业研究报告或专业文章的撰写，争取发表并获得专业认可和赞誉。
3. 提升写作效率和水平，在实际工作中得到上级领导和同事的认可和肯定。
应用写作科目个人学习计划
应用写作科目个人学习计划第一部分：学习目标和需求分析作为一个写作科目的学习者，我充分认识到写作的重要性，不仅可以提高我的语言表达能力，还可以让我更加深入地思考问题和表达观点。
因此，我对学习写作科目有着很高的期望。
我的学习目标主要分为两个方面：一是提高自己的写作能力，包括提高文字表达的清晰度和逻辑性，培养写作的习惯；二是提高自己的写作水平，包括能够写出有深度和逻辑性的文章，满足不同目的的写作需求。
另外，我也需要关注我的学习需求，主要是对写作中常见问题的解决和写作技巧的提高。
第二部分：学习计划的制定和实施1. 明确学习目标和需求我首先要明确自己的学习目标和需求，分解成具体的学习任务，比如提高文字表达清晰度、提高写作水平等。
2. 学习资源的收集和整合我会收集和整合相关的学习资源，比如专业的写作教程、著名的写作范文等，以便于辅导我的学习。
3. 制定学习计划及时间安排根据我学习目标和学习任务的具体情况，我会制定学习计划，包括每天需要学习的知识点和目标，并且按照学习任务和时间进行合理的安排。
4. 学习方法的选择和调整我会选用适合自己的学习方法，并根据实际的学习情况不断调整，以便火候和针对性更强。
5. 实施学习计划我会按照学习计划和时间安排，稳步实施我的学习任务，及时总结和调整。
第三部分：学习过程中的问题分析和解决1. 初期的困难和挑战在学习过程中，我可能会遇到写作水平提高缓慢、习惯养成困难等问题。
我会不断总结问题和解决方法，并根据实际情况不断调整学习计划。
2. 学习动力和信心的增强我会通过积极的学习态度和行动，不断增强自己的学习动力和信心，不断实现自己的学习目标。
第四部分：学习成果和价值的体现1. 学习效果的评估和总结在学习过程中，我会不断对自己的学习效果进行评估和总结，看看自己的学习目标是否达到了，并分析成绩是因为缺乏内容知识还是其他原因。
2. 学习成果的展示和分享在学习过程中，我会展现自己的学习成果，并分享我的学习心得。
应用写作中的学习计划怎么写
应用写作中的学习计划怎么写
一、学习目标
1. 确定学习目标
2. 制定学习计划
3. 实施学习计划
4. 进行学习总结
二、学习内容
1. 应用写作的基本知识
2. 应用写作的技巧和方法
3. 应用写作的实践案例
4. 应用写作的实践能力
三、学习主题
1. 应用写作的概念和特点
2. 应用写作的原则和规范
3. 应用写作的基本技能
4. 应用写作的构思和创作
5. 应用写作的编辑和修改
6. 应用写作的实践能力
四、学习方法
1. 网络自学
2. 参考书籍
3. 实践操作
4. 学习小组讨论
5. 模拟演练
6. 案例分析
7. 学习反思
五、学习步骤
1. 制定学习计划
2. 查找学习资料
3. 学习基本知识
4. 学习实践案例
5. 进行实践操作
6. 进行学习总结
六、学习资源
1. 网络资源
2. 书籍资料
3. 案例分析
4. 学习小组
七、学习评估
1. 学习过程的监督和检查
2. 学习成果的评估和总结
3. 知识技能的应用和反馈
八、学习总结
1. 总结学习成果
2. 分享学习经验
3. 提出学习建议
4. 制定下一阶段的学习计划
以上是应用写作中的学习计划的相关内容，希望对你有所帮助。
应用文写作学习计划(10篇)
应用文写作学习方案(10篇)应用文写作学习方案1自20某某年上半学期学习应用文写作半年来，在老师的指导和帮助下，已初步对常用应用文有一定的了解。
为了进一步提高应用文写作水平，涉足于应用文写作知识的海洋。
我结合自身学习情况，时间安排，现制定方案如下：一、任务和目标深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平。
了解应用文写作根底知识，包括主题、材料、结构、语言。
学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
二、方法和措施1.以自学为主，老师辅导辅。
查漏补缺，不懂的地方进行强化学习，懂的地方进行周期复习稳固。
2.养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。
3.一步一个脚印，循序渐进。
每天总结，在学习中总结，在总结中学习。
三、时间和步骤12月份：了解应用文写作根底知识，包括主题、材料、结构、语言。
学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
周一至周五：晚上8：00~9：00看书，9：00~9：30与舍友讨论学习、稳固、总结。
周末：早上9：00~11：00看书，下午3：00~5：00练习写作，晚上8：00~9：30看应用文写作模版比照学习。
1月份：深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平。
周一至周五：晚上8：00~9：00看书复习，查漏补缺。
周末：早上9：00~11：00根底知识复习，下午3：00~5:00不懂的地方进行强化学习、稳固，晚上8：00~10：00看应用文写作模版、练习写作。
再完美的方案也比不上脚踏实地的去实施，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，我相信“有志者，事竟成〞，通过我的努力，我一定可以提高我的应用文写作水平。
应用文写作学习方案2自20某某年上半学期学习应用文写作半年来，在老师的指导和帮助下，已初步对常用应用文有一定的了解。
为了进一步提高应用文写作水平，涉足于应用文写作知识的海洋。
我结合自身学习情况，时间安排，现制定方案如下：一、任务和目标深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平。
大学生应用写作的学习计划
大学生应用写作的学习计划一、学习目标学习目标是指学生在一定时间内所要达到的学习效果和学业成绩。
大学生应用写作的学习目标主要包括两个方面，一是在应用写作能力方面有所提高，二是在应用写作实践中取得好成绩。
1. 提高应用写作能力学生应用写作能力的提高包括语言表达能力的提高、文字书写的规范化、信息整理和表达的能力的提高。
通过学习，学生应该能够提高自己的写作水平，使自己的文章在语言表达上更加流畅、文字书写上更规范化、信息整理和表达能力更加出色。
2. 在应用写作实践中取得好成绩学习目标不仅仅是提高写作能力，在在应用写作实践中取得好成绩更是重要的。
应用写作实践的好成绩不仅可以让学生在学业中取得好成绩，还可以提高自己的就业竞争力。
二、学习方法学生在学习应用写作的过程中，要注重培养自己的学习方法。
合理的学习方法可以帮助学生更加有效地学习应用写作知识和技能，提高学习效率。
1. 积极参加课堂教学在课堂上要认真听讲，积极发言，主动与老师和同学互动。
通过课堂教学，可以了解应用写作的基本知识和技能，也可以及时了解每一次作业的相关要求。
2. 多读、多写在学习应用写作的过程中，多读一些好的文章，可以帮助学生积累写作经验，提高自己的写作水平。
同时，多写一些作文，可以帮助学生巩固所学的知识和技能，也可以提高写作的速度和准确度。
3. 及时复习在学习应用写作的过程中，及时复习所学的知识和技能非常重要。
只有经常复习，才能使所学的知识和技能印象深刻，不至于因时间的推移而忘记。
4. 找出自己的学习方法不同的人有不同的学习方法，找到自己适合的学习方法，可以帮助学生更加有效地学习应用写作知识和技能。
找出适合自己的学习方法，可以使学生在学习应用写作的过程中更轻松、更高效。
三、学习内容大学生应用写作课程的学习内容主要包括写作基础知识、写作技巧和写作实践。
通过学习这些内容，可以帮助学生提高自己的写作能力，从而在写作实践中取得好成绩。
1. 写作基础知识写作基础知识主要包括语言基础知识、文体基础知识和修辞基础知识。
应用写作计划的学习目标
应用写作计划的学习目标学习目标一：提高写作技巧提高写作能力是我学习写作计划的首要目标。
我希望能够提高自己的文字表达能力，让自己的写作更加流畅、生动。
在这个目标下，我将努力扩充自己的词汇量，学习如何运用修辞手法和修辞技巧，以及如何让文章结构更加严谨有力。
我会不断练习写作，多读一些优秀的文章和书籍，从中学习借鉴别人的写作经验和技巧，不断提高自己的写作水平。
学习目标二：丰富写作素材写作需要丰富的素材积累才能保证文章的内容充实和有深度。
因此，我希望在学习写作的过程中能够不断积累各种各样的素材，包括生活中的所见所闻、阅读和研究的文献资料、自己的观察和思考等。
我会在日常生活中多留心，记录下生活中的点滴，不断总结整理，形成自己的素材库，以便在写作时能够有更多更好的素材可供运用。
学习目标三：提高写作效率写作是一个需要耐心和毅力的过程，而且很容易受到外界的干扰。
为了提高写作效率，我会学习如何做好写作计划和时间管理，合理安排时间，利用好专注的时间段来进行写作。
同时，我也会学习如何有效地进行写作前的准备工作，包括构思文章内容、做好素材的整理和准备、进行必要的阅读和研究等，以此来提高自己的写作效率。
学习目标四：培养写作习惯写作需要长期的坚持和积累。
为了培养自己的写作习惯，我会给自己制定一个坚持的计划，每天安排一定的时间来进行写作练习和积累。
在写作计划中，我也会适当地设置一些小目标和奖励机制，以激励自己坚持下去。
同时，我也会和身边的朋友或者写作伙伴建立一些学习小组，相互监督和鞭策，共同进步。
学习目标五：展示写作成果写作的最终目的是为了让更多的人看到自己的作品，所以我也希望能够通过各种途径来展示自己的写作成果。
我会积极参加一些写作比赛和活动，让自己的作品得到更多的认可和鼓励。
同时，我也会努力提高自己的写作社交能力，和更多的写作爱好者交流和分享，获得更多的反馈和建议，以此不断完善自己的写作作品。
总结学习写作是一个长期的过程，需要不断地努力和积累。
应用写作大学生学习计划书
应用写作大学生学习计划书一、学习目标作为一名大学生，我的学习目标是全面提升自己的专业能力和知识水平，不仅要在课堂上取得优异的成绩，更要在实践中锻炼自己，拓展自己的视野，提高自己的综合素质。
具体的学习目标包括：1. 学习掌握本专业的核心知识和基本理论，提高专业能力和实践能力；2. 培养良好的学习习惯，提高自律能力和独立思考能力；3. 参与实践活动，提升综合能力和团队合作意识；4. 扩大自己的知识面，充实自己的精神世界，提高文化素养和人文素养。
二、学习计划1. 自主学习（1）每天按时进行自主学习，合理安排学习时间，保证主课程的学习进度；（2）多利用图书馆、网络等资源，进行查找资料、阅读论文、解决问题等；（3）每周完成所安排的学习任务，及时巩固所学知识。
2. 课堂学习（1）及时复习所学知识，及时做好笔记，提升课堂学习效率；（2）积极参与课堂讨论，主动向老师请教问题，增强课堂互动，加深对知识点的理解。
3. 实践活动（1）积极参加各种实践性课程，如实验、实习等，加强实践能力；（2）参与校内外的各类学科竞赛，锻炼解决问题的能力，提升对专业知识的理解。
4. 艺术素养（1）定期欣赏音乐会、戏剧和艺术展览，提升审美能力；（2）参加学校组织的文化艺术活动，增进对人文知识的了解。
5. 体育锻炼（1）每周固定进行体育锻炼，保证身心健康；（2）参加校园体育活动，锻炼团队合作意识和领导能力。
6. 心理健康（1）树立积极的心态，保持平和的心态，减少学习压力，保持健康的心理状态；（2）适时进行自我反省，不断提升自我认知，增强自我调节能力。
三、阶段总结在学期末，我会进行对整个学习计划的总结，包括主课程的学习成绩、自主学习的质量、实践活动的收获、文化艺术素养的提升等方面。
找出自己在学习中存在的不足和需要改进的地方，为下一学期的学习计划做出更加周密的规划。
四、学习计划的调整在学习的过程中，我会适时对学习计划进行调整，根据实际情况适当地增减学习任务，尽量将学习计划贯彻到实际中，确保学习目标的顺利实现。
应用文写作个人学习计划
应用文写作个人学习计划篇一：应用文写作学习计划2017-2017第二学期下半学期应用文写作学习计划自2017年上半学期学习应用文写作半年来，在老师的指导和帮助下，已初步对常用应用文有一定的了解。
为了进一步提高应用文写作水平，涉足于应用文写作知识的海洋。
我结合自身学习情况，时间安排，现制定计划如下：一、任务和目标深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平。
了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。
学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
二、方法和措施1.以自学为主，老师辅导辅。
查漏补缺，不懂的地方进行强化学习，懂的地方进行周期复习巩固。
2.养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。
3.一步一个脚印，循序渐进。
每天总结，在学习中总结，在总结中学习。
三、时间和步骤 12月份：应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平。
了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。
学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
二、方法和措施1.以自学为主，老师辅导辅。
查漏补缺，不懂的地方进行强化学习，懂的地方进行周期复习巩固。
2.养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。
3.一步一个脚印，循序渐进。
每天总结，在学习中总结，在总结中学习。
三、时间和步骤12月份》内容，全面提高应用文写作水平。
周一至周五：晚上8：00~9：00看书复习，查漏补缺。
周末：早上9：00~11： 00基础知识复习，下午3：00~5:00不懂的地方进行强化学习、巩固，晚上8： 00~10：00看应用文写作模版、练习写作。
应用写作学习计划范文
按应用文的格式撰写一份计划,400字,求范文应用文学习计划范文篇一：自xx年上半学期学习应用文写作半年来，在老师的指导和帮助下，已初步对常用应用文有一定的了解。
为了进一步提高应用文写作水平，涉足于应用文写作知识的海洋。
我结合自身学习情况，时间安排，现制定计划如下：一、任务和目标深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平。
了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。
学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
二、方法和措施1.以自学为主，老师辅导辅。
查漏补缺，不懂的地方进行强化学习，懂的地方进行周期复习巩固。
2.养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。
3.一步一个脚印，循序渐进。
每天总结，在学习中总结，在总结中学习。
三、时间和步骤12月份：了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。
学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
周一至周五：晚上8:00~9:00看书，9:00~9:30与舍友讨论学习、巩固、总结。
周末：早上9:00~11:00看书，下午3:00~5:00练习写作，晚上8:00~9:30看应用文写作模版对比学习。
1月份：深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平。
周一至周五：晚上8:00~9:00看书复习，查漏补缺。
周末：早上9:00~11:00基础知识复习，下午3:00~5:00不懂的地方进行强化学习、巩固，晚上8:00~10:00看应用文写作模版、练习写作。
再完美的计划也比不上脚踏实地的去实施，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，我相信“有志者，事竟成”，通过我的努力，我一定可以提高我的应用文写作水平。
应用文学习计划范文篇二：社会在前进，科技在发展，知识越来越多地成为适应社会发展和自身发展的重要武器，随着知识经济时代的来临，人们面对不断出现的新知识、新技术，只有不断学习，才能跟上生活、工作和时代的节奏。
2023年应用写作学习计划
2023年应用写作学习计划写作是一项非常重要的技能，它不仅能提高我们的表达能力，还能帮助我们整理思路、增强逻辑思维能力。
因此，在2023年，我计划制定一个全面的、系统的应用写作学习计划，以提升我的写作能力。
1. 设定明确的目标首先，我将设定明确的目标来指导我的学习。
例如，一年之内，我希望能够写出一篇优秀的短篇小说，并获得一次写作比赛的奖项。
通过设定目标，我能够一直保持动力和专注力，不断向前发展。
2. 阅读大量优秀作品阅读是写作的基础，通过阅读可以学习到不同领域的知识和丰富的写作技巧。
在2023年，我计划每月读一本优秀的小说，并记录下自己的读书笔记。
同时，我还将关注优秀作家的文章和散文，学习他们的写作风格和表达方法。
通过多读优秀作品，我将能够扩展自己的词汇量、提高语言表达能力。
3. 参加写作课程或工作坊为了系统地学习写作技巧，我计划参加一些写作课程或工作坊。
这些课程可以帮助我学习写作的基本知识和技巧，如构思、文法、修辞和结构等。
而工作坊则可以提供一个与其他写作爱好者交流的平台，互相学习、互相激励。
4. 练习写作除了学习，我还需要不断练习写作。
在2023年，我计划每周至少写一篇短文或随笔，以提高我的写作速度和灵活性。
同时，我也会请家人和朋友帮忙评阅我的作品，并接受他们的意见和建议。
通过实践和反馈，我相信我的写作能力会得到不断的提升。
5. 参加写作比赛和出版机会为了检验自己的写作水平和提高自信心，我计划积极参加一些写作比赛，并争取获奖。
同时，我也会寻找一些出版机会，尝试将自己的作品发表在杂志、报纸或在线平台上。
这不仅可以让更多人阅读我的作品，还能为我提供更多的写作机会和经验。
总结在2023年，我计划通过设定明确的目标、阅读优秀作品、参加写作课程、练习写作和参加写作比赛，全面提升我的写作能力。
我相信通过坚持不懈的努力，我一定能够实现我的写作目标，并成为一名出色的作家。
应用写作,学习计划
篇一：学习《应用写作》计划学习《应用写作》计划谢景钺在科学文化高度发展，社会经济突飞猛进的当今时代，无论是在政府机关、事业单位，还是国有企业、私营企业，甚至在人们的日常生活，应用文已经无处不在，无时不用。
作为彼此交往、处理事务、治理社会、管理国家的重要载体，掌握好应用文写作也就成为适应时代要求，谋求生存发展的不可或缺的技能，因此，我以《现代应用写作》为学习教材，制定了为期50天的应用文写作学习计划，提升个人应用写作综合能力。
一、指导思想与总体要求按照整体提高、化整为零、重点突破、合理分配、循环学习的科学方法，循序渐进，依次达到学写、会写、写好的目标，掌握各类应用文写作。
二、基本目标与主要任务（一）基本目标在50天内，基本掌握各类应用文的文体特点和写作技能，达到根据具体要求写出符合要求的学习目标，并在此基础上，熟练掌握行政公文和事务文书这两类常用文的写作技能。
（二）主要任务1.了解现代应用文的概念、分类、特点和功用。
认识应用文写作的重要性和必要性，从思想上鞭策自己，坚定学习和掌握应用文写作的信念。
2.初步掌握经济文书和规章文写作。
理解和掌握它们的含义、特点和结构，能按要求写出规范的经济文书和规章文。
3.基本掌握信函文书、专业文书和申论写作。
理解和掌握它们的分类、含义、特点和结构，能按照要求进行紧扣主题，结构清晰，表达通顺的信函文、专业文和申论。
4.熟练掌握行政公文和事务文书写作。
深入理解和掌握它们的分类、含义、特点和结构，能按照要求写出规范可用的行政公文和事务文。
三、实施措施（一）全面梳理，总体把握。
（第1天）学习第一章内容,了解应用文的概念、分类、特点和功用，认识应用文的广泛性、实用性和重要性，提高对学习应用文的重视程度，梳理现代应用文的基础知识，形成一个初步的应用文知识结构。
（二）重点突破，有的放矢。
（第2～20天）行政公文和事务文书是最常用的两种现代应用文，因此，要将这两种应用文作为训练重点。
应用文写作语文学习计划
应用文写作语文学习计划
首先，我计划每天都要抽出一定的时间来进行语文学习。
在学校里，我会认真听讲，积极
参与课堂讨论，认真完成每一次的语文作业。
在家里，我会利用零散的时间来复习和总结
所学的知识，每天都抽出一段时间来默写古诗文或课文，增强记忆。
通过每日的坚持，我
相信自己的语文水平可以不断提高。
其次，我还计划通过大量阅读来提高自己的语文能力。
阅读是提高语文水平的最好方法之一，通过阅读可以拓展自己的知识面，增强自己的语感和阅读理解能力。
我会多读一些名
家作品，例如《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等，以及一些经典的诗歌、散文等。
通过阅读这些名著，我可以提升自己的审美和鉴赏能力，丰富自己的词汇量。
此外，我还计划多写一些作文来提高自己的写作能力。
写作是语文学习的重要组成部分，
通过写作可以帮助我们巩固所学的知识，并提高自己的表达能力。
我打算每周都写一篇作文，分别从议论文、说明文、记叙文和写景文等方面进行练习。
同时，我也会多读一些范文，学习一些好的写作技巧和表达方式，不断提高自己的写作水平。
最后，我还打算参加一些语文学习的辅导班或者报名一些语文学习的讲座。
在这些课程中，我可以听取专业的老师的指导，学习一些学习方法和技巧，提高自己的学习效率。
通过以上的学习计划，我相信我可以不断提高自己的语文水平，为将来的考试、工作和生
活打下坚实的基础。
我会坚持不懈地努力学习，不断完善自己，成为一个综合素质较高的人。
应用文写作学习计划总结计划-9篇
应用文写作学习计划总结计划篇1在这个学期，我上了《应用文写作》课程后，有了许多的收获。
我们学习了各种应用文写作的写作方法和写作格式。
像是报告、请示、计划、总结等一些常用文体的写法。
虽然之前自己正在不断地通过各种方式接触过它们，但是当自己下笔来写时，自己便会举得不是要从何下手，自己会变得不知所措了。
而通过《应用文写作》这门课程，自己以后再写这样的文体时就不会不知所措了，而是会非常自信完满地将其完成。
通过这个学期应用文写作的学习，我总结出一些学习应用文写作的方法：1、研读教材。
首先通过通读应用文教材，熟悉应用文的大体内容，使我对每一个章节的设计有了一个总体的把握，特别是教材中的举例和研究行文结构等。
2、查漏补缺。
熟悉以往使用过的文种，对于忽略或根本没想到注意的问题要全面的掌握它。
也要针对平时不确定的知识点，弄清它的正确做法，还需要进一步巩固自己知识点。
3、注重记忆。
首先，在学习文种时，注意区分文种之间的差别，正确的选用合适的文体，理解文种之间的区别，找出区别，这对应用文的写作过程是十分重要的。
4、注重实践。
《应用文写作》是一门应用性很强的基础学科，我在理解的基础上将知识活学活用，注意在平时积累材料。
在学习《应用文写作》时，加强写作实践的练习是十分重要的。
多读范文，勤练写作，从而提高写作能力。
半学期的应用文写作课程已经全部结束了，在这个过程中，我受益匪浅，我将会在今后，将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中。
规范的要求自我，不断的学习、巩固直至完全掌握它。
通过《应用文写作》，我学习到了各种应用文写作的写作方法和写作格式。
例如报告、请示、计划、总结等一些常用文体的写作方法。
虽然之前自己也通过其他的方式接触过这些文体，但是当自己运用时，又会觉得不知从何下手，不知所措。
通过《应用文写作》这门课程的学习，我掌握了写作应用文的具体方式方法，不在不知所措，而是会非常完满地将其完成。
学术论文在我的大学学习生活中是非常重要的一部分。
应用文写作学习计划8篇
应用文写作学习计划8篇应用文写作学习计划1一．学习目的《财经应用文写作》是根据日益发展变化的财经形势的要求，选取与目前财经工作密切相关并在实际工作中经常使用的应用文体作为主要的教学内容。
结合最新的范例与分析，体现当前大学经济类专业对财经应用文学习的要求。
通过学习本课程，目的是让我们了解财经写作和财经应用文的一些基本概念，把握财经应用文的特点，熟知课程中一些常用应用文的种类以及财经应用文写作的基础知识。
提高我们财经应用文的写作技能。
掌握政府在经济活动中的重要作用和职责，了解我国对经济活动的管理模式和各种经济现象的法律原理。
二．学习要求深入学习《财经应用文写作》的内容，全面提高应用文写作水平，充分利用业余时间做一些实训活动，练习写通知、借条、活动策划等。
来提高自己的应用文写作水平。
三．学习方式在课堂中认真听老师讲课，注重老师与我们的互动，多于老师沟通，交流经验。
自学很重要，课堂上可能只是讲一些重点，课后要努力自学，这样才会更加系统学习，掌握更多的知识。
按时完成老师布置的作业。
积极参与一些与本课程有关的活动，学以致用。
四.学习内容第一章财经应用文写作基础第一节财经应用文概说第二节财经应用文的写作要素第三节综合训练第二章常用财经文书第一节市场调查报告第二节市场预测报告第三节可行性研究报告第四节招标书、投标书第五节合同第六节协议书第七节意向书第八节经济活动分析报告第九节产品说明书第十节商务信函第十一节综合训练第三章经济纠纷常用法律文书第一节仲裁申请书、仲裁答辩书第二节民事起诉状第三节民事答辩状第四节民事反诉状第五节民事上诉状第六节民事再审申请书第七节综合训练第四章常用行政公文第一节行政公文概述第二节通知第三节通报第四节报告第五节请示第六节批复第七节函第八节会议纪要第五章常用事务文书第一节计划第二节总结第三节述职报告第四节简报第五节规章制度第六节启事、声明第七节综合训练第六章学生常用科研文书第一节实验报告第二节实习报告第三节毕业论文第四节综合训练第七章常用传播文书第一节消息第二节通讯第三节广告文案第四节短评第五节特写第六节综合训练第八章常用礼仪文书第一节礼仪书信第二节祝辞贺辞第三节欢迎辞欢送辞答谢词第四节求职信第五节综合训练五．学习时间按学院的课程表安排，按时去上课。
大学应用写作的学习计划
大学应用写作的学习计划随着高中毕业的临近，我开始为大学应用写作做准备。
作为一名大学应届生，我深知写作的重要性，因此我计划在这段时间里全力以赴地提高我的写作水平，为自己今后的学术生涯打下坚实的基础。
为了实现这个目标，我制定了以下学习计划。
第一阶段（时间：1个月）在这个阶段，我将主要专注于扩展我的词汇量和提高我的语言表达能力。
我打算每天花至少1个小时阅读各种类型的文章，包括新闻、评论、散文等。
通过阅读，我希望能够积累更多的词汇，并学会如何合理地运用这些词汇表达自己的思想和观点。
此外，我还计划每周写一篇记叙文或议论文。
在写作的过程中，我将通过查阅不同类型的资料，了解如何组织语言、如何布局文章以及如何选择合适的论据和例证来支持自己的观点。
我还会请我的老师或朋友给我提出宝贵的建议和意见，帮助我改进我的写作技巧。
第二阶段（时间：2个月）在扩展词汇量和提高语言表达能力的基础上，我将开始学习如何写作不同类型的文章，包括记叙文、议论文、说明文等。
我将通过参加写作培训班或学习班来系统地学习这些不同类型的文章应该如何写作，并尝试在实践中不断地提高自己的写作水平。
在这个阶段，我还计划挑选一些大学应用写作的例题，认真分析每个例题的要求，并根据所学的写作技巧，努力完成这些例题。
我还将找一些优秀的写作范文来研究，学习他们的写作技巧，并尝试将这些技巧运用到我的写作中去。
第三阶段（时间：2个月）在掌握了基本的写作技巧之后，我将开始准备大学应用写作的具体内容。
我将认真分析每所学校对写作的要求，并根据学校的要求来撰写申请文书。
在写作的过程中，我将尽量突出自己的特长和优势，并努力让招生委员对我有一个全面而深刻的了解。
此外，我还将参加一些写作比赛或活动，努力提高自己的写作技巧，并积累一定的写作经验。
我相信通过这种方式，我将更加自信和深刻地了解自己的写作风格和特长，为未来的大学应用写作打下坚实的基础。
总结通过以上的学习计划，我相信我一定能够在大学应用写作中取得优异的成绩。
提高应用写作能力学习计划
提高应用写作能力学习计划一、学习目标通过学习，我希望能够提高我的应用写作能力，包括但不限于如下几点：1.提高逻辑思维能力，使文章结构清晰、条理分明，逻辑严谨；2.提高语言表达能力，使写作更加生动、具体、形象，增强文字的描述力和感染力；3.提高文采和修辞能力，使文章更具吸引力和艺术感；4.提高内容的深度和广度，丰富自己的知识储备，使文章更具专业性；5.提高规范性和客观性，使文章真实可信，言之有据。
二、学习方法为了实现以上学习目标，我计划采取如下学习方法：1.坚持阅读优秀的文学作品，包括小说、散文、诗歌等，从中学习语言表达、文采和修辞等方面的技巧；2.学习逻辑思维，可以通过阅读逻辑学、哲学、数学等方面的书籍，并进行逻辑推理练习；3.广泛阅读各个领域的书籍，提高知识面的广度和深度，增强文章的专业性；4.学习规范化的表达方法，了解各种写作规范和标准，提高写作的规范性；5.开展写作练习，包括写作计划、写作日记、写作作业等，不断提高自己的写作能力。
三、学习内容和书目1.语言表达和修辞：《修辞学》（贺佩丽著）、《修辞应用与写作训练》（李军、陈样著）、《文学修辞学》（张爱萍著）等；2.逻辑思维：《清华大学公开课-逻辑学》（清华大学），《哲学导论》（何亚丽著）、《数学逻辑与推理》（闫华宝，朱更新著）等；3.专业知识：根据自己的具体兴趣和专业的需要选择不同领域的书籍进行学习；4.写作规范：《写作规范与表达能力》（李建国，王晓春著）、《科技论文写作与规范》（朱光莉著）等；5.优秀文学作品：《红楼梦》（曹雪芹著）、《水浒传》（施耐庵著）、《墨菲定律》（马克·墨菲著）等。
四、学习计划为了达到提高应用写作能力的目标，我制订了如下学习计划：1.每周阅读并总结一篇经典散文，学习其中的语言表达和修辞，提高自己的文字素养；2.每周学习一篇逻辑思维相关的文章，进行逻辑推理练习，提高自己的思维能力；3.每周选择一个新的领域进行学习，并总结一个专题报告，提高知识面的广度和深度；4.每周完成一个写作练习，包括写作计划、写作日记、写作作业等，不断提高自己的写作能力；5.每周读一本经典文学著作，学习其中的写作技巧和文学修辞，提高自己的文学素养。
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应用写作学习计划篇一：应用文写作学习计划XX-XX第二学期下半学期应用文写作学习计划自XX年上半学期学习应用文写作半年来，在老师的指导和帮助下，已初步对常用应用文有一定的了解。
为了进一步提高应用文写作水平，涉足于应用文写作知识的海洋。
我结合自身学习情况，时间安排，现制定计划如下：一、任务和目标深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平。
了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。
学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
二、方法和措施1.以自学为主，老师辅导辅。
查漏补缺，不懂的地方进行强化学习，懂的地方进行周期复习巩固。
2.养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。
3.一步一个脚印，循序渐进。
每天总结，在学习中总结，在总结中学习。
三、时间和步骤12月份：了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。
学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
周一至周五：晚上8：00~9：00看书，9：00~9：30与舍友讨论学习、巩固、总结。
周末：早上9：00~11：00看书，下午3：00~5：00练习写作，晚上8：00~9：30看应用文写作模版对比学习。
1月份：深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平。
周一至周五：晚上8：00~9：00看书复习，查漏补缺。
周末：早上9：00~11：00基础知识复习，下午3：00~5:00不懂的地方进行强化学习、巩固，晚上8：00~10：00看应用文写作模版、练习写作。
再完美的计划也比不上脚踏实地的去实施，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，我相信“有志者，事竟成”，通过我的努力，我一定可以提高我的应用文写作水平。
清远职业技术学院11食品班赖志荣二0一二年十一月二十七日篇二：应用文写作学习计划范文3篇应用文写作学习计划范文3篇应用文写作课程教学的根本目的是提升学生的写作能力,促进其今后职业生涯的发展。
本文是小编为大家整理的应用文写作的学习计划范文，仅供参考。
应用文写作学习计划范文篇一：自从xx年上半学期学习应用文写作半年来，在老师的指导和帮助下，已初步对常用的应用文有一定了解。
新学期由于学校组织参加省电脑应用文写作技能竞赛，老师对进一步提高应用文写作水平提出了新的要求。
为此，我结合自身学习情况，特制订下列学习计划：一、学习要求深入学习《应用文写作基础》内容，全面提高应用文写作水平，争取比赛中取得优异成绩。
二、学习内容1.了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。
2.学习行政公文(通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要、决定、意见)传播应用文(消息、广播稿、演讲稿)事务应用文(证明信、推荐信、感谢信、慰问、贺信、倡议书、建议书、申请书、计划、总结、会议纪要)礼仪应用文(欢迎词、欢送词、开幕词、祝词)三大方面，学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
3.从上下载试题，尤其对计划、总结、演讲稿加强练习。
三、学习方式以自学为主，老师指导为辅。
养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。
四、学习时间每周一到周五上午8：00—12:00，下午14:00—17:00。
在完美的计划也比不上脚踏实地的去实施。
在实施的过程中我会及时结合当前情况，做出调整。
一星期一小结、二星期一大结，总结经验，找出自身不足积极改正。
我相信"有志者事竟成"，通过我的努力，我一定可以提高应用文写作水平，最后取得比赛的胜利。
应用文写作学习计划范文篇二：因为在此之前，从未学过经济应用文写作。
对这门课没有多少了解，但是学好这门课程，对以后无论是学习上还是工作上都必定有很大的帮助。
所以想要学好这门课程，进一步提高应用文写作水平，涉足于应用文写作知识的海洋。
经小组会议讨论，结合小组成员学习情况，时间安排，现制定计划如下：一、任务和目标1、了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。
学习每。
种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
2、了解并深入学习《经济应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平二、方法和措施1、以自学为主，老师辅导辅。
查漏补缺，不懂的地方进行强化学习，懂的地方进行周期复习巩固。
2、养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。
3、加强小组成员之间的学习合作交流探讨，解决学习方面的问题。
4、一步一个脚印，循序渐进。
每天总结，在学习中总结，在总结中学习。
三、时间和步骤9月份：了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。
学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
周一至周五：晚上8：00~9：00看书，9：00~9：30小组之间讨论学习、巩固、总结。
周末：早上9：00~11：00看书，下午3：00~5：00练习写作，晚上8：00~9：30看应用文写作模版对比学习。
10月份：深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平。
周一至周五：晚上8：00~9：00看书复习，查漏补缺。
周末：早上9：00~11：00基础知识复习，下午3：00~5:00不懂的地方进行强化学习、巩固，晚上8：00~10：00看应用文写作模版、练习写作。
再完美的计划也比不上脚踏实地的去实施，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，我相信"有志者，事竟成"，通过我的努力，我一定可以提高我的应用文写作水平。
应用文写作学习计划范文篇三：一、应用文的特点1、实用性应用文文种繁多，应用广泛，无论是党政机关、企事业单位、社会团体撰写的公务文书，还是人们在日常生活、学习、工作中撰写的事物类文书，其根本目的都是为了处理或解决实际问题，都具有实用价值。
都是为实现一定的目的而写。
2、真实性应用文书为实现一定的目的而写，强调的是方针政策的正确和客观事实的真实。
3、简明性语言得体，文字简约。
4、时效性时间性强，讲求及时5、规范性格式固定，书写规范。
各种文体都有特定的适200用范围，不可随意交换使用。
正因为应用写作的以上特点，它的实用性不言而喻。
而且，我们两年后就要步向各自的工作岗位了，当我们打入工作岗位后，各种计划、总结、报告、请示和会议记录等都会用到。
通过这门课的学习为以后职场专业化写作实践打下良好的基础。
二、学习《应用文写作》课程的收获在这个学期，学习了《应用文写作》课程后，有了许多的收获。
正如课程名字一样，因为是应用文写作，课程的针对性就比较强，而且也很实用。
没上这课之前，如果提起应用文，我的大脑会几乎一片空白，仔细200 想想，也许会想到，小时候写的请教条，但也仅限于此了，现在想想真是学到了很多，了解了各种应用文的格式，语言，注意的事项，以及用途，我想这对于我们以后未来的工作学习会非常重要，也使得我们以后写篇三：应用写作,学习计划篇一：学习《应用写作》计划学习《应用写作》计划谢景钺在科学文化高度发展，社会经济突飞猛进的当今时代，无论是在政府机关、事业单位，还是国有企业、私营企业，甚至在人们的日常生活，应用文已经无处不在，无时不用。
作为彼此交往、处理事务、治理社会、管理国家的重要载体，掌握好应用文写作也就成为适应时代要求，谋求生存发展的不可或缺的技能，因此，我以《现代应用写作》为学习教材，制定了为期50天的应用文写作学习计划，提升个人应用写作综合能力。
一、指导思想与总体要求按照整体提高、化整为零、重点突破、合理分配、循环学习的科学方法，循序渐进，依次达到学写、会写、写好的目标，掌握各类应用文写作。
二、基本目标与主要任务（一）基本目标在50天内，基本掌握各类应用文的文体特点和写作技能，达到根据具体要求写出符合要求的学习目标，并在此基础上，熟练掌握行政公文和事务文书这两类常用文的写作技能。
（二）主要任务1.了解现代应用文的概念、分类、特点和功用。
认识应用文写作的重要性和必要性，从思想上鞭策自己，坚定学习和掌握应用文写作的信念。
2.初步掌握经济文书和规章文写作。
理解和掌握它们的含义、特点和结构，能按要求写出规范的经济文书和规章文。
3.基本掌握信函文书、专业文书和申论写作。
理解和掌握它们的分类、含义、特点和结构，能按照要求进行紧扣主题，结构清晰，表达通顺的信函文、专业文和申论。
4.熟练掌握行政公文和事务文书写作。
深入理解和掌握它们的分类、含义、特点和结构，能按照要求写出规范可用的行政公文和事务文。
三、实施措施（一）全面梳理，总体把握。
（第1天）学习第一章内容,了解应用文的概念、分类、特点和功用，认识应用文的广泛性、实用性和重要性，提高对学习应用文的重视程度，梳理现代应用文的基础知识，形成一个初步的应用文知识结构。
（二）重点突破，有的放矢。
（第2～20天）行政公文和事务文书是最常用的两种现代应用文，因此，要将这两种应用文作为训练重点。
1.行政公文写作（第2～12天）（1）行政公文基础知识。
（1天）▽仔细阅读教材第二章第一、二、四、五节的内容，了解行政公文的概念，能够熟记和分辨各类行政公文。
（天）▽熟记行政公文的格式，能够画出行政公文基本框架草图，标注各类要素，借助草图巩固对公文格式的理解和记忆。
（天）▽晚上复习第二章的内容，通过鉴赏第三章里的公文例文以及中国政府、广东省人民政府等政府站的行政公文，比对加深对行政公文的分类和格式的理解与记忆。
（2）学习行政公文写作。
（8天）▽决定。
（1天）仔细阅读第三章第一节的内容，了解决定的含义和种类，熟记决定的使用常识和写作要点。
（天）阅读鉴赏教材的例文，比对决定的相关写作要点，还原例文的逻辑结构，加深对决定知识点的理解与巩固。
（天）晚上复习相关知识点，做好《思考与练习》对应练习，尝试以中央人民政府等政府站的决定类应用文为写作训练题，检验学习效果，查漏补缺，进一步巩固提高。
▽通告、通知、通报、报告、请示、函、会议纪要这七种行政公文，均参照决定类应用文的学习步骤，各安排一天的学习时间，总共7天时间。
▽综合实践运用。
（2天）进行决定、通告、通知、通报这四类行政应用文的模拟受命写作，并对照参考范文，查找不足，复习上述应用文的知识点。
（1天）进行报告、请示、函、会议纪要这四类行政应用文的模拟受命写作，并对照参考范文，查找不足，复习上述应用文的知识点。
（1天）2.事务文书写作（第13～20天）篇二：中文应用写作计划计划一、计划概述（一）计划的含义计划是一种应用范围广泛、使用频率较高的应用文体。
计划，实践中也称安排意见、工作要点或者规划，是国家机关、企事业单位、社会团体预先对今后一定时间内的工作、活动作出计划安排的一种事务性文书。
计划是建立正常工作秩序、做好工作的前提，是领导指导、检查工作并进行监督的依据。
计划可以使机关单位的各项工作有所遵循，避免盲目性。
同时也可以使群众明确下一步工作、学习的目标，增强自觉性和主动性，充分发挥主观能动作用。