五年级语文下册句子水平练习
新部编版五年级语文下册全册句子专项练习题(附答案)
新部编版五年级下册全册句子专项练习题及答案时间:60分钟一、选择。
1.下面四句话属于祈使句的是()A.开花,多么有意思啊! B.他不得不去拉黄包车。
C.大娘,停住您送别的脚步吧! D.还有人活着吗?2.和例句句意不同的一句是()例句:蝴蝶飞得那么快,哪里会追得上?A.蝴蝶飞得那么快,不会追不上。
B.蝴蝶飞得那么快,追不上。
C.蝴蝶飞得那么快,怎么可能追不上?D.蝴蝶飞得那么快,追得上。
3.给下列病句原因排序,正确的一组是()A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。
B. 一个人难免有缺点错误,知道了改正就好。
C.小红穿上棉衣和帽子走出了家门。
D.济南的冬天,是个美丽的地方。
①搭配不当②重复啰唆③概念不清④次序颠倒A.④②①③ B.③④①② C.②③①④ D.①②③④4.下列句子中没有语病的一项是()A.通过这次演讲比赛,使他的自信心增强了。
B.我们一定要注意安全,要防止不发生安全事故。
C.刘琳被授予2019届优秀毕业生的称号。
D.晓玲办事很武断,从不拖泥带水。
5.下列各句中没有使用修辞手法的一项是()A.尼罗河是埃及生命的摇篮。
B.这只猴子显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。
C.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举,谁能一滴不掉?D.我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着……6.下列诗句运用的修辞手法排序正确的一项是()A.七八个星天外,两三点雨山前。
B.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
C.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
D.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
①对偶②比喻③夸张④象征⑤借喻⑥反问A.①②③④ B.①⑤③④ C.④⑤⑥① D.④⑤③①7.下列句子,关联词语使用不正确的一项是()A.即使前路千难万险,我就勇往直前。
B.无论出于哪一种考虑,我认为都是绝妙的。
C.因为田忌换了马的出场顺序,所以最后转败为胜了。
D.如果诸葛亮造不成十万支箭,就会受到惩罚。
二、扩句和缩句。
1.扩句。
(1)船夫驾驶小艇。
部编版五年级语文下册句子训练
长汀县腾飞小学五年级语文下册句子训练姓名一、选择正确的答案。
(填序号)1.下列句子中的标点符号使用有误的一项是( )A.“对不起,”小朋友连忙抬起脚说:“我把您的裙子踩脏了。
”B.这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。
C.最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子……D.但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天!2.下列句子中不是比喻句的一项是( )A.他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。
B.可是白云一来,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到祖父的草帽了。
C.扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
D.蜜蜂满身绒毛,落到一朵花上,就像一个小毛球似的不动了。
3.为“你欢迎我不欢迎”加上标点后,表意不明确的一项是( )A.你欢迎,我不欢迎。
B.你欢迎我?不欢迎。
C.你欢迎我不?欢迎。
D.你欢迎我,不欢迎。
4.对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是( )A.这清白的梅花,是能玷污的吗?(设问)B.大虫见掀他不着,吼一声,振得那山冈也动。
(夸张)C.小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
( 比喻)D.花开了,就像睡醒了似的。
鸟飞了,就像在天上逛似的。
虫子叫了,就像在说话似的。
(拟人、排比)5.和“两边的建筑飞一般...地倒退”这句话的写法相同的句子是( )A.他高兴得一蹦三尺高。
B.湖面静得像一面镜子。
C.白杨尽职地守卫着祖国的边疆。
D.一个个帐篷是大家流动的家。
6.下列句子没有语病的一项是( )A.今天的语文课上首先第-个回答王老师问题的是林小明同学。
B.爸爸的微笑消失了,脸色变得严格起来。
C.网络能造就人才,如果能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。
D.他做事很冷静、果断。
7.选择下列句子所使用的描写方法。
A.神态描写B.语言描写C.动作描写D.外貌描写E.心理描写(1)主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛。
( )(2)完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
语文五年级下册句子练习
语文五年级下册句子练习1P4 六按要求写句子1,车窗外是没有山,没有水,也没有人烟的茫茫大戈壁.缩句P10 六按要求写句子1,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊改为陈述句2,骆驼不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物.缩句3,我承认自己佩服骆驼的沉稳性格.改为双重否定句P12五、句子训练乐园.1、“蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上”这是一个句.把这个句子改为陈述句:2、“蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了.”这是一个句,把比作 .P14六、按要求写句子.1、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律.缩句2、你知不知道下雨的时候,蝴蝶躲藏在哪里.改为反问句3、老师向我们解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀.”改为陈述句4、我忽然想起了自己的发现,忍不住情不自禁地笑出了声音.修改病句班级姓名P18六、按要求写句子.|、大王怎么说齐国没有人呢改为陈述句2、从这以后,楚王不敢不尊重晏子了.改为肯定句3、楚王说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了.”改为转述句1、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗改为陈述句P21四、下面的语句都有重复啰嗦的毛病,请改正.1、打电话时,我们要有礼貌,语气要简洁,表达要精炼.2、我觉得这是想法不对的错误想法.3,奶奶经常回忆过去的往事.4,同学们要及时、尽快改正作业中的错误.P22 五把下列反问句改为陈述句,体会表达感情的不同.1、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀2、难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀语文五年级下册句子练习 2P26 五按要求改句子.1、你还算是个党员吗改为陈述句2、老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名.”改为转述句3、老汉清瘦的脸上淌着雨水.缩句4、全村人都过了桥,只剩下了他和小伙子.修改病句P29 五按要求写句子.1、蔺相如想了一会儿,说:“我愿意带着和氏璧到秦国去.”改为转述句2,秦王我都不怕,会怕廉将军吗改为陈述句P33五将下列反问句改为陈述句.1,这时候天快晚了,你还过冈,岂不白白送了自家性命2,如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过3,这样回去,怎能不叫店家耻笑P35六按要求写句子1,那些沉迷于网络黑洞里的同学们要好好把握自己.缩句班级姓名2,多媒体电脑,真是个神奇的魔术师.改为反问句3,这是一件多么奇妙的事啊改为陈述句4,我们在平时的生活中一定要注意处理和搜集信息.修改病句P37 六按要求写句子.1,小明说:“我家的电脑作用真大呀”改为第三人称转述句2,写调查报告能够帮助我们弄清楚事情的真相.改为反问句3,全班绝大多数同学都通过了测试.修改病句P41四按要求写句子1、反问句变陈述句.①曹小三哪里看得出来②屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉2、修改病句.①最让人叫绝的是,刷浆时必穿一身黑.②曹小三最关心的还是刷子李身上到底究竟有没有白点.语文五年级下册句子练习 3P42 四按要求写句子1,老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里.缩句P44六按要求写句子1,“人人为我,我为人人”这难道不是一种美妙的境界吗改为陈述句2,家家户户的窗户上都开满了美丽的鲜花.缩句3,爱美或许大概也算是人的天性吧.修改病句P48 六按要求写句子.1,大象曾经以一当十,以一敌百地为泰国人做工服役.缩句2,没有人不说象是一种聪明而有灵气的动物.改为肯定句3,泰国人,对大象存有亲切的感情,一点儿也不奇怪.改为反问句4,在泰国,虽然你在公路边或者树林里遇到大象,那是一件很自然的事.用修改符号修改病句5,一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外缩句6,西部大开发战略时,广大的西部地区发生了翻天覆地的巨大变化.用修改符号修改病句P55 五按要求写句子.1,齐国人怎么这样没出息,干这种事改为陈述句2,楚王说:“实话实说,我不生气.”改为第三人称转述句班级姓名P57 五按要求写句子.1,我目不转睛地看着他手里的搪瓷盆碗.缩句2,瑞恩坚定地说:“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水.”改为第三人称转述句P63 四按要求写句子2,周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他”改为第三人称转述句P65 六按要求写句子.2,远在千里之外的友人可以在瞬间收到你发去的电子贺卡.缩句3、网络能造就人才,也能率领许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊.用修改符号修改病句P72 八按要求写句子1,是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢改为陈述句2,她那水晶般的闪烁着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水.缩句3,非洲人的日常生活也无一不是彩色的.改为肯定句4,蔺相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看.”改为第三人称转述句5,金钱的魔力一课的作者是马克 . 吐温写的.用修改符号修改病句。
人教版五年级下学期语文按要求写句子专项积累练习含答案
人教版五年级下学期语文按要求写句子专项积累练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、根据要求写句子。
1.月亮的光芒是柔和的,不似太阳那般耀眼夺目,但它的宁静之美却深深地吸引着我。
(用相同的手法写句子)__________________________________________________________2.海力布着急地说:“我可以发誓,我说的话千真万确。
”(改为转述句)______________________________________________________________3.树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。
(修改病句)__________________________________________4.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。
(缩句)______________________________________________________________二、句子乐园。
1.张军坚持锻炼身体。
张军长得很结实。
(用关联词语使两句合并为一句)___________________________________________2.一群孩子从公园里挤了出来。
(改成比喻句)__________________________________________3.李时珍翻山越岭,走遍了大半个中国。
(改成“把”字句)____________________________________________4.黄山笼罩着轻纱似的薄雾。
(改成“被”字句)____________________________________________5.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
(修改病句)____________________________________________6.老师要求学生们明确学习目的和学习态度。
(修改病句)三、按要求改写句子。
2020部编人教版五年级语文下册病句修改专项水平练习(含答案)
2020部编人教版五年级语文下册病句修改专项水平练习(含答案)1. 用修改符号在原句上修改病句。
(1)由于科学技术的飞速发展,人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。
(2)海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。
(3)这种不爱惜粮食,任意浪费的人是可耻的。
(4)现在市场上商品的数量大大提高了。
2. 修改病句。
①我们要改掉不好的坏习惯。
②中国的名胜古迹很多,长城是唯一的一处。
③我们阅读课外书籍可以增长知识和写作水平。
④小军和小明是好朋友他经常到他家去玩。
⑤老师明天到叶圣陶先生家叫我。
3. 按要求写句子。
①植树造林,绿化祖国,这种好事难道我们不应该去做?(给句子换个说法,意思不变)。
②我躺在海面上,细浪在我耳边回响着。
(改成拟人句)③奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。
(用划线的词语造句)④让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?(改成陈述句)⑤万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑。
(修改病句)4. 判断下面句子中的病因在哪里,将对应的序号写在括号里。
(1)我的老师大约有40岁左右。
()(2)妈妈无微不至地关怀。
()(3)奶奶又给我讲起过去的往事。
()(4)参加这次活动,受到很大教育。
()(5)当我们受到表扬时,千万不要自豪。
()5. 修改下面的病句①各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放了。
②载重汽车在公路上轻快地奔驰着。
6. 按要求完成句子。
(1)绿色推开了春天的门,雷雨推开了______的门,______推开了秋天的门,______推开了______的门。
(续写句子)(2)上课时,小红的眼睛目不转睛地盯着黑板。
(用修改符号改病句)(3)母亲闲不住,在窗外一块巴掌大的地方种上了草莓。
以上句子运用的修辞手法是:______7. 按要求完成下列句子。
(1)乡下人家,______住着小小的房屋,______总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜。
(填关联词语)(2)我______要把你投到海里,______要把你怎样对待我的事告诉世人,叫大家当心。
五年级苏教版语文下册按要求写句子专项水平练习题含答案
五年级苏教版语文下册按要求写句子专项水平练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、我能按要求完成句子。
1.童年是一幅画,画里有我们多彩的生活。
(照样子写句子)童年是___________,__________________________。
2.遇到挫折,我们怎么能灰心丧气呢?(改为陈述句)__________________________________3.田忌采纳了孙膑的建议。
田忌获得了比赛的胜利。
(用关联词将两句话合并成一句)__________________________________4.他们在赛场上发挥了“友谊第一,比赛第二”的精神。
(修改病句)__________________________________二、句子加工厂。
1.哥哥嫂子待他很不好。
(改成反问句)_______________________________________________________2.亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?(改成陈述句)_________________________________________________________3.牛郎照看那头牛很周到。
(改成“把”字句)___________________________________________________________4.张老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
(改病句)__________________________________________________________三、按要求修改句子。
1.孙悟空把白骨精打败了。
(把字句转成被字句)________________________________________2.新鞋把我的脚磨破了。
(把字句转成被字句)________________________________________3.熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。
五年级语文下册按要求写句子专项水平练习题含答案
五年级语文下册按要求写句子专项水平练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、根据要求完成句子。
1.总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。
(缩句)___________________________________2.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是__________,也是______________________。
(续写句子)3.鲸的寿命很长,一般大约可以活几十年到一百年。
(修改病句)__________________________________4.几年后,当我再拿起那首诗,必须承认父亲是对的。
(改为双重否定句)________________________________二、按要求完成句子练习。
1.老师对我们说:“夜里飞行,说明你们在长身体”。
(改为转述句)_______________________________________2.云彩在天空飘荡。
(写成比喻句)_______________________________________3.聚集在一起的小艇一会儿就散开了。
(缩写句子)_______________________________________4.沃克医生很佩服刘伯承的惊人毅力。
(改为反问句)_______________________________________三、按要求完成句子。
1.但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?(改为陈述句)______________________________2.白鹭是诗。
(扩句)_________________________________________3.母亲对我们说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。
”(改为转述句)_________________________________________4.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
部编人教版五年级下册语文句子专项水平练习及答案
部编人教版五年级下册语文句子专项水平练习及答案一、按要求完成句子练习。
1.海力布舍己为人的精神值得我们学习。
(改为反问句)___________________________________________________________________ 2.蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句)__________________________________________________________________ 3.鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。
(写一个句子,用上列数字的说明方法)______________________________________________________________4.至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
(换一种说法,使句子意思不变)_____________________________________________________________二、按要求写句子。
1.船快开了,母亲只好狠下心来,拉着我登上大客轮。
(改为双重否定句)_________________________________2.清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。
(修改病句)_________________________________3.小胖墩膀大腰粗,一身牛劲,小嘎子搬不动他。
(改为反问句)_________________________________4.天气真热。
(用生动的语言把天气热的情景写具体)_________________________________三、按要求完成句子练习。
1.没有一手绝活儿,刷子李就不会如此出名。
(改为反问句)______________________________________________________2.小鸟在枝头叫着。
(改为拟人句)_______________________________________________________3.即使是这样,可是你不能这样做。
五年级部编版语文下学期按要求写句子专项水平练习题含答案
五年级部编版语文下学期按要求写句子专项水平练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、要求写句子。
1.这不是您最宝贵的画吗?改为陈述句:__________________________________2.桂花盛开的时候非常香。
改为夸张句:__________________________________3.那长长的柳枝随风飘动着。
改为拟人句:________________________________4.这儿的景色真美,使我流连忘返。
(改成反问句)____________________________________________5.听了这个故事,我不约而同地笑了起来。
(修改病句)____________________________________________6.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。
(缩句)____________________________________________二、读句子,按要求完成练习。
1.母亲将钱塞在我手里,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”(改为转述句)____________________________________________2.阳光照耀在水面。
(把画面写具体)_______________________________________3.如果人人都讲卫生,那么我们的健康和疾病就会有保障。
(修改病句)______________________________________________________4.照样子写句子。
刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。
”莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。
”我想说:“________________________________。
”三、按要求写句子。
1.虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)_______________________________________________2.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。
苏教版五年级下册语文句子专项练习题及答案
苏教版五年级下册语文句子专项练习题及答案苏教版五年级下册语文句子专项练习题及答案一、根据要求完成句子。
1.总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。
(缩句)___________________________________2.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是__________,也是______________________。
(续写句子)3.鲸的寿命很长,一般大约可以活几十年到一百年。
(修改病句)__________________________________4.几年后,当我再拿起那首诗,必须承认父亲是对的。
(改为双重否定句)________________________________二、按要求完成句子。
1.我所以...我们赵国啊!(用关联词造句)..避着廉将军,为的是___________________________________________________2.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为肯定句)___________________________________________________3.用“理直气壮”造句。
___________________________________________________4.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉颇将军吗?”(改为间接引语)___________________________________________________5.填空,仿写句子。
“________我们俩闹不和,________会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。
仿写句子:___________________________________________________三、按要求完成下列句子。
1.搭石连接着小路。
(扩句)________________________________________________________________ _____2.地道战是我国抗日战争史上惊人的奇迹。
部编人教版五年级下册语文按要求写句子专项积累练习含答案
部编人教版五年级下册语文按要求写句子专项积累练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、句子变变变。
1.根据要求用“骄傲”写句子。
骄傲(形容自高自大)_____________________骄傲(形容自豪)________________________2.气球升上天空。
(扩句,最少扩两处)_____________________________3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)_____________________________4.圆明园建筑宏伟。
圆明园收藏着最珍贵的历史文物。
(用关联词将两句话合并为一句话)_______________________________5.有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。
(写出这句话的主要意思)________________________________二、按要求写句子。
1.沸腾:①液体达到一定程度时急剧转化为气体,产生大量气泡。
②比喻情绪高涨。
请你用“沸腾”的这两种意思各写一个句子。
①_______________________________________________②____________________________________________2.鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。
(用上列数字的说明方法写一个句子)_______________________________________________________3.牛郎和织女的故事让人感动。
(改为反问句)_______________________________________________________4.父亲的话深深地印在我的心上。
(缩句)_______________________________________________________5.岛上的战士一致要求务必一定让您吃上蔬菜。
2020最新统编五年级语文下册句子专项水平练习-含答案
2020最新统编五年级语文下册句子专项水平练习1. 补充句子,使表达更完整。
(1)妈妈急得______。
(2)妹妹高兴得______。
(3)叔叔气得______。
2. 句式变换。
(把下列句子改为陈述句)(1)如果没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?(2)你怎么能说这道题难呢?(3)难道我们不应该主动去帮助他吗?(4)雪山不是已经走过来了吗?3. 修枝剪叶。
(缩句)(1)微风吹拂着千万条才展开鹅黄色的嫩叶的柳丝。
(2)那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。
(3)从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸。
(4)我们一路上尽情地欣赏山间云雾。
4. 语言表达学校将举行以“经典名著伴我成长”为主题的校园读书活动。
(1)活动前,你以学校文学社小记者的身份,采访校长,你会对校长说:“______(2)你去的时候,校长不在办公室,听说他明天上午有时间,请你给他写个留言条(署名为文学社小记者王明)5. 理解句子:那位阿姨为奶奶推着门,“一直等到她跟上来,才松开手”。
6. 按要求填空。
(1)想起他那一次的演出,心里总是激动万分。
(改为反问句)(2)五根手指团结一致。
五根手指成为一个拳头,根根有力量。
(用关联词合为一句话)(3)过去的日子如轻烟,被微风吹散了。
(仿写句子)过去的日子如______,______。
(4)天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。
(修改病句)7. 按要求写句子。
给下列的句子加上标点,分别表达两种完全不同的意思。
(1)儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱①______②______(2)例:这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。
新建的会场可真大,______(3)我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?(改成陈述句)(4)火星上有数以百计的干涸的河床和峡谷。
(缩句)(5)听了姐姐的话,我不得不带着我心爱的小狗离开了花园。
(换个说法,意思不变)8. 按要求写句子。
请用一两句话写一写童年时父亲陪伴自己做了什么。
部编版五年级语文下册句子专项训练
部编版五年级语文下册句子专项训练一、按要求写句子。
1.人人都爱自己故乡的月亮。
(改为双重否定句)_______________________________2.昙花在夜里开放了。
(改为拟人句)_______________________________3.那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
(缩句)_______________________________4.例:天真热,大狗热得伸出了舌头,鸡热得耷拉着翅膀。
(仿写句子)这火锅真辣,我辣得____________,__________________。
二、按要求写句子。
1.海力布忽然听见天空中喊救命的声音。
(缩句)___________________________________2.海力布说出来鸟儿的秘密。
海力布变成了一块石头。
(用关联词合并为一句话)___________________________________3.阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
(修改病句)___________________________________4.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。
”(改为转述句)___________________________________三、按要求改写句子。
1.天上的星星真亮。
(写成比喻句)______________________________________________________2.同学们热情地接待了来自远方的客人。
(缩句)_____________________________________________3.妈妈对爸爸说:“今天晚上,我不回来吃晚饭。
”(直接引语改间接引语)________________________________________________________四、按要求写句子:1.桂花真香。
(改成夸张句)__________________________________________________2.白鹭实在是一首韵在骨子里的散文诗。
语文部编版五年级下册《句子》专项练习(附参考答案)
语文部编版五年级下册《句子》专项练习(附参考答案)一、选择题1.下列句子中含有并列关系的是()A. 他忙着写作业,我却在看书。
B. 哥哥买了一个玩具,还给我买了一本书。
C. 姐姐不但善于唱歌,还能很好地弹钢琴。
参考答案:B2.下列句子中含有因果关系的是()A. 因为下雨了,所以比赛取消了。
B. 只有好好学习,才能取得好成绩。
C. 花园里的花开得很美,引来了很多蝴蝶。
参考答案:A3.下列句子中含有条件关系的是()A. 如果下雨,我们就在教室里开会。
B. 爷爷过马路时很小心,没有发生意外。
C. 你不吃饭,体力很快就会消耗殆尽。
参考答案:A二、判断题1.下列句子中,标点符号使用是否正确“今天天气晴朗,适合出去游玩。
”()参考答案:错误。
应该在“晴朗”之后加逗号。
2.下列句子中,主谓搭配是否正确“弟弟昨天把作业丢了。
”()参考答案:正确3.下列句子中,句子成分的排序是否正确“昨天妈妈做了一顿可口的饭菜。
”()参考答案:正确三、填空题1.人称代词是表示____________的代词。
参考答案:人的身份、地位和语境关系2.表示看、听、闻、触、味这五种感官动作的动词叫___________________动词。
参考答案:感官动词3.下列句子中划线部分是形容词的是:“小明是一个有爱心的孩子。
”()参考答案:有爱心四、问答题1.请问并列关系是句子中哪种重要的语法关系?参考答案:并列关系是句子中重要的语法关系之一,用来连接同类型的词、短语或句子,使句子结构更加丰富和变化。
2.请问描述性、感觉性、作用性、形容词性和人称代词属于句子中的哪类成分?参考答案:这些都属于句子中的修饰成分,用来修饰名词或代词,起到补充说明或限定的作用。
五、综合题请结合你所学过的知识,分析下面这个句子的结构:“小明昨天去了动物园,看见了老虎、狮子和大熊猫。
”句子中主要包括哪些成分?并请形成一个简短的分析。
参考答案:这句话包括主语“小明”,谓语“去了”,时间状语“昨天”,地点状语“动物园”,宾语“老虎、狮子和大熊猫”。
2020年五年级语文下册句子专项水平练习
2020年五年级语文下册句子专项水平练习1. 照样子,用画线的词语写句子。
例:原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
①这道题既不像______,也不像______。
②______既不像______,也不像______。
2. 按要求写句子。
(1)长城顺着那连绵起伏的山峦,由西北蜿蜒而来,而向南面伸展开去。
(改为比喻句)(2)饺子翻腾。
(扩写句子,不少于两处)(3)山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人,是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉!(缩句)(4)强强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。
”(改转述句)(5)著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。
(顺序改变,意思不变)(6)蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改为转述句)(7)依次填入横线的句子排列正确的一项是()这是一片冲淘过的秋天,这是一条栉沐过的山谷,这是一处返璞归真的休闲去处。
你要住在溪边,________;你要住在崖下________;你要住在林间,________;你要住在村头,________……这就是休闲山庄了。
①可听月下虫鸣夜鸟梦②可观石上生云③可看水中腾雾④田园牧歌便不再是画上风景3. 按要求完成下列句子。
(1)你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句)(2)这情景使我深深感动。
(改为双重否定句)(3)是春风吹绿了田野。
(改为反问句)(4)一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛。
(改为“把”字句)4. 句子练习。
(1)把句子变换说法,意思大体不变。
为人类盗取火种,有什么错?(2)修改病句火车在草原上飞快地疾驰而过。
(3)完成句子练习①六一庆祝会上,同学们有唱歌的,有跳舞的,有表演小品的,大家______,节目都非常精彩。
②清明节看到发芽的柳树,贺知章《咏柳》中______,______。
这旬诗就会涌上心头。
③雨落在树叶上,发出各种声音。
把这句话写得更加生动一些:______。
最新部编版五年级语文下册句子水平练习及答案
最新部编版五年级语文下册句子水平练习及答案一、按要求改写句子。
1.父亲说:“对,这是我对你们的希望。
”(改为转述句)________________________________________2.菜地里的土,大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。
(缩句)__________________________________________3.仿写句子。
例句:书籍,是人类文明的“长生果”。
书籍,是_____________________________二、句子练习。
1.鲁肃对周瑜说:“十万支箭,三天怎么造得成呢?”(去掉问号,句意不变。
)_____________________________________2.鲁肃问诸葛亮:“你叫我来做什么?”(改为转述句)__________________________________________ 3.他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然..不提借船的事。
(用加点的词语写句子)___________________________________________4.船两边的草把子上都插满了箭。
(缩句)_________________________________________三、按照要求改写句子。
1.在同学遇到困难的时候,我们要帮助他。
(改为反问句)___________________________________________________________________ 2.教学继续进行,朗读更加感人。
(修改病句)___________________________________________________________________ 3.我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。
(修改病句)___________________________________________________________________ 4.我们要在青少年中进行爱国主义。
五年级下册语文句子专项提升练习及答案
五年级下册语文句子专项提升练习及答案一、按要求写句子。
1.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
(缩句)_______________________________________________2.父亲说:“对,这是我对你们的希望。
”(改为转述句)_______________________________________________3.我们遵守纪律。
(改为双重否定句)_______________________________________________4.《落花生》的作者是许地山写的。
(修改病句)_______________________________________________5.桂花开了,离得很远就闻到了香气。
(改为夸张句)_______________________________________________二、按要求写句子。
1.白鹭是.一首精巧的诗。
(用加点字仿写比喻句)_______________________________________________2.父亲说:“对。
这是我对你们的希望。
”(改为转述句)_______________________________________________3.我对什么花。
我不懂得欣赏。
(把两句话变成一句话)_______________________________________________三、按要求完成句子。
1.但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?(改为陈述句)______________________________2.白鹭是诗。
(扩句)_________________________________________3.母亲对我们说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。
”(改为转述句)_________________________________________4.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
语文版五年级语文下册修辞手法专项水平练习
语文版五年级语文下册修辞手法专项水平练习1. 按要求改写句子。
①我和田特有维吾尔人与的乐观豪气感受了(连词成句)②在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?(改为陈述句)③那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设简单。
(请你具体写一写周总理室内究竟是怎样一种简单的程度)④秋天,果园里的苹果熟了。
(改为拟人句)2. 句子练习。
(1)乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
(修改病句)(2)吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。
(缩句)(3)人们很高兴。
(改为夸张句)(4)纪昌勤学苦练。
纪昌成了有名的射箭能手。
(用上关联词语合成一句话)3. 按要求写句子。
(1)听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,桑娜感到心惊肉跳。
(改为反问句)(2)诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。
(改为转述句)(3)我只有用劳动来解决饥饿的威胁。
(改为双重否定句)(4)雨下得真大,雨点落下来。
(改为比喻句)(5)天上的星星在闪烁。
(改为拟人句)(6)大雨淋湿了战士们的衣服。
①改为“把”字句:______②改为“被”字句:______(7)根据“骄傲”一词的不同意思写句子。
①(不谦虚)______②(很自豪)______(8)用不同的关联词把①、②连成三个不同意思的句子。
①年年坚持植树造林②能使北京变成绿色的花园城市(9)照样子,将句子补充完整。
春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雨,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,______,______;冬天的雪,______,______。
(10)将下面的长句改写成三个短句,保持语义不变,可适当增删个别字词。
以简练、朴素、通透、淡雅的风貌著称,在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。
4. 照样子,写句子。
(1)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
______,像______。
(2)菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
部编版五年级语文下册病句修改专项水平练习
部编版五年级语文下册病句修改专项水平练习1. 按要求完成句子练习。
(1)修改病句。
鲸隔一定的时间可能必须呼吸一次。
(2)缩写句子。
那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。
(3)把下面句子改写为双重否定句。
我的时装展只好推迟了。
(4)仿写句子。
例:如果我是阳光,我将驱散所有的黑暗。
①如果我是春风,我将______。
②如果我是______,我将______。
(5)根据意思,写出相应的诗句。
秋风乍起,客居洛阳城的诗人想写封信,给远在家乡的亲人,表达思乡怀亲的心情,可是要说的话太多了,竟不知从何说起。
2. 按要求完成句子。
①他的心里一定是飞翔的鸥群。
(缩句)②这学期,我校开展了“追寻将军遗迹”的热潮。
(修改病句)③伯父摸着胡子,笑了笑,说:“还是我的记性好。
”(改为转述句)④闰土心里的稀奇事,让我很羡慕。
(改为双重否定句)⑤林子里静极了。
(改为夸张)3. 认真读句子,找出错误之处再修改过来①真奇怪,今天教室里为什么那么平静。
②我们要爱惜同学之间的友谊。
③王方在教室里集中精神,专心致志地写作业。
4. 病句诊所。
①战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。
②我的家乡是齐齐哈尔市人。
③小明把老师布置的所有一切作业都完成了。
④一只小猫漂亮的站在路旁。
⑤赵州桥是我国建桥史上一个伟大的。
5. 句子加工厂。
(1)小光对我说:“老师叫你去。
”(改为间接引语)(2)雷锋精神是全国人民学习的榜样。
(修改病句)(3)照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。
(缩句)(4)用“不是……也不是……而是……”的格式造句。
例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,也不是屈身于斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河山添上一笔绿意。
6. 判断句子正误(1)国庆节,街道两旁摆满了五颜六色的鲜花。
(2)张宁被评为“红花少年”的称号。
(3)同学们养成勤学好问的习惯。
(4)他把自己的想法全部完全告诉了我。
7. 修改下面的病句。
①《巨人的花园》这篇童话的作者是英国作家王尔德写的。
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五年级语文下册句子水平练习一、按要求写句子。
1.在那美丽富饶的黑土地上,是我祖祖辈辈生活的地方。
(修改病句)_____________________________________2.红烛熔化了,流下了烛油。
(改为拟人句)_____________________________________3.大家都说蔺相如是一位机智勇敢、顾全大局的英雄。
(改为双重否定句)_____________________________________4.听信别人的挑拨,自己不冷静地思考问题,不能把事情做好。
(改为反问句)_____________________________________5.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)_____________________________________二、按要求改写句子。
1.广场的东北角,有几株柳树。
(运用比喻的修辞手法,把画面写具体)____________________________。
2.学校要开冬季运动会,全校师生和少先队员纷纷报名参加。
(修改病句)____________________________。
3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(换个说法,意思不变)_______________________________。
三、按要求完成下列句子。
1.你想让我变成一块石头。
(改成反问句)_______________________________________________2.小青说:“我要努力学习,长大以后报效祖国!”(改为提示语在中间)_______________________________________________3.仙女们在湖里无拘无束地游泳。
(用划线的词语造句)_______________________________________________4.他的语文作业基本上全部完成。
(修改病句)_______________________________________________5.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(缩句)________________________________________________四、按要求写句子。
1.根据“生气”的不同意思写句子。
①因不合心意而不愉快:_______________________②生命力,活力:______________________2.蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句)___________________________________________________3.流星体是人们所能见到的速度最快的物体。
(缩句)____________________________________________________4.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
(换一种说法)______________________________________________________五、按要求写句子。
1.我不能心安理得地接受这个赞誉。
(改为反问句)_________________________________________________2.白茫茫的水上没有一点儿波浪。
(缩句)_______________________________________________________3.照样子把画面写具体。
清早,天空中布满了阴云。
夏日的早晨,天空中布满了黑压压的阴云,似乎要将大地看盖住一般。
月亮升上来了。
_________________________________________________________________ 4.写一句话,用上打比方的说明方法。
______________________________________________________________六、请你按要求改写句子。
1.我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。
(缩句)_________________________________________________2.这篇作文的字词和句子都很通。
(修改病句)________________________________________________3.如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的河水。
(仿写句子)___________________________________________________4.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。
您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)______________________________________________________________七、按要求写句子。
1.他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走。
(改为“被”字句)_________________________________________________2.我把所有课余时间都花在阅读上。
(改为“被”字句)___________________________________________________3.这真是件挺麻烦的事。
(改为反问句)______________________________________________________4.只要..大鸟在笼里生气地叫一声,它就.立即飞回笼里去。
(用加点的关联词造句)___________________________________________________5.春日的芳菲不妨任它消歇,秋天的山中王孙自可以久留。
(根据意思写诗句)_____________________________________________________________________八、按要求写句子。
1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
(缩写)_____________________________________________________2.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?(改为陈述句)_________________________________________________________3.跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。
(仿写排比句)____________________________________________________________4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。
改变语序,保持句意不变:__________________________九、句子训练。
1.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改成陈述句)___________________________________________________2.人们早早地将搭石摆好。
(改成被字句)___________________________________________________3.父亲说:“对。
这就是我对你们的期望,”(改成转述句)___________________________________________________4.秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。
(改成双重否定句)___________________________________________________5.天气冷了,同学们都穿上了毛衣和帽子。
(修改病句)___________________________________________________6.流星体是太空中一种较小的天体。
(缩句)___________________________________________________十、按要求改写句子。
1.爸爸对我和弟弟说:“暑假我带你们去游泳。
”(改为转述句)_____________________________________2.修改病句。
虽然日记里的文字并不优美,并且那些成长过程中的真实感受很值得回味。
_____________________________________3.根据要求用“果实”一词写句子。
当表示“植物的果皮和种子的器官”时:______________________________________当表示“努力的成果”时:________________________________________十一、按要求完成句子练习。
1.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句) __________________________________________2.各享成家之福,何不拜我为王?(改为陈述句)____________________________________________3.他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然..不提借船的事。
(用加点的词语写句子)_________________________________________4.船两边的草把子上都插满了箭。
(缩句)___________________________________________十二、按要求改写句子。
1.难道世界上糟糕的诗还不够多么?(换一种说法,保持句子意思不变)___________________________________________________________2.我越来越体会到我当初起先是多么幸运。
(修改病句)____________________________________________________________3.我既.腼腆又.得意扬扬,点头告诉地这首诗确实是我写的。
(用加点的关联词造句)____________________________________________________________十三、按要求写句子。
1.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)________________________________________________________2.湖面映着晚霞的余光,蓝紫色的波纹晃晃荡荡。
(缩句)________________________________________________________3.无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着。
(仿写比喻句)________________________________________________________十四、按要求改句子。
1.黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。