毛笔字《基本笔画》横的教学

最全面毛笔字教学《基本笔画》PPT课件

组合练习
将不同形态的点画组合在一起进行练习，如“心”、“必”等字中的点画组合。
创作练习
在掌握了点画的书写方法和技巧后，可以尝试进行简单的创作练习，如书写含有点画的诗句、对联等。
07 复合笔画教学
复合笔画种类与特点
01
钩画
包括横钩、竖钩、弯钩等，形态各异，用于连接或收笔。
提画
在横、竖等笔画上方向右上方提笔，形成轻盈、飘逸之感。
基本笔画在毛笔字中的应用
横、竖、撇、捺、点等基本笔画在毛笔字中的构造作用
不同书体（如楷书、行书、草书等）中基本笔画的运用和变化
同一笔画在不同位置、不同结构中的书写技巧
创作实践与指导
如何运用基本笔画进行单字创作，如“永字八法”的解析与练习
同一笔画在不同书体中的创作实践，如楷书中的横与行书中的横的书写对比
创作过程中常见问题的解决方法，如笔画不流畅、结构不紧凑等
作品欣赏与评析
历代名家毛笔字作品中基本笔画的运用与赏析
如何评析一幅毛笔字作品的基本笔画运用水平及整体艺术效果
不同书体毛笔字作品的风格特点与审美价值
通过以上内容的学习，学员可以全面了解基本笔画在毛笔字中的应用与创作，掌握基本笔画的书写技巧，提高毛笔字书写水平，并培养对毛笔字艺术的审美能力和创作能力。
纠正方法是在收笔时略提笔锋，形成波状起伏的效果。
实践练习与指导
描红练习
通过描红的方式熟悉捺画的形态和书写方法。
米字格练习
在米字格中书写含有捺画的汉字，注意捺画的长度、角度和波状效果。
双钩填墨练习
用双钩法勾勒出含有捺画的汉字轮廓，再填墨书写，体会捺画的书写技巧。
临帖练习
选择含有捺画的经典碑帖进行临写，逐步提高书写水平。

17528_毛笔字教学《基本笔画》ppt课件最新版

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CATALOGUE
折画教学
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折画的形态与特点
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折画的形态
折画是由横画和竖画组合而成的笔画，形态上表现为在横画的末端向下转折，形成竖画。
折画的特点
折画在书写时，转折处应稍提笔，使转折自然流畅，不应出现明显的停顿或断笔。同时，折画的横竖部分长度和倾斜角度可灵活变化，以适应不同的字形需要。
5
基本笔画在毛笔字中的地位
基础性
艺术性
基本笔画是构成毛笔字的基础元素，掌握基本笔画是学好毛笔字的前提。
基本笔画的书写技巧和艺术表现力是评判毛笔字水平高低的重要标准。
多样性
基本笔画形态各异，组合方式多样，为创作不同风格的毛笔字提供了可能。
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教学目标与要求
知识与技能
学生应掌握基本笔画的书写技巧，了解不同笔画在字中的运用规
1 2
“江”字
在“江”字中，提画作为最后一笔，向右上方挑起，与前面的点画和横画相呼应，使整个字显得挺拔有力。
“打”字
在“打”字中，提画位于字的右侧，与左侧的横画和竖画相协调，形成了一种平衡的美感。
“以”字
3
在“以”字中，提画作为主笔，向右上方延伸，使整个字呈现出一种上扬的态势，显得非常精神。
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捺画的书写方法与技巧
技巧
在书写捺画时，需要注意以下几点技巧
力度变化
起笔轻、行笔重、收笔略轻，形成自然的力度变化。
书写方法
起笔时轻入纸面，向右下方斜行，逐渐加重力度，至收笔处稍停并略呈波状回收。

毛笔字基本笔画教学

7、左下点

1、逆锋向右上角起笔 2、折笔向左下顿笔 3、提笔折向右下作顿 4、微微提笔回锋收笔
8、右下点

1、顺锋起笔 2、向右下顿笔 3、提笔折锋向下顿笔 4、微微提笔向左上回锋收笔
四、撇
4
1、竖弧撇

1、自左上角逆锋起笔 2、折笔后向右下顿笔 3、转笔蓄势向下中锋行笔后再向左下方写弧状的撇，力至笔端。
一、轻重搭配

1、横轻竖重
一字之中，横画一般较轻，尤其是长横和被包围部分的横画宜轻。竖画（包括竖钩）要重，尤其是中竖及横折中的竖画要重。如“寸”、“寺”。

2、撇轻捺重
一字之中，如果撇捺左右相对，或相交，应该使其撇画轻，捺画重，这一般是指长撇与长捺而言的。如“来”、“史”。

笔画的应用

汉字由各种不同的笔画组成。在字中，由于笔画之间相互搭配的需要，尤其是在字中所处的位置和主次的不同，都会出现一定的变化。一字之中，不同的笔画其轻重、长短不同，同一笔画在字中所处位置不同，其轻重也不一样。同时，笔画在搭配时，应分清主次，有长短、有伸缩。

若是相同的笔画在字中同时出现时，就更应该强调其变化，有的甚至其形状也会发生改变，以避免重复而显得呆板。当然，这些变化，以突出主笔为原则。笔画在应用中的变化，主要表现在以下两个方面：轻重搭配；主次分明。以下分别说明。

1、向左逆锋起笔 2、向右下顿笔 3、向右行笔，中间向上凸 4、末端转锋向右下顿笔 5、提笔回锋收笔
4、细腰横

1、向左逆锋起笔 2、向右下顿笔 3、向右行笔，中间稍提锋 4、末端转锋向右下顿笔 5、提笔回锋收笔

软笔书法《横》的教学

软笔书法《横》的教学作者：曹艳丽来源：《教育周报·教研版》2019年第11期对于三年级的学生来说，虽然都接触过硬笔书法，但却是初次接触毛笔字，学生的起点低，所以说在此基础上进行的书法指导还是有一定难度的。

因此，教学中需要注意指导学生从最基础的书法入门开始，养成良好的学习习惯和正确的书写习惯，达到掌握基本笔画的书写的目的，尤其需要教师着重指导用笔方法。

案例：软笔书法《横》的教学知识与技能：学会横的写法，掌握横的起笔、行笔、收笔的方法，知道什么叫逆锋、中锋、回锋。

会写“一”和“三”。

过程与方法：通过试、描、写、评、再写的方法掌握横的写法和运笔的过程。

情感态度价值观：领略祖国传统书法的艺术魅力，激发学习书法的兴趣。

培养学习书法的科学态度和爱惜书写工具的良好习惯。

教学重点：学会横的写法。

教学难点：掌握横的起笔、行笔、收笔的方法。

教学准备：毛笔、墨汁、练习纸等。

教学过程一、欣赏名帖，激发兴趣（1）导入。

几天前，美国第一夫人米歇尔，她来华访问了。

大家知道吗？（出示图片）在访华的几天中，各家媒体争相报道了这样一则新闻（出示图片），她在干什么？是的，毛笔书法作为我国的艺术瑰宝，不仅深受国人喜爱，而且还越来越受国际友人的欢迎呢！（2）欣赏激趣。

书法艺术博大精深，历史悠久，著名书法家是更层出不穷，你知道有哪些著名书法家？今天，老师给大家带来了楷书四大家的作品：颜真卿的《多宝塔碑》、柳公权的《玄秘塔碑》、欧阳询的《九成宫醴泉铭》、赵孟頫的《千字文》。

（出示作品）欣赏了名家名帖，你有什么想说的？二、游戏闯三关是的，书法艺术美不胜收，一个个风格迥异的汉字，让同学们产生了一种学习的冲动。

但是冰冻三尺，非一日之寒，要学好书法就得练基本功。

上节课，我们初步接触了毛笔书法，老师带领大家画了横线。

画横线就是练基本功。

怎么样的横线才算画得好呢？我们该怎么做到又匀又直又密呢？（用力要稳，中锋行笔），那我们来挑战一下。

第一关：做准备。

毛笔字教学基本笔画课件

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4、右点
• 1、逆锋向左上角起笔 • 2、折笔向右作顿 • 3、转笔向右下行笔 • 4、微微提笔向左上方回锋收笔
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5、右上点
• 1、逆锋向左上角起笔 • 2、折笔向右下顿笔 • 3、转锋蓄势向左下方写撇出锋，力至笔端
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6、左上点
• 1、逆锋向左上角起笔
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1、上点
• 1、逆锋向左上角起笔 • 2、折笔向右稍顿 • 3、转笔向左下顿笔 • 4、提笔回锋收笔
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2、下点（杏仁点）
• 1、逆锋向上起笔
• 2、折笔向左下稍顿
• 3、转笔向右下稍驻
• 4、提笔向上回锋收笔
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3、左点
• 1、逆锋向左上角起笔 • 2、折笔向下作顿，再转向右下稍驻 • 3、微提笔向右上回笔 • 4、回锋至中部后稍驻 • 5、向右上出锋
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永字八法（唐代僧智永提出）
侧
点为侧，如鸟翩然
侧下
勒
横为勒，如勒马之
用缰
努
竖为努，用力也
趯
趯为跃，貌与跳跃
同
策
左上为策如策马之
用鞭
掠
左下为掠如篦之掠
发
啄
右上为啄如鸟之啄
物
磔
右下为磔裂牲谓之磔笔锋开
张也
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一、横的写法
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• 4、作钩时提笔向左下重顿
• 5、转锋回收至画中后挫笔向左下出钩

湘美版小学书法三年级上册《基本笔画第5课横(长横、短横)》优质课教学设计_12

第五课横（长横、短横）【教学目标】：1、指导学生写好长横和短横，指导学生练习书写含横画的字“三”。

2、培养学生良好的写字习惯，形成正确的写字坐姿和执笔姿势。

3、培养学生热爱中国书法艺术。

【教学重难点】：认识长横与短横的书写要领。

掌握它们的书写要领，写好长横和短横以及“三”。

【教具准备】：毛笔、粉笔、多媒体课件。

【教学过程】：一、激发兴趣导入1、复习双姿及米字格：同学们，前面我们了解了练习书法的坐姿和握笔姿势，还记得吗？下面在书法课代表的带领下我们一起来复习一遍。

2、欣赏书法作品，引出课题接下来，请看看我给大家带来的珍贵的礼物，请欣赏。

这些作品或雄健有力、或古朴稚拙、或清秀俊逸、或笔精墨妙，意趣天成。

它们是字，也是一幅幅生动的画，在黑白之间展现出汉字独特的艺术魅力，给我们带来了强烈的美感和艺术享受。

书法是中华民族的传统文化，不仅中国人追求这门艺术，好多外国朋友也争相学习呢！刚才咱们在书法的世界浏览了一遍，你们有什么想说的吗？是不是也想写出一手这么漂亮的毛笔字？练习毛笔字，要从基本笔画学起，汉字有八种基本笔画，它们是横竖撇捺点折提钩。

下面我就给大家介绍一个新朋友，它是汉字八种基本笔画之首——横画。

（板书：5 横）在横画的家族里有长横和短横两兄弟。

（板书：长横短横）首先，我们来学写长横。

二、学习写长横1、讲解横画的书写要领：长横如桥，如千里阵云，人们常说长横是笔画之师，在一字之中，长横通常为主笔，是全字的关键所在。

你们来找找这几个字中的长横，谁来上台指出来。

教师指导：请大家来看长横的运笔分三部分，是起笔、行笔、收笔。

先逆锋起笔，右下顿笔，再向右中锋行笔，最后顿笔下按，回锋收笔。

我们一起来念一念横的运笔口诀，书空2、录像示范，你们愿意用这个口诀来教老师写吗？请看示范3、练习我们试着写2个吧，注意下笔之前回忆运笔口诀，慢慢写、用心写、求质不求量，注意双姿。

4、作品评价5、再练、再评三、指导学生写短横1、长横短横对比，学生观察并说出异同。

毛笔字楷书基本笔画的写法

横钩的写法是：须先将笔锋向上一提，再向下一按，使笔毫铺开，然后稍一停住，迅速出锋，钩不宜太长。教师演示写法。
如：水、永、空、军、买。
精选课件
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七、“挑”画
又称“提”画。是自左下向右上挑出的一笔，仰势，逆锋取势，向下起笔，铺毫转锋，沉着有力地向右上方行笔，速度渐渐增加，笔锋渐渐收拢，力到笔尖，出锋时宜快不宜慢。教师演示写法。
精选课件
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五、“点”画
逆锋起笔，再折笔下顿，使笔毫沿中线两边铺开，顺势下拖，完成笔画长度，最后提笔回收。教师演示写法。
写点时，要落笔轻，着纸重，取势远，收锋疾。
如：六、头、粒、空。
精选课件6六、源自钩”画钩画是其他笔画的附属品，但须形态饱满锐利，才能为主笔增辉，左竖钩的写法是：先写好竖，再写好钩。
悬针竖下笔同，收笔是中锋行至末端正锋出尖，空收挥手，如：“十、千、干、末、未、平、川”。
精选课件
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三、“撇” 画
撇和捺是字的两翼，要左右呼应，两两对称，撇是向左伸展的一笔，要写得仪态舒展，弧度适中，首尾粗细相当，力度灌注撇尖，使它既有兰叶般潇洒，又有象牙般坚实，其写法是：逆锋向左上角起笔，折笔向右作顿，顿后向左下用力撇出，长撇末锋飞起，短撇迅速锋利撇出。
如：木、杉、月、川、生。
精选课件
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四、“捺”画
与撇相反，是向右的一笔，捺作波浪形，有一波三折之势，捺的上边要写得斜而直，不能凹下去，捺角要丰满，不能缺角，散尾，垂尾，翘尾，其写法是：先逆锋向左，然后转锋右下，再右下行笔，捺角出停顿使笔毫尽量铺足，最后慢慢提笔出锋。师演示写法。
写捺时做到：束得紧，提的起，按得下，收得起。如：近、这、起、食。
如：以、切、攻、站。

青岛版小学书法三年级上册《普通楷书基本笔画第八课横折、横折钩和横折提》优质课教学设计_0

横折横折钩横折提
教学目标：学习“横折”“横折钩”和“横折提”的写法。

教学重点：学习“横折”“横折钩”和“横折提”的写法。

教学难点：学生能正确书写毛笔字的有关笔画。

教学准备：笔、墨、纸、实物投影仪、卡片。

教学过程：
一、审题。

带领学生明确本次毛笔字练习的要求。

二、指导。

（1）出示卡片，学生认读要写的两个字，并指出这两个字中的主要笔画：“横折”横折钩、横折提。

（2）指导写“口”“分”“说”。

①出示，引导学生观察，这个字中，“横折钩”的“横”写得较长，且略往右上方倾斜。

为使整个字显得紧凑，顿笔后下折，要往内收，钩不宜太长。

②教师范写，学生观察教师的运笔方法。

③学生练写“口分说”。

（3）指导写“说”。

①出示“说”字，引导学生观察后说出“横折提”的具体位置。

要让学生知道，“横折提”较短，微微向右上斜，折竖要直，略往左倾，提画宜长一些，但不能影响右边的部分。

②教师范写“说”。

学生观察“横折提”的写法。

③学生练习写“说”
三、练习。

让学生按照要求认真练习临写。

教师进行个别辅导。

四、反馈。

人美版小学书法四年级上册《第一单元横、竖的书写变化第1课长横》优质课教学设计_4

《横的写法》教案设计教学目标：1、使学生掌握横的写法。

要学好书法必须从基本笔画开始。

2、通过了解汉字的演变、欣赏书法作品、了解书法家的故事，让学生喜欢书法。

3、学习了解评字的方法，并将评字方法运用到本节课的评字中去。

教学重点和难点：要达到教学目标，我认为这节课要抓住的重点是：使学生在运笔中如何掌握提按。

在写法上，注意了提按，书写出来的笔道、笔画线条便有粗细，行笔用力便有轻重，运笔速度便有快慢的区分”。

教学时间：一课时教学过程：一、导入今天我们一起学习基本笔画长横。

1、练习基本笔画的重要性。

2、了解汉字的演变。

3、欣赏书法作品同学们，我们来欣赏书法家的作品。

出示作品图片。

看到这里，你有什么想说的吗？介绍欧阳询过渡：是呀，他们之所以成为书法名家，不是一朝一夕就能练成的，名家也是从基本笔画学气的。

今天，我们就来学习长横。

（板书）二、初步认识长横，并且学写长横。

出示长横图片。

1、讲解长横的书写要点起笔：点、带、转行笔：中锋铺豪收笔：提、折、回2、范写。

师：老师来写一写长横，同学们仔细看，老师是怎么运笔的？（师边写边介绍）师：老师再写一个，请同学们拿毛笔跟老师书空一个。

看老师写的，你发现了什么？师：同学们，仔细观察老师写的长横都有哪些特点呢？师：在写长横时，一定要注意两头重，中间轻，向右上方倾斜，写的时候左低右高。

（1）、学生写。

师：请同学们根据长横的运笔方法和特点写一个长横。

注意双姿。

（2）、学生展示。

师：谁愿意把自己的作品上台前来展示？（3）、学生评价。

师：谁来评一评？（提醒学生看着屏幕评）师：我相信，通过刚才的点评，同学们能够进一步抓住长横的特点，会写出更漂亮的长横。

三、谈感受。

请同学们坐端正。

今天，我们学习长横，相信同学们深有体会，学好毛笔字不是一件容易的事。

接下来，请咱们班里练习书法的同学来谈谈自己的感受。

四、师小结。

希望同学们可以向他们一样，坚持不懈，从学习基本的笔画学起，我相信，只要努力坚持，就一定会成功。

毛笔字教学《基本笔画》PPT课件

折画的特点
折画在书写时，转折处应稍提笔，使转折自然流畅，不应出现明显的停顿或断笔。同时，折画的横竖部分长度和倾斜角度可灵活变化，以适应不同的字形结构。
折画的书写方法
横画起笔
先按照横画的书写方法起笔，注意起笔时笔尖的指向和力度。
转折处理
在横画末端，稍提笔锋，顺势向下转折，形成竖画。转折处应自然流畅，避免生硬。
形态多样
点画在毛笔字中形态各异，有圆点、方点、长点等。
笔法灵活
点画的笔法包括藏锋、露锋、中锋、侧锋等，运用灵活多变。
节奏明快
书写点画时，注重提按、顿挫，使节奏鲜明。
点画的书写方法
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藏锋点
逆锋起笔，向右下顿笔后回锋收笔，呈圆形。
露锋点
顺锋轻入笔，向右下逐渐加重，最后回锋收笔。 Nhomakorabea3
长点
写法与藏锋点相似，但行笔路线较长，收笔时略作停顿。
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横画教学
横画的形态与特点
横画一般呈左低右高的斜势，与水平线有一定夹角。
横画的粗细变化丰富，起笔、收笔有轻重缓急之分。
根据不同的字体和风格，横画的形态也有所差异，如长横、短横、尖横等。
横画的书写方法
逆锋起笔
回锋收笔
笔锋先向左下角逆行，再折回向右行笔。
行至末端时，笔锋稍提，然后向右下角回锋收笔。
点画在字中的应用举例
“永”字中的点
01
位于字首，形态饱满，起到引领全字的作用。
“江”字中的点
02
位于字中，与横画相连，增加字的动感和流畅性。
“心”字中的点
03
位于字末，收笔时略作停顿，与撇画相呼应，使字更加稳重。
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折画教学
折画的形态与特点

小学生毛笔书法课教学教程毛笔字基础笔画教案

小学生毛笔书法课教学教程毛笔字基础笔画教案一、教学目标1. 让学生了解毛笔书法的基本知识，掌握毛笔字的书写工具和书写姿势。

2. 引导学生认识基本笔画，掌握笔画的变化和组合。

3. 培养学生的审美情趣，提高学生的书法鉴赏能力。

二、教学内容1. 毛笔书法的基本知识：毛笔的种类、用途、书写工具的选用。

2. 书写姿势：坐姿、握笔姿势、书写角度。

3. 基本笔画：横、竖、撇、捺、折、钩等。

4. 笔画变化：同一笔画的粗细、长短、曲直等变化。

5. 笔画组合：不同笔画之间的组合规律和结构特点。

三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握毛笔字的书写工具和书写姿势，认识基本笔画及其变化。

2. 教学难点：笔画的变化和组合，书写过程中的力度控制。

四、教学方法与手段1. 教学方法：讲解法、示范法、练习法、比较法。

2. 教学手段：多媒体课件、毛笔、墨汁、宣纸、范本等。

五、教学过程1. 导入新课：介绍毛笔书法的基本知识，激发学生兴趣。

2. 讲解与示范：讲解毛笔字的书写工具和书写姿势，示范基本笔画的书写方法。

3. 练习：学生跟随老师练习基本笔画，体会笔画的变化。

4. 比较与分析：展示不同字体的笔画组合，分析其结构特点。

5. 总结与拓展：总结本节课的学习内容，布置课后练习，鼓励学生自主学习。

六、教学评估1. 课堂练习：观察学生在课堂上的练习情况，评估他们对基本笔画的掌握程度。

2. 课后作业：收集学生的课后作业，评估他们的练习效果和进步情况。

3. 学生互评：鼓励学生相互评价，提高他们的审美鉴赏能力和自我改进意识。

七、教学反馈与调整1. 根据学生的学习情况和反馈，及时调整教学进度和教学方法。

2. 对于学习有困难的学生，提供个别辅导和指导，帮助他们克服学习障碍。

3. 定期与学生家长沟通，了解学生的学习状况，取得家长的支持和配合。

八、教学延伸与拓展1. 组织学生参观书法展览和博物馆，拓宽他们的艺术视野。

2. 邀请书法名家进行讲座和示范，让学生领略书法艺术的魅力。

三年级上册毛笔字部分教案

篇一：三上毛笔字教案第一单元笔画（一）第一课横教学内容：基本的坐姿、执笔练习及汉字笔画“横”的写法。

教学目标：1、掌握执笔、书写姿势。

2、练习“横”的写法。

3、书写“一”“二”“三”三个汉字。

教学重点、难点：掌握正确的执笔方法。

一、导入师：中国文化历史悠久,毛笔字是中国文化的瑰宝.它开放、豪迈,可以说是全世界最漂亮的文字.作为一个中国人,一定要学会写毛笔字，今天我们就一起来学学世界上最漂亮的字——毛笔字.二、学习写字姿势和执笔姿势（一）写字姿势1、指名说说写字应该怎样坐？2、齐读书上的书写姿势儿歌。

师小结：对，我们在写字时将双足分开，双足之间的距离与上部双肩的距离及位置基本相当，也可以稍分开些，以舒适为宜，切忌不能局促、紧张，要自然落脚。

腰背要自然挺直，不能僵硬，保持身体的重量自然集中到脊柱上，上身与臀部保持自然垂直。

保持两肩自然放松下垂，两肩要平齐，不能左高右低，也不能左低右高，身体要与桌面至少相隔一拳远。

将双臂自然打开，左手扶纸或垫于右臂肘部或者腕部下，右手执笔，保持头部自然俯视正前方纸面，不能歪斜。

坐得稳字才能写得漂亮！3、生练习坐姿。

（二）执笔姿势1、师：毛笔执笔的姿势和铅笔钢笔的执笔姿势不一样，毛笔握笔要直。

你还记得老师告诉大家握笔要：擨、押、鈎、格、抵，也就是“五指执笔法”这是我们5个指头所要做的事情。

擨：指按，大拇指按住笔。

押：指贴，食指贴着笔。

鈎：中指轻勾住笔。

格：就是无名指抵住笔。

抵：是小指帮助用力，但不贴着笔。

2、边说边和学生一起巩固握笔5要。

三、指导基本笔画“横”。

过渡：俗话说，好的开始时成功的一半，我们掌握了写字的姿势和执笔的姿势，下面我们就来看看如何写好笔画。

这节课我们来学写横。

1、学生先看一看书上的写法指导。

2、齐读。

教师边讲解边示范。

起笔要逆锋，朝左上方逆行，往右下方按，转动笔尖用中锋向右行笔，收笔，笔尖先提向右上角，再向右下角按一按，向左回锋到笔画里。

（要点：逆锋起笔、中锋运笔、行笔、回锋收笔）画行笔线路横法：3、练习写“一”字注意：（逆锋起笔、按、行、提笔、顿、回锋收笔等要领）逐个手把手指导。

毛笔字书写指导——横和竖的写法及含有横和竖的字（范本）

毛笔字书写指导‎——横和竖的写‎法及含有横和竖‎的字毛笔字书‎写指导——横和‎竖的写法及含有‎横和竖的字毛‎笔字书写指导—‎—横和竖的写法‎及含有横和竖的‎字教学目标：‎1‎、学习横和竖的‎写法，会描红和‎临写，注意运笔‎的方法。

‎2、描红、练习‎临写含有横和竖‎的字。

3‎、激发学生对书‎法的兴趣，并培‎养良好的书写习‎惯和练字习惯。

‎教学时间：‎一课时教‎学过程：‎一、导‎入1、同‎学们，你们知道‎今天我们一起上‎什么课吗？（板‎书：书‎法）那你知道什‎么是书法吗？（‎指名回答）什么‎是书法，为什么‎要学习书法呢？‎也许有人说书法‎、书法，顾名思‎义就是讲写字的‎方法的，是指汉‎字的书写方法，‎这个问题只回答‎对了一半。

书法‎是一门艺术，是‎一门以汉字书写‎为基础的艺术，‎学习书法艺术呢‎，首先必须熟练‎地掌握书写汉字‎的技能技巧，然‎后再运用这些技‎能技巧，去进行‎书法创作，创作‎出各种样式的，‎各种风格的艺术‎作品。

这些书法‎作品，可以寄托‎和表达作者的感‎情和情绪，可以‎体现和流露的风‎格和趣味，可以‎引起读者的共鸣‎，给人以美感。

‎有人说书法艺术‎是无声的音乐，‎无色的绘画，确‎实是很有道理的‎。

书法艺术是中‎华民族的传统艺‎术，已有几千年‎的历史，它是和‎汉字同时诞生的‎。

2、同‎学们想不想写得‎一手娟秀灵动的‎书法作品呢？要‎想写好，我们必‎须从最基本的笔‎画写起。

猜猜看‎，书法有哪些基‎本的笔画？（指‎名回到）师总结‎：书法‎一共有八种基本‎的笔画：‎横、竖、撇、‎捺、点、勾、提‎、折，今天这节‎课我们就学习横‎与竖的写法。

‎二、教学“‎横”的写法‎1、你知道横‎有哪些种类吗？‎（长横{左尖横‎、右尖横}和短‎横）让我们先一‎起来看看长横是‎怎么写的（出示‎视频并讲解）起‎笔逆入起笔，向‎左上方推进，然‎后按下去，提起‎来再右行。

中锋‎行笔，运行的时‎候中间稍微提一‎下，到最右边时‎提笔，顿后回锋‎收笔。

人美版小学书法小学三年级教学上册--《第一单元学习笔画的写法一第2课横》课教案总结设计59

毛笔字横和竖的写法
教课目的：学习毛笔字基本笔划横与竖的写
法。

教课要点：横的写法，竖的写法。

教课难点：横与竖的写法。

教课过程：
一．优异毛笔书法作品赏识。

（幻灯片放映）。

学生谈感觉
二．学生收集一些书法家的故事，讲给大
家听。

三．幻灯片放映我国古代四大楷书家的照片与作品，请同学们赏识。

欧阳询（欧体）
1.颜真卿（颜体）
3．柳公权（柳体）
4．赵孟頫（赵体）
四．学习四大楷书家的毛笔字基本笔划的写法：
播放视频：横的写法（2遍）师范写，学生认真观看。

学生仿写，边写边听音乐。

播放视频：竖的写法（2遍）师范写，学生认真观看。

学生仿写，边写边听音乐。

展现学生作品（用展台展现）
五．师总结：同学们，我们初学毛笔字，一定先临帖，掌握好字的基本笔
划和间架构造，认真去写，每日坚持练习，字很快会进步
的。

我们说的书法，不是纯真的
写字，写字是技术，书法是艺术，
书法艺术是高明的书法技术加
上中国传统文化的支撑。

同学们
不是正在背诵古诗词吗？那么
让我们把古诗词写成书法作品
吧，大家一同努力吧！
六．作业;
用毛笔写以下字，每字一行。

工干土王。

毛笔字基本笔画教学PPT课件

基本笔画
2021/3/25
1
2021/3/25
一、永字八法
关于汉字基本笔画的写法古代有“永字八法”的说法
“侧、勒、策、掠、趯努、磔、啄” “点、横、竖、撇、捺、钩、挑、折”
2
永字八法（唐代僧智永提出）Leabharlann 侧点为侧，如鸟翩然
侧下
勒
横为勒，如勒马之
用缰
努
竖为努，用力也
趯
趯为跃，貌与跳跃
同
锋
6
1、长横
运笔方法如前述
2021/3/25
7
2、短横
1、向左逆锋起笔 2、向右下顿笔 3、提笔折锋向右 4、蓄势后向右行笔 5、提笔向右下顿笔 6、提笔回锋收笔
2021/3/25
8
3、凸横
1、向左逆锋起笔 2、向右下顿笔 3、向右行笔，中间
向上凸
4、末端转锋向右下顿笔
5、提笔回锋收笔
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9
4、细腰横
1、向左逆锋起笔 2、向右下顿笔 3、向右行笔，中
间稍提锋
4、末端转锋向右下顿笔
5、提笔回锋收笔
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10
5、左尖横
1、顺锋起笔 2、力量逐渐增大，
向右中锋行笔 4、末端提笔向右
下顿笔 5、提笔回锋收笔
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策
左上为策如策马之
用鞭
掠
左下为掠如篦之掠
发
啄
右上为啄如鸟之啄
物
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磔
右下为磔裂牲谓之磔笔锋开
张也
3
一、横的写法
2021/3/25
4
2021/3/25
5