《成绩单》读后感

《成绩单》读后感

经过一个学期的努力，期末得到的是这样一张成绩单：六门

课程只有一门合格，五门不合格，你会怎么样？要是我肯定会泪

流满面，甚至会嚎啕大哭。

当我拿到《成绩单》一书，封面成绩单上那刺眼的五个分和唯一的一个分跃入我的眼帘，而拿着这张糟糕成绩单的小女孩——

诺拉却依然面带笑容。一连串的疑问涌上我的脑海：她为什么会

考得这么差？她拿到这样的成绩为什么还非常开心？是不是她的

学习能力有问题？

带着这一连串的疑问，我捧起《成绩单》迫不及待地看了起来。原来，考得这么差的诺拉居然是个天才女孩。她一直隐埋自己的

才智，故意把成绩考得很烂。她这样做是为了帮助一起长大的好

朋友史蒂芬，因为史蒂芬总认为考得差是自己笨，总觉得自己是

个无可救药的大笨蛋。诺拉不想自己的好朋友因为成绩不好而对

自己丧失信心。在她的心中，这些鲜红的D只有一个解释：我要

让史蒂芬开心，不能让他因为比不过我而自卑，失去信心！在成

绩单的背后，我看到了诺拉对好朋友的友谊和真诚善良的心。

诺拉用智慧让老师们知道不要单单以成绩来衡量学生的能力，让家长们知道学习成绩不能决定孩子的前途，同时告诉那些成绩

差的同学不要总认为自己笨，而对自己失去信心。她的努力得到

许多老师和家长的支持和认同，知道了成绩会让同学们苦恼，会

让老师们疲累，分数不是最重要的。

看到书中的诺拉不想让任何人另眼相看，刻意维持着中下水

平的学习成绩，可以痛快地踢足球，上网找感兴趣的东西，像一

只小天鹅，混在野鸭群里快活地游来游去。我相信不止我一个人

会羡慕她。只不过我们没有这份勇气，因为在我们的耳边，经常

会响起：努力学习，考出好成绩，可以上个好中学；上了好中学

以后就能考上好大学；上了好大学，将来就会有一份好工作在我身边，许多同学因为考分失去了双休日，被形式各异的

培训剥夺了童年的快乐。

我觉得我是幸运的。我的英语读音不准，妈妈便会耐心地教我、帮我纠正，还送我去参加英语辅导培训。经过长时间的训练，我的口语有了很大的进步。口语考级，满分是十五盾。我尽了自

己最大的努力，考级结果还是缺了一盾，没有满盾。我十分沮丧。妈妈却鼓励我说：你已经努力了。这次没有满盾，以后还有机会。妈妈还带我去吃大餐，帮我分析出错的原因，避免在以后的学习

中犯同样的错误。

但是现在有许多老师依然以成绩来划分优生与差生。有许多

家长为了孩子能在班级里成为所谓的学习能手和学习尖子，给孩

子报了许多兴趣班，把节假日、双休日安排地满满的，连一点玩

的时间都没有。真希望这些老师和家长能认真读一读《成绩单》，真正接受诺拉的天才还是笨蛋？不是成绩说了算！让我们从兴趣

出发，从学习中获得快乐，把学习当作一件有趣的事，在知识的

王国里自由飞翔！标签：字读后感、