2013.4社会学概论
社会学概论
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4、对社会的理论解释
唯名论：“社会是单纯的名称，个人才是最终的实体”。 唯实论：“社会不仅仅是个人的集合，而是一个客观存在的实 体，它塑了个人的思想和行动，即规定了个人的存在”。 建构论：力图避免前两种看法的对立状态，而是动态地看待问 题，寻求解决问题的有效方法。
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社会学是从宏观和微观相互结合的整体角度， 研究各种社会现象之间的相互联系与结构过程， 关通过这种相互联系与结构发现社会运行和发展 的基本法则，以指导人们的社会实践的科学。
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2、研究的对象
什么是社会？按照GEOR SIMMEL，“社会是个抽象名词， 它不是实体，它存在一群人以及他们彼此之间的交往之中。” （1）社会由许多人构成，没有个人，就没有社会。 （2）社会的实质是人际关系。
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第三个阶段是从20世纪30年代到60年代中期，其 最为重要的代表性人物就是帕森斯(T.Parsons)； 第四个阶段是从20世纪60年代的中期到70年代末 ，是各理论流派“群雄割据”的时代； 第五个阶段是从20世纪80年代直至现在，是社会 学多元综合的新时代，各种新的综合理论大量涌 现。
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四、中国社会学的发展
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二、社会学与其它社会科学的关系
1、社会学在社会科学中是什么地位 费孝通的《乡土中国》：“现在的社会学，只是一个没有长
成的社会科学的老家，一旦这些社会科学长成学中独立出去是现代社会学发 展的趋势。因此有人称社会学为剩余“社会学”。今天如社会 阶层，社会变迁、家庭与婚姻、犯罪与越轨等仍是社会学的传 统范畴。所以，其他社科与社会学都是研究社会的。
社会学概论
韩山师范学院政法系 2013年9月2日
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0034社会学概论2013版
4环境的功能
A对人类具有支持作用B对人类具有供给作用C环境对人类具有调节功能D对人类具有文化启迪作用
文化的特征：创造性、习得性、共享性、累积性、特殊性和共性
4社会角色的概念
A社会角色是社会地位的外要表现B社会角色是一整套行为规范期待C社会角色是人的多种社会属性和社会关系的反映D社会角色是构成社会群体和社会组织的基础
5社会角色的类型
A先赋角色与自致角色B规定性角色与开放性角色C功利性角色与表现性角色
6社会角色的扮演：A角色期待B角色领悟C角色实践
6工业时代的劳动过程A福特主义B后福特主义C当代资本主义劳动过程批判
7影响求职成功的主要因素A人力资本B社会网络C社会制度D社会偏见
8失业的类型：A摩擦性失业B结构性失业C周期性失业D季节性失业E残余性失业
9消费的特征A消费的经济属性B消费的心理属性C消费的社会属性D消费的文化属性
10消费社会的特征A消费成为社会的核心B消费水平和消费规模的为断扩张C消费主义盛行
A重组家庭B“失独”家庭C同性恋家庭D丁克家庭E留守家庭
4家庭形态的变化A家庭规模小微化B家庭离婚率上升C家庭类型多样化
5家庭功能的变化A经济功能强化B抚育和社会化的功能外移C家庭的生育偏好开始改变D养老功能的挑战
6家庭与婚姻观念的变化A性观念多元化B地位平等化C行为理性化
群体与组织
1群体的特征A有一定数量的社会成员B有一定的为群体成员所接受的目标C有明确的成员关系，并形成归属感D有一定的行为准则E时间上具有一定的持续性
《社会学概论》资料
《社会学概论》第一章社会学的产生与发展第一节社会学创立的历史条件一、社会学创立的历史条件社会学创立的条件:社会变革的需要；自然科学发展的推动；社会经验的积累。
二、社会学创立、形成时期的代表人物（一）创立时期的代表人物有1．奥古斯特·孔德。
孔德有“社会学之父”，秩序和进步是孔德社会学的两个核心概。
2．赫伯特·斯宾塞。
斯宾塞的社会学理论主要是围绕社会有机体和社会进化两个方面展开的。
孔德是第一个提出“社会学”概念并创立社会学的人，被人们称为社会学之父。
社会学创立的历史条件。
（二）形成时期的代表人物有1．马克思主义社会学。
马克思的历史唯物主义，探明了作为一定生产关系总和的社会经济形态，阐明了这种形态的发展规律，从而“第一次把社会学放在科学的基础上”。
2．埃米尔·涂尔干。
社会学的研究对象、个人与社会的关系、功能分析是涂尔干的主要贡献。
3．马克斯·韦伯。
合理性是韦伯社会学理论的核心概念，他由此将社会行动分为不同的类型，韦伯从合理性出发，将社会行动分为四种类韦伯还对科层制进行了创造性的研究。
识记创立和形成时期的代表人物及其作品。
马克思和恩格斯对社会学创立的主要贡献。
第二节社会学的发展一、社会学发展中心从欧洲向美国的转移l社会学起源于欧洲，但是并没有最先在欧洲形成独立的学科。
社会学得到长足发展并形成一个独立学科是它传到美国以后发生的事情。
l最早将把欧洲社会学引入美国的是耶鲁大学教授萨姆纳。
l在美国社会学发展史上，对世界社会学发展最具有影响力的，首推芝加哥学派。
l芝加哥学派的重要代表人物：萨姆纳、斯莫尔、托马斯、帕克、伯吉斯芝加哥学派的重要学术贡献：开拓现代城市社区研究；开创了人文区位学研究的先河；创建符号互动论。
二、战后西欧社会学战后欧洲社会学的特点为：（1）趋向制度化，有较多大学与科研机构从事社会学教学和研究；（2）研究中心转向现实；（3）研究课题与社会学理论的多样化；（4）受美国社会学的影响。
#00034 2013年4月高等教育自学考试全国统一命题考试社会学概论试题参考答案及评分标准
绝密★考试结束前2013年4月高等教育自学考试全国统一命题考试社会学概论试题参考答案与评分标准课程代码00034一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.A2.B3.D4.C5.D6.C7.B8.A9.C10.A11.D12.C13.C14.C15.A16.B17.B18.C19.D20.C21.B22.A23.C24.D25.D26.A27.B28.D29.C30.A二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）31.BD32.ABCDE33.ABCDE34.ACDE35.BCDE三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）36.社会团结是指以吸引为特征的把个人与个人、个人与群体、群体与群体协调、合作、结合在一起的社会联系状态。
37.社会互动是人与人之间通过一定的符号和交往形式而产生相互影响的过程。
38.人们为了达到特定目标而有计划地建立起来的具有比较严密的结构的制度化的群体。
39.社区发展指在城乡基层社区中社区居民依靠社区自身力量，在政府和其他组织机构的支持下，推动社区有计划地社会变迁，改善社区的经济、社会和文化状况，提高社区居民的生活质量。
40.社会现代化，是指由传统农业社会向现代工业社会的变迁过程，是在祉会分化的基础上，以科学技术进步为先导，以工业化、城市化、民主化和知识化等为主要内容，经济与社会协调发展的社会变迁过程。
四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）41.【答题要点】典型调查的优点：可用较少的人力物力，在较短的时间内，对事物作较深入的研究。
特别适用于对新情况和新问题的调查研究。
典型调查的不足：一是典型的选择容易受主观意识的诱导，二是所获取的资料难以标准化，三是结论的客观性和普遍性易受到较多的质疑。
42.【答题要点】社会实践是实现知识内化与积累，达到社会化目标的根本途径。
社会实践通常包括生产活动、科学实验、社会斗争和人际交往等形式。
知识的内化与积累是一个以教化和互动为前提、在社会实践中不断实现的过程。
自考商品流通概论(2013.4)真题及答案
自考社会学概论（2012.4）真题及答案一单选1.孔德编写的社会学著作是（）A.<实证哲学教程>B.<实证社会学教程>C.<实证科学教程>D.<实证社会科学教程>正确答案A知识点名称奥古斯特·孔德的社会学思想难易程度简单讲解孔德编写的社会学著作是<实证哲学教程>.统计刷题次数:3822 错误率:28%2.社会学在中国的传播和发展过程中，恢复重建时期开始于（）A.1976年B.1979年C.1985年D.1989年正确答案B知识点名称中国社会学恢复重建时期的"五脏六腑"说难易程度简单讲解社会学在中国的传播和发展过程中，恢复重建时期开始于1976年。
统计刷题次数:2205 错误率:45%3.齐美尔认为，社会学这门社会科学的研究对象是（）A.社会结构B.社会行为C.个人与社会的关系D.社会事实正确答案C知识点名称个人自由和社会控制的关系难易程度简单讲解齐美尔认为，社会学这门社会科学的研究对象是个人与社会的关系。
统计刷题次数:861 错误率:34%4.在社会学的功能中，教育功能表现在（）A.提供模式B.反馈信息C.社会批评D.帮助人们合理选择正确答案D知识点名称学校的教育功能难易程度简单讲解在社会学的功能中，教育功能表现在帮助人们合理选择。
统计刷题次数:1081 错误率:27%5.在冲突理论中，达伦多夫提出的理论被称为（）A.阶级斗争理论B.辩证冲突论C.功能冲突论D.结构冲突论正确答案B知识点名称冲突理论代表人物和著作难易程度简单讲解在冲突理论中，达伦多夫提出的理论被称为辩证冲突论。
统计刷题次数:1845 错误率:63%6.社会唯名论的主要代表人物是（）A.韦伯B.阿奎C.涂尔干D.恩格斯正确答案A知识点名称马克斯·韦伯的社会学思想难易程度简单讲解马克斯·韦伯是社会唯名论的主要代表人物。
统计刷题次数:2256 错误率:37%7.组成文化的最小单位是（）A.文化模式B.文化集丛C.文化特性正确答案D知识点名称文化结构难易程度简单讲解文化特质是组成文化的最小单位，也称文化元素。
《社会学概论》重点知识点总结
《社会学概论》重点知识点总结社会学是一门研究社会现象、社会行为和社会结构的学科，它涉及到人类生活的各个方面，从微观的个人行为到宏观的社会结构，都是社会学的研究对象。
在本文中，我们将总结《社会学概论》中的重点知识点，以便更好地理解和应用社会学的概念和方法。
一、社会学的定义和研究对象社会学是一门综合性学科，它的研究对象是社会现象、社会行为和社会结构。
社会学的研究范围非常广泛，包括社会结构、社会关系、社会制度、社会运动、社会文化等多个方面。
社会学的目的是揭示社会现象的本质和规律，为人类的社会实践提供理论指导。
二、社会学的基本概念社会学的研究对象复杂多样，为了更好地理解和描述社会现象，社会学引入了一系列基本概念，如社会角色、社会地位、社会网络、社会群体、社会组织、社会制度等。
这些概念是构建社会学理论体系的基础，对于理解社会现象和社会行为具有重要意义。
三、社会学的分析方法社会学的分析方法主要包括观察、调查、实验和文献研究等。
观察法是通过实地考察或间接观察来收集数据的方法，调查法是通过问卷、访谈等方式来收集数据的方法，实验法则是通过实验来控制和观察社会现象的方法。
这些方法都有各自的优点和局限性，应根据研究问题和目的选择合适的方法。
四、社会学的主要理论流派社会学的主要理论流派包括功能主义、冲突论、互动论、系统论等。
功能主义强调社会的整体性和各个部分之间的相互依赖关系，冲突论则强调社会中的矛盾和冲突，互动论关注个体之间的互动过程和意义，系统论则将社会视为一个复杂的系统。
这些理论流派都有各自的优势和不足，应根据研究问题和目的选择合适的理论框架。
五、社会学的研究应用社会学的研究应用非常广泛，涉及到社会生活的各个方面。
例如，社会学可以帮助我们理解社会不平等的根源和影响，揭示社会阶层和社会地位对个体发展的影响，探究社会运动和社会变革的原因和过程，研究社会组织和管理的问题和挑战等。
社会学也可以为政策制定和社会实践提供理论指导，为解决社会问题提供思路和方法。
2013年社会学概论课件文档 Microsoft Word 文档
社会学概论[社会学课程简介]•本课程介绍社会学的基本知识、基础理论，其学习目的和要求就是掌握社会学的基本知识、基础理论以及考察社会的基本角度，认识社会，认识自我并用于改造社会完善自我。
•内容主要有：•一，社会、文化、人的社会化•二，社会角色与社会互动•三，社会群体与社会组织•四，社会分层与社会流动•五，社会设置（社会制度）六，社区七，社会变迁与社会现代化八，社会问题九，社会越轨与社会控制十、社会保障与社会政策十一、社会研究方法•第一章社会学的研究对象一、社和会1.关于社社:<<说文解字>>13页:社,地主也。
从示，土。
<<春秋传>>曰:‖共工之子句龙作社神.‖周礼,二十五家为社(指共祭祀一个社神),各树其土所宜之木.(常者切)(在神社的周围各自种上当地适宜生长的树木)土地神/乡村行政单位/民间的迎神赛会/ 信仰相同的团体/行业性团体2.会：聚会/团体<<说文解字>>453页:会，合也。
从，从曾也。
曾，益也。
凡会之属皆从会.(会合,聚会.会意字, 以▲、曾省示意,曾即增益之义。
）•二、社会什么是社会呢？社会有什么特征呢?社会的功能是什么呢?词源在中国的古籍中，―社会‖一词始于《旧唐书.玄宗上》（本记第八）。
•书中记载：―礼部奏请千秋节休假三日，及村闾社会，并就千秋节先赛白帝，报田祖。
然后坐饮，散之。
‖•此处―社会‖一词是村民集会的意思，是一动名词，由―社‖和―会‖两字演进而来―社―是指用来祭神的一块地方。
•《孝经.纬》记载：―社，土地之主也。
土地阔不可尽敬，故封土为社，以报功也。
•―会‖为聚集之意。
后来两字连用意指人们为祭神而集合在一起。
古籍中有时也指―社‖是志同道合者集会之所，如―文社‖、―诗社‖，或指中国古代地区单位，如―二十五家为社‖。
•在西方，英语society 和法语société均源出于拉丁语socius 一词，意为伙伴。
社会学概论 第1章概论
第五节 社会学与其他社会科学的关系
一、与哲学的关系
社会学是从哲学中逐渐分化出来，成为一门独立学科的。哲 学是一门强调思辨的人文科学学科。在从哲学分化出来的过程中， 社会学逐步摆脱了哲学的思辨色彩，日益增加经验研究和应用研 究的比重，从而成为一门现代社会科学学科。
社会学属社会科学，哲学则是人文科学的代表。
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第五节 社会学与其他社会科学的关系
三、与经济品和服务的流转，更关 注人们在经济活动中的行为、由经济活动产生的人与人之间的 社会关系。经济生活是社会生活的重要组成部分，经济生活具 有社会性。在两门学科互动的基础上，产生了经济社会学。
四、与政治学的关系
政治学的研究核心内容主要集中在权力的产生、分配和使 用，以及权力的合法化过程，即权威的出现，尤其是正式组织 所体现的权威的产生。而政治学界目前也越来越多地关注一些 “社会学”方面的问题，与此同时，社会学的研究也越来越多 地适用于政府的政治决策。
生了追求自由、平等、博爱的现代思想，成为现代社会的思想基 石。传统的生活方式、思想形态的瓦解使得思想家们开始了对自 然和社会的重新思考，全新理解。早期的社会学先驱们正是被这 些巨大的社会变革所吸引，试图解释它们发生的原因、研究它们 的后果。
早期的社会学家： 孔德：社会学 实证主义 涂尔干：社会学研究准则就是把社会事实当成客观事物来研究 马克思：对社会制度的研究 韦伯：理想类型 价值中立
五、与其他学科的关系
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第六节 学习社会学的意义
一、认识自我，适应社会 二、获得客观知识，掌握认识工具 三、认识规律，贡献社会 四、个体小我，群体大我
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第三节 社会学的主要理论流派
一、功能论
功能论认为整个社会如同一个有生命的有机体，这个有机 体的各个部门都是为了维护这个有机体的生存和延续而存在。 功能论强调社会是由相互依存的各部分构成的整体系统，其中 的每个部门存在的目的都是为了维持社会的稳定。
(完整word)2013年自考社会学概论(考试必备资料_内容资料)
2013年《社会学概论》复习资料第一章：社会学的产生与发展1、社会学产生于19世纪上半叶的法国.2、孔德是第一个提出“社会学”概念并创立社会学的人,被人们称为“社会学之父”。
3、人类理性发展经历了三个阶段：神学阶段、哲学阶段和实证阶段。
4、“秩序"和“进步”成为孔德实证主义社会学的两个核心概念。
5、研究方法：观察法、实验法、比较法和历史法。
6、孔德是“社会学综合理论的创始人”。
7、社会调查是社会学研究的基本途径，是社会学理论的源泉.8、涂尔干是社会学鉴学派的创始人，他认为社会学研究的对象是特殊的“社会事实”.（《自杀论》)就是他用一种社会事实去解释的范例.9、三种理想的类型：传统型权威、个人魅力型权威、法理型权威.10、社会学起源于欧洲，最早把欧洲的社会学引入美国的是耶鲁大字教授萨姆纳,他于1876年在美国历史上第一次开设社会学课程,给学生们讲授宾塞的《社会学研究》。
11、1892年,斯莫尔应聘进芝加哥大学后，连创了三个世界社会学第一：《1》1893年创办世界第一个社会学系。
《2》1894年与文森特合著世界第一本社会学教材《社会学研究导论》。
《3》1895年创办世界第一份社会学刊物《美国社会学杂志》.12、欧洲在战后的发展有以下几个特点：《1》首先，社会学的研究重心转向现实社会。
《2》其次，社会学研究领域的多样化。
《3》再次，社会学的理论研究也趋向多元化。
13、19世纪末20世纪初救国维新，向西方学的背景下，西方社会学传入中国.14、社会学在中国的传播和发展大致可分为：传入时期（1891-1911）成长时期（1912-1927）建设时期（1928-1952)恢复重建时期（1979-—）15、第36届世界社会学大会2004年7月在中国召开，大会主题是“全球化背景下的社会变迁”这标志着中国社会学正在走向世界，世界社会学也开始关注中国社会学的发展.第二章:社会学的研究对象与方法1：社会学这个词是由法国实证主义哲学家,社会学有奥古斯。
社会学概论(完整)
2008-3-4
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本书对“社会”的定义：
所谓社会，是人类历史发展的产物， 是人们按照自己增长和提高的劳动和生活的需要， 创造性的结合成不同社会关系，进行不同社会活动的生活共同体。
一、社会学研究的领域
按其知识 结构，社会学 学科内容分为
理论社会学 应用社会学 经验社会学
二、社会学与其他有关社会科学的关系
◆社会学与政治学、经济学、法学等的关系 ◆社会学与历史学、人类学、心理学等学科的关系 ◆社会学与历史唯物主义的关系
2008-3-4
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本章重要术语
◆孔德 ◆严复 ◆康有为 ◆《群学肄言》 ◆恩格斯的人的双重生产理论 ◆欧洲三大空想社会主义思想家
注意点:
人怎样才能进行生产呢?生命的生产——无论自己生命的生产 （通过劳动）或他人生命的生产（通过生育）——立即表现 为双重关系：一方面是自然关系，另一方面是社会关系。
2008-3-4
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第二节 什么是社会学
一、社会思想与社会学
◆ 中国古代的大同思想：《礼记·礼运》 ◆ 孙中山：“天下为公”、“世界大同” ◆ 康有为：《大同书》
2008-3-4
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第二章 人的社会需要
导入
人的行动的最初动力——人的社会需要
第一节 人的社会需要在社会生活中的意义
一、社会需要的涵义 所谓需要，就是人们在一定的情景下，对客观事物产生的匮乏感，
而要求得到满足的社会心理反应。 人的需要是人的本性，是人们行为的基本动力。 其具有必然性、客观性和社会性的特征。
社会学概论
社会学概论简介社会学是一门研究社会现象和社会行动的学科，旨在理解社会的结构、制度和变化，并解释人类行为和社会关系背后的原因和意义。
社会学家通过观察、调查和分析社会现象，探索人类社会的规律和模式。
起源与发展社会学作为一门学科的起源可以追溯到19世纪初。
在当时，工业革命带来了大规模的社会变革，社会问题丛生，人们迫切需要一种解释和改善社会现象的方法。
于是，社会学应运而生。
早期的社会学家如奥古斯特·孔德、埃米尔·杜尔几亚等，致力于研究社会结构、社会秩序和社会的进步。
他们试图通过观察社会现象来找出人类行为和社会关系的规律。
随着时间的推移，社会学逐渐发展成为一门独立的学科，并拓展了研究领域。
现代社会学研究的范围包括社会心理学、社会结构与组织、社会变迁、社会福利、犯罪学等领域。
社会学家通过运用不同的研究方法和理论框架，探索社会行动的背后原因和社会现象的意义。
社会学的研究方法社会学研究方法的多样性是其独特之处。
社会学家使用各种研究方法来收集和分析数据，以获取对社会现象的深入理解。
定性研究是社会学中常用的一种方法。
它侧重于对个案的深入观察和理解，通过访谈、焦点小组讨论等方式来获取细致、详细的数据。
定性研究方法可以帮助研究者深入了解被研究者的经验、态度和行为。
定量研究是另一种常用的社会学研究方法。
它侧重于采集大量的数据，并通过统计分析和建立模型来验证和解释社会现象。
定量研究方法可以通过问卷调查、实验研究等手段收集大量的数据，从而对整个群体的行为和观点进行总结和分析。
此外，还有一些其他的社会学研究方法，如历史研究、比较研究、网络分析等。
这些研究方法在社会学研究中各有利弊，研究者需要根据自己的研究问题和目标选择合适的方法。
社会学的理论框架社会学研究中经常使用的理论框架包括功能主义、冲突理论、符号互动主义等。
功能主义是社会学最早产生的理论之一，它强调社会系统的稳定性和秩序。
功能主义认为社会是由不同的社会机构和角色组成的，每个机构和角色都有着特定的功能和作用，共同维持社会的运转。
社会学概论第1章绪论
第一章绪论引言文化：詹姆斯.汉斯林的“摩洛哥纪实服装、病菌、排队。
《社会学入门》P38婚恋：好朋友以及婚姻中的个体之间是“物以类聚，人以群分”还是“异类相吸”形成的。
第一节社会学的研究对象社会学是我们更好地了解社会生活的一把钥匙。
（汉斯林，序言P7）其中摩洛哥案例实际上是从文化角度对人们的日常生活现象进行了研究。
或者是对摩洛哥的文化本身进行了研究。
所以社会学研究对象的一个角度就归纳被为“社会文化说”。
“社会文化说”。
美国的文化人类学家克罗伯和科拉克洪对文化的定义：“文化存在于各种内隐的和外显的模式之中，借助符号的运用得以学习与传播，并构成人类群体的特殊成就，这些成就包括他们制造物品的具体式样。
”“婚恋”案例实际上是社会学家们对人们行为（即社会行动）的过程和结果的因果性进行解释或者说明。
这个案例实际上社会学的另一类研究对象“社会行动说”的体现。
社会行动说德国社会学家韦伯是社会行动说的奠基者，他认为：社会学“是一门旨在对社会行动予以解释性理解，以便获得对社会行动的过程和结果进行因果性说明的科学。
”他同时指出，社会学的研究主题就应该是行动，且是有意义的、有动机推动的行动，可以通过解释性的理解来研究它。
虽然韦伯认识到并非人们所有的社会活动均为理性活动，但他认为最具有研究意义的社会活动主要为工具理性行动，即行动者为实现某一功利性目标而选择最有效行动方式的社会活动。
舒茨批评韦伯把有意义的行动仅限于理性行动的看法，他进一步提出了“生活世界”的概念。
“生活世界”是由个体的直接生活经验组成的，我们应当，也只有在“生活世界”中才能真正理解行为的动机，从而对行为做出解释性理解。
社会学研究对象社会学家会利用社会学视角对各个领域进行研究，甚至会探索当事人不想让探究的隐秘角落。
例如人们如何做出犯罪的决定？如何做出对配偶不忠的决定？因为社会学家是要理解社会生活的方方面面，并不会因为人们感到不舒服就停止他们的研究。
例如对留守儿童的研究、对贫困家庭大学生入学率的研究等等。
社会学概论
社会学概论名词解释：1、社会事实：是发生在社会集体层次上的现象，是“个人每时每刻都遵守的，存在于个人之外的集体行为和思维方式之现实。
”2、社会化：是指作为个体的生物人，通过社会的交互作用，学习社会文化，参与适应社会生活，成长为社会人的过程。
3、社会分层：指社会中的人们被区分成高低有序的不同等级、层次的过程和现象。
主要包括阶级分层和阶层分层。
4、社会控制：是指社会或社会群体为达到维持社会秩序而采取的一系列手段。
(指社会组织体系运用社会规范以及与之相应的手段和方法，对社会成员（包括社会个体，社会群体及社会组织）的社会行为及价值观念进行指导和约束，对各类社会关系进行调节和制约的过程。
）5、主我跟客我：“主我”：又称“自然我”，是自我中不含任何符号的那部分直接经验，即感到饥饿、感到痛苦、感到压抑、感到快活和陶醉、感到需要满足自己的种种欲望的那部分。
“客我”：又称“社会我”，是自我的社会方面，是受到他人的行为和态度、社会道德法律规范和组织制度制约的那部分。
6、社会行动：指行动者的那些既包括确定的主观动机和意图，又涉及他人和以他人为目标的行动，也就是具有社会意义的行动。
主要包括四种类型，目标合理的行动，价值合理的行动，激情或情绪的行动，传统的行动。
7、社会流动：指社会成员或群体从一个阶级或阶层转移到另一个阶级或阶层，从一种职业转移到另一种职业，从一个地区转移到另一个地区的位置移动。
简答题：1、结构功能主义的基本观点（1）社会是具有一定结构或组织化手段的系统（2）社会系统具有自我调节的功能，并且能够趋向稳定与均衡。
（3）社会作为一个自我维持系统，就像一个有机体一样，具有某些基本的需要；要维持社会的存在、稳定和发展，就必须满足这些基本的需要。
（4）社会学在研究社会系统时，应该着重研究部分在满足整体的需要时发挥了什么功能。
2、社会化的条件：包括主客观条件主观条件：社会化的个体生物基础（1）人没有先天的行为模式，使人具有可塑性。
社会学概论第1章
表2：章/节本章序号及名称第一章导言本章学习目标本章是学生初步了解社会学，对其学科属性、学科特点、研究范围和对象、研究方法和特点进行初步而系统的认识和接触，从而进入专业学习的开始，因此本章将通过对社会学的产生与发展、研究对象、研究方法、学科地位以及学习社会学的意义的讲解，使学员对社会学这门学科有一个总体的、概要的了解，认识社会学的应用价值，此外通过本章教学，应使学生在了解基本问题的基础上产生对专业学习的兴趣和热情。
本章重点难点重点：1、社会学的学科体系2、社会学概论的基本框架3、社会学和研究对象难点：社会学的研究对象第一节，社会学的产生和发展一、社会学产生的社会条件任何一门学科都有自己的历史，不了解这种历史，就无法了解这门学科的性质。
社会学产生于19世纪上半叶的欧洲，多数学者认为它的创始人是法国实证主义哲学家奥古斯特·孔德（1798-1857）。
孔德在1838年出版的6卷本的《实证哲学教程》第4卷中，最早提出并使用了“社会学”这个概念。
社会学出现于19世纪中叶并不是历史的偶然现象，而是日趋激化的资本主义社会各种矛盾的具体反映。
18世纪下半叶到期19世纪上半叶是近代欧洲社会经过以文艺复兴和资产阶级启蒙运动为代表的思想领域的变革、以英国产业革命为代表的经济领域的变革和以法国资产阶级大革命为代表的政治领域的变革，资本主义制度在欧洲得以确立，欧洲社会由传统农业社会向现代工业社会转变的时期（这个转变正是我们国家目前正在经历的被称之为现代化的社会转型时期）。
转型时期新旧社会秩序同时并存，新旧制度、新旧观念相互冲撞，社会矛盾比任何时候都集中，各种社会势力的冲突比任何时期都激烈，这一切促使社会思想家和哲学家进行思考，同时也表明用传统的方法和在原有的科学体系内已无法作出令人满意的解释和回答。
因此不同于历史学、政治学、经济学等学科的社会学，作为从整体上和从发展机制上对社会，尤其是对资本主义社会进行综合具体考察的学科，就应社会的这种需要而出现了。
社会学概论名词解释
1、实证方法：实证方法是自然科学研究使用的基本方法，这种方法认为，科学的假说必须由经验事实来检验，理论只有得到经验证据的完备支持时才可以接受。
2、社会关系：按照马克思的观点，社会关系不是指个人间的关系，而是指两种不同属性的人们之间形成的社会交往形式。
3、社会结构：是指社会的不同类属之间的稳定的关系模式。
一般指社会中各群体间的关系，其中包括职能部门之间，阶级阶层之间，不同利益群体之间的稳定的关系模式。
4、社会行动，社会过程：从动态的角度考察社会，宏观视野关注的是社会过程，微观上则是社会行动。
社会过程并不只是在社会形态的意义上才表现出来的，在中观甚至微观层面上也可以表现出来。
社会行动：是指人们有意识的，注入了某种社会意义的，并与他人发生关联的行动。
1、社会：社会由人群组成，它是人们相互交往，相互作用的产物，它是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的有机体。
社会是人类生活的共同体。
2、社会关系：社会关系是人与人之间的关系，是在社会中占有一定位置的社会角色之间的关系即它们之间的稳定的，合乎社会期望的相互作用的模式。
3、文化：文化是人类所创造的物质的和精神的成果，它包括人类创造的器物和其他物质产品，技术和知识，规范和习惯，信仰和价值等。
4、主文化、亚文化：主文化是指在一定族群中占主导或统治地位的文化，也成主流文化，相对的，亚文化是指在这一范围内处于次要地位的文化。
5、我族中心主义：指站在本民族文化的立场上，认为本民族的文化优于其他民族的文化，进而排斥和否定其他民族文化的现象。
6、文化相对主义：文化没有高低优劣之分，文化之间的差异是相对的，因此不能站在本民族文化的立场上，用本民族文化的价值观念去评判其他民族的文化。
7、文化冲突：两种文化接触是在价值观念，行为规范，行为方式方面发生相互反对的情况。
1、社会化:社会学中所讲的社会化主要是指人的社会化。
人的社会化是一个人学习社会的文化，增加自己的社会性，由生物人变为社会人的过程。
社会学概论试题及答案
社会学概论试题及答案1. 题目：社会学的定义及其核心概念社会学是一门研究人类社会行为、社会关系和社会组织的学科。
它关注个体如何在社会中互相影响和相互作用，以及这些互动如何产生社会结构和社会变迁。
以下是社会学的核心概念：社会关系：指人们之间的相互依赖、互动和沟通。
例如家庭关系、朋友关系和职业关系等。
社会结构：指社会中的组织、制度和规范。
例如社会阶层、组织机构和法律制度等。
社会变迁：指社会的演变和发展过程。
例如技术革新、经济发展和文化转变等。
社会问题：指社会中出现的不平等、冲突和失衡等。
例如贫富差距、种族关系和性别歧视等。
社会理论：指对社会现象进行解释和预测的框架和理论。
例如功能主义理论、冲突理论和符号交互主义理论等。
社会学方法：指研究社会现象的科学方法和研究工具。
例如问卷调查、访谈和观察等。
2. 题目：社会学的历史及发展社会学作为一门学科具有悠久的历史和丰富的发展过程。
它起源于19世纪的欧洲，并在20世纪逐渐发展成为现代社会科学之一。
以下是社会学的历史及发展要点：欧洲社会思潮：18世纪末至19世纪初，欧洲社会思潮兴起，探讨社会问题成为学者们关注的焦点。
亚当·斯密、卢梭等学者对社会问题进行了研究和分析。
社会学的奠基者：19世纪初，社会学的奠基者如奥古斯特·孔德、赫伯特·斯宾塞和恩格斯等开始以科学的方法研究社会现象，并提出了一系列的社会学理论。
社会学学科的建立：19世纪末，社会学正式成为一门独立的学科，并在欧洲和美国的大学中设立了社会学系。
此时，社会学研究的范围不断扩大，研究方法也得到进一步的发展和改进。
社会学的分支学科：20世纪，社会学逐渐形成了一些重要的分支学科，例如城市社会学、家庭社会学和教育社会学等。
这些分支学科对具体的社会问题进行了深入研究。
当代社会学：20世纪后半叶至21世纪，社会学的研究领域不断拓展，涉及了全球化、科技革命和社会变革等新的议题。
社会学家们也致力于探索新的研究方法和理论。
社会学概论知识要点
社会学概论知识要点主要概念知识要点1.社会学是研究关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体科学。
2.人的社会化是指人接受社会文化的过程,即指自然人(或生物人)成长为社会人的过程。
刚刚出生的人,仅仅是生理特征上具有人类特征的一个生物,而不是社会学意义的人。
在社会学家看来,人是社会性的,是属于一种特定的文化,并且认同这种文化,在这种文化的支配下存在的生物个体。
刚刚出生的婴儿不具备这些品质,因此他(她)必须渡过一个特定的社会化期,以熟悉各种生活技能、获得个性和学习社会或群体的各种习惯,接受社会的教化,慢慢成人。
社会化的内容非常广泛,这里我们从三种角度来概括社会化的基本内容:(一)促进个性形成和发展,培养自我观念(二)内化价值观念,传递社会文化(三)掌握生活技能,培养社会角色社会化的最终结果,就是要培养出符合社要求的社会成员,使其在社会生活中承担起特定的责任、权利和义务。
社会学的社会化研究就是要考察和解决有助于把人推到一定社会结构中充任角色的条件和机制。
3.社会运行的概念:是指社会有机体自身的运动、变化和发展。
表现为社会多种要素和多层次子系统之间的交互作用以及它们多方面功能的发挥。
4.社会运行分分类:社会运行的微观分析:社会化与个体化;社会互动;社会网络与社会群体;家庭、婚姻、性与社会性别。
社会运行的宏观分析;社会组织;社区;社会制度;社会分层与社会流动;社会变迁与社会现代化;城市化;集体行为与社会运动。
5.田野调查法:是指研究者深入研究对象所生活的领域,在与研究对象一起生活的过程中,进行细致观察和深度访谈,以求达到对研究对象及其文化的全貌性研究和深刻理解。
社会化的定义:社会化是指作为个体的生物人成长为社会人,并逐步适应社会生活的过程,经由这一过程,社会文化得以积累和延续,社会结构得以维持和发展,人的个性得以形成和完善6.社会角色概念:是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式,它是人们对具有特定身份的人的行为期望,它构成社会群体或组织的基础。
社会学概论
社会学概论社会学是一门试图理解人类社会的学科，它的研究范围包括社会行为、组织和制度。
社会学家研究人类生活的方方面面，包括社会结构、社会变迁、文化、政治、经济、教育、家庭、社会心理等。
社会学认为，人们是社会的产物。
人们的思想、价值观、行为都是与社会的历史和文化背景有关的。
社会学家通过研究人们的行为和制度，可以更好地理解社会，了解人类文明的发展和演变。
社会学不再停留在表面现象上，而是探索问题的根源和深层次原因，这使得社会学具有重大的现实意义和应用价值。
社会学是与人类生活息息相关的一门学科。
它的研究对象是人类社会，它的目的是理解人类社会。
因此，社会学在现代社会中扮演着非常重要的角色。
首先，社会学能够帮助人们更好地了解自己所处的社会环境，认识到社会中的问题和挑战。
其次，社会学可以被应用于许多领域，比如政治、教育、医疗、商业等等。
通过社会学家对这些领域的研究，能够找到问题的解决方案。
此外，社会学也可以为各种机构和组织提供诊断和分析服务，使其能够更好地融入社会。
社会学的核心理论关注的是社会结构和社会行为。
社会结构指的是各种社会机构、组织和群体，而社会行为包括了社会角色和社会互动。
社会学的理论涵盖非常广泛，但大致可以分为三大来源：功能主义、冲突理论和符号互动主义。
功能主义认为，社会结构的存在是为了满足某些需要，它们是功能的产物。
在这个理论框架下，社会机构和组织被看作是为了满足社会中不同个体的需求和利益而存在的。
冲突理论则认为，社会中的许多问题和难题都是源于社会中利益不同的群体之间的冲突。
在这个理论的基础上，社会学家可以研究各种社会对照如种族、地区、社会地位等各种因素的影响，以了解人们之间的隔阂和关系。
符号互动主义则称，人们在与他人互动时，会表现出特定的行为和语言，社会组织和机构是在这一过程中产生的。
社会学的发展过程中也出现了许多分支，比如社会心理学、城市社会学、民族学、文化学、教育学等。
社会学吸纳了莫拉特学派的思想，也深受人类学和哲学的影响。
社会学概论
社会学概论社会学是一门研究社会现象和人类行为的学科，它关注人类的生存、交往和文化实践等方面。
社会学研究的内容包括社会结构、社会变革、社会预见和社会控制等。
它致力于理解社会的本质、提供社会组织的利用和改善社会的方案。
社会学的历史可以追溯到欧洲18世纪末，在那个时期，工业革命和现代化的兴起对社会带来了重大的变革，人们对人类活动和社会现象的理解开始受到挑战。
早期的社会学家主要是探讨社会组织和结构，如家庭、宗教、法律、政治和教育等方面的研究。
随着时间的推移，研究的范围开始向更广泛的社会现象拓展，如人类互动、文化传承和社会变迁。
社会学的研究方法和理论多种多样，但以定量和定性研究方法最为常见。
定量研究通常使用数据分析和统计方法，帮助研究者发现社会现象中存在的规律、趋势和模式。
定性研究强调的是社会现象的深入理解和细节，通过访谈、场景观察、历史研究和文本分析等手段，深入了解人类行为和社会文化现象。
社会学的重要性在于它可以为我们提供丰富的知识和理解，帮助我们更好地理解人类的行为和社会现象。
例如，它可以帮助我们了解为什么某些社会群体更容易陷入犯罪和暴力行为，以及如何预防和减少这种行为的发生。
同样，社会学也可以帮助我们更好地理解不同文化间存在的差异，帮助我们更好地理解和沟通。
另外，社会学也可以帮助政策制定者更好地制定政策和改善社会组织。
例如，通过社会学研究，我们可以了解到在某些国家，教育和收入不平等可能会导致不稳定和犯罪率的增加。
这些信息可以促使政策制定者制定针对性的政策，改善社会组织和提高公民的生活水平。
总之，社会学是一门研究人类行为和社会现象的重要学科。
通过它，我们可以更好地了解人类活动和社会现象的本质，提高我们对社会现象的认识和理解能力，并且为改善社会提供科学的基础。
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单选题1. 韦伯社会学理论的核心概念是（）A．分工B．失衡C．合理性D．秩序2. 韦伯认为社会学的研究对象是（）A. 社会事实B. 社会行动C. 社会D. 社会关系3. 人文主义方法论的代表人物是（）A. 伽达默尔B. 瑞泽尔C. 狄尔泰和韦伯D. 涂尔干4. 日本的茶道是一个著名的（）2012.7真题A. 文化元素B. 文化集丛C. 文化特质D. 文化模式5. 角色的权利和义务有比较严格而明确的规定，人们在充当这类角色时，其行为一般要受到严格的限制，这种角色是（）A．开放性角色B．自致角色C．规定性角色D．表现性角色6. 社会化的目标，从根本上说是为了（）A．培养社会合格成员B．人的现代化C．人的全球化D．人的国际化7. 暗示者通过说反话或过分夸大，对被暗示者造成相反结果反应称为（）A. 直接暗示B. 间接暗示C. 反暗示D. 自我暗示8. 以个人进出社会网络的难易程度的不同来区分，社会网络可以分为（）A．稳固形态和松散形态B．互利形态和互补形态C．封闭形态和开放形态D．过程形态和结果形态9. 一对夫妇没有子女，并且自愿终生不育的家庭是（）A. 扩大家庭B. 核心家庭C. 主干家庭D. 联合家庭10. 邻里群体的结成是以（）为基础的。
A. 血缘B. 业缘C. 姻缘D. 地缘11、在组织控制中，对正在实际进行操作的组织成员的行为进行指导和监控，使组织成员的行为始终指向组织的目标，这一过程被称为（）2010.7真题A. 沟通控制B. 预先控制C. 反馈控制D. 现场控制12. 在教育的社会学研究中，被称为“人本主义”和微观取向的理论是（）A. 功能论B. 冲突论C. 互动论D. 结构论13. 撇开劳动的具体形式的一般人类劳动，形成商品的价值，体现商品生产者之间的经济社会关系，这种劳动类型是（）A. 具体劳动B. 抽象劳动C. 体力劳动D. 脑力劳动14. 炫耀性消费理论是由（）提出的A. 鲍德里亚C. 凡勃伦D. 涂尔干15. 社区的首要功能是（）A. 经济生活功能B. 社会参与功能C. 社会保障功能D.社会控制功能16. 许多发展中国家的大城市，由于其被殖民的历史，常常在原城市中心区以外，还会出现外国商业区构成第二个城市中心，其周边则居住着外来殖民者以及本地的上层社会。
这反映的是城市空间结构的（）A. 同心圆理论B. 扇形理论C. 多核心理论D. 类型学理论17. 一般认为，社会学者对于社区的类型学研究始于德国社会学家（）2009.4真题A. 韦伯B. 滕尼斯C. 林德D. 伯杰斯18. 城镇化水平明显超过工业化和经济发展水平的城镇化，被称为（）A. 过度城镇化B. 滞后城镇化C. 逆城镇化D. 同步城镇化19. 关于城市群研究的区域整体发展理论是由（）提出的。
A. 霍华德B. 芒福德C. 柯布西耶D. 戈特曼20. 费孝通早年在江村“调查时就感觉到了有一种比农村社区高一层次的社会实体的存在，这种社会实体是以一批并不从事农业生产劳动的人口为主体组成的社区。
无论从地域、人口、经济、环境等因素看，它们都既具有与农村社区相异的特点，又都与周围的农村保持着不可缺少的联系”，他把这种社会实体称为（）A. 小城镇C. 集镇D. 建制镇21. 一个人一生中特别是其工作生涯里社会地位的变化是（）2012.4真题A．代内流动B．自由流动C．垂直流动D．竞争式流动22. 美国社会学家K.戴维斯的社会分层理论，被称为（）A. 进化论B. 符号论C. 冲突论D. 功能论23. 20世纪50年代中期的社会主义改造，基本消灭了个体手工业者、个体工商业者和资本家这三个阶级，也消灭了传统的雇佣工人阶级；而70年代末以来的改革开放政策和相关制度安排，则重新造就了个体工商户、私营企业主阶层和雇工阶层。
这种社会流动的机制属于（）A. 制度安排本身导致的社会流动B. 制度安排与先赋因素、自致因素混合导致的社会流动C. 制度安排抑制先赋因素或自致因素而导致的社会流动D. 制度安排中的某些漏洞或偏向，被一部分社会成员利用而导致的社会流动24. 在默顿的目标—-手段适应方式类型中，既放弃了社会鼓励的目标，也抛弃了社会认可的手段，这种方式是（）A. 形式主义B. 创新者C. 退缩主义D. 反叛25. 下列手段中属于制度化社会控制的是（）。
A. 习俗控制B. 宗教控制C. 道德控制D. 社会舆论监督26. 社会问题产生的直接原因都是人的社会化的失败，个人的社会化结果违背了社会的道德期望，因此，解决社会问题的途径在于加强社会对个人的道德教育。
这种对社会问题的解释是（）A．社会病理学B．社会解组理论C．价值冲突理论D．社会建构理论27. 缓解和解决我国当代社会问题的根本途径是（）A. 发展科学技术B. 改革上层建筑和意识形态C. 解放和发展生产力D. 完善社会保障制度。
28. 导致我国农村贫困问题的最根本原因是（）A. 社会生产力水平低B. 历史因素C. 地区发展不平衡制约D. 制度政策影响29. 美国学者托夫勒的《第三次浪潮》中的研究属于( ) 2012.7真题A. 模式变项论B. 信息社会论C. 后工业社会论D. 风险社会论30. 全球化发展的萌芽阶段从（）A．15世纪末期到18世纪中期B．18世纪中叶到19世纪70年代C．19世纪70年代到20世纪60年代中期D．20世纪60年代后期到现在多选题1. 下列关于文化的描述中，正确的有（）A．文化是后天通过学习和模仿获得的B．文化是人类在长期共同生活中创造出来或衍生出来的C．文化是群体共享的D．文化是一个连续不断的积累和创新过程E．两种文化的接触通常是发生文化冲突，不会发生文化融合2. 家庭在社会中发挥着重要的作用，家庭的主要功能有（）A. 规范性行为功能B. 经济生活功能C. 精神生活功能D. 教育功能E. 抚养、赡养功能3. 现代城市社区生活方式的特点有（）A. 城市社区的社会分工复杂，居民从事更专门化的工作，彼此工作背景相差很大B. 城市社区中家庭和初级群体作用减弱，取而代之的是各类正式组织C. 社会结构相对简单D. 城市社区中，人际互动趋向功利化、理性化和肤浅化E. 城市社区存在和包容了更多的文化差异4. 刑法这一社会控制方式属于（）A．制度化控制B．非制度化控制C．外在控制D．积极控制E．消极控制5. 以下选项中属于偏差性社会问题的有（）A. 酗酒问题B. 自杀问题C. 人口问题D. 抢劫问题E. 民族问题简答题1. 简述文献法的优缺点。
2. 简述科层制组织存在的问题。
3. 简述社会网络的特征。
4. 简述社会控制的特点。
5. 简述社会问题与个人困扰的区别材料题1.上海市的一位陶姓女工被闸北区检察院以诈骗罪批准逮捕。
据报道，这位女工前一段时间假冒企业名义在社会上集资，以到期可以获得高额利润为诱饵，骗得一些市民共计两万余元的钱款。
根据报纸上的介绍，这位女工之所以进行金钱诈骗，既不是为了自己挥霍，也不是用于自己的正常消费，而是为了给自己孩子所在的学校提供赞助。
其目的是为了儿子在学校中可以得到老师的热心照料和重点辅导。
——上海《生活周刊》根据上述材料，运用社会角色的相关理论，分析陶姓女工诈骗这一事件。
答案：（1）社会角色是由一定的社会地位所决定的、符合一定社会期望的行为模式。
任何社会角色总是与其特定的权利和义务相联系的，是一整套行为规范和行为期待。
（2）社会角色的扮演不是随心所欲的，而是必须经过人和某种规范的认可才能扮演。
也就是说，要进行角色确定，回答“我是谁”的问题，进而确定自己的实际地位、与别人的关系，从而充当该角色。
（3）陶姓女工在确定自己是孩子的母亲这一角色上不存在问题。
但是在非法集资这一问题上，陶姓女工没有确定好自己的角色，即出现了角色确定不当，从而出现了违法事件。
（4）陶姓女工在扮演社会角色过程中出现了角色失调现象，犯了角色不清的错误。
即陶姓女工对自己所扮演角色的行为标准不清楚，不知道自己该做什么，不该做什么和怎么去做。
从而导致了角色失败。
知识点：第4章论述题1. 联系实际论述当代中国家庭功能的变化2. 论述当前中国城市社区发展的基本任务。
答案：1、答案：C知识点：第1章难度：32、答案：B知识点：第2章难度：23、答案：C知识点：第2章难度：44、答案：B知识点：第3章难度：35、答案：C知识点：第4章难度：46、答案：A知识点：第4章难度：37、答案：C知识点：第5章难度：38、答案：C知识点：第5章9、答案：B知识点：第6章难度：310、答案：D知识点：第7章难度：311、答案：D知识点：第7章难度：412、答案：C知识点：第8章难度：313、答案：B知识点：第8章难度：414、答案：C知识点：第8章难度：315、答案：A知识点：第9章难度：316、答案：C知识点：第9章难度：317、答案：B知识点：第9章难度：318、答案：A知识点：第10章难度：319、答案：B知识点：第10章难度：420、答案：A知识点：第10章21、答案：A知识点：第11章难度：322、答案：D知识点：第11章难度：523、答案：A知识点：第11章难度：424、答案：C知识点：第12章难度：425、答案：B知识点：第12章难度：326、答案：A知识点：第13章难度：327、答案：C知识点：第13章难度：328、答案：A知识点：第13章难度：429、答案：B知识点：第14章难度：430、答案：A知识点：第14章难度：3二、多选题1、答案：ABCD 知识点：第3章难度：32、答案：ABCDE知识点：第6章难度：33、答案：ABDE知识点：第9章难度：34、答案：ACE知识点：第12章难度：55、答案：ABD知识点：第13章难度：4三、简答题1、答案：文献法的优点：(1)文献法的资料信息恒存不变;(2)文献法的费用较低;(3)文献法可以研究其他方法不可及的历史现象;(4)文献法适于作纵贯分析。
文献法的缺点：(1)许多文献资料的客观真实性难以考证;(2)受隐私和保密等限制，相关资料不易获取;(3)部分文献缺乏标准化的资料，难于编录和比较分析。
知识点：第2章2、答案：(1)形式主义。
科层制强调组织成员应严格照章办事，然而过度的照章办事也会产生形式主义的弊端，即组织成员将把照章办事本身视为首要的甚至唯一的行动准则，而真正的组织目标反而不被人重视。
(2)繁文缛节。
科层制强调组织各部门和成员之间的各种交涉应具有正式性，通常要求以公文的形式或特定的仪式来进行，由此会产生繁文缛节的弊端。
(3)用人困境。
科层制虽然强调依才能录用职员，但同时按规章给予晋升的机会，这就会产生源于“彼得原则”的用人困境问题。
(4)人情味欠缺。
科层制要求组织成员在办事过程中应去除个人的思想情感对组织事务的干扰。