应急逃生疏散演练
应急疏散演练安全教案
应急疏散演练安全教案（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典教案，如幼儿教案、小学教案、初中教案、高中教案、大学教案、其他教案等等，想了解不同教案格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic lesson plans, such as preschool lesson plans, elementary school lesson plans, junior high school lesson plans, high school lesson plans, university lesson plans, other lesson plans, etc. If you want to learn about the format and writing of different lesson plans, stay tuned!应急疏散演练安全教案应急疏散演练安全教案七篇应急疏散演练安全教案都有哪些？教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
疏散逃生应急演练预案方案(优秀6篇)
疏散逃生应急演练预案方案（优秀6篇）紧急疏散应急演练方案篇一为顺利应对突发事件，科学有效的防止校园恶性案件的发生，最大限度地防止或减少校园暴力恐怖等突发事件对师生、学校可能造成的危害和损失，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。
根据上级教育部门要求，结合当前把维护校园安全作为一项“重大的政治任务”的要求，特制定本紧急疏散演练方案。
一、安全疏散演练活动的目的1、使全校师生熟悉我校反劫持紧急疏散通道。
2、增强我校师生对突发事件的`应变能力。
3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
二、活动对象及规则：活动对象：1——8年级全体师生要求在疏散活动过程中做到静、齐，秩序井然，没有拥挤、混乱和打闹现象。
学生：1、每位学生平时要熟悉本班级的疏散路线，接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时重心降低，不得收拾携带任何物品，严禁争先恐后，推拉他人。
2、如有学生跌倒，后面的一、两名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。
3、撤离过程中，如有擦伤、碰伤等情况出现，应先撤到安全地带后再找医疗救护人员进行包扎、治疗。
4、在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原处寻找，应立即报告老师，教师向领导汇报后由领导处理。
打击劫持犯，营救人质场景教室内，劫犯手持利器，对着人质脖颈，声嘶力竭地叫喊着：“放我出去，我要回家！听到没有！”“我是政教干事，现在与你进行谈判，你有什么要求提出来，千万不要伤害人质”。
“少废话，不要伤害人质可以，你们给我准备十万块钱，一辆车，我就放了他！”劫犯恶狠狠地说，并把利器顶在人质喉部，人质吓得直打哆嗦。
为软化劫犯的敌对紧张情绪，保证人质安全，政治攻势组上前与罪犯交谈，政策攻心。
“你怎么会想着干这种事情……”谈判人员试图让其注意力转移，达到削弱戒备心理的作用。
“不要靠近我，给你们半个小时的时间，不然我就把这个人整死”。
规劝未见成效。
应急疏散演练方案范文（通用6篇）
应急疏散演练方案应急疏散演练方案范文（通用6篇）为了确保工作或事情顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家收集的应急疏散演练方案范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
应急疏散演练方案1一、演练目的1．落实安全教育有关精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，促进平安和谐校园的建设。
2．使全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。
3．通过消防应急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、演练时间：20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间。
三、演练内容：教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。
四、组织领导总指挥：顾xx副总指挥：吴xx主要成员：叶xx、杜xx、许xx、俞xx、沈xx、倪xx、范xx、王xx、仲xx各年级组长五、演练现场分工总指挥：顾xx现场指挥：前楼吴xx、后楼叶xx广播、警报：许xx、杜xx计时、联络：前楼仲xx，后楼范xx摄影：前楼王xx，后楼倪xx各教学楼疏散调度员：前楼俞xx、后楼沈xx各楼层转弯处由年级组长安排负责人班主任和其他没有特殊任务的定岗教师负责组织学生安全疏散、撤离教学楼。
六、疏散路线及集合地点各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合（演练路线和集合示意图另见下发表格）。
七、注意事项1．20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间第一节课下课，宣布疏散演练开始，提出注意事项，播放警笛。
2．听到警笛声音后，各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全，指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散，带领学生到指定地点集合；其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持好学生的安全。
3．分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生有序疏散，防止拥挤踩踏。
紧急疏散演练安全教案七篇
紧急疏散演练安全教案七篇紧急疏散演练安全教案七篇紧急疏散演练安全教案都有哪些？所谓教案，就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。
下面是小编为大家带来的紧急疏散演练安全教案七篇，希望大家能够喜欢！紧急疏散演练安全教案（精选篇1）为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校教育教学工作顺利进行，争创平安校园，现制定防地震、防火灾突发事件应急处置演练方案，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对地震、火灾等事件的发生，最大限度地保护广大师生的人身安全。
一、演练时间每学期第九周的班会课(前20分钟为安全教育主题班会，各班要在黑板上写：某某班“防震、防火”主题班会，学习《地震来了怎么办》《发生火灾怎么办》)。
二、演练机构设置(一)总指挥部1、总指挥：左林2、副总指挥：危兆麟3、成员：左有贵刘云朱红芳陈尔黎宋刚陆先进(二)物资组1、组长：左有贵2、组员：石玉红苏耀基(三)疏散组1、组长：左林2、组员：各班班主任(四)医疗救助组1、组长：朱红芳2、组员：杨丽英马雪艳卢金莲(五)安全保卫组1、组长：陈尔黎2、组员：教师治保组三、职责1、总指挥负责本次演习的指挥工作。
2、副总指挥向总指挥负责，协调楼层各班疏散的工作，及时处理演习过程中发生的问题，并向总指挥汇报。
3、班级负责人向副总指挥负责，演习时要求任课教师在前，班主任在后;如果没有任课教师，班主任也必须是最后一个离开教室。
因此，跟班老师和带队学生都必须熟悉本班撤离路线。
演习时，班级负责人组织学生有序下楼，及时处理演习中班级发生的问题，并向副总指挥汇报。
4、各主要安全地点负责人的职责是确保本安全点的队列整齐、纪律严明。
四、注意事项1、演习过程中，学生应排队下楼，不得互相推挤，不得尖声怪叫，尽可能保持安静，要严防踩踏、摔跤等事故的发生。
2、按学校规定的紧急疏散路线行走。
若发生地震要双手抱头撤离，若发生火灾要用湿毛巾捂住口鼻。
应急疏散演练方案(优秀14篇)
应急疏散演练方案(优秀14篇)紧急疏散应急演练方案篇一1、演习目的：为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，落实公司的应急预案管理制度，通过演习，检验各职能部门应急情况下的`组织协调能力；提高全体员工安全逃生的意识和能力；提高义务消防员掌握公司消防器材性能及使用方法，能在火灾初起阶段有效控制及扑灭火灾，确保员工人身财产安全，公司财产安全，特组织本次灭火和应急疏散演习。
2、演习依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，公司内部《安全生产事故应急救援预案》。
3、演习范围：全厂4、演习组织架构公司成立生产事故应急领导小组，由各分管领导组成，选择一领导任总指挥。
5、应急领导小组的职责：(1) 检查督促做好重大事故的预防措施和应急救援的各项准备工作。
(2) 组建应急救援队伍，并组织演练和实施，总结应急救援工作中的不足教训及成功经验。
(3) 负责预案的制定、修订。
(4) 组织指挥救援队伍实施救援活动，必要时向有关单位发出救援请求。
(5) 发生事故时由总指挥或副总指挥发布和解除应急救援命令、信号。
6、主要人员和各小组职责应急总指挥职责(1)评估事件的规模，决定是否存在或可能存在重大紧急事故，并决定实施厂外应急计划；(2)对整体活动给予指导和命令，实施应急步骤；(3)接收撤离人员报来的撤离结果，决定是否需要进一步寻找和采取营救措施；(4)当紧急情况结束时，对事件进行讲评，发出“紧急解除”信号。
应急副总指挥职责协助总指挥工作，并当总指挥不在时履行其职责。
现场指挥员职责(1)检查和证实事故情况，将结果报告总指挥；(2)当副总指挥不在时履行其职责；(3)了解事故现场情况，迅速组织火情侦察，判明火场的主要方向，采取有效的扑救措施，根据救人和灭火的需要，布置和调整力量；(4)向各组明确在下达救人、救物和灭火、供水命令，并检查执行情况；(5)组织义务消防员以及员工协同作战，必要时划分战斗区(片、段)，分别进行火场上的各项工作；(6)根据灭火战斗需要，决定破拆建(构)筑物，调用灭火急需的工具、物资，通知有关部门救护伤员、增加水压、切断电源、关闭油(气)管道等。
学校应急疏散演练方案(8篇)
学校应急疏散演练方案（8篇）学校应急疏散演练方案篇一一、指导思想为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的保护全体师生的人身安全。
二、演习目的确实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。
三、紧急疏散领导小组略四、演习目标要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地(学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪)。
在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。
五、演习安排(一)前期准备工作1.开好紧急疏散领导小组会议。
明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。
2.开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。
明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。
3.活动前对各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。
要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡(走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要着急跑得过快，以防跌倒)。
(二)演习安排1.20__年5月13日上午早自习课后，__校长在学校广播中宣布演习开始，要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。
警报铃__老师负责，同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。
2.各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下，第二声警报后迅速打开教室前后门，前面三排走前门后面几排走后门，离开教室到走廊。
不按身高自觉的排成一路纵队，放低身姿尽快向楼梯移动。
听从班主任和副班主任老师指挥，由体育委员组织迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。
撤离顺序，副班主任在前，班主任老师最后撤离。
应急逃生疏散演练方案
应急逃生疏散演练方案
应急逃生疏散演练是为了提高人们在紧急情况下的应对能力和逃生疏散效率而进行的一项训练。
以下是一个针对一般场所的应急逃生疏散演练方案：
一、准备工作：
1. 安排演练时间和地点，并通知参与人员。
2. 指定专人负责组织和指挥演练，并提前进行准备。
3. 根据不同场所的特点，制定相应的疏散路线和集合点。
4. 准备相应的应急灯具、救生设备等。
二、演练流程：
1. 指定代表性的紧急情况作为演练场景，例如火灾、地震等。
2. 在预定时间，以口头通知或演练警报的方式开始演练。
3. 所有参与人员根据预设的疏散路线和指示牌快速、有序地撤离现场。
4. 所有人员尽量避免慌乱和拥挤，如需扶老携幼或帮助受困者，请协助他人。
5. 在到达集合点后，进行点名确认人数是否齐全，并等待进一
步指示。
三、演练总结：
1. 演练结束后，进行演练总结，评估演练效果和漏洞，提出改进建议。
2. 将演练中发现的问题和改进方案记录，并通知相关人员。
3. 对需要改进的部分进行进一步修正，并进行定期演练以确保效果和应对能力。
四、注意事项：
1. 在演练过程中，要确保参与人员的安全，预防应急演练本身导致意外伤害。
2. 演练前要做好充分的准备工作，包括演练场地的安全检查和通知人员的信息发布等。
3. 演练过程要保持秩序和纪律，遵守指挥人员的指示。
4. 演练后要及时总结反思，吸取经验教训，提高疏散效率和预防能力。
通过上述方案的应急逃生疏散演练，可以提高人们的应急反应能力和疏散效率，提高紧急情况下的应对能力，为保障人员的生命安全和财产安全提供有力保障。
应急疏散演练安全教案设计
应急疏散演练安全教案设计（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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应急疏散演练方案
应急疏散演练方案•相关推荐件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、时间、地点：时间：20xx年9月24日上午9点50分地点：前后教学楼（就近原则）三、消防安全疏散演练活动步骤：（1）火情报警；（2）学生上课遇到火灾时的安全疏散；（3）火场救护：使用云梯救出被困学生；（4）灭火器使用演示。
四、组织领导：组长：施妙英副组长：陈良平成员：陈卫弟、施逢山、陈燕飞、卢卫芳、陈勇敢、周云潮、郑海军、陈操、刘宝贵、陈妙芳、各班主任五、演练现场组织：总指挥：陈良平现场指挥：刘宝贵（后操场）、陈勇敢（前操场）报警员：刘宝贵曹曙光负责原行政楼楼道学生疏散。
陈文友负责前教学楼西楼梯学生疏散。
严善立负责前教学楼东楼梯学生疏散。
黄德宝负责惠民楼西楼梯学生疏散。
李宝钿负责惠民楼东楼梯学生疏散。
灭火组：磐安县消防中队消防员、学校义务消防组：抢险救护组：李宝钿等负责对“受伤人员”实施抢救，并配合消防队抢救被困人员。
后勤保障组：陈世龙、陈月萍、曹美霞、负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。
广播宣传组：陈卫弟、刘宝贵负责音响、播音，现场实录、摄像，控制对外报道，负责，宣传部负责出消防专题简报。
六、疏散演练步骤：（1）9月24日10时05分，刘宝贵老师在广播室广播：安文小学消防演练准备开始，请各班主任、相关教师和同学们各就各位。
（2）班主任（科任教师）指挥整理好队伍，后勤保障组（施逢山陈月萍）和科任教师协助。
（3）后勤人员在各楼走廊生起烟火。
具体人员：陈文友施逢山曹曙光严善立李宝钿黄德宝（4）准备妥当，在操场广播：安文小学消防演练正式开始。
（5）刘宝贵广播，模拟拨打“119”火警电话：“安文小学向119报告：我校学生层发生火警，被困学生有100多人，请迅速前来抢救，报警人，联系电话：xx、手机号是xx。
”（6）灭火组拉响消防警铃，20秒后切断教室电源。
（7）广播（重复2次）：各位师生，学校发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按做操站立位置集队。
应急疏散演练活动安全教案
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消防应急疏散预案演练(15篇)
消防应急疏散预案演练（15篇）消防应急疏散预案演练（通用15篇）消防应急疏散预案演练篇1一、演练目的通过对道路运输车辆发生火灾时的有效处置，进一步探索和完善能够把生命财产、社会危害降低到最低程度的灾害处置方法，锻炼道路运输从业人员的现场处置能力，切实检验和完善公司安全生产应急预案，整合应急救援资源，建立安全生产工作的.长效应急机制。
二、演练处置原则1、以人为本，把人员的生命安全放在第一位。
先救人，再救火。
2、危害最小化。
通过对道路运输车辆发生火灾时的有效处置，把生命和财产损失降低到最低程度。
三、演练组织1、主办单位：市城市公交客运管理处中石油远当片区2、参与人员：3、演练总指挥：四、演练时间6月24日15:00正五、演练地点六、演练现场设置1、在演练现场，以现场中心点划出20米范围，为演练区，演练区只能放置演练器材，只能允许具体演练科目参与人员进入。
在演练区外，以现场中心点划出30米范围，为安全区，安全区只能放置演练保障器材设备，只能允许演练保障人员进入。
所有演练人员和不参与演练的车辆全部停留在安全区以外，并预留出足够的安全通道。
2、在疏散科目演练中，模拟起火装置只能放置于车外，并专门配置一名保障人员和一具干粉灭火器。
七、演练具体科目1、中石油远当片区安全负责人现场讲解灭火器的正确使用和火灾现场的扑救方法。
2、火灾现场扑救：模拟道路运输车辆发生火灾时的处置扑救。
具体演练：道路运输车辆在行驶中突然发生火情，驾驶员观察道路情况，打开右转向灯，靠道路右侧停车，拿出车载干粉灭火器，拔出保险销，将灭火器喷嘴对准火焰根部，压下压把扫射。
明火扑灭后，驾驶员要保持警惕，随时观察情况，防止车辆因高温再次燃烧。
同时拨打119火警电话，依照火警报警方法，向火警值班员说明情况，积极争取消防队支援。
火灾现场扑救要注意两个原则，一是要积极组织自救，这是有效扑救初起火灾，将生命财产损失降低到最低限度的最好方法；二是在车辆火势过大时，不要再尝试自救，因为机动车辆配置的干粉灭火器只能扑救初起火灾，这时只能将乘客和围观群众组织疏散在安全距离以外，等待消防队支援。
应急疏散演练方案(精选6篇)
应急疏散演练方案（精选6篇）应急疏散演练方案1一、活动目的：1、使全校师生熟悉学校的紧急疏散通道和疏散路线、当遇到火灾或其他险情时，能够在短时间内有条不紊地紧急疏散全体师生、2、切实提高师生的安全自救能力和自我保护意识、二、活动时间：20__年4月9日下午第三节、三、参加人员：一至六年级师生共450人、四、疏散演练指挥小组：1、总指挥：梁鉴扬2、副总指挥：谢绍泮3、小组成员：张奕向、袁丽娟、冼业健、陈金来4、计时：曾东海5、医疗救护：程世洁6、应急演练信号：曾东海（由总曾东海老师统一发出信号，钟声响，演练开始、）7、各楼梯疏散引导小组成员：新楼东楼梯：黄昌影（下）、蒙健秀（楼梯转台）旧楼梯：郑炳彩（下）、刘雪（楼梯转台）（注：各班学生的疏散引导人员为当时的任课教师或班主任，其余空课教师务必主动到就近楼梯口组织疏散学生，以免发生意外事故、）8、各班疏散后的安全集聚点及疏散顺序：大门口校道：一年级北球场（北→南）：二（2）班、二（1）班、三（2）班南球场（北→南）：三（1）班、六（1）班、六（2）班排球场（东→西）：五（1）班、五（2）班、四年级9、各楼层负责人：新楼一楼：陈金来新楼二楼：袁丽娟旧楼一楼：张奕向旧楼二楼：冼业健10、信息汇总员：曾东海五、火灾疏散演练事项说明：1、参与火灾紧急疏散演练的师生必须高度重视本次活动，听从指挥，严格按照安全自救撤离的程序进行，确保安全、有序、快速。
2、在听到疏散信号后，各个班级立即排成2列纵队，按照疏散顺序迅速离开教学楼、各楼层要共用楼梯的，本着距离楼梯从近到远的次序依次撤离。
3、在离开教学楼往安全点疏散时，请大家一手扶着墙，另一手拿半湿毛巾遮住口鼻弯腰前进（学生自带毛巾）。
4、学生快速撤离的过程即使东西掉了也不能停止疏散。
5、各班在班主任、科任老师的`组织下，先分班级按要领练习疏散到指定安全集聚点、分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。
应急逃生疏散演练方案范文（精选7篇）
应急逃生疏散演练方案应急逃生疏散演练方案范文（精选7篇）为了确定工作或事情顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编整理的应急逃生疏散演练方案范文（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
应急逃生疏散演练方案1为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11.9”消防日，制定消防应急疏散演练方案如下：一、演练时间、参加人数时间：11月1日人数：全园15个班，500多名幼儿和全体教职工地点：幼儿园园内二、演练领导小组及应急小组成员总指挥：xxx副总指挥：xxx摄像：xxx信号员、计时员：xxx应急救援分队：1、北教学楼东楼梯组长：xxx，成员：xxx2、北教学楼西楼梯组长：xxx，成员：xxx3、南楼梯：xxx三、准备工作准备话筒，起火时呼救，师生事先熟悉校园（安全通道、安全出口），下楼梯（方法、顺序、路线），幼儿园楼道安全疏散示意图。
四、演练过程1、警报声起（三声铃声）2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
要求：（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1x2排，沿墙角边有秩序的撤离；（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；（3）教师要组织幼儿有序撤离，前后有教师组织，不许漏下一名幼儿；3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明（队伍前、中、后位置安排到位）4、食堂人员：及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。
5、全体教职工、幼儿集中到园一楼操场。
要求：清点人数、上报人数、排好队；计时员上报时间。
6、总指挥或副总指挥对演练情况进行总结。
7、演练结束，各班教师有序将孩子带回活动室，对幼儿再次进行消防安全教育，安抚幼儿，并将本班演练情况做以书面总结；办公室将演练情况发信息给全体家长。
8、演练路线见幼儿园楼道安全疏散图。
应急逃生疏散演练方案2为进一步加强幼儿园安全工作，提高全体师幼的安全防范意识和遇到火灾时积极科学自救、自护的能力，从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师幼的人身安全，经全园教师研究，举行本次防火逃生演练，方案如下：一、演练时间，地点。
疏散逃生应急预案（通用7篇）
疏散逃⽣应急预案（通⽤7篇）疏散逃⽣应急预案（通⽤7篇） 在平平淡淡的学习、⼯作、⽣活中，有时会出现⼀些不在⾃⼰预料之中的事件，为了降低事故后果，常常需要预先准备应急预案。
那么应急预案应该怎么编制才合适呢？以下是⼩编精⼼整理的疏散逃⽣应急预案（通⽤7篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
疏散逃⽣应急预案1 ⼀、演习的⽬的、时间、地点和总要求 1、⽬的：为了推进消防安全教育“进学校”，实现消防知识“进课堂”，进⼀步做好我校学⽣消防安全教育⼯作，增强学⽣安全防⽕意识、⾃防⾃救意识，提⾼学⽣逃⽣⾃救的能⼒，同时提⾼宿舍管理⼈员处理突发事件的能⼒。
2、时间：20xx年4⽉ 3、地点：学⽣宿舍楼 4、演习⼈员：参加疏散的全体住宿学⽣以及宿舍值班⼈员，管理⼈员。
⼆、参加演习⼈员职责 指挥组由学校主管领导及有关部门负责⼈组成，负责演习全程指挥。
总指挥 副总指挥 成员：宿舍值班教师及管理⼈员 三、主要演习项⽬ 1、指挥组⼯作程序： ①报警； ②宿舍管理⼈员⽴即断电；并打开宿舍楼门； ③指挥同学们疏散。
2、疏散逃⽣形式及内容 紧急疏散：演习开始后，学⽣按照预定的路线紧急疏散，疏散过程中，听从指挥，做到有秩序疏散，避免踩踏，直⾄疏散到楼外安全地带。
四、演习步骤 1、指挥组下达演习开始命令。
2、⽴即断电、打开宿舍楼前⼤门。
3、值班教师和宿舍管理⼈员⽴即组织学⽣疏散。
4、楼内所有学⽣听从指挥，有秩序、安全的疏散。
5、疏散完毕后，各宿舍舍长清点核实⼈数，并向指挥组汇报。
6、演练负责⼈对本次演习进⾏讲评。
7、演习结束。
五、特别注意事项 1、学⽣听到警报声后，⽴即穿好⾐服并下床。
2、出宿舍及在楼道上时，前后不得拥挤，原则是后⾯的学⽣不能触碰到前⾯的学⽣。
3、上床的学⽣下床时，⼀定要把安全放在第⼀位，不能因为匆忙⽽出现脚下踩空的现象，⼀定要在双⼿紧紧抓牢床上的栏杆的前提下，看准脚蹬再下来。
安全应急疏散演练方案(5篇)
安全应急疏散演练方案（5篇）安全应急疏散演练方案1校园平安、少先队员安全是学校工作的重点之一，创设平安校园环境、切实提高师生自身的安全防范意识与能力也就成了学校安全工作的重要内容。
教学楼是人员高密度场所，空间相对狭小，且少先队员少不更事，面临危险处于弱势，有鉴于此，为使师生面临突发危险（火灾）而能做到忙而不乱，提高避害趋利的疏散自救能力和面对初起火灾的应对能力，迅速作出逃生的正确反应，特举行本次演练，希望能有效推动和促进“安全校园”“平安校园”的创建工作。
一、活动设计和安排：1、时间：20xx年9月26日下午15：35~15：452、指挥单位：xx市消防队五羊支队3、人员：全体师生4活动地点：教学楼及操场5活动内容：火情警报，少先队员在教师带领下按预定路线疏散二、组织机构1、领导小组总指挥：李碧珊校长成员：各班辅导员及副班主任2、现场疏散指挥组组长：陈凤莲组员：黎国姬、叶颖疏散组负责做好指引督导工作，告之各班少先队员听到信号后，各一队同时从教室的前后门有次序的走出，从规定的楼梯口撤离。
少先队员站立在操场。
教育少先队员必须听从班主任和现场疏散组老师的指挥，撤离时不要拥挤，下楼梯靠右走，不得争道抢行，严禁擅自改变疏散路线，杜绝事故的发生。
疏散a组：撤离班级顺序：一二三（1）集中在小操场疏散b组:撤离班级顺序：三（2）四（1）四（2）集中在大操场疏散c组：撤离班级顺序：五（1）五（2）六（1）六（2）集中在大操场操场指挥：陈茜校长三、少先队员注意事项1、树立高度的维护自身安全和珍爱生命的自觉意识，以严肃认真负责的态度，积极参加此次演练，以期在实战体验中掌握简单的逃生方法。
在疏散过程中不允许推攘和喧哗，不允许急奔和慢行。
2、按统一号令行动，听从指挥，遵守纪律。
按指定路线疏散，规定地点集合队列。
撤离途中听从现场指挥，不得抢道拥堵，不得插队串班，安全第一。
3、疏散时严肃认真，不得讲话、喧哗，动作迅速。
四、教师注意事项1、各班班主任及副班主任必须认真对待此次消防安全应急疏散演练，并做好此次消防安全应急疏散演练的准备工作2、各班班主任及副班主任提前到班级，听到警报马上组织少先队员排队用手帕或用手掩嘴的姿势小跑到操场。
逃生和疏散消防应急演练方案
逃生和疏散消防应急演练方案随着社会的快速发展，消防安全问题日益受到人们的关注。
火灾作为一种突发性灾害，对人们的生命财产安全构成了严重的威胁。
为了提高人们对火灾的应急处理能力，减少火灾带来的损失，进行消防应急演练是十分必要的。
本文将从逃生和疏散两个方面，介绍消防应急演练方案。
一、逃生演练方案1. 演练目的逃生演练的目的是使师生员工了解火灾发生时的逃生路线、方法和注意事项，提高他们的逃生自救能力，确保在火灾发生时能够迅速、安全地撤离现场。
2. 演练内容（1）熟悉逃生路线：组织师生员工熟悉本楼层的逃生路线，确保在火灾发生时能够迅速找到逃生出口。
（2）学习逃生技能：通过培训，使师生员工掌握正确的逃生方法，如低姿行走、用湿毛巾捂住口鼻等。
（3）演练逃生：定期组织师生员工进行逃生演练，提高他们的实际操作能力。
3. 演练步骤（1）演练前准备：提前通知师生员工演练时间、地点和内容，确保演练顺利进行。
（2）演练开始：模拟火灾发生，拉响警报，师生员工按照逃生路线迅速撤离现场。
（3）演练总结：演练结束后，对演练情况进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。
二、疏散演练方案1. 演练目的疏散演练的目的是使师生员工掌握在火灾发生时如何迅速、有序地进行疏散，确保人员安全。
2. 演练内容（1）熟悉疏散路线：组织师生员工熟悉本楼层的疏散路线，确保在火灾发生时能够迅速找到疏散出口。
（2）学习疏散技能：通过培训，使师生员工掌握正确的疏散方法，如低姿行走、用湿毛巾捂住口鼻等。
（3）演练疏散：定期组织师生员工进行疏散演练，提高他们的实际操作能力。
3. 演练步骤（1）演练前准备：提前通知师生员工演练时间、地点和内容，确保演练顺利进行。
（2）演练开始：模拟火灾发生，拉响警报，师生员工按照疏散路线迅速撤离现场。
（3）演练总结：演练结束后，对演练情况进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。
三、演练组织实施1. 成立演练指挥部，负责演练的组织、协调和指挥工作。
应急疏散逃生演练方案
应急疏散逃生演练方案应急疏散逃生演练方案（精选11篇）为确保事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编整理的应急疏散逃生演练方案，希望对大家有所帮助。
应急疏散逃生演练方案篇1教育部在3月３日发布的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练。
我校根据上级通知精神，结合实际情况，在3月份安排一次全校性的防震应急疏散演练。
为确保学校发生地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本次演练实施方案。
一．指导思想通过组织开展防震减灾演练活动，进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针，筑校园安全长城，护学校师生安全，使师生了解防震避险逃生知识，掌握从容应对应急避震逃生措施和方法，增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力，提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
二．组织领导（一）防震减灾演练领导小组组长：李国庆副组长：卢悦生吴华堂吴有灵成员：全体行政及年级级长。
（二）防震减灾工作小组1．指挥组总指挥：李国庆副总指挥：卢悦生吴华堂吴有灵（现场指挥、现场人员调度、楼道疏散安全调度、师生意外伤害救护调度）2．宣传组：卢其爽（组长）、各班主任（负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救、互救、自护方法、技能等知识和防灾减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训、地震演练警报信号发布）。
3．避震疏散护导组：卢悦生吴华堂吴有灵（组长）及各年级级长、班主任（负责学生应急避震、疏散撤离的安全护导，确保学生安全、有序、快速撤离到操场规划定“安全”地带）。
各年级班疏散路线按学校各楼道疏散图进行,各年级楼道楼层护导教师安排由年级组安排。
4．意外伤害救护组：黄梳根(组长)林仕洪(副组长)及全体总务人员（负责师生演练意外害伤应急处置与救治护送）。
疏散逃生应急演练(3篇)
第1篇一、演练目的为了提高全体员工的安全意识，确保在发生火灾、地震等紧急情况时，能够迅速、有序、安全地进行疏散逃生，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特组织本次疏散逃生应急演练。
二、演练时间2023年11月15日（星期三）下午14:00-15:30三、演练地点公司办公楼及附近区域四、演练组织机构1. 演练领导小组- 组长：公司总经理- 副组长：公司副总经理- 成员：各部门负责人、安全管理人员2. 演练指挥部- 指挥：安全管理部门负责人- 副指挥：各部门安全员3. 演练现场指挥组- 现场指挥：安全管理部门负责人- 成员：各部门安全员、疏散引导员4. 演练救护组- 组长：医务室负责人- 成员：医务室工作人员、应急救护员5. 演练后勤保障组- 组长：行政部负责人- 成员：行政部工作人员、志愿者五、演练内容1. 火灾应急疏散演练2. 地震应急疏散演练3. 应急救护知识培训六、演练流程1. 演练准备阶段（14:00-14:10）- 各部门负责人组织员工到指定位置集合。
- 演练指挥部进行人员分配和任务明确。
2. 火灾应急疏散演练（14:10-14:25）- 突发火灾警报，各部门负责人立即通知员工。
- 员工按照疏散路线迅速、有序地撤离到指定安全区域。
- 疏散引导员沿途引导，确保人员安全。
3. 地震应急疏散演练（14:25-14:35）- 突发地震警报，各部门负责人立即通知员工。
- 员工按照疏散路线迅速、有序地撤离到指定安全区域。
- 疏散引导员沿途引导，确保人员安全。
4. 应急救护知识培训（14:35-14:50）- 医务室负责人对员工进行应急救护知识培训。
- 员工学习并实践心肺复苏、伤口包扎等急救技能。
5. 演练总结阶段（14:50-15:30）- 演练指挥部进行现场点评，总结演练过程中的优点和不足。
- 员工进行反馈，提出改进意见和建议。
七、演练注意事项1. 所有参演人员必须服从指挥，严格遵守演练纪律。
2. 演练过程中，注意保持秩序，严禁拥挤、打闹。
消防火灾逃生应急演练方案5篇
消防火灾逃生应急演练方案消防火灾逃生应急演练方案5篇为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是有很强可操作性的书面计划。
那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编精心整理的消防火灾逃生应急演练方案，欢迎大家分享。
消防火灾逃生应急演练方案1为检验我矿干部、职工在灾变时应急响应能力，体现“安全第一，预防为主”的安全生产方针，坚持事故应急与预防相结合，根据【x年雨季“三防”工作安排及应急预案】制定x年雨季防汛应急演练方案。
一、演练时间演练时间安排:x年某月某日二、演练目的为提高干部、职工在灾变时应急响应能力及抗灾、救灾能力，最大限度的减少预计洪水对矿井造成的人员伤亡和财产损失。
三、演练方案突降暴雨，主、副井井口有洪水灌入井下危险，全矿干部职工，迅速抢险。
四、演练对象和要求1、演练对象全矿干部员工2、要求各区队成立抗洪应急小分队，人员不少于50人，由区队长任队长，抗洪应急小分队名单报调度室。
五、演练组织机构指挥长:副指挥长:指挥部设在调度室。
下设7个演练组。
①机电抢险组:组长:副组长:成员:②井下抢险救灾组组长:副组长:成员:③地面防洪抢险组:组长:副组长:成员:④综合技术组组长:副组长:成员:⑤物资供应组组长:副组长:成员:⑥后勤保障组组长:副组长:成员:⑦医疗救护组组长:副组长:成员:六、演练步骤和主要内容1、某月某日，指挥部成员在生产调度会议室集合，某时某分下达演习命令。
2、调度员通知抢险人员立即到调度室集合。
五分钟后人员集合完毕。
3、全体抢险人员到抢险地点后，迅速到主、副、风井构筑防洪坝，防治洪水流入井下，同时机电抢险组保障主扇风机的正常运转，确保井下人员安全。
4、经过20分钟抢险人员构筑了高度1m、宽度1m的防洪坝，解除洪水对矿井的威胁。
演习结束七、演习期间安全技术措施1、所有人员必须服从命令和指挥，不得擅自行动。
2、安全部、保卫科做好维持秩序的工作，演习期间禁止任何人员入井。
应急疏散逃生演练预案及演练记录
一、演练目的1. 提高全体员工的安全意识和自我保护能力。
2. 确保在紧急情况下能够迅速、有序地疏散，减少人员伤亡。
3. 检验应急预案的有效性和可操作性。
4. 加强各部门之间的协调配合能力。
二、演练时间2024年6月20日三、演练地点公司大楼四、参演人员1. 公司全体员工2. 消防安全管理人员3. 演练指挥小组五、演练内容1. 模拟火情发生，测试应急广播系统。
2. 组织员工进行紧急疏散。
3. 演示灭火器材的正确使用方法。
4. 进行现场伤员急救处理。
六、演练流程1. 准备阶段：- 成立演练指挥小组，明确各小组职责。
- 对参演人员进行演练前培训，确保熟悉演练流程和应急措施。
- 检查消防设施设备，确保其正常运作。
2. 启动阶段：- 模拟火情发生，启动应急广播系统。
- 演练指挥小组宣布演练开始。
3. 疏散阶段：- 员工按照预定路线迅速撤离至安全区域。
- 疏散过程中，注意保护自己，避免拥挤和踩踏事故。
4. 救援阶段：- 演示灭火器材的正确使用方法。
- 对模拟伤员进行急救处理。
5. 总结阶段：- 演练指挥小组对演练过程进行总结，指出不足之处。
- 各参演人员对演练进行反馈，提出改进意见。
七、演练记录1. 演练时间：2024年6月20日2. 参演人员：公司全体员工、消防安全管理人员、演练指挥小组3. 演练地点：公司大楼4. 演练科目：- 应急广播系统测试- 紧急疏散- 灭火器材使用演示- 现场急救处理5. 演练结果：- 应急广播系统运作正常。
- 员工疏散有序，无拥挤和踩踏事故发生。
- 灭火器材使用正确，演练效果良好。
- 现场急救处理及时，模拟伤员得到妥善救治。
八、总结本次应急疏散逃生演练取得了圆满成功，达到了预期目标。
通过演练，提高了员工的安全意识和应急处理能力，为保障公司安全稳定发展奠定了坚实基础。
今后，我们将继续加强安全教育和应急演练，不断提高应对突发事件的能力。
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无棣博翱咼级中学突发事件疏散应急预案（防震、防电、雷击等）根据上级部门《关于加强学生安全工作的通知》精神，特就安全工作制定相关预防和管理措施。
一、各处室、各专业组在日常工作中，要把师生的人身安全放在首位，高度重视安全保卫工作，承担相应的责任。
提高警觉，在各种活动中都要精心筹划，严密组织，认真检查，做到万无一失。
二、加强安全教育。
德育处、工会、教导处、少先队大队部定期在师生中举办安全教育主题讲座，各专业组、各班也要把安全教育做为对学生进行教育的主要内容，使师生普遍了解必要的安全知识和应急措施，掌握一旦出现突发事故（如停电、地震、雷击、空袭等）自我保护、自我救助的一些基本技能和常识，提高防护能力。
三、领导工作小组
1、领导小组
总指挥：校长
副总指挥：副校长
成员：各处室负责人、各专业组长、各班班主任。
2、安全保卫组
组长：德育主任
成员：安全保卫干部职工，所有校园联查组成员
3、抢险小组
组长：后勤处
组员：后勤处干部职工、50岁以下的党员、全体教工团员。
4、疏散组
组长：德育主任
组员：教务处、后勤处、德育处所有工作人员、校园联查组成员、各专业组长、各班主任、各楼门卫。
5、医疗救护组
组长：联系镇医院相关领导
组员：德育处、所有工作人员及全体专业组长以上干部。
四、疏散的具体安排：
（一）紧急事件信号
1、总信号员：刘秀杰，学校广播通知。
2、要求：①学校广播通知时，各班主任或任课教师应立刻启动疏散。
②无电时，吹口哨，急促短声连吹9响。
当听到三声短响时，各楼门卫迅速跟上连吹9响。
（二）疏散门及负责人
1、如遇停电及楼内安全险情，需将楼内人员疏散到楼外。
各楼听到紧急事件信号后，门卫及值班人员迅速打开各楼疏散门，保证疏散通道畅通。
2、各楼负责人：
3、要求
①将钥匙配齐，分别拴在以上各楼办公室屋门后，以备紧急情况下其他人员可用。
②以上各楼办公室各配榔头一把，以备紧急情况砸锁破门所用。
（三）疏散路线
教学楼：撤离顺序依次为①一楼、四楼，②二楼、三楼，每组间隔适当时间。
教师、学生均从前门、后门、东西两侧楼楼梯口撤离。
靠近楼梯的各教室按疏散顺序依次从楼梯撤离，然后分别从正门撤离。
办公楼：教师、学生分别从东西两侧楼梯疏散，分别从正门撤离。
（四）疏散的组织
各班主任为各班学生安全工作第一责任人。
上课期间，直接责任人为各班任课教师，负责按照全校统一指挥，在合适的时间内有秩序地组织好所任课班级的疏散工作，主要责任人为疏散组组长及成员。
五、如遇突发地震，各级疏散责任人及组织者不变。
但一定要先组织学生紧急避难，然后按预案要求，有组织地撤离，避免因慌乱，造成跳楼伤亡、挤踏伤亡等可避免险情的发生。
避震要点：
震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方。
避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下（旁），易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室外开阔、安全的地方。
在学校怎样避震
1、正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自课桌下。
2、在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。
注意避开高大建筑或危险物。
3、不要回到教室去。
4、震后有组织地撤离（参见疏散预案）
5、必要时应在室外上课。
六、如遇火情：
1、各楼层负责人，需带领工作人员，就近取用灭火器，消火栓进行灭火。
2、组织学生有序地撤离危险地带。
3、拔打电话119,请消防队干警到场支援。
七、组织救护
1、急救电话：匪警110 火警119 急救120
2、根据紧急情况在第一时间内，由值班领导、保卫人员、保安人员、各门卫等人员打电话报警，同时通知总指挥、副总指挥及有关人员。
3、得到通知的有关人员应在第一时间内赶回学校，参与抢险及救护工作。
4、如有伤亡，要如实在第一时间内逐级上报。
八、准备物品
1、铁铣10把、镐5把
2、各楼道出口处应急灯、疏散标志和消火栓、灭火器等，经常检查、维修、更换，保证应急时能用。