经典诵读活动方案(附评分标准)

“人间四月天·经典伴我行”

温州育英国际实验学校2018经典诵读大赛活动方案

一、指导思想

以弘扬祖国优秀传统文化，提高学生的文化和道德素质为核心，以经典诵读为抓手，使学生受到潜移默化的熏陶、感染和教育，促进学生全面发展。

二、活动意义

传承中华文化之精神，丰富师生精神文化世界，培育博学、多思的深厚校园文化氛围，让经典诵读成为学生的一种习惯，一种能力。

三、参赛对象：七年级全体学生，以班为单位，鼓励教师与学生同台诵读。

四、诵读内容：

主要诵读内容为《初中语文课程标准》推荐的优秀古诗文篇目。

五、时间安排

1、上报内容时间：4月15日前

2、比赛时间：初步定于4月22日下午

六、活动要求

1、紧扣主题。经典诵读活动要紧扣“经典浸润人生”的主题，古诗、现代诗、古文不限。

2、形式创新。经典诵读提倡形式创新，可穿插舞蹈、吟唱、书法等其他艺术样式，以进一步提升诗文诵读的艺术表现力，感染力，但不可喧宾夺主。

七、评分细则

本次活动根据内容、表达形式、诵读整体效果等方面进行评分。（附评分标准）时间控制在5分钟以内。

八、奖项设置

一等奖2名, 二等奖3名，三等奖5名

九、后勤申请

无线话筒8个，

附：评分标准

总分：（10分）

台风——仪态风度：举止端庄、服装整洁、精神饱满、礼貌大方（2分）

朗诵——语言表达：语言流畅，抑扬顿挫、吐字清晰、声情并茂（2分）

情感：融入自身感情，感情丰沛自然，内容与情感相符（2分）

作品形式——篇幅适中，主题鲜明突出 ,内容积极向上（2分）

创新分：本次鼓励在朗诵与表演形式上大胆创新，搭配适宜的背景音乐，展现自身特点。各评委酌情给于加分，一并计入基础分合并为总分。（2分）