2016高考语文_作文备考新素材_广东中山一所学校推行“无声食堂”

2016高考作文备考新作文素材：广东中山一所学校推行“无声食堂”【七嘴八舌】推广“无声食堂”切勿矫枉过正2015-12-25 18:43:34来源：光明网-时评频道作者：责任编辑：王营为了让学生养成良好的就餐习惯，广东中山一所学校率先推行“无声食堂”，要求学生安静文明用餐。

就在“无声食堂”推出的同时，也引来了一些质疑与批评之声。

有人称，学校这样的做法是在束缚孩子天性；更有人表示，这样的方式，只会让孩子变成“文明的机器人”……对文明秩序的培养，本就该从孩子抓起。

而真正的文明应当是在尊重个性和差异化的基础上，让每个人在文明的范畴内，赋予充分自由表达的权利。

若因此禁锢了学生们的本真，抹杀了学生们的天性，又有何价值和意义呢？“食不言寝不语”，这句流传两千多年的古训，在广东中山一所学校得到了实践。

中山市纪中三鑫凯茵学校推出了“无声食堂”，倡导就餐过程中，学生安静文明用餐，以微笑、眼神以及统一的手势语与老师沟通，从而达到集体安静、有序就餐。

校方表示，倡导“无声食堂”，不是说绝对的不讲话，如确需沟通，要尽量做到轻声细语，不对周围人造成干扰。

（12月24日《南方都市报》）推广“无声食堂”切勿矫枉过正龙敏飞：对文明秩序的培养，本身就应该从孩子抓起。

孩子的确很好动，但如果从小就教育孩子“该动则动，不该动则不动”，或是“动如脱兔，静如处子”，也未尝不是一件功德圆满的事情。

再说了，如果从小不对孩子进行文明指引，等长大成年后，就很难改变了。

毕竟，孩子的人生观、世界观、价值观还没有形成，还有可塑的空间与可能，一旦慢慢长大，可塑性就会不断减弱。

堂吉伟德：“无声食堂”的良善用意不应菲薄，但如何在文明倡导与尊重个性之间，找到一个平衡点，决定着其制度的合理性。

同时，文明教育要从娃娃抓起，让孩子具有了基本的文明规范之后，还可以起到“逆向教育”的作用，在文明的传递过程中“小手牵大手”。

不过，“无声食堂”并不是文明倡导的初衷。

文明应有不可的层次性表现，也没有绝对的标准限制。

文明首先是一种素养和一种行为习惯，是不打扰别人的潜意识。

因而，并不代表不说话说是一种文明，也不代表说话说是不文明，让学生知道什么是文明，如何去遵守和实现文明规范，远比教条化和僵硬化的模式更为重要。

高亚洲：对于校方重塑食堂就餐秩序的努力，是要去肯定的。

但是，这种不近人情，也恐怕并不科学的“无声食堂”，从某种意义上说，仍是驯化教育下的怪胎，仍是在试图以校方的简单粗暴，驯化一批听话的孩子。

虽然看似整齐划一，看似秩序井然，但如果因禁锢了学生们的本真，抹杀了学生们的天性，而偏离了素质教育的本质，仍然是让人担心的。

而更大的担心在于，当我们的学校整日把素质教育挂在嘴边，却在行动上仍然延续以往的驯化教育逻辑，并将此美化为素质教育的样板。

斯涵涵：文明礼仪本身就是一个扬长避短、不断取舍的过程，而现代文明倡导人与人之间、人与自然之间和谐相处，彼此尊重，而不是以压抑、禁锢某一方的天性、权利为代价，提高文明素养要以制定科学可行的行为准则为前提。

嘴巴是用来吃饭的，也是用来说话的，在公众场合不大声喧哗，并不等于要用手势代表说话的“无声食堂”, 遵守公共秩序并不等于否定合情合理合法的意见表达，继承传统文化更不能全盘照搬，食古不化。

偏执、片面地强加于人，也与自由、平等、开放的现代文明背道而驰。

刘建国：管理和培养学生，不止是在表面上做文章，而是应该注重细节处的完善和落实，真正让教育理念得到学生们的认同。

学生们具有天真活泼的本性，校方就应该在教育模式中，给予他们一定的自由空间，而不是完全束缚他们的自由。

在课堂上，应该给予严格的监督和管理，让学生们都能学到知识，提高自身学习成绩。

而在午餐时间，本就是释放压力、舒缓身心的时间段，为何还要对他们要求如此苛刻呢？试想，学生们之间，师生之间都是面面相觑，缺乏相应的沟通交流，这种吃饭场合又该有多么别扭和冷漠呢？推广“无声食堂”切勿矫枉过正@P-An平安：上课不准说话，下课了还这样，你觉得对孩子会很好吗？@惊鸿一瞥30年：树不修不直，有个有想法且付诸行动的学校很不错，就不要说三道四了。

小到公共场合大声喧哗，吃饭吧唧嘴，大到损人利己，偷抢霸凌，都应该有人教会孩子们什么是对，什么是错。

在现今社会这样教导孩子德行的学校应该多些。

@流浪尘埃：全程安静吃饭好诡异啊。

吃的时候不说话就行了啊。

@帽_kong：感觉这会让本来就难吃的饭更难以下咽。

@阿千我也：还没矫，即喊过正。

那是娇惯。

不讲温良恭俭让，还语之为糟粕。

人际交接，语言谈吐何来文明？何来和谐？@后_石：无论是大中小学食堂，推广“无声用餐”非常好！食不语不仅是中华礼仪而且是现代文明！那些吃饭的时候吧唧嘴的、一边吃饭一边说话的都属于没有教养的范畴！更为重要的是，吃饭的时候说话，极易导致气道落入异物受伤！@王兆文天象晓曾：对进餐时发出的吧唧声毫无顶抗力，立即崩溃！@liwmark：让孩子学什么东西，能不能不要用一种强制的方法呢？【网络热评】2. “无声食堂”不该禁锢孩子本真作者：刘建国“食不言寝不语”，这句流传两千多年的古训，在中山一所学校得到了实践。

中山市纪中三鑫凯茵学校推出了“无声食堂”，倡导就餐过程中，学生安静文明用餐，以微笑、眼神以及统一的手势语与老师沟通，从而达到集体安静、有序就餐。

校方表示，倡导“无声食堂”，不是说绝对的不讲话，如确需沟通，要尽量做到轻声细语，不对周围人造成干扰。

（12月24日《南方都市报》）应该说，学校的出发点确实不错，目的正是在于通过“无声食堂”的开设，培养孩子养成文明有序的习惯。

而且，“无声食堂”还形成了一种常态，学生们夹菜添饭都需要用手势，并没有嘈杂的说话声。

不过，对于“无声食堂”而言，并不只是具有优点和长处，也存在一定的弊端和不足，值得校方进一步反思。

众所周知，作为学生，他们正处于活泼好动的年龄段，同学之间的沟通和交流更是必不可少。

在课堂上，学生们往往要遵守课堂秩序、认真听讲，同学之间不会进行随意的沟通和交流。

在下课时间，时间非常短促，学生们还要上厕所、做体操等等，也缺少沟通的时间保障。

那么，对于学生们来说，午餐必然是最理想的沟通时刻。

在这个阶段，大家可以一边吃饭，一边畅谈学习、生活，释放学业中的压力，岂不好哉？其实，学生们就餐时的“无声”，并不代表他们内心中秉持认同理念。

在学校中，学生遵守相应的规则，都是自上而下的强压，学生们只会被动接受，而没有任何发言权。

或许，有的学生保持抵触情绪，但在校方的强大意志面前，只能无奈屈从。

在这种模式下，即便学生们在表面上养成了文明有序的习惯，但并不是“天然”的，而是掺杂了其他的强权支配因素。

如此之下，对于学生们的健康成长和发展，不仅不可能产生理想效果，甚至最终背道而驰。

管理和培养学生，不止是在表面上做文章，而是应该注重细节处的完善和落实，真正让教育理念得到学生们的认同。

学生们具有天真活泼的本性，校方就应该在教育模式中，给予他们一定的自由空间，而不是完全束缚他们的自由。

在课堂上，应该给予严格的监督和管理，让学生们都能学到知识，提高自身学习成绩。

而在午餐时间，本就是释放压力、舒缓身心的时间段，为何还要对他们要求如此苛刻呢？试想，学生们之间，师生之间都是面面相觑，缺乏相应的沟通交流，这种吃饭场合又该有多么别扭和冷漠呢？作为校方，不妨立足于学生们的权益视角，多考虑他们的特性和需求，让教育管理模式更加接地气。

假如，禁锢了学生们的本真，抹杀了学生们的天性，即便教育方式具有光鲜的外表，又有什么价值和意义呢？（刘建国）3. “无声食堂”,文明礼仪的食古不化作者：斯涵涵“食不言寝不语”，这句流传两千多年的古训，在中山一所学校得到了实践。

中山市纪中三鑫凯茵学校推出了“无声食堂”，倡导就餐过程中，学生安静文明用餐，以微笑、眼神以及统一的手势语与老师沟通，从而达到集体安静、有序就餐。

校方表示，倡导“无声食堂”，不是说绝对的不讲话，如确需沟通，要尽量做到轻声细语，不对周围人造成干扰。

（12月24日《南方都市报》）从机场到景点，从国内到国外，一些人的不文明现象让国人汗颜，也展开了一系列的反思与行动。

中山这所学校倡导“无声食堂”，引导学生安静文明用餐，培养学生在公开场合不大声喧哗的文明习惯，其良好初衷值得肯定。

然而，偌大的食堂静默无声，成千上百的学生以微笑、眼神以及统一的手势语与老师沟通，总觉得有些怪异。

学生们如需要加菜添饭，首先需要生活老师的视力好，不会把一看成二，其次要动作快，否则学生举了半天手，菜和汤还没添到饭盘中来，其三，女学生想多加一点饭菜，但是举起的手势让旁边人都知道自己的胃口大，一点点隐私都没有，岂不冤哉？“食不言寝不语”，这是流传两千多年的古训，但并不完全符合现代用餐习惯。

且不说工作餐、商务餐、自助餐等餐桌文化的演变，现代医学常识也告诉我们，就餐时要保持心情舒畅，良好的情绪能增进食欲，使胃液分泌旺盛，促进肠胃蠕动，有益身心健康。

学生们正值身体发育阶段，精力旺盛，活泼好动，原本就课业紧张，上课时要求认真听讲，规规矩矩，中午就餐时间和好朋友一起吃饭，交流彼此近况，甚至吐槽一下学校食堂的“黑暗料理”，都有助于孩子们放松身心，愉快就餐。

现在连这点小乐趣也被剥夺，鸦雀无声，想想是否太过古板无趣？无数事实也说明，饭桌上的轻松交谈也是增长见识、开发智力、增进感情的重要途径，只要不是大声喧哗没有影响到他人，何必要强行一致，静默无声？所谓古训“食不言寝不语”后面还有“虽疏食菜羹，瓜祭，必齐如也。

席不正，不坐。

乡人饮酒，杖者出，斯出矣。

乡人傩，朝服而立于阼阶”，前者有一定的道理，后者如若照旧未免迂腐可笑。

由此可见，文明礼仪本身就是一个扬长避短、不断取舍的过程，而现代文明倡导人与人之间、人与自然之间和谐相处，彼此尊重，而不是以压抑、禁锢某一方的天性、权利为代价，提高文明素养要以制定科学可行的行为准则为前提。

嘴巴是用来吃饭的，也是用来说话的，在公众场合不大声喧哗，并不等于要用手势代表说话的“无声食堂”, 遵守公共秩序并不等于否定合情合理合法的意见表达，继承传统文化更不能全盘照搬，食古不化。

偏执、片面地强加于人，也与自由、平等、开放的现代文明背道而驰。

流水不腐，户枢不蠹，现代文明礼仪需要与时俱进，而非将两千多年的古训奉若神明乃至异化，发扬光大传统文化更要“取其精华、去其糟粕”。

现代教育的目的是培养健全人格、科学素养和追求平等意识的现代公民，“无声食堂”,却是文明礼仪的曲解，食古不化，“伤”了孩子、“伤”了教育，也伤了现代文明。

（斯涵涵）6. “无声食堂”抹杀了学生们的天性作者：高亚洲“食不言寝不语”，这句流传两千多年的古训，在中山一所学校得到了实践。

中山市纪中三鑫凯茵学校推出了“无声食堂”，倡导就餐过程中，学生安静文明用餐，以微笑、眼神以及统一的手势语与老师沟通，从而达到集体安静、有序就餐。