仁爱英语七年级总复习知识点
七年级英语知识点归纳仁爱
七年级英语知识点归纳仁爱英语作为一门重要的语言，被广泛推广和使用。
尤其对于七年级的学生来说，掌握好英语知识非常重要。
本篇文章将为大家梳理一下七年级英语知识点，帮助大家更好地学习和掌握英语知识。
一、基础语法1.单数和复数形式英文名词有单数和复数形式，除了一些规则以外，大多数名词的复数形式都需要在单数形式的后面加上“s”。
例如：book-books，teacher-teachers。
2.动词的三种形式动词的三种形式包括原形、过去式和过去分词。
例如：eat-ate-eaten，read-read-read。
3.基本时态英语的基本时态包括现在时、过去时和进行时。
例如：I eat breakfast every day.（我每天都吃早餐。
）Yesterday, I ate breakfast at home.（昨天，我在家里吃早餐。
）I am eating breakfast right now.（我现在正在吃早餐。
）4.疑问句和否定句的构成疑问句需要把动词放在主语之前。
例如：Do you like pizza?（你喜欢比萨吗？）否定句需要在动词前面加上not。
例如：I do not like coffee.（我不喜欢咖啡。
）二、词汇1.常用英语词汇在日常学习生活中，掌握一些常用英语词汇非常重要。
例如：hello、goodbye、yes、no、sorry、thanks 等等。
2.颜色词汇英文颜色词汇非常多，例如：red、yellow、green、blue、black、white 等等。
掌握好这些词汇，对于描述事物颜色时非常有用。
3.数字和时间数字和时间也是英语学习的重要内容之一。
在英语中，数字包括基数词和序数词两种形式，例如：one、two、three、first、second、third。
时间包括分、秒、小时、日、月、年等不同的单位。
三、语言技能1.听力七年级的英语听力难度逐步提高，包括面对各种语速和各种不同的口音。
仁爱版英语七年级知识点
仁爱版英语七年级知识点英语学习是中学教育的重要组成部分，它不仅可以帮助学生掌握一门外语，还可以提高学生的语言表达能力和跨文化交流能力。
仁爱版英语七年级是初中英语教学的第一步，对学生的英语学习打下基础。
本文将介绍仁爱版英语七年级的重要知识点。
一、基本语法1. 一般现在时一般现在时是英语语法中最常见的时态之一，用来描述当前或经常发生的情况。
在构造一般现在时时，动词要加“s”或“es”。
例如：“He talks to his friends every day.”2. 一般过去时一般过去时用来描述过去发生的事情。
在构造一般过去时时，大多数动词要加“ed”，但也有一些特殊的动词，如“go”、“do”等，要用它们的过去式。
例如：“I went to the park yesterday.”3. 现在进行时现在进行时用来描述正在进行的动作或事情。
它由“be”动词和现在分词构成。
例如：“She is studying English now.”4. 简单将来时简单将来时用来描述将要发生的事情。
在构造简单将来时时，要用助动词“will”加动词原形。
例如：“I will go to the mall tomorrow.”5. 一般将来时一般将来时用来描述未来某个时间或会发生的情况。
在构造一般将来时时，要用“be”动词和“going to”加动词原形。
例如：“We are going to have a party next week.”二、基本单词和短语1. 数字数字是英语中必须要掌握的基本单词。
在仁爱版英语七年级中，学生需要掌握0到100的数字。
例如：“twenty-five”表示“二十五”。
2. 颜色颜色也是英语中必须要掌握的基本单词之一。
在仁爱版英语七年级中，学生需要掌握基本颜色，如“red”、“blue”、“green”等。
例如：“Her dress is purple.”3. 问候语问候语在英语中也是必不可少的。
七年级英语仁爱全册知识点
七年级英语仁爱全册知识点随着教育体制的改革，学生的英语学习从小学提前至中学。
作为初中的入门课程，七年级英语仁爱全册是一个关键的学习阶段。
本文将为大家介绍七年级英语仁爱全册中的重点知识点。
一、基础语法1.动词动词是句子中最重要的词性之一，表达行为和状态。
七年级英语仁爱全册中，我们需要掌握常用的动词时态、语态、情态动词等，以及常见的不规则动词的变化规律。
2.名词名词是句子中最基本的词性之一，用于描述人、事、物、地点等一切事物的名称。
在学习英语时，我们需要学会使用单数名词、复数名词、可数名词和不可数名词等。
3.形容词和副词形容词和副词是用来描述名词和动词的一种词性。
在七年级英语仁爱全册中，我们需要学会形容词和副词的用法，包括比较级和最高级，以及其在句子中的位置和修饰的对象等。
二、重点话题1.家庭和朋友在这个话题下，我们需要掌握常用的家庭成员和亲戚的称呼，家庭成员之间的关系，以及描述朋友和交谈的常用语句等。
2.学校生活和活动学校生活是每个学生都需要经历的。
在学习七年级英语仁爱全册时，我们需要掌握与学校生活和活动相关的词汇，比如教师、课程、考试、班级、活动等，以及能够表达自己在学校中的想法和感受。
3.旅游和文化旅游和文化是人们日常生活中的重要组成部分。
在这个话题下，我们需要学会与旅行和文化相关的词汇，包括景点、城市、文化遗产、美食等，以及能够用英语描述旅行经历和文化感受。
三、听力和阅读理解七年级英语仁爱全册中有大量的听力和阅读理解内容。
通过听读练习，我们可以提高自己的语感和理解能力，同时巩固所学的词汇和语法。
我们需要练习听取和理解不同语速、口音和语调的人说话，以及阅读不同难度和风格的文章。
综上所述，七年级英语仁爱全册中的知识点是广泛而丰富的。
通过认真学习和练习，我们可以提高自己的语言能力和技能，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
七年级仁爱英语全册知识点
七年级仁爱英语全册知识点七年级仁爱英语全册是初中英语教材中的一本，主要涵盖了英语语法、单词、阅读理解等多个方面的知识点。
下面将详细介绍这本教材的主要知识点。
1. 语法知识点七年级仁爱英语全册中的语法知识点主要包括简单句、复合句、倒装句以及时态等方面。
在学习语法知识的同时，还需要注意各种句型的应用场景和使用方法。
例如，当我们学习到时态的知识点时，需要掌握现在时、过去时以及将来时的基本用法和变化规律。
同时，还需要了解各种时态的区别和应用场合。
这些知识点对于初中英语的学习都非常重要，必须认真学习和掌握。
2. 单词知识点在七年级仁爱英语全册中，单词也是重要的知识点之一。
对于初学者来说，单词的学习可能会比较枯燥和困难，但是通过刻意练习和积累，我们也可以掌握单词的正确用法。
在学习单词时，我们需要重点掌握单词的读音、拼写和意义。
同时，还需要注意各类单词的词性和应用方法，如名词、动词、形容词等。
通过逐步学习和积累，我们可以掌握越来越多的单词，从而更好地运用英语。
3. 阅读理解七年级仁爱英语全册还包括了多种阅读材料和练习题，这些材料不仅有助于提高我们的语言能力，还可以帮助我们更好地理解英文文章和语言表达。
当我们进行阅读理解时，需要注意各类文章的特点和结构，以便更好地进行分析和理解。
同时，还需要掌握各种阅读技巧，如预测、推理、识别关键词等。
通过不断进行练习和积累，我们可以提高自己的理解能力和应对各种文章的能力。
总的来说，七年级仁爱英语全册所包括的知识点非常广泛和全面，对于初学英语的学生来说，学习这些知识点是必不可少的。
我们应该通过不断学习和练习，逐渐掌握这些知识点，从而更好地运用英语。
(仁爱版)七年级英语总复习Unit 1知识点、练习和参考答案
仁爱英语七年级Unit 1 复习纲要与配套练习本单元讲解要点一．词汇部分（一）背诵短语1. be from 2.Good morning/afternoon/evening.3.thank you 4.in English （二）理解短语 1 excuse me 2.welcome to（三）常用短语1. stand up 2.sit down 3.telephone number 4.years old 5.in the same grade 二．语法部分学习be动词am,is,are的用法及一般疑问句和几种特殊疑问句（1）I 与am用，第三人称单数用is, we, you，they 和复数名词用are(2)一般疑问句要注意的问题：句中有be动词，把be 动词提前，肯定句中的I,my,we,our相应地改为you,your,you,your .三．句型部分1.Welcome to China. Thank you.2.Nice to meet you. Nice to meet you,too.3.Where are you from? I’m from Can ada.4.Excuse me,what is this/that in English? It’s an orange/a car.5.What class are you in? I’m in Class Four,Grade Seven.6.How old is she? She is fourteen.7.Are these/those cars? Yes, they are./No, they aren’t.本话题随堂练习I.单项选择（10题每小题2分满分20分）( )1.—How do you do?--A.How are you ?B. How do you do?C.Fine, thank you.( )2. What’s that in English?________A.This is a book.B.It’s a book.C.That’s a book.( )3. ________is your friend? Jim.A.WhatB.WhereC.Who( )4. What class Maria and Jane in? Maria is in Class One and Janein Class Two.A.are;areB.are;isC.is;is( )5. do you spell “book”? B- O-K,book.A.What;twoB.How,twoC.How;double( )6. Is this car ?Yes.It’s English car.A.a ;anB.a ;aC.an ; an( )7.Excuse me, you Joe? No,I’m not.A. isB. AreC.are( )8.Kate is English .A.an B.a C./( )9.Linder is fifteen old.She is my friend.A. a yearB. yearC.years( )10. are you? I’m thirteen years old.A.How oldB.WhereC.WhoII. 词汇运用（每小题2分，满分20分）（1 ）根据句意及首字母提示补全单词。
(仁爱版)七年级英语总复习Unit-2知识点、练习和参考答案
仁爱英语七年级Unit 2复习纲要与配套练习本单元讲解要点一．词汇部分come from, give…to…, look like, look at, look the same. look different二．语法部分：1.have、hasI have a small nose. We /You/They have round faces.Do you have a knife? Yes,Ido./No,I don’t.He/She/It has big ears.Does she have small hands? Yes,she does. No,she doesn’t.Whose cap is it? It’s Sally’s. Whose bananas are these?They’re their bananas /theirs.三．句型部分：Oh,I know/see.Yes，you’re right.Who is your favorite movie star? It’s Bruce Lee.Guess again.I come from England.We are in the same school,but in different grades.But you look the same.Please give this letter to Maria. I’ll give it to her.The girl in yellow is Maria.He is in a black cap and blue shoes.I think it’s kangkang’s/Li ming’s.We look the same,but we are in different clothes.Please help us find him.随堂练习：一、单项选择。
（10题，每小题2分，满分20分）( )1. —____ jacket is this?—I think it’s Mingming’s.A. WhoB. Who’sC. Whose( )2.Those girls _____ long hair.A.hasB.have.C.are.( )3. —Is it your dress?—No. It’s ____.A. hersB. herC. my( )4. —What color is the T-shirt?—It’s ____.A. an orangeB. orangeC. the orange( )5. The girl ____ black is my sister.A. inB. atC. to( )6. —Is this Tom’s bike?—____, I don’t know.A. OKB. GoodC. Sorry( )7. Mary is in ____ red clothes and her hair ____ brown.A. /; isB. a; areC. /; are( )8. —Do you look like your sister?—No, we ____.A. look the sameB. look differentC. look like( )9. —You are nice in this dress.—____A. It’s right.B. No, it isn’t.C. Thank you.( )10.-What does your brother look like?-She has _____nose.A.a big red B .a red big C.red big二、词汇运用。
仁爱版七年级上册语法知识点总结
仁爱版七年级上册语法知识点总结一、一般现在时。
1. 概念。
- 表示经常发生的动作或存在的状态。
例如：I often get up at six o'clock.（我经常在六点起床。
）- 表示客观事实或普遍真理。
例如：The earth goes around the sun.（地球绕着太阳转。
）2. 句子结构。
- 肯定句：- 主语 + be动词（am/is/are）+ 其他。
例如：He is a student.（他是一名学生。
）- 主语（非第三人称单数）+ 动词原形+ 其他。
例如：They play football every day.（他们每天踢足球。
）- 主语（第三人称单数）+ 动词第三人称单数形式+ 其他。
例如：She likes reading books.（她喜欢读书。
）- 否定句：- 主语 + be动词（am/is/are）+ not+ 其他。
例如：I am not a teacher.（我不是一名教师。
）- 主语（非第三人称单数）+ don't+ 动词原形+ 其他。
例如：They don't like apples.（他们不喜欢苹果。
）- 主语（第三人称单数）+ doesn't+ 动词原形+ 其他。
例如：He doesn't go to school on Sunday.（他星期天不去上学。
）- 一般疑问句：- Be动词（am/is/are）+ 主语 + 其他？例如：Are you a doctor?（你是一名医生吗？）- （非第三人称单数）Do+ 主语+ 动词原形+ 其他？例如：Do they play basketball?（他们打篮球吗？）- （第三人称单数）Does+ 主语+ 动词原形+ 其他？例如：Does she have a pen?（她有一支笔吗？）二、名词的单复数。
1. 规则变化。
- 一般情况加 -s。
例如：book - books，pen - pens。
仁爱英语七年级上册知识点归纳完整版
仁爱英语七年级上册知识点归纳完整版一、短语：come from 出生于；来自in 用表达look like 看起来像give sth. to sb. 把某物给某人look at 看着help sb. with sth. 帮助某人做某事a little 一点点each other 互相a lot 非常,更加,很much 非常,更加,很have a seat 坐下,就座look after 照顾,照看next time 下一次try on 试穿good idea 好主意such as 比如,例如wait a moment 稍候,等一会儿family tree 家谱look the same 看起来一样have a picnic 去野餐go fishing 去钓鱼go shopping 去购物do shopping 购物take one's order 记下顾客点的菜fly a kite 放风筝different looks 不同的相貌have breakfast 吃早餐have lunch 吃午饭have supper 吃晚饭have dinner 吃饭all right 好的on one's way home 在某人回家的路上find one's way home 找到回家的路a glass of 一玻璃杯a bottle of 一瓶a pair of 一双have fun 玩得开心think of 认为speak to sb. 对某人说call sb. back 回拨电话给某人get up 起床eat out 下馆子,出去吃饭go home 回家go to school 去上学help oneself to sth. 随便吃喝些什么be free 有空have no time 没时间over there 在那儿think about 考虑on a farm 在农场help sb. with sth. 帮助某人某事at night 在夜晚on Sunday 在星期天go out 出去go for a picnic 去野餐on Sunday morning 在星期天早晨at six o'clock 在六点钟be from 出生于；来自go to the zoo 去动物园Welcome to China 欢迎到中国来Don't worry 别担忧 in the same grade 在同一个年级in different classes 在不同的班级telephone number 电话号码junior high school 初中You're welcome 别客气Thank you 谢谢你 Can I help you 我能帮你什么忙吗Here you are 给你Here it is 它在这Here we are 我们到了 be afraid 恐怕,害怕in different clothes 不同的衣服be in blue 蓝色衣服be in a red T-shirt 红色T恤be in black pants 黑色裤子help sb. do sth. 助某人做某事want to do sth. 要做某事like to do sth. 欢做某事would like to do sth. 要做某事Are you kidding 是开玩笑吧Thank you all the same 是要谢谢你a bag of一袋That's right没错That's all right不用谢没关系 how many多少how much多少 too heavy太重this Sunday这个星期日forget to do sth.忘记去做某事See you later再见 's up怎么啦's wrong with you你怎么啦 have to 不得不carry water提水sing a song唱歌be in在家be out在外面ask sb. to do sth.要求某人做某事want sb. to do sth.想要某人去做某事would like sb. to do sth.想要某人去做某事at my home在我家What time is it几点了half past seven七点半a quarter to eight差一刻八点It's time to do sth.该做某事的时候了; What's the time几点了thank sb. for sth.因为某事而感谢某人thank sb. for doing sth.感谢某人做了某事 at the zoo在动物园二、知识点：Unit 11、Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好 Good night 晚安2 、glad / nice to meet / see you 见到你很高兴回答也一样3、welcome to + 地点欢迎来到答：Thank you 或者 Thanks4、let’s + V原让我们做5、 stand up 起立 sit down 坐下6、this is 这是…… 用于介绍第三者的用语7、How do you do 你好回答也是：How do you do 8、 How are you 你好吗 Fine ,thank you .and you 很好；谢谢；你呢I’m OK / I’m fine , too . 我也很好;9、 see you = see you later = see you soon = good-bye 再见10、 excuse me 打扰一下；请问11、I’m = my name is 我是……12、 be from = come from 来自13、 in English 用英语14、 Can you spell it Yes / No 你能拼写它吗能/不能15、That’s OK / That’s all right / You’re welcome / Not at all 不用谢16、…… years old ……岁17、 telephone number 电话号码number 号码 ID number 身份证18、 the same 相同的反义词是different 不同的例: We are in the same grade, but we are in different classes. 句型：19、What is your name 你的名字是什么20、Where +be + 主语 + from 某人来自于哪里回答：主语+be+地点例: Where are you fromI am from quanzhou.21、How old + be + 主语某人几岁回答：主语 + be + 数字例：How old are you I’m forteen.22、What is your telephone number 你的电话号码是多少回答：My telephone number is或者It’s 注意：读出号码的时候要逐个读出;23、What class / grade +be + 主语 + in 某人在哪一个班级/年级例：what class are you in I am in Class Five. 注意：Class 和 Five 需要大写what grade are you in I am in Grade Seven. 注意： Glass 和 Seven 需要大写 24、What’s this/ that in English 这是什么回答：It’s a/an + 单数名词. 这是…… What’ re these/ those in English 这些是什么回答：They’re + 复数名词这些是……25、How do you spell it 你怎么拼写它 E-R-A-S-E-R, eraser. 注意拼读方法Unit 2 1、 sb + has/ have an /a + adj + 五官 === sb’s 五官 is / are + adj 描述长相例：Lily has a small nose. = Lily’s nose is small. 2、 I know = I see 我明白了 3、That’s right 那是对的 4、look the same look like 看起来相像look different 看起来不同例： Jim and Lilei look the same.== Jim looks like Lilei. . 5、 look at + n 看某物 look for +n 寻找某人/某物 look after +n 照顾某人 6、 both 两者都…… all 三者或者三者以上都Both 和all 位于 be 动词或情态动词后,位于行为动词前;例： We are both students. We both have black eyes. We can both speak English. 注意： 7、 give sth to sb = give sb sth 把某物给某人；注意：如果 sth 是 it 或 them,只能用前者注意 ,只能用前者8、 have different looks == look different 有着不同的长相看起来不相像have the same look. ==look the same 有着相同的长相看起来很相像 9、over there 在那边 come in 请进 go out 出去 10、 in + 颜色或 in a/an/the +颜色 + 衣服表示穿着……颜色的衣服常常接在名词的后面,表示穿颜色衣服的…… 如 the girl in red is my sister.11、 too + adj 太……12、 pants 和shoes 做主语,谓语动词用复数；但 a pair of pants/ shoes 作主语时,谓语动词用单数形式例： His shoes are black. A pair of shoes is under the bed. 13、 in the morning/ afternoom/ evening 在早上/下午/晚上 at night 在晚上 14、 go shopping = go to the shop 去购物类似的有 go swimming go fishing go skating 等等帮助某人做某事注意：sb 用代词时必须用宾格 15、 help sb. to do sth == help sb with sth 16、 high school 中学 17、 play +球类 play the 乐器 18、 think of 认为,想 think about 考虑 I think + 从句我认为……例: I think he you are right.否定式常否定主句,但翻译时要否定后面的从句例：I don’t think he can come. 我认为他不会来了.不能说：我不认为他会来19、What do/does + 主语 + look like 询问人的长相例： What does your English teacher look like 20、What’s and ……加……是什么回答：It’s例：What’s red and yellow It’s orange. What’s two and five It’s seven. 21、Whose + 东西 + is this/ that Whose + 东西 +are these/ those 这/这些是谁的……例：Whose coat is this It is mine. Whose shoes are these They are hers.22、Who is the letter from 这封信来自于谁It’s f rom Lily. 它来自于莉莉;23、What color be + 东西回答：It’s +颜色或者They’er + 颜色例：What color is your dress It’s black.Unit 31、Could you please…… 后接动词原形你愿意做某事吗我能做某事吗 MayI …… 后接动词原形2、 the English corner 英语角3、 live in + 地点住在某地 live with + 人和某人住在一起4、 What does he say in the letter 他在信里说了些什么 What does he say on the phone 在电话里说了些什么5、 a lot = very much 放在句末,修饰动词,非常……not at all 一点也不……例： I like the boy a lot/ very much.I don’t like the boy at all.. 6、 each other 相互,彼此例: S tudents often talk to each other in class. 7、 do sth with sb 和某人一起做某事 8、 No problem 没问题9、 speak + 语言说某种语言 speak English speak Chinese 10、 the Great Wall 长城 11、 come/go to + 地点去某地但 home 、 here 、 there 这些是副词,前面不能加 to例：go home / come here / go there go to do sth 去做某事例： They go to play basketball. 12、 like doing sth 喜欢做某事 like to do sth 想要做某事 13、It’s + adj +to sb 对某人来说是……的 14、 help sb with sth =help sb to do sth 帮助某人某事 15、 be at home = be in 在家 go home 回家 get home 到家in one’s home 在某人的家里 16、 have a seat / take a seat / sit down 请坐下 17、office worker 办公室职员 cook 厨师cooker 炊具 18、 on a farm 在农场上on the sofa 在沙发上 19、 a photo of one’s family 某人的全家照 Family Tree 家谱首字母都大写 20、 in a hospital 在医院纯属地点概念 in hospital 因病住院例：He is ill in hospital. 他生病住院 He is in a hospital.他在医院里不一定是因为生病来到医院 21、 look after sb = take care of sb 照顾某人22、 teach sb sth = teach sth to sb 教某人某东西 teach sb to do sth 教某人做某事23、help oneself to sth. 请随便吃…… help yourself/ yourselves to fish24、I’d like sth = I would like sth. 我想要……25、 Would like to do sth = want to do sth 想要做某事26、 Would you like something to eat drink 你想要一些吃喝的东西吗 to eat 或 to drink 修饰 something,作为后置定语; 27、 Here you are . 给你 Here we are. 我们到了28、What about …… == Howabout …… ……怎么样后接代词或名词,还可以接动名词即What about doing sth29、 all right 好的30、a cup of tea 一杯茶 two cups of tea 两杯茶31、 milk for me 我要牛奶32、Why not ……后接动词原形 = Why don’t you …… 后接动词原形为什么不做某事呢回答：Good idea 好主意；33、 May I take your order 可以点菜了吗34、 wait a moment = just a moment 等一下,请稍侯 wait for sb 等待某人35、 Can I help you = May I help you = What can I do for you 需点什么帮忙吗36、 eat out 出去吃饭37、 let sb do sth 让某人做某事38、 have dinner/ breakfast/lunch/supper 吃正/早/午/晚餐39、 a kind of 一种…… all kinds of 各种各样的……40、be friendly/kind to sb 对某人友好41、 such as 例如例：I like fruits, such as oranges,bananas and apples42、 be glad to do sth例： I am glad to meet you, I am glad to be here.. 句型：43、What do/does + 主语+ do == What +be+ 主语. == What’s one’s job 回答：主语 + be + 职业.例如： What does your father do = What is your father = What’s your father’s job He is a teacher.Unit 41、 try on 试穿……2、 we/I will take it 我们/我买下了这里的 take 相当于 buy3、 buy sth for sb = buy sb sth给某人买某物； 4、I’m just looking 我只是看看； 5、 three hundred and sixty-five 365 百位数和十位数之间加and , 十位数和个位数之间加”-“6、 a pair of 一对/一双……7、 running shoes 跑鞋8、 Are you kidding 你开玩笑吧；9、 think about 考虑；10、 thank you all the same 仍然谢谢你；11、 Is that all 就这么多吗That’s all. 就这么多吧 I12、 I think so. 我认为是这样的. I don’t think so.我认为不是这样的. 13、当把东西给某人时可以说： Here you are 或 Here be + 东西或 Here it is.14、Don’t worry.别担心① worry about + 宾语如：Do you worry about your leesson ②Worried 烦恼的 be worried about +宾语如：She is worried about her mother.15. a few +可数名词肯定一点,一些；；few + 可数名词：否定几乎没有 alittle +不可数名词肯定一点,一些；；little + + 不可数名词：否定几乎没有16、 be free = have time 有空的；反义词：be busy = have no time Are you free tomorrow == Do you have time tomorrow17、在某一天使用介词 on , 在某个时刻用 at 如：On Sunday at a half past six 当 this 接时间,不用介词, this Sunday18、What’s up = what’s wrong = What’s the matter 什么事19、 forget to do sth. 忘记去做某事事还没做 forget doing sth 忘记曾做过某事事已做完20、 tell sb about sth. 告诉某人某事tell sb sth = tell sth to sb 把某事告诉某人 ask/tell sb to do sth 叫某人做某事 ask/tell sb not to do sth 叫某人不要做某事21、电话用语：①Who’s this 你是哪位②Is this ……你是……吗③This is ……speaking 我是…… ④May I speak to……我可以找……吗 22、go for sth = go to do sth 去做某事如： go for class = go to have class.23、It’s fun 真是有趣的事24、 call sb = give sb a call 打电话给某人 call sb back 给某人回电话25、I’m afrai d /sorry that + 从句恐怕……/ 对不起,……26、I have no time = I don’t have any time 我没有时间 no = not any27、 be not in = be not at home = be out 出去了,不在家；28、 sing a song / sing some songs 唱歌； fly a kite 放风筝；draw picture 画画 play sports 做运动； watch TV 看电视 read books 看书 read newspaper 看报纸29、 let sb do sth 后接动词原形让某人做某事30、时间读法有顺读法和逆读法：顺读法eleven thirty-six 表示 11:36 逆读法分钟数小于等于 30 分用 past , 分钟数大于 30 分用 to,如 five past ten 表示 10:05； five to ten 表示 9：55,half past six 表示 6：30 , a querter to six 表示 5：4531、 show sth to sb = show sb sth 把……拿给某人看；作为名词表示演出,表演32、祈使句的否定句,直接在句首加上Don't 就可以了33、have to ……后接动词原形不得不……34.、It’s time for sth/ doing sth It’s time to do sth 该到做……的时候了It’s time for sb to do sth 是某人做某事的时候了35、 next time 下一次 next week 下个星期 the next day 第二天；36、next to…… = near…… 在……旁边37、 get up 起床 go to bed 上床睡觉；get sb up 叫某人起床38、do one’s homework 做作业；39、 have a picnic 野餐；have class 上课 have a meeting 开会 have a party 举办聚会 have dinner/ breakfast/lunch/supper 吃正/早/午/晚餐 have +东西吃/喝……have a good time =enjoy oneself 玩得很愉快 have sb to do sth 让某人做某事 have to do sth 不得不……40、on the weekday 在周末；41、lot of = lots of = many =much 许多的,大量的42、 in the sun 在阳光下；43、sb like best = sb’s favorite + 种类is / are …… 谁最喜欢…… 44、on one’s way to 在某人去……的路上；on one’s w ay home 在某人回家的路上45、 Here we are. 我们到了46、It’s very kind of you 你真是太好了；47、 thanks / thank you for + n /v-ing 为……而感谢你；48、 in the tree 在树上外物附着 on the tree 在树上树上本身长出的东西 In the wall 在墙里如 window on the wall 在墙上49、 What do you think of = How do you like 你认为……怎么样例：What do you think of your English teacher= How do you like your English teacher 50、 How much be + 主语回答：It’s / They’re + 价钱. How much is your English book 问价格还可以用what’s the price of …… 为什么不做某事呢 51、Why not ……后接动词原形= Why don’t you …… 后接动词原形回答：Good idea 好主意；52、 What time is it == What is the time 回答：It’s +时间考点归纳：1、英文中常用的问候语及其回答：－Hello. －Hello.—Hi. —Hi—Good morning. —Good morning.—Good afternoon. —Good afternoon. —Good evening. —Good evening. —Good night. —Good night.—How do you do —How do you do—How are you —Fine, thank you.注意：对“How do you do” 和“How are you” 两句话的回答不要弄混淆; 2、sorry “对不起” 用于引出某一过错; Excuse me. “对不起” 用于引起对方的注意;例如：I’m sorry I can’t speak English. Excuse me, is this your backpack3、be late for ... 做……迟到 be late for school/ class/ work/ the meeting 上学/上课/上班/开会迟到注意： late 的副词仍为 late, 不能写成 lately.例如：请不要晚到学校; Please don’t arrive lately for school. × Please don’t arrive late for school. √ 4、见到某人很高兴的几种表达：Nice to meet you. = Happy/ Glad/ Pleased to meet you.5、What’s this in English =What’s the English for this 这个用英语怎么说用什么语言,介词用in: “in + 语言”.例如： in English 用英语 in Chinese 用汉语 in Japanese 用日语注意：用钢笔：in ink = in pen = witha pen 让我们学英语;6、Let’s learn English. 让我们学英语;L et’s = let us 让我们Let’s do sth. = Why not do sth. = What/How about doing sth.如：Let’s learn English. = Why not learn English = What/How about learning English注意：let sb. do .. 中的 sb.即使是第三人称单数后面的动词仍用原形例如：Let her sing an English song.7、learn from 向……学习 learn to do sth. 学做……例如：Let us learn fromLei Feng. Lucy learns to play the guitar.8、对颜色提问的两种方法： Whatcolor … = What’s the color of … 例如： What color is your coat = What’s the color of your coatcolor 着色 color sth. + 颜色,例如： I want to color it red.color 是可数名词例如：I don’t like these colors.9、对姓名的几种提问及回答：What’s your name = May I have/know your nameMy name is … = I’m…10、call + sb. + at + … “给某人打电话”11、感谢你：Thanks. = Thank you. √ Thank. × Thanks you. × Thanks for + sth./doing sth. 为……而感谢你;例如：Thanks for your help. =Thanks for helping me.12、take, bring, carry 和 get 的区别：1take “带走”,从近处带到远处例如：Please take these books to your home after school.2 bring “带来”,从远处带来例如：Please bring me some cakes.3c arry “带”,无方向性,指移动较重、较大的东西,有“负重”的含义例如：The bag is too heavy for me. Can you carry it for me 4 get “去拿来”,相当于 go and bring例如：Can I get you something to drink 12、need 需要1 need ＋ V原……” 例如：She need some cakes.2 need to do sth. “需要做……”例如：She needs to speak English often.13、There be 句型在某处有什么例如： There is a clock on the wall. There be 句型的就近原则：若有两个或两个以上的主语是,谓语常与靠近它的那个主语一致;例如：There is a book, two pens and some cups on the desk.There are two pens, some cups and a book on the desk.注意：There be与 have 的区别在于：have 表示某人或某物拥有什么；而There be 表示在什么地方存在什么; 14、want to do sth. “想要做……”例如：He wants to join the reading club.15、like v. 喜欢用法：like sth. / sb. 喜欢…like doing sth. 喜欢做…like to do sth. 想做…like sb. to do sth. 想要某人做…would like to do sth.想做… be like 像…look/sound like 看/听起来像…注意：like doing sth. 喜欢做…长期的喜好,习惯like to do sth. 想做…短期的,具体的某一次活动16、构词法：在动词后面加-er 或-or,将动词变为人的名词例如： sing-singer wait-waiter work-workerteach-teacher speak-speakervisit-visitor加-r: write-writer drive-driver双写尾字母： run-runnerswim-swimmer shop-shopper注意： cook烹调— cook 厨师－cooker 厨房用具17、a lot of = lots of 可以用来修饰可数名词和不可数名词;Jim drank a lot of/lots of beer. I have a lot of/lots of things to do. a lot 作状语,表示程度、数量或频率;例如：Thanks a lot. I know a lot about it.19、for 就……而言例如：I have some bread for supper.20、have/eat + 三餐“吃早/中/晚饭” 例如：I usually have lunch at home.21、对价格提问：How much …=What’s the price of …例如： How much is this sweater = What’s the price of this sweater 22、in + 颜色例如： She is in red. = She is in a red coat.\23、on, in, at 与时间状语连用： on + 具体某一天例如：I will do some shopping on Sunday.in + 时间段例如： in the morning / afternoon / eveningat + 几点例如：Our class is at 8:00注意：如果时间状语前面有这些词：this, that, next, tomorrow等, 则不用介词;例如： See you next time.24、对年龄的提问：How old are you What’s your age May I know/have your age 答：I’m ... years old. 注意：表达年龄的几个同义句： Tom is 15. =Tom is 15 years old. =Tom isa 15-year-old boy. =Tom is a boy of 15.25、think +句子例如：I think you are right.注意： think 的否定转移例如：I don’t think it is right.26、like ... best = favorite+…最喜欢…例如：Jack likes red best. =Jack’s favorite color is red.27、too/also/either的区别:too 用于句末例如： Tom is from America. Lucy is from America, too. also 用于句中be 动词后,行为动词前例如： Tom is from America. Lucy is also from America. either 用于否定句中例如：Tom isn’t from America. Lucy isn’t from America, either.28、speak/ say/ talk/ tell 的区别：speak+语言讲某种语言例如：She can speak Chinese. I can speak a little English. say 强调说话的内容例如：Let me say “Thanks” to you. talk 强调交谈：talk to/with ….和……交谈talk about … 谈论……tell 强调“告诉”：tell sb. sth. = tell sth. to sb.注意：say 还有“写着”的意思,例如：Look There is a card. It says “CLOSED”. 29、be good to 对…… 友好= be friendly/kind to…30、help oneself 随便吃……在使用时要注意反身代词的单复数;例如：Jim, help yourself, please. Help yourselves, boys. help sb. = give sb. a hand 帮助……help sb. with sth. 帮助某人做某事例如：Can you help kids with swimming 你能帮助孩子学游泳吗31、动词＋介词构成的动词短语,其宾语是名词的时候,可放在动词与介词之间,也可以放在介词的后面例如： call sb. back = call back sb. 给……回电话 try sth on. = try on sth. 试穿……注意：如果宾语是代词 it 或 them 则只能放在中间例如：try it/them on.32、allof 全部,所有三者以上; bothand 两者都……放在助动词、情态动词、be 动词之后,行为动词之前例如：We are all students, we all work hard.My parents are both office workers.= Both my father and mother are office workers.All of the girls look nice.33、be from = come from…来自…… 注意：动词的变化： She’s from China. = She comes fromChina.She isn’t from England. = She doesn’t come from England.常见的错误： Where is he come from Where does he from国籍的几种表达方法： Tom 是个美国人;Tom is American. Tom is an American. Tom is an American boy. Tom is from America. Tom comes from America.售货员招呼顾客：① May I help you ② Can I help you③ What can I do for you ④ What would you like顾客常用语： ① No, thanks. I’m just looking . ② I’m looking for ... . ③ I’d like to have/buy ... . ④ Can you show me ...⑤ Could I have a look at ...询问顾客想买东西的特征： ① What kind would you like② What color would you like ③ What color would you like顾客询问价格： ① How much is itare they②What’s the pr ice of ...顾客决定要买：I’ll take/have itthem. 付钱： Here’s the money.。
七年级仁爱英语上册知识点总复习.doc
Unit 1 Making New FriendsTopic 1 Welcome to China!一、重点词组及句子1、Good morning/afternoon/evening!早上好!/下午好!/晚上好！2、Welcome to SW 欢迎到某处来3、Thankyou!=Thanks!谢谢！4、Nice/Glad/Pleased to meet/see you.认识你很高兴。
（通常用于初次见面介绍相识之后，以示礼貌的常用语。
）5、Nice to meet you, too! Too意为"也”。
一般放在句末，可用逗号隔开。
6> How do you do?你好！首次见面的正式问候语。
通常回答也用How do you do?7、How are you?你好吗？通常用于熟人之间的问候，口语中类似的表达还有：How are you doing?回答时用I'm fine, thank you. / Fine, thanks. / Very well.（彳艮好。
）/ Not bad.（不错。
）/Just so-so.（还可以。
）等。
8、See you later = See you.再见。
是告别用语，类似的还有：See you then.到时候见。
Goodbye. / Bye-bye. / Bye.再见。
二、常用句型1、初次见面介绍某人时常用This is......2、自我介绍用I'm xxx.3、询问对方是不是某人用Are you xxx?肯定回答用：Yes, I am.（注意不能缩写)否定回答用：No, Tin not.三、语法要点1、Be动词的用法Be动词有三个am, is, are。
Am只能跟I搭配；is用于单数主语的后面he, she , it或是xxx; are用于复数主语的后面you, they, we.2、一般疑问句的用法如何将陈述句改为一般疑问句(1)如果句中有Be动词或是情态动词can, could, will, would, may等直接把Be动词或情态动词提到句首。
仁爱英语七年级全册知识点归纳及练习
仁爱英语七年级上、下册学问点归纳及练习Unit 11、Good morning/ afternoon / evening ! 早上/下午/晚上好!2、Good night! 晚安（晚上辞行）3、Nice to meet / see you! 见到你很兴奋（答复也一样）4、Welcome to + 地点欢送来到……(答复：Thank you 或者Thanks)5、L et’s + V（原形）让我们做……Let’s go!6、Stand up! 起立Sit down! 坐下7、This is----- 这是……（用于介绍第三者的用语）8、How do you do ?你好（答复也是：How do you do ? ）9、How are you ? 你好吗？Fine ,thank you .And you ? 很好；谢谢；你呢？I’m OK / I’m fine , too .我也很好。
10、See you. = See you later. = See you soon. = Goodbye! 再见11、Excuse me,---- 打搅一下；请问----12、I’m -----= My name is ---- 我是……13、be from = come from 来自14、in English 用英语16、That’s OK. / That’s all right. / You’re welcome. / Not at all . 不用谢17、 telephone number 号码; QQ number QQ号码; ID number 身份证18、the same （一样的）反义词是different (不同的）例: We are in the same grade, but we are in different classes.句型：1. What is your name ? 你的名字是什么？2. Where +be + 主语+ from? 某人来自于哪里？（答复：主语+be+地点）Where are you from? I am from Guangzhou.3. How old + be + 主语？某人几岁？(答复：主语+ be + 数字)例:How old are you ? I’m fo urteen (years old).4.What is your telephone number? 你的号码是多少?（答复:My telephone number is---或者It’s ---）留意：读出号码的时候要逐个读出。
仁爱版七年级英语知识点
一、词汇Unit 11. pen pal 笔友2. write to sb 给人写信3. postcard 明信片4. from... to... 从……到……5. address 地址6. hobby 爱好7. collect 收集9. stamp 邮票10. different 不同的Unit 21. festival 节日2. take a trip 旅行3. Easter egg 复活节彩蛋4. plan 计划5. by... 在……的帮助下6. cook 烹饪7. chopsticks 筷子8. mooncake 月饼9. get together 聚会10. enjoy 享受Unit 31. have a party 聚会2. wear 穿着3. costume 装束4. decide 决定5. join 参加6. neighborhood 附近的7. celebrate 庆祝8. invitation 请柬9. even 即使10. goal 目标Unit 41. invention 发明2. kingdom 王国3. ancient 古代的4. famous 著名的5. iron 铁6. agriculture 农业7. Mongolian 蒙古人8. ruler 统治者9. wall 长城10. invent 发明Unit 51. canoe 小船2. voyage 航行3. voyageur 内陆探险家4. Canada 加拿大5. track 轨道6. explore 探索7. Oregon 俄勒冈8. expedition 探险9. continue 继续10. discover 发现Unit 61. examine 检查2. hurt 伤害3. symptom 症状4. treat 治疗5. cause 引起6. infection 感染7. prevent 防止8. medicine 药物9. vaccine 疫苗10. hospital 医院二、重点句子Unit 11. What's your hobby? 你有什么爱好？2. I like collecting stamps. 我喜欢收集邮票。
仁爱七年级全册英语知识点
仁爱七年级全册英语知识点As an English teacher for 7th grade students at Ren’ai Junior High School, I would like to provide a comprehensive overview of the knowledge points covered in the entire textbook. Through careful analysis of each unit, I have highlighted the most important vocabulary, grammar structures, and language skills, which are essential for the students' English learning. This article is designed to guide teachers, parents, and students to understand the scope and depth of the Ren’ai 7th grade English curriculum.Unit 1: Greetings and IntroductionsThis unit introduces how to greet people and make introductions. It focuses on vocabulary related to personal information such as names, ages, nationalities, and occupations. The students will also learn about basic subject-verb agreement rules and the present simple tense.Unit 2: School LifeThis unit explores school life vocabulary like subjects, teachers, classrooms, and school facilities. It also teaches descriptive adjectives and comparisons using 'as...as' and 'not as...as'. The students will learn how to describe their own school life and compare it with others.Unit 3: Family and FriendsThis unit teaches vocabulary related to family members and friendships. Students will learn how to ask and answer questions about their family members and describe their personalities. They will also learn how to use possessive adjectives and pronouns correctly.Unit 4: Hobbies and InterestsThis unit introduces different hobbies and interests. Students will learn vocabulary related to leisure activities like sports, music, and arts. The unit focuses on using the present continuous tense to talk about what people are doing at the moment.Unit 5: Food and DrinkThis unit explores food and drink-related vocabulary. Students will learn how to order food in a restaurant, express likes and dislikes, and describe food. They will also learn how to use countable and uncountable nouns correctly.Unit 6: TravelThis unit teaches travel-related vocabulary and grammar. Students will learn how to plan a trip, ask for directions, and book a hotel. The unit covers the present continuous tense and 'going to' future tense.Unit 7: Health and FitnessThis unit introduces health and fitness-related vocabulary. Students will learn how to describe symptoms of sickness and give advice on how to stay healthy. The unit covers modal verbs like 'should', 'can', and 'must' in their practical uses.Unit 8: Festivals and CelebrationsThis unit explores cultural festivals and celebrations around the world. Students will learn vocabulary related to different festivals and the customs and traditions of each. The unit focuses on using different tense structures to describe past and future events.In conclusion, the Ren'ai 7th grade English textbook covers a wide range of essential vocabulary, grammar structures, and language skills. Through careful study and practice in each unit, the students will master the necessary English knowledge points for effective communication. As a teacher, I believe that the curriculum is well-organized and practical, giving students a solid foundation in English learning to help them achieve success in their future studies and daily life.。
七年级全册知识点总结英语仁爱版
七年级全册知识点总结英语仁爱版七年级英语仁爱版是初中英语学习的起点，通过学习这一学期的课程，学生们基本掌握了英语日常对话、小故事、听说读写等方面的基本技能，同时也学习了一些重要的语法知识和常用词汇。
下面就针对七年级全册知识进行总结，帮助大家更好地复习和掌握。
一、基础语法知识1. 一般现在时：表示客观真理、日常习惯和经常发生的动作、情况。
例：The sun rises in the east.My sister usually gets up at six.We have English class every day.2. 一般过去时：表示过去某个时间或者时间段内所发生的动作或情况。
例：I went to the park yesterday.He played soccer with his friends last weekend.I studied math for two hours last night.3. 一般将来时：表示将来将要发生的动作或情况。
例：I will go to London next year.She is going to watch a movie this weekend.They won’t have a party tomorrow.4. 现在进行时：表示正在进行的动作或情况。
例：I'm listening to music now.She is reading a novel at the moment.They are talking on the phone.二、常用日常用语和表达1. 问候语：hello, hi, good morning/afternoon/evening, how are you, what's up, long time no see等。
例：Hi, Jack. How are you?Good morning, Mrs. Green. Nice to see you again.Long time no see. How have you been?2. 介绍和自我介绍： My name is..., Nice to meet you, How do you do, This is..., It's my pleasure to meet you等。
初中英语知识点归纳总结仁爱
初中英语知识点归纳总结仁爱一、词汇与短语1. 基础词汇- 常见名词：学生、老师、家长、朋友、动物、颜色、食物、数字、职业等。
- 常见动词：吃、喝、玩、学习、工作、旅行、购物等。
- 常见形容词：高兴的、悲伤的、美丽的、丑陋的、大的、小的、干净的、脏的等。
- 常见副词：快速地、慢慢地、经常、从不、很好地、不好地等。
2. 短语搭配- 动词短语：做作业（do homework）、听音乐（listen to music）、看电视（watch TV）、打篮球（play basketball）等。
- 介词短语：在桌子下（under the desk）、在图书馆（in the library）、放学后（after school）、在周末（on weekends）等。
- 常用表达：问候（Hello/Hi, How are you?）、告别（Goodbye/See you later）、感谢（Thank you）、道歉（Sorry）等。
二、语法知识1. 时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态，如：I go to school by bus.- 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态，如：He visited his grandparents last weekend.- 一般将来时：表示将来要发生的动作或计划，如：She is going to be a doctor.2. 句型结构- 陈述句：用来陈述事实或观点，如：The sky is blue.- 疑问句：用来提出问题，如：What time is it?- 否定句：用来表达否定意义，如：They do not like swimming.3. 代词- 人称代词：I, you, he, she, it, we, they等。
- 物主代词：my, your, his, her, its, our, their等。
- 反身代词：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves等。
仁爱版七年级英语知识点(全)
七年级上册Unit 1 Making New FriendsTopic 1 Welcome to China!重点：1. 字母（1）26个英语字母的大小写形式（2）5个元音字母:Aa Ee Ii Oo Uu2. 交际英语（1）—Good morning! —Good afternoon！—Good evening！—Good night！—Good morning! —Good afternoon！—Good evening！—Good night！早上好！下午好！晚上好！晚安！（2）Thank you.=Thanks.谢谢。
（3）—Hello/Hi!—Hello/Hi!你好！（4）—How do you do ?—How do you do ?你好！(初次见面)（5）—How are you ? 你好！—I`m fine（OK）,thank you (thanks).我很好，谢谢！（6）—Nice to meet /see you.见到你很高兴。
—Nice to meet/see you，too。
见到你也很高兴。
（7）—See you later.再见。
—Good bye.再见。
—See you. —Good bye./Bye-bye.?/Bye.3. 短语（1）welcome to 欢迎到…..4. 句型（1）—I am Kangkang.Are you Michael?我是康康。
你是迈克尔吗？—Yes,I am.是的，我是。
/No,I`m not.不，我不是。
（2）This is Michael. 这是迈克尔。
This is Miss Wang. 这是王老师。
This is +人/物用来给对方介绍人或者物等。
5. 语法Be动词I用am, You用are，is跟着他她它；单数用is，复数就用are；变疑问，提前它；变否定，更容易，be后not加上去；疑问否定任你变，句首大写莫忘记，句末问号莫忘记。
仁爱初中英语知识点总结
仁爱初中英语知识点总结一、词汇学习1. 基础词汇：掌握日常生活、学习、工作中常用的英语单词，如颜色、数字、食物、动物、家庭成员等。
2. 词性变化：了解名词、动词、形容词、副词等词性的构成和变化规则，如名词复数形式、动词的过去式和过去分词等。
3. 短语搭配：学习并记忆常见的短语和固定搭配，如“make a decision”、“take care of”等。
4. 同义词与反义词：掌握常用词汇的同义词和反义词，以便在不同情境下进行灵活运用。
二、语法知识1. 时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时和将来完成时等基本时态的构成和用法。
2. 语态：了解主动语态和被动语态的区别及转换方法。
3. 句型结构：熟悉简单句、并列句和复合句的构成，包括定语从句、状语从句、宾语从句等。
4. 非谓语动词：学习动名词、分词（现在分词和过去分词）和不定式的用法。
5. 情态动词：掌握can, could, may, might, must, shall, should, will, would等情态动词的用法和区别。
三、阅读理解1. 快速阅读：培养快速浏览文章，抓住主旨大意的能力。
2. 精读理解：通过细致阅读，理解文章的具体内容、作者观点和细节信息。
3. 推理判断：根据文章内容进行逻辑推理，推断隐含意义或作者未明确表达的信息。
4. 阅读技巧：学习使用扫读、略读、查读等阅读策略，提高阅读效率。
四、写作技巧1. 文章结构：学习如何组织文章，包括引言、主体段落和结论。
2. 写作风格：了解不同文体（如叙述文、说明文、议论文）的写作特点和要求。
3. 语言表达：掌握如何使用恰当的词汇、短语和句型来表达思想。
4. 写作练习：通过日常练习，提高写作能力，包括日记、书信、故事、报告等不同类型的写作。
五、听力训练1. 听力材料：熟悉各种听力材料，如对话、短文、新闻、歌曲等。
2. 听力技巧：学习如何通过上下文、关键词和语调等线索来提高理解能力。
仁爱英语初中七年级知识点归纳
仁爱英语初中七年级知识点归纳本文档将对仁爱英语初中七年级的知识点进行归纳和总结。
1. 语法知识点初中七年级的语法知识点主要包括以下内容：- 名词：包括可数名词和不可数名词的用法及其复数形式。
- 代词：人称代词、物主代词、反身代词等的用法和变化形式。
- 动词：be动词的基本用法、一般现在时和一般过去时的动词变化规则。
- 形容词和副词：基本形容词和副词的用法以及比较级和最高级的形式变化。
- 介词：常用介词的用法以及其与动词、名词等的搭配。
2. 词汇知识点初中七年级的词汇知识点包括以下内容：- 基本词汇：介绍一些常见的英语单词及其词义和用法。
- 日常用语：介绍一些常用的日常用语及其表达方式。
- 动词短语：介绍一些常用的动词短语及其在句子中的用法。
3. 句型知识点初中七年级的句型知识点包括以下内容：- 简单句：介绍简单句的基本结构、肯定句、否定句和疑问句的构成方式。
- 并列句：介绍并列句的组成方式及其使用场景。
- 定语从句：介绍定语从句的用法和关系代词的使用。
- 状语从句：介绍状语从句的引导词及其在句子中的位置和作用。
4. 阅读技巧初中七年级的阅读技巧包括以下内容：- 预测：根据标题、插图或段落首句等，预测文章的主题或发展方向。
- 掌握重点信息：通过阅读文章并标记关键信息，提高对文章内容的理解。
- 推断：根据文章中的暗示或线索，进行合理的推理和推断。
- 猜测词义：通过上下文的提示，猜测生词的词义。
以上是对仁爱英语初中七年级的知识点进行的简要归纳和总结，希望对同学们的学习有所帮助。
请同学们根据自己的实际学习情况，按计划有针对性地复习和掌握这些知识点。
如有任何问题，请随时向老师请教。
仁爱版七年级英语全册复习笔记(版)
仁爱版七年级英语上册复习笔记Unit1 Topic1 Welcome to China!一。
字母书写 二。
问候1.Good morning/ afternoon/ evening.早上好/下午好/晚上好 Good morning/ afternoon/ evening. 早上好/下午好/晚上好 2. Good night ！ 晚安！3. Welcome to China!欢送来到中国Thank you.4. Hello/ Hi ！你好！5. I am Kangkang. Are you Michael? 我是Kangkang 。
你是Michael 吗？Yes, I am. 是的，我就是〔Michael 〕。
6. Nice to meet you.很愉快见到你。
Nice to meet you, too.我也是。
三。
辞别7. How do you do? 您好〔正式问候语〕 1. Goodbye /See you/ See you later.How do you do? 您好 Bye/ See you 8. __How are you?你好吗？__Fine, thanks. And you?好，谢谢。
你呢？ __I ’m OK.我也好。
四。
传递物品 五。
介绍1. Here you are. 给你 1. This is … 这位是……Thank you. 谢谢 Unit1 Topic2 Where are you from?Isn’t = is not aren’t = are not what’s = what iswho’s =who is where’s = where is that’s = that is三。
Be 动词的一般疑问句①Is she from Canada? Yes, she is. / No, she isn’t.②Is he Li Ming? Yes, he is. / No, he isn’t.③Are you from Canada, too? Yes, I am. / No, I’m not.④Are they from England? Yes, they are. / No, they aren’t.⑤Can you spell it, please? Yes, M-a-p, map.四。
仁爱版英语七年级的复习知识点
仁爱版英语七年级的复习知识点读书能获得知识;但更有用的知识对世界的认识却只能通过讨论各种各样的人才能获得。
下面给大家分享一些仁爱版英语七班级复习知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!仁爱版英语七班级复习知识1Getting Together1. Could you please + 动词原形……?用来表示委婉的请求---Could you please tell me your name?--- Sure/ No problem. My name is Sally.--- Sorry.2. tell sb. sth. = tell sth. to sb. 告诉某人某事tell sb. about sth. 告诉某人关于某事Please tell me your name. = Please tell your name to me.Please tell Maria about it. 请把这件事告诉玛丽亚吧。
3. help sb. do sth.= help sb. with sth. 在某方面帮助某人，帮助某人做某事Please help us find him.Could you please help me with English?= Could you please help me study English?4. want to do sth.= would like to do sth. 想要做某事want sth. = would like sth. 想要某物want sb. to do sth. 想要某人做……He wants to visit Beijing. = He would like to visit Beijing.I want/would like an orange.Jane wants Kangkang to sing some songs with her.5. show sth. to sb.= show sb. sth. 把某物展示给某人看Maria shows a photo of her family to Kangkang.6. My English is very good. =I can speak English very well.7. live in+ 地点居住在某地live with + sb. 和某人住He live in China with his parents.8. know a lot about…… 知道许多关于……的事He knows a lot about China.9. say表示说话的内容，speak表示说某种语言的能力What does he say in the letter?He can speak some English.10. 对事物的喜欢程度like……very much/a lot 非常喜欢like……a little 有点喜欢don’t like……at all 一点都不喜欢Many students in our class like English a lot, but I like it a little.He doesn’t like chocolate at all.11. a lot of+可数名词复数/不可数名词I have a lot of English books.12. every day 每天each other 相互some of them 他们中的一些eat out 下馆子，到外面吃饭13. play with sb. 和某人一块玩耍like to do/doing sth. 喜欢(做)某事She likes to play with Kitty.14. Help yourself/yourselves to sth. 随便吃(喝)……15. be kind to sb. 对某人很友好They are all kind to me. 他们对我很友好。
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七年级总复习Unit1-21.看起来像________________________________2.和……一样_______________________3.亲手，手工地_____________________________4.给……道歉______________________5.想要做某事_______________________________6.对……友好______________________7.照相____________________________8.不得不做某事________________________9.因……而出名___________________________10.作为……而著称_______________________ 11.来自_____________________________12.实现_____________________________13.为某人买某物__________________________14.认为，想起______________________15.考虑___________________________________16.仔细考虑_________________________17.找出，发现，查明____________________________18.擅长……__________________19.对……有益______________________________20.对……好/和善__________________21.善于应付……__________________________22.与……不同_____________________23.有影响；有关系__________________________24.对……满意/高兴_________________25.交朋友______________________________26.小组协作_________________________27.把……和……搭配起来______________________28.编造_________________________29.以……开始____________________________30.看着____________________________31.给某人某物_______________________________32.轮流________________________33.紧挨着____________________________34.来自____________________________35.看起来一样______________________________36.用英语______________________37.因……而感谢你________________________38.多亏，由于________________________39.家庭，家人/家，家乡/房子__________________________40.尽力做某事____________________ 41.尝试做某事____________________________42.试穿____________________43.试验________________________________44.试一试_________________________________ 45.让某人做某事__________________________46.帮助某人做某事_________________________ 47.帮助某人某事___________________________48.情不自禁做某事________________________ 49.随便吃/喝______________________________50.在某人的帮助下_________________________ 51.向某人求助________________________________52.说英语_____________________________ 53.同……说话__________________________54.对某事/做某事说不_________________________ 55.对某人说……___________________________56.和……谈话____________________________ 57.谈论___________________________________58.谈到__________________________________ 59.告诉某人某事______________________60.告诉某人(不要)做某事________________________ 61.讲故事/说谎___________________________62.说实话_________________________________ 63.某人长什么样?_________________________64.某人是个什么样的人?_____________________ 65.给某人某物____________________________66.放弃___________________________________ 67.分发,散发____________________________68.赠送,捐赠_______________________________ 69.捎某人一程_________________________70.给某人提供某物_____________________________ 71.主动提供给某人某物______________________72.看见某人正在做某事____________________ 73.看电影__________________________________74.看医生_______________________________ 75.看书/报_____________________________76.注视某人正在做某事________________________ 77.看电视__________________________78.注意到某人/某事_______________________________ 79.注意到某人做过某事______________________80.注意到某人正在做某事__________________七年级总复习（Unit3-4）1.命令某人做某事________________________________2.点餐_______________________3.使……井然有序_____________________________4.出故障______________________5.各种各样的_______________________________6.刚才______________________7.去野餐____________________________8.随着时间的流逝________________________9.半小时___________________________10.讲故事_________________11.住在（某地）_________________________12.和……住在一起_____________________________ 13.驱车离开__________________________14.开车去某地______________________15.教某人做某事___________________________________16.照相______________________17.关心，照顾____________________________18.出去吃饭__________________19.吃光，吃完______________________________20.出去；熄灭__________________21.上升；（旗）升起__________________________22.为……做好准备_____________________ 23.（与……）取得联系__________________________24.唱歌_________________26.放风筝______________________________26.释放，解散_____________________27.在某人空闲时______________________28.回家_____________________29.在家____________________________30.算出，制定；完成____________________________ 31.出现_______________________________32.（领某人）参观________________________33.和……玩__________________________34.在……中扮演角色____________________________ 35.爱上（某人）______________________________36.了解___________________37.寻求帮助________________________38.试一试________________________39.等待__________________________40.期待_______________________________41.试穿____________________________42.去购物/钓鱼___________________________43.回电话________________________________44.做作业_________________________________ 45.起床__________________________46.使用，利用_________________________47.写下，记下____________________48.告诉某人一些关于……的事情________________________ 49.在……初______________________________50.在回家的路上_________________________ 51.收益匪浅___________________________52.根本不，一点也不_____________________________ 53.彼此，互相__________________________54.玩的开心_________________________55.向某人展示某物___________________________56.随身携带____________________________ 57.是时候做某事了________________________58.请你（不要）做某事好吗？___________________ 59.没问题______________________60.解决问题________________________61.一点儿/几乎没有________________________62.一些/几乎没有__________________________63.询问职业的句型_________________________________________________________________64.询问“希望将来/长大后从事什么职业”的句型_______________________________________65.提建议的句型：①_______________________________②________________________________③__________________________________________④_____________________________________ ⑤__________________________________________⑥______________________________________⑦____________________________________________66.n eed 的用法：（物作主语）___________________________________（人作主语）___________________________________67.（急）需要_______________________________68.满足……的需要________________________69.（某人）没有必要做某事____________________________________________70.询问价格的句型①_______________________________②________________________________③__________________________________________④_____________________________________71.你认为……怎么样？______________________________________________________________72.询问某人（关于）某事/物_________________________73.要求/请求做某事__________________ 74.请求某人（不要）做某事______________________75.请求（给予）某物____________________1.在操场上________________________________2.做游戏_______________________3.运动会_____________________________4.注意______________________________5.收集邮票_______________________________6.在夜晚______________________7.过着……生活____________________________8.追上，赶上________________________9.骑自行车___________________________10.搭乘，搭车___________________________11.让某人搭便车_____________________________12.以……开始___________________________ 13.在……的开始__________________________14.利用______________________15.与……交朋友________________________________16.追赶______________________17.逃跑____________________________18.用完，耗尽__________________19.坐下______________________________20.写下___________________________21.从……中学习__________________________22.学习做某事_____________________23.做某事对某人很难__________________________24.做某事有困难_________________________ 27.去游泳______________________________26.画画_____________________27.拟定，起草______________________28.踢足球/打篮球_____________________29.看电影____________________________30.去睡觉____________________________31.在某人的空闲时间_____________________________32.听音乐________________________ 33.做卡片____________________________34.打扫卫生____________________________35.寻找______________________________36.写信__________________________37.准时________________________38.在……后面________________________39.吃午饭__________________________40.领某人参观某地____________________41.从……到……____________________________42.最好做某事____________________43.晚饭后______________________44.笨鸟先飞__________________________________________45.频度副词按频率大小排序_________________________________________________________46.步行去某地_________________________=_______________________________47.骑车去某地__________________________=_____________________________________48.乘公共汽车/地铁/火车去某地_______________________________________________________49.乘飞机去某地_____________________=____________________________50.开车去某地_________________________=_____________________________51.从陆地/走水路/从海路/乘飞机_______________________________________________________52.骑自行车/乘公共汽车/乘火车/乘船/乘飞机_____________________________________________53.乘小车_________________=_____________________54.该是（某人）做某事的时间了______________________________________________________55.第(某人）第几次做某事_________________________56.听……____________________________ 57.听到某人做了某事______________________58.听到某人正在做某事_______________________ 59.听起来像______________________60.向某人借某物________________________61.把某物借给某人___________________________62.借多久用______可与________________连用63.让某人一直做某事______________________64.继续做某事_____________________65.使某人/某物……____________________66.阻止某人做某事_____________________________1.直到……才……________________________________2.在公共场合_______________________3.在……中心_____________________________4.处在危险中______________________5.将……收起_______________________________6.伸出；扑灭，熄灭______________________7.失去生命____________________________8.失去信心________________________9.沉迷于……___________________________10.保持安全___________________________11.上床睡觉_____________________________12.睡着___________________________13.受伤__________________________14.加速______________________15.在不久的将来________________________________16.照顾______________________17.存钱____________________________18.到达__________________________________19.右转/左转______________________________20.过桥__________________________________ 21.换乘__________________________22.遵守交通规则_____________________23.过来（做某事）__________________________24.例如_________________________28.离……很远______________________________26.在……和……中间_____________________ 27.在……的尽头______________________28.在……对面_____________________29.在……拐角处___________________________30.在……附近____________________________ 31.在……前面（外部）_______________________32.在……前面（内部）________________________ 33.在前面____________________________34.cost__________________________________35.pay_________________________________36.spend_____________________________________ 37.take_________________________________38.打开________________________39.关闭__________________________40.调大（音量）____________________41.调小（音量）____________________________42.转身，掉头____________________43.返回，折回______________________44.上交，告发________________________________45.结果是，出席______________________46.轮流，替换_________________________47.轮流地__________________________48.穿过，越过________________________________49.停下正在做的事________________________=____________________________50.停下来去做某事_________________________=_____________________________51.阻止某人做某事___________________________52.做某事是……的________________________53.做某事对某人来说是……的_____________________________________54.某人这么做真是太……了__________________________________________1.计划做某事________________________________2.制定计划_______________________3.举办一场聚会_____________________________4.吹灭______________________5.被……绊倒_______________________________6.落后______________________7.看一下____________________________8.弹钢琴/吉他________________________________9.落下来___________________________10.回来___________________________11.在……岁时_____________________________12.过得愉快___________________________13.立刻，马上__________________________14.手工______________________15.也________________________________16.出生______________________17.带某人或某物去某地_______________________18.想要做某事____________________________ 19.计划某事/为某事做打算_______________________20.制定（做某事/某事）的计划___________ 21.害怕（做）某事__________________________22.害怕去做某事_____________________23.担心……；害怕……__________________________24.喜欢作某事_________________________ 25.玩的高兴______________________________26.喜欢某物_____________________27.忘记/遗憾要做某事______________________28.忘记/后悔做过某事_____________________ 29.把……带来___________________________30.把……带去____________________________ 31.搬运；拿；提_______________________32.拿来，取来________________________七年级总复习（Unit8）1.爬山________________________________2.充满……_______________________3.玩得开心_____________________________4.好运______________________5.相信自己_______________________________6.穿上______________________7.出去____________________________8.复苏________________________________9.开花，出版，发行___________________________10.去散步___________________________ 11.休息一下_____________________________12.一起___________________________13.远离__________________________14.用……装饰……______________________15.挂起________________________________16.熬夜______________________17.敲_______________________18.升起____________________________19.立即_______________________20.后来__________________________________21.全年__________________________22.名胜古迹_____________________23.压岁钱__________________________24.忙于做某事_________________________25.和……不同______________________________26.猜谜_____________________27.询问天气的句型：_________________________________________________28.穿着，带着_____________________29.穿上，带上___________________脱下_____________30.着装，打扮_________________穿衣服__________给自己穿衣服___________________31.最好（不要）做某事______________________32.忙于做某事_______________________33.忙于某事_____________________________________ 34.对（做）某事/物感兴趣_____________________35.对（做）某事/物失去兴趣__________________ 36.名胜古迹______________________________37.有趣的/感兴趣的__________________________ 38.对……感到兴奋____________________________39.对……感到惊奇____________________ 40.对……感到满意__________________________41.对……感到厌烦________________________ 42.对……感到担心______________________43.为（某人/某物）准备某事_____________________ 44.为某事做准备__________________________45.准备要做某事____________________________46.决定（不）做某事___________________________________________________47.决定（做）某事__________________________________48.决定……___________________ 49.决定……___________________________50.下定决心做某事________________________51.孤独的；寂寞的_____________________独自，单独________________。