小学规范办学行为工作计划
2024年第二学期小学工作计划（七篇）
2024年第二学期小学工作计划一、指导思想：我们坚持以构建“和谐、和顺、和美”的校园环境为引领，以满足人民群众对优质教育的需求为立足点，遵循“发展创新、改革深化、开放扩大、举措新颖”的原则，持续更新教育理念，紧跟时代步伐。
我们致力于通过教书育人、环境熏陶、服务保障、管理优化等多元途径，推动教育创新深入实施，全面提升素质教育质量，实现教育教学的全面进步。
二、工作重点1. 规范办学行为，确保课程全面开设，课时充足，合理控制学生在校时间。
强化艺术、体育、卫生及语言文字工作，全面提升学校相关教学水平。
加强规范化学校建设，通过加大资金投入、完善设施配备、优化环境布局、丰富文化内涵、规范档案管理等措施，推动学校教育思想现代化、办学条件标准化、师生素质优良化、学校管理规范化。
2. 深化内部管理体制改革，提升学校办学水平。
3. 聚焦创新教育，深入推进素质教育实施。
4. 在教育教学常规管理、少先队管理、学校特色建设等方面，分别突出“严”、“新”、“靓”的特点，形成鲜明的工作亮点。
三、工作措施1. 队伍建设：（1）行政干部需强化责任与全局意识，以学校发展为己任，秉持集体利益高于一切的原则。
加强校委会自身建设，提升思想政治素质与业务能力，开展“学、比、创”活动，营造积极向上的工作氛围。
弘扬“三高”、“四实”、“五性”工作作风，深入一线，服务师生。
坚持公正廉洁，打造团结高效的管理团队。
（2）以师德师风建设为核心，全面提升教师队伍的思想政治与职业素养。
坚持“抓班子带队伍、抓师德树形象”的工作思路，加强教职工思想政治工作。
倡导全心全意为学生服务的理念，关爱学生，尊重家长，强化换位思考能力。
鼓励教师探索优化教育教学的方法与途径，形成团结合作、合理竞争的工作氛围。
增强教师在教育改革中的奉献意识与公平意识，保障学校各项改革顺利推进。
2. 教育教学工作：（1）强化教学常规管理，提升教学质量。
确保各门课程全面开设并得到有效实施。
教师需严格执行课程计划，重视必修课与综合实践活动的开设。
学生行为习惯养成教育工作计划
学生行为习惯养成教育工作计划学生行为习惯养成教育工作计划1养成教育是素质教育教育的重要组成部分，是素质教育的灵魂和核心。
养成教育是一个长期反复的教育过程，结合我校工作实际，特拟订本计划：一、指导思想养成教育是我们的根本任务和主要内容。
以培养学生良好的生活习惯、学习习惯及文明行为习惯为出发点，以有利于指导小学生健康成长为目的，创造性地开展工作，狠抓落实，注重实效，形成特色，开创我校养成教育的新局面，大力推进素质教育。
二、工作目标1、通过“礼仪习惯”教育，使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。
2、通过“生活习惯”教育，使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好习惯，提高学生的生活能力。
3、通过“学习习惯”教育，教会学生科学的学习方法，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。
4、通过“节俭习惯”教育，培养学生在节俭意识的前提下，较好地发挥人力物力效能，使学生养成艰苦朴素的良好习惯。
三、教育内容以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为标准，归纳学生在生活和学习中存在的不良行为，从礼仪、学习、生活和节俭四方面，正面规范学生行为习惯。
1、礼仪习惯①尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳;②接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”;③上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向;④吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”;⑤关心父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动承担力所能及的家务劳动;⑥有客人来访，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语;⑦进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行;⑧上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”;⑨同学要互助，不以强欺弱，不叫同学绰号;⑩参加升降国旗，要严肃、庄重、衣着整洁。
学生行为习惯养成教育工作计划（8篇）
学生行为习惯养成教育工作计划学生行为习惯养成教育工作计划(8篇)光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。
好的计划是什么样的呢？下面是小编收集整理的学生行为习惯养成教育工作计划，欢迎大家分享。
学生行为习惯养成教育工作计划1一、指导思想为贯彻落实学校德育工作要求，根据六年级学生的年龄特征和认知规律，在学生的良好思想品德教育、行为习惯养成教育和自理能力培养等方面齐抓并进，努力创设一个使学生能愉快的学习、快乐的活动、健康的成长的“温馨家园”。
二、工作目标1、健全各种管理制度，全面执行生活管理职能，建立学生自主管理体系，进一步提高学生自主管理能力，使学生在自我检查各项常规的落实、自主活动的组织、自我困难的克服、学习时间的安排等方面的自理能力有一个更大的提高。
2、重视学生良好思想品格培养，做好学生心理健康教育引导，建立新型的师生关系，加强个案的分析与追踪，使学生在诚实守信、感恩孝敬、关爱他人等方面有进一步的认知并能在日常生活中付诸实践。
3、重视环境熏陶，努力建设良好的风气，使学生在团结互助、宽容谦让、热爱集体等方面有进一步的认知和表现，使每一个学生在温馨的大家庭里健康、活泼、和谐、快乐地成长。
三、主要工作要求与措施1、随时做好家校联系工作，赢得家长的信任与支持，对家长的意见和建议进行及时处理和反馈。
2、加强师德建设，提高教师德育意识，强化学科渗透功能，及时纠正学生不良行为习惯；3、成立班级“学生自律队”，及时纠正学生的不良行为，起到激励和监督作用，检查学生不文明行为；4、加强班小组教师的沟通与交流，形成教育合力，提高对学生的服务意识，共同做好学生的情感沟通工作。
深入学生的心里，对学生进行心理疏导与教育引导，及时掌控学生的思想状况与变化，进行有针对性的教育，促进学生形成健康的心理5、开展学生心理咨询活动，对个别特殊学生进行重点心理辅导，使其身心健康发展；养成教育尽管是老话题，但对于我们来说却是一片新领域，只要我们同心同德，创造性地开展工作，就一定能够开创养成教育工作的新局面。
2024年学校规范办学行为实施方案
2024年学校规范办学行为实施方案
着重强调在全面推进教育现代化的大背景下，加强学校办学行为规范管理，促进教育教学质量提升，为培养德智体美劳全面发展的社会主义事业坚实基础。
该方案旨在加强师生管理，提升学校整体形象，增强社会监督意识，确保教育质量。
整个方案以学校规范办学行为为指导原则，严格执行政策，防范问题，保障师生权益，做到“规范、严格、规范、得当”，切实提高学校教育教学质量和管理水平。
具体措施包括：一是加强教师队伍建设，提高师德师风，加强教师职业道德建设，建立健全教师考核机制，加强对教师的管理和监督，确保教师履职尽责；二是加强学生管理，积极引导学生树立正确的人生观和价值观，加强对学生的思想政治工作，严格管理学生作息时间，提高学生的综合素质和社会责任感；三是加强对校园环境的管理，提升学校硬件设施建设水平，维护校园秩序，创造良好的学习、生活氛围；四是加强家校合作，促进学校与家庭、社会的密切联系，形成教育共育合力，共同关注学生成长；五是加强教育管理机制，建立健全规范化、科学化、法治化的管理机制，推动学校规范办学行为的常态化运行。
此外，方案还强调要注重宣传教育，培养学校全体师生的规范意识，形成全员参与、全面管理的工作氛围，确保学校办学风气的良好。
同时，方案还规定了对违反规定行为的处罚措施，保证对违规行为的及时处理，加强学校管理的严密性和针对性。
最终目标是通过各项措施的有效实施，推动学校办学行为规范管理工作深入开展，助力学校教育事业不断发展壮大。
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规范办学行为的实施方案
规范办学行为的实施方案引言：随着社会的发展和教育的普及，规范办学行为成为提高教育质量和保障学生权益的重要举措。
为了确保学校的办学行为合法、公正和透明，本文将介绍一套规范办学行为的实施方案。
一、加强法律法规的宣传和教育1. 学校要加强办学者与员工的法制教育，定期举办相关培训，提高办学者与员工的法律意识和法律素养。
2. 学校应设立法律顾问团队，为办学者和员工提供法律咨询和指导，依法保障学校的办学行为。
二、建立办学行为监督和评估机制1. 学校应设立独立的监督和评估机构，定期对办学行为进行监督和评估，及时发现和纠正违法违规行为。
2. 学校应建立公开透明的评估机制，接受社会的监督和评价，确保办学行为的公正和合法。
三、规范办学收费行为1. 学校应遵守教育收费法规定，依法确定学费标准，确保公平合理，并及时公布收费标准。
2. 学校应建立收费专项账户，明确使用范围，并接受监督部门的监督和审核，确保收费资金用于教育教学事务。
四、完善管理制度和流程1. 学校应建立健全的办学管理制度，明确各项管理职责和流程，确保办学行为有章可循。
2. 学校应加强与家长和学生的沟通与合作，建立家长委员会和学生代表大会等机构，促进民主管理和透明决策。
五、加强师德建设与教师教育1. 学校应加强对教师的师德教育，培养师德意识和职业道德，要求教师遵守教育法律法规和教师行为规范。
2. 学校应鼓励教师积极参与教育教学研究和专业进修，不断提高教学水平和教育素质。
六、建立学生权益保障机制1. 学校应建立学生权益保障机构，解决学生的合法权益问题，及时回应学生关切，保障学生在校期间的权益。
2. 学校应开展心理健康教育和学生成长辅导，关注学生的身心健康，积极帮助和引导学生成长。
七、加强信息公开和交流1. 学校应及时发布学校办学信息，如学校介绍、办学计划、招生信息等，确保信息的真实准确。
2. 学校应加强与社会各方的交流与合作，促进办学经验的共享和学校形象的提升。
2024年规范办学实施方案
2024年规范办学实施方案
，主要围绕以下几个方面展开工作：
1. 教育理念更新。
建立以学生为中心的教育理念，倡导素质教育，注重个性发展，强调创新创造能力培养，并落实到具体教学实践中。
2. 教学方法改进。
推动多元化教学方法，引入现代科技手段，提高教师的教学能力和教学质量，实现教学内容全面、形式多样、效果显著。
3. 教学资源整合。
整合各种教学资源，优化资源配置，推动校内外资源共享，实现资源利用效益最大化，满足学生学习需求。
4. 学校管理体制优化。
加强学校领导班子建设，强化学校治理能力，完善学校内部管理机制，促进学校发展稳定和健康。
5. 教师队伍建设。
加强教师师德师风建设，提升教师业务水平，改善教师待遇，激励教师投入教育教学工作，推动全体教师共同成长。
6. 教学质量评估。
建立科学的评估体系，强化教学质量监控，完善评估机制，促进教育教学持续改进，推动办学水平提高。
7. 社会参与与支持。
积极吸引社会各界力量参与教育事业，建立校企合作机制，拓宽教育资源渠道，共同推动学校发展。
8. 创新教育理念。
培育创新思维，鼓励学生勇于探索与创新，开拓学业发展之路，促进学生成长和全面发展。
2024年规范办学实施方案的提出将为我国教育事业的改革与发展提供有力的指导和支持，为建设教育强国而努力奋斗。
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规范办学行为方案及措施3篇
规范办学行为方案及措施3篇一、明确办学目标办学目标是学校发展的根本方向，我们要明确提出培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的新时代青少年。
我们将通过设定短期、中期和长期目标，以及定期的评估和调整，确保办学目标与学校发展实际紧密结合。
二、加强师资建设优秀的师资队伍是学校办学质量的关键。
我们将加大师资引进力度，优化教师结构，加强教师培训，提升教师教育教学能力和职业道德水平。
同时，完善教师激励机制，营造尊师重教的良好氛围。
三、完善教学设施良好的教学设施是提升办学水平的物质基础。
我们将加大对教学设施的投入，改善教学条件，更新教学设备，确保满足教育教学需要。
同时，加强对教学设施的日常维护和保养，确保设施的安全、可靠和高效运行。
四、优化课程设置课程设置直接关系到学生的学习内容和质量。
我们将依据教育教学规律和学生发展规律，优化课程设置，丰富课程内容，提升课程质量。
同时，注重课程的实践性和创新性，培养学生的综合素质和创新能力。
五、强化教学管理教学管理是学校办学行为的重要保障。
我们将建立健全教学管理制度，完善教学管理体系，加强教学过程的监控和管理。
同时，加强对教学质量的评估和反馈，及时发现和解决教学中存在的问题，不断提升教学质量。
六、推进素质教育素质教育是学校办学的重要任务。
我们将全面落实素质教育理念，注重培养学生的创新精神和实践能力，关注学生的全面发展。
同时，加强体育、艺术、科技等方面的教育，提高学生的综合素质和社会适应能力。
七、保障学生权益保障学生权益是学校办学行为的基本要求。
我们将严格执行教育法律法规，维护学生的合法权益。
同时，关注学生的心理健康和成长需求，建立健全心理辅导和援助机制，为学生提供全方位的支持和帮助。
八、加强家校合作家校合作是提升办学效果的重要途径。
我们将加强与家长的沟通和联系，定期举办家长会、座谈会等活动，让家长了解学校办学情况和学生学习状况。
同时，鼓励家长参与学校管理和教育教学活动，共同促进学生的健康成长和全面发展。
规范办学行为的计划
规范办学行为的计划
一、培养学生良好的学习态度
1. 上课时保持专注,不玩手机、不用电脑进行无关学习的事务。
2. 完成老师布置的学习任务,按时提交作业。
3. 定期复习所学知识,加强理解和掌握。
二、规范课堂纪律
1. 学生上课不扰乱秩序,不谈悄悄话、不相互调笑。
2. 老师讲课时不交头接耳,不频繁上下课。
3. 要尊重老师,讲话时仰仗坐好不躺着。
三、关注学生心理健康
1. 注重培养学生的团队精神和自信心。
2. 重视每个学生的个性,帮助他们建立积极向上的人生观。
3. 加强师生沟通,了解学生学习和生活中的心理状况。
四、规范校园环境整治
1. 保持教室卫生整洁,不乱扔垃圾。
2. 学习场所操行整洁,不贴乱七八糟的海报。
3. 树立“绿色校园”理念,培养学生爱护环境的意识。
通过实施这个计划,旨在规范学校各项行为规范,营造一个良好的学习氛围。
规范办学行为实施方案
规范办学行为实施方案一、总则二、制定依据（一）国家教育法律法规（二）相关教育部门的规章制度（三）教育机构的章程和规章制度（四）教育机构的教学和发展方案三、主要内容（一）教学管理1.确定教学目标：教育机构应根据国家中小学课程标准和学生实际情况，制定本机构的教育目标。
2.制定课程方案：教育机构应根据本机构的教育目标和教学资源，制定各个年级和学科的课程方案。
3.教师评价和激励：教育机构应建立科学的教师评价体系，对优秀教师进行表彰和激励。
（二）学生管理1.招生录取：教育机构应公开、公正地进行招生录取，严禁以任何形式进行灰色收费和利用关系招生。
2.学生培养：教育机构应根据学生的实际情况，进行个性化、全面的培养，重视学生的综合素质的培养。
（三）教育质量监控1.开展教学检查：教育机构应定期开展教学检查，评估教育质量，并采取相应的改进措施。
2.学生评价：教育机构应建立完善的学生评价体系，及时了解学生的学习情况和需求，以便进行有效的教学调整。
3.教学研究：教育机构应鼓励教师积极参与教学研究，提升教学水平。
四、实施步骤（一）确定责任部门：教育机构应明确规范办学行为的责任部门，确保实施方案的有效实施。
（二）制定具体细则：教育机构应根据实际情况，制定具体细则，对每项规定进行详细说明和解释。
（三）宣传和培训：教育机构应通过学校网站、家长会、教师培训等方式，向教师、学生和家长宣传和解读规范办学行为的实施方案，增强其认同和执行力。
（四）监督检查：教育机构应定期对规范办学行为的实施情况进行检查和评估，及时发现和解决问题。
五、监督与评估教育部门应定期对教育机构的规范办学行为实施方案进行监督和评估，对执行不力或存在问题的教育机构进行督促整改和处罚。
以上是一个规范办学行为实施方案的主要内容和步骤，通过制定和贯彻执行实施方案，能够帮助教育机构提高教育质量和教育公平，确保学生全面发展。
同时，教育部门的监督和评估也起到了指导和约束作用，推动教育机构规范办学行为的有效实施。
2024年小学规范办学行为实施方案范本
2024年小学规范办学行为实施方案范本一、宗旨和目标为了提高小学教育教学质量，培养德智体美劳全面发展的优秀青少年，制定本规范办学行为实施方案，旨在规范小学办学行为，营造良好的教育教学环境，为学生全面健康成长提供支持和保障。
二、教师的规范行为1. 课前准备充分，准时上课，不迟到、不早退，确保每一堂课的教学质量。
2. 讲课内容准确、生动有趣，注重启发学生思考，培养学生的创新意识和实践能力。
3. 尊重学生，保持教师的亲和力和敬业精神，激发学生的学习兴趣和自信心。
4. 不使用体罚、变相体罚等严重侵犯学生身心健康的方法，尊重学生个体差异和特长，关注学生全面发展。
5. 严禁教师索贿受贿、违规补课等行为，坚持廉洁教育，确保教育资源的公平分配。
三、学生的规范行为1. 尊敬师长，听从教师的指导和管理，保持良好的纪律和秩序。
2. 文明礼貌，言行举止得体，不说脏话、恶意攻击他人，树立正确的价值观。
3. 勤奋学习，按时完成作业，积极参与课堂讨论，培养独立思考和解决问题的能力。
4. 爱护校园环境，保持卫生整洁，不随意涂写和破坏公共设施。
5. 合理使用网络，不沉迷于电子游戏、网络聊天等不良嗜好，树立健康的网络安全意识。
四、家长的规范行为1. 积极配合学校的教育工作，热心参与家校合作，关注孩子的学习和成长。
2. 不干涉教育教学工作，不以物质追求来要求教师关照自己的孩子。
3. 多关心孩子的学习情况，及时与教师交流，共同为孩子的发展提供帮助和支持。
4. 培养孩子良好的生活习惯和道德品质，引导孩子正确对待网络和社交媒体，防止沉迷。
5. 不纵容孩子任性娇纵行为，与学校共同培养学生的自觉性和自律性。
五、学校的管理措施1. 教育教学管理：a) 加强对教师的培训，提高教师的教学水平和教育教学能力。
b) 定期组织教学观摩和交流，促进教师之间的学习和共享。
c) 建立完善的课程评价体系，对教师进行评价，激励优秀教师的成长。
2. 课外活动管理：a) 组织多样化的课外活动，培养学生的综合素质和兴趣爱好。
规范办学行为的实施方案
规范办学行为的实施方案实施方案：规范办学行为一、背景和目标随着教育的发展和社会的进步，学校作为培养人才、推动社会发展的重要机构，在办学过程中必须严格遵守法律法规，规范办学行为。
本实施方案的目标是确保学校所有人员遵守学校规章制度，树立正确的办学理念，保证教育质量，推进学校的可持续发展。
二、实施步骤1.制定规章制度：学校应该建立完善的规章制度，明确学校的办学宗旨、法规遵循和详细的办学行为规范。
规章制度应该公示于学校内部和对外，确保各方都能了解学校的规定和要求。
2.开展宣传教育：学校应该定期开展规范办学行为的宣传教育，使全体教职员工和学生清楚知道学校对办学行为的要求和规定。
宣传教育可以通过校报、宣传栏、公告等形式进行。
3.建立监督机制：学校应当建立健全的监督机制，明确监督的责任和权限。
应当加强对教师、员工和学生的日常管理和教育，及时发现和纠正不规范的办学行为。
5.引导正确价值观：学校要加强德育工作，在教学过程中引导学生树立正确的价值观念和世界观。
注重培养学生健康的人格和良好的行为习惯，使他们成为社会的有益成员。
6.加强队伍建设：学校应当加强对教职员工的培训和管理，提高他们的责任感和使命感。
鼓励教师探索创新，提高教学质量和教学效果。
同时，加强队伍的评价和奖惩机制，激励其不断提升自身素质和业务能力。
7.加强监督和评估：学校应当建立健全的内部评估和外部监督机制，定期对办学行为进行评估和检查。
及时发现问题，制定整改措施，并向上级教育部门报告。
三、保障措施1.学校领导要高度重视，并将规范办学行为纳入学校年度工作计划。
2.学校要加强与相关部门的合作，充分利用外部资源，共同推进规范办学行为的实施。
3.学校要建立健全相关制度和标准，确保规范办学行为的执行。
4.学校要加大宣传力度，提高全体人员的意识和责任感。
5.学校要建立和完善奖惩制度，激励规范办学行为树立榜样。
四、预期成果通过实施规范办学行为的措施，预期能够达到以下成果：1.学校人员自觉遵守规章制度，积极践行办学宗旨，提高办学质量。
学校制定的规范办学行为的制度范文
学校制定的规范办学行为的制度范文学校制定的规范办学行为的制度在保障学校正常秩序和提高学生综合素质方面起着重要的作用。
下面为大家介绍学校规范办学行为的制度范文。
该制度包括以下几个方面的内容。
一、学习方面的规定1. 上课纪律学生应按时、按地点准时参加课堂教学活动，不得迟到早退。
进入教室后要迅速就坐，不得随意交头接耳、玩弄手机等影响上课秩序的行为。
2. 自习纪律学生在自习期间要保持安静，不得随意讲话或影响他人学习。
同时，要遵守秩序，按时控制休息时间，不得闲聊、吃东西等。
3. 作业完成情况学生应按时完成老师布置的作业，认真对待，并且定期整理、分类、整合学习资料，培养良好的学习习惯。
二、行为方面的规定1. 着装整洁学生应穿着整洁干净的服装，不得穿着暴露、不得戴帽子、不得乱涂乱画等，保持良好的仪容仪表。
2. 礼貌待人学生应尊重师长和同学，不得有侮辱、污言秽语、恶作剧等行为。
待人接物要有礼貌，遵守公序良俗。
3. 环境卫生学生应保持公共环境的卫生，不得乱扔垃圾、写乱涂乱画，遵守学校规定的各项卫生制度。
三、公共设施使用方面的规定1. 图书借阅学生要合理利用图书馆资源，按规定时间内归还借阅的图书，认真爱护书籍。
2. 实验室使用学生在实验室进行实验活动时，要严格遵守实验室安全制度，不得进行违反安全规范的行为。
3. 操场使用学生在操场上进行体育活动时，要遵守体育场地的使用规定，不得在禁止区域活动，保持场地整洁。
四、校园安全方面的规定1. 防范火灾和盗窃学生要定期参加消防演习，掌握灭火常识，认真遵循学校关于防火和防盗的规定。
2. 防止欺凌和暴力学校严禁任何形式的欺凌和暴力行为，学生要学会保护自己，遇到欺凌和暴力行为要及时报告相关人员。
3. 交通安全学生要合理利用校园道路，不得违反交通规则，注意行人和车辆安全，并严禁携带危险品进入校园。
以上是学校规范办学行为的制度范文，通过制定这些规定，学校能够更好地管理学生行为，维护良好的学习和生活环境。
规范办学行为工作计划范文(2篇)
规范办学行为工作计划范文信息技术乃小三门学科，它没有升学的压力，没有平日的测验。
注重的是学生的素质教育。
培养学生使用信息的能力，适应当今世界的发展和未来信息的需要。
由于本校学生大都来自农村以及外来务工人员子女，因此对孩子们的行为规范教育显得更加重要。
下面，针对我在课堂中对学生行为规范教育作如下小结：生命教育的渗透结合我们学校是生命教育特色学校，关注孩子的身体健康、学习、生活等等。
生命教育并不是一朝一夕就能实现的，需要我们全体老师，在平时的教学中点拔，在课堂中渗透，使学生彻底理解生命的可贵，生命教育的内涵。
因此在我的课堂中，只要内容涉及到生命这块的，我都会结合事实展开教学，如：让孩子们不能去深水中洗澡；上学、放学要注意车辆行走，不要因为抢一步争先而铸成大错；不满____周岁不能骑自行车上学；机房内的电源线不要随意乱插乱拔，以免造成触电的危险；机房内容易磕碰的拐角很多，下课时我都会做强调，让学生注意自身安全，不攀爬楼梯、不在校园内追逐打闹等等。
环保教育的渗透环境保护是我们全球每个公民应尽的责任。
我们的地球每时每刻承载着人类制造出来的污染。
面临气候的变化，生态的破坏，作为地球上的我们不得不走低碳生活，为环保出一份力量。
我在执教《写出心中的计划》一课时，就和学生们一起阐述了环保的观点，孩子们都发表了自己的意见，从小培养孩子们环境保护意识，建设美好的家园。
上课前我都会指导学生节约能源，关闭教室内的节能灯，不做无谓的浪费。
在平时的生活中，不践踏一草一木，他们都是有生命的，他们的生长需要我们的呵护。
教育学生说文明话，做文明事。
家长、朋友、老师、学校对孩子的影响非常大。
我们学校周边的孩子大都是农村拆迁过来的居民，何谓笼子大，什么鸟都有有些大人说话非常不注意形象，出口就是脏话连篇。
而作为小学段的孩子，模仿意识很强，往往大人说出的话，随即就成为了孩子们的口头禅。
不仅在校园内还是在我的课堂上，偶尔都能听见孩子们互相骂脏话。
学校制定的规范办学行为的制度范文
学校制定的规范办学行为的制度范文学校制定的规范办学行为的制度通过明确学生的行为标准和要求，旨在培养学生良好的道德品质和行为习惯，营造积极向上的学习环境。
下面是一份规范办学行为的制度范文，供参考：一、守时纪律1. 准时到校并参加各项活动，不迟到、早退、旷课。
2. 按时上学、上课、放学，不早退、不迟到。
3. 在教室安静等待上课，不在教室内吃零食、打闹、玩手机。
4. 各项考试按时参加，不作弊行为，遵守考场纪律。
5. 保持校容整洁，不乱丢垃圾，不涂鸦。
二、尊师守纪1. 尊敬老师、团结同学，遵守师生之间的基本礼仪规范。
2. 遵守教师的教学安排，积极参与课堂讨论与互动。
3. 按时完成老师布置的作业，不抄袭、剽窃他人作业。
4. 遵守学校规定的课间休息时间，不在教室吃东西、乱跑。
5. 禁止对老师进行侮辱、恶搞、笑话的行为，尊重老师的知识和辛勤工作。
三、遵守校园秩序1. 在校范围内不随意行走，不闯红灯或跨越围栏。
2. 保持校园卫生，自觉不乱扔废纸、果皮等垃圾，爱护绿化和公共设施。
3. 遵守校内交通规则，不骑车、滑板等交通工具在校园内飞驰。
4. 禁止损坏学校财产，如椅子、桌子、玻璃等设施。
5. 禁止在校园内吸烟、喝酒、打架斗殴等违法行为。
四、校外活动注意事项1. 参加校外活动需有家长或老师陪同，注意交通安全。
2. 不擅自离开集体参加校外活动，不擅自携带危险物品。
3. 保护自己的私人信息，不随意泄露个人身份证号码、家庭住址等。
4. 在校外活动中遵守公共秩序，不参与违法犯罪活动。
5. 不与陌生人谈话、玩耍，避免不必要的安全隐患。
以上仅为一份范文，实际的规范办学行为的制度还需根据学校具体情况进行具体的制定。
规范的办学行为制度对于学生的成长与发展具有重要意义，希望学生们能够真正遵守这些规定，并将其内化为自己的行为准则，做到言行一致，以积极健康的姿态面对学校生活。
五规范办学行为
五规范办学行为篇一：办学行为“五规范”办学行为“五规范”一、规范课程设置。
各校要充分挖掘教育资源，积极创造条件，努力按省颁课程计划开齐开足课程，尤其要严格执行科学、艺术、技术、综合实践活动课程、学校课程及文体活动等方面的课时规定，并确保学生每天体育锻炼1 小时；坚决纠正随意加深课程难度、随意增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程等现象；课程表应向社会公示，自觉接受社会和家长的监督。
二、规范作息时间。
各校要根据国家课程方案，科学制订校历和学生在校作息时间，从新学期开始严格执行周课时数及每课时时间；严格控制学生每天在校活动总量时间；严格控制学生的课外作业总量。
学校和教师不得违反规定占用节假日和休息（含晚自习）时间组织学生上课和集体补课，不组织走读生集体到校晚自习；坚决纠正教师从事“有偿补课”的错误做法。
三、规范评价与考试。
根据省教育厅规定，义务教育阶段除中考（初中毕业生学业考试）外，市、县两级不得组织统一考试，各校要充分利用教研组、备课组活动加强学科命题探究，培养教师命题能力，确保试题内容符合课标、教材要求及学生实际，各学科考试及格率达到80%以上，全科及格率达70%左右；义务教育阶段每学期只实行期中、期末两次学科考试，小学阶段取消百分制，逐步实行等级加评语的评价方式；各校不得以学生成绩排列名次或在公共场所公布学生成绩，不得以任何形式下达升学指标，不炒作宣传高（中）考成绩及升学率等情况。
四、规范招生行为。
在教育行政部门统一领导下开展招生工作，义务教育阶段学校坚持免试就近入学的原则，不得违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试，严禁以各种名义在校内分设重点班和非重点班；普通高中不违背“三限”政策招生，不采取不正当手段招生，不接收已按规定程序被其他学校录取的学生。
五、规范教学用书管理。
严格禁止任何部门、学校、教师向学生推销或变相推销教辅材料及其它学习用品，学校不得超出本设区市审读推荐的版本和品种范围组织学生统一征订教辅材料，也不得通过非法渠道订购教辅材料。
2024年校规范办学行为工作计划
2024年校规范办学行为工作计划一、现状分析学校是培养人才的摇篮, 也是学生成长的重要环境, 校规范办学行为对于学生全面发展、学业进步、道德素养的培养起着重要作用。
然而, 在实际工作中, 我们也面临一些问题。
一是学生自律意识不强, 在校规上缺乏敬畏之心；二是存在一些违规现象, 如违反课堂纪律、互相欺凌、作弊等；三是家校合作不够, 学生在校外的行为规范得不到充分的引导和监管。
针对这些问题, 我们制定了以下工作计划。
二、目标设定1.提高学生的自律意识, 强化校规的约束力,2.营造良好的学习和生活环境, 减少校内违规现象,3.加强家校合作，引导学生在校外行为符合规范。
三、具体计划1.加强校园文化建设a.组织学生参与校规制定工作, 激发学生的参与意识和责任感。
b.开展各类主题班会、座谈会等活动, 提高学生对校规的认识和理解。
c.建立校规宣传橱窗，定期更换展示内容，增加宣传的持续性和效果性。
2.强化师生交流, 促进师生互动a.教师定期开展班主任工作坊, 分享教育教学经验和案例, 提高班主任的管理水平。
b.学校鼓励教师主动与学生交流, 了解学生的需求和问题, 并及时给予指导和帮助。
c.每学期成立一支专门的师生交流团队，定期收集、整理学生的意见和建议，针对性地改进工作。
3.加强课堂纪律管理a.确定课堂纪律规范, 明确学生和教师在课堂中应遵守的基本规则。
b.加强班级管理, 班主任在班级会议上强调课堂纪律的重要性, 跟进班级学生的学习态度和行为表现。
c.增加课堂纪律的监督和检查力度，教师定期进行课堂巡视，及时发现问题并纠正。
4.加强学生行为纪律教育a.加大道德教育力度, 开展以“向善向上”为主题的教育活动, 引导学生树立正确的价值观。
b.学校成立学生行为规范委员会, 负责学生行为规范的制定和宣传工作。
c.加强学生行为纪律教育，制定学生行为纪律手册，对学生的行为规范进行明确和具体化。
5.加强家校合作a.完善家校联系机制, 加强与家长之间的沟通和交流, 及时了解学生在家庭环境中的变化和问题。
小学规范办学行为实施方案
小学规范办学行为实施方案一、教师行为规范1. 教师在教学过程中要尊重学生，不得对学生进行体罚或者侮辱性语言的伤害。
2. 教师在任教过程中应严格遵守教育部门的有关规定，严格遵从学校的教学计划和安排。
3. 教师要认真备课，严格执行教育部门颁布的教材和教学大纲，防止擅自篡改教材内容。
4. 教师要维护良好教风，不得在课堂上进行宣传个人观点或者进行不当的言论攻击。
5. 教师应当严格遵守学生的家庭隐私，不得随意公开学生的家庭情况。
二、学生行为规范1. 学生要尊敬师长，不得对老师进行辱骂或者攻击性的言语行为。
2. 学生应当遵守校纪校规，不得随意离校或者在校园内进行违纪行为。
3. 学生要认真听课，不得在课堂上进行无故干扰或者打扰他人学习。
4. 学生要注意团结协作，不得进行欺凌、犯罪等行为，要与同学和睦相处。
5. 学生要保护学校财产，不得恶意损坏或者挪用学校财物。
三、家长监督1. 家长要监督孩子学习和生活，保证孩子能够按时到校，并在学校期间遵守纪律。
2. 家长要配合学校教育，不得纵容孩子在校期间进行不良行为。
3. 家长要和教师进行良好的沟通，关注和了解孩子在校的学习和生活情况。
4. 家长要积极参与学校的家长会和家长活动，与学校共同努力促进学生的健康发展。
5. 家长要承担教育责任，教育孩子尊重师长，团结同学，遵守学校规章制度。
实施依据：教育法、《小学教师职业行为规范》、《小学学生行为规范》和学校教学计划。
学校作为学生学习和成长的重要场所，对于学生的身心健康负有重要责任。
而规范的办学行为实施方案，是为了保障学校良好的教育环境，培养学生成长的必要性。
教师、学生和家长都应该严格遵守这一方案，共同努力营造一个和谐、秩序的学习氛围。
对于教师，规范的行为是表现其职业道德和责任心的重要体现。
教师要尊重学生，尊重学生的个性和尊严，不得进行体罚与侮辱性言语对待学生。
同时，教师要严格遵守学校的教学安排，并认真备课，确保教学质量。
在教学过程中，教师要以身作则，严格遵守纪律，为学生树立良好的榜样。
规范办学行为整改措施
规范办学行为整改措施标题：规范办学行为整改措施引言概述：在当前教育领域，规范办学行为是保障教育质量、提升办学水平的关键。
为了有效整改不规范的办学行为，需要采取一系列措施来规范学校的管理和运行。
本文将从多个方面介绍规范办学行为的整改措施。
一、明确管理责任1.1 建立健全管理体系：学校应建立健全管理体系，明确各级管理人员的职责和权限，确保管理层有序运转。
1.2 设立管理规章制度：制定并完善学校各项管理规章制度，明确各项工作流程和规范，规范办学行为。
1.3 加强监督检查：建立监督检查机制，定期对学校的办学行为进行检查，及时发现问题并加以整改。
二、规范教学行为2.1 提高教师素质：加强教师培训和评估机制，提高教师的教学水平和专业素质。
2.2 优化教学资源配置：合理配置教学资源，确保教学设施完备，提供良好的教学环境。
2.3 强化课程建设：规范课程设置，注重课程内容的更新和优化，提高教学质量。
三、加强学生管理3.1 建立学生管理制度：制定学生管理规章制度，明确学生的行为规范和管理要求。
3.2 提高学生素质：开展学生素质教育，培养学生的综合素质和道德品格。
3.3 加强学生心理健康教育：关注学生心理健康问题，开展心理健康教育和咨询服务，匡助学生健康成长。
四、完善学校制度建设4.1 完善学校管理制度：不断完善学校管理制度，提高学校管理的科学性和规范性。
4.2 推进信息化建设：加强信息化建设，提高学校信息化水平，提高管理效率和服务质量。
4.3 建立风险防范机制：建立风险防范机制，加强危机管理和应急预案制定，确保学校安全稳定。
五、加强家校合作5.1 建立家长学校沟通渠道：建立家长学校沟通渠道，加强家校合作，共同关注学生的成长和发展。
5.2 提升家长参预度：鼓励家长积极参预学校活动和家长会议，增强家校合作的密切度。
5.3 加强家长教育：开展家长教育活动，提高家长的教育理念和教育能力，促进家庭教育与学校教育的有机结合。
结语：规范办学行为是学校管理和发展的基础，惟独不断完善规范办学行为的整改措施，才干提升学校的整体教育质量和办学水平。
小学规范办学规章制度执行
小学规范办学规章制度执行第一章总则为了规范小学办学行为，维护学校正常秩序，提高教育质量，制定本规章制度。
第二章学校管理规定1. 小学校长制：学校校长负责学校的日常管理工作，全面领导学校各项工作的开展，对学校教学、管理、后勤工作全面负责。
2. 师生纪律约定：学校全体师生要遵守学校师生纪律，服从学校管理，尊重师长，团结友爱，努力学习。
3. 教师管理规定：教师要维护学校形象，爱岗敬业，严格遵守工作纪律，认真备课，认真管理学生。
4. 学生管理规定：学生要服从学校管理，尊敬师长，爱护集体荣誉，努力学习，自觉遵守校规。
第三章教学管理规定1. 课程设置：学校要制定符合教学大纲的教学计划，积极探索符合学生发展规律的教学方式。
2. 教学组织：教师要认真备课，高效授课，注重启发式教育，积极引导学生自主学习。
3. 学业考核：学校要做好学生的考试安排和考核工作，确保考试的公平公正。
4. 课外活动：学校要注重学生的全面发展，组织多样化的课外活动，培养学生的综合素质。
第四章学生管理规定1. 学籍管理：学校要认真做好学籍管理工作，确保学生档案的完整和准确。
2. 行为规范：学生要遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，文明礼貌，自觉遵守学校各项规定。
3. 作业管理：教师要合理布置作业，及时批改作业，学生要按时完成作业，提高学习效率。
4. 课外生活：学校要关注学生的课外生活，引导学生积极参与文体活动，健康快乐成长。
第五章安全管理规定1. 安全责任：学校要建立健全安全保障机制，确保学生在校生活的安全。
2. 火灾防范：学校要定期组织消防演练，加强火灾防范意识，确保火灾安全。
3. 食品安全：学校要严格把关学生食品安全问题，确保学生饮食的卫生安全。
4. 交通安全：学校要关注学生的交通安全问题，加强交通安全教育，确保学生的出行安全。
第六章督察与评估规定1. 教学评估：学校要建立教学质量评估制度，加强对教师教学水平的评估，提高教学质量。
2. 督查制度：学校要建立督查制度，定期对学校各项工作进行检查，及时发现问题并解决。
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小学规范办学行为工作计划篇一：校规范办学行为工作计划20XX年校规范办学行为工作计划xxx镇中心初中20XX年2月20日校规范办学行为工作计划根据县教育局文件要求，进一步加强学校管理，规范办学行为，全面推进素质教育，现制定我校规范办学行为的实施方案。
一、指导思想坚持“以人为本”的科学发展观，端正办学思想，规范办学行为，制止和纠正违反国家教育方针和政策法规的错误做法，全面规范学校的管理工作，大力实施素质教育，努力办人民满意的教育，树立教育的良好形象。
二、工作目标1、学校认真执行各级教育主管部门制定的招生政策，规范招生行为。
2、执行落实国家和省颁布的课程计划，开足开齐课程。
不利用假期组织学生到校上课或集体补课，不收费上课和有偿补课。
科学安排作息时间，提高作业质量。
严格规范日常考试。
3、加强教师队伍建设，提高职业道德水平、业务素质和教师专业化水平。
保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。
加强管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课。
4、加强教材使用的管理，严格教辅资料的选用。
学生教辅材由学生自愿购买，不得强行组织集体购买。
5、严格执行教体局和物价局制定的收费标准。
按规定的项目和标准收费。
6、认真执行省中学生学籍管理规定。
三、时间安排此次集中整治活动，从20XX年2月起，到6月低，分三个阶段进行：第一阶段：宣传发动，制定方案（2月份）1、成立学校领导小组组长：xzx 副组长：vc成员：xzxxx2、认真学习省、市、县关于规范中小学办学行为的意见，组织讨领会精神实质，在教师中树立科学的教育观、质量观和业绩观。
3、各级部署、教师要对照相关规定，自觉行动。
第二阶段：自查自纠，集中整改（4月—5月）1、学校要认真对照教育局制定的中小学办学行为规范，针对办学中存在的问题，认真开展自查自纠，并形成自查报告，报教育局。
2、对发现的问题进行整改，对重点问题重点整改。
第三阶段：检查督促，巩固成果（6月）1、通过各种途径了解和检查整治结果，并及时总结和反馈。
2、积极落实规范办学行为的长效机制，明确责任，巩固成果。
在这次整治活动中，全校教师要提高认识，认真贯彻落实县教育局制定的《莒县普通中小学办学行为规范》切实纠正办学中的违规行为，认真自查自纠。
积极整改。
通过建立制度，统一思想。
真正规范办学行为，树立教育形象，落实科学发展观，办人民满意的教育。
篇二：20XX学校规范办学行为工作计划学校规范办学行为工作计划根据区教育局文件要求，进一步加强学校管理，规范办学行为，全面推进素质教育，进一步促进学校办学行为规范化、科学化、法制化，现制定我校规范办学行为的计划。
一、指导思想贯彻科学发展观，认真落实《关于进一步加强中小学管理规范行为的实施意见》文件精神，坚持“以人为本”的科学发展观，端正办学思想，规范办学行为，制止和纠正违反国家教育方针和政策法规的错误做法，全面规范学校的管理工作，大力实施素质教育，努力办人民满意的教育，树立教育的良好形象。
二、目标任务严格执行关于规范中小学办学行为的规定，维护学校正常的教育教学秩序，集中力量尽快解决好师生普遍关心、社会反响强烈的重点问题，严肃治理学校办学不规范行为，进一步深化素质教育，平等对待每一位学生，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。
全面提升学校管理水平。
三、工作目标1、成立规范办学领导小组。
2、学校认真执行各级教育主管部门制定的招生政策，规范招生行为。
3、执行落实国家和省颁布的课程计划，开足开齐课程。
不利用假期组织学生到校上课或集体补课，不收费上课和有偿补课。
4、加强教师队伍建设，强化教师培训，提高职业道德素质。
保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。
加强管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课。
5、全面推进教学方法改革，全面铺开“杜郎口”教学模式，实施有效课堂教学策略.更新教育观念，转变教育思想，提倡以学生预习为主，用鞭策、激励、赏识的教育理念，面对每一位学生。
6、加快课程改革切实减轻学生过重课业负担，严格控制学生的作业量，科学安排作息时间，课堂时间采取15+25分钟的分配方式，体育活动时间必须达到一小时。
小学在校时间不超过6小时，中学不超过小时。
7、加强教材使用的管理，严格教辅资料的选用。
学生教辅材由学生自愿购买，不得强行组织集体购买。
8、严格执行教体局和物价局制定的收费标准。
按规定的项目和标准收费。
9、认真执行省中小学生学籍管理规定。
四、主要内容1、规范办学坚持正确的办学方向，转变办学模式，以“一切为了学生为了一切的学生为了学生的一切”为办学指导原则，平等对待每一位学生，从学生实际出发，使所有进入我校的学生都能学有所长，都有不同程度的进步，要么榜上有名要么脚下有路，以培养德、智、体、美、劳、心理全面发展的人才为目标，努力提高学生综合素质，遵循教育规律，从事教育教学活动。
2、规范教学行为在教师师风师德建设上，学校制定了相关制度，主要内容是：不准讽刺、侮辱，体罚或变相体罚学生；不准对学生施以过重负担，特别是课业负担；不准对学生进行有偿家教或有偿补课；不准擅自从事第二职业；不准利用职务之便向学生及学生家长谋取私利；不准无准备无教案上课；上课实行侯课制，铃响进入教室；中途不得离开教室；不准上课迟到、旷课和随意调课；落实课堂点名制，对缺勤学生及时通知班主任或及时作出处理；不准上课时使用手机；不准坐着上课；不准穿戴不检和使用不文明语言；不准酗酒、赌博或变相赌博等。
3、加强检查、督促，提高整改质量4、加强教育科研立项工作，以课堂教学改革为基本抓手，学习山东“杜郎口”中学，“乐林”小学的教学新方法结合本地区、本校实际探索“愉快教育”，“希望教育”，“和谐教育”，“创新教育”，的教学模式，合理移植融合到教育实践中，充分利用多媒体辅助教学，支持教育科研活动。
学校规范办学行为领导小组定期对各项工作进行检查。
出现问题要及时批评纠正，对教师中行为优秀的要及时进行表扬。
白山市第六中学二０一一年三月篇三：学校规范办学行为工作计划学校规范办学行为工作计划明山区实验小学20XX年3月学校规范办学行为工作计划一、指导思想：坚持社会主义办学方向，保证党和国家的教育方针、政策、法规在学校的全面贯彻执行，做到秩序井然，教风学风纯正。
认真贯彻落实省市教育行政部门关于“规范办学”的相关决定，认真实施素质教育，努力提高教育质量。
加强师德规范，为人师表，要求教师专心教育教学工作，自觉做到“六认真”。
无有偿家教行为。
组织教师学习师德标兵，树立良好的教师形象和良好的教育形象。
二、工作目标：1、坚持校务公开原则，加强校务公开管理，建好校务公开台帐和搞好网上校务公开工作，创建校务公开工作先进学校。
2、严格执行收费规定，向学生公开收费项目、标准，做到不乱收费。
3、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
不利用职责之便谋取私利。
树立良好的校长形象。
4、团结协作，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护教师在学生中的威信。
教育、关心、爱护学生，杜绝体罚或变相体罚学生现象的发生；尊重学生家长，加强家校联系，与家长进行正常的工作交往。
5、严格要求全体教职工遵守劳动纪律，自觉加强政治和业务学习，积极参加文化进修和业务培训，不断提高自身素质。
三、工作措施：（一）按照公开公平公正的原则，规范招生行为。
坚决执行义务教育阶段招生政策，未经批准，不得擅自编班收费，严禁以招生谋取私利。
1、加强宣传教育，增强规范收费的自觉性。
通过行政班子会议，教职工会议等多种形式，加强宣传教育，将收费宣传教育与教职工思想道德、纪律教育相结合，进一步增强广大党员干部、教职工依法收费的自觉性。
2、认真执行义务教育招生政策，公开公平公正招生。
3、招生时按收费标准收取费用。
4、做好对外来民工子女的新生入学和转学工作，按政策规定收取正常的费用，做到一视同仁。
（二）坚决执行中小学教育收费“一费制”的规定，杜绝一刀切乱收费和乱摊派行为。
对教辅用书的征订，严格按照教育局规定，坚决杜绝一刀切乱收费和乱摊派行为。
（三）抓好教职工思想道德和法制教育，规范教育教学行为、家教行为和收费补课，凡违反法律法规、社会公德，将严肃处理当事人及责任人。
1、严格执行师德规范，为人师表，要求教师专心教育教学工作，自觉做到教学“六认真”。
2、加强政治学习，组织教师学习师德标兵，用先进的事迹教育教师，树立良好的教师形象和良好的教育形象。
3、坚决杜绝补课现象，按照学生兴趣爱好，开展好兴趣活动，培养学生良好的素质。
4、教育教师安心工作，把精力放在教育工作上。
严禁教师搞有偿家教，如有违规者，将严肃处理。
（四）切实加强青少年思想道德和法制教育，坚决杜绝各类违法犯罪现象的发生。
1、搞好德育阵地建设。
上好思品课、晨会课、班队活动课等，同时加强学生的心理健康教育，培养学生顽强的意志，艰苦奋斗的精神。
创“品牌”的形象、建“品牌”的环境、推“品牌”的学科、树“品牌”的教师、立“品牌”的班级与学生。
提高学生的综合素质能力。
2、加强社区教育，办好家长学校。
向社会广泛宣传学校素质教育的成果和家庭教育知识，组织家长学习《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》，加快社区教育的步伐。
3、创造性地开展综合实践活动，丰富学生的学习生活。
通过观看爱国主义教育影片、开展社会综合实践活动、春游、专项研究性主题活动等，使学生健康成长。
4、切实加强学生的思想道德和法制教育，加强学生的心理疏导，并通过家庭、社会的一体化教育，促使青少年的健康成长。
5、加强少先队工作，开展小学生良好的行为规范教育活动，进一步细化六项常规评比活动，开展好节日教育活动，强化安全教育，爱国主义教育等，养成小学生良好的文明行为习惯。
（五）切实加强对学校安全工作的领导，建立“预防为主、安全第一”的安全防范体系，完善学校安全工作制度建设，坚决杜绝各类伤亡事故，特别是责任事故的发生。
1、加强安全工作的领导，成立以校长为第一责任人，分管校长具体抓的安全工作领导小组，明确职责。
2、定期加强安全工作的检查和指导。
重点是建设工地、食品卫生、道路交通、房屋等。
3、组织师生校内活动或外出活动，切实加强活动的组织和领导，坚持外出活动报教育局领导批准同意方可举行的制度，并报镇政府知情。
4、加强家校联系，通过发告家长书等形式安全知识，特别是交通安全、山林防火等的宣传，增强安全意识。
（六）切实搞好校务公开工作，努力做好来信来访工作。
1、成立校务公开领导小组和校务公开监督小组，建好校务公开台帐。
进一步规范校务公开工作，增强学校工作的透明度，促进学校民主管理，提高教育服务质量，办好人民满意的学校。
2、做好收费、学校重大事情等的公开工作。
在收费上，自觉接受广大群众的监督，做到学校堂堂正正收费，学生家长明明白白交费。
3、做好教职工的思想工作，处理好教职工的有关事情，把学校工作做好。